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競選三好學生髮言稿範文(精選27篇)

競選三好學生髮言稿範文(精選27篇)

競選三好學生髮言稿範文 篇1

尊敬的家長們、親愛的老師、同學們:

競選三好學生髮言稿範文(精選27篇)

你們好!(鞠躬)

我叫許智美。感謝你們百忙之中能給我展示自己和表達感謝的機會。

我帶着爸爸媽媽的一分牽掛,來到龍小(南區)這個集體,不知不覺,已經走過了5個春秋。我已不再是入學時那個懵懵懂懂的小女孩了,在經歷了人生中許許多多的第一次以後,我從不懂到懂,從不會到會,結草銜環,飲水思源;羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。我深深地感謝老師、同學在五年裏給我的關懷和幫助,沒有你們就沒有今天的我,五年來,我的努力和付出也取得了豐碩成果。

· 從20xx年開始,我連續3年獲得全國國小生英語競賽一等獎;· 20xx年,我還獲得了中央電視台英語演講風采大賽 四川總決賽 小低組的冠軍 和 全國國小組的二等獎以及最佳語音獎;· 從20xx年開始,我又連續2年獲得了世奧賽四川賽區的一等獎 和 世奧賽(中國賽區) 20xx賽季 五年級組的銀獎除了在學習上刻苦努力外,我還不忘通過業餘學習來豐富自己的生活· 從20xx年開始,我連續3年獲得成都市優秀藝術人才 鋼琴賽的一等獎還獲得了20xx和20xx年 成都市少兒十佳藝術新苗大賽 鋼琴賽 國小組的十佳獎。

我深知沒有你們的支持鼓勵和批評教育,就沒有我今天的成績。我為身在這個優秀的集體而驕傲,也為是一名龍娃娃而自豪。

成績是對過去的肯定,成績是鞭策我不斷進取的動力。展望未來,我會更加努力,虛心求教,接受大家的監督,做一個經得起考驗的三好生。

最後,讓我們共同以文明學生的宣言勉勵自己:家庭因我而更充滿愛意、校園因我而更井然有序、集體因我而更團結友愛、社會因我而更和諧美麗!

請大家支持我,謝謝!(鞠躬)

競選三好學生髮言稿範文 篇2

各位老師,同學們:

大家好!我是四年級六班的王昭旭。今天,我站在這裏競選市級三好學生,心情非常激動。感謝領導和老師們對我的精心培養,感謝同學們對我的大力支持!

20_年9月,我踏入焦作市實驗國小,開始在合歡樹下茁壯成長,“優於學,美於形”既是我校的辦學特色,也是我的座右銘。在父母的眼中,我是聰明懂事的好孩子;在老師們的眼裏,我是遵規守紀、勤奮好學的好學生;在同學們的眼中,我是誠信友善,樂於助人的好同學。由於表現突出,成績優異,20_年1月、7月,20_年1月我被學校評為“三好學生”,20_年7月我被學校評為“優美學生”。

讀書和寫作是我最大的愛好,我的校訊通博客文章147篇,訪問量兩萬四千次,評論近千條,被校信通推薦25篇。我還先後獲得過市讀寫繪大賽二等獎,校“讀書小達人”的稱號。我的作品《肥豬流浪記》在第六屆“小桔燈杯”全國作文大賽中榮獲學生組A組一等獎。

在學校每年的12個活動月中,我也是積極分子,為班集體贏得了不少榮譽。先後獲得過數學活動月一等獎、三等獎各一次,親子活動月一等獎兩次,以及傳統文化月元宵節遊園攝影比賽三等獎、科學活動月三等獎,“樹課程”彙報展示活動一等獎。

我還具有豐富的舞台經驗,連續兩年主持校“慶六一”文藝彙報演出,還參加過20_年焦作市少兒春節晚會。今年6月,在焦作市第一屆“我是小明星”電視選拔大賽中,我們表演的三句半《我是一名實小人》一路過關斬將,最終我榮獲了“電視小明星”的光榮稱號。

我的特長是二胡和武術。從幼兒園大班開始,我就開始拉二胡,目前正在考九級。為了傳承中華傳統,強身健體,我還苦練武術,目前已達段前二級水平。在“促和諧、奔小康”20_年河南省第十屆中原武術大舞台武術展示活動中,我表演的詠春拳以8.20分榮獲三等獎。我表演的23式太極單刀榮獲校元宵晚會最佳表演獎,並在“全民健身社區總動員”活動中榮獲“閃耀之星”的稱號。

我深深知道,我成長道路上的每一步都離不開父母、老師和同學們的關心、鼓勵和支持。同時我也知道,自己還有很多缺點和不足。在今後的學習生活中,我會發揚長處,克服缺點,再創輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

競選三好學生髮言稿範文 篇3

尊敬的各位老師,同學們:

大家好!

我叫_,是五年級一班的學生。我成長的每一步都凝聚着父母與老師的汗水,也包含着同學們對我的鼓勵。在成長的過程中,給我幸福、快樂的是父母,把我從無知的孩子,培養成為一名優秀學生的是老師。

一直以來,做“市級三好學生”就是我努力的目標和追求。因此,德、智、體全面發展成為了我成長的座標。我肯定自己,相信自己,鼓勵自己,超越自己,爭取做到最好。

我身為一名五年級的學生,已經懂事了,已經長大了;不再小孩子氣了,不在傻乎乎的什麼也不懂了。我團結友愛,關心班集體。無論班裏有什麼事,我都會盡我最大的努力協助老師做好。例如:我們班的黑板報和外面的展示窗,都是我做的。我遵守校規校紀,待人有禮貌,自覺遵守國小生規範,深得老師與同學們的好評。我有一顆愛心,喜歡幫助他人,同學們也都看在眼裏、記在心裏,因此我得到了許多同學的信任;我樂於學習、不恥下問。遇到難題時,我從不輕易放棄,而是千方百計地去攻破它,去解決它。所以每次考試,我都能名列前茅;我興趣廣泛,在業餘時間還大量閲讀了許多課外書籍,不斷地增長自己的知識才幹。我知道,我並不是十全十美的,但遇到挫折,我都能勇敢地去面對它。儘管我不是大家心不中的最好,但我也在拼命地努力着。

在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。我的座右銘就是:堅持是成功的開始,放棄就等於失敗。每一次我遇到什麼困難,都是這句話一直鼓勵着我,讓我堅持下來。不論遇到什麼困難,我都相信堅持到底,就會勝利。我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足於現在的成就,我要使自己的下一刻比此時此刻做的更好。船的力量來自於帆和槳,人的力量來自與信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。

我對班集體的工作認真負責,有着一股執着的精神。我在二、三、四年級,連續被評為區級三好學生;在三、四、五年級,連續被評為市級文明學生;在20__年校級開展的“放飛快樂童年,和諧春滿校園”“十好”文明學生評比活動中,榮獲百名童星稱號;在20__年校級舉辦的“慶建國60週年,創節能性校園”剪紙大賽中榮獲一等獎;在20__年,學校開展的“十好爭星”活動中,被評為“十佳文雅學生”。

我學習成績優異,每次考試都名列前茅。無論是普通考試,還是期末考試,我的成績都是同學們學習的榜樣。作為一名班幹部,我不僅成績優異,而且還能主動幫助其他的同學。

我深知,被選為三好學生是一種榮譽,更是一種鞭策。回顧自己的成長經歷,我深深的感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我才擁有了競選市級三好學生的資格。

競選三好學生髮言稿範文 篇4

同學們、老師們;

大家好!

