美德少年競選稿（精選7篇）

美德少年競選稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

很榮幸參加美德少年競選活動。

談到美德，美德的含義又是什麼呢？現代漢語詞典中是這樣解釋的：優良的品質和行為。

那為什麼要有美德呢？美德究竟有什麼作用？

可以説，美德的存在才能使社會安定。因為有些事可以用法律約束，而有些事用法律界定很模糊，這時就需要道德理念的支持。

但許多人都把法律看作是道德，認為不違法就不違背道德理念。這種想法是極其錯誤的。法律是道德的底線，不違背道德就一定不違反法律，但不違反法律不一定不違背道德。

人要有道德，因為道德是人類在長期的社會生活中形成的一種共同行為的思想基礎，它產生了社會對人類個體的約束力，又是一種對大家有益的社會規則。任何個體都永遠生活於它來之於社會的道德影響之中

有道德的人終將得到回報。例如古代吳郡人陳遺，他在家裏非常孝順。他母親喜 歡吃鍋巴，陳遺在郡裏做郡守的屬官的時候，總是收拾好一個口袋，每逢煮飯，就把鍋巴儲存起來，等到回家，就帶給母親。後來遇上孫恩賊兵侵入吳郡，內史袁山鬆馬上要出兵征討。這時陳遺已經積攢到幾鬥鍋巴，來不及回家，便帶着隨軍出征。雙方在滬瀆開戰，袁山鬆被打敗了，軍隊潰散，都逃跑到山林沼澤地帶，沒有吃的，多數人餓死了，唯獨陳遺和他的幾個下屬靠鍋巴活了下來。

做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，逾越我們自己的本性，而融入旁人的思想、行為或人格中存在的美，道德就會伴隨在你的身邊。

雷鋒是當之無愧的道德模範，他留下了一種永不消逝的堪稱偉大的精神——雷鋒精神。

我在日常生活中，雖不比雷鋒，但也算是做到了日常行為規範；團結同學，幫助他人，寬容別人也還算做得不錯

最後，希望大家支持我。

謝謝大家！

美德少年競選稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

今天我很榮幸能夠站在這兒參加美德少年競選活動，不管能不能成功當選，我都會把它當作一次鍛鍊的機會。世界上最貴重的東西是什麼？是黃金白銀嗎？還是權勢地位？都不是，是像寶石般熠熠光輝的美德！要知道，黃金白銀、權勢地位，隨着時間的流逝，都會消失得一乾二淨，但美德不會，它會一如既往，讓人們為之和讚美！

談到美德，我們往往會想到偉人，想到富人。某一天，偉人和貧窮的人握了手，他不計較地位的懸殊，這是美德啊！某一天，富人捐款建了一所學校，他慷慨解囊，這是美德啊！的確，這些都是美德。但也請不要忘記，美德寶石窮人也有。他們勤勞，他們不佔有不該佔有的，他們自尊，他們不自卑，這不是美德是什麼？這些都是熠熠閃光的美德啊！

寬容是種美德，尊重是種美德，誠實是種美德，關愛是種美德，內在的精神潔淨是種美德，把職責時刻銘記在心是種美德，捨棄自我、毫無私利是種美德。勤勞的意志是種美德，，美德還有很多種。做一個擁有着無數美德的人是一個高尚的人，一個有道德的人！

因此，我校為了更好的引導學生們做好事，建立了以思想道德教育為主題的美德銀行。學生們做的好事通過儲蓄形式記錄下來，成為個人存款，有儲有取，學生有困難時還可以申請取得幫助。在存的同時，銀行也可以取，儲户如需要幫助可向所在支行行長提出申請，支行根據儲户自身情況為其提供服務或幫助。

今天，我想競選美德少年一職，這是一個鍛鍊我的能力的一個好機會。我將會以身作則在生活中多做好事，將自己的愛心無私地奉獻，相信我會做得很好！如果我沒有競選成功，我是不會氣餒的，因為，美德不是一個頭銜，而是一份人人都應該履行的責任，是人人都應該挑起的擔子！我將會繼續從他人身上學到更多的美德，我要做一個品德高尚的人，做一個心靈美的人。如果我很榮幸當選了，我會做得更好，我會和同學們共同努力，將美德傳遍每一寸土地，傳進每個人的心裏！讓我們一起伴着美德出發吧！謝謝！

【拓展延伸】

做美德少年作文

美德，一個再簡單不過的詞語，可是，它卻藴含着深刻的奧祕，需要你去發掘，只要你用心體會，你會發現，美德其實很簡單。你們問我美德是什麼？美德是你彎腰的一瞬間；美德就是教室裏朗朗的讀書聲；美德是你一句温馨的問候……

