5.12學生演講稿（精選19篇）

5.12學生演講稿 篇1

尊敬的老師，在場的各位可愛的同學們

大家好!

我想，每位同學在國中甚至高中新學期的第一次班會就是“新學期新計劃”，沒想到來到大學同樣有這樣的班會。不過，每一個大一新生來到完全陌生的大學環境都如在黑暗中探索。但提前給自己定一個奮鬥目標如在黑暗中點亮一盞明燈，時刻提醒指引我們前進。

之前通過學長學姐們的經驗交流，可以避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體，不可能完全照搬經驗，應該有自己的大致規劃。大學生活主要包括學習，工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規劃。

關於學習：只要我們還是學生，學習總應該放在比較重要的位置。都説大一應該打下夯實的高數和英語基礎。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一週的高數可，我感覺確實有一定難度，課前的預習和課後的習題鞏固相當重要。希望通過自己踏實的學習在高數上不要掛科。馬上就要開始安排晨讀了，這是學習英語，練習英語口語的最佳機會。

早起確實很難，但我作為學習部的一員，我不僅要以身作則更應讓其他同學在晨讀中有所所獲。我們一週只有兩天晚上有課，晚上的大把時間應該充分利用起來。去圖書館，參加各種講座活動都可以收穫很多!其它課程我想上課認真聽講，考前記下重點，考試問題應該不大。

關於工作：每一位大一新生都希望在大學找一份工作來鍛鍊自己。我也不例外，經歷了很多次面試，進入了三個部門。肯定會累一點，忙一點，但我很充實，認識了很多人，交到很多朋友，學到很多書本上沒有的知識。做到工作學習兩不誤才是最好的。

關於生活：因為生在武漢，來到大學是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內務……一切都顯得很不習慣。沒有了父母的幫助和關心，甚至嘮叨，自主權還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關愛;多了份懶散，少了份督促……

但有了寢室裏同學們的幫助和關心，我同樣感覺有家一般的温馨。

我相信，在學習，工作，生活三方面找到平衡點，齊頭並進，大學生活將是我們人生中一段最完美的回憶!

謝謝!我的演講結束!

5.12學生演講稿 篇2

尊敬的領導、老師、親愛的同學：

大家好!今天，我演講的主題是《細節決定成敗》!

在這個世界上，細節無處不在，它微小而細緻，而在這小小的細節中，卻包含這成功的關鍵。抓住細節就是抓住了成功。可是我們平時的生活中，又有多少人能夠重視細節呢?細節被我們看在眼裏，卻無法重視在心裏。

每個成功者的共同特點，就是能夠抓住生活中的一些細節，海爾總裁張瑞敏曾説過：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。所以説，我們無論做什麼事情，都應該從細節入手。只有把細節做好，才能將事情做好。

有這麼一個故事，一隻蒼鷹為了實現它那飛遍全世界的遠大理想，而苦練各種飛翔本領，可是最終卻因為忘了學會覓食的技巧，從而被餓死了。

還有一個故事，在日本東京，有一家名不見經傳的貿易公司，公司的一位女職員負責的工作很具體，其中一項是為與本公司有業務來往的德國一家大公司的商務經理訂購往返於東京和大阪之間的火車票。這位德國商人坐了幾次火車後，他饒有興趣地發現每次去大阪時，座位總是在右窗口，而返回東京時，座位總是在左窗口。他好奇地問這位女職員為什麼這樣安排座位?女職員説這樣做是為了讓這位德國商人總能通過窗口欣賞到富士山壯觀的景色。德國商人聽了後心裏熱乎乎的，心想：這家公司的員工在這樣微不足道的事情上都可以如此重視與認真負責，那與他們做生意還有什麼不放心的呢?後來，他把對這家公司的貿易額翻了3倍。

這兩個故事都體現出了細節的重要性，一個因細節而成功，一個因細節而失敗，這足以令人深思!

我的演講完畢，謝謝大家!

5.12學生演講稿 篇3

風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了國小六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

猶記六年前，我們還是一年級的國小生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌豔的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這裏，我們曾播種春天，收穫秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。

回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是隻有甜。上學後，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮鬥終身;一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一隻粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月裏，努力學習，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

我們即將告別母校，依依惜別前，我向着朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。

5.12學生演講稿 篇4

尊敬的各位評委老師：

大家上午好！我是xx班的學生，。今天我演講的題目是“祖國，我為您點贊”。

大家都知道，中華民族擁有着5000多年的文明史，歷史滄桑變遷，我們領略過“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的哀國傷情，也感受過“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的一片赤誠，更體會過“為何我的眼裏常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”的細膩情懷。華夏文明，記錄着血與淚的艱辛，銘刻着光與影的轉換。

中國，是一頭沉睡的雄獅，在屈辱與侵略面前，它終於站起來了，無數革命先烈用鮮血染紅了大地，有多少馬革裹屍，又有多少永眠他鄉。我總會聽到爺爺奶奶那一輩人講述他們的艱辛，在他們那個年代，吃飽穿暖幾乎成了一種奢望。但是，1975年，袁隆平的雜交水稻的問世，不僅解決了我國這樣一個人口大國的吃飯問題，更保障了我國的糧食安全。中國人，終於能吃飽了！

