感動學生的五分鐘演講（精選27篇）

感動學生的五分鐘演講 篇1

尊敬的各位叔叔阿姨，晚上好!

我是劉~~，首先感激所有教師對我孜孜不倦的教誨，這次考試，我最終進入了前三，與第一名韓~~相差3.3分，與第二名張~~相差0.3分。我總結了一下這段時間的學習心得，期望能給同學們帶來幫忙，大家共同提高。

我在六年級起步時，成績大體在中游，此後到七年級上學期，班級排行一向在10到20之間，七年級下學期，最終邁進前10的行列，並一向堅持，我的感覺是，學習的過程是漫長的，在學習過程中，逐漸構成自我的學習習慣，取長補短，不斷完善、改善，不要因為一兩次成績不夢想而否定自我，針對學習中暴露出的問題，制定出短、中、長期學習目標，並堅持到底，逐漸解決問題，使各門各科都能提高。

在這次考試中，英語、數學、物理是我的強項，我就先説説這三科的學習情景：

首先是英語，期會考試，我的英語聽力和閲讀理解得分比較低，媽媽給我買了《快捷英語聽力及閲讀理解》，每一天做完功課，我堅持聽一篇聽力，做一篇閲讀理解，有時候，作業完成的比較晚，我會在週末補上，這次我的閲讀理解和聽力都是滿分。

日常學習過程中，按照教師的要求，聽五讀十認真完成，楊教師總是説，背誦是學習英語的不二法寶，對於教師要求背誦的課文，必須要背的滾瓜爛熟，做到脱口而出。

數學，上課專心聽講，作業認真完成，認真改錯，此刻功課比較多，平時做作業，遇到難題，一道題如果我研究30分鐘，解不出來，就要請爸爸幫忙，我爸爸數學成績比較好，到目前我的數學題基本上都能解出來，可是在週末時間，花1個小時，也要自我解，從而開拓了我的解題思路。

物理，陳教師説過，學物理必須要學會改錯，不改錯的同學物理是學不好的，期末考試前，我把物理配套練習冊的錯題全部過了一遍，發現，有些錯過的題目還是會錯，於是我在這些錯題上花了些時間，全部搞懂為止。

另外，從國小開始，爸爸媽媽對我的要求就是，只要學習態度好，不要對分數有壓力，可是，任何時候，都不要説因為粗心沒考好，粗心就是本事差，學的不紮實的表現，媽媽常説的一句話，就是“如果考題是一加一等於幾，你會錯嗎?”這個觀點，隨着慢慢長大，我越來越認同，在平時作業考試中，爭取做到“我會我必對”。

在這次期末考試中，我的化學、生物、地理成績都不是很夢想，我認真反思了這幾科的問題所在，針對這幾科制定出學習目標，期望能在下學期中取得好成績。這次期末考試我們班的成績，總分差距不大，説明同學們水平都是相當的，所以，我認為，班裏的同學，只要努力，時機適宜，都有站在那裏的機會。以上就是我這學期的心得感受。

最終，祝教師家長們：工作順利、身體健康!

祝我的同學們：開心歡樂、學業有成!

多謝大家!

感動學生的五分鐘演講 篇2

親愛的爸爸媽媽：

你們好!

我是來自高一(13)班的學生代表謝~~。在那裏，我代表高一年級的全體同學，對各位爸爸媽媽能在百忙之中抽時間參加今日的家長會，表示熱烈的歡迎和衷心的感激!

爸爸媽媽，十幾載寒暑易節，在你們的精心呵護和辛勤養育下，我們已經長大成人，成為一名高中生。成長中，因為我們的不懂事和魯莽叛逆，因為我們所謂的個性獨立，做了很多讓你們頭疼的事，可也正因為有了你們的陪伴、包容和教育，因為有了教師的管教和幫忙，我們得以歡樂而健康地生活着，幸福地成長着。

中秋佳節前夕，我們每位同學都給你們寫了一封信，向你們彙報了我們在新馬的學習和生活情景。我們每個人都是用心在寫信，許多同學邊寫邊偷偷流淚。

爸爸媽媽，也許在你們的印象中，我們還是個長不大的孩子，可是，當我們真正的靜下心來對你們説心裏話時，我們發現自我已經懂事。你們十幾年的養育之恩，在我們的內心深處埋藏了太多的感動，這份血濃於水的親情對我們來説是多麼重要。我們用心靈把自我對你們的理解和關愛、感激與感動寄託在筆端，鋪滿了信紙。

宋~~同學在她給父母的信中寫道：香煙的煙霧一圈一圈的繞開，你抽的煙有多少，我明白你就有多難過有多失望，那種傷痛，我能懂，我多期望你此刻所有的悲傷都由我來承擔，都讓我承受啊!

趙~~同學在給她父母的信中寫道：親愛的爸爸媽媽，是你們含辛茹苦的養育了我十六年，讓我健康歡樂的成長，我感激你們，感激你們在我生病的時候無微不至的關懷，感激你們在大雨傾盆時送來的雨傘，感激你們在我生日送來的祝福……

像這樣表達自我對父母辛苦的理解、對父母關愛的感激的文字俯拾即是。

在座的許多爸爸媽媽都認真讀完了我們的來信並且十分負職責的給我們回了信。趙~~的父母在回信中寫道：親愛的女兒，我們常常以你為驕傲，你比同齡的孩子更懂事更成熟，富於同情心和善心，具有正義感，相信這些優點會繼續伴隨着你的高中生活。

王~~的家長在給她的回信中寫道：“學習本身就講個主動性，你若被教師牽着父母趕着，引得教師煩，父母怨，無論在什麼樣的學校，你哪有學習的歡樂和動力呢?”像這樣語重心長的回信有許多許多，每一封信都體現父母的舐犢情深。

這些發自肺腑的文字裏，傳遞着兩代人之間的最真誠的情感交流與心靈的溝通，流淌着親人間愛與被愛的真情，深深感動着我們每一位同學。中秋過後，許多同學生活上變得更加懂事，學習上也更加刻苦。

親愛的爸爸媽媽，長大了的我們理解你們的不易。我們明白，我們在一天天長大，你們在一天天變老，雖然我們明白我們是你們生命的延續，可你們終究不能陪我們走完一輩子，所以萬事都要靠自我。爸爸媽媽，我們明白，在物質上，你們不富有，能給我們的東西也是有限的，可是，你們善良的品格和良好的家風帶給我們的教養，這筆財富是我們一生取之不盡、用之不竭。多謝你們!

爸爸媽媽，高中生活已拉開了帷幕，一個多月下來，我們也已適應了新馬的學習生活，雖然高中學習任務重，壓力大，有時候有點累，但一想到你們肩上的擔子比我們更重，教師的壓力比我們更大，我們就再也沒資格説累。

爸爸媽媽，~~的學習生活是緊張的，學習節奏是很快的。每一天晨曦初露時，我們所有的班級已經書聲琅琅;每晚彩霞滿天時，我們早已在教室奮筆疾書。我們無暇看早晨的日出，更無心欣賞晚上的星斗滿天。可是天道酬勤，第一次月考成績出來了，我們中的許多人，用一個多月的刻苦努力，考出了優異的成績。可我們中間還有少數同學，考得不夠夢想，可是，我們沒有氣餒。月考過後的這幾天，教師們都在幫我們查找原因，我們自我也在找不足。也許是基礎不好，也許是我們還沒能儘快適應~~的學習生活，但請爸爸媽媽相信，有~~教師的關心和同學間的互相幫忙，我們必須不會辜負你們的厚望。

爸爸媽媽，請你們放心，我們已經長大。在~~，我們不僅僅學會了怎樣學習，如何拼搏，我們更懂得應當怎樣感恩。我們會珍惜你們的辛勤勞動，珍愛你們疼愛我們的良苦用心，高中三年，我們必須會用青春最絢麗的色彩去描繪高中時代最精彩的畫卷，為爸爸媽媽爭光，為我們自我爭個完美前程。三年後，我們必須會用金榜題名的喜訊證明自我的青春無悔!將來我們也必須會用人生的成功回報你們的養育之恩!

祝爸爸媽媽身體健康，工作順利，多謝你們!

感動學生的五分鐘演講 篇3

新學期家長會學生代表發言稿

親愛的教師、叔叔阿姨們：

大家好!我是~~。首先，我代表全體同學向各位叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎!並對你們能在百忙之中抽出時間參加今日的家長會表示由衷的感激!

今日，我很榮幸做為學生代表能與叔叔阿姨們在一齊交流。日月如梭，轉眼一個學期過去了。半年前，我和其他同學一樣，帶着自我的興奮和好奇心邁入了這個美麗而神聖的學校，或許因為總是回想着國小生活的簡便時光，許多同學還沒有適應國中緊張的學習生活，沒有全身心的投入到學習之中去。期望叔叔阿姨們能靜下心來給我們一個幫忙，協助我們、引導我們順利適應緊張的國中生活。教師們的辛勤付出讓我們擁有了夢想的成績，巨大的的收穫，在此，真心的感激給我們傳授知識的各位教師----教師，感激你們!你們辛苦了!

在我看來，學習是苦樂交織的。因為學習是一個不斷探究不斷完善自我的過程，而興趣是最好的教師。孔子説過：“知之者不如好知者，好之者不如樂知者。”有了對學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心去學好一切了。

我認為，學習是沒有捷徑的，沒有人天生就是天才，沒有人能夠一步登天，僅有將思考融入學習中，才能收穫成功的果實!“學而不思則罔，思而不學則殆”。學習和記憶是不一樣的，學習是需要理解的，要從問題中總結出方法，從練習中提取精華，這和我們做題是一樣一樣的!

