五年級競選文藝委員演講稿（精選19篇）

五年級競選文藝委員演講稿 篇1

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!

我非常榮幸能參加這次班級的競選活動，我想競選的作文是文藝委員。

我認為，我一定能勝任文藝委員這個職位。因為我從小喜歡音樂，由於家庭經濟的原因，小的時候沒開始學，直到國小一年級才開始，我的基本功特別的好，劈叉、下腰、前滾翻等等，對我來説都是小菜一碟。我是個活潑開朗的女孩，喜歡非常廣泛，例如：看書、畫畫、吹葫蘆絲、唱歌、跳舞等。在我的眼中，這些條件已經達到了文藝委員的指標。

如果這次我競選成功，我會用我的熱情和智慧協助老師搞好校園各項的文藝活動，我會和大家一起，盡職盡責地讓文藝之花開遍校園每個角落，決不辜負老師和同學們對我的期望。如果這次競選不成功，我也不會氣餒，在今後的時間裏，我一定積極參加學校的各項文藝活動，發揮我的長處，為校園綻放文藝之花貢獻自己的一份力量!希望大家能支持我，投出你們手中寶貴的一票!

五年級競選文藝委員演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好，我要競選的班幹部是文藝委員。我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，在班裏，我不算是最好的，但我相信，在以後的日子裏，我會是最努力的。假如我當上了班幹部，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我説的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那麼我一定是最出色的!

紀律委員，不言而喻，就是要管紀律，做同學們守紀的榜樣，如果當上了文娛委員，我會把班級的文娛管的井井有條，我會鐵面無私，不因為誰是我最好的朋友，就會原諒他的過錯。

作為一個幹部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個成語叫“以身作則”，竟然當上了幹部，所以應該自己先做榜樣，這樣的話，別人才會好起來;不然的話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。

如果沒有評到文娛委員的話我也不會灰心，因為自己總有一天會評到的，就像愛迪生髮明電燈一樣，即使第一百次失敗了，但第一百零一次也許會成功，我們不能一次評不上就放棄了，而應該堅持不懈，這樣就會成功。“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務”。如果大家對我有任何意見，都儘管向我提出，我一定接受並改正。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以説，如果我當選的話，請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最後，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會，支持我，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家!

五年級競選文藝委員演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是江世豪，很榮幸能參加咱們班的文藝委員競選，在這裏，我要感謝老師和同學們給我這次自我介紹的機會。

我是一個愛好廣泛，活潑開朗的男孩。我喜歡看書、朗誦、畫畫、吹葫蘆絲和笛子。多次獲得“優秀少先隊員”、“三好學生”稱號，而且，還獲得了全國第四屆“環保之星”科技大賽一等獎、“童謠畫”比賽一等獎、“珍愛生命之水”科技徵科文一等獎等多項獎項。我葫蘆絲已經通過國家六級。我在河北師範大學聖誕晚會、賀州學院元旦晚會上進行過小品和樂器表演，受到了一致好評。二年級時，我指揮全班同學參加校級歌詠比賽，也獲得了好成績。

如果我當選文藝委員，我會更加嚴格要求自己，盡心盡力為大家服務，做好老師的左右手，不辜負老師和同學對我的期望。

敬愛的老師，親愛的同學們：相信我，一個充滿自信和興趣廣泛的男孩一定不會讓你們失望!我期待着和大家一起用歌聲和友誼來譜寫我們的美好未來!

請大家支持我，投我一票!

五年級競選文藝委員演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五年一班的同學，我今天參加的競選是希望當上少先大隊的文藝委員。

首先我是這個班級的文藝委員，在日常的活動中，我積極的參加各項文娛活動，我從上一年級開始，就跟一位名師學習二胡，每天都堅持練習，在幾次考級中，我的成績都非常突出，這樣説，是想告訴大家我本身的文藝功底紮實。

在平時的學校音樂課上，我是老師得力的助手，老師不管是聲樂課，還是陶笛課，我都能起到示範的作用，遇到同學吹陶笛的音調不準，或者沒有了興趣，老師總喜歡這樣説：”小明，你去教教她指法，注意音調的高低和長短”，我可以説是每次都是馬到成功。以致於老師每節課都會提問我。記得有一次，我臨時有事沒有上課，老師上課邊板書便提問：“小明，你説説，陶笛的這個指法4如何吹？”引來同學們哈哈大笑。