1978年，中國共產黨十一屆三中全會，開啟了改革開放和社會主義現代化的偉大征程，這是歷史性的決策！我們的國家，從來不侷限於吃飽穿暖，我們要富起來，強起來!這四十年來，建設者們砥礪奮進，高舉着特色社會主義的旗幟，在一輩輩人的前赴後繼，一代代人艱苦卓絕的奮鬥中，中國，取得了巨大的成就！20xx年，中國加入世界貿易組織；20xx年，中國在北京成功舉辦第29屆夏季奧林匹克運動會；20xx年,中國GDP達到了41.3萬億元，成為全球第二大經濟體；20xx年，中國第一艘航空母艦“遼寧艦”正式服役；20xx年，港珠澳海底隧道全線貫通......這每一項成就的背後，都是不與人説的艱辛。黑髮變白頭，不變的是建設者們對祖國的美好生活的追求，是建設者們為圓中國夢的恆心與毅力！

“精準扶貧”，全面建成小康社會。這離我們並不遙遠，甚至很多同學都能切身體會到這個政策所帶來的變化。每當村幹部們挨家挨户，過街尋訪的時候，我心底總會生起一種走向光明的希望。看着他們緊緊相握的手，我能感受到幹部們的擔當與能力，更能感受到羣眾們的感激與欣喜。坐在教室裏，我們每個人都能享受到受教育的權利，家裏貧困的孩子也無需擔心生活費，國家每年按照每名學生每天4元的標準為農村學生提供營養膳食補助。這，正是我們能親身感受到的。

新時代特色社會主義，是中國為實現中華民族偉大復興而奮鬥的行動指南。我們的祖國，有着大好的河山，更有着一批又一批辛勤逐夢的人。我們每個人都應該為祖國的現代化成就點贊，為獻身於祖國的英雄人物們點贊，為努力奮鬥在基層的幹部們點贊，為我們美好而又偉大的祖國點贊！

謝謝大家，我的演講到此結束。

5.12學生演講稿 篇5

努力的你最美麗

同學們，你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎你很羨慕某些人，甚至願意自己也成為他嗎如果你對自己有疑惑，那麼我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與好處，別人能夠比我好，也能夠比我差，但沒有人能夠代替我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，之後又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼並沒有向病魔低頭，他在家人的幫忙下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蜕變才能成長。每一次蜕變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話説人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，採取用心的行動來彌補不足、克服缺點呢一方面要正確和別人做比較，認識到自己在羣體中處於什麼樣的位置，尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

中國台灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績並不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿着通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關係，只要我每一天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到:我的人生是十分有價值的，我是最棒的!

5.12學生演講稿 篇6

各位領導，各位來賓：

你們好，今天是一個特殊的日子，是一個令人難忘的日子，首先請允許我代表我校所有受資助的同學向大昌汽車集團公司表示深深的謝意。

我們都是農村的孩子，和城市同齡人相比，在物質生活和學習環境尚存在着一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。儘管我們之中的有些同學家庭貧困，但面對困難，我們沒有灰心。在學習上，我們勤于思考，認真學習，取得了優異的成績;,在生活上，我們勤儉節約，不亂花錢，我們在學校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。

小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，你們帶着一份沉甸甸的愛心向我們走來。你們是真正的愛的使者，讓我們感受到温情，感受到集體的偉大。社會也正是因為有了你們而變的那麼美好，那麼和諧，那麼富有暖意。

我知道，其實任何語言都無法表達我深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰勝困難的決心和勇氣。我們絕不會辜負你們的期望，一定會再接再厲努力學習，珍惜生活以優異的成績良好的表現來回報社會。

謝謝大家。

5.12學生演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。

回顧燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“為人子，方少時，親師友，習禮儀”，三字經中的這句話告訴我們：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學，學習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾説：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。

文明是一種認識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內心不斷生成、積累而又外顯於形的，伴隨着社會進步發展的規範，它存在於我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它體的表現。我們現在正處於人生中最關鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發展。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放鬆了自身思想品質培養的人，一個迷失了文明和道德標杆的人，那一定是現在最需要我們去幫助的人。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助，相互督促，從學生日常行為規範做起：着裝得體、不求時尚;説話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、講究衞生等等。

我們既是校園文明的創造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。

謝謝大家!

5.12學生演講稿 篇8

你們好!我們的家園需要大家去開創、去奮鬥、去保護。那麼，我們應該怎樣面對二十一世紀的挑戰，怎樣承擔這歷史賦予的重任呢?

在這新世界的征途上，我們懷着希望，用信心去面對每一天，用恆心去做每一件事情，用愛心去温暖周圍的每一個人，更要用熱心去愛護我們的家園。

請愛護我們的家園吧!這是地球母親的呼喚，也是我們二十一世紀小主人的願望。保護我們的家園吧!保護它就等於保護我們自己。一旦破壞了大自然的規律，就會遭到大自然的反擊。我們的母親河―黃河，不就是最好的見證嗎?