時間如逝,轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動,今天我站在這裏,是想讓老師和同學進一步瞭解我,請大家給我這個機會。

在老師的眼裏,我是一名好學生,是老師得力的小助手。我上課認真聽講,積極舉手回答問題,課下認真完成作業。我熱愛勞動,積極為班集體做衞生,擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事,在學校的各項捐款活動中,我都走在最前列,因為,在我心中,災區的小朋友也是我們的朋友。

在同學的眼裏,我是他們的好夥伴。我活潑開朗,待人熱情,班上的同學有了困難,我能及時伸出援助之手。小夥伴之間免不得有磕磕絆絆的事,每當這時我都會牢牢記住老師的話:要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友。

在家長的的眼裏,我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動,還主動幫助鄰居做事,樓上樓下都誇我長大了。

一分耕耘,一分收穫。我的努力也得到了大家的認可。幾年來,我連續被評為校級三好學生;先後獲得校級、區級文明生等稱號。繪畫作品在第15屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在20xx年全國國小生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技製作比賽中獲一等獎,並在20xx校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我校“植樹節優秀護綠提示語展示”活動中被評為優秀獎。在“手拉手、愛心贈閲”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級後我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作,還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。通過自己的不懈努力,在上學期期末檢測中取得了總分291.5分,班級第四的好成績。

俗話説“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天,我站在這裏參加三好生的競選,是想在自己的人生道路上再上一個階梯,請老師們和同學們給予我最大的支持和幫助!謝謝大家!

競選三好學生髮言稿範文 篇5

尊敬的老師、同學們

大家好!

我想,在一年的學習生活中,老師和同學們都很瞭解我了。

在學習方面,我的付出,我的努力,使我的成績提高了不少。雖然我不是全級第一,但也名列前茅,是成績優良的好學生。平時我能夠勤奮學習,有良好的學習習慣,保持學習狀態,並且能認真的完成老師佈置的各項作業,期末考試中也能取得優異的成績。但人無完人,我也在不斷的完善自己的缺點。我知道,只有這樣,我才有資格地參加三好學生的評選。

在班級,我雖説只是個小小的文藝委員,但老師教給我做的事我都認真完成,一點也不馬虎。

我來廣州讀書的時間並不長,僅有一年。但在這一年中,我的成績突飛猛進,只是我努力的成果,當然,老師也功不可沒。

我認為我有良好的品德,我是個樂於助人,樂於和同學位同探討問題的人,在同學們有問題需要我解答時,我會耐心的講解。

我希望各位同學能給我一次機會,讓我鍛鍊一下自己,認清自己。請投出你手中寶貴的一票吧!謝謝大家!

競選三好學生髮言稿範文 篇6

尊敬的老師、同學們:

大家好,我是來自七年一班的,在班裏擔任副班長一職。

我很榮幸能帶着老師期望及同學們的支持與祝福來競選這次的市級三好生。我很清楚我的競爭對手都是精挑細選出來的精英,實力不可小視,但我既然站在了這裏,就證明我就對此次競選充滿了信心。回憶國小階段,我成績斐然,我曾是學校的大隊委,我工作兢兢業業,是老師口中的好學生。我書法,寫作等方面都獲得過不少獎項,並且連續六年被評為三好生……這雖然都是我的驕傲,但也不能代表我現在的成績。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。既然我現在已經步入中學,那麼這將是我更好的施展才能的舞台。國中階段,我的成績也始終保持在上游,也感謝同學們及老師的信任,我現在是班裏的班幹部,是學校學生會的一員。在學校,我遵守《中學生行為規範》,學校和老師交給我的任務認真對待,及時完成,與同學之間團結互助,為班裏做事一絲不苟,與其他班委合作,把班級管理的井井有條;在家裏,我尊老愛幼,聽從父母的話,是親戚朋友公認的好孩子。

我認為,人只要有了目標,就會向着目標努力。而我現在的目標就是競選上市級三好生,今後我會更加的去完善自己。如果我競選上市三好,我相信,這個稱號會更加的約束我的一行一動,會督促我做得更好,老師同學們,相信我,我一定不會讓你們失望,努力做一個德智體美全面發展的學生。

謝謝大家!

競選三好學生髮言稿範文 篇7

大家好,我是來自六年一班的楊曦文。今天,我十分榮幸的站在這裏與大家共同競選本屆三好學生。

我雖然不是“琴、棋、書、畫”樣樣精通。但也是“文、舞”雙全啊!我所寫的作文在班上可是數一數二的,每次寫的作文總要被老師表揚一番,並要在班上當做範文讀呢!有時其他的老師也要把我的作文拿到他們班裏朗讀!就像今年第一單元的作文《難忘的第一次》就被當做範文拿到五年級和本班裏朗讀!我的舞蹈方面也是比較不錯的,平時我在家裏經常隨着音樂的節奏翩翩起舞起來。

“新三好”的標準是:1、社會的好公民2、學校的好學生3、家庭中的好子女

社會的好公民:

我一直就是一個熱愛公物和遵守公共秩序的小公民。在公共場所我從不大聲喧譁;在公交車裏我主動為老爺爺和老奶奶讓座;我還當過義工,專門清理一些小廣告;我還是“環保小衞士”平時我從來不亂丟垃圾,還主動清理樓道和小區的衞生,而且當我看到同學或家人亂扔垃圾時我會立即制止他們……

學校的好學生:

我在學校中是一個熱愛學習、熱愛勞動的好學生,上課時我認真聽講,積極發言;課下認真完成作業,遇到不會的問題我會主動向老師或家長請教,或者和同學們一起討論。世界文豪莎士比亞説過:“生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍;就好像鳥兒沒有翅膀。”正因為我在課餘時間多看課外書,豐富自己的知識面,所以在上次期末考試中我就獲得了“語文學習小標兵”的稱號。我還積極參加學校和班級組織的班隊會和各種活動,並取得了優異的成績:我做的賀卡在‘迎新春’賀卡設計大賽上獲得了一等獎;板報在學校多次展出。

