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歌頌教師節的演講稿中學生(通用7篇)

歌頌教師節的演講稿中學生(通用7篇)

歌頌教師節的演講稿中學生 篇1

一年一度的教師節又來臨了,在這豐收的季節,讓我們一起感恩教師節,感謝親愛的老師。

歌頌教師節的演講稿中學生(通用7篇)

9月10日是教師節,這一天是屬於老師的節日。回想起來,每一節課上課前,老師都精心準備了多久啊。上課了,老師讓我們一遍遍地讀課文,一遍遍地理解其中的意思,一遍遍地提問,一遍遍地回答,直到全懂了為止。也不畏喉嚨乾啞,只想把自己滿肚子的知識毫不保留地傳授給我們。老師就像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人,難道我們不應該回報他們嗎?

回報,不應該是做表面。買束鮮花,送張賀卡只能表示你的心意。而老師最渴望的應該就是一份理想的試卷,一次大膽的舉手,一個滿意的回答,一本字跡工整的作業。而我們也應該認真地學習,不辜負老師對我們的期望。

感謝您老師,是您教會了我們知識,讓我們成為有學識的人,是您給予了我們鼓勵,讓我們在成功的道路上堅持不懈!感謝您,老師!

歌頌教師節的演講稿中學生 篇2

我的吳老師是一位特別的老師,因為她是一位學生,只是在補習班裏教我們學美術。

她對我們就像是土壤和小花一樣,慢慢地培育我們,自己卻累壞了,老師是多麼的偉大啊。

吳老師在我的印象裏是很深的,我清楚的記得老師:有圓圓的臉,高高的鼻子,頭髮很短,但很漂亮,尤其是那甜甜的微笑。只是我知不知道還能和老師見一面吧。

老師畫出來的畫很漂亮,很逼真。我們也不甘示弱,努力的畫,可是畫出來的畫還是差一點。不過我還是會努力的。

老師加油!我加油!美術班的同學們加油!

歌頌教師節的演講稿中學生 篇3

忘不了校園的清晨,忘不了課堂的鈴聲,忘不了啊親愛的老師!沒有那不倦的播種耕耘,哪有這今天的果實盈盈;沒有那辛勤的汗水澆灌,哪有這今天的林木青青……

有的人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人;有的人把老師比作園丁,默默的培育祖國的花朵;有的人把老師比作一盞明燈,在黑暗中給人們指出正確的路;有的人把老師比做一塊指南針,在有人迷失了方向時“勇敢獻身”;有的人把老師比作人類的靈魂淨化師,讓我們的心更加純潔……

老師啊,你嚴謹治學,熱愛學生,毀人不倦,以身作則;老師啊,你如一縷晨光,驅散我們心中無知的黑暗,你如一股智慧之泉,交管我們求知若渴的心田,把株株小苗培育成棟樑之才;老師啊,你是教育事業的堅強基石托起祖國的希望!

古人云:師者,傳道授業解惑也。從老師那裏我們懂得了大地的廣袤,宇宙的渺茫,海洋的無際;從老師那裏,我們懂得了做人的道理;從老師那裏我們懂得了天文地理,化學物理……

老師是那樣的勤奮,孜孜不倦。“老黃牛”是對他們最好的的比喻。多少個日日夜夜他們不停的翻着早已能倒背如流的教科書,研究教法,枱燈為證,晨星為伴;多少次他們不厭其煩的為同學講解問題想之又詳;又有多少老師到中年卻還在進修學習一期提高知識水平。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”敬愛的老師啊,在我們心中您是太陽,永遠放射着耀眼的光芒!現在我以最真摯、最真誠的情感對您説:“謝謝您,老師!我們會用我們的不懈努力來回報您對我們似海的深情!”

李商隱有詩云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”一支粉筆點撥知識王國的迷津;一面黑板記下無限師生深情;一座講台輝映着所有艱辛,奏起無限愛的樂章,在這裏,我要大聲對您説:"老師,我愛您!”

小鳥感謝天空,是因為天孔讓它自由飛翔;溪流感謝大海,是大海然它交上了許多朋友;而我,感謝老師,是老師讓我從無知的種子變成了懂事兒的小苗!

歌頌教師節的演講稿中學生 篇4

月亮的光輝是太陽賜予的,我心中的光明來自於您——老師!

您不是演員,卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造了我們的靈魂……

人生是一條沒有盡頭的路,我不斷的向前邁着我彷徨的腳步,走着、走着,每當我疲憊懈怠的時候,記憶中浮現出您堅定的面孔,讓我變得勤奮,讓我清楚了目標。

不管一個人取得多大的成就,都應該飲水思源,應當記住是老師為他播下最初的種子。

原定的汗水,在綠葉上發光;教師的汗水,在心靈中結果。園丁的夢境,常常是花的芳香、葉的濃郁。教師的夢境,常常是稚甜的笑容、琅琅的讀書聲……

歌頌教師節的演講稿中學生 篇5

冰心老人曾經説過這樣一句話:“愛是教育的基礎,是老師教育的源,有愛便有了一切。”踏上三尺教台,我正為實現這一切而努力着,我帶着一顆為學生服務的心走上講台,就像一個大姐姐一樣噓寒問暖,不僅關注他們的學習,也關注他們的生活,我也經常提醒學生:“要勞逸結合,活而不亂,注重效率”,犯錯了,老師與之談心,有難了,老師幫助解決,我不斷地向學生“提醒幸福”,而我的學生也不斷地感受到幸福。

