學校學生代表演講稿（通用18篇）

學校學生代表演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

很榮幸站在這裏作為優秀學生會代表發言。我是___，首先，請允許我代表全體學生會成員對院辛勤工作、無私奉獻的領導和老師致以深深的感謝和崇高的敬意，對支持學生會工作、為學院的榮譽一直努力着的同學們表示衷心的問候和感謝。

時間轉瞬即逝，我已在學生會工作了近兩年，付出過辛勤的汗水，也取得過一定的成績，同時自身的能力也得到了很大的鍛鍊和提高。在學生會，我學會了合作，懂得了分享;學會了聆聽，懂得了虛心。我想作為一名學生幹部，最重要的是有一份責任感，責任感體現在每時每刻。在工作過程中，我們不僅注重它的完成度，更在於怎樣提升工作的質量;在活動過程中，我們不僅注重活動的樂趣，更在於培養與提高同學們的能力，這都是責任感的具體體現。另外，學生工作者必須做到大處着眼、小處着手，以身作則。

商學院學生會是一個服務性團體，始終堅持着“服務同學，奉獻商院”的工作宗旨，團結奮進，鋭意創新。我們提倡自我服務、自我管理、自我學習，是一個充滿朝氣和青春力量的組織。我們是服務者，是溝通師生的橋樑，是維繫同學們的紐帶。無論工作有多繁瑣，無論壓力有多沉重，商學院學生會人始終堅信，以誠待人，用心做事。我們便能將“服務同學，奉獻商院”的宗旨久久傳承下去。我們的集體是一個大家庭，始終以“家”文化為依託，我們是有愛的學生會，是有愛的一家人。

在漫長的人生旅途中，獲獎只是一種“被肯定”，是一種助推力，奮鬥不息才是最根本的動力。在未來，我會帶着對學生會的熱愛與它一同成長，更好的挖掘自我、提升自我，更好的為同學服務、為學院奉獻，以更飽滿的熱情投入新的工作。

成績屬於過去，未來在於創造。商學院在發展，學生會在進步。相信在我們的共同努力下，一定可以創造更加燦爛、更加輝煌的明天!

謝謝!

學校學生代表演講稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好。

我是來自機械工程學院的王駿馳。在第36個教師節來臨之際，能代表全校學生髮言我感到十分榮幸。今天雖然我們不能獻上一份厚禮，但我們會向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此，我代表化大全體學生，向所有辛勤耕耘的老師們説一聲，“老師，您辛苦了!”

我們欽佩老師嚴於治學，寬於為人的品格;崇敬老師甘於寧靜，淡泊名利的情操;崇拜老師勤於求索，樂於進取的追求。

在校領導的帶領下，在老師們的辛勤工作下，我校在20__學年收穫了累累的碩果。經教育部批准，我校正式更名為瀋陽化工大學，這是對我校科研管理、人才培養和教育水平的全面肯定。自動化等四個專業升為遼寧省一本B段錄取，國家第六批高等學校特色專業建設點增加兩個，國家級特色專業建設點增至四個。我們作為化大學子，深感自豪。

同時，在老師的悉心指導下，我校學生的創新實踐能力，創業精神等方面的綜合素質也有了進一步的提高，在全國大學生英語競賽，數學建模大賽，機械設計大賽及挑戰杯等國家級大賽中屢創佳績。在我們成長的過程中，正是你們用淵博的知識、高尚的情操和寬廣的胸懷時刻鼓舞着我們向更高的目標邁進。學生們取得的成績，就是老師們的成績，更是學校的成績。在此，我代表全校同學感謝老師們的無私奉獻，感謝學校的悉心培養。

總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永遠不會忘記。待記憶的大門，被輕輕觸碰，那些曾經或喜或悲的感動，在經歷了歲月的洗禮之後，卻歷久彌新。這就是您，老師給我們的記憶;這就是您，老師留下的痕跡;這就是您，一個平凡的崗位帶給學生一生的回憶。

親愛的恩師，是您用智慧培養了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的賜予，唯有奮發圖強，唯有不懈的追求理想，才能以實際行動答謝您。作為一名化大學子，我們會把強學力行的精神銘記於心，喻理求真的行動實踐於身，學好專業知識，提高綜合素質，成為祖國的棟樑，回報母校，回報國家，實現中華民族的偉大復興，鑄就華夏大地的富強。

謝，已不言而喻;恩，將永生難忘。

最後，在這秋實累累的園丁佳節，請允許我再次獻上全校學生向恩師的祝福，祝你們節日愉快，工作順利，全家幸福安康!

謝謝大家!我的演講完畢!

學校學生代表演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

今天很榮幸作為學生代表在此發言。

九月金秋，丹桂飄香，碩果累累，感念師恩。對每一位學子而言，從頑皮孩童到風華青年的生命歷程中，老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人。正是園丁們的辛勤培育，才有今日的春風化雨、桃李滿園;正是老師們的言傳身教，才有今日的羣英薈萃，人才濟濟!

大道潤物始無言，一片冰心自成蹊。在今天這個特殊的節日裏，我謹代表一中全體學子，向敬愛的老師們表達最真摯的祝福和最衷心的感謝：老師，您辛苦了，祝您節日快樂!

還記得，20__年我作為一名高一的新生來到了學校。從踏入校園的第一天起，一中的老師們就為我們開啟了一扇全新的大門，求真務實的工作態度，嚴謹細緻的師者風範，無不讓我們受益匪淺。仍記得，上課時老師們一筆一劃寫滿的整整四面大黑板;仍記得，基礎化學實驗中老師們手把手的悉心教導;仍記得，請教學問時老師們循循善誘、耐心解惑的畫面;更記得，老師們一堂堂精彩的授課、一次次心靈的指導。三尺講台，四季耕耘。如此校園、如此師長，一步步教會了我們如何做人、如何做事、如何做學問。讓我們保持着勤奮嚴謹，求實進取的態度，載着一中人的榮譽與責任，從一個不諳世事的少年，成長為一個有理想、有擔當的大一中人!

學高為師，身正為範，博學為本。每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，傳授給我們終生受益的知識財富，此時他們彷彿是我們求知路上的領航人;在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確前行的方向時，是老師帶領我們走出困境，此時他們像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時，是老師陪在我們身邊，給我們温暖，此時他們又彷彿是可供依靠的港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到教育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的温暖;而教師之愛，更讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。走進一中的大門，隨良師，攜益友，於學海之中不斷深造，對此，我感到無比的榮幸與自豪!

一日為師，終生為父。正所謂，飲其流者懷其源，學其成時念吾師。多年之後，當我們學業有成，服務社會時，我們一定不會忘記，是老師們的辛勤付出，造就了我們輝煌，而又燦爛的明天!

此時此刻，簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，又何以回饋您的贈予。在教師節的今天，我們唯有將深深的感激和敬意化作前行的動力，仰望星空、腳踏實地，努力成為品格大氣、學問一流的一中驕子。今天我以您為自豪，明天您以我為驕傲!

在發言的最後，請允許我再一次代表全體學生，祝老師們節日快樂，身體健康，工作順利!

謝謝大家。

學校學生代表演講稿 篇4

尊敬的校領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家晚上好!

