三好學生演講稿_國小（精選29篇）

三好學生演講稿_國小 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

能夠站在競選三好學生的講台上，我感到高興和自豪。

“一分耕耘一分收穫”。回首這五年多的學習生涯，匯聚了老師和同學們對我的幫助與鼓勵。使我從被動學習到主動學習;從不多發言到大膽提問;從學習成績有波動到逐步提高和穩定。通過自己的勤奮、刻苦和不斷的努力，在學習上讓我掌握了更多的知識和能力。

“認真地對待每一件事，真誠地對待每一個人”。作為大隊委員，不論在學校、班級，我都是老師們的好幫手、同學們的知心朋友，在家裏我更是親人們的“小棉襖”。

愛因斯坦説過：“興趣是最好的老師”。運動與藝術讓我體會到了這句話的深刻意義。我喜愛跑步、游泳、騎單車，鋼琴十級是我國小階段的追求目標。這使我能夠真正做到全面發展。

此時此刻，我想説，同學們，我們一起學習、一同提高;一起鍛鍊、一同玩耍;一起唱歌、一同歡笑……感謝老師和同學們，我一定會加倍努力，衝上頂峯!

請大家支持我，謝謝大家!

三好學生演講稿_國小 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

競選演講，我感到很榮幸。

首先，要感謝各位老師六年來對我的教育和引導，也要感謝各位同學們給我的信心與支持。正是因為老師的精心教育和同學們的無私幫助，使我從一個不懂事的孩子，成長為一個德、智、體、美、勞全面發展的學生。

語、數、英、品德、科學等的各科成績都保持在95分以上。而且，我在英語和繪畫方面尤為突出，在繪畫上我得過多次的榮譽證書和獎狀。六年來我多次被評為“三好學生”，並榮獲校“美林星”、“新綠獎”等榮譽稱號。雖然取得了這麼多的成績，但是我從不驕傲。我從不侷限於課本上的知識，利用業餘時間閲讀了大量的課外讀物，豐富了自己的知識面。使得自已在同學中具有較高的威信。

從二年級開始，我便憑着自己的努力與老師同學們對我的信任和支持，擔任了學習委員這一職位。我對這項管理全班的重要工作認真負責，熱情執著，能夠積極地幫助學習上有困難的同學，並深深熱愛着我們這個集體。我擔任學習委員四年以來，能夠嚴格要求自已，一直協助老師參與班級管理，有着充足的管理經驗;當然，我所有成績的取得是與老師、同學們的大力支持和幫助分不開的，因此，我也能夠很榮幸的擔任了校大隊委的學習委員一職。

我是一個聰明的孩子，電腦是不師自通，能獨立完成一份像樣的PowerPointi演示文稿。另外Word文檔和E_cel工作表我也能操作自如。

但是我知道：成績屬於過去。在今後的日子裏，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，尊敬師長、團結同學、樂於助人，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!

我也知道我自身存在缺點，孔子曰：三人行必有我師。今後希望老師同學們能監督我的工作，幫我改正缺點。 無論我是否當選，我將會做到以下幾點：

1、學們做好表率。

2、盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新，有突破。

3、團結同學 、愛護集體 。

親愛老師、同學們，此時此刻，我非常希望競選成功，也非常渴望得到你們的支持與關愛，如果你們給我一個機會，我將還給你們一個驚喜!讓斯威夫特的話勉勵我們大家吧——“世界上沒有絕對的成功，只有不斷地努力。”

我的演講到此結束，謝謝大家!

三好學生演講稿_國小 篇3

大家好!我是陳美美。我想競選本學年的三好生，理由如下：

1、愛學習，會學習。

我主動學習，每天除了認真完成老師佈置的作業以外，還堅持寫日記、做課外數學題，並且尋找最好的學習方法，隨時調整學習計劃，向比自己強的同學求教拜師。除了這些，我還喜歡看書。看書不僅讓我學到了許多課本上學不到的知識，還豐富了我的課餘時間。對了，媽媽把我和她寫的日記放在一起，還製作了四本厚厚的個體圖書呢!

2、關心同學，熱愛集體。

班上有的同學學習不好，我主動為他設計最適合他的學習方法，鼓勵他儘快提高。的震以後，我參加了“根與芽”組織的“支援災區心連心”活動，發動社區住户捐贈衣物、棉被、藥品等，用我的愛心幫助災區。

3、尊敬老師、孝敬長輩。

我每天都要給爺爺盛飯，給奶奶捶背，給媽媽倒水，給爸爸揉肩，做我力所能及的家務事。

不過，在新學期裏，我還要改掉粗心和有時候不按時睡覺的壞毛病，那就更好了!希望大家支持我，謝謝!

三好學生演講稿_國小 篇4

我叫趙純禕，今年12歲，是新撫區民主國小五年三班的學生，市三好學生事蹟材料。今天我很幸運地被班主任老師推薦，參加撫順市優秀少先隊員的評選，既感到十分激動，又感到無比自豪。

我是一個活潑開朗的女孩，平時積極參加學校的各項活動，在活動中能夠起表率作用，受到了老師的好評，在同學們心目中有很高的威信。作為中隊長，我處處嚴格要求自己，勤奮學習，不恥下問，學習成績名列前茅，上學期期末考試數學成績全班第一，語文、數學、英語三科成績全班第二。我熱愛班集體，處處為班集體着想，為老師分擔工作，我班的班會、中隊會、聯歡會等活動的策劃及組織都是由我來完成的。雖然佔用了我很多時間，但我始終認為，能為同學們服務是一種榮譽。雖然我的努力得到了同學們的讚揚，但我從來不驕傲，而是把愛心傳遞給每一個同學，我特別關心班級的弱勢同學，比如兒童節、元旦，我能為他們送去一份小禮物，表達我對他們的祝福，鼓勵他們增強自信，不斷進取，我用實際行動讓他們充分感受到了我們的班級就是他們的家，這裏充滿了温馨與幸福。

凡是認識我的人都誇我聰明，其實我深深懂得成功是以勤奮為基礎的，幾年來我是用汗水與淚水來成就我的夢想。每當週六、週日，小朋友們或者休息，或者由父母們陪着遊戲時，我都在抓緊分分秒秒充實提高自己。

五年來，我幾乎風雨無阻，克服了重重困難，參加了許多業餘學習，如音樂素養、鋼琴、聲樂、舞蹈、古箏、奧數、作文、英語等，而且取得了可喜的成績。最使我難忘的是20xx年遼寧電視台要舉辦一場六、一兒童文藝晚會，我作為撫順市唯一被推薦的代表參加了這次演出。演出既使我感到自豪又使我感到有很大的壓力。我知道，我的演出必須成功，否則就會給學校摸黑，給撫順市丟臉。緊張的排練，使我的嗓子啞了，手腳也不聽使喚了，但我並沒有灰心，而是用腦子一遍又一遍的反覆默記。經過我的努力，演出獲得了極大的成功。由於我的出色表現，我還參加了撫順市的廣場文藝晚會呢!

