競選班長演講稿國中（通用18篇）

競選班長演講稿國中 篇1

尊敬的老師，同學們：

今天，我們大家通過競選演講，根據每個同學的平時表現，選舉產生新一屆班委會，對於我們五年二班來説這是一件大事。一個好的班委會能夠成為全班同學團結向上的核心，班長就是這個集體的領頭人。我決心參與競選，一展自己的才能。

我認為自己適合當班長，競爭這個位置我起碼有以下幾個優勢。一、我有嚴格的組織性、紀律性，能以身作則的率領大家完成老師交給的各項任務。二、我六次榮獲三好學生，兩次榮獲“奧星杯”全國數學邀請賽一等獎和“英語口語”大賽二等獎。我相信自己有能力帶領大家完成學業。三、我性情温和，心地善良，能做到互相幫助、搞好團結，使全班形成一個團結戰鬥的集體。四、我辦事穩妥，不説空話，又善於用別人的優點彌補自己的不足。根據這些優勢，所以我參加競選，如果這次競選成功，我既可以迅速上崗，立即進入角色，具體打算：一、繼續發揚上屆班委會的成功經驗和做法。二、在老師的指導下定期召開班委會，研究本班的學習情況並“對症下藥”地制定出學習方法。三、搞好早讀，發揮學習委員的作用，嚴格檢查，及時發現問題和解決問題，提高早讀效果。四、協助老師，嚴密組織本班同學，嚴肅課堂紀律，保證上課順利進行。五、和老師一起搞好家訪，互通情報，交流經驗，與家長一起共商育人的良策妙方。

以上是我的情況和打算，供大家參考……我想：如果這次競選失利的話，我會全力支持新任班長工作並找出自己的差距。如果這次競選成功，我會按照上述打算，把每個同學當作自己的知心朋友，學習他們的長處，全心全意為同學們服務。我有決心，有信心當好老師的助手，把全班帶成優勝班級!作文

希望老師和同學們支持我，謝謝大家。

競選班長演講稿國中 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是，我將要競選的是副班長這個職務。

咱們班人多事雜，光靠班長一個人難免照應不過來。如果我有幸當上副班長，一定與班長密切配合，共同管理好我們這個班集體。當副班長一定要當得名副其實。

我認為我可以帶領大家創造一個優良的環境，因為我不但有一顆積極向上、負責任的心，並且我熱愛集體，和同學團結互助。

拿破崙曾經説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天，我在這裏，我非常想對大家説：“我不僅要做將軍，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的將軍。”既然是花，我就該開放;既然是樹，我就該長大;既然是陽光，我就該暖和;既然是寶石，我就該閃爍;既然是石頭，我就該去鋪出大路;既然是副班長，我就該做一名有用的班幹!

我堅信，我能夠勝任副班長這個職位，並且認真出色的.做好這項工作。管理好我們班。如果我落選了，我也不會沮喪，我將會帶着我的微笑走向下學期，在新的學期裏以長補短，繼續競選這個職位!

同學們，不要再猶豫了，請投出你們手中那神聖、寶貴的一票吧!你若投出，我定珍惜!

謝謝大家!

競選班長演講稿國中 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們

大家好!

我是袁雪，這次的競選目標是班長，有人曾經説過：“不想當軍官的士兵不是好士兵”，那麼我要説：“不想當班長的學生不是好學生”。作文

班長是老師與同學之間溝通的橋樑，我一定要架好這座橋。班長就是老師的一個貼身小棉襖。老是生病了，班長替他管好紀律，老師抱作業本太累時，班長幫他拿。有些同學不聽老師管，把老師惹急了，班長給老師消氣······

我競選班長，我不敢説我是最好的，但我敢説我是最努力的，我具有組織能力，每次上體育課，都組織大家踢球，大家也都會按我説的去做。這樣，一節課我們過得很快樂。作文

我又優點，但我也有缺點。但是，我會取別人之長，補己之短。希望大家能夠投我一票!

我的演講完畢，謝謝大家!

競選班長演講稿國中 篇4

尊敬的老師、親愛的同學：

我叫王鈺婷，雖然剛滿九歲，但是已經是連任幾屆的“老班長”了。在從事班務工作中，憑着極大的熱情和幹練的處事，贏得了老師和同學的好評。

今天，我又勇敢地站在這裏參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班裏出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力，仍然理直氣壯地宣佈要再次參加競選。

我再次參與競爭，都是出自我的自信!當然還有我的能力!因為實踐已經證明我的能力擔任班長是遊刃有餘的。 也許，在我説出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”後，同學們將會情不自禁地竊竊私語：小小姑娘這麼自不量力、夜郎自大! 可是我想説，這不是目中無人的自負，這是發自肺腑的自信!古人説：“自信人生三百年，會當水擊三千里”一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有勇氣和資格做任何事情了!