我多年擔任班級的幹部，有着豐富的經驗，能夠調動同學們的積極性，有方法。能夠和不同的人進行交流，我當上了學校的文藝文員，我會協助老師主持好各項活動。比如，低年級的入隊儀式，六一兒童節，我還會表揚我的拿手樂器二胡演奏：賽馬。悠揚的琴聲讓人彷彿如痴如醉。

如果，我當不上這個文藝委員，我也不會放棄，我會在平時的學習生活中嚴格要求自己，像幹部同學看齊，爭取在下一屆的選舉中我能榮幸的被選上，為學校，為同學獻出我的一份力量。

希望大家投我一票。謝謝大家。

五年級競選文藝委員演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的小夥伴：

大家好！我想競選的是文藝委員，我認為文藝委員需要的是要有才能，而且要有領導能力，更重要的是要有責仸感。雖然我的能力還不夠，但是我希望大家給我一次機會，也許大家還丌是很瞭解我，可我一定會更加劤力，把成績提高，如果我落選了，我也丌會氣餒，我會再接再厲，把我的丌足點改正，如果我選上了，我更會積極爭取為大家做好一切活勱和工作。

既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟樑；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是中隊長，就要成為一名出色的領航員！我一定會高標準要求自巪，好好學習，好好工作，爭做同學仧的好榜樣！劤力做好老師的小劣手，認真處理好班級的各種事務，主勱幫劣同學，為大家掋憂解難。

丌想當元帥的兵丌是好士兵！是的，説到丌如做到，要做就做！今天，我是成功的參不者，明天我將成為參不的成功者！親愛的老師和小夥伴仧，請給我一次鍛鍊的機會吧！相信在我仧的共同劤力下，我仧的中隊將更加意氣奮發，蒸蒸日上！也許我以前有許多丌足點，但仍今天起，我會把我的一切缺點改正，希望大家在今後看到一個全新的！請大家相信我，謝謝！

五年級競選文藝委員演講稿 篇6

大家好!

今天我要競選的是文藝委員。有些同學競選的是班長、大隊委、學習委員.，因為他們認為當班長、大隊委很光榮，可我卻不那麼認為，要看誰最光榮，還要看誰為班級做的事多。

我有許多特長：畫畫、聲樂、彈鋼琴等。我還參加過許多比賽，拿過許多獎。比如：全國鋼琴和聲樂比賽一等獎。我可以幫班級佈置板報，讓班裏漂漂亮亮的，而且我還當過文藝委員，所以我有把握當好它。

如果我當上了文藝委員，我會好好組織各項活動，比如：新年聯歡會、彩排、報名等。聯歡會中，我會選一個有專向才藝的主持人，並完成主持稿。有比賽我會幫同學排練節目。我堅信，如果我當上文藝委員，我們的音樂成績一定會有大大的提高，爭取為班級增添光彩。我認為一個好的班級幹部必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。

如果我被選上了，我會在工作中勤勤懇懇、任勞任怨 ，並牢記水能載舟，亦能覆舟。這句話，絕不驕傲，希望大家能支持我。

謝謝大家!

五年級競選文藝委員演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我競選的班幹部是文藝委員。

很高興今天我能參加這次競選，我當文藝委員這個職務已經兩年多了，我有非常豐富的經驗，我對音樂非常有興趣，因為我是學鋼琴的，我還非常懂樂理知識，我參加過專業音樂素養培訓，比如我知道怎樣打拍子，怎樣領同學們一起唱歌；我還知道每個音的音名和唱名；怎樣寫譜子……當然我的特長不只是音樂，看課外書、畫畫、騎自行車……都是我的愛好。

如果我選上了，我會帶領同學們唱好歌，因為多唱歌能讓心情變好。早上，我會讓同學們唱好我們的國歌和校歌；中午，我會讓同學們唱一下班歌，因為中午容易犯困，同學們都打不起精神來，所以我想讓同學們唱一唱歌，提提神，希望同學們能和我好好合作。