我是高二二十三班的安海鵬。我是學習部的一名成員，今天很榮幸能夠作為代表在這裏發言。從開始進入學生會到現在已經半年過去了，這半年裏我經歷了許多，也收穫了許多。其中有喜有憂，有汗水也有欣慰。我想在學生會的經歷會成為我在高中生活的一段美好的回憶······

對於學習部，在過去的半年中，我充分了解了這個部門的責任與作用，並深知肩上的重任。我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典範，以致起到模範帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀聖賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的範圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。

很多時候我在想進學生會到底能帶給我們什麼，想了很久，我終於明白，學生會會給你一個好習慣，給你一個很好的學習做人做事的環境。只要多聽多看多想，認真做事，學生會會教給你很多。真實的實踐給我帶來豐富的經歷，感受着進步的快樂，體驗着步 步成長的樂趣。多些勇敢，少些膽怯;多些實際行動，少些誇誇其談;多些合作交流，少些孤立偏見。 一直忙碌着，卻一直很積極樂觀的生活着，很充實，因為，我感覺我的工作很有意義，收穫的是工作中得到的經驗和從中磨練出來的品質。

在緊張的高中生活中，我認為我們有必要在學習之外參加一個課外活動，比如説參加我們的文學社，有時候可能因為這個工作費些時間費些精力，但在這個參與的過程中，其實我們都在以另一個方式放鬆了自己，鍛鍊了自己。文學社主要為大家提供一個文學創作的平台，創造一種書苑芳香的校園氛圍，通過文學作品的交流與欣賞共同提高我們的語文水平和文學修養，半年來的社團參與讓我對文學產生了一種親切的感覺，縮短了我與文學的距離，我想這是一個意料之外的收穫。

我想對於我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這裏，大部分事由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!

也許今天的我還不夠出色，但是參加學生會的工作，將讓我的社會活動能力在實踐中不斷提高，進一步增強團體紀律性的理念，更好的為同學們找到嚴格的紀律與大家無拘束的青春活力之間的平衡點，這一項富有挑戰性的工作正是我向往已久的。

人生只有在不斷挑戰自我，戰勝自我，超越自我中才能實現自我的價值!今天我站在這裏，證明自己有勇氣去接受這個挑戰。不管結果如何，但在這個挑戰的過程中，我已品嚐到了挑戰的喜悦滋味，這證明我在自我價值的實現路途上又邁出了一步，我為此感到無比的自豪!我相信，一棵蒼天大樹無法阻擋兇猛的洪水;但是我更相信，茂密的森林將令兇猛的洪水退縮!我相信，一顆璀璨的繁星無法照亮漆黑的大地;但是我更相信，滿天的星斗將給漆黑的大地以光明!

因為年輕，我們對未來充滿希望。因為年輕，我們對工作充滿自信。因為年輕，我們對生活充滿激情。因為我們有夢想，我們選擇這個展示自我的舞台!

我的發言完畢，謝謝大家。

學校學生代表演講稿 篇5

各位領導，老師和同學們：

大家好!

首先祝賀大家作為優秀學生在這裏開會，這是對我們刻苦學習、發奮學習、立志成才的一個鼓勵，同時也是對你們的一種鞭策和鼓舞。成績和榮譽只能代表從前和過去，大家正在邁向新的起點、迎接新的挑戰，我們要始終保持清醒的頭腦，謙虛謹慎，戒驕戒躁，以取得新的更大的勝利。

藉此機會提出四點希望：

一、要有堅持不懈的毅力和永不言敗的氣魄。不知同學們是否聽到過這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直支持下去。許多年以後，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖------成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什麼啟示呢?那就是：一切成功的，都是源於堅持的。

同學們，我們每個人都是懷揣着夢想，帶着家長的期望來到學校的，我們的主要任務就是學習，學習可不是一件容易和輕鬆的事，它要我們付出艱苦的努力，需要我們去下真功夫，要用一顆恆心、耐心、狠心去做。優異的成績不是靠僥倖取得的，要靠一個“苦”和一個“拼”贏取，現在我們苦一些無所謂，可怕的是你將來苦一輩子,我們現在求學的艱苦，是為了將來的幸福。

同學們，不經過努力是不可能有成績的。有一個人經常出差，他經常買不到對號入座的車票，可是他總能找到座位。他的辦法很簡單，就是耐心地一節車廂、一節車廂地找。這個辦法聽起來似乎並不高明，但卻很管用。每次沒有座位，他都做好了從第一節車廂走到最後一節車廂的準備，可是每次他都用不着走到最後就會發現空位。他説，這是因為像他這樣鍥而不捨找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂裏尚餘若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。他説，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中藴藏着不少提供座位的機遇;即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站着的地方也沒有了。與生活中一些安於現狀不思進取、害怕失敗的人永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不願主動找座位的乘客大多隻能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。

于丹《莊子心得》中講了一個故事，曾經有一位老酋長，他以他的睿智跟他成長的經驗，預言很多事情都沒有差錯。有一個小夥子要和他較真。這個小夥子抓到一隻小鳥，去問老酋長小鳥的命運是死是活。他想：老酋長若説死，他一放手，小鳥是活的;老酋長若説活，他就一使勁，小鳥就是死的。這一次一定要讓老酋長出錯。老酋長對他笑一笑，給了他一個答案：命運就在你的手中。

同學們：榜樣在前，夢想在心，命運在你的手中。

二、要樂觀地對待人生，永遠保持青春的活力。人生猶如一列在丘陵地帶行使的火車，有時穿行在平坦的原野，有時又得在隧道或斜坡上運行，但不管怎樣，心中總應該是光明的、坦然地，正如傑出的女革命家盧森堡所説的：“不論我到哪兒，只要我活着，天空、雲彩和生命的美會跟我同在。”在人生的征程上會遇到各種各樣的情況。把生活道路看成是鋪滿鮮花、錦繡，固然有點天真浪漫，但是，把現實生活看得過於冷峻，又反而不利於心理的平衡。我們正處在一個偉大的變革的時代，對於你們這一代青年來説，更是大有用武之地，沒有理由不對生活和以後的命運充滿自信!

三、不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來談自己的奮鬥信念。“平平淡淡總是真”是大家非常熟悉的流行歌曲中的句子。對生活中有些事情，要看的平淡一點、淡泊一點，但是，倘如我們連做一些不平凡業績的想法都沒有，那麼，這種所謂的“平淡”、“平凡”，説到底，不過是甘於平庸的代名詞而已。

畢業是一個人生階段的終結，然而又是一個新的歷程的開端。記得一位戰鬥英雄説過這樣的話：“在戰場上，即使我倒下去了，我的目光也要看着前面。”我們也需要有這種不斷進取的精神。著名的意大利童話《馬爾探路》中寫到了一個村子，這村子裏有三條路，一條通向大海，大家都從這兒下海捕魚。還有一條通向城裏，大家從這兒去趕集、買東西。這第三條路呢，大家都説什麼地方都不通，從來沒有人走過。但是馬爾卻不管道路崎嶇,勇敢地向前探索.同學們也要有馬爾探路的精神，在讀書求知的征程上，在開創事業的歲月中不斷的求索、前進!