在學校裏，我們應該要互相幫助，上課積極舉手發言，不要跟同學鬧小別扭，借了東西應該要及時歸還。最重要的一點，就是“好好讀書，天天向上！”

在家裏，我們應該要及時完成做一，不要邊玩邊寫。另外要和媽媽分擔一些家務事，記得有一次，我看見一個朋友正在家裏洗着衣服，我很好奇，邊問她：“家務事不是應該是媽媽做的嗎？”她看了我一眼，不緊不慢的告訴我：“我們長大了，媽媽老了，我們要幫媽媽分擔一些家務事的啊！你看看，她們天天工作已經很累了，回家後還要操勞家事，我現在幫她做好了，她回來就能好好的休息啊！”聽到這兒，我羞愧地低下了頭，她意味深長的看着我，我的臉紅紅的，火辣辣的，額頭上流出汗水，滴到了地上，發出“啪”的聲音，清脆又響亮。我感到羞愧極了，她比我小一歲，就懂得這些道理，我已經是一名六年級的國小生了，難得我不該懂事了嗎？我受到很大的啟發，回家後，我就把髒衣服拿出來洗，雖然我不會，但我試着去學。我還幫忙洗了碗，我的心裏甜滋滋的！因為我做了一件了不起的事！我第一次發現，原來美德這麼簡單！

今天我們學校展開“爭做美德少年”的活動，我覺得這是對我們的一種鼓勵，所以我們要從點點滴滴做起，從小事做起。

以前，我對地上的紙屑是視而不見，現在我能彎腰撿一撿；以前，我總是很貪玩，經常要到睡覺時才想起有作業沒完成，現在，我一會到家就能自覺地認認真真地完成作業；以前，家務事我幾乎是不碰，現在我能幫媽媽分擔家務，做一些力所能及的事了。

大家都知道，我們是祖國的希望，祖國的未來。所以我們要做一個愛國、敬業的美德少年，我們要做一個誠信、友善的美德少年！讓我們從我做起，從小事做起！也祝願你們在學校裏健康、快樂！

美德少年競選稿 篇3

我，一個普普通通的小女孩，臉上總掛着熱情洋溢的微笑，清澈的雙眸透着智慧。一個陽光般的女孩。

我對待學習一絲不苟、腳踏實地。每一次的家庭作業我都能按老師的要求認認真真地完成;在課堂上總能聽到我獨特的見解。我在學習上也是大家公認的“領頭羊”。

我練就了一手極為漂亮的好字。在班級裏的黑板上，那裏都留下了我的點點。為班裏增添了一道靚麗的風景線

我愛看課外書，知識面廣。除了掌握豐富的文化知識以外，我每年都積極參加一些有意義的活動。只要有讀書徵文的活動，我都踴躍參加積極投稿，並且取得好成績。我幹什麼事情都很認真，是一個活潑可愛、愛好廣泛的好孩子。

“時間總是擠出來的，我要多學習多鍛鍊自己，為學校(班級)爭光添彩。”老師總是這樣説。校內外的學習、活動常常忙的我不亦樂乎，充滿自信。在學校組織的朗讀比賽中獲得二等獎;在學校組織的英語朗誦比賽中榮獲二等獎。此外，我還積極參加社區活動。

在同學心中，我是被大家公認的熱心人，不管誰有困難，我都會伸出熱情之手，每一個同學都願意和我交朋友。

在班隊工作中，我更是毫無怨言地為大家服務，走到哪裏，哪裏有我的歡聲笑語;走到哪裏，哪裏就有我陽光般的笑容。我曾多次被評為“三好學生”。我就是這麼一位平凡中透着不平凡的陽光女孩。我的理想是當一名教師，為祖國貢獻出自己的一份力量。

美德少年競選稿 篇4

姜，男，20xx年10月29日出生，就讀於哈爾濱建文國小三年級二班。他是個聰明、好強、創新能力強、懂事，樂於助人和勤儉節約集於一身的男孩。

有一次，老師出了一到怪題。這道題只有了兩個條件，一個是兩數的和，一個是兩書的差。大家覺得奇怪，誰也沒做出這道題目。在大家猶豫不決的時候，姜秉權舉起了手，老師很奇怪，想：題這麼難，他怎麼能這麼快就做完呢?一定是錯的。於是，老師叫起了他，叫他説一説思路。只見他一站起來，就滔滔不絕地説了起來：此題可以這麼做過了一會兒，他説完了。老師驚奇地説：這道題姜秉權做對了。同學們立刻鼓起了熱烈的掌聲，他們簡直太羨慕他了!

