關於優秀學生演講稿錦集（通用20篇）

關於優秀學生演講稿錦集 篇1

“信”字的含義，簡單地説，就是一言既出，必定遵守，決不食言。

人如果無信，即使活在世上也失去了生存的意義。所以中國人歷來強調信義。《論語》中有“與朋友之交，言而有信”的説法;宋代大理學家程頤也説：“人無忠信，不可立於世。”還有“一言既出，駟馬難追”、“一諾千金，一言百系”等，講的都是一個意思：言而有信。

其實無論中國外國，言而有信的人都會受到人們的歡迎，不守信的人則受到人們的斥責與唾罵。

唐代大詩人李白在《長幹行》一詩中，有“長存抱柱信，豈上望夫台”一句話，所説的“望柱信”，是説一個叫尾生的男子約一個淑女在橋下相會，到了約會的時候，女子還未來，河裏就開始漲水了。尾生為了不失信義，堅持等待，抱住橋柱，直到被水淹死。“望夫台”則是講，一位婦人丈夫在外，約定日期歸來，但是日期到了，丈夫還沒回來，妻子總是站在高台上，眺望遠方，等待丈夫歸來，最後化成了一尊石像，長久地矗立等待着。

這些美麗動人的傳説，表達了人們對誠守信義這種良好品德的讚美。

一個人，想要在世上生存下來，並獲得成功，信義是最根本的。日本的藤田田被國內外做生意的同行稱作“銀座猶太”。有一次他同美國石油公司簽定了一份供應300萬把餐刀和叉子的合同，但事到臨頭，卻因為廠家的疏忽大意致使交貨延遲。當時離合同規定的時間只有三天了，除了起用飛機以外，別無他策，而租一架飛機從東京——支加哥約需3萬美元，這與300萬套餐具的價值無論如何也扯不平的，藤田田為了不喪失猶太人對他的信任，大膽地租用了一架飛機，儘管這一招使藤田田損失了1000萬日元，但由於他按期交貨的信用使他在第二年又贏得了600萬把餐刀和叉子的訂貨。而飛機的租金，使他得到了用錢買不到的猶太人的信任，這對他日後的事業發展產生的積極影響是無法用金錢估量的。

“買賣公開”、“童叟無欺”、“誠招天下客”的商業社會中，誠信已是鐵一般的紀律，同樣在人與人的交往中，只有講究信義，才能獲得別人的尊重和信賴。

在我讀三年級的時候，一次，有位大伯乘車前在車站附近的'小店裏買了些東西，可能因為他是開店阿姨的親戚，阿姨堅持不要錢。車馬上就要開，阿姨又故意走開了，大伯只好上車。可是就在車子啟動的時候，大伯把手裏的9元錢交給了站在旁邊玩耍的我，叮囑我一定要把錢送到那位阿姨手中，我滿口答應了。

9元錢對我來説可是一筆“大錢”。我很快將大伯的話忘到了九霄雲外，還決定把這筆錢佔為己有。我美滋滋地回到家，把這件事告訴姐姐，以為她一定也很高興。沒想到姐姐聽了，馬上拉長臉，責怪我：“做人要有信用，你既然答應了人家就要做到。你拿別人的錢太不光彩了，要記住無論大錢小錢，只要不屬於你就不能拿，要從小做一個誠實的孩子——”我羞愧地低下了頭，膽戰心驚地來到那位阿姨的店裏，心虛地講着事情的經過，把錢還給她。我想阿姨一定會大罵我一頓，並告訴老師的。誰知她聽了之後，卻用手摸摸我的頭，説：“知錯就改就是個誠實的好孩子。”

從阿姨店裏出來，我覺得走路特別輕快，開始第一次懂得誠實的重要性——“人無信則不立”。我暗暗下定決心以後無論做什麼事情，都要做到“誠實守信”。

一件小小的事情，教會了我做人的道理。我想這就是誠信的力量。

關於優秀學生演講稿錦集 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《低碳生活，保護環境》

正當夏日炎炎時，我們為了省電，不扇空調，決定去游泳。爸爸説：“我們開車去吧！”我馬上反駁道：“我們不是要來一次低碳生活嗎？怎麼開車去呢？車的尾氣會破壞環境，污染空氣的，所以我們還是步行或騎自行車去吧！”以前，媽媽洗衣服時總是要把水龍頭開着，但是經過我的幾次的“教育”之後，媽媽已經養成了節約用水的好習慣了。並且她已經“青出於藍勝於藍”了，她把洗好衣服的水積起來，用來衝馬桶。家裏還養了許多植物。每天一早起牀就會與一陣清新的空氣撞一個滿懷。使我每天都有一個好心情。去買東西，儘量用自己帶去的環保袋，不要用超市裏的一次性袋子。

不用一次性的筷子和一次性的飯盒；不用一次性的塑料袋；減少糧食的浪費；隨手關燈，隨手關好水龍頭。使用手帕，少用紙巾……這些應當是我們國小生必須養成的.好習慣。現在地球上的綠色已經越來越少了，我們國小生也要多種樹，只要每人都種一棵樹，那麼，地球上的綠色就會越來越多。

同學們，我們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心繫全球，着眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境，培養我們的綠色意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。同學們，為了校園的“綠色”，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色、創造綠色獻出自己的一份力量！

