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之星競選演講稿十篇

之星競選演講稿十篇

之星競選演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

之星競選演講稿十篇

高爾基曾説過:“書籍是人類進步的階梯”。還有人説過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚”。也有人説:“讀書破萬卷,下筆如有神”。我覺得讀書是一件快樂的事情,所以我愛讀書,自從小就與書成了好朋友。在我看來,書是賣火柴的小女孩、是白雪公主、是小紅帽。《賣火柴的小女孩》向我述説了她的痛苦經歷,《白雪公主》向我述説了她的家庭故事,《小紅帽》向我述説了他與大灰狼的鬥爭。幼年時代的我,整天沉迷於書海中。童年時代的我,已不再滿足於一般的童話故事,開始嚮往一些長篇哲理故事。看“大義滅親”的故事,知應好好學習的道理,看“退避三舍”的故事,明不能自傲的道理,看“螳臂當車”的故事,知不能自大的道理。這一個個故事都藴涵着無窮的知識和豐富的道理,使我受益匪淺,收穫無窮。

少年時代的我,開始喜歡上一些長篇小説。《三國演義》、《紅樓夢》 、《水滸傳》、《西遊記》等書籍進入了我的生活。小説中的人物栩栩如生,我看的有知有味,彷彿自己在書中。書,讓我有一個不懂事的孩子變成一個開朗、活潑、樂觀、積極向上的好學生。書是我時時刻刻離不開的好朋友。我要多讀書,讀好書,做一個對社會有用的人。

讀書伴我成長,讀書給我快樂。

之星競選演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

書是人類的朋友。我是一位喜歡讀書的女孩。在廣範的課外閲讀中,我體會了幾點,希望可以和大家一起分享。

首先,要選一本自已感興趣的書。有趣的書帶給我的是享受、是快樂。比如我最喜歡看的《淘氣包馬小跳》,書中精彩的故事情節,總讓我有一口氣看完的衝動;書中描寫的趣聞趣事,常常把我逗得哈哈大笑。

第二、我覺得多閲讀課外書,可以學到許多課本上學不到的知識。比如讀《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》中,我學到竹子開花就意味着死亡;海拔越高氣温就越低。讀《小達爾文環球日記之大西洋》我知道了,小丑魚其實長得很漂亮,只是因為身上的花紋像京劇裏丑角的臉;而美人魚其實是一種海牛,它的長相卻不敢恭維。

第三、閲讀課外書,會發現許多好詞、好句、好段,把這些記錄下來,為以後寫作文提供知識儲備。我在發現這些好詞、好句、好段時,會將書折個小角,然後拿一支鉛筆,在下面畫線。等到這本書讀完後,再將這些好詞、好句、好段抄下來。這樣既不影響我看書的激情,又不錯過精髓。

另外,我發現閲讀還可以幫助認字。當遇到不認識的字的時候,我是這樣做的:先看下這個字有沒有影響到讀懂故事內容,不影響的就先不管它,或許看完後面的文字就明白意思了。實在不行的,就問下身邊的長輩或查字典。這樣我就又多認了很多字。

總之,我認為讀書不僅能收穫更多的知識,更重要的是,讀書是一件非常快樂的事。

之星競選演講稿 篇3

各位尊敬的老師、同學們:

大家好!

我是三年(x)班的普通一員。今天,我光榮地站在這裏,參加“美德之星”競選演講。我的演講主題是《勤儉光榮,自立快樂》。

可能有的同學會説,大把大把花錢才光榮,事事由父母包辦、啥都不用操心才快樂,勤儉自立,聽起來就覺得可憐兮兮的,特沒面子,有什麼好光榮、好快樂的呢?

親愛的同學,那叫虛榮,不叫光榮;那叫逗樂,不叫快樂!

告訴你個小祕密,一個小小書包就帶給我大大的光榮與多多的快樂。這個書包陪伴我多年,按其他同學的標準,早該扔垃圾箱進博物館了。可是,懂得節儉的我,一直捨不得換,卻把多次獲獎得來的十幾個嶄新書包送給莆田SOS兒童村的貧困學生。

看着他們擁有自己書包時那燦爛的笑容,我的心裏美滋滋的,比自己用爽多了!這樣的光榮與快樂,你不想親身體會一下嗎?