在數千年到數萬年前，黃土高原乃至黃河流域，自然條件是非常好的，可與今日的江淮流域媲美。那時候，氣候温暖，森林茂密，土地肥沃，尤其是下游一帶的自然條件更好，所以，我們的祖先選擇在這裏生息繁衍。

可是近20xx年間，黃河決口1500次，改道26回，給兩岸人民帶來深重的災難，成了一條多災多難的禍河。它兇猛基烈，折騰得兩岸百姓叫苦不迭，黃河成了中華民族的災難。

你可知道，這一切的一切又都是誰造成的嗎?分析黃河變化的兩方面原因：一是自秦朝以後，黃土高原氣温轉寒，加速了水土流失;二是人口迅速增長，無限制地開墾放牧，使森林毀滅，草原破壞，綠色的植被班到嚴重的破壞，致使黃土高原水土流失嚴重。想到這些我的心碎了，造成這一局面的很大程度上正是我們人類，正是我們手中的那把斧頭，正是我們手中的牧羊鞭……解鈴還需繫鈴人，那就是我們人類共同保護環境，植樹造林，愛護花草樹木，綠化環境。請大家一起努力把我們的家園創建的更加美麗。

5.12學生演講稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：《國旗飄飄》。

無意間又看到了操場上迎風飄揚的五星紅旗，在樹葉的襯托下顯得格外鮮豔。每當看到國旗，我的心都為之一顫，親切尊敬，自豪與責任讓我久久不能平靜。

我們常説是烈士的鮮血染紅了五星紅旗，其實許多的偉人與戰士的功績也是給國旗增添光彩。當載人航天飛船任務一次次取得成功時，當楊立偉在飛船中展示國旗時，太空留下了中國的身影，國旗為科技的進步飄揚。在災難的面前，來自四面八方的援助，感天動地，温暖人心，同時也讓國旗被無私的奉獻感動。

國旗是我們心中的太陽，是光明，是希望。我們把對祖國的熱愛都傾注在五星紅旗上。

愛國旗，就是愛祖國。作為青少年的我們是祖國未來的希望，對祖國我們自豪更有責任，我們要讓國家更富強，國旗更鮮豔。暫不説經綸滿腹後為祖國的建設奉獻力量，為國力的增強建功立業。只説我們現在，認真讀書，不斷創新和提高就是對祖國的報答、最真切的愛！

此刻國歌又在我心中響起，國旗在腦海中浮現，五顆金星熠熠生輝。我相信各民族的團結以及我們的奮鬥中，祖國定會譜出絢麗新篇章。看，國旗在飄！

5.12學生演講稿 篇10

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好!

我是凌雲報社上一屆的社長，非常榮幸今天能站在這裏代表一類社團發言，首先請允許我代表社團向各位領導老師和社團聯合會一直以來對凌雲報社的關心和支持，致以最誠摯的謝意!同時感謝其他各社團在本學期對報社的幫助。

時間過得飛快，秋風蕭瑟時，社團收穫日。回顧本學期，我們在新的環境、新的機遇、特別是在社團整改的大環境下用嶄新的姿態和全新的思路迎接挑戰，展示我們社團的風貌。今天，我在這裏發言就是希望能將我們今後的工作推向新的起點，為豐富學校文化生活添磚加瓦，為我們社團的發展作出更大的貢獻。

細數我加入報社的時光，在充分感受着工作的新鮮與繁瑣的同時，更多的感受到了自己與社團的共同成長，感受到了工作的快樂與工作中那一份與日俱增的真摯感情。在社團聯合會的領導下,我們每一個社團像一個大家庭中的兄弟姐妹般,緊密地走在一起，展現了一個豐富多彩的社團世界。那些與社團一起成長的歲月，那些整日忙碌於繽紛的社團活動而又激情飛揚樂此不疲的日子，融匯了我交際與管理的方式，更讓我領略到了做人與管理人的無盡智慧和學問。那段激情四溢奔波而忙碌的時光，那一張張忙碌而充實的可愛臉龐，這就是由經分所有社團所組成的大家庭,一個温暖而有具有強大生命力的大家庭。

櫻花易殞，而燦爛永恆!時光飛逝，而夢想長存!

憶往昔，我們在學校各部門的關心與支持下，利用的有限資源，在學校的活動中取得了不俗的成績，也得到了學校的好評。但其中我們也應該清醒地認識到自身的差距與不足。我們的實踐能力還不夠，工作能力與學習成績難以達到“雙贏”;社團的凝聚力、執行力還有待加強，工作效率還需進一步提高;各社團橫向與縱向的聯繫和溝通還不夠，等等。這些都需要我們在日後的工作中逐步完善和改進。藉此機會，我想淺談一下社團管理的工作經驗：

第一，作為社團，要主動順應時代要求，針對大學生特點，以活動為載體，通過組織內容充實、形式多樣、格調高雅的社團活動，不斷增強大學生的社會適應性，提高大學生的綜合能力，擴大社團的覆蓋面和學生的參與率。

第二，社團內部，要制定和修正相應的章程，逐步建立和完善社團自主管理與發展的運行機制，要把健全管理制度同培育社團文化相結合，建立有章可循、長久持效的發展機制，使社團文化不斷積澱傳承，成為我校校園文化的重要組成部分。

