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鼓勵九年級學生演講稿600字(通用3篇)

鼓勵九年級學生演講稿600字(通用3篇)

鼓勵九年級學生演講稿600字 篇1

親愛的老師、同學們:

鼓勵九年級學生演講稿600字(通用3篇)

大家上午好!

席慕容曾經説過:“生命是一條川流不息的河,在河的左岸是堅持,右岸是成功,我們各自乘着獨有的船在生命之河的左岸和右岸之間來回穿梭。”顯然,成功需要堅持。

“我們都不是偉大的人,但我們可以用偉大的愛來做生命中每一件小事”,特蕾莎修女的堅持感動了無數人,她無數次的幫助,就像一束陽光灑在那些需要幫助的人身上,陽光的味道夾雜着淡淡的花香。成功無論大小,她的堅持,使自己在心靈上到達了成功的彼岸。

大雄跌倒了4189次,掉進陰溝3089次,考試得到零分1134次,被媽媽罵了906次。他含着眼淚説:“再堅持一下吧,説不定明天會好呢。”結果,經過多年的不懈努力,大雄已經成為公司的一名技術骨幹和國家人才。試想,如果大雄沒有不屈不撓的堅持,《哆啦A夢》怎麼能有這樣一個幸福的結局呢?

眾所周知,蘋果公司的創始人史蒂夫·喬布斯在創業的過程中並不是一帆風順的。他曾被公司董事會解僱,原因是想開發一種可供公眾消費的電子產品。但他的堅持不懈讓他帶着新手機重新回到了公司。

《人物》雜誌將他評為年度十大最具影響力人物之一,如果他沒有堅持不懈,他怎麼能把我們帶入平民的電子時代呢?他是一個堅持的成功者,是時代的偉人。

同樣,《泰坦尼克號》導演詹姆斯·卡梅隆,他在拍攝這部影片的時候,因為使用的時間太長,投資過高,被影視公司停止資金投入,人們無法理解為什麼他要把那麼多的錢來建造一艘船來拍一部愛情電影,但他向老闆保證票房,並承諾自己不要報酬,於是老闆才繼續讓他拍攝。

後來,《泰坦尼克號》這部電影一上映就席捲了全球票房,卡梅隆成功了!

我,只願放慢腳步,在一片寧靜的土地上,用閃光的品質,慷慨地為世界前進。我願意通過不懈的堅持去追求我的夢想,達到成功的彼岸。我們微笑着看着窗外的花開花落,只是為了堅持。

成功人士都有驚人的共同點,他們都堅持,不拋棄, 不放棄!

我的演講到此結束,謝謝大家!

鼓勵九年級學生演講稿600字 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

當你盯着幾百雙質疑的眼睛,你是否有想過後退?當你手腳出汗,心跳加速時,你是否有想過放棄?如果是,那麼恭喜你,你有兩對好朋友“膽怯”“懦弱”。他們必將如影隨形地跟着你,直到你離成功的道路越來越遠。

國小時,每個班都要輪到一次升旗,升旗手由班主任內定。輪到我們班時,班主任果斷地選了我。儘管之前我欣然地接受了,但是上場時我還是忍不住緊張起來。

“下面有請升旗手作自我介紹”主持人從容地喊,與我形成了鮮明的對比。一步,兩步,三步,步步都像踩在刀尖上,步步都是驚心動魄的。

“大家好,我是”看着台下黑壓壓的人羣我的舌頭不停地打結。在不停地忘詞和生拼硬湊下,我的自我介紹總算做完了。開始升旗了,我的手也不聽使喚了,有一下沒一下地扯着,速度,節奏十分不協調。於是在幾百雙眼睛地注視下,我完成了升旗。狼狽,是對我的真實寫照。

歸隊後,同學們竊竊私語地聊着。在我聽來,就像是針對我一般。就在我萬分沮喪的時候,班主任卻和藹地對我笑笑,年輕的面容上寫滿了對我的鼓勵。她拍了拍我的肩膀,接着猛地我的頭抬起來,喊了一聲“站直了,別玩下來”。

這算是我聽過的最真摯的鼓勵了,沒有長篇大論,沒有廉價的説辭,更沒有強顏歡笑的表情。她的微笑是對我的肯定,她的指令是對我的告誡。

和一般的勵志故事不一樣,我沒有熱血沸騰地重新爬起來。我只是記住了我的狼狽和老師的用心良苦。緊張沒關係,但是絕對不能讓別人看出來我的狼狽,即使再緊張,也要盡力,盡力做到最好。

膽怯和懦弱其實並不可怕,只要你自信,勇敢地向前走,別的都不重要。老師的鼓勵令我受益匪淺,着一劑“鼓勵”的良藥使我戰勝了膽怯和懦弱這兩個可怕的惡魔。

鼓勵九年級學生演講稿600字 篇3

人生無常,有喜有悲,但總會經歷成功與挫折。在成功與挫折的背後,離不開鼓勵。他人的鼓勵,使自己能在成功的基礎上更上一層樓;在失敗的時候給自己動力前進。自我鼓勵,則能給予自己信心和勇氣。

人人需要鼓勵,我當然也不例外。看到鼓勵一詞,我的思緒就不由得飄向方。想起那一個陰雲密佈的早晨,老師微笑着站在講台上宣佈成績。這次考前,我一直在努力複習,希望能考到一個理想的成績。可事卻不如人意,當老師讀到我的名字時,我好失望,明明之前努力複習了那麼久。拿到試卷,連看都不想就把試卷扔進了書包。這個時候,鈴聲突然響了,我拖着沉重的腳步走出教室,外面下起了大雨。我歎息了一聲,連老天都在為我感到悲哀嗎?父母常年在外工作,本想用自己的成績去給他們一些安慰和鼓勵,沒想到現在卻考得那差。望着漫天大雨,我想也沒想就踏進了雨裏,我想哭,卻又不停地告訴自己要堅強。我沒有帶傘,只能快點回到家,不讓爺爺奶奶擔心。正當我要奔走的時候,一把淺藍色的小花傘出現在我頭上,是班長。她知道我的失落,卻沒有提出來,只説,我們兩順路,一起走吧。我點了點頭,走了一會,她才説道其實她的父親在小時候就過世了,母親也棄她而去。我很驚訝,從來不知她有這樣的經歷,接着,她又説,你看,我經歷了那麼多,都能堅持下來,你呢?我很感動,沒有理由不能堅持下去,但我還是非常感謝她的鼓勵。至此以後,我努力刻苦學習,取得了好的成績。

面對困難和考慮,鼓勵給人信心,給人以奮進的動力,在成長得勵程中,我深受鼓勵!

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