再告訴你個祕密,我參加小牛頓興趣班或者買書訂雜誌,花的錢都是我參賽得獎的獎金與寫作文的稿費。這讓我特別自豪,特別快樂,也特別珍惜自己的勞動成果換來的學習機會。我還希望將來能用獎學金環遊世界呢!我覺得,做到了勤儉自立,就離校訓要求我們的“個性、負責、勤業、超越”相去不遠了。

我堅信,其實我們每一位同學都是並不需要提名的美德之星,我們都將茁壯成長為勤儉自立、品學兼優、自尊自強、大氣儒雅的新時代接班人!謝謝大家!

之星競選演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自XX班的XX同學,擔任班團支書一職, 這次有幸參加校園之星的競選活動,承載着老師的期望和同學們的支持,雖然我並不是所有學生中最優秀的一個,但我有一顆積極向上、熱情奉獻的心,為了班集體 的榮譽,為了鍛鍊自己,我願意站在這個舞台上,願意以自己微薄的力量去豐富我們的校園,用最美的笑臉去迎接初升的太陽。

自上了國中,我每天都 很忙碌,學習、班集體、團委會,這些重任都得去兼顧,為了達到平衡,我總是像釘子一樣從生活中擠時間,盡心盡責地去把它們做好,在這過程中,雖付出了很 多,但卻從不後悔,在取得各項榮譽的同時,我總是把它藏在深處,因為我知道,成績只代表過去,只有不斷地進取,才不會落後於他人。

一直以來,我都堅信,人生的成功是建立在失敗之上的,沒有失敗,就沒有成功,所以我不害怕失敗,哪怕這一次不能入選,我也並不氣餒,畢竟我經歷了,付出了,在某種意義上我也得到了,充實了。

最後,請你們為我投上神聖的一票,你們的支持是我永遠前進的動力,謝謝大家!

之星競選演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好,我是來自xx班的。要問起我最大的愛好是什麼?哈哈,當然就是看書啦。

媽媽説書是我的“止哭劑”,小時候的我哪怕前一秒還在大哭,看到書立刻破涕為笑。爸爸媽媽給我買了很多書,再後來又在悠貝繪本館辦了借閲卡,閲讀量猛增。因為看的書多,我的識字量變多了,如今我可以自己讀羅爾德達爾的書了,我最喜歡他的《好心眼兒巨人》,覺得看書比看電影還有意思!

我喜歡看各種類型的書,童話書、搞笑書、偵探書……其中《米小圈上學記》是我最喜歡的一套書,書中的米小圈、鐵頭、姜小牙,就像我們身邊的同學,讀起來很親切。還有最近我在看的偵探小説《歪歪探長》,講破案的故事,我很佩服裏面的歪歪探長,如果沒有生活常識,這些案子還真不容易破呢。

我會隨着書裏的人物一起歡笑、一起擔憂、一起驚喜!

這就是我,一個酷愛閲讀的小女孩!

之星競選演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是四年級三班的班長高強。正值陽春三月,我帶着春天的氣息,懷着激動的心情與勇氣,來到這求知的殿堂。我是一個樸實的人,獎狀並沒有塞滿我的家,我沒有赫赫戰功,也沒有一技之長,但在我們美麗的校園裏,我嚐到了助人為樂的樂趣,明白了學習的重要性。

回顧自己的成長曆程,在此,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,今天我能站在這裏參選“校園之星”。四年來,在老師的信任,同學的支持 下,我參與班級管理,並有一定的管理經驗;我為人正直,而且大家比較理解我,因而平時與大家相處融洽,人際關係較好,這都在客觀上減少了我的工作阻力。