謝謝大家！

關於優秀學生演講稿錦集 篇3

領導和法官：

我演講的題目是《常懷一顆感恩奮進的心》。

金葉在空中飛舞，它在譜寫感恩的樂章，那是大樹感恩養活它的土地；白雲漂浮在藍天上，描繪着動人的畫面，那是白雲感恩哺育的藍天。這個多彩的社會，來源於感恩，真摯的感情來源於感恩。因為感恩讓我們明白了人生的真諦。

我感謝父母給了我生命，一個温暖的家庭，無微不至的關懷。從寶寶落地哺育我長大的那一刻起，父母為我付出了多少心血和愛，又過了多少天，多少個月，多少個月，我才過上了幸福快樂的生活。他們是我很小的時候的啟蒙老師。他們教我寫字、走路、説話；當我老的時候，他們帶我上下學，幫我做作業，告訴我做人的道理。俗話説“羊有跪胸之感，烏鴉有反哺之意。”世界上最大的善良是父母的善良。我會用生命去珍惜，用行動去回報，不辜負父母尋找兒子成龍和女人成為鳳凰的殷切希望。

我感謝老師給我知識，讓我在知識的海洋中旅行。從剛進校門到教我畢業，老師就像黑暗中的燈塔；像夜空中永恆的北斗。教師肩負着神聖的'使命，教師肩負着祖國的未來。"學春蠶不斷吐絲，做蠟燭照亮道路。"幾千年來，人們把老師比作春蠶和蠟燭。他們的心血、無私奉獻和苦心經營的教育，使祖國的許多花朵成為了棟樑之材。我一定會記住這位老師的恩情，比山高，比海深。我會努力學習，天天向上。

感謝同學們，在我迷茫的時候給我指路，在我暗淡的時候給我光明，在我無助的時候向我伸出真誠的援助之手。是我同學上課時和我玩的開心遊戲。是我的同學豐富了我的生活。是同學讓我感受到了友情的温暖。

我感謝千千成千上萬的陌生人，他們讓這座城市變得更加美麗。比如清潔工就是城市的美容師。他們不怕苦，不怕累。每天，無論是春夏秋冬，風雪雨露，城市的每個角落都要早早打掃乾淨，貪得無厭。醫生是白衣拯救生命的天使，醫生是高尚的職業，拯救生命是醫生的職責。醫生可以從門診到手術挽救人的生命。所以他們總是那麼敬業，不敢馬虎，因為他們知道，一個小小的失誤，就能釀成一場巨大的災難……社會上有很多默默無聞的人，值得我們感激和尊重，有了他們，世界會更美好。

有句話説得好：“付出的時候注意不要看書，付出的時候永遠不要忘記”。學會感恩，生活才能輕鬆一點，未來才會陽光。通過在我們心中種下感恩的種子，我們會發現感恩把每個人的心連在了一起。懷着感恩的心活着會讓你覺得無比幸福，會讓你覺得每天都被鮮花包圍。感恩會讓一句簡單的話充滿神奇的力量，讓瑣碎的事情變得很親切。我們應該知道如何發現值得我們感激並體現生命價值的東西。學會感恩！也要學會奮進！知足常樂地珍惜身邊的一切，感恩生活的每一個細節，品味生活的快樂和價值。所以我會盡我所能感謝這個世界，盡我所能回報一切。我的演講結束了，謝謝！

關於優秀學生演講稿錦集 篇4

各位同學，各位老師：

我的性格有些古怪，有時開朗有時孤僻，因此，我的朋友對我也時冷時熱。只有它，是我永恆的好友，那就是——書。書，充實着我的靈魂；書，陶冶着我的情操；書，讓我與偉人對話；書，讓我從目不識丁的毛頭娃成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”而我卻要説：“書籍，為我的人生鋪設了一條金光大道。”

記得五、六歲的時候，我鍾情那精彩紛呈的漫畫書，時不時地要父母給我買上幾本。我漸漸長大，對那些寫童話的拼音讀物產生了濃厚的興趣，每天都愛不釋手。到了五年級，我已經不滿足於看那些書了，於是，一本本世界名著在我眼眶裏打轉。現在，我還準備看《哈利波特》呢！當然，書要讀得進還要用得出。上課時，只要有關那些書，我都能侃侃而談；下課和同學聊天時，豐富的知識又使我大顯身手；寫作文時，文思泉湧，一瀉千里，真應了那句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

書，不僅讓我知識豐富，還讓我明白許多奧祕。我從《夏洛的網》裏找到了生命的真諦，從《堂吉訶德》裏看到了人性的光輝，從……書給了我的數不勝數，它將使我終生受用。

關於優秀學生演講稿錦集 篇5

可愛的同學們：

你們好！

電視是大家的好朋友，是當今大家家裏不可缺少的東西。在我看來：國小生應當多看電視。

為什麼呢？因為現在的電視節目已經沒有那些烏七八糟的節目了，大部分都是有利於我們看的。而且在電視上可以第一時間看到爆點新聞，比如：最近發生的雅安地震，只要我們坐在電視前就可以第一時間關注雅安那裏的具體情況。還比如：前些天發生的H7N9禽流感病毒，只需我們打開電視就可關注預防這種病的藥和預防針研究出來了嗎？