四、要抓緊時間併合理分配，做時間的主人。對於時間的重要，無數先哲做過精闢的論述，我就不多説了。我想説的是，時間原本就如此重要，更何況在臨近會考的關鍵時刻呢?在座的各位都可以問問自己：我有限的時間都用足了嗎?別人貪玩的時候我是否也心動了?雙休日是不是沒有管住自己?學校規定的午休時間我照做了嗎?上課的時候我跑神了嗎?從下週開始，每週六9：30----11：30各科教師將義務為大家分散輔導，老師們有輔導計劃，同學們也要有個計劃，諸如諸如哪些內容沒有搞懂，我要找哪些老師?把這個時間跟家長講清楚，把這樣做的意義也要跟家長講清楚，以免引起不必要的誤會。

五、另外，要處理好兩個關係：

1、要處理好緊張與平和有序的關係。

會考攻堅是艱苦的硬仗。在後面有限的時間裏，我們在行動上應該緊張起來，增強緊迫感，一點都不能疲疲沓沓。複習中，我們仍然會遇到許多難解的題目，會遇到考試成績的不如意，會遇到形勢給我們帶來的煩躁不安，會遇到來自多方面的會考壓力，要承擔繁重的學習和考試任務，這些都會給我們帶來緊張和困難。我們不怕!十年的寒窗，我們已經養成了克服困難的素質和精神，在未來的60天裏，只要把這種精神發揚光大，再緊一扣，曙光就在眼前。家長是我們的後勤兵，老師是我們的導航員，學校領導是大家的堅強後盾，全校師生都在為我們加油助威，我們還緊張什麼?有什麼度不過的難關?會考在即，產生緊張在所難免，靠自己因信心引發的毅力和精神，我們會克服的。複習備考這一過程是雖然緊張的，但是我們要保持平穩的心境，以平和的心態去處置。沒必要手忙腳亂，惶惶不可終日。同學們要結合自己的實際，制定出切實可行的計劃來，每天該幹什麼就幹什麼。要保持各科均衡發展，要使自己的弱門學科不弱，強門學科更強。信心是基石，拼搏是保障。充滿信心，是決戰會考的前提。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。

複習過程中很重要的動作之一是反思，一個班幾十個學生，接受一樣的教育與教學，產生出不一樣的成績，拋開課外因素不説，很重要一點就是對聽課的態度和差別。聽好課，是不可能產生有的同學能拿到高分，有的分數只能是一位數。一些同學很不注重反思，講評試卷後，考試時不會做的題目也僅僅是記下了答案，沒有及時進行總結。能力的提高的最好方法是在做題中，總結經驗教訓，得出解題規律。所謂“亡羊補牢，尤為未晚”。大家一定要善於從錯誤中得到深刻教訓，避免再次犯錯。

2、要處理好課本與資料的關係。

近些年，會考由英才教育轉向了大眾化教育，考題比較簡單，要堅持以考綱為綱，以本為本。不少補習同學去年在這方面吃了大虧，因此，我們要講究科學的複習方法。科學的複習方法就是技巧，掌握好的方法能收到事半功倍之效。在這裏我給同學們提醒一下幾點：

(1)、基礎知識要以查漏補缺的形式，再鞏固。

(2)、以看書思考為手段，認真梳理各科知識，使知識形成體系。人的'悟性是建立在吃透教材，熟練應用教材的基礎之上的。教材處理要做到七個字：“憶”(回憶課本主幹知識)、“記”(背誦重點、難點)、“讀”(讀教材，讀出聯繫)、“看”(看遺漏之處)、“翻”(翻看以前做過的習題、考題)、“做”(精做題)、“究”(細究錯題)。

(3)、以練習為手段，做一定的題，積累答題經驗。上述三點是原則性的方法。學無定法，在會考複習中，自己熟悉的、效率高的方法就是好方法。資料要看，但不能濫，不能以資料代替課本，資料商業性很明顯，人云亦云的很多，要進行鑑別，有選擇性地使用。

要突出“七練”，這“七練”是練消化、練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力、練準確。練消化就是每一位學生都要對自己目前的學習狀態、基礎知識掌握程度等有一個清晰的瞭解，要給自己消化吸收的時間，不能只講容量，囫圇吞棗;要學會自我學習，學會自己看書，尋找知識點。練規範是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提會考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉着冷靜地解答好每一個題目;練準確是指沒有錯誤的文字表達能力。要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯繫，系統地強化綜合性的內容;做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空着的題目要補做。

同學們!每一個人都有自己的母親，每一個現代學子都有自己的母校。我們感謝第一個把“母親”和“畢業學校”聯繫在一起的人，感謝第一個用“母親”來形容畢業學校的智者。母校見證了你們的成長，母校成就了你們的將來。我相信同學們一定不會忘記這個母校。母校的光榮歷史靠你們書寫，你們也即將成為母校的光榮歷史。

親愛的同學們，你們即將踏上人生的新徵程，自己將要面對各種各樣的新挑戰。作為老師，我對你們的將來充滿信心。在此，我代表母校的老師給你們佈置一次特殊的作業，那就是：莫讓青春付水流

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我真誠地祝願全體師生會考戰役的激流中攜手共進，奪取這場戰役的最後勝利!但願將來我們相逢時，我們每個人身上都盪漾着勝利者的活力，都有源於青春的成功!

大家好。我就説説説我的感悟吧。我想説的是，不要忘記我們最初的夢想。

想想我們最初的夢想是什麼。記得剛來二沙時我經常想這個問題，幾年後我會怎麼樣。

看到師兄師姐們出早操時，我就想等到我跟他們一樣了，我還會出早操嗎?到那時可能我已經是老油條了。有多少人能像他們一樣堅持呢?

剛來時我的確每週一到六天天出操。晚上基本是10點睡覺，不會超過11點。星期天早上我也會在7點左右起來吃早餐。這個小東也清楚。我要求自己堅持安排好作息和訓練的時間，因為有一種激情在支撐着我，一種源自夢想的激情。我們對未來有憧憬，對自己有期望，所以我們嚴格要求自己，腳踏實地往前走。

可是，漸漸地，在我們走了一段距離後，我們所想的事情越來越多，要處理的事務越來越多，某些時候往回想，突然發現，是不是忘了最初的那個夢想?

忘記夢想有可能是因為麻木。因為訓練是枯燥的，日復一日的機械式生活還有訓練，容易讓人失去激情。我們忘了每一日的重複訓練是為了打下堅實的基礎，只是感覺前路漫漫，漸漸懷疑自己，這樣的堅持之路還有多遠，意義有多大?