在學校，我是一名好學生，在家裏，我也是個好孩子。雖然我是爺爺奶奶的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養，而是經常幫大人們做一些力所能及的家務。比如，幫奶奶擇菜，幫媽媽洗碗，幫爸爸擦皮鞋。當爺爺奶奶累了的時候，為他們捶捶背，父母生病時，為他們端水送藥……我知道我的成長傾注了他們的心血，沒有他們的付出就沒有我今天的成功，所以我始終懷着一顆感恩的心，用行動來回報他們給予我的愛，用成績來證明我是一個最優秀的孩子，他們多年的心血並沒有白費。

在社會上，我爭做一名優秀小公民。坐車時，我能主動為老人讓座;在公共場所，講究社會公德;有時還能參加一些社會活動，比如清理白色污染，到消防部隊慰問演出等。我覺得，增強公民意識，提高道德修養，是我們國小生必須做到的。

我是個好孩子，我是個好學生，更是一名優秀的少先隊員。雖然我只是五年級的學生，但我取得了令人可喜的成績。20xx年6月參加了遼寧省的六一兒童晚會;20xx年9月參加了撫順市的廣場文藝晚會;20xx年1月參加了撫順市少年兒童迎新年兒童專場晚會;現在我的英語已經學到八年級了;古箏已經達到七級;鋼琴十級、舞蹈十三級、聲樂九級，這三項都是全國考級的最高級，這些成績在國小生中可謂佼佼者了，但我決不會驕傲，我會繼續努力，爭取更優異的成績，為民主國小爭光。

三好學生演講稿_國小 篇5

尊敬的各位領導、老師、同學們：大家好！ 我是××班的，現任、……。

今天我能夠走上這個講台，參加這次“××市三好學生”的競聘演講，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這麼多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的國小生。

回顧在××國小的×年學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人，學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出，使我多次獲得、……等榮譽稱號。此外，我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。在××年“雙龍杯”全國少年兒童書畫大賽上，我的參賽作品獲得了獎。在學校舉辦的小提琴演奏會上，我獲得了樂器比賽等獎。 ××年，學校興建計算機網絡幹線工程，我動員爸爸贊助了價值××元的施工材料；在校園的綠化工程中，我拿出我所有的壓歲錢購買了盆鮮花捐獻給學校，做出一點小小的貢獻。由此，我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號。

我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到：成績屬於過去，在今後的日子裏，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會！

謝謝大家！

三好學生演講稿_國小 篇6

大家好，我是____

今天能站在這裏，純屬偶然。

為什麼説偶然呢，因為，_是個人才濟濟的地方，164班是一個優秀的集體。個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我説：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以後，出現名次上下浮動都很正常，以平常心對待。

先説明一下，因為時間緊，這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下： 1、關於分數。

從國小開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，只要學習態度好，考試考多少分都不會怪我，所以，我考試對分數沒什麼壓力，所以很少有發揮失常的時候，成績也差不到哪去。我的經驗就是：像考試一樣做認真做作業，像做作業一樣地輕鬆考試。

國中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。

在我們家，分數引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什麼太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質也不與分數，成績掛鈎。

物質上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經濟能承受的，就會給我買，與成績沒關係。爸爸媽媽認為，那種掛鈎很容易培養孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質。我身上不缺零用錢，錢包裏有一張銀行卡備用，家裏的小盒子裏，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。

爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。

2、享受生活。

教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活，享受生活。

我們覺得，享受生活，不要説等你長大以後，而是從今天開始，從現在開始。有一次，一位奶奶對我説，你父母對你這麼好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。媽媽更正了這種説法，對我説：對父母的報答不是很高的分數，而是從現在開始，好好活着，每一天。

所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩遊戲放鬆、去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。媽媽説，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。

3、閲讀經典。

閲讀經典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。

經典之所以成為經典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閲讀外國經典名著。我強烈地感覺到，我的作文、考試做閲讀題目都上了一個台階。在閲讀的時候，並不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采彷彿不是自己的，涓涓流出。這就是文化的薰陶，在不知不覺中融入到了閲讀者的生命。

建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜誌、童話故事、如何成功速成等等，要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀，會找不着感覺，但讀上兩三本，就會找到節奏。

有一次，媽媽問我：你閲讀名著時，感受到愉悦了嗎?我説，感受到了!那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悦，是層次的享受。

從階段性的作用上講，閲讀經典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對於會考來説，是多麼重要。

三好學生演講稿_國小 篇7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!我是來自 六年一班的李星楠。此時此刻，作為三好學生代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心和支持。在這裏，真誠地道一聲：“謝謝!”

今天是一個特殊的日子，我們聚在一起召開新學期開學典禮，站在新學期的門檻上，我感慨萬千。

新的學期，我們要有能力，有自信。學習，歸根到底是培養多種能力，只要我們敢於嘗試、善於實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發展積蓄力量。

新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現在開始，認真聽講，踏踏實實的跟着老師走，打下牢固的基礎，一定會取得優異的成績。

新的學期，我們要有朝氣，有健康。樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

新的學期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信未來的輝煌會屬於我們馬仲國小的全體師生。

新的學期，我們要有禮貌，有修養。良好的習慣是未來公民的素質。我們從小要樹立規則意識，明白什麼該做，什麼不該做。尊敬老師，關愛同學，做有道德、有修養的人。

新的學期，我們要有恆心，有毅力，我們要學會自控，學會自制，紮紮實實的把知識學透徹，學明白，不要因一時的不適應而放棄自己，要為我們以後的學習做好充分的準備。

老師們，同學們，讓我們時刻準備着，準備好我們不斷向上的目標，準備好我們實現目標的行動，準備好我們創造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領，用最勤懇的姿態，最執着的努力書寫我們最精彩的每一天!

最後，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成!

祝同學們在新的學期裏，學習快樂、成長快樂、心靈快樂!

祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習，天天向上!

祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!