如果我當上了文藝委員，我還會當老師的小幫手，給同學們服好務，班裏文藝方面的事情，我會自己安排的很有秩序。

如果我落選了，我也不會氣餒，因為這樣可以知道我那些地方做的不夠好，要改正，以準備下次的競選。

請大家給我投上寶貴的一票！

謝謝大家！

五年級競選文藝委員演講稿 篇8

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!我很榮幸能參加這次學生會的競選，我競選的職務是“文藝委員”。 我叫，進x大學以來，我在班上擔任過文藝委員，並且一直在學生會工作。學生會是，使我對學生會有一個較全面的認識，也使自己的工作能力有了較大的提高。

在這大半年的工作中，也曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以後工作的寶貴經驗。它使我明白行動前的決策是多麼的重要，否則就會事倍功半。我在學生會的日子，讓我學會了很多東西，因此我的工作態度和工作能力曾多次得到師生的好評。這些經歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。

如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當選為文藝部長助手，我將感激萬分，並將此化為不盡的 動力，在工作中盡職盡責，大膽務實，勇於創新，決不會盲目從事，要有計劃的工作。

俗話説：“沒有最好，只有更好。我相信在領導的信任，上屆幹部的幫助，同學們的支持和 自我創新下會使文藝部的工作更上一層樓。

是我今日的承諾，行動能證明一切。如若當選，定會用實際行動證明自己的能力，實現今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對我今後的工作進行監督。

最後衷心希望各位投我一票，支持我、鼓勵我。記住，我是號，我的演講完畢，謝謝大家!

五年級競選文藝委員演講稿 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我競選的職位是文娛委員。大家一定不知道我為什麼競選文娛委員，那是因為我天生非常喜歡文娛活動。我是一個性格活潑開朗的女孩兒，從小就喜歡唱歌跳舞，在幼兒園還參加了舞蹈展示了呢!

今年我11歲了，別看我年紀小，我在文娛方面的成績一定讓你大吃一驚。我現在學着軟筆書法毛筆字隸書，我經常寫作品，為了寫作品我還有兩個名章，去年的春聯都是我寫的，有一幅送給了舅舅，舅舅表了表，去鄭州進行了展示。我現在還學了古箏，考級4級優秀，在基地聯歡會上，我大顯身手，老師都説我彈得棒。我們魏都區要召開運動會，我還參加了鼓號隊了呢!

如果我沒有當上文娛委員，我也不會氣餒，我會再接再厲。如果我當上了文娛委員，我會盡職盡責，不會辜負老師和同學們對我的期望。我不敢説我是最好的，但我一定是最努力地。請大家相信我!如果我有哪些地方做得不好，請及時給我提建議，我會知錯就改，揚長避短，請大家監督我，投給我神聖而又寶貴的一票吧!

謝謝大家!我的演講完了!

五年級競選文藝委員演講稿 篇10

尊敬的老師、同學們：

大家好。

我要競選文藝委員，希望大家能夠滿足我。

我曾經在全校大合唱班級中擔任過領唱，這點可以證明我的實力。我也曾經在音樂活動課上獲得二等獎。

雖然我以前並沒有當過文藝委員，但是我在這方面有優勢。

一、我辦事仔細，能出好朋友之間的關係。

二、我勇於大膽發言（唱歌），敢於在同學面前一展歌喉，唱歌也沒怎麼跑過調，況且別的同學唱歌也不敢唱，即使唱了也“憋憋屈屈”，不大方。

三、我能認真聽，敢於糾正錯誤，創新能力強，能夠帶領大家學好音樂這門課。

假如我能夠勝任，我會嚴格要求自己。音樂課前，我會協助老師搬運琴、錄音機等教材。課上，我會遵守課堂紀律，並會做“表率”，如：這個符號應該這樣表示；這個音應該這樣唱……等等。課下，我會幫助老師把教材送到下一個班級……

假如我落選了，也沒關係，我會努力向那個目標邁進。我也會協助老師和班長做事。我落選也一定有它的原因，我也會找出來，把它轉變為優點。

我會努力協助大家學好文藝的！請伸出手，投我一票吧。文藝也會我們班的一大強項的！加油！

五年級競選文藝委員演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!