另外。期望各位叔叔阿姨多多給我們一些鼓勵，少一些責備。因為這樣會增強我們對於學習的信心。剛剛考完試，有的家長總會説：“怎樣天天吃飽喝足了去上學就得這麼倆分兒?肯定沒好好學!”這種嚴厲直白的批評是我們所不能理解的!一則，我們每一天辛苦的學習，不僅僅得不到表揚反而是責備，肯定受不了，您急，我們更急!二則，沒考好，我們自我已經很痛心了，您這樣説無異於火上澆油，雪上加霜!我覺得您如果這樣説可能會好一些：“沒考好啊?彆着急!靜下心來認真分析一下錯題，找找原因，按部就班你肯定能考好。”這樣既委婉又含蓄的説明了方法，同時又給予了鼓勵。我們作為學生，對於成績是十分敏感的，您的言語稍有不慎，就會刺激到我們稚嫩的心靈，所以期望您慎思而行，找到適合鼓勵自我孩子的好方法!您多一點耐心，我們會比您更有耐心和信心!

最終，我想説：“過程和經歷比結果更重要，思想比課本知識更重要!道德才是立世之本，期望叔叔阿姨不只關注我們的成績，更應當關注我們思想品德的教育和本事的培養!為善樹德，以身作則，讓我們情感豐富，思想多彩，人生更加精彩!

親愛的叔叔阿姨們：”人生當如朝飛燕，借的青翼上青天!”您與教師就是我們需要憑藉的青翼!讓我們展開豐滿的青翼，自由的飛向青天吧!這需要您的竭力支持!

叔叔阿姨們，我的發言就此結束了。小兒之語，多有冒犯，童言無忌。望各位叔叔阿姨們海涵!多謝你們!

感動學生的五分鐘演講 篇4

尊敬的領導、教師、親愛的同學們：

大家午時好!

今日是個完美的日子，陽光為我們駐足，時間為我們停留，只為這特殊的一刻——20--年大學聯考百日衝刺啟動!

三年前，我們意氣風發，指點江山，激揚文字。我們懷着對未來的完美憧憬，載着家人與教師的殷殷期盼，堅定地邁進了二高學校;今日我們在那裏，鄭重地接下大學聯考赫然醒目的戰書，準備奔赴沙場;今日我們在那裏，吹響一百天決戰衝鋒的號角。我們堅信，正是在那裏，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今日這般堅定執着，我們的思想從來沒有像此刻這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。

少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

如果説之前的十二年是漫長的馬拉松，那麼此刻，我們已進入那最終的衝刺;如果説從前的付出是勤懇的耕耘，那麼此刻，我們正在為秋收積蓄着力量。我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最終一百天的努力，最終一百天的揮汗如雨。

100天改變一生的命運，100天事關一生的幸福，100天讓生命不再平凡。親愛的同學們，我們一生中有幾個100天能有如此巨大的價值和深遠的意義呢?用我們宗教般的意志，火一般的活力，痴人一般的執着投入這場戰鬥吧!我們的努力就是我們的期望，我們的勤奮就是我們的資本，我們的明天就叫做成功!

鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天裏，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脱穎而出，是勝者必可力壓羣雄。

一百天的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。

一百天，給自我一個目標，讓生命為它燃燒。

一百天，我們將用青春證明，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

為了在這場激烈的鬥爭中獲得最終的勝利，我們應當珍惜每一分鐘，腳踏實地認真複習，利用好每一次考試，不斷完善我們自我的知識和本事，為此，我提出以下提議與大家共勉：

第一，要咬定目標不放鬆。目標是啟明星，目標是導航儀，目標給我們動力。為了自我的夢想，能夠九死不悔;為了自我的夙願，能夠赴湯蹈火;為了心愛的大學，再瘦十斤又如何，十二年都過來了，還在乎在最終的99天嗎?

第二，注重基礎，循序漸進。在複習備考中，要始終不忘基礎，不斷夯實基礎，因為即使是在大學聯考試卷中，基礎題也佔六七成。在練習和考試中不斷找出不足，及時彌補，不斷提高對知識的理解和運用本事。切不可眼高手低，一味求快貪多。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。這100天裏，我們要為夢想，早起三更，讀迎晨曦;這100天裏，我們要為目標，晚卧夜半，夢別星辰。100天，每一天解決一個難題，就會弄懂100個難題;100天，每一天糾正一個錯誤，大學聯考中就能夠少犯100個錯誤;100天，每一天提高1分，大學聯考中就能夠提高100分……100天，每一天都是新的一頁，每一頁都要寫下奮鬥的歷程。

第三，總結錯題，重視錯題收益。韓教師經常講，錯題才是最有價值的題，才是提高本事增長分數的題，要改變對錯題的態度，喜歡研究錯題，對於錯題要多問一個為什麼，考的是那一塊的知識，考點是什麼，錯誤的原因是什麼等等。在高三，練習考試都很多，要注意及時總結反思錯題，建立好自我的錯題庫，平時加以消化吸收。在總結方面還有一件事很重要，就是把自我平時做題的各種失誤、毛病逐條列在一個本上，隔三差五的和每次考試前都認真翻看，能夠大大減少失誤。

第四、要有衝刺的行動。衝刺，是我們的必然選擇。人的一生可選擇的機會不多，選擇就在關鍵的幾個點上，大學聯考是第一個關鍵點，人生夢想將經過這一次的挑戰來實現，奮鬥價值將在這一次的挑戰中得到彰顯。成功與否將決定我們能否按自我的願望改變生活，決定我們能否進入到預設的生活軌道。我們絕大多數同學出身於平民家庭，大學聯考，或許是唯一一次憑自我的實力説話的機會，大學聯考不是一條容易走的路，但必須是最值得選擇的路。衝刺大學聯考，我們必然的選擇。

第五、以科學的方法為指導。在複習備考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時間、利用時間。在複習中，課堂仍是學習的主陣地，上課要認真聽講，作好筆記，理解教師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累和複習，注意總結教師講的和自我悟出來的做題方法。二輪複習，加大了考練量，要正確看待成績，多清算失分。對於頻繁的大考、小考不要有厭煩的情緒，要明白合抱之木生於毫末，九層之台，起於壘土。也要明白，為山九仞功虧一簣，行百里者半九十。

同學們，衝鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，能夠讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習，能夠讓提高更加顯著;務實嚴謹的作風，能夠讓道路在腳下延伸。奮鬥一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放;奮鬥一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。

最終，衷心祝願辛勤培育我們的教師們身體健康，心境愉快，美滿幸福!祝願同學們一百天過得充實歡樂，天天提高，圓夢20--!

我的發言完了，多謝大家!

感動學生的五分鐘演講 篇5

親愛的各位同學們，敬愛的各位教師們：大家好!

我是五(5)班的陳方潛，愉快的暑假就要開始了，經過一個學期緊張而又卓有成效的學習，同學們在思想品德、學習、藝術特長等方面都取得了驕傲的成績。我對奮發向上、用心進取，取得優異成績的同學們表示熱烈祝賀!對辛勤耕耘，努力工作，取得豐碩成果的教師們表示深深的敬意。此時我的情緒和你們一樣，心中充滿了歡樂、期盼和夢想沐浴春日暖陽，我們播種期望，共享收穫與成功。回眸過去，我們在教師的辛勤培育下，共同度過了無數的完美時光。無論是課間與同學們的嬉戲，還是課堂上與教師智慧的共鳴，都讓我們的心之震撼，讓我們的青春神采飛揚。光陰似箭，日月如梭，一轉眼，時光在我們身後留下串串腳印，應對已經來臨的暑假胸中湧動出無限的回憶和無限的遐想。在這個學期裏每一天裏都有我們的奮鬥，每一天裏都有我們的思索，每一天裏都有我們的收穫，每一天裏都有我們的成長!清晨，每間教室裏書聲朗朗;課間，每處學校裏禮貌遊戲;課堂上，每位同學專注傾聽，用心動腦;課下，每一位同學都講禮貌，愛護公物……下方，我要給大家提幾點要求，期望大家不僅僅要記在腦子裏，更要落實在行動上。

(1)防溺水事故：發生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節裏我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓，並且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;對於一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味着一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。所以暑假裏大家不準私自或擅自到溝渠、池塘及河流等水域下水游泳、玩耍戲水、捉魚;不到無安全設施、無救護人員的水域學習游泳，學習游泳前務必徵得家長同意，並要有會游泳的家長陪同，要有切實的安全措施。學校把這一條作為假期裏的一項行為規範和紀律要求。

(2)要注意交通安全：要遵守交通規則，嚴守交通法規。服從交通紅綠燈的指揮，過馬路走斑馬線。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在公路上嬉戲。禁止未滿12週歲的學生騎車上路。

(3)要注意飲食衞生安全：夏季是各種傳染病易發的季節，期望同學們做好各種傳染病的防控工作，養成良好的衞生習慣，嚴防“病從口入”。注意飲食衞生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期裏需要合理補充營養，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調理自我的飲食，培養自我健康良好的飲食習慣。

(4)不要到施工場地、橋樑、公路上游玩，捉迷藏，玩遊戲。禁止進入廢棄的空閒房屋內玩耍，逗留。外出時應向家長交待去向以便於及時聯繫，未經家長同意不要私自外出、外宿和遠遊。路上不要理睬陌生人的搭訕，不聽信陌生人的花言巧語，不吃陌生人給的食物。獨自在家時，不要給陌生人開門。要把尊敬他人與提高警惕嚴格區分開來，學會明辨是非，機智對待陌生人。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不要隨便接觸電源、電線，不亂擺弄帶電電器，遠離高壓電線和配電室。

(5)自覺遵守國家法律、社會公德，言行禮貌，以禮待人。

(6)尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導，不任性胡鬧。

(7)不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。

(8)不進入網吧、枱球室、遊戲廳等不適宜未成年人進入的場所。不參與不健康的娛樂活動。

(9)遵守法律，不偷盜、損害他人財物，不參與敲詐活動。

(10)不準私自進入學校嬉鬧，不準損壞公共財產。遵紀守法教育，教育並引導學生自覺遵守社會公德和秩序，不進入網吧、遊戲廳等未成年人不宜的娛樂場所，不參加各種形式的賭博、封建迷信活動。最終：祝同學們過一個有好處的假期!