他這麼聰明，卻經常遭受挫折。在一個夏日，老師考了一張卷子，他得了99分。分數不錯的，但是於潤涵卻打了100分，他被比了下去。那次下課他就沒出去玩，在教室裏狂看課本。他發誓：一定要超過別人!

他的創新能力很高，因為他的好奇心處於滿格，不知道的東西一定要弄明白。有時他見收音機能發出聲音，就拆開看了看。看完才知道，裏面有很多電線、電池在發出聲音。奇怪的是，他能把他拆開，又把它修好了!後來我發現蘭花的根太發達，一澆水水就從底下流了出來。他就發明了一個灌溉系統，一下子就解決了這個難題。怎麼樣，他的創新能力發達吧!

他不僅這樣，而且還有兩個優點。那就是樂於助人和熱愛團體。有一次，一個同學因為生病請了一次假。那天講的內容十分重要，是期末考試的必考題。第二天，那個同學來了。他花費了所有休息時間，來教同學題目，數學教完了教語文，費了九牛二虎之力，終於教會了他。當他被記者採訪時，他只説了一句：我不想看到咱班的平均分拉下去，我們得打勝那場‘阻擊戰’啊!全班同學被感動了，終於我們打勝了那場‘阻擊戰’，把成績搞了上去。

他很愛讀書。他遵守不動筆墨不讀書的習慣，看過的書都密密麻麻地寫滿了字。他看了許多書，比如三國演義、史記、孫子兵法由於他看的書很多，詩句也知道了很多。金樽清酒鬥十千，玉盤珍饈值萬錢。那可是脱口就來的。他寫的作文還好幾次被老師表揚説裏面的好詞好句多呢!

他最大的優點就是勤儉節約。在學校，老師掉了一個粉筆頭，他都要撿起來放進粉筆盒裏。在家裏，他撿姐姐的剩，偶爾有人問他：你怎麼穿這麼破的衣服啊?他總是自豪地説：這多節約呀!有時他為了省水，還把淘米水用來洗碗，可節約了!

這就是一個勤儉節約的少先隊員，今天他能競選美德少年當之無愧!

美德少年競選稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

今天我很榮幸能夠站在這兒參加美德行長競選活動，不管能不能成功當選，我都會把它當作一次鍛鍊的機會。世界上最貴重的東西是什麼？是黃金白銀嗎？還是權勢地位？都不是，是像寶石般熠熠光輝的美德！要知道，黃金白銀、權勢地位，隨着時間的流逝，都會消失得一乾二淨，但美德不會，它會一如既往，讓人們為之和讚美！

談到美德，我們往往會想到偉人，想到富人。某一天，偉人和貧窮的人握了手，他不計較地位的懸殊，這是美德啊！某一天，富人捐款建了一所學校，他慷慨解囊，這是美德啊！的確，這些都是美德。但也請不要忘記，美德寶石窮人也有。他們勤勞，他們不佔有不該佔有的，他們自尊，他們不自卑，這不是美德是什麼？這些都是熠熠閃光的美德啊！

寬容是種美德，尊重是種美德，誠實是種美德，關愛是種美德，內在的精神潔淨是種美德，把職責時刻銘記在心是種美德，捨棄自我、毫無私利是種美德。勤勞的意志是種美德，美德還有很多種。做一個擁有着無數美德的人是一個高尚的人，一個有道德的人！

因此，我校為了更好的引導學生們做好事，建立了以思想道德教育為主題的美德銀行。學生們做的好事通過儲蓄形式記錄下來，成為個人存款，有儲有取，學生有困難時還可以申請取得幫助。在存的同時，銀行也可以取，儲户如需要幫助可向所在支行行長提出申請，支行根據儲户自身情況為其提供服務或幫助。

今天，我想競選美德行長一職，這是一個鍛鍊我的能力的一個好機會。我將會以身作則在生活中多做好事，將自己的愛心無私地奉獻，相信我會做得很好！如果我沒有競選成功，我是不會氣餒的，因為，美德不是一個頭銜，而是一份人人都應該履行的責任，是人人都應該挑起的擔子！我將會繼續從他人身上學到更多的美德，我要做一個品德高尚的人，做一個心靈美的人。如果我很榮幸當選了，我會做得更好，我會和同學們共同努力，將美德傳遍每一寸土地，傳進每個人的心裏！讓我們一起伴着美德出發吧！謝謝！