電視可以讓我們知道更多的東西，比如：海底世界的迷人景色，以及海里到底生存着多少種奇特的生物。還有九寨溝的奇麗景色，張家界美麗的風光……因此國小生想要知道外面的'世界，應當多看電視。我一再贊同國小生應當多看電視這個觀點。

國小生知道的知識並不多，那我們的知識要從那裏來獲取呢？答案就是：從老師那裏獲取知識，從課外書中獲取知識，從電視中吸取精華，從電腦裏……知識是無窮無盡的，是永遠學不完的，那我們更應該從電視中找答案。

國小生應該多看電視，是我一再贊同的觀點。謝謝大家！我的辯論完畢。

關於優秀學生演講稿錦集 篇6

親愛的老師、同學們：

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，裏面給我印象最深刻的是“蕉葉蜂”。這一篇，因為它可以不用任何精密的儀器就可以準確的判斷巢蓋的大小，真是讓人稱奇啊！還有一個是松毛蟲：松毛蟲的一個特殊的器官讓它可以感受到氣壓的變化，從而預知天氣。

在大雪飄飛的日子裏，松毛蟲都會隱居在巢裏。每到三月份的時候，松毛蟲們就要挖洞然後它們便會集體埋在土裏面作繭的！！

這本書真是非常好看，謝謝語文老師向我們推薦的這本好書——《昆蟲記》。

關於優秀學生演講稿錦集 篇7

各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：

大家好！我叫，首先我很榮幸作為學生代表在這裏發言。

我高興的告訴各位家長，我們班現在變化可大了，同學們在學習、紀律、衞生方面有了很大的進步，一個優秀的班集體離不開老師的教育，所以我們要感謝朱老師和呂老師的辛勤教育。 今天，我來説説我在家裏的學習情況怎樣學習，從小我的媽媽培養我良好的學習習慣，良好的習慣是成功的保證，一回家就自覺寫作業，然後吃晚飯，和媽媽去散步，在散步的路上，媽媽口頭出20道計算題，要求我馬上算出來，經過每天的堅持，我的口算能力很棒，回家後，繼續聽寫所學的生字，再洗漱，9點準時睡覺，平時雙休在家喜歡看課外書，我不認識的字會讀拼音，查字典，時間長了認識了很多字，在外面玩時，媽媽引導我認識很多的交通標誌和交通工具和廣告牌，“從生活中學習，遊戲中學習”這是一個好的方法。

在這我給叔叔、阿姨提幾點建議：

1、經常過問我們在校的學習情況；

2、教育我們要有端正的學習態度；

3、多多提醒我們上課認真聽講；

4、抽出時間耐心輔導和幫助完成家庭作業；

5、多讓我們課外閲讀，使我們養成愛讀書的好習慣；

6、經常和我們交流、談心。

最後，我代表我們全班同學向老師，在座的爸爸媽媽們説一聲“你們辛苦了！”我的講話完畢。

謝謝大家！

關於優秀學生演講稿錦集 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是10體教(2)班的潘春蓮同學，專修籃球。

經過XX年那場緊張而沉重的無硝煙戰鬥，我們邁着輕鬆而愉快的腳步步入大學的大門，相對於高中忙碌與嚴格的學習，大學的豐富的課餘時間與輕鬆的課程讓我開始迷茫，不知何去何從，有時就在想：“明天開始努力吧!”可每次醒來後卻不知如何努力，這時，我需要職業計劃來指引我前進方向。

確定努力的方向之前，首先應該認識自我，避免走錯方向，通過360度評估，在父母眼裏，我是個乖巧的的孩子;在老師眼裏是個勤奮好學的學生與認真負責的班幹;在同學眼裏是個直率、活潑、樂於助人的夥伴;在鄰居眼裏我是個勤勞懂事的人。我一個熱情開朗、外向坦率、執着追夢的女孩，以“陽光總在風雨後”為信條，在自己的人生道路上不斷地探索着。

“興趣是最好的老師”，我對這句話深有感觸。我最大的興趣就是運動。所有人對此都表示驚訝與懷疑，我依然堅持自己的決定。經過兩年的苦練，我成功的考入大學。所以面對職業選擇時，應先了解自己的興趣愛好。通過霍蘭德職業測評法，知道自己的職業興趣是sei型，喜歡社會溝通，管理事務，研究探索。

綜合各種分析，我覺得自己更適合當老師，考慮到自身情況，我想畢業後回到鄉下去當一名體育老師。隨着社會經濟的發展，人們生活水平的提高，更多人意識到身體健康的重要性，並且最近國家提倡全民健身運動，而對於那些想以後發展體育事業的孩子來説應從小培養。鄉下的體育設施幾乎沒有，除了中國小學校有幾個不規則的破籃球場和幾個水泥乒乓球桌，再無其他設施了。而鄉下的體育課純粹只是個形式，只是上下課集合一下，並未教任何有用的東西。我想改變那種現狀，我要讓那些孩子體驗到上體育課的樂趣，讓他們在那種應試教育的情況下學會放鬆自己，勞逸結合。為了這個目標的實現，我制定了以下幾個小目標:

短期目標：(20xx-20xx年)擴展和加強專業知識，順利拿到籃球裁判證，教師資格證並且走上教師崗位。

中期目標：(20xx -20xx年)在所在的工作單位提出增加體育課的節數和體育設施建設方案並努力爭取獲得實施權。

遠期目標：(20xx -20xx )推廣中期目標，帶領大家發展全民健身運動，增加公共的體育設施。

為了這些目標和職業的實現我必須做到：

1、認真學習。學習永遠是第一位的，作為學生，學習好是所有事的本錢，作為大學生，有了更多的精力和時間參加更多的活動，生活固然豐富多彩，但更應該重視學習，處理好學習與工作，學習與活動的關係。學習目標的實現要使自己在知識和能力上都有進步。

2、認真的等待專業知識與訓練：專業課要學好，包括術科、理論、擴充課外知識。這是當老師的基本要求。

3、保持良好的交接關係，這會成為以後工作的助力，並且朋友可以讓我保持良好心情，而且作為一名老師，一定要學會如何與學生，同事，上級相處，所以，這很重要。

4、課餘時間學習管理方面的知識。

“天有不測風雲”。如果説由於某一環節出錯導致無法當一名教師，那麼我將選擇的第二職業是：自主創業：開一家兒童服裝店，在鄉下幾乎沒有專門賣兒童服裝的店，那些服裝店只是順帶賣兒童裝，並且款式也很老，隨着生活水平的提高，人們也更加註重穿着打扮了，父母常會想：“以前自己是個孩子時衣服都穿不暖，現在我不但要讓我的孩子穿暖，還要穿好穿漂亮，讓其充滿自信向前奔跑”，現在的兒童裝越來越漂亮，而且小孩也愛美，所以我認為在鄉下開一家兒童服裝店也很有發展前途。

在15年的職業發展追求中，我要充滿自信的去拼搏，去奮鬥，不管成功與否，只要曾經努力過，就不後悔，我堅信：“陽光總在風雨後”。

關於優秀學生演講稿錦集 篇9

親愛的老師們，同學們：

今天，我們在這裏召開期會考試總結表彰大會，藉此機會我代表學校向半個學期來辛勤工作的`全體老師表示衷心的感謝！向在本次期會考試中獲得優異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀！

期會考試就同學們而言，是對你們學習情況的階段性總結，是學習態度、學習效果、學習方法的檢查、總結，是所學知識的複習、鞏固和加深。 無論這次成功失敗，都不要盲目樂觀或灰心喪氣。學習生涯中會面臨着無數次的考試，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。重要的是，通過每次考試，我們能否意識到自己的不足，能否在新的起點上不斷的完善自我。相信通過這次考試，每個同學的學習態度會進一步端正，對時間會抓的更緊，學習會更加刻苦，班級的學習風氣也會更加濃厚。對於期會考試，我們同學要記住兩句話，第一句剛才我們老師和同學發言也提出來了：態度決定一切；第二句：細節決定成敗。

剩下後面的半個學期，是學習的黃金時間，每個班級、每個同學要加強爭先創優意識，掀起冬季學習高潮。在此，對同學們提出幾點要求：

第一要自信。自信是我們進步的基礎。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到。

第二要立志。不想考高分、不想進步的學生就不是個好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有追求，追求進步。

第三要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。要抓住一切可以利用的時間，集中精力逐一攻克我們所遇到的難題。

第四要講方法。學習方法多種多樣，不同的人也要採取不同的學習方法。每個同學一定要有自己的主見，通過實踐總結出適合自己的方法，做出計劃，及時調整。

第五要養成良好的學習習慣。就目前看來，還有不少同學學習膚淺，不能深入；有些同學學習被動，總是要等老師和家長一再催促才肯動手、動腦；這都是不良習慣。每個同學都要養成抬頭做人，低頭做事，埋頭讀書，主動學習的好習慣。

除此之外，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友誼擴大我們的學習戰果，使每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

同學們，期中總結之後又是一個新的起點，每個同學要找準目標、頑強拼搏，奮起直追，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

謝謝大家

關於優秀學生演講稿錦集 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是：《用感恩之心去聽聽身邊的歡笑》。

當你懂得了虛心求教，你或許會學會一門技術；當你決定了勤奮學習，你或許會獲得淵博的學問；當你學會了沉着冷靜，你或許會擁有一個良好的心態與樂觀的主義，但是，如果你知道了感恩，在別人看來你或許一無所有，但事實上，你卻擁有了世上一切美好的事物……

同學們，俗話説：“滴水之恩當湧泉相報。”但你可曾知道，是誰在早晨為你收拾了書包？是誰在你出行前總要送上一句提醒？又是誰在雨中打開的傘卻常常偏向你？你聽多了嘮叨總會煩，但他們何嘗不是？你收到了批評心裏自然難受，但他們面對每一次責備，心中也總會一怔。用感恩之心去發現，你會明白，他們所做的一切，都是為了鞭策你的成長，指引你的方向。

然而，能夠感恩的不需要是轟轟烈烈的大事，其實生活中的一點一滴都是可以用心去體會與感恩的。

我就知道一個小故事，正是因為這個故事，才讓我知道了如何用感恩去發現——從前，有個叫做楊兒的嬰兒出生在一個貧苦的地方，他出生後一個月不到，他的媽媽便以為工作而離開了他，，那兒，只剩下了他的爺爺奶奶與鄰里鄉親。面對這個新生命，大家自然是下足了勁去呵護，在爺爺奶奶為他衝奶粉、換尿布等事之餘，鄉親們還常送來自家雞鴨下的蛋，放在鍋裏煮爛後喂他吃，村裏的小孩也經常來找他玩耍，日子也就勉強過了下去。後來，楊兒的爸爸接他進城，在奶奶的口中得知以往的事後，心中波濤洶湧，並立志要用學習去報答那些人們……