感動學生的五分鐘演講 篇6

親愛的老師、同學們：

大家好！

同學們，你們喜歡讀書嗎？自從我識字以來，媽媽就給我買了很多精美的圖書，有謎語、腦筋急轉等一些智力圖書。每當我翻開這些書，總是愛不釋手。

上學後，由於學習忙，視力也有些下降，書也就很少讀了。自從老師再班級開展了讀書活動，媽媽就給我訂了很多喜歡的刊物。剛開始，我把讀書當作業去完成，慢慢地，我就開始喜歡上這些書、愛這些書了。每天，只要一有時間，我就會讀書，甚至忘記吃飯。有時我會隨着書中的情景淚流滿面；有時我也會哈哈大笑；遇到生動的情節，我還會入情地給媽媽朗讀。就這樣，書成了我的好朋友，讀書也成了我的樂趣。

媽媽常説：讀書破萬卷，下筆如有神。我覺得這句話太有道理了。通過讀書，我的識字量大大增加了，我的寫作水平也不斷提高。嗨！你們相信嗎，我的作文還在刊物上發表了呢。

我讀書，我快樂。書讓我成熟，讓我長大，更讓我開心。我愛書，書是我的老師，從書中，我學會了許多知識，懂得了許多道理，我更要感謝我的老師，是她讓我對書產生了濃厚的興趣。真希望我也成為一名出色的小作家，那該多好啊！

謝謝。

感動學生的五分鐘演講 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

有人説，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。

懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態用心勇敢的應對人生。我相信，最温暖的日子來自寒冷，我更相信，最温暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有餘香”，“執子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。

所以我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去才不牽累於心靈，感謝有你，來來去去，我都會珍惜；感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會銘記；感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會忘記；感謝你，我至真至愛的親人，歲月途中，靜靜的看護着我，擋風遮雨，讓我被愛的幸福中也學會了如何去愛他人，感謝有你，日日夜夜，我都留心裏。

我的朋友們，讓我們懷着感恩的心面向世界吧！讓我們懷着感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿期望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與温暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕……

最後，讓我們一齊再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜。

謝謝大家！

感動學生的五分鐘演講 篇8

人生貴在知足，知足才能長樂。

在我眼中知足的人是幸福的他們不會去計較自己吃的、穿的不如他人，也不會去計較自己住的是平房還是別墅，開的是拖拉機還是法拉利，在他們心中，他們已擁有的一切就是他們幸福的源泉。知足讓他們感受到每一縷陽光的温暖，每一絲空氣的清新，這樣的人難道不幸福嗎?

陶淵明放棄富貴榮華，盡享恬靜人生;王菲放棄炫麗舞台，盡享幸福生活;蘇格拉底雖與幾個朋友住在一個狹小的房子，但也依舊快樂。他們有的是傑出的詩人，有的是優秀的歌手，也有的是偉大的哲學家。他們都因為知足找到了屬於自己的快樂。難道我們就不能擁有屬於自己的快樂嗎?

知足會為我們點亮前進的明燈，為我們插上幸福的翅膀。那麼那些不知足的人呢?一些不知足的商家，為了獲取更多的利益，製造出許多駭人聽聞的“毒奶粉”“地溝油”等事件。一些不知足的明星通過自曝醜聞來炒作自己以圖更大的名氣。這些不知足的人就過得幸福嗎?不，他們過得不幸福。不知足的商家因為對財富的貪婪，他們不擇手段最後受到法律的制裁;不知足的明星因為對名氣的追求，他們不顧廉恥最後遭到社會的唾棄。

知足來自對自己擁有的事物的珍惜，來自自己對簡單平凡的事物產生的“心”的體會。現在的社會雖然是五光十色的，但五光十色的背後卻潛藏誘人走上歧途的因素。那麼我們怎樣脱掉這些危險因素的糖衣，認清它的本來面目，這就需要我們有一顆知足的心。只有懂得知足，才不會因毒品帶來的短暫快樂而摧毀自己，才不會因貪圖蠅頭小利而使自己置身監獄，更不會因一時的虛榮而使自己備受責罵。做到知足其實不難，只要我們懂得珍惜，那麼知足就會常伴在你左右，帶你體會那平凡背後的精彩，看到那白雲背後的藍天。

知足常樂，幸福長存。讓我們撥去眼前的虛無的財富之雲、名利之雲，去看一看屬於知足者的幸福天空。

感動學生的五分鐘演講 篇9

尊敬的各位老師、同學們：

一縷春風，吹開了校園的鮮花爛漫，一枚綠葉，點綴了校園的無限生機，當學子們陽光般燦爛的笑容和銅鈴般響亮的聲音直入我的眼簾，敲擊我耳鼓的時候，一種説不出的幸福感溢滿全身。那是因為我選擇了三尺講台;因為敬業樂業、自強不息的奮鬥精神鑄就着我們的師魂。今天我要和大家講一講我們敬愛的教師是如何以他們的拼搏和奮鬥詮釋着敬業與樂業的深刻內涵的。

作為師者，她有很多好聽的名字，同事們稱她“教授”，學生們稱她“老師”，企業的員工們稱她“專家”。她時而在講台上侃侃而談，傳道授業，時而在實驗室身體力行，親自示範。她用自己踏踏實實的科研工作取得實實在在的科研創新成果，為企業解決燃眉之急。她在為多家企業提供新產品研發或新工藝時，始終將食品安全放在第一位。當一家罐頭食品生產企業面臨着生產品種單一，市場份額減少的困難時，是她通過市場調研，經過多次的配方調整和工藝改進，為企業研發出無食品添加劑的罐頭，科學的營養搭配、誘人的口感和色澤，成就了產品的高質量，受到消費者的喜愛，幫助企業渡過了難關。

無數像她一樣的教師就在我的身邊，他們的身影經常往返於企業與學校之間，在車間做實驗，把論文寫在了流水線上，這樣做既服務企業、服務社會，又實現了產學研一體化，不斷髮現問題，拓寬研究領域，並將與時俱進的知識傳授給我們的莘莘學子。他們的工作在今朝，卻建設着祖國的明天;他們的教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

“種花需知百花異，育人要懂百人心”。他是學生們的知心朋友，研究型的輔導員，他曾在團市委組織部掛職鍛鍊，將學習與實踐的經驗帶回學校，在學院建立了“三位一體”的宣傳陣地，他和學生們一同開展了網絡生活，建立班級通訊互動社區，註冊校內網，寫博客，與學生們共同見證成長的歷程。他關注學生實踐能力的培養，根據專業特徵建立了“專業學習型社團”，“赤子學社”，“會計學會”，“營銷聯盟”;通過這些社團平台，鼓勵學生將課堂學習的理論知識應用於社會實踐之中，致力提高學生們的綜合素質。

許多像他一樣的輔導員就在我的身邊，他們朝氣蓬勃，每一個人都有着“夜不歸宿”的日子，在學校值夜班，為大一新生護航;為學生提供職業規劃指導，讓學生有目的有理想的完成學業。無數的日日夜夜，心繫學生，無數的春夏秋冬，送走了一批又一批的學子，他們有了自己的家庭，有了自己的孩子，但是，心裏最愛的依然是學生。他們像火種燎原，點燃學生的心靈之火;像春泥護花，使幽谷飛香，詩滿人間。

校園中，他們的身影總是那麼的忙忙碌碌，來去匆匆，他們在研討有利於教師發展的規章制度，在召開工作會議，在安排外事接待任務;在制定青年教師演講比賽和教學基本功競賽的計劃，在描畫學校的發展藍圖。哦，他們也在我的身邊，他們是學校的管理者，堅持以人為本，服務於學校，為學校健康有序的發展默默的默默的奉獻着……

有人説教師是陽光下最崇高的職業，教師們的愛崗敬業，艱苦奮鬥，讓這份崇高仰止彌高，教師們的敬業樂業，團結向上，讓這份堅持鑽之彌堅;因為只有敬業樂業才能成就功業，只有自強不息才能鑄就師魂。

感動學生的五分鐘演講 篇10

人生，是一場戲，看你能否捉住機會，成為主角;人生，又是一盤棋，把握時機，打敗敵人，創造生命輝煌;人生，還是一條路，路上佈滿荊棘，要靠你抓住機會走過……

哎，又生病了!無奈的我拿起藥物，截住兩粒藥，把其中的兩粒藥往外倒，可卻沒倒出來!這時，被截住兩粒藥穿過我的指頭，落到我手上，望着袋子裏殘留的兩粒藥，我忽然覺得，我和這兩粒殘留的藥十分相似。

“我要參加，我要參加……”伴隨着同學們的喊聲，老師精心選出了我、鴻麟、思遠、海萍參加猜謎比賽，我們都一同進入了緊張的訓練中……

不久，激動人心的比賽終於開始了。由於在日常訓練中，我都動用了電腦的高科技查詢，我看着佈滿了謎題的考卷，便如“丈二和尚——摸不着頭腦”草草的做完了考卷，結束了考試。終於輸掉了比賽，看着別人手中的獎狀，我既羨慕又後悔，一張沉甸甸的獎狀與我檫肩而過

機會，是難得的;機會，是寶貴的;機會，是一去不復返的;機會，是……

朋友，要清楚“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的深深含義;朋友，請在失去機會前抓住機會;朋友……抓住機會吧，朋友。

感動學生的五分鐘演講 篇11

領導們、同事們：

大家好!