今天站在講台上，能夠和同學們在一起競選班幹部，我非常高興。我這次競選的職務是文藝委員。在二、三年級，我曾經擔任過我們班的班長，本來我想再次競選班長這個職務，但是我又想應該把更多的機會讓給那些沒當過班長的同學。而且我認為不能光説的好好的自己卻做不到，擔任班委首先應該嚴格要求自己，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好人好事，做好班級工作，積極做老師的好幫手。

我，作為21世紀的少年，要努力做到德智勞美全面發展，積極豐富自己的課餘生活，學好一些特長，本領。我的愛好很廣泛如：我在各種比賽中獲得的成績，四川省聲樂比賽榮獲二等獎，樂山市樂器比賽榮獲一等獎，二胡已考過十級……

文藝委員不僅應該愛好廣泛、樂感好、能起到帶頭作用。而且最重要的事能全心全意為大家服務，幫助同學共度難關!

假如我被當選了，我會在工作中勤勤懇懇，任勞任怨牢記：“水能載舟，亦能覆舟”這句話，絕不驕傲自大，我會廣泛瞭解大家的心願，有事與大家商量，與大家學習!

大家又出你手中寶貴的一票，讓時間來證明我的實力!

謝謝大家

五年級競選文藝委員演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

我叫郭寧，很高興在這金秋收獲的季節參加學校大隊文藝委的競選。我是一個愛好廣泛的女孩。我熱愛學習、關心集體，樂於幫助同學，為同學服務。我申報文藝委的原因是我喜歡跳舞，上形體訓練課時我還領舞呢，我希望在我的帶領下，有更多的同學熱愛跳舞，喜歡形體訓練，讓我們的身體變得更加健康，形體更加優美。

我喜歡鋼琴、喜歡唱歌和朗讀，更喜歡和同學自創自演文藝小品，愛自己動手製作各種道具。

我一直相信，我努力，我能行!

如果當選大隊文藝委，我會更加努力提高自身素質，做一名優秀的少先隊員。我將盡力協助老師，為同學服務，用行動贏得大家對我的信任。

尊敬的老師、親愛的同學們：希望大家踴躍投我一票，相信我，一個充滿自信和勇敢女孩一定不會讓你們失望!讓我們在這個收穫的季節裏，共同建設蘇傑學校的未來，收穫更多的果實!

謝謝大家!

五年級競選文藝委員演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我無比激動地站在講台上競先文藝委員。

有些同學和家長對文藝不太重視，認為成績好就行，文藝不重要。可我覺得，文藝不僅能為我們帶來歡樂，緩解我們學習的壓力，還能豐富我們的精神世界，使我們學習起來更加精力充沛，學習效率更高。很多科學家，同時也是藝術家，比如著名的愛因斯坦是位小提琴能手，還給英國女皇演奏泥。還有達芬奇不僅留下了世界名畫《蒙娜麗莎》，更在科學領域取得非凡的成就。 我不僅重視學習，同時也注重文藝。我自三歲就學習鋼琴，到現在已達八級水平，經常給別人表演。自幼兒園我就學習舞蹈，中國舞、現代舞我樣樣精通。從一年級開始，我開始學習畫畫，水粉、油畫、毛畫畫、素描等樣樣都能拿得起，放得下。我又是個愛動的女孩子，輪滑，蛇板、自行車我玩得都不着。大量的文藝活動不但沒有影響我的學習，反而使我在學習中如虎添翼，舉重若輕。

如果我競選成功，我將會帶領同學們一起進行別開生面的文藝活動，和大家一起愉快地學習。

如果不成功，我不會氣餒，我會更加努力，爭取下一次的機會。

謝謝大家。

五年級競選文藝委員演講稿 篇14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我競選的職位是文娛委員。大家一定不知道我為什麼競選文娛委員，那是因為我天生非常喜歡文娛活動。我是一個性格活潑開朗的女孩兒，從小就喜歡唱歌跳舞，在幼兒園還參加了舞蹈展示了呢!

今年我11歲了，別看我年紀小，我在文娛方面的成績一定讓你大吃一驚。我現在學着軟筆書法毛筆字隸書，我經常寫作品，為了寫作品我還有兩個名章，去年的春聯都是我寫的，有一幅送給了舅舅，舅舅表了表，去鄭州進行了展示。我現在還學了古箏，考級4級優秀，在基地聯歡會上，我大顯身手，老師都説我彈得棒。我們魏都區要召開運動會，我還參加了鼓號隊了呢!