第三，要把創新活動形式同提升活動內涵相結合，使社團活動既能吸引社員，提高社員積極性，讓他們找到歸屬感和認同感，又能使社員在活動中鍛鍊才幹，在社團裏有所學、有所樂、有所得，使社團活動的開展深入人心。

第四，縱觀成功的社團，因素有多種，而在這些因素中，都和人有着密切的關係。在社團擁有的各項資源中，人力資源是最重要的資源，關係到社團的可持續發展。要加強社團骨幹隊伍的建設，鼓勵社團骨幹在社團活動中發揮積極的作用。通過提高社團骨幹的素質，不斷增強社團羣體內聚力，使社團保持旺盛的吸引力與創造力，形成良性機制，促進社團健康、有序地發展。要以“全員管理”的方式，激發全體社團成員的活力，科學地吸引、發展、使用和留住社團人才。

以上便是我在上一年度工作中的一點經驗和心得。

同學們，我們取得的成績只代表過去，前方的路還要靠大家共同去創造，美好的前程需要我們辛勤的汗水來澆灌。今後的社團工作中，希望大家把握好奮鬥方向，不斷創新，與時俱進，鋭意進取，在這個充滿機遇和挑戰的征程中，把社團工作推向新高!

最後想對為社團活動和工作不斷努力的朋友們説聲你們辛苦了，衷心祝願大家在校園的每一天都能快樂、充實!用我們的青春共同譜寫出最輝煌、最美好的篇章!也祝願我們的社團明天更加輝煌!

經分，會因我們而更加精彩!謝謝大家!

5.12學生演講稿 篇11

20xx年5月12日14時28分，汶川大地震，一剎那，山崩地裂，日月無光。

當巨大的混凝土樓板、橫樑和牆體無情地砸向正在上課的師生，教師們採用了一種共同的姿勢：伸開雙臂護住學生。這種像天使一樣展開翅膀、用血肉之軀為學生隔開死亡的姿勢，在中華民族的記憶裏 永恆定格：

譚千秋，德陽市漢旺鎮東汽中學教導主任，張開雙臂趴在桌上，他的後腦被樓板砸得深深凹下去，但身下護着的學生卻安然無恙。 ——張米亞，汶川縣映秀鎮國小老師，跪僕在廢墟中，雙臂緊緊摟着兩個依然存活的學生，他緊抱着孩子的手臂已經僵硬。

湯鴻，什邡市紅白鎮中心學校老師，兩隻胳膊下各夾着一個孩子，身子下還護着幾個。她的身體早已冰冷，但被她護住的幾個孩子幸運地活了下來。

杜正香，平武縣南壩國小老師，她趴在塌下的一根橫樑下的瓦礫裏，頭朝着門的方向，一手拉着一個孩子，胸前還護着3個孩子。

走過汶川、北川、青川，走過什邡、綿竹、彭州等極重災區，這樣的教師太多，這樣的英雄太多。人們匯流成河的每一顆晶瑩淚水裏，都閃耀着一位教師驚天地泣鬼神的悲壯和感動。

教師，這些像辛勤的蜜蜂一樣生活清苦、工作勤奮的平凡羣體，是什麼讓他們在這樣的危急關頭，迸發出如此偉大的力量? 是師德，師德在危難時刻迸射出奪人心魄的燦爛光芒!

老師，您折斷的翅膀在哪裏? 藍色的帳篷風中作響：它在這裏，它已化作千萬名劫後餘生的教師的言語，在對學生進行心理撫慰。 這些痛失親人的老師，忍住巨大悲慟，輕輕拭去學生們臉頰的淚水。而他們自己匯成江河的血淚，卻只能在心底無聲奔流。

這個世界上，是否還有比這喪失至親、家破人亡更令人悲慟的事?是否還有比把這一切悲慟埋在心底、轉而用微笑安慰別人更堅強的人? 德陽市東汽中學校長周德祥，在災難中痛失愛妻和愛女，肝膽俱裂，災後仍然沒日沒夜地堅持在抗震救災第一線，安置無家可歸的學生，安撫受傷人員，慰問遇難者家屬。 都江堰聚源國小的老師們，和志願者一起，通過做一些遊戲，對學生進行心理輔導，幫助他們走出心理陰影。 汶川、北川、彭州、綿竹……在每個重災區，安置學生的帳篷裏，隨處可見老師們忙碌的身影。他們對學生們噓寒問暖，安慰説：“人在，一切都在，一切都會好起來的。”

德陽東汽中學的學生蔣琳劫後餘生，大地震已經震碎了她對人生的希冀，但老師們對她的關懷和幫助，使她漸漸走出了心理陰影。她在日記中寫道： “來到德陽三中以後，我們這些倖存的東汽學生在這個學校老師的幫助下，身心得到一些恢復。我對生活又多了一點信心，那被大地震震得死去的對生活的追求，在心中又有了氣若游絲的飄移。” 幾乎每位老師心底，都有一道汩汩流血的傷口。他們卻強忍着悲慟，鼓勵受傷的學生笑對人生和未來。這需要何等的堅強和勇敢!這是一種深入骨髓的堅韌和頑強，智慧和勇敢! 大智大勇的背後，是大愛。他們對學生的摯愛、對祖國教育事業的熱愛，超越了人世間一切的悲愴和痛苦，在天地之間與歷史長河中，書寫下一段令人蕩氣迴腸的英雄傳奇。