忘記夢想有可能是因為貪圖安逸，因為訓練是艱苦的。吃得苦中苦，方為人上人。道理人人都懂，卻不是每個人都能做得到。魯迅先生説，生活安逸了，工作就被生活所累了。但是安逸的生活卻是糖衣炮彈，把不堅定的同志葬送在追求夢想的路途上。走到最後走到頂峯的總是隻有少數人。激情更容易在逆境中激發出來，只有我們還懷有夢想，我們才能不貪圖安逸，保持進取的心態。

忘記夢想有可能是因為貪慕繁華，急於求成。因為我們雖然生活在環境比較單一的隊裏，卻身處廣州的花花世界，暢通的信息渠道更是讓我們眼花繚亂。我們不甘寂寞，不甘樸素。關於訓練上的成就，關於取得成績的榮譽感，有時候抵不過繁華的吸引，於是我們最初的夢想變得稀薄和脆弱。

忘記夢想也有可能是因為自我滿足。我覺得我們人生時刻要有三感，也就是責任感，危機感，和感恩。人在取得成績或者自我感覺良好的時候往往容易驕傲和停頓，甚至倒退。

舉個例子，我們400和400米接力就是處在一個成績較好，可以進可以退的關口。全運會才過去沒有多久，我們的優勢項目就要被超越。這個項目就像我們的傳家之寶。就像我們祖輩們留下來的寶物。我們不能看着它到了自己手裏就失去價值，或者被毀滅。相信沒有一個人願意看到這樣的情況發生。

人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。只要我們有信念，堅持下去，不管快或者慢，都是在進步。

説點最現實的，人每天吊兒郎當也是過一天。每天努力奮鬥也是過一天。辛苦工作過舒服日子。舒服日子要辛苦工作。現在不努力訓練。以後工作或生活就會很辛苦，這是必然的。

也許有些隊員受到挫折了失去信心，也許有些隊員受傷了暫時沒法訓練。換個角度想，挫折和受傷也是一種經驗，是給我們自己反思的最寶貴的經驗。不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。沒有一條成功之路是平坦的，如果能正確面對挫折，它可以成為一個人成長的飛躍，而且是印象最深刻的體驗。人與人的區別在哪裏?往往就在對挫折和逆境的處理上不同。

只要我們懷着目標，端正姿態，朝着正確的方向，我們不害怕短暫的挫折。年輕時不怕走走彎路，怕的是年老時才遇挫折，才感歎少壯不努力，老大徒傷悲。所以如果你有夢想，一定不要忘記。不管走到哪裏，有夢想的人才是最富有，最有激情，最對得起自己人生的人。如果我們每個人都懷着一個夢想，更會是一個最棒的團隊，讓我們互相勉勵，互相支持。

學校學生代表演講稿 篇6

大家好，今天我講話的題目是《養成良好習慣，爭做優秀學生》!

印度的一句諺語説得好：“播種一種行為，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種命運。”什麼是習慣?所謂習慣，《辭海》上解釋為：在長時期逐漸形成的行為方式。我把人生比喻為飛馳的列車，慣性使人無法停步而衝向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，習慣就是你的方向盤。習慣是潛意識的活動，就像人體各種軟件的編程，一旦啟動就按既定的程序演繹。所以，養成良好習慣，會使我們受益終生，養成良好習慣，請我們從現在開始做起!

養成良好的學習習慣，讓我們從容面對考試!考試成績的好壞在於平時的積累，平時多努力一點，考試就更辛苦一點!勤奮則是我們必須養成的好習慣。正所謂"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟",在現代社會中,我們作為青少年,學習是我們的重要任務,更應該以"勤"為"徑",在學習和知識的海洋上遨遊.珍惜每一分,每一秒,勤學習,勤積累,勤思考,勤質疑,勤鑽研,努力朝着成功衝刺.整個過程彷彿是登山,經過艱苦跋涉方得片刻小憩,回味過程的曲折和體驗階段勝利的欣慰是對攀登者最大的鼓勵.學習除了"勤",還需要"苦".在學海上涉獵,必須通過"苦作舟",才能行駛到成功的彼岸.人雖然有天資的差異,但一個人學業成功與否,成就大小則在很大程度上取決於其刻苦的程度.我們必須要與勤奮和刻苦簽約,在知識的海洋裏泛起一簇簇燦爛的浪花.只要踏踏實實一步一步地堅持下去,付出的努力必然會有收穫.

養成良好的生活習慣，讓我們塑造健康身體!俗話説得好，身體是革命的本錢，只有擁有了健康的身體，我們才能在未來叱吒風雲!想養成良好的生活習慣，我們必須做到生活有規律，早睡早起，三餐按時吃飯，不要暴飲暴食，少吃零食，注意個人衞生，經常打掃寢室衞生，有空加強體育鍛煉，諸如此類我們都耳熟能詳?但是又有多少人能做到呢?養成良好的生活習慣，一定要從小事做起，並堅持做下去!只要我們堅持下去了，一定能獲得一個健康的身體，讓我們快樂終生!

養成良好的禮儀習慣，讓我們爭做優秀學生!努力把美的形象與美的德行結合起來吧!只有這樣才會放射出真正的光輝。洪水沒有堤壩約束，將會沖毀家園;車輛沒有交通規則約束，將會付出生命代價;學生沒有紀律約束，將會成為社會危險品。國有國法，家有家規，社會上的各行各業，只要是涉及到人的組織或羣體，都有相應的行為規則和規章制度。我們需在學校經受紀律的考驗，逐步培養良好的行為習慣，只有這樣，才能一步步走向成熟，才能在今後更好地被社會接納，並能融入社會。遇到師長時的一聲真誠問好，與同學相處時的一次會心微笑，別人有困難時的熱情幫助，自覺將紙屑撿起的一個動作，不小心妨礙別人時的一聲“對不起”，寬容待人的一聲“沒關係”俗話説的好，細節決定成敗，我們一定要從細節做起，養成良好的禮儀習慣，只要我們努力，就一定能成為優秀學生!

作為新時代的90後，我們肩負着建設社會主義祖國的使命,任重而道遠。恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，在這樣一個黃金年齡，讓我們拿出我們青春的活力，用我們的熱情，去塑造良好的習慣，用我們的拼搏，去爭做文明學生!未來的天空是廣闊的，同學們，朝着自己的夢想，努力吧，祝你們成功!

學校學生代表演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位老師、各位教官、同學們：

大家上午好!今天的陽光格外明媚，今天的心情格外激動!就在昨天，我們1000多名國小畢業生走進了實驗中學的大門，正式成為了一名光榮的實驗中學的學生。

早就知道，實驗中學是一所遠近知名的學校，是__市的國中學校。能在這裏度過三年國中生涯，我們的內心感到無比的榮幸。昨天，我們認識了學校的領導和老師。班主任老師對我們進行了升入國中後的第一次教育。升入國中，我們將從天真幼稚的孩童逐步向陽光理性的少年過渡，我們將學會更多的知識，懂得更多的事理，豐富我們的閲歷，堅韌我們的意志。我們知道，成長的過程是快樂的，但也充滿挑戰的，甚至是艱辛的。

軍訓是國中生活的第一課，是對我們1000多名七年級新生的重大考驗。很久以來，我們心中的軍營夢想是那樣的強烈，今天面對威嚴的教官，面對尊敬的老師，我們的理想信念無比的堅定，我們心中的熱血已開始沸騰!

硬鐵百鍛，才能鑄無價之鑽;厲兵千練，方能成威武之師。這次軍訓不僅是一次苦與累的考驗，更是一次展示我們蓬勃的青春朝氣、旺盛的青春活力的機會!只有經歷這種苦與累的考驗，才能使我們具有實驗中學人必備的意志和品格，才能使我們具有新時代青年人的責任感和使命感，才能使我們立志報國，胸懷天下，孜孜以求，堅韌不拔，在自己的人生道路上走得更加勇敢、更加穩健。

在此，我代表20__級全體新同學鄭重宣誓：我們將虛心誠懇地向解放軍學習，繼承人民軍隊的光榮傳統，服從教官和老師的指揮不怕苦，不怕累，克服一切困難，堅決完成學校下達的軍訓任務，使自己儘快成為高品位的實驗中學人!