在短短數十年教書生涯中,雖然辛苦,雖然清貧,雖然也有過急躁,彷徨,甚至想放棄,但人是懂感情的,一往情深精誠所至,一心一意頑石開,愛心所至,情感所至,必將春風化雨暖人心。在這裏,我想到了這樣兩句詩:“生命的遠景,艱難而穩重,美麗而動人,道路的伸展,都是給時間的方向,從腳下開始,從腳下結束。

説不清是為什麼,我還是努力地工作。最終我明白了這樣一個道理:人,要無愧於自己的選擇!既然選擇,就要努力追求。

苦中尋樂,我也品味到了教育的幸福。試想一下,有什麼能比從事教育事業所收穫的精神財富更多呢?讓我們閉上眼睛,想一想這樣的情景:課堂上,看着一雙雙求知若渴的眼睛,你能三心二意嗎?課外,一個個學生圍着你,用崇拜的眼神期待着你,你能不熱血澎湃嗎?節日來臨,一張張飽蘸着學生敬意的賀卡飛向你的時候,你能不激動嗎?夜深人靜,就着一盞孤燈,品讀着一封封信件的時候,你能不感到幸福嗎?這一幕幕,只有為人師者,才能親身經歷;也只有細細品味,才能堅定你的選擇。

有了一顆服務心,才會有一張微笑臉。民主、平等、和諧的師生關係是現代教育追求的目標。給學生一張笑臉是實現這一目標的關鍵。“野蠻產生野蠻,仁愛產生仁愛”,這是教育的真理,給學生一張微笑的臉,會讓學生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界。笑對人生。微笑着,欣賞學生做慧眼的伯樂,給其成功感;微笑着,鼓勵學生,做其成長的幫手,助其信心感,微笑着,寬容學生,做大肚的彌勒,育其自責感,是啊!笑臉下才有欣賞,才有鼓勵,才有寬容,才有愛。

我親愛的學生們,是你們的期盼給了我激情;是你們的仰慕給了我信心;是你們的懷念讓我甘守清貧,讓我堅定了自己的選擇,讓我最終能自豪地説一句:我,無愧於自己的選擇!

朋友們,正確地面對自己的選擇,努力奮鬥吧!為了我們的學生,拋棄一切埋怨與牢騷,全身心地投入到教育事業中去吧!奉獻自己的青春,收穫“桃李滿天下”的喜悦吧!

歌頌教師節的演講稿中學生 篇6

每個人的心靈深處都珍藏着一份信念鼓勵你走向成功。因為有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升騰冷漠的生命,才能裸露許多靈魂,以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。

在我還是學生的時候,每每看見老師站在講台上給我們講課,我就覺得教師這一職業多麼的令人嚮往啊!於是我堅定信念,將來我一定要當一名教師。八年前,我終於走上了這神聖的講台,看着台下孩子們一雙雙求知的眼睛,我不由自主的產生了要當一名優秀教師的信念。在這個信念的支持下,我如飢似渴的學習,以滿足一名優秀教師所需要的知識功底和教育教學功底。

要想成為一名優秀的教師不僅要有較強的業務素質,更重要的是要有顆愛心。作為老師,在學校的身份是多重的,既是知識的引導者,又是學生的知心人,更要像慈愛的母親那樣去關心他們,因為在他們幼小的心裏母愛是一縷陽光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。

對待同學的錯誤時,我往往最先考慮的也是學生的自尊,以學生最能接受的方式來進行處理,對他們動之以情,曉之以理,讓他們改正錯誤,走向成功。努力做好孩子們"最滿意教師"。

太陽總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧,信念是永恆的微笑,使你的心靈永遠充滿激情,使你的雙眼永遠清澈明亮。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣温柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白雲那樣高遠,但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個不顯眼的角落裏,奉獻那份光和熱。

歌頌教師節的演講稿中學生 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

再過幾天,教師節就要來了。老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田裏,讓我青春之花開放。

老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花。敬愛的老師,素白的雪,是您的象徵;獻上為您編織的神聖光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!教誨如春風,師恩似海深。

我們喜歡你,年輕的老師;您像雲杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節日愉快!

別後,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在這屬於您的日子裏,恭祝您平安如願!我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學生願您永遠年輕!恩師掬取天池水,灑向人間育新苗

敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒

今天,在遙遠的他鄉,您的學生把您給予的昨天,摺疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河牀裏,永遠流淌……陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅——祝您節日愉快!在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!願歡快的歌聲,時刻縈繞着您;願歡樂年華,永遠伴隨您。祝您節日愉快!

老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!所有的思念,更融合着不盡的感激與敬仰,願您的節日裏洋溢着璀璨,平安!當我們採摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白髮。向您致敬,敬愛的老師!多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲“謝謝”,用我所有的真誠。

一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。願您的喜悦,您的願望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!願我的祝福像朵小花,永遠盛開在這温馨的收穫季節,替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢!祝老師們節日快樂!

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