如果我沒有當上文娛委員，我也不會氣餒，我會再接再厲。如果我當上了文娛委員，我會盡職盡責，不會辜負老師和同學們對我的期望。我不敢説我是最好的，但我一定是最努力地。請大家相信我!如果我有哪些地方做得不好，請及時給我提建議，我會知錯就改，揚長避短，請大家監督我，投給我神聖而又寶貴的一票吧!

謝謝大家!我的演講完了!

五年級競選文藝委員演講稿 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我叫李沐霖，是四(2)中隊的文藝委員。我很高興在這陽春三月的春光裏參加河口一小文藝委員競選。我是一個學習成績優秀的男孩，尊敬老師，熱愛集體，關心同學，而且愛好廣泛。

我喜歡音樂，4歲開始學習鋼琴，對五線譜有着天生的熟悉，6歲在東營“潤聲”杯鋼琴比賽獲得三等獎，20xx年8月以優異的成績考過中央音樂協會鋼琴八級會考，並在10月以第一名的成績評為東營市校園“十佳之星”，代表油田走向濟南，走向北京。我有着和朗朗一樣的夢想，成就夢想，我做主。

我喜歡美術，3歲開始塗鴉，小小的我已經有了6年的畫齡，在校園才藝表演賽上獲得最佳才藝獎，6年期間我的畫在全國少兒書畫大賽上分別獲得一等獎，二等獎，三等獎，我在藝術的海洋裏自由的徜徉。

我喜歡唱歌，喜歡跑步，喜歡讀書，喜歡游泳。

我有較強的組織協調能力，一直擔任班級的文藝委員。和同學們一起排練的節目《虞美人》在校文藝會演中獲得好評。生活中我和同學一起出黑板報，美化教室。我成功主持過班級元旦聯歡會，和同學們有良好的互動。是老師的好幫手!

如果競選成功我會一如既往的用我的熱誠和智慧協助老師搞好校園文藝各項活動，豐富校園娛樂文化，及時發現人才，協調好各項工作，讓文藝之花開遍校園每個角落;如果落選，我會用我百分百的認真和努力協助老師開展每一次的活動，發揮我的長處，為校園文藝之花着墨添色!

最後我為大家帶來我的一幅作品，在展示裏結束我的競選演講，請大家欣賞!謝謝!

五年級競選文藝委員演講稿 篇16

親愛的老師、同學們：

大家好！

競選文藝委員的要求以及自身具備的職責我早已熟記於心，但是能夠站在這個舞台上面對大家實在是讓人有些受寵若驚，我從國小開始就非常喜歡學校開設的各種藝術類課程，雖然説我在美術這門課程上面稍微欠缺一些天分不免留下了一些遺憾，但是我在音樂以及舞蹈一類的知識還是有着一定的瞭解的，其實説了這麼多也是希望能夠獲得大家的認可以及投票。

我明白作為文藝委員需要做到每節課之前都要領唱一首短而輕快的歌曲，幫助學生利用這段時間儘快調整好上課的心態以及喚醒一天的激情，除此之外如果要組織學校表演以及一些其他的合唱比賽也會讓我盡力去完成，每個班幹部的職責都意味着其有着存在的道理，現如今我也是希望能夠更好地發揮出文藝委員的職責來幫助大家，或許我的個人能力存在着一些漏洞急需改進，但是我也會在以後的時間裏不斷反省自己並改正這些做得不到位的地方，正是因為對這次競選文藝委員的看重才會讓我不斷反省自己是否有什麼做得不好的地方。

如果説我能夠成功競選的話必定能夠發揮出文藝委員的職責，當班上有同學情緒出現低落的時候我也會盡力上前進行安慰，主要還是為了找出解決問題的辦法來重拾大家的自信心，生活的熱愛以及對青春的嚮往不正是等待着我們去追尋的嗎？在課餘的時間我也會盡力給大家指導一些發聲技巧以及舞蹈的姿勢，若是有什麼比較感興趣的器樂也能夠找我一起進行學習，我家也存放着許多的器樂道具等待着大家光臨一起學習與玩耍。