老師，您折斷的翅膀在哪裏? 板房教室前，鮮紅國旗在風中獵獵作答：它在復課學生的琅琅書聲中，在板房教室中閃動的一雙雙求知若渴的眼睛裏。

千百年來，每次劫難都不能摧毀這片土地。生命就像頑強的種子，在巉巖峭壁的縫隙間、乾涸荒寂的角落裏，一有機會就向整個世界傳達綠色的信息。不屈的師魂，穿過萬古滄桑的長江黃河，越過混沌億年的珠峯崑崙，在我們的血液裏吶喊。

5.12學生演講稿 篇12

眾多山峯以它或是粗礦或是俊秀的格調洗滌了我的童心，悠悠河流以它或是奔放或是細膩的情懷陶冶了我的性格，於是，在我的眼中，世界變得清新起來。我只敢謹慎地讚歎，懷着一份沉沉的崇拜。然後，讓我甩開內心束縛去盡情地觸摸大自然的，卻是一個南方的小村子，村子既小又僻靜，根本沒有大都市的繁華和喧鬧，但是卻有着一番田園情趣：村子被四周的稻田包圍起來，微風拂過，便掀起了一望無際的稻浪。一條小河淙淙繞過村旁，河水清澈見底，日光下，水面波光粼粼，就如河底鋪着一層碎金。村口有個大荷塘，水面浮萍點點，一朵朵荷花出淤泥而不染，亭亭玉立在小綠傘之間，有的浮在碧水上，有的藏在綠傘下，探出半個腦袋，那一張張笑靨充滿盎然生機，時常得見鴨羣在粉紅和碧綠相間的荷叢中穿梭、嬉戲。

清晨，微雨朦朧，村莊被籠罩在那乳白色的晨霧中。“咯吱”一扇大門打開，有人打着哈欠，伸着懶腰出來了，漸漸那些叔叔、嬸嬸、伯伯都出來了，村子從沉睡中甦醒過來，開始了新的一天。人們都幹各自的活兒。對我們來説，爬山遊玩自然是最好的。從我住的地方出發登山，只需二十多分鐘就能到達山頂—雲麓宮。宮門前有一棵五百多年的大銀杏樹，宮西側是人工鳥語林，在網罩的田地裏，鳥兒們自由地歌唱，跳躍。豔麗的羽毛，婉轉的歌聲，古怪的舞姿，信步漫遊，恰似鳥兒們的大聯歡，大合唱，大舞會。嶽麓山的景色隨着季節的變化而變化。春天，漫山遍野的映山紅開得火紅火紅的，楚楚動人;秋天，滿山的楓葉讓遊人流連忘返;冬天，大雪壓在樹枝上，給人以無限的遐想。

夕陽西下，村子炊煙裊裊，大人們飽飯後都聚在古榕樹下聊天，我們小孩子自有我們的趣事，三五個一幫一起去欣賞鳳凰古鎮的夜景。它是一個獨俱特色的小縣城，一條叫沱江的江水從它的“縣中心”穿過。從江這邊划船順水而下，一路上你可以好好的欣賞一下土家族的特色建築——吊腳樓，如果你看到一座“房子橋”你就到“縣中心”了。這裏有一個“碼頭”快上岸吧!上岸後的你一定很想到“房子橋”上看一看吧，它就是虹橋，我覺得雨中的虹橋特美，它的斜頂上的瓦片縫上的雨水滴在江面上，每一滴的聲音都是輕盈的、有節奏感的、給人一種幽靜和輕柔，水滴的聲音是一曲歌頌雨中古鎮的樂章，如果這時泛舟沱江，你會情不自禁的感到：這雨中古鎮的每一件景物都有一種獨特的姿態，雨中虹橋也自然而然的融入到了雨中“天街小雨潤如酥”的景色之中了。故鄉的每一天都充滿了歡樂和情趣!現在的我已經隨着父親來到了外地，曾經的快樂都化作一個甜美的夢，突然想起一首詩，表達了我深深地思鄉之情：

給我一瓢長江水啊長江水

酒一樣的長江水，

醉酒的滋味，

是鄉愁的滋味，

給我一瓢長江水啊長江水。

給我一張海棠紅啊海棠紅，

血一樣的海棠紅，

沸血的燒痛，

是鄉愁的燒痛，

給我一張海棠紅啊海棠紅。

給我一片雪花白啊雪花白，

信一樣的雪花白，

家信的等待，

是鄉愁的等待，

給我一片雪花白啊雪花白。

給我一朵臘梅香啊臘梅香，

母親一樣的臘梅香，

母親的芬芳，

是鄉土的芬芳，

給我一朵臘梅香啊臘梅香。

我多想有雙翅膀，向故鄉飛去，一直飛到那古老美麗的水鄉之城，飛到雲麓宮，飛到鳳凰小鎮……

5.12學生演講稿 篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是五(二)班的譚佳怡，我今天講話的題目是《學會讚美豁達陽光》。

當縷縷春風拂過我們美麗的光明校園，各色花兒嬌豔綻放，聆聽小鳥的歡快歌唱時;當各班獲得“文明班級“、“書香班級”，你欣喜若狂時，有沒有由衷讚歎：太美了!真了不起!