我還是個懂禮貌的好孩子,見到老師,我會打對禮並主動問好,見到同學我也會主動打招呼,因此我還獲得了“文明標兵”的稱號。去年我還榮獲班級三好學生。此外我還是個熱愛勞動的孩子,每次打掃衞生我都十分的積極,掃地我最認真;整理講台我一定會整理得井然有序;拖地我絕對不會放過任何角落。

家庭中的好子女:

在家中我是一個孝順的乖女兒,為年邁的爺爺捶捶背,為忙了一天的爸爸倒杯熱茶,為辛勞的媽媽洗洗腳,為他們解除一天的疲勞。我還經常幫媽媽幹家務活,洗碗、收拾碗筷、拖地等。幹一些我力所能及的事,努力為媽媽減輕負擔。在父母、長輩過生日時,我總是最早送來生日的祝福,帶來自己製作的生日禮物,總是給他們個意外的驚喜。我在回到家和出行時總要提前打招呼,不讓家人替我擔心。

現在的學生都是德、智、體、美、勞,全面發展。通過以上事例和我平時的種種表現,完全符合“新三好”的要求,所以我認為我有信心和能力擔當起“三好學生”這個稱號。它不但是一個稱號,它還是一種動力,它激勵着我,使我在今後的學習和生活中奮發圖強,此來回報大家對我的鼓勵與支持,最後還請大家投我最珍貴的一票吧!謝謝大家!

競選三好學生髮言稿範文 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天是個特殊的日子,這是我一生中第一次的競選演講。我和大家一樣,即興奮又緊張。媽媽經常和我説,我們輸得起,但是我們怕不起,任何事情都要積極面對,不能退縮。所以今天能站在這裏的同學,都是最棒的。

我叫單凱越,

懂事、文雅,是我的性格。

捧作業、拿報紙、為大家服務,讓我最開心。

跳舞、彈古箏、打乒乓球,是我的特長。

身體好、跑步快,是我的驕傲。

好好學習、天天向上,是我每天都能做到的。

聽老師的話,是個乖學生。

聽父母的話,是個好孩子。

將來做一個對社會有用的人,是我的目標。

最後,請大家相信我,支持我。投給我寶貴的一票吧。

謝謝!

競選三好學生髮言稿範文 篇9

敬愛的老師們,親愛的同學們,大家下午好!我是來自五年一班的王。此刻正是萬物復甦生機盎然的季節,我,帶着春天的氣息,懷着激動的情緒與勇氣,來到這個講台上。

我是一個熱情開朗、用心向上的女孩兒。現任少先隊大隊委。平時,我用“熱心”為同學服務,用“真誠”做老師的助手,用“汗水”護衞校園的整潔有序。用心的工作態度,良好的工作效果贏得了老師、同學們的一致認可。

在班級中,我嚴於自律,大膽管理。作為老師的得力助手,我總會用心、出色地完成老師佈置的各項任務。作為老師的好學生,在各種活動中,我總是用優異的成績為班級贏得榮譽,得到同學們一致好評。

在日常學習中,我用樂學、好學的態度感染着身邊的同學,我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。

我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績:連續三年被評為三好學生。朗讀比賽二等獎,小超人全國作文大賽一等獎,天津市國小生文藝比賽金獎,天津舞蹈比賽少年組一等獎,電子琴九級出色選手稱號等等。

我深知,被選為三好學生是一種榮譽,更是一種鞭策。回顧自我的成長經歷,我深深地感謝同學和老師給予我的幫忙和支持,因為你們,我能擁有競選市級三好學生的資格。此次參加競選,我期望獲得成功,如果我成功了,我會在今後的學習中,付出更多的努力,爭取更大的進步。

“勝不驕,敗不餒”這是我的心態。成功了,依然要持續清醒,不能讓短暫的勝利衝昏了頭腦;失敗了,重新振作精神,不會因一次的失敗就此頹廢不前;因為只有失敗,才能使我自我看清自身的漏洞,再努力改正,這樣,又是一個新的開始、新的進步。

在這青春懵懂的成長路上,我還許多不足和缺點,期望今後在老師的教導和同學們的監督下不斷糾正。不管是否當能被評為市級三好學生,今後我也會更加努力學習,努力工作,不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任,爭取更大進步!為同學和老師更好的服務。也為自我的將來打下良好基礎!

同學們,老師們,請為我投出你們手中寶貴的一票吧!

競選三好學生髮言稿範文 篇10

我是四年二班。

記得有這樣一句話“一個人有自信不一定成功,但如果沒有自信就一定不會成功。”今天我就憑着自己的自信站在這裏競選校級三好學生,所以希望在大家的支持下我能獲此殊榮。

回顧四年來走過的歷程。首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們對我的辛勤培育,感謝同學們對我的莫大幫助與支持,使我從一個不懂事的小孩子,逐漸成長為如今這個德、智、體全面發展的好學生。

首先在德育方面,我一直用《國小生守則》嚴格要求自己的行為規範,尊敬師長,團結同學,關心集體,樂於助人,孝敬父母,關愛社會。因為身為班級的班幹部和肩負着校值周生的“重任”,更能以身作則,曾榮獲“文明小公民”和“文明美德星”的稱號。

在智育方面,我的學習成績一向在班裏名列前茅,並在同學之中有較高的威信。每年度都被評為“學習小標兵”,且多次參加徵文比賽,曾獲得過“紅領巾相約中國夢”一等獎,“我的理想 我的中國夢”童謠創編優勝獎,更值得一提的是“復興中華 從我做起”榮獲全國徵文一等獎……

在體育方面,我一如既往地積極參加各項比賽,每年的春、秋季運動會上都會看到我矯健的身影,而且通常都是戰果非凡,不僅為班級爭得了榮譽,而且個人也曾獲得“年度冬鍛小標兵”及“陽光體育少年”等稱號。

除此之外,我還積極參加學校組織的各項活動,不論是書法、朗誦、演講比賽,相信你們都不會對我太陌生吧!而且我還是班級小星星廣播的播音員和擔任班級的板報工作。手抄報和繪畫作品也經常在校報上被展示於眾。雖然自覺在繪畫上並無天賦,但經過自己的努力也曾獲得過第十一屆“苗苗”藝術節繪畫比賽一等獎。

這就是截至此時此刻最最真實的我!説實話,來這個舞台之前我反覆地想過:假如我競選上了三好學生,我會致力於自身素質的更進一步完善,會一直地努力做一個德、智、體全面發展的好學生。更加嚴格要求自己,爭取取得更加優異的成績,為同學做好表率,盡心盡力做好本職工作,爭取有創新、有突破。假如我沒有被選上,説明我自身還有一些問題,我不會失望,不會氣餒,會再接再厲,努力彌補不足之處。

各位老師、同學們,請相信我吧!如果您們對這樣一個我還算滿意,就請將您手中那寶貴的一票投給我吧!