其實這個故事中的楊兒便是我，小時候要是沒有爺爺奶奶與鄰里鄉親，我決是不能站在這個講台上演講的，但是既然我接受了他們的幫助，就應該以我現有的一己之力，好好學習，天天向上，去報答那些曾在我身邊時時刻刻陪伴着我的人們！

記得前陣子，老師發下來一冊《中華美德頌》，其中給我印象最深的，莫過於為他人建立基金會的貧困生——白雲蘋了。白雲平自小家境便很是不好，母親病後又背上了許多債務。到大學之後，一羣同學為她集款了六百多元，而她卻執意不受，並用這六百元錢建立了“白雲蘋貧困生基金會”……起初，我只覺得白雲蘋好傻，一種連頓飽飯都吃不到，為何還要拿好好的六百元錢建立基金會？後來對到深處，漸漸明白，白雲蘋建立基金會是為了感激這個社會，感激那些熱心的同學與老師，她固然明白自己生活艱苦，但卻知道有許多人也與她一樣，他若收下了錢，也多不住自己的良心，説到這裏，小時候鄉里鄉親如此的.愛護我，難道我就不應該用自己的行動報答他們嗎？其實，我們不妨想想，若果我們生在戰亂時期，那決算你一心求學都沒有辦法，那還談什麼幸福的生活呢？因而，面對這個和睦的社會，親愛的家人，我們還不該去感激嗎？至少我們摔倒後有人攙扶，失敗後有人安慰，成功時你知道是大家為你鋪墊了走向成功的路，收穫時你知道是大家在想的春天為你播下幸福的種子。

就是這樣，我從小便學會了去發現身邊值得的感恩的事，它也就成就了我的現在。誠然，懂得感恩的人與不會感恩的人差別不大，只是懂得感恩的人聽到一聲聲玲響，會想到做出這一串串鈴鐺的工匠，看到一朵朵鮮花，會想到栽培他們的園丁，看到一個個低頭撿拾垃圾的背影，會為他們而驕傲……所以讓我們靜下心來，靜靜地看，靜靜的聆聽，一起去發現發現身邊的一點一滴，去感恩身邊的愛與温暖！

我的演講完畢，謝謝大家。

關於優秀學生演講稿錦集 篇11

尊敬的老師，親愛同學們：

大家晚上好。

回首過去，用堅韌挑戰疾病和失敗；展望未來，用實力拼搏夢想天地。我是來自建測學院地信111班的10號候選人。今天，我想和大家分享的主題是青春在於“奔跑”。

我從小喜歡奔跑，喜歡那不顧一切向前衝的感覺，奔跑成為我小時候最大的特長甚至是我未來的夢想。就在我順利被本市最好高中提前錄取時，雙膝突然患上了髕骨軟化症，從此失去了像正常人一樣自由自在奔跑的能力，嚴重時甚至路走久了，雙膝都會痠痛不已。

五年求醫，去過縣級市、地級市、省會，也去過上海、南京，跑遍了大大小小四十餘家醫院，嘗試了各種西醫和中醫治療方法，吃過數不盡的西藥和中藥，一直在尋找康復的希望。同時，為減輕家庭經濟壓力，我開始充分利用寒暑假短暫的休息時間和大二的課餘時間先後做過6份兼職，儘管有時要頂着夏日的高温，連續站幾小時，去發傳單；儘管有時需要冒着寒風和冷雨，騎近1小時的車程，去做家教；儘管每次兼職回來，膝蓋都會痠痛不已，但是我知道這是我解決自己生活費用最快的方法。永遠不要感歎命運對你的不公，它只是給你一個比常人更低的起點，讓你用雙手去奮鬥一個絕地反擊的故事。

現實的坎坷並未阻止我對夢想的追求，刻苦求實，認真負責。從社團的組長到院組織部再到校樹人網學生副主席，從教學主樓到圖書館再到實驗室，從實驗室地板上冬日的棉被到夏日的涼蓆，度過了我大學四年裏的.所有寒暑。

也獲得過包括“Esri杯”全國GIS軟件開發大賽全國一等獎、全國GIS軟件開發大賽全國一等獎、國家獎學金、國家勵志獎學金等4項國家級榮譽，一次國家級科研經歷，兩次省級科研經歷，7次校級獎學金（其中連續六次專業成績名列第一）、第五屆校優秀畢業生十大典型人物“自強之星”，1次節能減排大賽一等獎，一次三好學生標兵等30餘項校級、院級獎勵，以及通過英語四、六級，全國計算機二、三級和校級大學生創新創業訓練項目等5項榮譽及經歷。大學共獲得榮譽達到45餘項。並最近以理工人物專稿登入校園新聞首頁。