在這樣多姿多彩的成長經歷中，讓心懷純真嚮往美好的我們不時地感受無盡的自然美和人性美，讚美便由此產生。讚美，是用心靈去感受視野中那份美麗，用語言去表達人世間的美好，用行動去創造生命的奇蹟。

美國紐約歷史上的第一任黑人州長羅傑•羅爾斯很小的時候，正是美國嬉皮士流行的時代，他跟當地所有的孩子一樣頑皮，逃課、打架、鬥毆，整天無所事事，令人頭疼。有一次羅爾斯正在班裏做着惡作劇時，出乎意料地聽到校長對他老師説了這樣一句話：“我一看就知道，你將來是紐約州的州長。”從此，羅爾斯記下了這句話，“紐約州州長”就像一面旗幟，帶給他信念，指引他成長。四十多年後，在他51歲那年，他真的成了紐約州州長，而且是紐約歷史上的第一位黑人州長。這個淺顯易懂的故事告訴我們一個樸素的道理：其實每個人都渴望着別人的期待和讚美，就像這位最終實現自己的理想成為州長的頑童，如果沒有這位老師的讚美，決不可能取得日後的成功。

在學習和生活中，我們不僅要欣賞自己，更要讚美他人。課堂上，同學們踴躍發言，我們不禁報以熱烈掌聲，令他快樂無比。即使回答稍有偏差，我們也應為他這種敢於發言的勇氣投去讚許的目光，給予鼓勵的掌聲。生活中，當同學遇到困難和挫折，我們不應冷眼旁觀，而是給予一個微笑，一聲鼓勵，這些看似平凡的舉動，就能化成一種無形的力量，點燃他的信心，幫助他戰勝種種困難。學習中，當同學取得優異的成績，我們應該多一點由衷的讚美，而不是不屑一顧甚至嗤之以鼻，只有這樣，才能融洽同學關係，才能使他獲得成功的喜悦，才能在我們心中灑下一片生機勃勃的春色，點亮一個又一個繽紛的希望。

讚美能催開人世間最美的花朵，同學們，讓我們敞開心扉，真城地讚美身邊的同學吧。讓美好的行為在滋養中成長，在温暖中茁壯。讓我們與讚美同行，邀陽光相伴，相信我們每一個人生命的晴空將會變得愈發燦爛美好!

謝謝大家!

5.12學生演講稿 篇14

今天我想跟大家談談“習慣”。談習慣之前呢，我們先要知道什麼是習慣。百度百科上對“習慣”的定義為積久養成的生活方式，是在長時期裏逐漸養成的，好不容易改變的行為、傾向或社會風尚。我常常在一些“雞湯”似的書籍裏看到這樣的話：習慣決定人生，習慣對人的成長和發展有着極其重要的作用。而它所舉的例子也是相當有正能量的。比如如果你每天讀一本書，那麼一個月後，你會逐漸養成每天讀書的習慣，久而久之你會擁有一個充滿知識的大腦;再比如如果你每天鍛鍊一個小時，那麼一個月後，你會逐漸養成每天鍛鍊的習慣，久而久之你會擁有腹肌甚至是別人很羨慕的身材。也許你聽到這裏你會覺得一點問題都沒有，OK啊。事實上，心靈雞湯説到這裏就結束了，而人們往往會忽略一個問題，那就是習慣所帶來的弊端。

在人與人交往的過程中，我不知道大家有沒有遇到這樣的人。在一開始接觸時，他會先把醜話告訴你：我這人習慣説話比較直，是個直腸子。然後在相處的過程中，他會説一些自以為比較直(其實在你聽來是相當刻薄的話)。當你最難過的時候，他不懂得怎麼去安慰你，甚至會説出一些讓你當眾難堪的的話，甚至是嘲諷你。好，這個時候，你忍無可忍，跑去跟他撕破臉的時候，他反而會義正嚴詞地對你説，不要來指責我的過錯，這是我的一種説話習慣。

其實我們每個人都可以反省一下，當我們做錯事時，會不會以“我習慣了”為藉口，更可怕的是，為了證明這真的是一種習慣，我們會一而三再而三地犯錯，以自我為中心，不聽他人的勸告。這就是習慣給我們帶來的弊端：惰性。

我們可以看到這個社會是不會因為惰性而停止它發展的腳步，也不會因為習慣而一塵不變。那麼當我們處於這個多變的社會時，比習慣更重要的是adaptation和challenge，適應和挑戰。我們每天都在接觸新的事物，甚至再過一年多的時間，我們即將告別高中生活，去融入新的集體，這個時候我們更應該學會適應和去挑戰。如果你因為習慣不想改變，那麼你會被孤立甚至是被這個社會淘汰。

當然，今天我並沒有全盤地否定習慣，一個良好的習慣確實可以收益一生。我只想告訴大家的是，當我們做錯事時，不要以“我習慣了”為藉口，而比習慣更重要的是適應和去挑戰。

5.12學生演講稿 篇15

尊敬的學校領導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好!