我本是一個只知埋頭工作、一向與世無爭的基層農技員，今天我站在這裏競編競崗，既是對我多年來基層農技推廣工作的一個檢驗，更是對我獻身農技推廣事業理想的一次考驗。

我生在農村、長在農業、熱愛農民，從小，看着我長大的、護在我身邊的，都是辛勤的農技工作者，在他們的教育和薰陶下，我對農技推廣工作有關了濃厚的感情，我立志要把推廣農業技術、促進農業發展、服務農民增收作為畢生孜孜以求的事業，做一名優秀的農技員。大學畢業後，我一直在基層一線工作從事農技推廣工作，至今已有六年。

我畢業於農業院校，所學的是農學專業，幹農技推廣工作是我的正業，與隔行如隔山的門外漢相比，我專業對口，工作起來自然如魚得水，我具有從事農技推廣工作必備的基礎條件。在基層一線工作的六年時間裏，我先後實踐過多種作物生產技術的試驗示範和推廣工作，多項優質新品種、增產新技術和高效新模式已大面積應用，多項項目課題通過了相關專家驗收，取得了良好的成效。

通過實踐探索，使我對主要農作物的栽培、管理和病蟲害防治等關鍵技術都有了新的領悟和提高，讓我積累了大量的農技推廣和基層工作經驗，並被評為先進工作者。我已基本具備了獨立開展農技推廣工作的能力。

在多年來的工作中，我養成了勤於學習的習慣，對新事物接受快、掌握好;為了能與現代農技推廣工作接軌，我自學掌握了計算機操作技能，並能熟練運用現代辦公工具進行遠程技術學習和信息交流。這些能力，對我今後推廣農技、宣傳農情、服務農民，必將起到積極地推動作用。

如果這次競崗成功，我會堅持政治修養與專業學習相結合，不斷提升自身政治素養和業務素質;堅持理論與實踐相結合，不斷提高自身農技推廣和基層工作能力;堅持試驗引進與示範推廣相結合，高標準完成崗位工作任務;堅持宣傳培訓與入户指導相結合，不斷提高農技推廣服務效果;堅持總結繼承與發展創新相結合，不斷提高自身技術儲備和參謀服務水平，努力為農技推廣事業發展作出自己應有的貢獻。

謝謝大家!

感動學生的五分鐘演講 篇12

常常聽人一提到“中庸”，就隨口説出“無原則”、“抹稀泥”之類的解釋，其中既有大學生，也有不少的教授，甚至自命不凡的各類“專家”。實在使我驚訝。

孔子“中庸”思想的本意是：“去其兩端，取其中而用之。”也就是去除偏激，選擇正確的道路。它體現的是端莊沉穩、守善持中的博大氣魄，寬廣胸襟，和“一以貫之”的堅定信念，是具有永久的真理性和現實主義的偉大思想。至少我們可以從“大躍進”和“文化大革命”的偏激教訓中，體會到孔子這一思想的深刻性。

“中庸”被賦予“不講原則”的意義是為批孔而曲解其原意而來。現在很多人非常善於以蔑視的口吻批判“孔孟之道”而顯示其思想的先進性，然而他們對“孔孟之道”的知識，又完全依靠道聽途説而來，全不去研讀孔、孟的着作，實在可憐得很。

不研讀孔、孟著作而談“孔孟之道”，就難免鬧笑話。譬如我見到幾種白話《論語》讀本，評價孔子“釣而不綱，弋不射宿”的思想是“假仁慈”和“愚腐的虛偽”。實在是“以小人之心，度君子之腹”的望文生義之談。

孔子主張不用魚網或以大繩多勾的方式捕魚，是因為這樣的方式已經超越了維持生計的限度，而是以漁利為目的了。孔子説的宿鳥，絕非僅指落在樹上的鳥，而是指在巢穴孵化幼鳥的大鳥，大多鳥類是為繁殖後代而築巢。避免射殺繁殖期的大鳥，可以避免殃及幼鳥，保護鳥類的繁衍。孔子這一論述體現了“天人合一”的偉大思想，至今也仍然具有非常深刻的現實意義。利益的慾望是無限的，對自然生態的破壞也是巨大的。如果現在的人們懂得孔子這一思想的重要性，就不會出現捕捉鳥的粘網和捕魚的“絕户網”了。當現在的人們大聲疾呼保護鳥類和魚類自然資源，使之減緩滅絕過程的時候，人們可曾想到正是因為我們遺忘了聖人的教誨以至面臨如此災難的這一層?

所以我又想道，要體會哲人的思想，首先應當具備對哲人的崇敬態度;要和先哲對話，首先要具備面對先師的敬畏心理。否則是難以得到先輩哲人的啟示的。孔子被千年百代尊為“聖人”，自然有其中的道理。所以，要理解孔聖人的思想，要讀懂他的著述，首先要具備尊敬“至聖先師”的敬畏心理。

比如説，對《論語》“學而篇”的解釋，從嚴謹學者的註解到皮毛潦草的白話讀本的翻譯，歷來解釋為孔子説了互不相關的三件事：一件是不斷學習很高興，一件是有朋友來訪很快樂，一件是人家不理解我，我不怨恨。但是，作為偉大思想家的聖人，是不可能在一篇談話中語無倫次地講述互不相關的三件事情的。孔子的學生既然把這三句話放在一篇中記錄，那麼，它所表述的就應該是一個連貫思想的三個層次。

當我們懷着敬畏的心理，面對這位至聖先師的時候，我們就可以參悟孔子這篇談話的連貫意義了：“不斷學習鑽研，就會產生新的思想觀點，這難道不是使人非常高興的事嗎?當有人知道了我的思想觀點，從很遠的地方來和我切磋交流，這不是使人感到非常快樂的事情嗎?當有人有不理解、不贊同我的觀點的時候，我不惱怒人家，這難道不是君子風度嗎?”這是體現孔聖人“忠、恕”觀念的連貫思想。

感動學生的五分鐘演講 篇13

老師們，親愛的同學們：

早上好！

炎炎夏日彷彿還在昨天，而轉眼間我們就即將迎來金秋十月。時間總是這麼飛快地溜走。我想起了一些學生在剛剛過完中秋小長假後就開始為國慶長假倒計時了。是啊，愉快的假期總是令人嚮往，繁重而略顯枯燥的學習往往讓我們厭倦，特別是對於一些在學習上還有困難的同學來説更是如此。我可以預見，在未來的國慶長假中，有一些同學雖然早早訂好了計劃，但是，長假過後，我們中的很多人還是會兩手空空地回到這個校園。——我們總是在不停地制定計劃，雄心勃勃，每次總想着重新開始，迎頭趕上，而事實上，我們的惰性卻總是讓很多大好的時光就這麼悄悄溜走。

假期將至，在今天這個愉快的早晨，我不想説那些令大家掃興的話，但是，有時真話就是這麼直率，因為現實就是現實，我們可以掩耳盜鈴，但是各種考驗卻不因我們的逃避而消失。從以往的情況來看，有很多人，在進校的時候分數確實比一些名校的學生低了一點，但這種差距是有限的。而三年讀下來，這種差距不僅沒有縮短，反而越拉越大，大到最後連追趕的勇氣都沒有，大到連追趕的想法都沒有。

一個短暫的假期，你過得充實還是頹廢，或許不能對你的命運帶來決定性的影響，但我們要知道，差距就是這樣積累的。有的人無所事事，不僅沒有休息好，還因為沉迷於各種遊戲和娛樂，把自己弄得很疲憊。而有的人總是會合理安排，在享受假期的同時，沒有忘記自己的任務，把很多時間用來給自己充電，查漏補缺。後者才是智者的行為。成功只是屬於那種能堅持的人，屬於那些不隨大流，有着獨立思想和行動的人。別人休閒、娛樂、放鬆的時候，也就是那些未來的成功者奮起直追的大好時機。

我並不是不讓大家休息，而是希望我們能珍惜時間和機會。現在是我們人生中最美好的年華，是一個人讀書學習的黃金時間，在充實中度過，在奮鬥中度過，有所作為，才是我們應該做的。

這不是什麼大道理，而只是一種簡單而明智的生活態度。

從這一週開始，我將帶領我的高二（1）班的同學們學習一部勵志書籍，美國傑出的企業家、作家奧格·曼狄諾的的名著——羊皮卷，《世界上最偉大的推銷員》。在這部曾經激勵過無數年輕人，暢銷世界各國達兩千萬本的作品中，關於時間，關於奮鬥，關於信心與堅持的至理名言比比皆是。在今天晨會講話的最後，我想和在場所有的同學們一起分享《羊皮卷》第十二章《假如今天是我生命的最後一天》中的幾句，和大家共勉。請全體同學安靜地、認真地傾聽，並在心裏隨我一起默默誦讀：