美德少年競選稿 篇6

敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好! 今天，我講話的題目是《用青春擁抱時代 做有為青年》。

做一名時代好青年，要求我們在家做好孩子：孝敬父母、尊敬長輩、自理自強、常做家務、勤儉節約、生活樸素。在學校做好學生：學習勤奮、善於創新、樂觀向上、尊敬師長、團結同學、關心集體、愛護公物。在社會做好公民：遵章守紀、文明謙讓、保護環境、誠實守信、樂於助人、熱心公益。

在給北大學生的回信中指出：中國夢是國家的夢，民族的夢，也是包括廣大青年在內的每一箇中國人的夢，只有把人生理想和追求融入到國家和民族的事業中去，才能成就一番事業。是的，我們青年是實現中華民族的偉大復興的中堅力量。

我們要立足於學業。努力學習是青年的天職，掌握專業技能，提升各項素質，是我們任務，關注國內外專業領域的最新動向、最新研究成果和最新成就，應該成為我們的生活習慣。是的，我們應該放棄宅在房間，上網玩遊戲的生活習慣。雖然我們年輕，但我們也絕無理由虛度光陰。

創新是國家進步的不竭動力，哪個民族擁有創新這個利器，她就能佔據世界之巔，這已經成為不可爭辯的事實。作為祖國的未來，民族的希望，我們更應該注重創新，我們平時應該多多關注並參與科學研究和創新活動，多聽聽各種講座，多動手多思考，在不斷的參與中，提高自己的實踐動手能力，提升創新的能力，訓練創新的思維。

有人將現在的時代稱之為“道德滑坡的年代”。社會上種種喪盡人倫，駭人聽聞的事情，不禁讓人顫慄。有人沉迷於物質享受，金錢，權利，名望，無窮無盡的貪婪的慾望和追求，將這個社會推向了道德滑坡的頂點。

因而作為當代青年，我們在學好科學文化知識的時候，一定不能忘記“修身”，孫中山曾説過：有道德始有國家，有道德始成世界。

美德，像一滴甘露，滋潤的內心的荒蕪;美德，猶如一縷陽光，照亮心中的陰暗;美德，猶如一盞明燈，照亮前進的方向。

讓我們見賢思齊、崇德向善，努力提高自己的整體素養和道德修養，積極參與評比，爭取成為好青年。帶着自己的夢想和優秀的品質闖出一片新天地。

美德少年競選稿 篇7

XX同學是的我們班級的一名學生，她愛學習，愛思考，尊敬師長，團結同學，樂於助人，刻苦鑽研，成績優異;她做事求完美，做人求真誠，勤於實踐，堅持努力學好各門功課，並且積極參加形式多樣的課外活動;她善於觀察，勤學好問，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優秀學生。

*虛心好學，不斷提升

她自上學以來成績一直名列前茅，剛進入我們班級時，她的成績雖然名列班級前幾名，但追求完美的她並沒有因此而滿足、而鬆懈，她知道“逆水行舟，不進則退”，反而對自己更加嚴格的要求。她相信“一分耕耘一分收穫”，“只要付出就一定會有回報”。

*老師的小幫手，同學的小老師

作為班長的她深知自己應該成為老師的小幫手，同學們學習的榜樣。自從她擔任我班的班長以後，她帶領全班同學認真遵守學校規章、班級公約，使我們班級的學習氣氛濃厚，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。

*在學習上她牢記“一花獨放不是春”的訓導，熱心幫助班上學習有困難的同學。

課堂上她與同學們一起認真聽講，課後，她就充當起了小老師，主動幫助在學習上有困難的同學，利用課餘時間為他們挑選練習題，利用午休時間為他們進行講解。也正因為她的真誠和耐心，她結交了許多知心的朋友，在班級獲得了同學的信任，建立了自己的威信。

由於她的突出表現，她曾多次獲得“三好學生”等榮譽稱號。

*勤儉自立，讓父母為自己而驕傲

作為家中的獨生子女，她並不是像大多數孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”，她從小要求自己做到勤儉自強，成為父母的驕傲。

父母由於工作忙併沒有太多時間照顧她，她也因此從小養自強自立，自強的好習慣。尤其是她寄宿在學校之後，更是體現出了很強的獨立生活能力，而且還能關心、愛護、幫助宿舍的同學。

作為一名新時代的少年，她一刻也不敢鬆懈。她深信只要保持一顆執着追求，奮發向上的心，總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!

少年強則中國強!

如果中國的每一個少年都能夠像XX同學一樣，我相信中國必將騰飛!