競選三好學生髮言稿範文 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我十分榮幸的站在這裏與大家共同競選本屆三好學生。

首先我要感謝我的老師、同學們給我的這次機會,感謝老師們這麼多年來對我的辛勤培養,感謝同學們對我熱心的幫助。回顧國小五年來的成長過程,真是感慨萬分。我熱愛生活,講文明,懂禮貌,遵守校規校紀,認真學習。

我有很多業餘愛好,比如奧數、英語、乒乓球等。課餘時間,通過大量閲讀課外書籍,我不但拓展了視野,也提高了寫作水平。俗話説:天才在於勤奮。天上不會掉餡餅,學習也是這樣,要靠勤奮,要靠自覺。

我熱心幫助別的同學,遇到別的同學有不會的問題,我會主動幫助同學分析解答;我熱愛班集體,老師佈置的活動我會積極參與並貢獻自己的力量。當然,我取得的所有成績是與老師、同學們的大力幫助分不開的,而且我也知道,成績屬於過去。假如我競選上了區三好學生,我會致力於自身素質進一步提高。我會努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的國小生。我會更加嚴格的要求自己,取得更加優異的成績。假如我沒有被選上,這説明我還存在一些問題。我不會氣餒,會更上一層樓,提高自身能力,不求最好只求更好。

我真誠的希望大家一如既往地支持我!鼓勵我!請大家給我一個鍛鍊的機會,為我投上你們神聖的一票。

謝謝大家!

競選三好學生髮言稿範文 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是四年二班_。

記得有這樣一句話“一個人有自信不一定成功,但如果沒有自信就一定不會成功。”今天我就憑着自己的自信站在這裏競選校級三好學生,所以希望在大家的支持下我能獲此殊榮。

回顧四年來走過的歷程。首先我要感謝老師、同學們給我這次機會。感謝老師們對我的辛勤培育,感謝同學們對我的莫大幫助與支持。使我從一個不懂事的小孩子,逐漸成長為如今這個德、智、體全面發展的好學生。

首先在德育方面,我一直用《國小生守則》嚴格要求自己的行為規範,尊敬師長,團結同學,關心集體,樂於助人,孝敬父母,關愛社會。因為身為班級的班幹部和肩負着校值周生的“重任”。更能以身作則,曾榮獲“文明小公民”和“文明美德星”的稱號。

在智育方面,我的學習成績一向在班裏名列前茅,並在同學之中有較高的威信。每年度都被評為“學習小標兵”,且多次參加徵文比賽,曾獲得過“紅領巾相約中國夢”一等獎。“我的理想,我的中國夢”童謠創編優勝獎,更值得一提的是“復興中華,從我做起”榮獲全國徵文一等獎……

在體育方面,我一如既往地積極參加各項比賽,每年的春、秋季運動會上都會看到我矯健的身影,而且通常都是戰果非凡,不僅為班級爭得了榮譽,而且個人也曾獲得“年度冬鍛小標兵”及“陽光體育少年”等稱號。

除此之外,我還積極參加學校組織的各項活動,不論是書法、朗誦、演講比賽。相信你們都不會對我太陌生吧!而且我還是班級小星星廣播的播音員和擔任班級的板報工作,手抄報和繪畫作品也經常在校報上被展示於眾;雖然自覺在繪畫上並無天賦,但經過自己的努力也曾獲得過第十一屆“苗苗”藝術節繪畫比賽一等獎。

這就是截至此時此刻最最真實的我!説實話,來這個舞台之前我反覆地想過:假如我競選上了三好學生,我會致力於自身素質的更進一步完善,會一直地努力做一個德、智、體全面發展的好學生。更加嚴格要求自己,爭取取得更加優異的成績,為同學做好表率,盡心盡力做好本職工作,爭取有創新、有突破。假如我沒有被選上,説明我自身還有一些問題,我不會失望,不會氣餒,會再接再厲,努力彌補不足之處。

各位老師、同學們,請相信我吧!如果您們對這樣一個我還算滿意,就請將您手中那寶貴的一票投給我吧!

謝謝大家!

競選三好學生髮言稿範文 篇13

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

您們好!非常感謝學校給我們提供這樣一個機會,來最大限度地展示自己。我叫吳宇彤,是來自四年二班的學生,很高興能與各位領導、老師和同學們相識,我竟選的原因是我非常願意為您們服務並從中鍛鍊和提高自己。

我竟選的條件如下:

首先,我的學習成績優異,在班級里名列前茅。而且我在語文方面學習很突出。在上學期期末考試當中,我還獲得了全年級第一99分的好成績。我的作文曾多次發表在報刊雜誌上,還幾次在徵文大賽中獲獎,而且在去年還在全國徵文大賽中獲得三等獎。

在班級裏,我還是一個富有愛心,積極向上,愛好廣泛,充滿理想的男孩。平時,我用“熱心”為同學服務,用“真誠”做老師的得力助手,用“汗水”捍衞校園的整潔有序。積極的工作態度,良好的工作效果贏得了老師和同學們的一致認可。在同學面前也享有較高的威信,每次的評選活動票數總是很高。

如果我當上了市級三好學生,我將會做到以下幾點:

1、嚴格要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。

2、聽從指揮,協助老師完成各項任務。

3、盡心盡力做好本職工作,並爭取創新,有突破。

4、團結同學,瞭解他們的心願,發動大家積極參加各項活動。

5、愛護集體,愛護環境,講究文明禮貌。

各位老師、同學們,如果此時此刻您們給我一個機會,我將會給您們一個驚喜!請選擇我吧!我不會讓您們失望的!最後我忠心地希望大家能夠一如既往支持我,鼓勵我。請您們將那神聖而又可貴的一票投給我吧!

謝謝大家!