最後預祝軍訓圓滿成功!

謝謝大家!

學校學生代表演講稿 篇8

尊敬的周校長、黃院長和曉莊學院的團隊們、學員們：

大家早上好!今天我能代表我們海南的老師，在這樣一種濃重的場合發言，我真切地感到榮幸與激動。首先感謝曉莊學院為我們的學、食、住、行做好統籌安排，始終如一地提供精細的服務，讓我們鬆開雙臂，盡情地吸納金陵這塊豐厚土地的營養。感謝曉莊學院，為我們提供了這麼好、這麼高交流平台，讓我們因緣分相聚於此，為海南明天的教育多積累一點孩子的期望。

金燦燦的秋景，該是賞心悦目的獎賞，我們卻淌着百年難遇的洪水，帶着來春的夢想飛到金陵，踏着凋零的梧桐葉，走進圓夢的曉莊學院。頂着重感冒，拖着濃濃鼻音的陶勑恆老教授做出了《永遠不後悔》的呼喊，他風趣幽默的課堂，讓我們暫時忘卻了家鄉的蒼涼。善於以德育為支撐點，以班主任為基線，以養成教育為切入口的黃正平主任，深入淺出地為我們道出班主任的“新角色”和剖析學生的心理，讓老師多一些“人文”，多一點耐心，多一點冷靜，多一點寬容，多一點孩子的立場。成劍老師的課堂妙語連珠，文采飛揚，我們身在其中，享受其中，感染其中，人文其中，詩意其中。專家們的講座精彩紛呈，觀念前衞，觀點獨到;跟班結對的師傅們，熱情大方，面對我們貪婪求知的眼光，他們也不惜血本，傾囊相送，讓我們再次看到清晰的前路。我們將邁着堅定的步伐，追趕學生追夢的方向。

明天我們又將踏上屬於我們的講台，讓我們將剛鍍上的金光來照亮孩子純淨的心靈，願我們鍍上的外金能滲浸我們的五臟六腑，成為照耀孩子們的無限金光。千言萬語，無法表達我們心靈的感激之情，無法傾訴我們內心的眷戀和欣慰，最後我代表全體學員們，帶着感恩的心，再次感謝曉莊學院的領導們，感謝悉心照顧我們的老師們，感謝跟班學校的領導和老師們，感謝海南省教育廳和海南省教育培訓為我們搭建這座空中的橋樑，為我們的成長，為海南的教育謀劃千里之外，謝謝你們!(鞠躬)

學校學生代表演講稿 篇9

叔叔、阿姨們：

大家上午好!

我是屯溪一中高二(2)班的學生，我的名字叫徐佳，今天，我謹代表在這次“雨露助學行動”中接受資助的貧困學生在此發言。

首先，要感謝在場的列位叔叔、阿姨們對我們的厚愛，正是因為你們的慷慨解囊和大力支持，使我們在開學之際，能獲得幫助，以緩解我們的燃眉之急。

其次，還要向老街社區愛心服務聯盟的領導們，表達我們由衷的謝意，由於你們的關心，才讓我們能享受這次難能可貴的機會。

正如列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》一書中提到“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各個不同。

就我自己的家庭而言，我的母親是一個從小就體弱多病的殘疾人，常年都需要藥物配合治療，微薄的工資在除去日常開銷之後便所剩無幾了，更不作提我高昂的學費了。所以此刻你們的鼎力支持，我相信不止是對我個人，而且對我們每個貧困學生都可謂是雪中送炭啊!

感謝社會好心人的幫助，在今後的學習與生活中，無論我們遇到多大的困難，都一定會頑強拼搏，努力奮鬥，用實際行動來回報各位的關心和支持。

最後，我再次代表我們幾位貧困生向所有的叔叔、阿姨説聲：“謝謝你們，我們會更加努力!”。

學校學生代表演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家晚上好!

首先，一下，我是19班的學生，我叫__，於五裏中學。很高興今天能在這裏講話。

國中三年眨眼就過了，由於剛開始兩年學習不認真，以為再趕會來得及，所以，就在學校“混”了兩年，到了九年級才醒悟，懂得要學習了，就拼命地趕，畢竟前兩年玩得厲害了點，就算很努力也只考了597分，勉強進了一中。但我從小就是個充滿夢想的人，當我知道我考到了一中普通班時，我迷茫了，我不知道我該怎麼辦，我很清楚：如果我去了一中最多也只是在那再“混”三年，後來，我來到了這——萬通。其實剛開始到這我也經過很到思想鬥爭，家裏人都反對我讀服裝，説什麼再差的普高也比職高好，但我在這學習兩個月後，我覺得他們錯了，在這裏，我看到了實現我夢想的希望。

在這兩個多月裏，我體驗了我人生的很多第一次，第一次主持，第一次踩機子，第一次知道什麼是打板。在這麼多第一次中，我成長了很多。受惠最深的應該是與學姐學長們的那次學習交流吧!學習很多時候靠的不僅只有努力，更多的是需要方法。如果你沒掌握方法，再努力也爭取不到好成績，從學姐學長的經驗中，我也制定了一套我的學習方案，首萬通雖小，但給予我們的舞台很大，給予我們的希望更大。萬通生活環境雖不是很好，但學習環境很好，萬通學生人數雖不是很多，但個個都對學校充滿信心。萬通的老師個個都和藹可親，學習上對我們嚴格要求，生活中對先是，上課前先將今天要上課的內容看幾遍，更有利於我們對學習的理解;然後是課堂45分鐘很重要，把握住這45分鐘，把握住老師講課的重點比我們自己平時獨自的努力效果要好得多;最後是課後複習，孔子説過：温故而知新，可以為師矣!課後複習加深我們對知識的掌握，所以課後複習很重要。而對於工藝、打板、那些專業知識的學習，就是多練、熟能生巧，練多了而然也就掌握了技巧。以上就是我今後的，我相信堅持下去就有希望。我們關愛有加。在這裏我們為理想而搏，為責任而戰，每天都過得充實而快樂。我相信，在這樣一個充滿希望的學校裏，我一定能實現自己的夢想。

加油吧，同學們，有夢想誰都了不起，讓我們用無悔的青春書寫我們與萬通更加美好的明天吧。

最後請允許我在第26個來臨之際，代表全校學生向為我們付出艱辛的所有老師致以最誠摯的祝願：祝老師們快樂、身體、閤家幸福、萬事如意!

我的發言到此結束，謝謝大家!

學校學生代表演講稿 篇11

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

大家好。

海風習習，送來盛夏的豪情;芳草萋萋，綻放九月的風采。作別五彩斑讕的暑假生活，肩負老師家長的殷殷期望，我們懷着夢想與希望走進我們心中理想的學堂——__工大，而且即將迎來一次品格和意志的考驗——軍訓。首先，請允許我代表大一新生，向即將與我們共度__天軍訓時光，為我們的訓練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝!