這天是個特殊的日子，我站在這個台上，代表六(3)班的全體同學發言，並不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽説句心裏話，家長會的學生髮言稿。

各位叔叔、阿姨，您必須對自己的孩子寄託着很大的期望吧!老師也同您們一樣，期望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心期望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長説件事：由於我的學習習慣差，自控力不強，期會考試前爸爸媽媽工作忙，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學後不復習功課，而在玩電腦，結果數學考試只落得了個87分，我好後悔呀!所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點推薦：

1、經常過問我們在校的學習狀況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習狀況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫忙我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閲讀需求，並推薦我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

這學期，我們6年級重新進行了分班。讓我們感到幸運的是：我們6(3)班得到了兩位十分負職責的老師。但是，要想讓我們養成好的學習習慣，光*老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸他*的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還就應“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸他*的配合下，我們必須會成為優秀的人才!

我很感激學校的領導和我的班主任陳老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們説一聲：您們辛苦了!!!(敬禮)

爸爸媽媽們請您放心，我們必須會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，必須會為最後兩年的國小生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)

謝謝大家!

5.12學生演講稿 篇16

尊敬的老師，親愛的各位同學：

大家早上好！

今天，我國旗下講話的題目是：《成長路上，與法同行》。

當今社會，正是由於有法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。我們學校一向重視對同學們的法制宣傳教育，營造了安全、和諧的校園環境，但我們也清醒地看到：少數同學年少氣盛，法制觀念淡薄，做事缺乏理性思考，有時不計後果；也有的同學在處理同學關係中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力；有的同學正經受着網絡誘惑，陷入其中不能自拔，荒廢學業。這些行為不僅違反了校規校紀、損害了學校的形象，而且不利於自身良好品質的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應引起我們的高度重視。

藉此機會，我向大家提出幾點建議：

首先，要樹立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻，有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價值。

其次，要提高法制觀念，認真學習各種法律法規，做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。養成良好的守紀習慣，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。

第三，要從小事做起。學校是我家，愛護靠大家，我們要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學矛盾，搞好團結，愛護公物，保持校園環境的優美整潔。在學校做個好學生，在社會做個好公民。

另外，作為未成年人，我們要增強自我防範意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：

第一、同學們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏鬥，比較明智的做法是遇事不慌，然後設法擺脱或向四周的大人呼救，或拔打110報警。

第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的，就應該採取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告，也可以向公安機關部門報告。

法無處不在。同學們，讓我們攜起手來，知法守法，與法同行，我們現在只有從一名合格的國小生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。

我的講話完畢，謝謝大家。

5.12學生演講稿 篇17

各位評委、親愛的同學們：

大家好!我們從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這裏是我們攀登目標理想的新起點，這裏也是我們積累知識閲歷的新家園。今天，我的演講題目是“我的大學，我的夢!”

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息，有人説大學生活絢麗多彩的，也有人説大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，後者更多一些。是的，其實，他們説的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那麼説，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裏，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，彷彿一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有後悔大學混了幾年的人，而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以後，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。

青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收穫，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前，一定會迎來收穫的那一天。希望幾年後的今天，我們能夠收穫自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有着共同的追求。

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人説：“平凡的大學生有着相同的平凡，而不平凡的大學卻有着各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最後，只上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉!

謝謝大家!

5.12學生演講稿 篇18

尊敬的領導、同事們：

大家好!在漫長的人生中，每個人的大部分時間都是在工作中度過的。可以説工作就是我們生命的舞台，工作的成敗就是我們人生的成敗。我們只有像珍惜生命一樣珍惜自己的工作，才能把工作做得盡善盡美，才能獲得人生中的最高成就。

然而，很多的人卻無視自己所擁有的美好工作，而去追求那些表面看起來很美好，實際卻很虛幻的東西，直到失去本來所擁有的工作的時候，才懊悔不已。

有多少人，在工作崗位上，總是覺得自己大材小用，總是對自己的工作充滿了抱怨，總是認為自己應該幹更重要的工作。有多少人，總是抱着一副單位需要我、工作需要我的態度，卻從沒有想過，這個世界根本沒有哪份工作必須你來做才能完成，而是你必須要有一份工作來維持你的生活，愉快地度過你的人生。

某記者在談到自己之所以不懼生死、不畏勞苦、忘我工作的原因時説：“我現在最要緊的事情就是有一份穩定的工作能養我的家、我的孩子，供我的房子，然後我才能想一想我自己希望過的生活。”

的確，有了工作，我們才有生存的基礎、生活的來源，才能熱愛生活。如果我們連一份工作都沒有，還談什麼理想，什麼價值，什麼人生追求?

