競選班長五分鐘發言稿（精選5篇）

競選班長五分鐘發言稿 篇1

親愛的同學們、教師們：

大家好。

我這次競選的班幹部職位是班長。我期望大家能夠支持我。

我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。

上課時，我認真聽講、進取發言，每堂課都能學到不一樣的本領。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是教師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好教師的小幫手，進取為班級增光，上課專心聽講，爭取學到有用的知識。

假如我當上了班長，我會管理好班級，讓班級的“優勝班級”的旗子永不失去；假如我當上了班長，我會及時出好有用的黑板報，讓同學們瞭解許多課外知識；假如我當上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學們的體質；假如我當上了班長，我……

我期望大家能夠投我一票，多謝。

競選班長五分鐘發言稿 篇2

親愛的教師、同學們：

大家好!

今日，我懷着激動的心境，無比自豪地站在台上演講。我競選的職位是班長。

我已經當了3年的副班長。管理本事較強，性格活潑開朗，成績也較好。我有信心能夠勝任班長一職。

假如我當選班長，我會團結好其他的班幹，齊心協力地管理好班級，與教師一齊開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律，讓我們班成為一個優秀的班級;我還會讓成績優秀的同學幫忙成績暫時落後的同學，讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長，我將發揮優點、盡職盡責，把我們的班級建造成一個温暖、和諧的小團體!

我如果有機會當選班長一職，那麼我將會是教師的得力助手，我也會幫教師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向教師報告班上的情景，替教師分憂。

總而言之，如果我當選了班長，我會盡全力，和大家一齊努力，把我們的班級建設成優秀班級。

我真誠地期望大家能夠投我一票，選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務，做出貢獻!

多謝大家!

競選班長五分鐘發言稿 篇3

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天，我站在講台上的唯一目標是競爭班長一職。班長是多麼令人嚮往的職位啊，當然，我也渴望成為真正的班長。我想成為一名班長最重要的原因之一是因為我有很多經驗。五年的國小班長和大隊部部長培養了我的組織能力，在班幹部的位置上，我有信心、有能力也有責任心。

有人説當班長很風光，沒錯，但是我知道在風光後面是更艱苦的工作，我很外向，擅長與其他同學交流，口才很好，善於説服他人。

如果我成為班長，我將成為同學的好榜樣，老師的好助手。我會用實際行動證明我的能力。既然是花，我就要開放；既然是小樹苗，我就要長成一棵蒼天大樹；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！

我不敢説自己是最合適的`人選，但我敢説自己是最努力的！

我不想成為温室裏的花朵，我想成為一朵以迎雪飛揚的梅花，接受各種各樣的鍛鍊和考驗。一個優秀的班級來自於班幹部的領導和全體同學的共同努力。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出問題，我會接受並改正。

我相信在同學們的幫助下，我能做好這項工作。正是因為這種內在動力驅使，當我走向這個講台時，我感到信心百倍，相信自己我能行！

同學們，請相信我，給我一個鍛鍊的機會！

希望同學們能投我珍貴的一票！

謝謝大家！

競選班長五分鐘發言稿 篇4

敬愛的教師、親愛的同學們：

大家好！

今日，我再次站在這個熟悉的講台上，來競選“班級元首”——班長。

我當了三年的班長，積累了不少的工作經驗。我深刻地明白，班長不僅僅是個響亮的稱號，更是意味着沉甸甸的職責和樂此不疲地為班級服務。班長是教師的一件貼身的小棉襖。教師生病了，班長要把整個班的紀律管好；教師批改作業累了，班長需幫教師抱作業回教室……班長還是同學們的心靈窗口。同學生病了，班長要第一時間瞭解情景並及時反應給教師；同學的學習跟不上，班長要第一個站出來幫扶……

我是一個和氣的小男孩，學習認真、禮貌禮貌，還是個熱愛幫忙別人的人。如果有同學忘了帶筆盒，我會借筆給他。如果有同學上課不認真不會做作業，我會竭盡全力去幫忙及教會他。每次同學之間鬧矛盾，我會變成一位“和事佬”，讓同學們的矛盾解除。我還曾榮獲“陽光少年”、“優秀學生”、“作文比賽一等獎”。

如果我當上了班長，我必須會配合教師，盡全力去管好紀律，為我們五（1）班創造一個良好的學習環境，並組織開展豐富多彩的班級活動，讓我們班成為學校最有特色的班級。所以，大家請把你的一票投給我！

多謝大家！

競選班長五分鐘發言稿 篇5

同學們好!今天我想競選班長。因為我學習認真，成績優秀，是老師與爸爸媽媽喜歡的好學生。而且，我是個多才多藝的男孩。

我喜歡唱歌，彈鋼琴，英語與畫畫，我去年在北京幼兒組英語比賽還得過金獎呢! 我品德好，學習好，上學期我評上了學校的全能型學生。

我隨時嚴格要求自己做一個優秀的學生。我會關心同學，熱愛集體。做一個老師的好幫手。但是我的膽子有點小，我想當班長主要是鍛鍊自己，以後一定要克服這個缺點，更加努力，好好學習，天天向上。帶領我們的班級成為學校最好的班級。

請同學們相信我，謝謝大家!