競選三好學生髮言稿範文 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自雙語五年一班的王_。此刻正是萬物復甦生機盎然的季節,我,帶着春天的氣息,懷着激動的情緒與勇氣,來到這個講台上。

我是一個熱情開朗、用心向上的女孩兒。現任少先隊大隊委。平時,我用“熱心”為同學服務,用“真誠”做老師的助手,用“汗水”護衞校園的整潔有序。用心的工作態度,良好的工作效果贏得了老師、同學們的一致認可。

在班級中,我嚴於自律,大膽管理。作為老師的得力助手,我總會用心、出色地完成老師佈置的各項任務。作為老師的好學生,在各種活動中,我總是用優異的成績為班級贏得榮譽,得到同學們一致好評。

在日常學習中,我用樂學、好學的態度感染着身邊的同學,我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。

我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績:連續三年被評為三好學生。朗讀比賽二等獎,小超人全國作文大賽一等獎,天津市國小生文藝比賽金獎,天津舞蹈比賽少年組一等獎,電子琴九級出色選手稱號等等。

我深知,被選為三好學生是一種榮譽,更是一種鞭策。回顧自我的成長經歷,我深深地感謝同學和老師給予我的幫忙和支持,因為你們,我能擁有競選市級三好學生的資格。此次參加競選,我期望獲得成功,如果我成功了,我會在今後的學習中,付出更多的努力,爭取更大的進步。

“勝不驕,敗不餒”這是我的心態。成功了,依然要持續清醒,不能讓短暫的勝利衝昏了頭腦;失敗了,重新振作精神,不會因一次的失敗就此頹廢不前;因為只有失敗,才能使我自我看清自身的漏洞,再努力改正,這樣,又是一個新的開始、新的進步。

在這青春懵懂的成長路上,我還許多不足和缺點,期望今後在老師的教導和同學們的監督下不斷糾正。不管是否當能被評為市級三好學生,今後我也會更加努力學習,努力工作,不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任,爭取更大進步!為同學和老師更好的服務。也為自我的將來打下良好基礎!

同學們,老師們,請為我投出你們手中寶貴的一票吧!

競選三好學生髮言稿範文 篇15

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家下午好!我是來自雙語五年一班的D。現在正是萬物復甦生機盎然的季節,我,帶着春天的氣息,懷着激動的心情與勇氣,來到這個講台上。

我是一個熱情開朗、積極向上的女孩兒。現任少先隊大隊委。平時,我用“熱心”為同學服務,用“真誠”做老師的助手,用“汗水”護衞校園的整潔有序。積極的工作態度,良好的工作效果贏得了老師、同學們的一致認可。

在班級中,我嚴於自律,大膽管理。作為老師的得力助手,我總會積極、出色地完成老師佈置的各項任務。作為老師的好學生,在各種活動中,我總是用優異的成績為班級贏得榮譽,得到同學們一致好評。

在日常學習中,我用樂學、好學的態度感染着身邊的同學,我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。

我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績:連續三年被評為三好學生。朗讀比賽二等獎,小超人全國作文大賽一等獎,天津市國小生文藝比賽金獎,天津舞蹈比賽少年組一等獎,電子琴九級優秀選手稱號等等。

我深知,被選為三好學生是一種榮譽,更是一種鞭策。回顧自己的成長經歷,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我能擁有競選市級三好學生的資格。此次參加競選,我希望獲得成功,如果我成功了,我會在今後的學習中,付出更多的努力,爭取更大的進步。

“勝不驕,敗不餒”這是我的心態。成功了,依然要保持清醒,不能讓短暫的勝利衝昏了頭腦;失敗了,重新振作精神,不會因一次的失敗就此頹廢不前;因為只有失敗,才能使我自己看清自身的漏洞,再努力改正,這樣,又是一個新的開始、新的進步。

在這青春懵懂的成長路上,我還許多不足和缺點,希望今後在老師的教導和同學們的監督下不斷糾正。不管是否當能被評為市級三好學生,今後我也會更加努力學習,努力工作,不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任,爭取更大進步!為同學和老師更好的服務。也為自己的將來打下良好基礎!

同學們,老師們,請為我投出你們手中寶貴的一票吧!

謝謝大家!

競選三好學生髮言稿範文 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

現在正值陽春三月,帶着春天氣息,懷着激動心情,我來到這個講台上。我首先感謝老師、同學們給我這次機會,能讓我在這裏和大家談一談我這個學期一些經驗和體會。

背上書包總是很沉很沉,它裝載了我很多夢想;肩上擔子總是很重很重,它激勵我勇敢向前;理想天空總是很晴很晴,它給了我無限遐想空間。學校就是一片沃土,培育了一批又一批優秀人才,我很想機身行列之內,用我微微之力,去創造美好未來。我在這五年裏獎狀大大小小算起來也不少。20_年被評為區級三好生,連續三年被評為校級三好生,連續四年被評為市級文明學生,連續四年被評為行為規範小標兵,在20_、20_年我校組織演講比賽中均獲第一名。我不僅在成績上嚴格要求自己,我還積極組織、參加學校組織各項文體活動,發揮自己長處,努力為班級爭光,為學校爭光。

如果理想是天空,奮鬥便是彩虹,沒有彩虹天空是灰暗,沒有彩虹天空是暗淡,讓我們為理想去奮鬥,在理想天空中架起一道奮鬥彩虹。

老師、同學們,請相信我、支持我吧!請記住我一個普普通通學生,把手中那寶貴一票投給我吧!我一定奮發圖強,努力學習,德、智、體全面發展,以此來回報大家對我信任。

謝謝大家。

競選三好學生髮言稿範文 篇17

我叫,來自*班。我是一名充滿自信、熱愛生活、樂觀向上的學生。我非常熱愛學習。在課堂上,我能積極舉手回答老師提出的問題,課後我能認真獨立完成老師佈置的作業。為了擴大我的知識面,每當有空餘時間,我就會看課外書,像《伊索寓言》、《國小生百科知識金庫》等我都認真讀書,這樣做提高了我的作文水平及思維能力,增長了知識,所以我門門功課都名列前茅。

在家裏,我是一個乖巧懂事的孩子,能幫父母做一些力我所能及的事。老師教導我們要感恩父母的養育之恩,所以我經常幫爸爸、媽媽做家務。比如擺擺桌椅啦,收拾收拾餐桌啦,給爸爸媽媽端水等一些簡單的家務,減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務的過程中,我學會了獨立,增加了自信,爸爸媽媽都誇我是好孩子。

在學校,我處處嚴格要求自己,遵守學校的校規校紀,上課不遲到早退,為同學們樹立了良好的榜樣。我熱愛集體,熱愛班級,關心同學,時刻以四好少年的標準要求自己。正因為我在班級裏的出色表現,所以我成為了老師的得力小助手,主動幫老師管理班級,經常得到老師的表揚。我團結同學,樂於助人,主動幫助那些學習有困難的同學。如果我們有不會做的題,我就會教我們怎麼做,一直到我會了我才離開。在我的努力下,我變成了一名品學兼優的好學生。

