班幹部競選演講稿五年級（精選28篇）

班幹部競選演講稿五年級 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

今天我想競選班級元首“班長”。

首先我認為班長不只個是稱號，是份責任，是份熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心為班級付出，想班級所想。熱心助人，熱心於班級的每項工作。班級不僅是個學習的地方，更是一個温馨的家，我們的第二個家，我們都是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心温暖你們的身心，讓你們心的世界美好而温暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。

其次，作為班級核心人物，我會起好領頭作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐裏經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這麼説，不是自傲，是自信。我相信我統領全局的能力，我的勇氣和才幹。

我想再用我的座右銘作為我的演講結尾：不求最好，只求更好!同學們，相信我，把手中的一票投給我吧，謝謝!

班幹部競選演講稿五年級 篇2

老師、同學們：

大家好！

我競選的職務是生活委員。

我本着一顆為班級服務，為同學服務的誠心競選生活委員一職。首先，我認為我有豐富的工作經驗，上國中以來我一直擔任生活委員積累了許多經驗。正因為這個，我有着敢作敢為的闖勁，我有責任心，有比較強的生活能力，我能做好生活委員的工作。再者，我會以身作則，遵守規矩，努力學習，並在各方面爭取做到最好。我承認我有不足的地方，但我將努力改正缺點，發揚優點，和大家一起進步，一起努力！

拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，生活委員不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。如果我當選生活委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。盡職盡責地服務於同學，與同學共同進步。我會以身作則，認真做好每一件事，認真學習，認真對待每一次活動，每一次鍛鍊。另外我還會制定有效的計劃，我會以自己的行動來證明我所説的一切，做到言必行，行必果。

我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰鬥堡壘！

通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛鍊自己，發揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發面的水平。

班幹部競選演講稿五年級 篇3

尊敬的各位老師、同學們：　　

大家好!我是來自六年級一班的陳曦，現任六年級一班副班長，並且兼任學校的副大隊長。　　

今天，幸運的我站在這裏參加競選，心情是既激動又慚愧。説我幸運，是因為老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我;慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠。在這裏我非常感謝大家對我的信任和支持。此刻，站在競選台上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。　　

在班裏，我是老師的小助手，同學們的好榜樣。同學們遇到什麼困難，我都會積極幫助他們。而且我也會帶着同學們，參加一些有意義的活動。　　

在學校內，我遵守學校規定，積極參加學校的各種比賽、活動。作為學校大隊委中的一員，我是老師的好幫手，認真做好自己的工作，老師交給的任務都能樂意接受。我時常協助老師，參與各部門和中隊的工作;負責組織大隊活動;負責組織學校的升旗;發展少先隊工作。我還在學校創辦的紅領巾廣播站中擔任廣播員一職，同學們時常會聽到我清脆嘹亮的聲音。　　

在學校外，我是一名小記者，經常參加社會實踐活動。比如：我曾去參觀過交警大隊，面對交警叔叔的演講，我受益匪淺……不僅如此，我還和爸爸媽媽一起去植樹，從小培養起我的環保意識。　　

因為積極參加各種活動，為此我獲得了不少獎項。例如上個學期我參加了“我的美麗我的夢”作文比賽榮獲優秀獎，還有在全國詩歌朗誦大賽榮獲三等獎，在濟南市手抄報評選大賽榮獲三等獎，在學校裏我曾連續獲得“三好學生”“優秀班幹部”等各種獎項。　　

如今，我以優秀的成績，回報父母，回報老師，回報校園。今天，我以匯文而驕傲，我相信明天匯文一定會我為自豪。回首昨天，我懷抱夢想，遙望明天，我充滿希望。雖説夢想遙不可及，但只要奮力一搏，夢想就變得觸手可及。　　

在漫漫的人生路上，每個人都會遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經有過的成功，也感謝曾經遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義，我願意用激情燃燒生命，用智慧點亮前程，無論生活給予我的是什麼，都願意滿含微笑踏歌而行!　　