永遠不要抱怨奮鬥的艱辛，因為沒有一個人能隨隨便便成功。

如今，由於自己紮實的基礎知識、較強的實踐和科研能力，被委派到中國科學院遙感與數字地球研究所參與一項國家級科研項目，成為實驗室裏唯一一個非211、985的本科生。

“奮力向前奔跑的同時，也永遠不要忘記來自身後的幫助”，我還積極參加“愛心包裹”、敬老院服務等社會志願活動來傳遞愛心，也榮獲“優秀志願者”榮譽稱號。

今天，讓我們為自己勇於挑戰逆境的決心，腳踏實地的作風，堅持追夢的信念而鼓掌，因為我們懂得一切皆有可能。

為家人，為夢想，為美好的未來，理工兄弟姐們，讓我們一起奔跑吧！

最後感謝一直給予我莫大支持的老師和地信111的兄弟姐妹們，感謝最聰明最努力的團隊成員們。祝福學弟學妹們夢想成真，祝福母校和泰豪集團明天更加輝煌。

關於優秀學生演講稿錦集 篇12

無論自己是什麼樣的角色、無論取得了什麼樣成績，這一年過去了，我們都應該為自己喝彩。

作為學生，在過去的一年中，如果我自覺遵守課堂紀律，不隨意發言，不擾亂他人聽講；能按時完成老師佈置的各項作業，不拖不欠，保質保量；能做到大膽質疑，小心求證，不盲目相信真理；能尊重老師，見到師長主動問好；能友愛同學，當身邊人有困難時，主動上前幫忙；能承擔班級責任，認真完成分內的所有事務，即使是值日這樣的小事也不輕視。如此種種，都是很珍貴的品質，如果我們存在這樣的行為，都應該為自己喝彩。

作為子女的我，如能做到關心、問候父母，主動承擔力所能及的家務勞動；父母不舒服時給予關心與照顧；在與他們起爭執時，能夠退一步、站在他們的角度考慮問題；對待父母的囑咐，能細記在信，而非無比不屑，待釀成錯事才追悔莫及；體諒父母的難處，不向父母提不切實際地要求。在兒女這個角色中，值得誇耀的優點還有很多，只要心存孝意，我們都應該為自己喝彩。

作為社會的一員，我們應該積極承擔社會責任，為社會做出力所能及的貢獻。從遵守社會規則，到把垃圾自覺扔進垃圾箱，到及時勸阻破壞公共環境資源的同學，再到參加泉城義工這樣的志願者組織。雖或大或小，卻都算的.上承擔了自己的一份社會責任。

自尊自愛，只要努力了、問心無愧，那就不再惋惜痛苦。

勇於承擔，不論後果是什麼樣的，都能勇敢站出來，不累及他人。

尊重他人，理解他人的處境，寬容他人的選擇。這些，都是非常好的方面，都應該發揚。

馬上就是文藝匯演了，作為觀眾，自己尊重會場秩序，不盲從破壞規則的行為，是自己原則的體現。在節目精彩時，給予掌聲與喝彩，是對演員們的勞動成果的尊重，也是對他們辛苦準備的感謝。如果我們做到這些，那都應該為自己喝彩。

我期待我自己在未來的20xx能夠做到：為學生，積極奮進、尊師愛友、勇擔責任；為兒女關心父母、承擔家務、體諒難處；為社會一員遵守規則、身體力行、發揮作用；為人，尊重理解，善良寬容。我也希望大家對未來一年，有自己的期冀，20xx的優點需要發揚延續，20xx也需要有新的高度。

關於優秀學生演講稿錦集 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是—《黨是陽光》。

小時候，媽媽經常教我唱“紅心閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷；紅星是咱工農的心，黨的光輝照萬代……”同學們一定很熟悉這首歌吧？它就是《紅星歌》！那時，我睜大眼睛，似懂非懂，好像在聽遙遠的夢。從呀呀學語，到蹣跚（pánshān）學步，再到胸前飄着紅領巾，這首歌一直伴隨我成長。

打開心靈的小窗，光輝的故事一件件湧現――

我看到了，南湖的遊船，在民族危急中緩緩起航；革命的烈火，在滾滾硝煙中熊熊燃燒；延安的寶塔，在黃土藍天下光彩萬丈……

我聽到了，爭取獨立、要求解放的呼聲，那麼高昂；“中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了”的吶喊，那麼嘹亮；改革開放、科學發展的號召，那麼雄壯……

我體會到了，你領導的中國，實現了巨大的變化，香港澳門迴歸了，奧運盛會成功了，衞星升上了藍天，飛船遨遊在太空，人民幸福地生活，國際威望在提高。

是黨，把一代人從黑暗引向光明；是黨，讓又一代人從貧窮走向富強；是黨，讓中華民族屹立於世界東方。

國小一年級，我光榮地加入了少先隊，成為一名少先隊員，戴上鮮豔的紅領巾，我感到多麼的自豪，多麼驕傲啊！

今天，站在五星紅旗前，讓我深深地感到，黨就是陽光，照耀我們茁壯成長；黨就是的港灣，等待我們停泊依靠；黨就是天空，任憑我們自由飛翔……

中國共產黨，我為你自豪，我為你驕傲。作為你的孩子，我們要好好學習，用豐富的知識來報答你；我們要加強鍛鍊，用強壯的身體來保護你；我們要頑強拼搏，用勤勞的雙手來建設你，讓你領導的中國變得更加美麗，更加富強！

謝謝大家！

關於優秀學生演講稿錦集 篇14

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！我是×x年級的，今天我演講的題目是智慧書。

同學們，你們喜歡讀書嗎？不管怎麼樣，請你拿起對我們人生有益的書籍，走入書的海洋。因為在那裏，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