這次得到了“”的稱號,我很高興,但我並不驕傲。我相信,今後在我的不斷努力下,我會表現得越來越出色,請老師和同學們監督我。

競選三好學生髮言稿範文 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是_×,五年級二班的學習委員,一個學習努力、性格開朗堅強的女生。

這天,我競選區三好學生,首先我介紹一下自我的狀況。

我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峯。我不怕攀登高峯,用心向老師、家長請教,和同學一齊學習和交流,把難題一一踩在腳下。今年,我在體育運動和課外活動上都有了長足的進步。業餘時光我也加強鍛鍊,體育成績大幅度提高,順利透過了體育抽測。我用心參加課外興趣小組活動,並且參加了計算機、航模比賽,都獲得了好成績。另外,我還愛好輪滑等運動,平時閲讀超多課外讀物,拓展視野。我還建立了自我的博客,和他人交流學習心得。

我熱愛班級,十分崇敬我的老師。我認真擔當學習委員的職責,用心幫忙學習有困難的同學。收發作業、維護班級學習紀律、協助各科老師的管理,為老師和同學們做好服務。我用心參與學校和班級的活動。體育節上,我擔任了班級方隊的護旗手,走在了隊伍的前列。擔任了藝術節合唱節目的伴舞,經過艱苦的訓練,順利完成了演出。參加藝術節及校慶典演出,我理解了一次靈魂的洗禮,為國家和黨的奮鬥而激動,為學校的歷程和成績而激動。我更加熱愛我的國家,熱愛今典國小,熱愛我的老師和同學。

我已經連續獲得了校“好學生”稱號,參加校內外的各種比賽並獲獎。我的每一次提高,都離不開老師的幫忙和同學們的支持!

這天,我很高興競爭“區三好學生”,我會認真對待同學們的支持和幫忙,歡迎老師、同學們對我提出批評和意見。今後,我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自我,做到德智體美全面發展。

尊敬的老師、親愛的同學們,請相信我、支持我,把神聖的一票投給我!

競選三好學生髮言稿範文 篇19

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是_X。記得老師曾經説過:“一個人的成功,不僅要有其他人的幫助,還要有自信。”今天我就自信的站在這裏競選三好學生,希望同學們投給我信任的一票。同學們給我一個機會,我給大家一個驚喜。

首先感謝學校、感謝老師、感謝同學給我的幫助以及機會。感謝學校給了我們這樣優秀的環境,讓我們在這裏認真學習,完成學業。成績的取得,離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助,就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。

當今社會,賦予了“三好學生”全新的含義和評價標準:“在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民”。

“在學校做個好學生”是遵守校規校紀,尊敬師長,認真做好值日工作,愛護校園環境,善思愛學,按時獨立完成作業,學習成績良好;“在家裏做個好孩子”是禮貌待人,尊老愛幼,關心父母、長輩健康,每天幫助父母做一些力所能及的事,自己的事自己做,在家有良好的學習、生活習慣;“在社會做個好公民”是遵守交通規則,遵守公共秩序,尊老愛幼,不出入不適合青少年成長的.場所,見到鄰居有禮貌,不隨便亂扔垃圾,愛護環境衞生。

此次參加評選,我希望獲得成功。這榮譽在我,也是一種鞭策,一種動力。它能鼓勵我在今後的學習,成長中更加努力上進。它代表着優秀學生,代表着社會的未來。三好學生也是學習的動力,讓我更加努力學習。希望在老師和同學的幫助下做一個合格的社會主義接班人。

我自信,我能幹、我還有責任心。假如我當上了三好學生,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣。相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

但常言道“重在參與,享受過程”如果不成功,我也決不會灰心喪氣,我的座右銘是:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”,我堅信勤奮是一切成功的基礎,無論結果如何,我都要盡我最大的努力做好每件事。在今後的學習生活中經受各方面的考驗和鍛鍊,取得更好的成績。請老師,同學們相信我,支持我!

謝謝大家!

競選三好學生髮言稿範文 篇20

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

我是來自五年級二班的劉潔,今天我們懷着激動的心情相聚在這裏。我很榮幸能夠作為學校的“三好學生”代表站在這裏發言,心中感到無比的興奮,首先,請允許我代表全體同學向一直關心我們學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

獲得“三好學生”這個稱號,對我而言,不但是褒獎,更多的是肯定和激勵。在這裏,我要感謝學校能夠為我們提供這麼好的一個學習環境。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們學會珍惜,學會感恩。我還要感謝一直陪着我走過風風雨雨的同學們,在你們的陪伴下,我快樂的成長。所以,我想説,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。

成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我不會沉醉在今天的掌聲中。我一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,養成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在北嶺國小這片育人的沃土上,放飛新的理想,收穫新的希望。

最後我衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美好,老師們身體健康、工作順利!

謝謝大家!

競選三好學生髮言稿範文 篇21

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。今天我就憑着自信站在這裏競選三好學生,希望老師和同學們也給予我信任,投我神聖的一票。做一個合格的、優秀的三好學生,我想首先要思想好、學習好、身體好。在學校生活中我一直用《國小生守則》嚴格要求自己行為規範,以身作則,認真學習,上好每一堂課,積極舉手發言,熱心幫助同學。

我成績優良,努力做老師和爸爸媽媽放心的好學生。我認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手,認認真真的協助老師做好教學的輔助工作。我認真履行好自己肩負的中隊委等職務,受到老師的一致好評。我很高興能替老師,為同學們,多做一些事情。我為每次班會積極準備生動活潑的主持詞,我熱愛勞動,最普通的值日,我也總是等所有的工作都完成了。

我注重團結同學,性格開朗,對人對事從不斤斤計較,深深熱愛為我們的健康成長付出辛苦勞動的老師,我也為能和其他33名同學共同生活學習在這樣一個團結向上的集體中而感到自豪和驕傲。我自信,我能幹、我還有強烈的責任心和集體榮譽感。假如我當上了三好學生,我會更加嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。我曾連續2次被評為校級三好學生,校級文明學生,區級文明學生。

連續三次被評為區級三好學生。並兩次獲得市級文明學生。還多次沒評為優秀廣播員、優秀執勤員,優秀中對幹部,愛心大使等。這只是我的一部分成績而已。我還在陳省身杯、華羅庚杯、世界盃中國區榮獲三等獎亞洲盃金獎等。並且在晟嘉培訓中心多次獲數學語文一、二、三等獎。雖説這小小的成績不足説明與我但請老師,同學們相信我,支持我,投給我神聖的一票。

謝謝大家!