現實生活中，很多人都擁有一份令人羨慕的工作，然而，他們卻生在福中不知福，不懂得珍惜自己的工作。有的人甚至把工作當成了包袱和負擔，對工作抱着一種應付的態度，當一天和尚撞一天鐘，得過且過。有的人儘管擁有舒適的工作環境和良好的工作平台，卻沒有把心思放在工作上，把精力用在崗位上，他們更多的是貪圖享受，按月領取那份工資和獎金，對工作敷衍塞責，有的甚至還利用手中的職權去幹一些損公利己的事。這樣的人，遲早會被公司解僱或受到應有的處罰。

珍惜才會擁有，感恩才能長久。只有珍惜工作，我們才能熱愛工作、熱愛事業，才能釋放出對工作的積極性和創造性，才能百分之百地投入到工作中去，才會全力以赴地去把自己的工作做到最好，從而追求更美好的人生。

工作崗位是人生旅途拼搏進取的支點，是實現人生價值的基本舞台。珍惜崗位就是珍惜生命，進而提高自己的人生價值。

然而，很多人在工作中卻不珍惜崗位，總是心浮氣躁，好高騖遠，這山望着那山高，沒有立足本職埋頭苦幹，當然他們也不會有建功立業的成就感。這種人一見到別人做出了成績，就會因羨慕而嫉妒，進而大發“英雄無用武之地”的牢騷，似乎自己沒有成就，不是因為工作不努力，而是崗位不合適。但是，一旦領導將他們放到某個重要崗位上，他們又會因沾沾自喜而樂以忘憂，以致成天在“一杯茶水一包煙，一張報紙看半天”中消磨時光。至於人生的理想、奮鬥的激情、進取的潛能、創造的才智，統統都在這種舒適安逸中慢慢泯滅殆盡，到頭來，難免平平庸庸、無所作為。可見，不珍惜崗位，實際上就是苟且偷安，敷衍人生，最終是對自己生命的浪費。

有人或許會説：重要的崗位容易調動人的積極性，而平凡的崗位很難讓人產生敬業之情，不值得珍惜。但道理並非如此。就一個城市而言，沒有人當市長是不行的;同樣，沒有人做清潔工也是不行的。想當市長的人很多，想當清潔工的人肯定不多。可是，市長只需要一個，清潔工卻需要幾千人，甚至幾萬人。即使這樣，如果清潔工不認真工作，不珍惜自己的工作，他同樣也會失去這一份工作。因為，你不珍惜你的崗位，自然就會有人來替代你。

努力工作，不斷學習，在平時工作中，積極學習他人長處，提高自己的業務能力，拓寬自己的業務知識。在巡視壓力錶、温度表時，嚴格遵守生產要求，按時巡視查抄，填寫工整、乾淨無污、準確無誤，做好參考數據，做好辦公室的輔助工作資料。

珍惜崗位，實際上表現的是一種敬業精神。當前，我們很多人在學習西方企業的精神和教義，其實我們更應該學習中華民族的優良傳統。一千多年前的諸葛亮就曾以“鞠躬盡瘁，死而後已”名垂千古。

珍惜自己的工作是一條實現人生價值的必經之路。只有踏踏實實，充分用好自己在崗位上的每一天，刻苦鑽研，奮發圖強，才能獲得人生的成功。

我的演講完畢，謝謝大家!

5.12學生演講稿 篇19

尊敬的老師，同學們：

大家好!今天我演講的題目是“揚起你自信的風帆”。

人們常説，人生好比大海，神奇莫測。是啊，人生是蒼茫大海，有旭日東昇，霞光潑彩的壯麗圖景;有清風吹拂，微波輕漾的美妙情景;也會有狂飆怒吼，惡浪滔天的駭人景觀。然而，面對這充滿魅力而又險惡莫測的人生之海，請不要迷茫，更無須膽怯退縮，當你的小船使進人生之海時，請先升起你自信的風帆吧!泛舟人生的浩瀚大海，不能沒有自信的帆。沿着它，你的小船將為驚濤駭浪所吞沒;沒有它，即使在風和日麗的日子，你的小船也難免在企圖彷徨;沒有它，自卑的堅冰會將你的才智磨蝕，你的小船會失去活力，擱淺沙灘。

在殘酷的火刑面前，布魯諾宣稱：“火併不能把我征服，未來的世紀會了解我，知道我的價值。”這堅定的自信心，給了他捍衞真理，寧死不屈的非凡勇氣。

高爾基曾指出：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都沉浸在生活之中，並實現自己的意志。”正是自信，伴隨着這位“無產階級藝術最傑出的代表”終生奮鬥，走向成功。

女科學家麥克林托克在冷遇面前，樂觀而自信的表示：“我所做的研究沒有人表示贊同，那也沒有關係，只要明白自己是正確的，你就不會對此介意，它早晚會脱穎而出的。”自信陪伴着她走過了一段段曲折的道路，指引她走上了諾貝爾生物學獎的領獎台。

同學們，不要只是驚現大海的魅力而停留在幻想的港灣，不要畏懼大海的險惡而不敢去遠航。請升起你自信的風帆吧，到生活的大海去搏風斗浪，你將會在你努力地拼搏中得到永恆的活力!