“書是人類進步的階梯”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，通過讀書，我們收穫了知識，也學會了許許多多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。

讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的`毅力所感動；讀了《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；讀了《醜小鴨》，我為醜小鴨人生中的挫折而傷心，讀了《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動容；讀了《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過……。

魯賓遜漂流到荒島以後沒有任何外來的幫助，在那麼艱苦的日子裏，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝飢餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他。他的心態那麼樂觀，他的意志那麼堅強，他的求生慾望那麼強烈！經歷了28年，終於他成功了，回到英國。

賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然後帶着微笑在寒風中離開了人世！

在讀書中，我逐漸領悟到了：從小到大過着小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸；當我拿到甜橘子時，又抱怨它小！賣火柴的小女孩那麼可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公！而我呢！有親人寵着，生活那麼幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那麼艱苦的日子裏，都沒有退縮過。而我呢？只為了一道題就退縮了，以後我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做鬥爭，勇於面對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來！

書是我們最忠誠的朋友，時光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！讓我們一起幸福地分享吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

關於優秀學生演講稿錦集 篇15

親愛的老師、同學們：

昆蟲是我們每天都能看到的小蟲子。看了這篇文章，使我又認識了一種從沒聽説過的水生昆蟲——石蠶。

石蠶是石蠶蛾的幼蟲，平時都很巧妙地隱藏在一個個枯枝做的小鞘中。石蠶本來是生長在泥潭沼澤中的蘆葦叢裏，它多數時候依附在蘆葦的斷枝上，隨蘆葦在水中漂泊，那小鞘就是它隨身攜帶的活動房子。

每當水甲蟲抓住了石蠶的小鞘時，裏面的石蠶就會想出金蟬脱殼的妙計，不慌不忙地從小鞘裏溜出來，一眨眼就逃的無影無蹤了。

野蠻的水甲蟲還在繼續兇狠地撕扯着小鞘。而當它們發現上當時，聰明的石蠶早已逃到石頭底下，重新建造它的小鞘了。

我一邊讀，一邊突發奇想，寫下了一首詩：

誰説動物不聰明?石蠶石蠶真聰明，託個小鞘來防身。金蠶脱殼把命逃，再建新家樂逍遙。

關於優秀學生演講稿錦集 篇16

尊敬的各位老師各位同學：

大家早上好！

光陰無聲，歲月流逝。我們又走過了成長路上的一個驛站,期會考試過後，我們又有新的開始，當然，也要好好地總結、反思和自省。沉默對峙，清醒探詢。我們期會考試已經結束。其實，我們每一個學生都有學好的願望，都希望自己品學皆優，成績優異，老師的器重，同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷髮現問題並解決問題的過程，而期會考試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背後是出現了不該出現的錯誤，這就是問題的暴露，立即採取措施加以改正，必然會帶來學習的提高，那麼這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，本來自己學得不好，卻由於這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放鬆學習，必然會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。

如何對待考試中做錯的題。中國人有句老話，説失敗乃成功之母。可是我們都知道，並不是每一次失敗之後都會出現成功。而這裏的關鍵就在於你失敗之後有沒有總結教訓，改正錯誤。對於試卷上出現的問題我們應該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就

會發現自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經常強調考試前最有效的複習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標註並歸類保存。

考試之後總會有人歡喜有人愁。在我們同學中總有一批表現突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學就是我們學習的榜樣。他們成功的經驗對你很重要，應誠懇地向他們請教。

中國有句諺語，少年好學，如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如蠟燭之光，一日學，一日功，一日不學，十日空，勤奮是時間的主人，懶惰卻是時間的奴隸，同學們，你們的選擇是什麼呢

明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。只要我們努力就一定會有收穫。

關於優秀學生演講稿錦集 篇17

老師們，同學們：

大家好！

我叫，是一個愛看書的小男孩。今年八歲了，上三年級。要想了解我，請往下看。

我長着一雙大大的眼睛，高鼻樑，嘴嘛，大人都説是櫻桃小嘴，我想管他大小呢，還是我的眼睛重要，因為我最喜歡看書了。我的眼睛水靈靈的很好看，他是我心靈的窗户，為了保護他，我可沒少下功夫，比如説，在看書時我既注意眼睛離書的距離又注意及時休息。還有我的頭髮，烏黑烏黑的'，像黑黑的雲一樣。

媽媽説：咱們一家頭髮真是一樣呀，你是黑頭髮，我是黑頭髮，你爸爸還是。真是一家人呀。我的頭髮簡直跟眼珠一樣，黑黝黝的。爸爸媽媽都説：你的頭髮真好呀。我的頭髮不僅黑而且很硬，像我的性格一樣爽直。我很好辨認，只要看到大眼睛黑頭髮的就是我。記好了，別找錯啊。

我是一個愛交朋友的人。記得在一年級，魏同學掉了一塊橡皮，我幫他撿起來，從此，他就把我當成了朋友。怎麼樣，我是不是愛交朋友呢？

我的特長是：畫畫和小提琴。我的理想是：長大後當一名畫家或著名的小提琴家。喜歡我嗎？

謝謝！

關於優秀學生演講稿錦集 篇18

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是：讓文明在我們身邊。

我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”説的就是我們應該首先學做人，學做文明之人，只有這樣，我們才能真正做到明禮誠信，團結友善，成為一個對社會有用的人。