軍訓，是我們走進大學校園所要面臨的第一課，但這決非普通的一課。在這一課中，我們將經歷平日難以經歷的艱辛，我們將獲取教室無法獲取的知識，我們將充分品嚐火熱軍營生活的甜酸苦辣;在這一課中，我們所經受的，我們所積澱的，不僅僅是身體的考驗，不僅僅是意志的錘鍊，不僅僅是品格的培養，更是心靈的淨化，更是情感的薰陶，更是精神與人格的昇華。

我們是幸福的一代，有人説我們就像温室裏的花朵，從來嬌貴高傲，卻禁不起風吹雨打;然而大學生活與中學生活有很大的不同，面臨社會的壓力，我們是否有可以笑對挑戰的心態，有百折不撓，奮發向上的意志呢?我們需要學會的，是獨立，像沙漠中挺立的一棵胡楊，孤苦悽然中挺拔出生命的大氣，飛沙走石中挺立出生命的鮮活;是堅強，像原野裏奔馳的一匹狼，忍受飢餓和艱難，執着的追求自由和理想;是做人，能正確看待現實和未來，能正確接受成功和失敗，要學做一隻蒼鷹，存鷹之心於高遠，取鷹之志而凌雲，心鷹之性以涉險，融鷹之神在山巔!

人的一生，可能燃燒，也可能腐朽。在這裏，我要對同學們説，軍訓生活中的每一件小事可能都會對我們以後的學習生活甚至人生之路產生巨大的影響，軍訓中走好每一步，做好每一個動作，掌握每一個要領，把被子疊的方方正正，把杯子擺成整齊的一排，把毛巾的每一個角都扯直，滿懷信心的面對每一個困難，這些看起來好象都是無足輕重的小事，做好這些不容易完成的小事，雕琢好每一個細節，我們所獲得的可能遠遠超過我們想象的，在教官的教育下，我們將會學到許多軍營裏的優秀品質，當我們慢慢地習慣了整潔，習慣了合作，習慣了遵守，習慣了奮鬥，習慣了面對壓力，習慣了跌到後立刻站直的時候，我們也就學會了如何擺脱平庸，走向優秀!

馬上，我們就要開始嚴格的軍訓了。等待着我們的，可能是九月的烈日，也可能是盛夏的風雨。面對這些，我們不能退縮，我們要勇敢地抬起頭來，邁出堅定的步伐，克服軍訓中的一切困難!只有艱苦和自強才是磨練意志，獲得尊重的途徑。我們必須以戰士的情懷，用人的姿態，去踐行青春的誓言，去體驗生命的精彩，請領導，老師，教官們相信我們的能力，相信我們的品質，我們定會以優異的表現讓工大自豪!

同學們，就讓我們共同邁開堅定的步履，伴着腳步的鏗鏘，讓我們以飽滿的熱情、良好的精神面貌去迎接大學生活，去迎接即將開始的軍訓，去迎接我們踏入大學後的第一次挑戰!

謝謝大家!

學校學生代表演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們大家：

下午好:

今天我很榮幸地站在這裏跟大家分享一下我們小組的發展經驗。剛上八年級的時候，班主任給我們重新調整了學習小組，在老師確定好前兩名成員之後，其餘小組內的成員全是自己挑出來的，而我幾經斟酌挑出了現在的小組，在剛分組時，我一直以為組內的每名同學都非常的積極，也非常的活躍，並且都很勤于思考，而分組之後的相處，卻讓我大吃一驚，我們小組內的每位成員都非常的內向，不善於表達，也不善於競爭，面對那些活躍的小組，我心裏真的很着急，有時會因課堂得分而對他們發脾氣，而他們也只是低着頭，一言不發，這讓我不斷問自己：是不是對他們太嚴格，對他們的要求過於高了呢?

從此之後，我就在也沒有強迫他們做能力之外的事，而是順其自然，各盡所能，就這樣，每週的小組評價結果我們小組一直位於九個小組的前列。經過幾個星期的相處，組內的學習氣氛也越來越活躍了，討論問題的時候，為個人都有自己的見解，一千個讀者就有一千個哈姆雷特，個性上我們與眾不同。

然而，好景不長，記得有一次，上數學課，老師讓我們先討論五分鐘，然後各組去展示，當看到我們組有展示任務的時候，我們小組的B2便自告奮勇，大步流星的朝指定的黑板走去，我那時還沒有回過神來呢?心想：她什麼時候這麼積極了?而看到他板書的內容時，我的心一下就涼了半截，因為我們對答案的時候，出現了很多的錯誤，而小組討論也已經糾正過來了。可是他又把那錯的答案給寫上了，寫

的還那樣堅定，毋庸置疑，等他回來的時候，我問她，你知不知道你第2題寫錯了，剛才我們糾正答案的時候，你幹什麼呢?他卻很茫然的告訴我：啊?錯了?你剛才不是説的這個答案麼?我頓時被她的話給噎的無語了，而他依然很茫然的看着我，我回應他的只有一聲歎息。而在其他同學點評的時候，做的題真是漏洞百出，老師問我們有沒有討論答案，我也無言以對。就為這個，我鬱悶了半天。

我看着其他小組進步飛快，心裏非常着急。老師告訴我：一個優秀的小組必然有一個帶好頭的組長。我明白了，正所謂兵熊熊一個，將熊熊一窩，作為組長，我必須提高自己，做組員的榜樣。從那以後，我積極回答問題，極力拉動小組成員激勵討論，熱心幫他們解決難題，在他們放任自己時給予當頭棒。終於，我們組一點一點進步，一天一天前進，最終摘得優秀小組的桂冠。而今天，我們組能夠評上優秀小組就是全組努力的結果，我相信，只要努力，每個人都是最好的，因為成功的寶典永遠裝着努力地字眼。

我代表Super man7組小組成員真誠地對各位老師和全體同學説一聲：謝謝你們!最後，我們Superman7組衷心祝願我們孫鎮中學的課堂不斷進步，更加高效，每一位同學都成為課堂的主人!

學校學生代表演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好下午好!

我是來自五(2)班的______，非常榮幸能在此發表競選“優秀學生”的演講。首先，我要感謝老師和同學們的信任與支持。我認為，“優秀學生”不只是個光環，更是鞭策我不斷前進的動力!曾幾何時，我還是一個不諳世事的小女孩，在東風國際學校優質的教育和老師辛勤的培育下，我成長為一名優秀的少先隊員，如今為了有更高的飛躍，所以我選擇參加競選市級“優秀學生”。

在學習上，我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”所以我嚴格要求自己，刻苦學習，爭取好成績。上課時，我總是全神貫注的聽講，認真回答問題。課後，我會及時複習，對不懂的問題，我總是打破砂鍋問到底，直到弄懂為止。記得有一次，我和媽媽做一道奧數題，草稿紙用了一張又一張，終於被我解出來了，那時的心情甭提有多高興了。

在生活中，我深信“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”所以我樂於助人，做老師的好助手，同學的好夥伴。不僅自己學習努力，而且我還願意與同學們相互幫助，共同提高。我是我們班的英語課代表，督促同學們按時完成作業一直是我的“份內事”，每一天，我都會認真及時的完成。