三好學生演講稿_國小 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是高一年級一班的李哲，今天我很榮幸能夠站在這裏競選“三好學生”。説到“三好學生”，我想先談談我個人對這個稱號的理解。

其實，“三好學生”不僅僅是一個簡單的稱號，也是對當今社會中優秀學生的高度評價，它要求我們應該做一名合格的學生，德、智、體、美全面發展，所謂“全面發展”，不僅僅是指各科學習成績優秀，還包含思想品德好、文體好等方面。因此，我也常常用“三好學生”的標準來嚴格要求本身。

思想上，我追求樸實，《中學生守則》、《中學生行為規範》是我生活的照明燈。課後，我常幫助同學答疑解惑，因為我深信“教學相長”，也深信“幫助別人就是幫助本身”。

學習上，我追求精益。“沒有最好，只有更好”是我人生的座右銘，追求完美是我學習的態度。課堂上，我認真地傾聽，積極思考問題;下課後，我也會為一道道難題而不恥下問。因此，我的成績也一直名列前茅。

文體上，我追求廣泛。我愛好各類運動，每天堅持鍛鍊，步行上學，對於文學藝術方面我也有這濃厚的興趣，經常積極參加各類文藝活動。

這次參加競選，我希望能夠成功，能夠獲得大家的支持與認可，因為這本身對於我而言也是一種鞭策，它能激勵我在今後的學習成長中更加努力，但常言道“重在參與”，如果不能成功競選，我也絕不氣餒，只會更加嚴格要求本身，因為我相信“天才是1%的靈感加上99%的汗水”，也相信“勤奮是一切成功的基礎”，摔倒了，怕什麼，站起來拍拍身上的土;失敗了，怕什麼?大不了總結經驗，重頭再來!其實人生的路，無需做過多的準備，你伸腳，路就會在腳下，只要你走的精彩，只要你堅信“永不言敗”。

三好學生演講稿_國小 篇9

尊重的各位老師、各位同學們：

大家好!

我是六年2班的，今天有幸參加三好學生的競選，我十分愛護這次機遇，我將這次競選看做是一次跟大家交換、學習的機會，看做是錘鍊本人的一次機會。

我的競選前提如下：

首先，我的學習很好，從一年級起到當初，我的各科成就始終堅持全優，曾失掉校三好學生、十佳學生、優良少先隊員等名稱;我的作文也曾取得過全國春蕾杯作文大賽一等獎、優秀獎，葉聖陶杯作文大賽二等獎。英語也是我的強項，在四年級就通過了劍橋三級考試，三一書面語四級測驗，還獲得過全國國小生英語比賽一等獎。

其次，我在文藝方面也有凸起表示。現在我的揚琴、跳舞都考過了8級，我在揚琴方面獲過良多獎，持續三屆獲北京市月壇杯民樂大賽一等獎，海淀區中國小生藝術節獨奏競賽一等獎、三等獎，還曾在代表學校參加的市級合唱比賽中獲一等獎、健美操比賽中獲二等獎。

第三，我的體育也很棒。每年的學校活動會上都會有我的身影，有時是接力賽，有時是長跑，有時是跳繩、跳遠，曾代表全部運發動發言，並獲得過800米跑第二名，跳遠第二名，跳繩第六名的好成績。今年的運動會上我也盼望能有機會參加，為咱們六(2)班抹黑添彩。

我的每一次成績的獲得，都離不開老師的教導，離不開同學們的關懷和輔助。在此我也對曾經贊助過我的老師和同學説聲謝謝!

另外，我的喜好許多，我喜歡接觸新穎的事物，喜歡交朋友(我把全班同學都當成我的友人)，喜歡讀書、游泳、畫漫畫、編故事，喜歡多姿多彩的生活，我也樂意和別人一起分享我的快活，樂意成為老師的小幫手。

今天我加入三好學生的競選，無論結果如何，我都會記着這樣一個時刻，我信任媽媽教我的一句話：凡事盡力了就能夠了，不要在意成果。因而，今天在坐的各位投我票的是我的好老師好同窗，不投我票的還是我的好老師好同學，我愛好在楓葉這個大家庭裏與你們並肩同行!

真摯地請大家投我一票，為我的國小生涯畫上一個完滿的句號!謝謝大家!

三好學生演講稿_國小 篇10

大家好，我是周芮夷。我是個愛好廣泛的女孩，我喜歡閲讀、繪畫、聲樂、習字、寫作等等，並均取得不錯的成績。我的成績在班裏名列前茅，也是老師的小助手。我從二年級起便擔任班委，在三年級時成為了大隊幹部，並一直連任到現在，已經三年了。我的工作經驗相對來説還是較多的。

在班裏，我爭取做到團結同學，友愛相處，儘管有時候我會暴躁，但我以後一定會極力抑制我的情緒，做到以禮待人，絕不大吵大鬧，通過講道理的方式解決同學之間的矛盾、問題。我還會讓我們的班級體一起進步，我一個人學習好沒有什麼用處，大家一起齊頭並進，不能讓任何一個人掉隊才是我們的追求。

所以我會力所能及的幫助一些學習上有點困難的同學。我也會盡量得到大家的認可，絕不擺班幹部的架子，因為我們當班幹部不是為了得到親戚的誇獎與豔羨，也不是為了得到同學的崇拜，也不是為了得到老師的重用，僅僅是因為要為同學為老師服務。"服務"這兩個字看似簡單，實際上做起來也不容易，做過班幹部的同學都知道，有時候幫同學解決矛盾時，如果一時處理不當，也許會激化矛盾，甚至是有時候根本沒有辦法。幹了這麼多年班幹部，我也懂得了勸架的一點門道，我會盡我所有的力為大家解決問題。

如果我成為了班幹部，一定會隨叫隨到，遇到什麼問題，我都會盡力幫助你。如果我成為了班幹部，一定會聽取大家有益的意見，並對老師提出。如果我成為了班幹部，一定會努力、認真地完成我的職責，讓老師放心，讓同學放心。

在少年宮，我報了許多業餘的興趣班，例如，鋼琴班，聲樂班......我年年都會參加藝術節比賽，取得了一些獎項：20____年藝術節比賽中獲鋼琴二等獎;____年硬筆、卡通畫三等獎;____年聲樂三等獎;____、20____、20____年合唱一等獎;以及"好書伴我成長"徵文比賽二等獎;"公益中國"愛心義演活動中榮獲合唱國家級金獎......而且我被評為了好幾年的三好學生，譬如我一二年級獲校級三好學生、三四年級獲區級三好學生、二年級獲區級孝敬標兵、三四年級獲市級文明學生。

不管選上還是沒選上，我都會努力得到大家的認可，真正成為一名同學的好榜樣、老師的好助手。請大家為我投上寶貴的一票吧!謝謝!