假如今天是我生命中的最後一天。我要如何利用這最後、最寶貴的一天呢？我要把一天的時間珍藏好，不讓一分一秒的時間滴漏。

時光會倒流嗎？我可以糾正昨天的錯誤嗎？我能拂平昨日的創傷嗎？我能比昨天年輕嗎？

不能！過去的永遠過去了，我不再去想它。

我該怎麼辦？忘記昨天，也不要痴想明天。

這是我僅有的一天，是現實的永恆。我像被赦免死刑的囚犯，用喜悦的淚水擁抱新生的太陽。我舉起雙手，感謝這無與倫比的一天。

生命只有一次，而人生也不過是時間的累積。我若讓今天的時光白白流逝，就等於毀掉人生最後一頁。因此，我珍惜今天的一分一秒，因為它們將一去不復返。我無法把今天存入銀行，明天再來取用。時間像風一樣不可捕捉。每一分一秒，我要用雙手捧住，用愛心撫摸，因為它們如此寶貴。我無法計算時間的價值，它們是無價之寶！

我憎恨那些浪費時間的行為。我要摧毀拖延的習性。我要以真誠埋葬懷疑，用信心驅逐恐懼。我不聽閒話，不遊手好閒，不與不務正業的人來往。我終於醒悟到，若是懶惰，無異於從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊，我有愛心，今天是我最後的機會，我要證明我的愛心和偉大。

如果這是我的末日，那麼它就是不朽的紀念日。我把它當成最美好的日子。我要把每分每秒化為甘露，一口一口，細細品嚐，滿懷感激。我要每一分鐘都有價值。我要加倍努力，直到精疲力竭。即使這樣，我還要繼續努力。今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時，最後的也是最好的。

假如今天是我生命中的最後一天。如果不是的話，我要跪倒在上蒼面前，深深致謝！

謝謝大家！

感動學生的五分鐘演講 篇14

自信是人生的要點，也是通往成功的石徑。當你説出“我不行”。這三個字時，那麼你可能已失敗了一半。沒有嘗試，又怎麼知道自己不行。

我也嘗試過因為沒有自信而失敗的經過。那是一次，學校要選運動員，當老師讓我試一下的時侯，我切説出了三個字“我不行”這三個字讓我十分後悔，就是因為這三個字讓我失去了一次自我展現的機會。

朋友，可別税：“我不行”。別讓這三個字蒙避了你的才華。一個沒有自信的人將是21世紀最失敗的人。可能你長得其貌不揚，勝至有些醜陋，但你能因此失去信心嗎?不，朋友你應該昂起頭來，相信自己，不要自卑。自卑不能代替什麼，只有信心才能讓你成功。

每個人，都有一技之長，都有可供挖掘的潛質，現在的青少年都像一塊還未經雕琢的寶玉。所以你們不能因為什麼不漂亮、有缺陷而失去信心。想想海迪姐姐，她不是半身不髓，

但她仍堅強學習，到了最後成為現代作家。然而你們卻不相信自己，放棄了自信，讓自卑代替了自信。

記得黃石公的一句名言：“自疑不信人，自信不疑人”。告訴我們要相信自己。朋友，別再説“我不行”了。別在歎息自己。

讓自信帶着你飛到勝利的頂峯;讓自信給你成功。

感動學生的五分鐘演講 篇15

“人之初，性本善。”每一個人剛生下來的時候都是善良天真的。在漫長的人生路上，我們要永保善良之心。

要想一路走來做一個善良的人，在我看來，需要做到以下幾點。

首先要做一個有孝心的人。句俗話説得好：“百善孝為先。”在我國的傳統文化中，孝順從古至今，都是被人十分看重且宣揚的。諸如流傳至今的卧冰求鯉、扼虎救父、羊羔跪乳，這些關於孝道的故事和寓言都向我們展示着孝道的意義。要想做一個有孝心的人，我們要從小做起，從一點一滴做起。首先要體會到父母長輩養育我們的不易，對，我們要心懷感恩之心。父母把我們帶到這個世界，將我們養育成人，千辛萬苦的為我們付出……這些都不是他們理所當然要做的事，他們只是希望自己到老來有一個依靠。所以我們要回報他們，讓父母每天有一個好心情。在他們心情不順時，不要與她們拌嘴，每天用笑臉面對父母，儘自己最大的努力讓他們開心，不要讓他們失望。我們並不需要去做什麼驚天動地的大事，一個小小的舉動就足矣啦。

我們還要注意在生活中隨時行善。我們都明白“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這一句古語，所以我們要樹立正確的觀念，不要認為我們要做出多大的舉動才叫行善。攙扶老人過個馬路，主動撿起地上掉落的垃圾，給路邊乞討的老人一兩枚硬幣，及時幫助有需要的同學，在與人交往時真誠相待、言語和藹，這些都是善。“不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”這句話運用在這上面來説也是一樣。一個人要是不從小的事情開始善良，不從心底裏善良，那麼他也不會在更大的事情上表現出善良，就無法成為一個真正善良的人。

最後，我們要找到一個正義、善良的朋友。俗話説得好，“跟着蜜蜂找花朵，跟着蒼蠅找廁所。”我們是怎樣一個層次，有很大一部分的原因取決於你身邊的人的層次。如果我們身邊的人都是低素質的話，那麼自然我們也不會好到哪裏去。但如果我們身邊有善良的人，我們也會受其感染，所以我們要擦亮眼睛，謹慎擇友。

一路善良，關鍵在於我們能不能在行動上持之以恆，不忘初心。

感動學生的五分鐘演講 篇16

大家好！

青春是什麼？

有的人説青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人説青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是簡單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人説青春是一罈醇香的酒，是一束鮮豔的花……每個人對青春都有自我的詮釋，每個人都有每個人的答案。

青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。人最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠説：我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最偉大的事業——為人類的解放而鬥爭。所以我們就應珍惜青春，趁着自我還年輕，儘自我所能，在青春的舞台上展現自我亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數的星星在生活的星空中發出自我耀眼的光芒。

青春是無價而短暫的，我們就應限度地挖掘自我的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自我成為我們一生中最重要的課程。

多謝大家，我的演講完畢。

感動學生的五分鐘演講 篇17

茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風景，一隅人人渴望、四季相宜、風味獨特的景觀。學會欣賞，你便懂得享受;學會欣賞，你便擁有快樂;學會欣賞，你便走近幸福;學會欣賞，便成為一個大寫的人!

欣賞是一種享受，是一種實實在在的享受。無論何時何地，你學會了欣賞，你便收穫快樂，收穫温馨。懂得欣賞，你的心情便永遠陽光燦爛。

欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人，不懂得欣賞;缺少情趣的人，不知道欣賞。欣賞需要知本。

欣賞是一種幸福，是一種少數人才能享受的幸福。大千世界，芸芸眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少;自私自利者多，專門利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。作文

欣賞是一種學習，是一種真心實意的學習。生活裏，每個人都有每個人的優點，每個人都有每個人的弱點。學會欣賞，就要時刻看到別人的優點，讓別人的優點自覺地成為自己的優點。久而久之，你便自然成為一個優秀的人;優秀的人，自然也懂得欣賞。

欣賞是一種態度，是一種發自內心羨慕的態度。當你讀到一首詩或看到一幅畫，一首清新流麗、情味雋永的小詩，一幅別有格調、神韻悠然的國畫，你不能不激動，你不能不羨慕，除非你是傻瓜。此時，羨幕無需理由。作文

欣賞是一種風格，是一種獨特自在的感悟風格。紛繁世界，無奇不有，有山有水，有花有草，有風有雨，時時刻刻，變幻無窮。懂得欣賞，便懂得感悟;感悟愈深，生活得愈滋潤、愈輕鬆;輕鬆滋潤的生活便是至高無上的生活，既然知道無上生活的祕訣，為何不學會欣賞?利人利己的欣賞，應當義不容辭、義無返顧!

欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大像有大像的情調，仙鶴有仙鶴的風姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦;懂得欣賞，你便擁有別人所沒有的情調;懂得欣賞，你也便擁有迷人的風姿。

欣賞是一種力量;是一種與時俱進、自強不息、自我奮鬥的力量。人生在世，區區百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見賢思齊，腳踏實地，真抓實幹，爭分奪秒，多做一些有利於人類文明發展的大事、好事，年老時，你就會後悔不迭、悔之晚矣。學會欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多、奉獻更多。

欣賞是陽光，是雨露，是冬天裏的一把烈火;欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日裏的一片濃陰。讓我們學會欣賞，讓我們温暖處處。

感動學生的五分鐘演講 篇18

狐狸在街上走着，迎面碰上了老狼。老狼伸手就給他一大嘴巴:“讓你丫不戴帽子”。

狐狸很鬱悶地回家了，弄一帽子戴上。

第二天又碰上老狼了，又捱了一大嘴巴:“讓你丫戴帽子。”

如是幾次總捱打。狐狸想，這麼老捱打也不是個事兒啊，不行，我得找老虎投訴去。

剛到老虎家門口，就聽老虎在屋裏説話:“你也不能老這麼蠻不講理打狐狸啊，回頭狐狸找我投訴來，我也不好罩着你了。好歹咱面子上得過得去吧。我教你一招，下回你見着狐狸，跟他説:給我弄點兒洗衣服的來。他給你拿肥皂來，你就打他一頓，説我要的是洗衣粉，誰讓你拿肥皂。他拿洗衣粉來，你也能打，説我要肥皂，誰讓你拿洗衣粉。要不然你跟他説，去，給我找個女人來。他給你找個胖的，你打他一頓説我要瘦的;給你找個瘦的，你也打一頓，説我要胖的。這樣不結了，你也能打他，我面子上也能説得過去。”

狐狸一聽，得，咱也別投訴了，回家吧。

第二天，狐狸在街上又撞上老狼。老狼大喝一聲:“去，給我找點兒洗衣服的來。”

狐狸不慌不忙:“你是要洗衣粉啊，是要肥皂啊?”