然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有着一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，再例如在教室走廊上的起鬨打鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園部分同學之間互相講髒話，粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衞生，擾亂整個學校的學習環境。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的素質建設，那我們縱然擁有了知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們應該先成人，後成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明禮貌就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

無數事例表明，開創成功人生的關鍵，是高尚的品德，情操。代表民族未來的我們，需要學習的東西還有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，便收穫一個習慣；播下一個習慣，便收穫一個品格。千萬不要把文明禮貌的行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰，不講粗話，髒話；管住我們的手，不亂扔垃圾，不破壞公物；管住我們我們的腳，不踐踏花草。

我相信，通過我們共同的努力，我們的社會風貌必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、温馨的社會氛圍中！

我的演講完畢，謝謝大家！

關於優秀學生演講稿錦集 篇19

各位同學，各位老師：

我今年10歲，讀五年級升高一米三二。我的愛好有—打籃球、看小説、踢足球；缺點有—經常犯錯、挑食、懶惰。

我雖然只是個普通的孩子，但是我卻與眾不同。記得在週一的時候我和同學們在教師裏完時，我準備出去把門關上。誰知道剛關門的時候，我的手被卡在門縫裏了，我用盡所有力氣都沒拿出來，這是有個同學來把門拉開，我迅速就把手拿出來按着。當時，痛極了。這是，我的眼淚到了眼珠裏，我使勁兒的忍。心想我不能哭啊。哭了大家會笑話我的，要是在家裏就好了，我就可以哭了，哭就感覺不到痛了。我説：“尹洪，請你幫我去買一下“創可貼。”

他馬上就去了。我也迅速的向“水龍頭”跑去，去那兒沖洗傷口。洗完我回到教室。尹洪給我“創可貼”問道：“還疼嗎？”我我邊貼邊説：“好多了，只有一點兒疼了。”

看！這就是我—一個堅強的我！

關於優秀學生演講稿錦集 篇20

曹，男，1993年8月生，現就讀於寶雞文德中學，他活潑開朗，勤奮好學，富有愛心 是同學的好榜樣，是老師的好助手。

一，思想端正，勤奮好學

曹xx同學熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班級體，能模範的遵守《中學生日常行為規範》和學校的規章制度，學習目的明確，每個學期都能定出科學合理的學習計劃，周密的安排時間，學習成績一直名列前茅。

二，活動積極，工作負責

他是學校團委的宣傳委員，校園之聲廣播站的主持人，能在老師，班主任的指導下獨立完成各項工作，在學校有較大的影響力。雖然工作多，任務重，但他都能很好兼顧並出色的完成各項工作，他帶領團各級委員積極的組織開始各種活動，每項活動都能有始有終收效甚好。他是老師的得力助手，班級同學的知心朋友，在他的帶動和影響下，班級形成了積極向上的良好班風，各項活動都在學校有突破的表現，在20xx年校園國慶節文藝匯演中，在音樂老師的帶領下，他帶領同學排練的舞蹈《盛世福娃》成為舞台上最美的風景，演講比賽，綜合實踐活動等他都取得了可喜的成績。

三，熱愛活動，愛護環境

在學校，他把學校當成自己的家，除了做好自己的值日工作以外， 還組織同學成立義務環衞組織，利用節假日到寶平路一線清理城市野廣告，清掃公交站台。得到了友鄰單位的好評。

四，熱愛公益，富有愛心

曹xx同學還是熱心公益，富有愛心的同學。對待有困難的人，他從來都是盡力幫助，同學生病住院，家庭經濟條件拮据，知道這個消息後馬上和班委商量，在全班掀起愛心捐幕活動，並且拿出自幾的零用錢，其他同學也紛紛響應，一下子就在班上捐了幾百元錢，為生病的同學送去了一分關懷。

曹xx同學是一個全面發展的學生，相信他在今後的學習和生活中取得更大的進步。

最美中學生事蹟材料【篇二】

本人熱愛祖國，尊敬老師，遵守學校規定的各項規定，多次被評為校三好學生和優秀學生幹部。

在學習方面，能做到不懂就問，課後不留疑問，上課時，認真聽講，跟着老師的思路走，作業獨自認真完成，成績優秀。能夠按客觀規律來安排學習時間，選擇科學的學習方法來學習，能在課前進行預習，課後進行復習，做到“温故而知新”，能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克，抓各科之間的聯繫，把握知識結構和知識網絡，端正學習態度來學習。遇到學習中的困難和挫折，能正確面對，憑藉自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態去學習。

在班級工作方面，認真負責管好課堂紀律和衞生，能積極參加學校組織的各項活動，能帶好頭管好人。對同學很關心，能樂於助人，在別人遇到困難時，能幫助別人走出困難，積極參加班隊活動，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。同學之間關係融洽，能和睦相處。

在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所瞭解，熱愛讀書，經常進行體育活動鍛鍊身體，是校足球隊的成員，在校運動會時為班級出力，取得較好的成績，關心國家的重大事務，積極瞭解實事，各方面知識較寬。

在思想道德方面，能夠堅持馬克思主義做到道德規範行為端正，講禮貌，講衞生，積極爭做學校的文明學生。

我要用自己的行動來實現自己的夢想，翻越高大的山嶺，到達理想的彼岸。