我也十分清楚，擔任班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，不能因為自己是女孩子就優柔寡斷。我要勇敢面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，決不畏首畏尾，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對各種困難，儘自己最大的能力去解決它們。

我明白做任何事都要有強烈的責任感，要盡職盡責。一個名副其實的班長，既要全心全意為同學們服務，更要時時刻刻嚴格要求自己，自己的一舉一動都是同學們效仿的典範，如果管不好自己，如何去管別人?

當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己有能力擔起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態度。如果有幸再次當選，我將以開拓創新的精神和全心全意為同學服務的態度，努力做好班務工作，使班裏的學習生活更加多姿多彩!如果不能當選，我也不心灰意冷，將再接再厲、勇往直前，永葆昂揚向上的鬥志和自強不息的精神，爭做學習好、品德優、身體棒的好學生!

在此，衷心希望各位同學投我一票，相信我、支持我、鼓勵我，你們選擇了我絕對不會錯。謝謝!

競選班長演講稿國中 篇5

各位老師各位同學:

大家好，我認為有句話説得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”今天，我想競選的是班長一職。在演講之前，我想對張晨晨説句對不起，為什麼?她撒手不幹了，我卻興致勃勃地來參加競選。

我之所以競選班長因為:

第一,我跟同學相處不錯，我應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

第二:班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

號召全國人民開拓創新，我們班不能落後。我認為一個班級的生命力和一個國家一樣，來自班級的創新能力，特別是班委的創新能力。我以前幹過班長一職，這是一種優勢，這樣我就更能做好工作，我想這是大家都想看到的。

居其位，當然我謀其事，我想大家希望見到的不是耍嘴子，而是實事，是一份完美的計劃書。如果我當選為班長，我將致力於做好以下幾項工作：

第一，班裏的紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不説暗話，我們 的紀律不容樂觀，最簡單的，開一次班會，每一次開班會，總是有同學無故不來，或來晚了等等。這是很嚴重的無組織，無紀律的表現。

第二，建立健全的班委管理體系，讓每一個班委明白自己的職責，實行責任制。

第三，積極營造班級良好學習氛圍。

我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”

我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。

當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

十三年間吸取的精華沉澱在此刻 ,正義的胸膛堅定着我殘存的人性.不屈的貞操表達着我熾熱的愛戀 ,精心的準備代表着我對班長職務的飢渴 .希望大家拿班級的未來做一次賭注 .投我一票，相信我未來不堪設想 未來值得我和大家一起憧憬 .

競選班長演講稿國中 篇6

敬愛的老師、親愛的同學：

大家上午好！

我是，這天我競選的職位是班長。我競選班長的原因是：我想透過班長這個職位充分發揮並提高我的管理潛力，學會承擔職責；同時能夠做老師的小幫手，幫老師、為班級做些力所能及的事。

如果我競選上班長，我會在老師和同學的幫忙下，改變以往的管理方式，並對同學像對自己的兄弟姐妹一樣關心和照顧。我還會利用課間時間輔導一些在學習方面有困難的同學。我會用心協助老師的工作，支持各位班幹部的工作。

最後，請大家將手中寶貴的一票投給我。

我的演講完了，謝謝大家！

競選班長演講稿國中 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好。

很高興能有這次的機會來競選班長這個職位！

班長是一個光榮的職位，它不僅需要為同學們服務，而且還需要有一顆強烈的責任心。同時它需要一個有能力，有奉獻精神的人來擔當，我不敢説自己是最合適的，但我敢説自己是最努力的！

首先，我有足夠的信心當好班長；其次，我有當班長的經驗以及管理班級的能力，敢於負責；再者，我有平易近人的好性格，熱愛集體，團結同學，能夠處理好班級事務和同學們間的關係；還有一點不容忽視，我會在大四畢業後直接參加工作，意思就是我有充足的時間來為大家服務！

假如我競選上了班長，我會做好老師和同學們間的橋樑，及時為大家解疑答惑；我會努力續寫14班的輝煌與榮耀；我會讓14班變成一個更加團結向上，積極進取的集體；我會在適當的時間多組織一些班級活動，給大家留下大學裏最深刻和美好的回憶；我會在第一時間把自己獲知的各種最新的就業信息共享給大家。

可能我不是一個很好地學者，但我一直努力讓自己成為一個實幹家。

我渴求每一個鍛鍊自己的機會，也希望能用自己的力量讓大家變得更好！

請大家支持我，投給我神聖的一票。給我一份信任，還你十分滿意！

謝謝大家！

競選班長演講稿國中 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

自從擔任班幹部以來，班級這一舞台給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存!是班級讓我成長得更快。請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!