三好學生演講稿_國小 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們：

我是_年_班___。我性格活潑開朗，熱愛生活，講道德，遵守校規校紀，是個具有強烈集體責任感的學生。在我的臉上你可以經常看到自信的笑容，因為她相信每個人的學習和成長道路上都不會一帆風順，總會有荊棘，有絆腳石，關鍵是你用怎樣的心情去對待。爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，也是爸媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的座標。我自薦“三好生”。因為我自信：我能行!我深知三好生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是我努力的方向和目標。在我國中的生活中將朝着這個目標前進，努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。以下我將從幾個方面介紹一下我自己。

一、在學習上，我積極要求上進，雖然成績不是數一數二，但知道勤奮刻苦，知道學習是循序漸進的事情，一定要一絲不苟、刻苦努力，慢慢來。更懂得一分耕耘一分收穫的道理。因此能做到上課專心聽講，積極思考問題，大膽舉手發言。遇到難題從不輕言放棄，千方百計地解決它。喜歡閲讀各類課外書，經常通過網絡擴大我的知識面。

二、在思想政治上，我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛中國共產主義青年團。

三、在工作上，我盡全力幫老師、同學做好每件事。雖然不能博得每一個人的肯定，但至少在這個過程中鍛鍊了自己的能力，收穫到了經驗。

四、在生活上，我踏踏實實，認真勤懇，積極負責。雖然不能讓每一天過的與眾不同，但至少沒有虛度光陰。

五、在學校遵守《中學生守則》的各項規章制度，不遲到、不早退。熱愛班集體，尊敬師長，團結同學。在班集體中，熱心為同學服務，充分發揮自己的特長主動幫助同學，當同學有不明白的問題來問我時，我都會耐心地解答，直到他們明白。

六、熱愛體育活動，每節體育課我都積極參加，努力做到各項體育項目都達標。

雖然我有以上許多優點，但是也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格急躁等。此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果失敗，決不要傷心，因為相信和支持我的同學仍然認可我的能力，只是我的努力程度還不夠，我會繼續努力，並堅持在今後的學習和生活中做老師的好助手，同學的好朋友。如果我成功了，不僅要感謝老師給我做事的機會，也要感謝同學對我的支持，並在以後盡我最大努力，做我力所能及的事情。不必多説，我的行動將證明一切!

千言萬語無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花。

三好學生演講稿_國小 篇12

老師們、同學們：

大家好!

今天我講話的題目是《爭做文明中學生》

有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答 案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑， 是同學有難時的熱情幫助， 是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養。 做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和 發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們，讓我們共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明! 做一名文明的中學生吧。

中華民族是世界文明的“禮儀之邦”。講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必須具備的美德。我們每天都要和人接觸，與他人交往。文明禮貌處事待人，則是我們每位少年兒童成長過程中必須具備的基本素質。

我們不難體會，每天早晨當你揹着書包走進校園，聽到的一聲問好，看見同桌給你一個微笑。僅僅這一聲問候，一個微笑，或許就能帶給你一天的好心情。作為學生的我們，在學校要注意講文明禮貌，更應該尊重老師的勞動成果。不光要説“老師您好!”“老師再見!”而且還要認真聽好每一節課，認真完成每一項作業。

古人説：“少年智則國智，少年強則國強。”我要説：“少年文明則社會文明，少年文明則社會進步。”我們作為學生，又是國家的小公民、小主人，我們要行動起來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，彎下腰撿起腳下的紙片;扶起摔倒的同學;伸出手擰緊滴水的水龍頭;攙扶蹣跚的老人;張口講出温馨的話語;喊出正義的聲音;拿起布擦掉牆上的污跡;擦淨飯桌上的米粒;停住腳收回踩踏草坪的步伐;制止不文明的行為;指責不禮貌的舉動。

我們學習文明禮儀，不應僅停留在口頭上，更重要的是要落實到我們的行動上。管住自己的嘴，不説髒話;管住自己手，不亂扔垃圾。從小樹立起“文明禮儀，從我做起”的意識。從一點一滴做起，從自己身邊的小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。

同學們，讓我們行動起來吧!從講文明、懂禮貌、講衞生、愛勞動、比學習做起，爭做一個新世紀的文明好少年。

三好學生演講稿_國小 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是某年級某班的某某某，一個學習努力、性格開朗、活潑並堅強的普通女生。

今天，我懷着無比激動的心情競選”區三好學生“，首先介紹一下自己的情況：

我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峯，我不怕攀登高峯，積極向老師、家長請教，和同學們一起學習和交流，把難題一一踩在腳下。以下是我的彙報成績：

在20__年---20__年學年第一學期寒假體育活動中成績優異獲得喜報。今年，我在體育運動和課外活動上都有了很大的進步。業餘時間我也加強鍛鍊，體育成績大幅度提高，都獲得了好成績。

我還愛好輪滑，在幼兒園畢業時已經取得了“開心輪滑俱樂部”輪滑高級水平證書。

在每年的評選素質發展優秀生中，被評為“素質發展優秀生”。

在20__年“丹香杯”兒童繪畫大賽中獲得了優秀獎，

在四方區中國小20__年“活力之聲”聲樂展演榮獲一等獎;

在20__年暑假鼓號隊訓練中，榮獲“優秀鼓號隊員”稱號;

在20__年青島市第二十二屆國小藝術展演比賽中獲得二等獎;

在20__年10月四方區鼓號展演中，榮獲一等獎;

在“人一快樂好聲音最美童聲”海選活動中，獲得優秀獎;

在20__年寒假雛鷹暖空巢活動中，獲得“小雷鋒”稱號;

在山東省第七屆交通安全作品錄像比賽中，榮獲一等獎。

在課餘時間，我還學了圍棋，在一年半中的學習中，並分別取得了15--25級中的15級、5--10級的5級、並且跳級考取了“一段”，並獲得榮譽證書。

我已經連續獲得了校“好學生”稱號，參加校內外的各種比賽並獲獎。我的每一次提高，都離不開老師的幫助和同學們的支持。在平時閲讀大量課外讀物，拓展視野。我還建立了自己的微博，和他人交流學習心得體會。

我熱愛班級，非常崇敬我的老師。我認真做好我份內的職責，積極幫助學習有困難的同學。收發作業、協助各科老師的管理，為老師和同學們做好服務。我積極參與學校和班級的活動。我熱愛我的國家，熱愛人民一小，更加熱愛我的老師和同學。

今天，我很高興參加競選“區三好學生”，我會認真對待同學們的支持和幫助，歡迎老師、同學們對我提出批評和寶貴意見。今後，我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自己，做到德、智、體、美全面發展。

尊敬的老師、親愛的同學們，請相信我、支持我，把神聖的一票投給我吧!

謝謝大家!

三好學生演講稿_國小 篇14

大家好!

我是來自高一(8)班的顧靜怡，今天代表獲獎同學發言，我感到非常榮幸和激動。

首先，我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝，同時也謝謝支持幫助我們的同學!謝謝學校給了我們發揮才能的空間，謝謝老師給了我們知識和勇氣，謝謝同學給了我們無限的關心愛護和支持!

回顧進入杭九中一年來的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，當然這離不開我們的努力。學習不僅自己要努力，而且要懂得欣賞他人，學習別人的長處，用優點來補充自己學習方面的不足與缺憾。我們不僅課堂上學習，而且還不斷學習瞭解課外知識。學校不僅為我們營造良好的學習環境，而且還教育了我們做人的道理，尊敬老師，與同學互相幫助，友好相處。我自信，我快樂，學習的道路上充滿着酸甜苦辣，需要我們用堅定的信念去克服。

親愛的同學們，新學期開始已經兩個多月了，我們應該多多勉勵自己，“鍛鍊使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”一分耕耘，一分收穫，這是人盡皆知的道理。著名的教育家陶行知曾説：人與知識的關係是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它，反之，知識也將不會青睞你!