老狼一聽，嗯?有一手啊。又説:“去，給我找個女人來。”

狐狸還是不慌不忙:“你是要胖的啊，還是瘦的?”

狼當時就懵了，沒理由打它了啊。但狼只是遲疑了片刻還是把狐狸又一頓暴打，邊

感動學生的五分鐘演講 篇19

同學們：大家好！

新學期第一節課我們從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞裏，一個老鼠家族正在召開會議，會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發現那隻喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒，一隻小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一隻鈴鐺。話一説完，大家齊聲説好，但接下來卻都沉默了，因為沒有哪一隻老鼠敢去掛這隻鈴鐺。

這個故事不禁讓我浮現出一個念頭：與行動相比，有時候，幻想或想象其實是一件再舒服不過的事——它沒有風險，無需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便可以盡情地想象着數九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁；你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞台上悠然地表演；你想學習一門外語，於是跑到書店買了一大堆複習資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時的學習時間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好、切實可行，不過，當熱情漸漸冷卻後，你卻沒有勇氣跳人冰水中；你卻不能忍受日復一日練琴的單調和枯燥；你卻不能放棄每天的休閒時間埋頭苦學。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

我們應該隨時告誡自己：下定決心做某件事的時候，一定要立即行動。

我們每一個人都應該牢牢記住，上天不會因為你美好的想法而送你一個美好的前程。那麼，為什麼還不行動？

謝謝。

感動學生的五分鐘演講 篇20

“少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄起於地球，則國雄起於地球。”總的一句話來説，就是：“少年是國之根本，國家的夢想就是我們少年的夢想。”因此，圓中國夢，要從我做起。

我們的祖國，是革命先烈們用鮮血換來的。沒有他們的犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。曾經的中國，因為弱小、落後，不斷受到外國侵略者的侵犯和凌辱。在那時，中國的夢想是什麼?和平，要一個和平的中國!強大，要一個強大的中國!!尊嚴，要一個有尊嚴的中國!!!為了實現這些夢想，先人們拋頭顱、灑熱血，為祖國前仆後繼。我們能有今天的中國，實屬不易啊!

二十一世紀的中國，科技迅猛發展，經濟越來越好，軍事能力強大，已經發展成一個綜合國力強盛的世界強國，不再是一個落後捱打、任人宰割的東亞病夫了。20xx年第一艘載人飛船神州五號進入太空;20xx年我國成功舉辦奧運會;20xx年我國第一艘航空母艦“遼寧艦”正式下水……這一件又一件的大事，無一不顯示出中國的強大。

生活在這樣的國家，衣食無憂的我們，原本應該是幸福快樂的。可是，有一些人卻並沒有好好地珍惜這種幸福生活。為了要錢去上網而對父母持刀相逼;因為家人不讓買手機而跳樓輕生;因為父母的幾句批評而離家出走;甚至因為完不成作業而選擇輕生……這樣的例子實在是太多、太多了。這些人到底是怎麼了?他們為什麼要如此踐踏自己，甚至連自己的命都不要了?追根究底，是因為這些人過得太安逸了。從小，他們幾乎是要什麼有什麼，沒受過苦，捱過餓，有些父母甚至連批評孩子都不忍心。很多父母認為，他們小的時候受的苦太多了，不想要孩子再受那些苦了。他們沒有得到的，希望孩子都能得到，所以對孩子幾乎是有求必應。這些家長並不知道在這種環境成長起來的孩子人格往往並不健全，很容易一遇到挫折就採取極端的方式。有調查顯示，最近幾年犯罪主體有越來越年輕的趨勢，且犯罪程度加重，暴力犯罪越來越多。這些罪犯往往都是從小父母溺愛過度，逐漸養成好逸惡勞，自私自利的性格特點。

生活中，隨處可見各種不良行為：在大街上隨地吐痰、亂扔垃圾;隨便闖紅燈;在公共場合大聲喧譁、抽煙;在車上為搶座位大打出手……這些行為讓很多慕名而來的外國人皺起了眉頭：不是説中國是世界四大文明古國之一嗎?這難道也叫文明?

今天的中國，無論是從科技、軍事還是經濟，都在世界佔有極其重要的地位，任何一個國家都不能忽視我國對世界發展的重要性。但是，我國畢竟還是一個發展中的國家，綜合國力離西方那些發達國家還是有一定的距離的。這需要依靠我們，尤其是青少年不斷努力來不斷壯大我們的國家。我們需要的太多、太多了：忠誠、感恩、勇敢、勤奮、尊重、寬容……這些，都是中華民族五千年文化的優良傳統和美德。要想壯大祖國，使祖國立於不敗之地，這些美德是必不可少的。美德，是中華民族的精神，是我國的立國之本，是人們心靈的陽光和養分。所以，今天的中國，夢想已不再是和平，而是實現中華民族偉大復興之夢，弘揚我們民族的優良文化，使他們發揚光大。

我們是祖國的花朵，明天將擔任起建設祖國的重任。先人們的犧牲和努力使我們擁有了美好的今天。而我們——二十一世紀的新一代少年，要學會感恩，珍惜所有。我們要努力學習，充分利用國家和父母給我們創造的一切條件，發奮圖強，努力把自己塑造成一個具有優秀品格的人，為祖國的發展添磚加瓦。我們要為後代子孫留下美德的種子，讓他們在每個人心中生根、發芽。讓中華民族的傳統美德能永世流傳，讓中華民族強大於世界。這，就是我的夢想，也是中國的夢想!我們要把它設為目標，為之去努力、去奮鬥。我們還是少年，未來的路還很長，時間還有很多。我們要堅持這個夢想，不斷努力，堅持不懈，儘自己所能去完成它，無論多麼地困難都不能氣餒。

我們是祖國的未來。我們要努力強大自己，才能給祖國更加富強的未來。我們決不能讓我們的祖國再受到任何的凌辱和委屈。雖然我個人的力量有限，但是我們國家有千千萬萬的少年，只要每人都肯出一份力，那麼，實現這個中國夢就指日可待。所以，我想大聲地對所有青少年説：

圓中國夢，從我做起吧!

感動學生的五分鐘演講 篇21

各位同學：

很高興能夠和同學們在温職相遇，感覺時間過的好快，當我還沒好好的感受高中時的緊張與忙碌，就和大家在這裏相遇了，這可能就是所謂的“緣分”吧，現在回首高中的點滴，才知道過去了好遠，黑色的六月已離我們遠去。帶着一絲的夢想，來到了這裏。漫步在校園，感受着幽靜與書香。當夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室裏亮着的，這也許是夢想的光輝。

大學，應該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方。在這裏，有浩如煙海的書籍，有知識的交融，有思想的碰撞。在這裏，你可以乘着夢想高飛!有人説，夢想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時幻滅。而我説，夢想在種子的心中等待着，承諾一個不能立刻被證實的生命奇蹟!步入了大學，似乎步入了坦途。大量的閒暇讓人不知所措。沒有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點一線中。但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍如洗的天空，沒有一絲軌跡，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。大學也正是這樣，因為她無所束縛，我們才能飛得更遠。既已有了夢想，就堅定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮鬥中實現自我價值。我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現出來的絕望姿態。

總覺得，生命中總要有夢，總要有樣東西，讓你一直去追尋。人生應是奔跑而不是止步不前。真正的結束，並不是到達一個有限的目標，而是完成對無限者的追尋。蘇格拉底曾説過，做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。學無止境，大學是一個新的起點。今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會超過今天!