假如我是班長，我願當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務!儘量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有人可了老師能真切地感受到，來自五(*)班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

如果我當上了班長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事幹，事事有人幹，我會大膽負責，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。

如果我當選班長，我將帶領大家對班級做出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射!

“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當選了班長，我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部，在平時的學習生活中，以身作則，起模範帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，並能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴!

同學們，請給我一點力量與動力，我會帶領五(*)班向美好的未來前進。謝謝大家!

競選班長演講稿國中 篇9

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

今天我競選的職位是五年級x班的班長。雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裏選出“金領頭”，由此來競爭。

同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！

謝謝大家！

競選班長演講稿國中 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

拿破崙以前説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”一個人一定要有上進心。這天，我競選的職位是班長。班長不但是老師的助手，也是同學們的表率。職責很大，但我願意承擔起這些職責，做老師的助手，做同學的忠實“僕人”。之前，我的職位是組長。每一天，我檢查組員的作業完成狀況，並向老師如實的彙報。

如果我當上了班長，一定會好好珍惜機會。必要時，代替老師管理班級紀律，在同學之間有糾紛時，我能夠像潤滑油一樣，化解之間的小摩擦，讓大事化小，小事化了，讓同學在和諧的環境下學習。當同學在學習上遇到“攔路虎”是，我會盡力為他解答、講解，直到他完全心領神會。如果我當上了班長，我還會……

是鮮花就要開放，是大樹就要長成棟樑，是石子就要鋪就大道。我會像一顆明星一樣在班級的天空裏為別人照亮，釋放出自我的光芒！

我的演講結束了，謝謝大家。

競選班長演講稿國中 篇11

各位老師、同學們：大家好！

大家都認識我，我是朱。從國小一年級起，我一直擔任我們班的班長。我的優點是做事情認真，有愛心。比如説，我總是比較早的到學校，從來不遲到；做值日很認真，從來沒有缺席過；我的學習成績也不錯，還參加了作文、奧數和美術班的學習，得過希望杯四年級組三等獎，一、三、四三年的三好學生、華師四年級夏令營晚班期末考試全班第三名。我的長跑成績也很好！我也一定會做到盡職、盡責。

不過我也有缺點：上課有時會走神，我也在改正；有的時候我處理事情的方法不太對，我也一定會改正；如果大家覺得我哪裏做的不好，我也會盡量改正的！

雖然五年級上學期我只得了7票，但是我這次還是很有信心的。最重要的是，我希望這次選舉大家能不記私仇，因為這是公事。只有這樣才能保證選舉的公平性。也許個別同學可能對我有些誤解，對此，我作為班裏的一名副班長，首先應該寬容大度，在這裏向他們表示真誠的歉意。希望我們班的同學更加團結有愛，互相幫助，共同進步。

這學期我的目標是：週記12次拿到38分，考試用答題卡88分，不用答題卡95分。這個要求比之前看上去高不了幾分，但是，我覺得只有自己設的目標能做到，才叫做真正合適的計劃。

非常高興跟大家在一個大家庭裏渡過了5年的時間。我為班級做了不少貢獻，老師和同學們對我的幫助也很多。我願意繼續為同學們和班集體服務，跟大家一起進步！只要大家相信我，我一定會做得更好！請大家投我一票！

謝謝！

競選班長演講稿國中 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是華文五年級1班的王淑珍同學，1—4年級我從來沒有當過班長，主要原因麼？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕説錯，現在我膽大了，請給起我這次展示的機會，請投上你真誠的一票。

假如我當上了班長，我會想：當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾説：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個或那個職務。如果當選成功，我會時刻嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，我會以身作則，為同學表率，我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中負責，我會幫助老師管理好班級，使我們五年級（1）班成為團結、向上、充滿活力的班級體。

假如我當上了班長，我也有很多缺點，比如：數學差、計算不認真，我要汲取教訓，改掉缺點，成為我們五年級（1）班積極向上的好學生。

競選班長演講稿國中 篇13

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好！

我叫包可欣，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的'精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同學們，信任我、支持我，請投我一票。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：