“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”不僅嚴格要求自己追求進步，我還非常注重個人修養，培養良好的品質。我還積極參加各種有意義的社會活動，熱心於公益事業。在上學期的為袁子萱小朋友捐款活動中，我把自己在平安夜賣蘋果掙來的捨不得用的零花錢全部捐了出去。在我心中，能夠幫助別人，即使沒有回報，也是開心的，因為我深信“贈人玫瑰，手有餘香。”

我興趣愛好廣泛，注重全面發展。閲讀、書法和舞蹈等都是我的課餘愛好。我喜歡廣泛閲讀，因為我相信“腹有詩書氣有華”，博觀而約取，厚積而薄發。通過閲讀，我培養了一種積極向上的樂觀態度和堅定意志，對學習也有很大的幫助。上學以來，班級、學校的很多活動都活躍着我的身影：二年級，我參加仙桃市舞蹈比賽獲得了三等獎;三年級，武漢市的書法比賽一等獎;四年級，首屆校園運動會50米和200米都獲得三等獎，五年級英語風采大賽三等獎;學校舉辦的徵文比賽、數學知識競賽、六一晚會等活動中也留下了我的身影。

敬愛的老師，親愛的同學們，這就是我，一個追求上進而又充滿童真的學生，希望大家喜歡我，支持我!我知道，再多燦爛的話語也不過是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。“勝不驕，敗不磊”是我的座右銘，不管此次競選結果如何，我都會在各方面嚴格要求自己，所以請各位在座的同學們投給我信任的一票吧!謝謝大家!

學校學生代表演講稿 篇14

親愛的老師、同學們：

大家好!

我發言的題目是：金秋，我們放飛夢想。

歲月的鐘聲咚咚地敲響，轉瞬之間，我們已經成為大學生的一員，新鮮的面孔、陌生的環境，帶給大家更多的是新奇與激動!今天，我們都站在了新的起跑線上。想讓夢想飛揚，便需張開翅膀;要讓雄心與智慧閃光，便需把握時機、放射光芒!六月的大學聯考已經過去，或是以成功結尾，或是以失敗告終，但，踏入大學的門檻，便應忘掉大學聯考取得的輝煌，抹去大學聯考的失意。因為，那隻代表了過去。

明天從這裏出發!新的學期要有新的開始、新的希望。

明天從這裏出發!為了明天，你準備好了嗎?

從今天起，做一個自信的人，勇往直前，讓老師同學時時刻刻都能看到我們自信的身影;

從今天起，做一個樂觀的人，心情的愉快定會使我們閃現出智慧的光芒，讓一個個困難迎刃而解;

從今天起，做一個開心果，一個讓大家都快樂的人，爸爸媽媽因我們而自豪，老師同學因我們而快樂……

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!剛剛經歷了大學聯考磨練的我們，仍不及各位學兄久經沙場，成熟、自信，但我們相信，四年後的我們定能乘風破浪，展現新一代接班人的風采!

哦!對了!不論是過去九年的學習，還是今後四年的成長，都是離不開老師的諄諄教誨。一年一度，春風秋雨，馬上就是教師節了，此刻，敬愛的老師，也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;也許，您還在盤算，班裏的計劃，怎樣才能訂得全面周詳……呵，也許，您什麼都沒有想，教書育人是您的天職，埋頭苦幹早已是家常便飯。在此我要説一聲，老師，您辛苦了!您的心思我們明白，為了我們的成長，您不辭辛勞，起早貪黑;為了我們的成長，您絞盡腦汁，徹夜不眠;為了我們的成長，您苦口婆心，一遍遍地耐心講解。

我們不會讓老師失望，在這個金秋，我們要更加努力，要做花朵，裝扮美麗的校園，要做累累碩果，以充實我們的校園，用實際行動來回報辛勤園丁的培養。

我們保證：困難面前，決不低頭;挫折面前，決不彎腰;成績面前，決不驕傲;今天，我們為_自豪;明天，_為我們驕傲。我們要在_唱出青春無悔，讓夢想飛躍萬水千山，向心中的象牙塔吶喊：我們選擇了_，就邁上了成功之路!我們努力付出，必定收穫成功!

同學們，在這個迷人的金秋，讓我們乘着青春的風，在藍天上放飛我們五彩的夢想!

謝謝大家!

學校學生代表演講稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

坐在光線並不怎麼明亮的課室裏的時候，耳邊傳來了蟬的鳴叫，手中翻動的書頁不禁在和風中微微震動了一下。抬頭望了望天，温熱的氣温開始讓我察覺到五月份的悸動開始萌發在暖暖的陽光中。

五月，嘈雜和離別的五月。掛掉好友的電話後，在學校南門細細地選了一束黃色的玫瑰花。淡淡的黃，很清新，雅而不俗，就像是這清澈的天，給人一種乾爽的感覺。和煦的風撫摸着花瓣，淡淡的清香迎着風的方向慢慢地飄散。他穿着學士服，站在圖書館門前。平時木訥的樣子早已在端莊的學士後面消失得無影無蹤，取而代之的是他一臉帥氣的笑容。看見我，興奮地揮揮了手。我微笑着，漸漸地往他靠近。

在相機面前，他把所有開心的表情都寫在了臉上，快樂，愉悦，還有一絲絲的小興奮。我望着他，心想，很快那個穿着學士服的人將會成為我。完畢，他們班的人都興奮地把帽子往上拋，輕輕的學士帽，在飄着花香的空氣中劃出很好看的弧度。他們都在陽光中散發出青春獨特的氣息。

待拍完照，他脱下學士服，我靜靜地坐在他身邊。天際的光線沒有中午時分的熾熱，帶着幾分的微涼，靜默地晾在天邊。我問他，畢業了，感覺如何。他聳聳肩，沒説什麼。而後，他敲了敲我的頭説，沒有啦，就多了一次穿學士服的經驗啊。説完，大笑着。我看着他，感覺很無語。你就不能給點正經的回答我嗎，我大聲對他説。他低下頭，欲言又止。

其實，我知道的，我知道他壓力很大，但是又不想讓我知道而已。很多事情，他沒告訴我，但是我知道的，我知道他投了很多次簡歷，但是都無人問津。我知道現已畢業的他，承擔着以前從未有過的壓力。他稍稍地站了起來，對着遠方，沉默不語。夕陽個光線把他的影子拉得很纖瘦。

我突然想起，我大一，他大三的時候，我們曾去過一個偏遠的山村旅遊。爬到村子裏最高的一個山峯後，他對着草地上的一隻青蛙做了個鬼臉，然後狡黠地對着我笑了笑。那時的他，笑得很單純，沒有就業和生活的負擔，閉着眼享受着夕陽的最後一縷陽光。下山時，看見了一間草房子，房子都給四周葱鬱的灌木叢濃濃地掩住。草廬頂盛開着幾朵淡白的小花，在霧氣騰起的黃昏，顯得很靜默。我們突然轉向臉，面對着對方，露出齒開心地笑了。

隔天，他坐上了汽車，離開了這座城市。汽車開動的一瞬間，墨黑的玻璃車門映出我宂長的影子。望着車上的影子，恍惚間，我憶起了上次我們一起搭地鐵，在漆黑的玻璃上看到的各自影子的情景。相對比，現在的我們確實是老了許多，變了許多。