美麗的校園裏有書聲朗朗，明媚的陽光下亦有同學們健康成長的身影。作為新一代的青少年，我們不能“一心只讀聖賢書”，勤學之餘，我們需關心時事，孝敬父母，奉獻愛心，致力環保，勤於鍛鍊，勇於實踐，充分發揮每個人的特長，提高自己的綜合素質，展現出七彩陽光般的美麗。

同學們，我倡議讓我們攜起手來，謹記“勤奮、進取、求實、創新”的校訓，在同一片藍天下，爭做陽光學子，爭做快樂學生，為共創和諧校園而努力!

親愛的同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等着我們。我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這隻能是我們出征的戰鼓，前進的號角。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在杭九中這片沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望。只要我們永遠與“自信、鍛鍊、合作、勤勉”為友，那麼今天我們以學校為榮，明天學校定以我們為榮。

謝謝大家!

三好學生演講稿_國小 篇15

三好學生競選申請

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫______。“勤奮學習，爭做第一”是我的座右銘。做為一名國小生，我自從入學的那一天起，就注意在學習和思想道德兩個方面加強自己，一直以來我都嚴格要求自己，努力地學習科學知識，特別注意各個方面的均衡發展。

我學習成績優秀，雖然我不是最好的，但我是最努力的。我從不遲到，從不請假，誠實守信，樂於助人，經常熱情地幫助同學。在學校嚴格要求自己，熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守國小生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。

我喜愛閲覽課外書，用知識陶冶我的氣節，培育我有一個好的性情。我勤於動手、動腦學習新知識，不斷擴張我的知識面,還充實了我的課餘生活。

我熱愛體育運動，常常加入各種體育運動活動，現在我已掌握了藝術體操的基本動作，並與同隊的夥伴們一起獲得了“藝術展演團體第二名”的好成績。經過三年多的磨練使我取得了健壯的體格和精力。

我熱愛藝術，雖然才剛剛開始學習書法，但我對自己有信心。這次，我競選“三好學生”，是因為我相信自己有足夠的能力。班級裏無論大事，小事我都非常關心，儘量不讓老師操心。雖然我有很多競爭者，但是，我不會退縮，而是去面對她們，挑戰她們。

假如我競選上了三好學生，我會努力做一個德、智、體全面發展的國小生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。假如我沒有被選上，這説明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更加努力，進一步提高自身能力，爭取做得更好。

希望老師和同學們給予我這次機會，我不會讓你們失望的!

申請人：______

三好學生演講稿_國小 篇16

尊敬的老師們、同學們：

你們好!我叫丁寧，是普育學校三年六班的學習委員，在老師和同學們的幫助下，我多次被評為校級三好學生、學習優秀學生，並榮獲“學習之星”的榮譽稱號，在學校組織的知識競賽中多次獲獎，下面我向大家做簡要彙報：

德育方面：我在學校是個好學生，在班級我既是好學生，也是老師的好幫手。我熱愛集體，關心同學，樂於奉獻，我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什麼活動，我都踴躍參加，並積極組織、參加學校的各項活動，能出色地完成班主任老師交給我的各項任務;在班裏日常工作中認真負責，勇於管理，及時耐心地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子，經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，我在社會上做個好公民，每次坐公交車的時候，我都會主動給老人讓座，在大街上不會亂扔果皮紙屑，並養成了尊老愛幼的好習慣。

學習方面：我學習踏實，嚴格認真，堅持課前預習和課後複習，成績一直優秀，語文、數學、英語三科成績名列前茅。20xx年參加了天津市青少年作文比賽榮獲國小組三等獎，20xx年參加學校的百題競賽獲得獎狀，20xx年參加考試通過了天津市珠算協會珠算八級等級認證，20xx年參加學校百詞競賽成績優異獲得獎狀，20xx年被學校授予“學習之星”榮譽稱號，並在當年被評為“守紀小明星”。

體育方面：我積極參加各項體育活動，並堅持在家進行體育鍛煉。

素質方面：我興趣廣泛，喜歡游泳、電腦、繪畫、音樂等。課餘還會練習剪紙和閲讀課外書，並參加學校第二課堂的舞蹈班學習，今年我開始了圍棋的學習，以全面提高自己的綜合素質。

成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。拿破崙説過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想説：我不僅想做元帥，而且希望能夠成為一名出色的、成功的三好學生，今後，我一定不會辜負學校領導、老師對我的希望：“今天我們以學校為榮，明天學校以我們為榮!”

謝謝大家!

三好學生演講稿_國小 篇17

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天，很榮幸能夠站在這裏參加三好學生競選，非常感謝大家給予我這個機會，來最大限度的展示自己。我會以此為動力，鍛鍊和提高自己的能力。

我有一定的組織能力，對工作認真負責、對學習一絲不苟。

我的學習成績在班裏名列前茅,並在同學之中有較高的威信。連續幾年獲得校級三好學生、“英語小狀”、“鼓號隊優秀隊員”、“學習模範小標兵”、“故事大王”等光榮稱號。

我對自己的工作認真負責，有着一股執著的熱情，作為班長，我不僅自己學習成績優異，我還會幫助其他同學;積極參加學校和班級的各項活動。在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大。

我有很多業餘愛好，比如書法、游泳、閲讀、寫作等。積極參加各項比賽，獲得海淀區朗誦比賽三等獎;海淀區航模比賽三等獎;海淀區德育數字平台教育作文比賽一等獎。課餘，通過大量閲讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平。

假如我競選上了三好學生，我會致力於自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的中學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。

假如我沒有被選上，這説明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。

我知道，任何事都不是隻用嘴説、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我説的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，為我投上你們神聖的一票。

三好學生演講稿_國小 篇18

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!

我是五年級二班，現任中隊長。今天我能夠站在這裏，參加這次市三好學生“競選演講，我感到萬分高興。首先我要感謝我老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這麼多年來對我辛勤培養，感謝同學們對我幫助。

回顧國小五年來成長過程，真是感慨萬分。我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守國小生守則。我熱愛集體，有強烈集體榮譽感，老師交代事情我都會好好完成。從一年級到五年級，我一直擔任班幹部，在老師信任，同學支持下，我參與班級管理，並已有了一定管理經驗;我為人正直，因而平時與大家相處非常融洽，人際關係較好，熱心助人是我上學以來一大優點，主動、熱心地幫助每一位需要我幫助同學，我在這些事情中付出，但也收穫着，學習着……在這些過程裏，我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話內涵。

我熱愛學習，在學習上自覺、認真、踏實，有上進心。我從小就養成了良好學習習慣，放學進家門第一件事就是首先完成學校作業，然後晚飯後積極認真完成課外班作業。我上課聽講非常專心，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。