競選三好學生髮言稿範文 篇22

尊敬的各位評委老師們:

大家好!

請允許我先做自我介紹。我是來自六年二班的劉_。

今天我非常激動,能夠參加我校“市區級三好學生”的競選,我知道這是老師和同學們對我的信任,是您們給了我展現自我的機會。我衷心地感謝老師們一直以來對我的辛勤培育,感謝同學們對我的熱情幫助。

客觀地説,我是一名全面發展、品學兼優的學生。尊敬老師、熱愛集體,樂於助人,嚴於律己。特別是學習成績出色,在班級始終名列前矛。我的性格是做起事來一絲不苟,作為班級學習委員,我是老師得力的小幫手。用熱情、責任、自信和能力全力協助老師搞好班級學習,深得老師信任和喜愛。我性格的另一面是待人真誠友善,樂於幫助同學。對同學會熱情地伸出友愛之手,所以我在班級是同學們知心的好朋友。

一直以來,在學校、老師、父母的關懷培養下,在同學們的幫助下,我獲得了很多榮譽。從一年級到四年級連續四年被評為校三好學生,五年級獲得甘井子區三好學生的光榮稱號。同時積極參加課外比賽,並取得了較好的成績。在數學奧林匹克遼寧賽區中獲得三等獎,在第六屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采大賽遼寧賽區中獲組合金獎。課餘時間,我還學習了電子琴和中阮,使自己在藝術方面有一技之長。

這些成績只能代表過去,我渴望在國小生涯的最後一年,取得更大的進步!

如果我能當選市區三好學生,我將以這次競選活動為動力,深懷感恩之心,以市區三好學生標準更加嚴格要求自己,更加努力學習,百尺竿頭更進一步。

如果此次不能當選,我也不會泄氣,我會繼續努力,取人之長,補己所短,爭取早日獲得這個光榮稱號。

各位評委老師,請充分相信我,請把您手中神聖的一票投給我吧!我渴望成功,渴望得到你們的支持與厚愛!

謝謝大家的傾聽!

競選三好學生髮言稿範文 篇23

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天很榮幸站在這裏來競選獎項——班級三好學生。希望大家能支持並鼓勵我!

我這次競選的是三好學生。三好學生,顧名思義,也就是——思想品德好,身體好,學習好。也就是要在德、智、體、美、勞全面發展,做到成為一個好學生。我深知,被選為三好學生是一種榮譽,更是一種鞭策。回顧自己的成長經歷,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我能擁有競選市級三好學生的資格。此次參加競選,我希望獲得成功,如果我成功了,我會在今後的學習中,付出更多的努力,爭取更大的進步。我認為我已經達到這個行為標準了。其一,學習方面。在學習方面,我一直處在中上游,並在同學之中有較高的威信。在上學期,我還與同桌一起取得了校互學互助小標兵的光榮稱號。在上課時,我一直都會積極發言。在下課時,我會勤預習,勤複習還會幫助不明白的同學,讓他們不會的題迎刃而解。在老師不在的時候,我不會與同學説閒話,會安靜的等待老師。我還認真做好本職工作,積極做老師的小幫手,認認真真的協助老師做好教學工作。

其二,藝術方面。在今年我又增加了許多興趣愛好,如:信息、游泳、英語等。在今年,我還在美術方面得了許多獎項,如:冰雪情一等獎、我是小小畢加索二等獎、德中鋼琴比賽二等獎……..我還成功考上了速寫八級,鋼琴八級。

其三,班級方面。我尊老愛幼,遵紀守法,尊敬老師,友愛同學。我還認為我比以前更加熱愛班集體了。每當我看見包乾區,班級地上有紙屑我會把它撿起,當有同學有不懂的題我會幫助他,看見奶箱裏有吸管袋我會把它丟進垃圾桶,班級裏有大小掃除我都會積極參加……

其四,健康方面。在今年的課程中我從未請假。我還在課外一星期內有三次游泳,五次羽毛球,七次跳繩。在每次體育課上,早操上,我都會認真跑步,做操。

如果我這次當選了,我一定會比以前跟加努力,給同學豎立榜樣。更加努力地做好我該做的職務。如果我並沒有當選,我不會氣累,我會找出我的錯誤,不足並且努力做到更好。

我知道,這一切一定不是嘴上説了就行了的,我一定會把我説的變成現實。請大家給我一個鍛鍊的機會,請做出明智的選擇,為我投上神聖的一票。

我的演講完畢,謝謝大家。

競選三好學生髮言稿範文 篇24

尊敬的各位老師、親愛的同學:

你們好!

我叫_,來自_國小,是一名四年級的學生。今天我很高興站在這裏和大家分享一些我學習上和生活上的小事情,希望大家更多的瞭解我。我知道,作為一名優秀的學生,不僅僅是要學習好,而是應該在“德、智、體、美、勞”上全面發展,整體素質達到優秀,才能算是一名真正優秀的學生,如果僅僅在其中的某一方面出類拔萃,我覺得只能算特長,而不能算優秀。所以,自從進入學校,在老師的`諄諄教誨之下,在爸爸媽媽的支持下,在同學們的熱心幫助下,還有我自己的努力下全面發展自己,下面我就給大講講講我在這五個方面的小事蹟。

首先説“德”,我們可以把“德”簡單的理解成思想品德,做人的道德。我們大家都生活在一個文明的社會大家庭中,每個成員都應該有良好的道德行為。孔融讓梨和雷鋒叔叔樂於助人的故事大家都聽過,我經常以他們為學習榜樣,在學校的時候我尊敬老師,熱愛同學,樂於助人,在家的時候我尊老愛幼,是一個講文明,懂禮貌的好孩子。第二説“智”,每個人都有自己的智慧,我們要想讓自己的智慧發揮出最大的作用,就要學習很多很多的知識,我勤奮好學,每次考試都取得了優異的成績,我也熱愛讀書,通過閲讀書籍使我瞭解了更廣闊的世界。第三説“體”,人活在世界上有兩件東西是萬萬不能少的:一是身體;二是本事。

我們可以通過學習和實踐來練就本事,但是如果沒有健康的體魄,也沒法將本事發揮出來,不能為社會貢獻力量。所以在學習之外我經常參見體育鍛煉,喜歡運動,喜歡跳舞,擁有一個健康的身體。第四説“美”,我知道一個人的美表現在外貌美和內心美,愛美之心人人都有,我喜歡每天漂漂亮亮的來到學校,但除此之外我有一顆善良的小心靈,我覺得這是我最美的地方。第五説“勞”,勞動是人類最偉大最光榮的事情,勞動能夠創造很多很多的價值,雖然現在我還是個國小生,但我熱愛勞動,經常做一些自己力所能及的事情,在家的時候我幫爸爸媽媽做能做的家務,在學校的時候我積極參加勞動。

我通過自己的努力,獲得了很多榮譽,這些榮譽只是對我的一些鼓勵,我不會驕傲,而是會再接再厲,爭取取得更好的成績。

謝謝大家!