水除非夠深，否則很難看出水的藍;夢想除非深刻到讓你相信，否則很難成真。夢，是用一生來追尋的。在前進的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久;你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學裏也許我們偶爾會成功，甚至想放棄，但這一切都不重要。因為這一切終究會過去。生命每天都是新的。所以我們要接受現實過好每一天。

大家都知道，人生中最大的挑戰就是大學聯考。於是我很努力地大學聯考，結果失敗了。來到了温職，進了一個最沒有人來的專業，但是我沒有放棄，我慢慢的喜歡上了這個可愛的專業。後來我也慢慢的發現了：大學聯考也好，工作也好，生與死也好，這都不是人生最大的挑戰。那只是一個結果。人生真正的挑戰是什麼呢?那就是要向更高的層次去追求。我想我的大學夢就是這樣開始的。

過去已成為歷史，開心、痛苦又有什麼可以回味的呢，最重要的就是可以讓自己今天活的有意義。説到這裏，我要送給大家兩句話，第一句話，這句話是一個信念，那就是：今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是以後。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。我送你們第二句話：存在的就是合理的。如果不合理那麼它就沒有存在的意義。

我在追求自己的夢想過程中難免會失敗，大家都知道失敗就是暫時的不成功。但是失敗卻為以後的成功埋下了伏筆，人生沒有失敗，只有兩個字：放棄。的確，失敗是人生中難得的一筆財富，好好把握生活賜予的荊棘，透過淚水，你會看到最美的彩虹!我想只要生命延續，你一定會找到一條適合你自己的成長道路。大家都知道鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復始。請問當鐘擺向左擺時，是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時就是成功的開始。希爾頓説過：當一扇門向你關閉時，必有另一扇門向你打開。

感動學生的五分鐘演講 篇22

尊敬的各位領導，評委，老師，親愛的同學們，大家好！

一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈搏，提醒你，也提醒我，我們擁有一個名字叫中國。再大的風雨我們都見過，再苦的逆境我們同熬過。這就是民族的氣節，這就是泱泱的氣節，因為我們擁有一個名字叫中國！

祖國，當我們提起這個詞的時候，我們的心中馬上會聯想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，會聯想到鋼鐵般的國防，善戰的勇士；還有那鮮豔的五星紅旗。對於家鄉的山水，家鄉的聲音，語言，人們都會懷有一種特殊的感情，這種最深厚的感情，就是愛國之情最自然的流露。

其實，愛國，不僅僅是對祖國的一種深厚的感情，它更是一種沉甸甸的責任啊。所以，同學們，我們要從小樹立愛國精神。例如：在升國旗時，要行注目禮；平時要積極參加校內外開展的一切利於青少年成長的活動。雖然這些只是日常生活中的小事，但是卻充分的體現出了自己的愛國意識。

此外，還要確立一個遠大的志向，對自己的未來充滿希望，要立志為祖國的未來而努力奮鬥，把祖國建設成為物質文明，政治文明，精神文明的國家。因此，這就要求我們珍惜和抓緊現在的每一分，每一秒，抓緊鍛鍊身體，培養高尚的道德情操，掌握豐富的知識，要培養創造意識，為建設祖國，振興中華做準備。

我的演講完了，謝謝大家！

感動學生的五分鐘演講 篇23

喜歡一個人在夜裏守着一壺水衝上一盞茶獨自品味一本剛買的新書。

這茶是日照綠茶，揀幾許捻入茶杯，衝上不知幾分燙的水，等些時分，茶水便衝好了。茶湯色黃綠明亮、慄香濃郁，據説還有什麼我不知道的微量元素，其實我等小輩如何懂得品茶這等高雅脱俗的事呢?沖茶的杯子也不甚講究，或許以前用它衝過碧螺春，衝過茉莉花，喝茶，喝的自得其樂，能喝的高興就好了。

日照綠茶的製作工藝聽説還是很複雜的。於是就百度一下，這年頭，人家説什麼事都可以百度一下。採茶、攤涼、殺青、揉捻、搓團、提毫、烘乾。採茶、攤涼要求採摘必須精細，大小均勻一致，不採雨水葉、病蟲葉、紫色葉。採摘葉必須用竹簍裝盛，禁止用各種袋裝，以防鮮葉紅變和悶熟。真是麻煩，讓我來我可沒那麼好的耐心。

我想到了人，韓寒早期有一篇文章叫做《杯中窺人》，是借一塊破布在杯中的沉浮飽和來影射人在這個社會中被外界環境的侵染影響。我想這抹布的被同化與這茶葉在水中被沖泡可謂是有異曲同工之妙。我這寫來，倒有拾人牙慧之嫌。

想這人從出世到成人不就像這茶葉嗎?一個人剛出世，就像一片茶葉還在山谷之間，受着雨露浸潤，純潔無暇，等到將要成熟了，便要經這篩選，經過分門別類，按照品質好壞分個三六九等，然後又揉又捻，再炒再烘。然後分門別類，包裝好，能賣個好價錢的就裝的精美一些，稍次一點的就包裝的稍差一點。就像人，終於經過種種教育重重篩選，終於成品了，篩選的人看着經過他們親手篩選的人才大喜過望，包裝好只等出售。

水不算很燙，所以茶葉在杯中並沒有完全泡透，甚至有些還漂浮在上面，這就像一個人剛剛入世，初期還是有自己的獨到見解的，始終不喜歡人云亦云，還不與世俗同流合污。遇到橫逆，還是遲遲不肯妥協，像這茶葉棍一樣固執己見，遲遲不肯跟其他的一樣沉入杯底，倒也鬧得生機勃勃。而那些一入水就乖乖的沉入杯底，散發出自身誘人香味的茶葉就受人喜歡了，連着茶湯都散發出誘人的淡綠色，清香撲鼻。所以這第一杯茶水是濃香四溢的，因為有了先入為主的那些茶葉的盡情揮發。當然還有哪些遲遲不肯入味的茶葉擾亂我的味覺。碰到這些，我就吸入口中，然後“呸”的一聲吐出來，這可以看作那些違抗社會規矩的異類被一槍斃命。

因為雞死了嚇着了一羣猴，所以剩下的猴也就老實了不少，趁着這第二次沖泡的時機渾水摸魚也就沉入杯底了。只有一星半點的頑固分子還在苦苦堅持，然而就憑他們是左右不了大局的，所以我的第二杯茶水還是香氣四溢，有第一次沉入杯底的那些的散發餘熱，還有那些嚇着了的猴們抓緊時間獻一下媚，爭一下寵。這就好比社會的內在潛規則給了那些所謂的異己分子當頭一棒，剩下的就害怕了，開始真正呢個的反思自己，想自己之所以不受歡迎大概就是因為不懂得妥協，不懂得阿諛奉承圓滑世故，當然就受人排斥。於是在反思自己的同時抓緊時間研究“做人”之術，然後找個台階就緩緩沉入杯底了，終於大徹大悟，融入主流得道成仙。

等到第三次熱水的沖泡，第一次散發光熱的茶葉已經變了顏色了，可能是被這一次次的水衝燙的緣故吧。第二次羞澀沉入的正驕傲的站在茶葉層的最上方炫耀着學習成果，告訴大家我已經完全融入社會，這時還不沉入的那一星半點因為有了前輩的榜樣作用，半推半就也就老實歸順了，如果還有所謂堅持己見的人的話，就被我用牙籤挑出來“陳屍桌山”。

這就好比在現實中，有獨立人格的那一批人也曾經浩浩蕩蕩的參與示威遊行，大聲喊出自己的見解，可是他們畢竟是非主流，主流容忍着你是因為你可以幫着主流顯示出一點民主色彩來，如果你還是不知好歹蹬鼻子上臉的話，把主流惹毛了只好拖出去槍斃你。這時剛剛加入的或者立場不堅定的可就嚇壞了，“人家有槍啊!咱這麼做有什麼意義啊?咱再怎麼香草美人也比不上人家香車美人啊!而且咱人太少了，人家人多啊，咱怎麼比得過人家呢?世界多現實啊，還是加入他們吧!於是就高喊着高尚高雅高貴的口號棄暗投明了。

於是就剩下一兩個了，這可是真的高風亮節，這可是真的有骨氣有傲氣有立場有人格。他們的下場可能是想那些茶葉一樣被挑出來一槍斃命，一了百了;也可能是主流們想這麼幾個也成不了大氣候，於是乎就恭恭敬敬的敬起來，顯示一下咱還是能容人的，省的一個異樣聲音也沒有，那多沒勁啊!這倆呢，大概也知道自己的境地了，誰讓他們是真有主見呢?就只好像半隱半仕似的混着，衣食無憂就好了。不然只好陳屍當場，心裏想的那些高尚的理想。。。靠邊站吧!

幾片小小茶葉焉能阻擋的了一場大水的沖泡?人亦不能。

等到第四杯茶水沖泡，就沒有茶葉漂在水面了，飲完這杯，這茶水也就索然無味了，於是手一翻，所有的陰暗與光明高尚與卑鄙圓滑世故與高風亮節全部倒入垃圾桶。飲者繼續倒入新茶，衝上水，繼續着浮浮沉沉的循環往復。。。。。。可惜剛加入的那些高尚的茶葉，還沒有散發出自己的光和熱，就隨着那些已經退休的一起魂歸垃圾桶了，想來可悲。

其實等到這些反抗者老老實實歸順時或者被槍斃時，這茶水就要換新的了。

曾經的風風火火的反抗也就是在這個大好的畫卷上添上一點點小小的色彩，增加一些小小的趣味罷了。

不知不覺，喝了一壺水，看了幾頁書，想了這些亂七八糟。

不知不覺，窗外竟淅淅瀝瀝下起了夜雨。

感動學生的五分鐘演講 篇24

各位老師，同學們：

大家好！

希望，是一種力量，是一次昇華，是一個飛躍，是一架階梯。

青年人在生活中，難免會陷於一種困境而感到失望。一位哲人説，人生之路是由失望和希望串起來的一條項鍊，因此才多姿多彩。在失望時萌生希望，就會讓人驅散心中的濃霧，擁抱一片湛藍的晴空；讓人擺脱沉沉的陰影，去步入一個嶄新的天地。

生活不是一幅呆板的平面畫，而是一做立體的雕塑。所以説希望總與失望長伴，它們是雙胞胎，幾乎從不分離。

人生之路是由失望和希望鋪築而成的，不可能總是一帆風順。希望是一種寶貴的金屬，常常要從失望裏提煉出來。失望並不可怕，怕的是不會運用失望。

年輕人在希望中生活，在追求希望中成熟。青春之所以美好，是因為希望是你的錦繡，是你燦爛的前程。

希望在前，我們能不斷向前。

謝謝大家！

感動學生的五分鐘演講 篇25

風微薰，天稍寒，我靜靜地倚在窗邊，呆呆地看着空中高掛的月牙，和着緩緩的蟲嗚，心中淡淡落寞。一個人傻傻地出神，在只有蟲嗚的温馨之夜。注視着曛黃的月亮，沐浴着素雅的月光，思緒高揚着羽翼，天馬行空，肆意飛翔。