我有自己理想與追求，愛好廣泛，興趣多多。最大愛好就是讀書，從小最喜歡地方就是圖書館，那時總吵着要媽媽帶我去，一去就是大半天不出來，直到我把我想要書買到手為止。我還有一大愛好就是電腦，從上國小一年級開始接觸電腦後，就對電腦產生了好奇與濃厚興趣，四、五、六年級接連在海淀“計算機技能”與“世紀杯”賽中獲得一、二等獎。我還有一特點就是好奇心強，凡事都願問個為什麼，有打破沙鍋問到底之勢，有時問得家長也不知該怎麼回答，那隻好去書中找答案，上電腦查資料，自然就養成了閲讀習慣，與書、電腦交上了朋友。

我熱愛體育，積極參加學校組織各種體育活動，堅持長跑運動，並在學校運動會上取得女子百米比賽第三名。

我有愛心，有社會責任感。當我看到四川地震給人們帶來災難時，我立即響應學校號召，為災區小朋友捐出了零花錢。只要我們人人伸出雙手，獻出愛獻出愛心，世界會變得更美好。

在家裏我主動幫父母做家務，不惹父母生氣;在家人面前，我是一個品學兼優好兒子。

此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信與支持我同學，仍然認可我能力，只是我努力程度還不夠，我會繼續努力，並堅持在今後學習與生活中，做老師好助手，同學好朋友。我希望能當上“三好生”，來更好地激勵自己進步，我要發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展好學生，真誠地希望大家投我一票。

謝謝!

三好學生演講稿_國小 篇19

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。”公元20__年3月羣雄逐鹿，五四班掀起了競選“三好學生”的軒然大波。

戰鼓敲響，旌旗揮舞，教室裏風聲鶴唳，草木皆兵。徐老師鄭重其事地佇立於講台上，煞有介事，口齒伶俐地講述着競選三好學生的大事。

我心中暗喜，對手除了“臭名昭著”的姚辰栩，“遺臭萬年”的姜明浩，“江湖散人”賴彧桐，“一代天嬌”劉芷玥，“浪跡天涯”的周遠航，就基本上是平民百姓了，我這次真是穩操勝券。我在下面打小九九，同學們卻渾然不覺。

“首先，我們要考慮他的品德，平時幫沒幫助老師，是否熱愛學校。有些人回家抱怨學校的伙食不好，説同學不跟他玩……”

這番話，把同學們説地雲裏霧裏，我卻一清二楚：這話裏有骨頭。這其實暗裏就指我。老師這招，叫指桑罵槐。

真是笑裏藏刀啊，我心想。

這時，老師瞟了我一眼。這如針錐、如刀刻、如劍刺一般犀利的眼神，更是讓我毫無希望。

我失望地咂咂嘴，心裏像潑了盆冰水。但是我還是在心中苦苦祈禱着幸運的降臨。

同學們開始筆走龍蛇。片刻，激動人心的時刻降臨了——結果出來了。我的心都要跳出來了，又好像急到了嗓子眼。

“獲得三好學生的是——

高語彤、慕容豪!”

我的臉瞬間像醃黃瓜似的，手上都出冷汗了，再看看高語彤笑臉盈盈的模樣，慕容豪滿面春風，心更是沉入了無底深淵。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，學習之路是漫長的，雖然我暫時失利，但我要像挑山工一樣持之以恆，腳踏實地地爭取當上“三好學生”。

三好學生演講稿_國小 篇20

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

光陰似箭，一個學期轉眼間就過去了。在這個瑞雪普降的寒冬時節，我懷着無比激動和自豪的心情，榮幸地站在這個自由揮灑的舞台上，參評“三好學生”。

我身心健康，積極參加鍛鍊，經常去游泳、跑步，體育成績優良。我尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂於助人，認真工作，刻苦學習，追求上進，具有優秀的品格。我上課時認真聽講，積極思考，踴躍發言，課後認真作業。在老師的悉心教導下，我成績優異，每次考試成績都在年級名列前茅。而且，我課外知識面廣，喜歡和同學們分享知識，能在同學中起到榜樣作用。

我的各方面表現得到同學們的充分肯定。在前三個學年裏，我每學期都被評選為“好學生”，同時擔任中隊委的工作。本學期，我被推選為大隊委，並努力為班集體做出了許多貢獻。在工作過程中，我為班級爭取了升旗班的資格;班級擔任值周工作時，我帶領同學們出色完成了任務;每次學校檢查軟木板，我都認真準備素材。召開家長會時，作為接待員的我也為班級出了一份力這些在全校師生面前展示我們班級風采的工作，為我們四(2)班增添了榮譽。這些成績的取得，與老師和同學們的支持與幫助分不開，在此謝謝大家對我工作的支持希望大家將你們寶貴而又神聖的一票投給我!再次衷心地感謝大家!

三好學生演講稿_國小 篇21

各位老師，各位同學：

大家早上好。

我在這裏想和大家談談我對“三好學生”的理解。

新中國建立以來，我國分別於1950年、1957年、1958年、1981年，對教育方針分別有過幾次不同的提法。1995年3月，《中華人民共和國教育法》頒佈執行，其中第五條所表述的教育方針，具體表述為：“教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。”“三好學生”的概念該是來自於我國的教育方針。對教育方針儘管提過幾次，“德”始終是放在第一位。這裏的德就是指我們學生的思想道德情操，其中的思想覺悟包括對學習目的地認識。

學習是我們學生的主要任務，這不錯。但要學習，首先要明確目的。羅曼·羅蘭説：“沒有志向的青年，就像斷線的風箏，只會在空中東搖西晃，最終必將喪失前程。”有時我也常常困惑：我們辛辛苦苦，披星戴月地苦讀，究竟為了什麼?是為了父母的笑顏?老師的器重?個人的面子?考個好的大學?還是找份好的工作?……我認為，小而言之是為了讓我們自己的人生能夠更加美好;大而言之是為了讓我們對國家做出更大更好的貢獻。所以我們求知，知識影響着我們，改變着我們，如果我們從高一點的目標上看，或許我們的學習會有更多的收穫。

作為三好生在管理好自己的學習的同時，也要善待周圍的同學。不要死守着“逢人只説三分話，不可全拋一片心”的教條將人與人之間的交流隔絕。在早上見到老師或同學時打聲招呼，在午修時應儘量少説話，為同學創造安靜的環境。

其次也要有正確的學習方法並加以堅持。在學習過程中，要告訴自己自己一定能做到，不知不覺，就強化了自己的信心。對於自己不是凡事都要站在最前，永遠第一，而是要樹立這種積極向上的心態。當然也要懂得自律，給自己做時間計劃表，過一天天充實的日子，這些方法其實每個人都熟知，但是我們也知道，這樣的人並不太多。世界上有很多人，光説不做，總在猶豫，而也有不少人，只做不説，總在耕耘。成功與收穫，總是光顧了有成功的方法並且付諸行動的人。愛因斯坦也説：“偉大起因於平凡的積累，成功來源於細節的關注。”向着成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，但是隻要心中懷有一份理想的執著，懷着一種快樂的心境去學習，相信隧道的盡頭一定會有屬於自己的光亮。