其實，青春是有限的，我們都在時間的沖刷中沒有當初的菱角與憧憬。待我們坐上各自的汽車，踏上各自的旅程的時候，我們總會在旅途中緬懷我們曾經有過的青春。汽車開出一段路之後，他突然探出頭來，大叫我的名字，然後對着我傻傻地笑了，笑容很澄澈，澄澈得如同上邊蔚藍的天。原來他還有當初的純真與傻氣。我愣了愣，然後對着他揮揮手，露齒地笑了，一如當初。

我不知道，畢業了，他會有什麼感言，有多少惆悵。但是他至少也留下了幾分分外甜的微笑給我。在這個離別的季節裏，似乎他帶給我的是很多美好的回憶。我想，也許幾十年後，我會忘記他曾經憂鬱過的樣子，而會記起他微笑的輪廓。

學校學生代表演講稿 篇16

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

大家好!在春暖花開的季節，我們度過了愉快的寒假，又回到了美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學期。今天開學典禮上，我作為學生代表發言，心情非常激動!在這温暖的季節裏，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學期，新的希望，我們要有新的起色;新的學期，我們要拿出新的學習精神;我們要做得更好!

我們承諾，新的學期,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們每個人要在心中播下善良、友愛、責任的種子,做一個品格優良的人;要熱愛學習,做一個成績優秀的人;要全方位的學習,做一個發展全面的人;要相互謙讓，團結友愛，互幫互助，做一個文明

有禮的人;要孝敬長輩，學會感恩，做一個尊師敬長的人。

同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那麼就讓我們：用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，去創造美好的明天吧。

同學們，在新的學期裏，我們要樹立遠大志向，熱愛祖國，掌握過硬的本領，我相信：在學校領導的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進步。

最後，請允許我代表全體同學，祝敬愛的老師們身體健康，工作愉快，家庭幸福，!祝全體同學在新的學期，快樂成長，學習更上一層樓!也祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園。謝謝大家!

學校學生代表演講稿 篇17

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好，我是_級計算機班的_，今天，能夠站在這裏，代表全體學生幹部發言，我感到非常榮幸，首先讓我代表全體學生幹部對校領導和老師們重視我們學生幹部的培養表示衷心的感謝，時間過得真快，轉眼間，我已經在職校學習差不多一年了，付出過辛勤的汗水，也取得一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛鍊和提高，來到學校，讓我學會做人，學會了感恩，認認真真的學習，踏踏實實的工作，感謝學校，給了我一個展示自己的舞台，給了我一片自由翱翔的天空!感謝校領導和老師，是你們，出現在每一個最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導!

作為一名學生幹部，最重要的是有一份責任感，責任感體現在每時每刻，體現在大的方面，也體現在小的細節中，作為一名學生幹部，對於學校佈置的工作或活動，之前要仔細籌備與組織，活動之後要認真回顧總結，這都是責任感的具體體現，在做工作的過程中，我們不僅是注重活動本身的質量，這應當注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養與提高。

另外，我們的工作必須要做到大處着眼、小處着手、以身作則。一個真正優秀的學生幹部，僅僅在上層指揮，是遠遠不夠的，很多情況不親自動手更重要，沒有了解就沒有發言權，只有深入同學們之中，才能把學生幹部工作做得更好。

我們學生幹部一定要擺正自己的位置——我們是管理者、我們更是服務者，為學校服務，為老師服務，為同學服務。我們學生幹部要協助老師維持良好的教學秩序，團結同學營造和諧校園，成為老師和同學，學校和老師的溝通橋樑，把同學的意見和建議上傳給老師，把老師的任務和要求下達給同學，踏踏實實為師生服務。但現階段個別學生幹部擺錯了位置，以為作為管理者就可以高高在上，不虛心聽取同學的建議，高高在上的傲慢又滋長了自大心理，接受不了老師的批評，這種聽不得建議與批評大大不利我們學生幹部開展工作，更阻礙我們能力的鍛鍊，我相信，通過這次學生幹部素質培訓班組織的系列活動，我們學生幹部一定能不斷改正自身缺點，積累經驗，更好地為學校、為老師、為同學們服務。

天高任鳥飛，海闊任魚躍，陳登職校這個平台給了我們充分展現才華的機會，我們要充分利用好這個鍛鍊平台，煉就以身作則、以理服人、創新開拓的領導魄力，好好珍惜學生幹部崗位這個特別的學習課堂，練習能屈能伸、榮辱不驚、德才兼修，我們要堅持一個信念：今天我犧牲了一點課餘時間服務師生，明天我將贏得十倍的能力與百倍的自信。

最後，我想對所有的學生幹部——包括我在內，説一句共勉的話，應該讓別人的生活因為有了我們的存在而更加美好，同學們，為了職校美好的明天，讓我們共同努力吧!

我的發言完畢，謝謝大家!

學校學生代表演講稿 篇18

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

非常高興能夠作為學生代表站在這裏給大家分享一下學生我在新學期開學的新打算。也許除了我們班的同學，大家都不太認識我。我是高一年級__班的__，我是一個學習愛好者，我想這也是我能夠站在這裏給大家分享新學期開學打算的原因吧!

學習愛好者是怎麼一回事兒呢?是我從小就非常喜歡求知，又生就了一種“打破砂鍋問到底”的性格，使得我的外號也就成為了同學口中的“學習愛好者”了。久而久之，這個外號也傳到了老師們那裏，老師們也都認可我在學習方面的成績，我也就站在這裏來分享了。

經歷了兩個多月在家的網絡課程學習，相信大家已經非常期待新學期在學校裏的學習了吧?學習是一件需要主動的事兒，光期待又怎麼能行呢?我在家都已經打算好了，在這個新學期裏，我除了要把學業成績保持在上游外，我還要積極鍛鍊身體，還要學習網絡編程。

聽到這裏，同學們一定會有些奇怪了，為什麼我在開學典禮的時候會講到這些內容，但大家先不要奇怪，且聽我先説完。積極鍛鍊身體是我這段時間在家悟出的道理，要想學習好，我們首先還得有一個健康強壯的體魄。在疫情期間，我已經感悟到了，如果我們沒有健康的體魄，新冠肺炎傳到我們身上時，我們也許是會喪命的。這一次的疫情專家也向我們明確表示了，這個病毒最主要的還是得靠我們自身強壯的體魄去抗，要是抵抗力不行的話，極有可能再好的醫生也救不了你。

再一個，在新學期裏，我要學習的便是網絡編程了。我已經深知現在已經是互聯網可以改變世界的時代了，而我學習愛好的觸角已經伸向網絡編程了。這樣講起來像是非常私人的經驗推薦似的，但其實不是。我們作為當代的中學生，我們是時候每個人都要學會網絡編程了。以後我們的生活都將是通過互聯網來操作，如果我們還不懂得網絡編程的話，或許我們就要落後於別人，而被這個世界給淘汰掉了。如果説新冠肺炎淘汰掉了一些體質較弱的人，那麼未來網絡的飛速發展，興許淘汰的便是我們這些還不懂得如何網絡編程的人了。

這兩點都是我這個學習愛好者最新的感觸，在開學典禮上與大家分享了一下，希望大家聽了之後都能夠有所感觸。謝謝大家的傾聽，我的演講完畢!