微微低頭，輕輕笑，方才莫名的陰霾，一掃而空，取而代之的是不期而至的幸福感，像霧一樣瀰漫，像風一樣吹拂。安詳幽遠，然而卻又突如其來，摧枯拉朽般趕跑了我心中的不快。它盤踞在我的心房裏，波濤洶湧地，每一個角落裏，情緒高昂地歌唱。

這時的世界，是隻屬於一個人的。久久地凝視着月亮笨拙地在雲朵間爬來爬去，像個學步的嬰兒，好像隨時都會跌倒，可又帶着萬分驚喜，點點滴滴，遠遠地都能聽到他清脆的笑聲。這旋律般的天籟四處逸散着，蕩啊蕩，飄啊飄，穿過很遠的距離，一直飛到我心裏，很甜蜜。悦耳的聲調跳着芭蕾，天上彷彿有一串巨大的風鈴，它隨着風的節奏輕輕地搖擺着曼妙的身姿，陣陣樂聲和着風的輕吟鑽進我的耳朵裏，到處都飛滿了眨着眼的小星星，映着我的臉，熠熠生輝，連眼裏都滿是躍動的光芒，晶瑩透亮，璀璨地好像裝下了整個銀河。屋子裏盛滿了孩提時代的天真和單純，點點滴滴，亮若星辰。

天上的月亮像是一個點，淡淡的月華就是一根線，夜晚的天空便是一張厚厚的黑紙。紙的邊緣有我，也只是一個點。我漠然地獨坐於紙上，茫然無助。然而那根纖

風微薰，天稍寒，我靜靜地倚在窗邊，呆呆地看着空中高掛的月牙，和着緩緩的蟲嗚，心中淡淡落寞。一個人傻傻地出神，在只有蟲嗚的温馨之夜。注視着曛黃的月亮，沐浴着素雅的月光，思緒高揚着羽翼，天馬行空，肆意飛翔。

微微低頭，輕輕笑，方才莫名的陰霾，一掃而空，取而代之的是不期而至的幸福感，像霧一樣瀰漫，像風一樣吹拂。安詳幽遠，然而卻又突如其來，摧枯拉朽般趕跑了我心中的不快。它盤踞在我的心房裏，波濤洶湧地，每一個角落裏，情緒高昂地歌唱。

這時的世界，是隻屬於一個人的。久久地凝視着月亮笨拙地在雲朵間爬來爬去，像個學步的嬰兒，好像隨時都會跌倒，可又帶着萬分驚喜，點點滴滴，遠遠地都能聽到他清脆的笑聲。這旋律般的天籟四處逸散着，蕩啊蕩，飄啊飄，穿過很遠的距離，一直飛到我心裏，很甜蜜。悦耳的聲調跳着芭蕾，天上彷彿有一串巨大的風鈴，它隨着風的節奏輕輕地搖擺着曼妙的身姿，陣陣樂聲和着風的輕吟鑽進我的耳朵裏，到處都飛滿了眨着眼的小星星，映着我的臉，熠熠生輝，連眼裏都滿是躍動的光芒，晶瑩透亮，璀璨地好像裝下了整個銀河。屋子裏盛滿了孩提時代的天真和單純，點點滴滴，亮若星辰。

天上的月亮像是一個點，淡淡的月華就是一根線，夜晚的天空便是一張厚厚的黑紙。紙的邊緣有我，也只是一個點。我漠然地獨坐於紙上，茫然無助。然而那根纖細的線靈動地遊着，劃開層層黑幕，不停地尋覓着我的蹤跡。最後它終於在某個狹窄的角落裏，發現了那向隅而坐的小小人兒，於是慈祥地牽起我的手，光華大盛，然而卻只照亮我的天空。

月牙很亮，在這漆黑的紙上。我昂起頭，讓淡淡的黃光鋪灑在我的臉上，靜夜思，才體會到李白當年那種微妙的心境：

“牀前明月光，

疑是地上霜。

舉頭望明月，

低頭思故鄉。”

此情此景，太悽美。

當年那太白先生肯定也如我這般吧?他久久地站在窗前，透過雕花的縫隙觸摸着那如雪的月華。長袍翻飛，身姿筆挺，月下英俊的他宛若一座鋼鑄鐵澆的雕像，偉岸高大，雄姿英發。然而他的臉上，卻又佈滿疲憊。重眉深鎖，思緒萬千。然而他又在想什麼呢?也許正如他自己所説的吧!羈旅思鄉，多年的官場漂泊和紅塵沉浮磨滅了他的鋭氣，粉碎了他的夢想，只剩下最脆弱的精神艱難地跋涉着，去尋找着自己最後的寄託——大概便是他的故鄉吧!然而此刻我站在這裏，看月亮;月亮掛在天上，看我。我的眼裏是月亮，心裏是月亮。只有月亮，也只是月亮。什麼都想，什麼都不想，很蒼白，好似那如雪的月光。

夜漸漸地深了，月亮慢慢地爬高了。風一吹，天更冷了。我裹上被子，躺在牀上，沉沉地睡了，和着一個沒有月光的夢，一直到天亮。

感動學生的五分鐘演講 篇26

大家早上好！

有人説，夢想就是有錢有勢有地位，住好房子，開好車，享受生活。不得不説，這太俗了！追求夢想只是為了錢嗎？像行屍走肉一樣活着，什麼都不做，這不是夢。夢想是在追求物質生活的同時，為人類做出更多的貢獻。如果你不能成為參天大樹，那麼你可以成為路邊的小草，但你應該是路邊最綠最有活力的小草。如果你不能成為一條大河，那麼你應該是一條小溪，但你應該是最清澈最明亮的小溪。無論你的夢想有多小，無論你想做什麼，只要你盡力去做，那就是對夢想的一種追求，也能詮釋人生的價值！

夢想很宏大，似乎遙不可及，但它是由一分一秒的努力組成的。平時，你是時間的管理者嗎？你是否讓時間從指縫間溜走？你還在為夢想的大學努力嗎？是離它更近了一步，還是漸行漸遠甚至放棄？進房間的時候安靜過嗎，坐下的時候學習過嗎？你努力過嗎？你的目標實現了多少？遇到挫折是放棄自己還是相信自己有挑戰的勇氣？如果你像曾子一樣每天思考這些問題，我相信你會實現你的夢想。

為了追求夢想，你害怕放棄。人的一生不可能一帆風順，會遇到很多困難和風暴。這要看我們是應該回避還是一路走來。我們要堅持面對生活中的風暴，直面生活中的困難，一步一步走下去。讓夢想引領我們走向成功！

謝謝大家！

感動學生的五分鐘演講 篇27

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

生活像個萬花筒，每天都有許多的故事呈現。這些故事或趣味橫生，或平淡乏味，或發人深省，或……下面我就和大家分享幾個我們身邊的小故事吧!

鏡頭一

川流不息的馬路，一個繁華的路口，大家都在等着過馬路，人們臉上都是焦急的神態。忽然一位年輕的男子不顧前面是紅燈就衝了出去，卻被一個戴紅領巾的小男孩拉住了，小男孩説：“叔叔，你這樣做是不對的，你不能因為你着急，而違反交通法則，所以請你站到後面去，綠燈亮了你再走。”那個男子紅着臉撓了撓頭，説：“不好意思，小朋友，我下次再也不會這樣了。謝謝你的提醒!”説着，他退到了最後。綠燈一亮，只見那位男子牽着小男孩一起走了過去。

鏡頭二

在熱熱鬧鬧的肯德基店裏，大家正一個接一個的點餐。這時，一個叔叔插進了隊伍裏，邊插還邊説：“讓開!”大家都用鄙視的眼神望着他，他卻滿不在乎甚至還帶點得意。這時一個小姑娘對她媽媽説：“媽媽，你平常不總説要遵守公共秩序嗎?那這個叔叔為什麼可以不遵守呢?”聽完小朋友的話，大家你一言我一語地討論開了，那個叔叔臉上終於掛不住了，只好站到最後面等待點餐。

鏡頭三

有一回，我們一家子去參加朋友聚餐。大家聊得開心，也吃得開心。爸爸他們一桌聊到興起，有人提議來點小酒。服務員拿來了酒和酒杯。我一見可急了，連忙跑去搶了爸爸的酒杯，説：“爸爸，你等會兒還要開車呢，不能喝!”爸爸笑了，説：“好，聽你的，不喝!

”我聽了，高高興興地去玩了!正玩到興頭上時，好朋友悄悄地對我説：“遠遠，你爸爸又準備喝酒了!”我立馬回過頭，看到了爸爸不知什麼時候又拿回了酒杯，正準備倒酒。我連忙跑上去，對大家説：“你們這些大人，只知道讓我們遵規守紀，難道你們就不用嗎?

”大家聽了我的話，尷尬地笑了笑，説：“遠遠説得對，我們以後開車都不喝酒了!”説完，大家都放下了酒杯，我得意地笑了笑。

今天，我就跟大家分享了這幾個故事，相信這些故事會給大家帶來感觸。是呀，在生活中，如果我們大家能隨時提醒自己遵章守紀，有一顆敬畏法律的心，那我們的生活一定會更加精彩，更加美好!