可是我也明白作為一名七年級的學生自然不能夠將一切都幻想得太過於美好，須知在這個班集體之中肯定還隱藏着在文藝類課程上面比我優秀的人，在明白不能妄自菲薄以後應該要注意對現有課程的學習，畢竟即便是此次落選也要能夠準確地找出自身的不足並加以改進，儘管我明白在機遇的面前並非只有自己擁有着獲得榮耀的能力，大家都對這次的競選做出了屬於自己的充分準備，那麼我也應該要儘可能地在競選過程中表現地完美一些才行。

即便謙讓是一種良好的品德也應該要分清主次才行，尤其是在自身充滿了一定的可能性以後就更應該拼搏一次才能不留遺憾，就算是這次落選我也應該要及時找出自己身上有哪些做得不夠好的地方才行，國中三年其實細細體會的話就能發現時間過得非常快，我又怎麼能夠在最好的青春年華留下自己的遺憾與哀愁呢？

謝謝大家！

五年級競選文藝委員演講稿 篇17

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是孫勵瑋，在這個陽光明媚，春暖花開的季節裏，我們班迎來了新一輪的競選活動，在此次競選活動中，我競選的職位是文藝委員。我之所以要競選文藝委員這一職位，是因為我想讓五(2)班同學們的特長髮揮出來。而且，我在唱歌和跳舞方面也有一定的優勢，現在我的古箏已達到了十級，舞蹈也在河南省的電視舞蹈大賽上獲得銀獎。我有信心幹好這份工作。如果我當上了文藝委員，我會：

一、有演出時，我會給一些很會表演，但又不敢參加的同學一個機會。

二、我會讓同學們把自己的才藝盡情的展現出來，讓每個人的身上都有自己獨特的亮點。

三、我會讓每個同學的歌聲悦耳動聽，讓五(2)班成為五個十全十美的班級。

四、在上課之前，我會通過歌聲把同學們的心從操場上拉回到教室，使大家安心上好每一節課。

五、我會把我們班的黑板報辦的活潑有意思，讓大家讚不絕口。

六、在以後的各項活動中，我會當好[國小生競選文藝委員演講稿(共2篇)]主持人，使大家開開心心結束此項活動。

雖然在工作中我不可能做到盡善盡美，但我會盡心盡力的為大家服務。請大家相信我，支持我，投上你們寶貴的一票!謝謝!

五年級競選文藝委員演講稿 篇18

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好，我是李，我這次競選的職位是文藝委員。首先感謝老師及同學們對我的信任和鼓勵！

能來參加這次競選，是因為我具備以下優勢：

第一、我熱愛學校、關心班級、文明守紀、關愛同學。從一年級開始，我和媽媽就先後組織了多次有意義的活動——如保護地球、義賣報紙、愛心送温暖等等。

第二、作為班級英語課代表，我學校努力認真，並有一定的組織和管理能力。經常幫助同學，當好老師的小助手。多次被評為三好學生和優秀班幹部。

第三、我的興趣廣泛。我喜歡舞蹈、古箏、魔術、模特、聲樂等，我的獨舞及模特曾獲全國一等獎，我的魔術及評書曾獲全國金獎，我舞蹈已考十級、聲樂已考九級。我還多次參加中央電視台、山東電視台、濟南電視台等大型文藝晚會的演出。大家還記得去年學校的六一晚會那個開場舞嗎？大家還記得開場舞中那個領舞的我嗎？大家還記得去年班級元旦晚會上，我編排的模特秀嗎？大家還記得班級合唱比賽中那個小小的指揮家嗎？

五年級競選文藝委員演講稿 篇19

我叫。今天站在講台上的不用説都是來競選班委的。我們都是剛踏入高一的新生，彼此都互相不太瞭解。因為我平時比較喜歡唱歌，所以今天我鼓足了勇氣來競選我們班的文藝委員。在我看來文藝委員主要是為同學們的學習生活增添一些娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。以便同學們對高中生活不會感到枯燥、厭煩。我真的想為我們的高中生活儘自己一份微薄之力。當然了我也很想有一個能鍛鍊自己的機會。

誠懇地期待同學們能給我這樣一個服務班級、鍛鍊自己的機會。到時候，我一定會傾盡自己的全力為同學門的課外生活增添快樂、為這個班級增添和睦與活力。希望可愛的同學們多多支持我，投我一票。