對於體育鍛煉，也不可忽視，我們的活動課、陽光晨跑，則是很好的能夠鍛鍊身體的時機，在活動課的跑步結束後，有些同學會選擇上樓去完成回家作業，這樣做確實能減輕一點回家的負擔，但是在上了七節課之後，多玩一會兒也是好的。

我們學校的校訓是：陽光、藍天、快樂。或許，學校，就是一縷陽光，一種語言，一種可以聽懂的語言。

作為被推選的三好學生，我們也會更加奮鬥，更加進取。在今後，無論是學習還是生活，堅持原則，向更好的方向發展。

同時也祝願我們九中的每一個學生在陽光中成長，奮發向上。 謝謝，我的講話完了。

三好學生演講稿_國小 篇22

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!我叫，來自*年級*班。陽春三月，拂面而來的春風帶着生命的氣息，在這萬物復甦、欣欣向榮的季節裏，我有幸得到了這個機會，來參加市級三好學生的競爭演講。在此，我要感謝校領導和老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的大力支持。

在近*年的高中生活中，我得到了許多鍛鍊。在漫長的、並不平坦的人生路途上，我的腳步已經越來越穩固。在學校生活方面，我勤奮學習、刻苦努力，通過不懈奮鬥取得了優異的成績，多次進入級部前十名、甚至級部第一的好成績。作為團支書和英語課代表，我積極完成老師們給予的任務，熱情地為同學們服務，出色地擔任了溝通老師與同學的橋樑，受到了大家的尊重與認可。除此以外，我還主動為班級做貢獻，在各個方面都成為同學們學習的好榜樣。在課餘時間，我擁有廣泛的興趣和愛好，並且都取得了較好的成績。舞蹈練習使我的氣質更優雅，乒乓球鍛鍊則帶給我更敏鋭的反應能力。我擅長書法，熱愛繪畫，成功取得了書法十級證書。我還曾獲得“墨彩杯”書法繪畫比賽金獎和中國國際青少年藝術節*賽區吉他專業金獎。在生活中，我孝敬父母，生活儉樸，不攀比，養成了良好的生活習慣。

如今，我正以樂觀向上的生活態度迎接着每一天的挑戰。畢竟，成績只代表過去，未來卻仍需要我用心去描繪。如果這次能夠競選成功，我一定會在各方面更加努力，令這份榮譽更加光彩。如果失敗，我也絕不會灰心喪氣，我會認真找出自己的不足，加以彌補，逐漸縮小與成功者的差距，甚至超越他們。

各位老師，各位同學，此時此刻，我衷心地希望你們能夠給我一個機會，讓我獲得你們的支持，從而在我的人生畫布上留下一抹絢麗的色彩。相信我，我一定不會辜負你們的厚愛!

我的演講完畢，謝謝大家!

三好學生演講稿_國小 篇23

x同學是初級中學九年級(2)班學生，在學校他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班幹部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級佈置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

一、尊師守紀、積極進步。

x同學在XX中學就讀的這三年中，能模範地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間該班學生的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是，唯獨他---x同學“出淤泥而不染”，能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課後完成好老師佈置的作業及複習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，於20xx年5月光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

國中三來，x同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中他也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為XX中學的“常勝將軍”;在20xx學年及20xx學年被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的瞭如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;三年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恆。他經常説：“我的未來在明天。”

三、帶領全班、共同進步。

x同學不僅自己學習認真刻苦，而且他還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班裏的同學都忙着複習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的;他見狀，便二話沒説，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續複習。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難户”進行輔導，以至於該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱讚。

四、做好助手、展現能力。

雖然x同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班裏的副班長，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節來臨之際，他就會向班主任建議，帶領學生到XX鎮敬老院，以示節日的祝賀，培養同學們養成良好的尊老愛幼的思想品德。班主任見他如此積極主動，就讓他親自組織。結果，在阮輝經同學的組織帶領下，全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，在節日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問候。此外，他還多次組織全班同學到XX市場和XX市第二工人療養院，“學雷鋒”做好事，組織同學向扶貧基金捐款等。同時他還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現了自己的工作能力。

五、關心班級、愛護公物。市級三好學生事蹟材料5篇彙集。

x同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校佈置牆報任務時，x同學就帶領同學找資料，出牆報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經常説：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時，班上的勞動工具、講台、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講台、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。

x同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

三好學生演講稿_國小 篇24

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自五年三班的金審。此時此刻，作為學校“三好學生”代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持!

一分耕耘，一分收穫，此乃人盡皆知的道理。同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望。稱號和成績屬於過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步!

衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!

謝謝大家!

三好學生演講稿_國小 篇25

尊敬的各位師長大家好：

我是一元路國小四年級(1)班的蘇博。四年來在老師、同學們的幫助下，我在德、智、體、美、勞各方面都得到了全面的發展。今天我能夠參加這次區三好學生評選：首先要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們在這麼多年對我辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀學生。

我從小養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，學習成績名列班級前茅。同時養成了閲讀的良好習慣，廣泛閲讀“傳記類”“名著類” 等各種題材的作品使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課餘時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。

我還多次被評為學校的“學習之星”“學習示範生”等稱號，在學校舉行的各項競賽中，多次獲獎。並在20xx年的第七屆全國校園才藝選拔活動湖北賽區評選中，榮獲英語口語少兒B組“銀獎”。在以後的學習中，我一定會更加刻苦努力，不斷超越自我，取得更加優異的成績。

我是同學們的好榜樣。四年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，學習踏實，上課認真聽講，積極發言，不做小動作。做好課前認真預習，課後認真複習。我不但自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學，當同學在學習上遇到疑難問題時，我總會而心的幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和技巧，希望全班同學都能共同進步。

我尊重師長，見到老師主動問好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，是老師家長的好幫手。入學以來一直擔任班級的多種學科的學習代表，在老師的指導下，能積極帶頭參加學校的各項活動，幫助老師管理好班級事務。每天回家及時完成家庭作業，不讓父母操心。節假日幫他們拖地、擦桌子等一些家務活。並在20xx年光榮的被評為區“兩型”小公民。

成績是屬於過去，未來還在征程。我會繼續努力，登上更高的山峯。

請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關愛!

三好學生演講稿_國小 篇26

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是大家最熟悉，最喜歡的同學尹小龍。在近一年的學習生活中，我和大家相處得很融洽，我的學習成績很優秀。期末考試我取得滿分300分的好成績，還榮獲“規範小明星”光榮稱號，我樂於助人、課上專心聽講、課下不打逗、不散漫、認真完成老師佈置的各項作業，團結同學。在家裏我還是小能手呢!掃地、拖地、洗碗、洗衣服、煮米飯這些都是我的強項，全家都喜歡吃我煮的香噴噴的米飯。家裏來客人我會熱情沏茶，大家都喜歡我這個小可愛。

我如果競選三好生成功，我會為大家更好的服務、會更努力做好每一件事、更嚴格要求自己，爭做德、智、體、美、勞全面發展的學生。希望老師和同學們給我這次為大家服務的機會，相信我一定會做的很好。請大家支持我為我投上寶貴的一票吧!謝謝大家!