20xx年xx月xx日

競選班長演講稿國中 篇14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我很榮幸，能夠站在講台上，競選班長，希望同學們支持我。

拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。我認為班長並不只是一個職位而已，還是一座橋樑，一座存在於老師與同學之間的一座橋樑。

今天我競選這個職務，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以後相處的時間裏面足夠讓大家瞭解我，也會對我有一個客觀的評價！就像列寧過説的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎麼知道之後的結果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位新同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

我知道如果真的選上的話，那對於我來説是一種榮譽，更是一種責任。我知道在這職位上會有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子。

我的演講結束，謝謝大家。

競選班長演講稿國中 篇15

同學們：

今天，我站在講台上唯一的目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前，我自信、我能幹、我還有責任心。

假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學做榜樣，相信在我們共同的努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我麼弄得整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所學習當做一種樂趣，在集體裏互相幫助；還會在每個星期的星期一推薦幾本好書，讓大家有選擇的購買好書。

我不敢説我是班上最聰明、最合適的，但我敢説我將會是努力的。

要是大家對我有意見，儘管向我提出，我會接受並認真地改正。

謝謝大家！

競選班長演講稿國中 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫，今天我要競爭班長，理由有四個：

一、我性格沉穩內斂，做事認真負責，有始有終，是老師的好幫手。

二、我有愛心，有擔當，關心集體，熱愛班級；我有一顆善良的心，很會幫助別人，是同學們的好夥伴。

三、我上課專心聽講，積極發言，認真完成作業，主動學習，得了12棵小紅花。我能以身作則，當好“領頭羊”。

四、我現在履行着班長的職責，我的表現可圈可點，我會做得更好！

一個手指的力量是微弱的，但是五個手指握在一起，就是強有力的拳頭。只要我們團結在一起，我們一年級四班就會無比強大！

希望老師和同學們能選我，謝謝大家！

競選班長演講稿300字篇六　　今天，我站在講台上的目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前，我自信，我能幹、我還有責任心。

我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的！

假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；

假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助；

假如我當上了班長，我會每週推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。

請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。

競選班長演講稿國中 篇17

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我非常榮幸的站在這裏競選班長，古人云：“羣龍不能無首。”我的目標就是成為這個班的首席。

是大樹的，就要長得茂盛;是花兒的，就要開得鮮豔;是班長的，就要起好帶頭作用。

我競選班長，是因為我從小管理能力就不錯。從一年級開始，我就知道自己要整理房間，把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當爸爸媽媽的店裏很忙的時候，我就會去幫忙。有時還會像個大人一樣給大家分配工作，生意一個都沒落下，大人們都誇我厲害。

而且我的腦子動得很快，只要一出現什麼難題，腦子一咕嚕一轉，馬上，答案就清晰可見。然後把它安排好。

同時，我也當過很多年的班長，是“老手”了，很有經驗。可以更好地維持班級的秩序，更好地帶領班級，管理班級。

如果我有幸當上了班長，我會讓大家看到一個嶄新的我，一個盡職盡責的我，一個在奮進向上的我，一個在勇往直前的我。我會以的態度管理班級，並以精神飽滿的狀態面對同學，幫助同學們，更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣，在集體中互幫互助。

當然，我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們最能展現自我的舞台。並且，我會當好老師的小助手，為同學們排憂解難，積極的參加各項活動與活動的策劃。我也已經回更好地完成老師教給我的任務，這是我的職責。

若是落選了，我也不會氣餒，這就説明我還有一些不足之處，我將會繼續完善自我。

我相信，在我們的努力之下，一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史，讓班級擁有更完美的國小生活，可以讓自己自豪的國小生活。希望大家能為我投上神聖而又寶貴的一票。

謝謝大家!

競選班長演講稿國中 篇18

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好，今天我走上講台參加“誰是小班長”競選活動，我憑着自己的實力和勞動，憑着自己百折不撓、堅強不屈的志氣和毅力參加競選。這次“誰是小班長”活動我如果被評為班長，帶來的必定是就職大聯歡。

我的名字叫邢尉進，英文名字叫Xing Weijin，是個有毅力和決心的學生，幾年來我用毅力和決心被老師和同學們評為組長和英語課代表，每學期被評為三好學生。

從百度中輸入邢尉進，就可以找到我英語競賽名單和我在校訊通上發的。

希支持我，謝謝！