鳥啼,為了是播報春天來臨的消息;花落,為的是“化作春泥更護花”的信念。屬於他的“偉績”,感動於心,感動天地,感動無處不在。平時,我做的都是平凡中 的小事。在學校,我積極配合老師的各項工作,老師不在班級時主動管理班級紀律,下課帶領同學們去做一些有意義的活動。團結同學,如果同學間發生矛盾我也會 盡力解決,使他們重歸於好。我對待工作認真負責,老師交給的任務都認真完成,讓老師滿意。

在家裏,我不是父母的“小皇帝”,堅持自己的事情自己幹,每天都是我擦桌子、掃地、整理桌椅、洗刷碗筷。我的爸爸媽媽自己幹生意,早出晚歸,沒有空閒時間 給我洗衣做飯;沒有時間帶我去遊山玩水;逛街買一些好吃、好玩的東西,但我不怪他們,我知足,正因為他們鍛鍊了我自立、自強的能力。每次幹完活,心裏總是 熱乎乎的,我覺得我是父母的驕傲。

除此之外,我十分注意自己的衣着和個人衞生,給同學們樹立一個好的形象。平時積極參加勞動,聽從勞動委員的安排,不認為自己是班幹部就擺架子。

千言萬語無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經不起風吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並 以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得更優異的成績,為我們美麗的日照市實驗國小、為我可敬的老師們爭光。請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們 的支持與關愛!

請選擇我吧!我不會讓你們失望的!

謝謝大家!

之星競選演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

,今年xx歲,是七年級xx班學生。

在學習上,我刻苦努力,一絲不苟,作業字跡工整,成績優異。這些都由於我良好的學習習慣,最優化的學習方法。良好的學習習慣直接影響着每個學生的學習效果、學業成就,我做事總是從一點一滴做起,課前預習,找出不懂的問題,帶着問題在學習,課堂上專心聽講,看老師演示板書和動作,注意聽老師的講課和同學的回答,想老師所講的內容,提出的問題及同學發表的意見,課堂上還特別喜歡質疑問題、勤于思考,善於思考,課後認真完成作業,作業時,認真審題,專心致志,獨立完成,自覺檢查。此外我尤其喜歡閲讀,飯後睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,我都讀得津津有味。廣泛的閲讀開闊了我的眼界,同時也提高了我的寫作水平。

我還有一顆真誠的愛心,對於有困難同學,我總是伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外,我還注意培養自己的組織和管理能力,當好老師的小助手,管理好班級,幫助老師做一些力所能及的事情。

作為班級的學習委員,我能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規,老師不在時,主動維護好班級的紀律,對於不文明的行為敢於及時勸阻,並能每天堅持組織同學早讀,管理好早讀紀律。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,老師和同學都很認可,大家都誇我有同情心、有愛心。

由於我刻苦努力,勤奮學習,我成績優異,在二年級語文寫字能力競賽,獲得一等獎,在學校組織的朗誦比賽中多次獲得一等獎。每學期期中、期末考試都名列前茅。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”是我的座右銘,我最大的樂趣是每天都能學到新知識、新本領。

我今後要更加勤奮努力,要像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動,像雄鷹那樣奮勇拼搏,做一個對社會有貢獻、有價值的人!

希望大家能投我一票,謝謝!

之星競選演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我今天走上舞台來是為了競選“好學之星”這個光榮的稱號。

我叫,是x班的一名同學。我在班裏擔任班長和數學課代表的職務,我是一個工作能力強且對自己嚴格要求的學生。在為班級和同學服務的同時,我一定也會努力學習,爭取更好的成績。

今天在這裏有許多的優秀的同學,他們的各方面都很出色。我感到了一種強烈的競爭感。雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自己的能力。

我的各科成績優良,在班裏,我不算是學習最好的,但我相信,在以後的日子中,我會是最努力的。假如我當上了“好學之星”, 我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。

相信在我們的共同努力下,人人都能發揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。做同學們的真心朋友和老師的得力助手,吃苦在前,任勞任怨,不計私利,一心為班級服務。