選三好學生演講稿模板5

尊敬的老師們、同學們:

你們好!我叫王軼默,是武漢理工大學附屬國小四(一)班學習委員、四一中隊的中隊委,作為四(一)班六名預選三好學生名額中的一員,在老師和同學們的幫助下,我多次被評為校級三好學生、成績優秀學生,並榮獲校級學習標兵的榮譽稱號,在市、區、校級知識、書法、體育等比賽中多次獲獎,下面我向大家做簡要彙報:

德育方面:我在學校是個好學生,在班級我既是好學生,也是老師的好幫手。我熱愛集體,關心同學,樂於奉獻,我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什麼活動,我都踴躍參加,並積極組織、參加學校的各項活動,能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務;在班工作中當好助手,勇於管理,及時耐心地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子,經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事,我在社會上做個好公民,每次坐公交車的時候,我都會主動給老人讓座,有時走在上坡的路上,看到推車的人,我還會幫他們推車。因此,我養成了尊老愛幼的好習慣。

學習方面:我學習踏實,嚴格認真,堅持課前預習和課後複習,成績一直優秀,是語文、數學、英語三科特長生。20_年參加了第一屆全國基礎教育英語綜合能力競賽和全校數學競賽,分別榮獲一、二等獎,同年參加了“第五屆pop全國少兒英語風采大賽”,榮獲武漢賽區a組優勝獎,在新東方英語學校的學習中多次榮獲一、二等獎。今年,我將參加武漢市語文、數學、英語三科知識競賽。

體育方面:我積極參加各項體育活動,在20_年學校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名,堅持參加業餘乒乓球訓練三年,在訓練中我刻苦訓練,頑強拼搏,並即將參加武漢市青少年乒乓球比賽。

素質方面:我興趣廣泛,喜歡游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課餘堅持聽評書和閲讀課外書,連續四年參加學校第二課堂的美術班學習,今年我開始了薩克斯的學習,以全面提高自己的綜合素質。

成績的取得,離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助,就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。拿破崙説過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天,我作為同學們推薦的候選人,我想説:我不僅想做元帥,而且希望能夠成為一名出色的、成功的武漢市三好學生,今後,我一定不會辜負學校領導、老師對我的希望:“今天我們以學校為榮,明天學校以我們為榮!”

謝謝大家!

競選三好學生髮言稿範文 篇25

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!首先我要感謝我的老師、同學們給我的這次機會,感謝老師們這麼多年來對我的辛勤培養,感謝同學們對我熱心的幫助。

回顧國小五年來的成長過程,真是感慨萬分。

我熱愛生活,講文明,懂禮貌,遵守校規校紀,認真學習。

我有很多業餘愛好,比如奧數、英語、乒乓球等。課餘時間,通過大量閲讀課外書籍,我不但拓展了視野,也提高了寫作水平。俗話説:天才在於勤奮。天上不會掉餡餅,學習也是這樣,要靠勤奮,要靠自覺。

我熱心幫助別的同學,遇到別的同學有不會的問題,我會主動幫助同學分析解答;我熱愛班集體,老師佈置的活動我會積極參與並貢獻自己的力量。

當然,我取得的所有成績是與老師、同學們的大力幫助分不開的,而且我也知道,成績屬於過去。假如我競選上了區三好學生,我會致力於自身素質進一步提高。我會努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的國小生。我會更加嚴格的要求自己,取得更加優異的成績。假如我沒有被選上,這説明我還存在一些問題。我不會氣餒,會更上一層樓,提高自身能力,不求最好只求更好。

真誠的希望大家一如既往地支持我!鼓勵我!請大家給我一個鍛鍊的機會,為我投上你們神聖的一票。謝謝大家!

競選三好學生髮言稿範文 篇26

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天,很榮幸能夠站在這裏參加三好學生競選,非常感謝大家給予我這個機會,來最大限度的展示自己。我會以此為動力,鍛鍊和提高自己的能力。

我有一定的組織能力,對工作認真負責、對學習一絲不苟。

我的學習成績在班裏名列前茅,並在同學之中有較高的威信。連續幾年獲得校級三好學生、“英語小狀”、“鼓號隊優秀隊員”、“學習模範小標兵”、“故事大王”等光榮稱號。

我對自己的工作認真負責,有着一股執著的熱情,作為班長,我不僅自己學習成績優異,我還會幫助其他同學;積極參加學校和班級的各項活動。在學校嚴格要求自己,不放任自流,不驕傲自大。

我有很多業餘愛好,比如書法、游泳、閲讀、寫作等。積極參加各項比賽,獲得海淀區朗誦比賽三等獎;海淀區航模比賽三等獎;海淀區德育數字平台教育作文比賽一等獎。課餘,通過大量閲讀課外書籍,我不但拓展了視野,也提高了寫作水平。

假如我競選上了三好學生,我會致力於自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的中學生。我會更加嚴格的要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作,並爭取有創新、有突破。

假如我沒有被選上,這説明我自身還存在一些問題。我不會氣餒,我會更上一層樓,提高自身能力,不求最好只求更好。

我知道,任何事都不是隻用嘴説、用腦子想就能做出來的,我相信我會把我説的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會,為我投上你們神聖的一票。

謝謝大家!

競選三好學生髮言稿範文 篇27

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是四年級一班的,非常感謝大家給我這樣的機會展示自己,我非常願意為同學們服務,並從中鍛鍊和提高自己。

我尊重老師,見面主動問好,並當好老師的小助手,配合老師完成各項工作;學習上,雖然我不是最聰明的,但我是最努力的,在班裏我的成績名列前茅,課上不亂講話、不做小動作,認真聽講,積極舉手回答問題;課下我會做好複習、預習,並堅持做到平時作業晚六點前完成,週末作業週五晚上完成;在家裏,我很少看電視、玩電腦,有時間我會看看書,幫父母幹些力所能及的家務;我愛好廣泛,擅長跳舞、繪畫、體育,真誠的希望同學們支持我,鼓勵我!

其實,我並不完美,也有不足的地方,學習上有時馬虎,生活中有時愛耍小脾氣,但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所説的付諸於現實。老師們,同學們,請相信我,支持我,並把你們寶貴的一票投給我!我會發奮圖強,努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生,以此來回報大家對我的信任。謝謝大家!

謝謝!

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