三好學生演講稿_國小 篇27

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!

我是六年七班的大隊委ZMH。五年級的時候我曾經在這裏向大家介紹過自己，今天，能夠再次站在這裏參加我校“市級三好學生”的競選，我的心久久不能平靜。我要感謝校領導、老師和同學們給我的這次機會!並希望在大家的支持下能夠評上這個光榮的稱號。

在三水道國小的學習生涯將是我一生最寶貴的財富。在這個美麗的家園裏，在校領導、老師和同學們的幫助下，我逐漸成長為一個德、智、體全面發展的少年。回顧過去，我深深地感謝老師和同學們給予我的幫助和支持，我深愛着我們的學校、班級、老師和同學，我是用我的熱忱和努力去回饋他們對我的幫助和關懷：在學校，遵守校規校紀、遵守國小生守則，尊敬師長、幫助同學、關愛他人，平時與大家相處融洽，人際關係較好。作為班裏的大隊委，我能處處以身作則，對學校和老師交給的工作任務都能一絲不苟、認真負責，對班集體的工作盡職盡責。為了讓全班同學都能提高學習成績，我經常將組詞、句子練習等用A4紙抄下來拿去複印，然後交給全班同學去練習。我還主動幫助學困生，並和邢可同學結成互助小組，一有空就去給邢可講題，自五年級至今，從未間斷。每天早晨，我還將老師佈置的學習任務佈置給全班同學，遇到老師有事外出，我便自己給同學安排學習內容。除此以外，班裏的很多工作都有我的參與。在這裏我就不一一列舉了。雖然為同學工作耽誤了我很多時間，但是，我的學習並沒有受到影響。我熱愛學習，每科成績都達到優秀，經常是班裏的第一名。

幾年的努力與付出，使我獲得了很多榮譽：先後榮獲20xx至20xx年度“校級三好學生”、 20xx至20xx年度“校級三好學生”; 榮獲20xx至20xx年度“區級三好學生”、20xx至20xx年度“區級三好學生”;榮獲20xx至20xx年度“市級文明學生”、20xx至20xx年度“市級文明學生”、20xx至20xx年度“市級文明學生”等榮譽稱號。還獲得20xx年“優秀隊幹部”等榮譽稱號。

我喜愛閲讀課外書，除了一些兒童讀物，就連《讀者》、《青年文摘》也成為我的好朋友。為全面發展，我曾參加天津市組織的英語級別考試、數學水平測試、作文考試，均取得優異成績，獲得全國珠算式心算九級證書、天津市初等英語水平考試二級證書、天津市國小數學基本能力測試達標等。

我愛好廣泛，熱愛音樂和體育，取得天津市音樂學院音樂基礎知識三級證書、手風琴一級證書。我還經常參加各項體育鍛煉，一直堅持進行網球、羽毛球、跳繩等鍛鍊，是我們班裏的體育“健將”，在學校運動會上馳騁拼搏。

新的學期又開始了，這是我們在三水道國小的最後一個學期了，我由一棵稚嫩的小苗長成了茁壯的小樹，感謝老師們這麼多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的支持和幫助。請老師們、同學們相信我，如果我能夠被評選為市級三好學生，不僅僅是我自己的驕傲，更是我們七班全體同學的驕傲。我將一如既往地嚴格要求自己，刻苦學習，用優異的學習成績、優良的思想道德品質和健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!請大家給我和我們七班一個機會，渴望得到你們的支持!

謝謝大家!

三好學生演講稿_國小 篇28

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好，我是吳越!

現在正值炎炎六月，我，帶着夏天的炙熱，懷着激動的心情，來到這個講台上參與市三好學生的.竟選。

我的獎狀並沒有塞滿我的家，但也取得過一些成績，比如多次獲得“校園之星”、“優秀班車生”、“生存小能手”、“五星級作業明星”等榮譽。我也嚐到了學習的樂趣，明白學習的重要性。俗話説：天才在於勤奮，學習也是這樣，要靠勤奮，要靠自覺。

在過去三年的學習生涯中留下太多的回憶，有挫折也有氣餒，但更多的是信心和勇氣。

背上的書包總是很沉很沉，它裝滿了我的夢想;肩上的負擔總是很重很重，理想的天空總是很晴很晴。

我是含苞待放的花朵，準備在金色的六月綻放，我也許不是最優秀的，但我有理想，我會為我的理想去奮鬥去努力。

理想並不是參天大樹，而是小小的種子，需要你去耕耘，去播種;理想並不是綠洲，而是一片荒涼的沙漠，需要你在上面栽種綠色。如果你想成功，你就要去努力;如果你想成為社會的有用之材，你就要有“聞雞起舞、卧薪嚐膽”的精神。理想是花，需要奮鬥的汗水來澆灌;理想是樹，需要奮鬥的土壤來培育;理想是森林，需要奮鬥的生機來裝扮;理想是海洋，需要奮鬥的沉靜來點綴。如果理想是天空，奮鬥便是彩虹。沒有彩虹的天空黯淡，讓我們為理想去奮鬥，在理想的天空中架起一道奮鬥的彩虹!

老師、同學們，相信我、支持我!請記住我——一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧!

三好學生演講稿_國小 篇29

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫劉__，是七年級六班的學生，今天我要競選三好學生。

作為我校的一名學生，我感到非常自豪，我的學校歷史悠久，人才輩出、建設整齊、環境優美。

我熱愛我的.老師，他們為了培養我們，付出了辛勤的勞動，流下了辛勤的汗水。熱愛我的同學，他們十分友善，勤奮努力，聰明好學。感謝我們的學校，它為我們提供了學習的平台。

我品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極向上。從入學到現在我作業工整、能及時完成，成績優異.每學期都被評為“勝利之星”。

我熱愛讀書，積極、主動地回答老師的問題。熱愛集體，內心感到班級是一個温暖的大家庭。團結友愛，只要同學有困難，凡是我能做到的，我一定盡全力去做。

作為一名班幹部，我會更加積極幫助老師做力所能及的事情，並給老師減輕很多負擔。

如果我當上了三好學生，我會更加努力的為同學、老師們服務，做父母心中的好孩子，做老師心中的好學生，做同學身邊的好夥伴;如果我沒有當選三好學生，就説明我還存在着一些缺陷，在以後的學習中，我會更加努力，更加積極的學習，爭取下一次取得這個榮譽。

我一定不辜負老師對我的期望，不辜負同學對我的鼓勵!