同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

之星競選演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是孫藝菲,今年十歲了,我已經和大家在一個班級裏學習了近一年的時間了,相信大家都已經瞭解我了。我熱愛學校,熱愛班級,積極參加各種活動,我興趣廣 泛,愛讀書、畫畫、舞蹈,課餘時間裏,我會經常泡在書給我帶來的知識的世界裏。語文、數學技能測試中我多次獲得“小能手”稱號,還被評為“文明小標兵”和 “金星少年”等榮譽稱號,並一直擔任班幹部和語文課代表。

在學校裏,我尊敬老師,團結同學,踏實做事,誠實做人。我一直把自己作為老師的小助手,同學們的好幫手。幫助老師做一些事情,幫助同學們解決學習中的難 題,有的同學一時不大容易理解的問題,我會不厭其煩地和他一起分析、探討、講解,直到弄明白為止;課堂上有時會有些噪音,我會勸告一些同學,讓他們上課認 真聽講。有一次我感冒發燒了,媽媽讓我在家休息半天,可是我不想拉下課程,強忍着頭暈堅持了一天,學到了知識我感覺心裏特別踏實。在班裏每次打掃衞生我都 會認真仔細的幹好,一絲不苟,從不偷懶;在校園裏只要有廢紙雜物我都會撿起放到垃圾箱裏,以至於到哪兒我都會這樣做。當同學有困難的時候,我會義不容辭的 幫助,我為身患重病的同學獻過壓歲錢,為街頭的殘疾人獻過一份愛心。我做到了幫助別人,所以我很快樂。

在家裏,只要有空閒的時間,除了看書,我都會做一些力所能及的家務,涮碗、拖地、洗自己的衣服等等。有一次,媽媽有點不舒服,看到平時都是媽媽做飯,我想也應該為媽媽做一點事 情,就按照順序做了稀飯和炒雞蛋,雞蛋雖然有點糊可是媽媽卻吃得津津有味、讚不絕口。

老師平時就教育我們,要做個誠實的孩子,我雖然做的都是些小事,但這是我做人的基礎,我會更加努力的做好。老師象父母一樣的疼愛我們,同學們和姐妹一樣 親,我真的感覺無比幸福和感動,我很高興和同學們一起進步、一起成長、一起快樂!希望大家支持我,給我投上神聖的一票吧!謝謝!

之星競選演講稿 篇10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天我站在這裏,是為了競選“讀書之星”。

我是一名五年級的學生,一個積極上進、活潑開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書。大詩人杜甫在唐代時寫出了“讀書破萬卷,下筆如有神”的詩句,我從小就明白這個道理。爸爸告訴我,多讀書就能“秀才不出門,盡知天下事”,我自然而然地對讀書產生了極大的興趣,是書讓我打開一扇扇陌生的窗口,認識一個個神奇的世界。我的書架上有很多的書,有社會科學、地理歷史、中外文學等等,每天我都會拿出一本津津有味地讀一下。每天睡覺前,我都要讀幾頁才能香甜入睡。

書香伴我成長,培養了我刻苦鑽研的學習精神和良好的思想品質。在學習道路上,我具有強烈的求知慾,勤於動腦,善於思考,每學期的學習成績均能得到全優。

通過讀書,我的視野逐漸開闊,寫作能力有了很大的提高,還光榮地成為學校校報的小編輯。到目前為止,已經有七篇作文印成了鉛字發表在《南京晨報》上;因為讀書和寫作,我在“江蘇省書信大賽”中獲得了校三等獎;20xx年被評為了“班級小明星——寫作小明星”的稱號;20xx年獲得“白下區中國小生詩歌競賽”國小組優秀獎;在“第七屆江蘇省中國小詩歌競賽”中,榮獲南京賽區國小組三等獎等成績。

作為一名V5班成員,我還積極為班級多作貢獻,環境衞生、課堂紀律、集體活動、充實班級圖書、宣傳黑板報,只要是對V5班能夠增光添彩的事,都會留下我的身影。

成績只屬於過去,在未來的讀書學習中,我將再接再厲,勇往直前,在書海中揚帆起航,乘風破浪,爭取早日到達更加光輝的彼岸。

希望大家能投我一票!謝謝大家!

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