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!不管有沒有被選上，我都會繼續努力，成就更好的`自己!請大家相信我，為我投上寶貴的一票。

班幹部競選演講稿五年級 篇4

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

今天我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裏選出“金領頭”，由此來競爭。

同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！

謝謝大家！

班幹部競選演講稿五年級 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我這次競選的是體育委員，希望大家投我一票！

我覺得擔任體育委員應該具備以下素質：有強烈的責任感，熱愛班集體，熱心幫助老師和同學們做好力所能及的工作，同時體育委員的嗓音要洪亮，我覺得自己具備這些條件，是體育委員的人選。我每學期的體育成績都非常優秀，我熱愛體育運動，平時積極參加體育鍛煉，跑步、籃球、跳遠等都是我的強項！

假如我能夠當選，我將努力、認真地完成好老師交給我的每一項任務，配合老師完成好每一項工作，在大課間和體育課時把隊伍帶好，做到集合迅速、隊形整齊。

謝謝。

班幹部競選演講稿五年級 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我非常榮幸參加這次班幹部競選，謝謝大家傾聽我的演講。

今天我競選的職位是副中隊長，我有許多興趣愛好，例如：鋼琴、畫畫……和同學相處融洽，但是我也有缺點就是不大方還有做事有點馬虎。假如我當上了副中隊長，我一定配合中隊長和同學們一起把班級搞好，當好老師的助手。

首先我會組織好同學把教室打掃乾淨，下課了，發現地面上有小垃圾，我會以身作則把它拾起來扔進垃圾桶裏，讓同學們在乾淨舒適的環境學習。然後我會管好班上的紀律，上課時有同學説小話，下課後我會提醒，在做廣播體操與眼保健操時我會竭力阻止那些不認真的'同學，並給予警告。

最後我想説如果我沒有選上説明我自己做的還不夠好，我並不會氣餒，我會努力完善自己得到大家的認同。

我真誠的希望大家能投我一票，我會做的更好，謝謝大家。

班幹部競選演講稿五年級 篇7

大家好!此時此刻，我站在這裏説話的目的，我想無論對於我還是在坐的各位都很明白。

對於我的名字，我記得有位同學對我讚美的好啊：“肖克!笑着克服一切!笑克!”我很喜歡這個睿智的延伸。

此時此刻站在這裏講話的人是我，怎麼我看上去，你們比我還緊張啊?我記得有一句話是這樣説的：“我要用自己的目光去控制別人的目光，而不會讓眾人的目光控制了我，使我感到無所適從。”我覺得緊張沒必要。

至少到目前為止，我們還都是平凡人把!那就讓我們從平凡人開始。

我們平凡人依然能夠彪炳千古、永載史冊，平凡人依然能夠締造千秋偉業。

平凡人具有遠大的理想，若雄鷹展翅藍天，高瞻遠矚;若鯤鵬幹雲沖霄，摶扶搖而上者九萬里，這樣才既具有高度，又具有廣度。

講到這裏，也許你們有人就問了：就憑你肖克，當然還有你們嗎?沒有聽説過嗎?“噴泉的高度絕不會超過它的源頭，這正如一個人的事業，他的成就絕不會超過他的信念。”我堅信，只有想到的事，才有可能成功。

在我們一生中失望在所難免，平凡人也絕不會在失望中去選擇墮落。大海有潮起潮落，人生亦有潮起潮落，只把心思集中於對海浪的畏懼的人，它將永難前進，而聰明的人會長好自己的舵，順成水勢，來超越一個又一個的浪潮。

平凡人面對成功的希望，絕不言放棄，哪怕僅有一點，我不會放棄希望，就像希望也不會放棄我，我不會因為有力不從心就會放棄盡力;更不會因為有事與願違就放棄了我們那些美好的願望。

平凡人有十足的自信心。一個人屹立在眾目睽睽之下而侃侃而談的精神力量，源於這個人對自己的信任。

平凡人絕不甘心趨於流俗，平凡人其實不平凡，只是保持了一顆平凡的心，走的卻是不平凡的路。

希望同學們認清當前的形勢：“挑戰與機遇並存，困難與希望同在”。

最後謹祝：康樂無疆，百尺竿頭更進一步!

路在腳下，讓我們攜手踏出人生的輝煌。(完)

班幹部競選演講稿五年級 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我高興的站在這個講台上競選衞生委員。

我覺得當好稱職的衞生委員要做到以下幾點：

一：把地掃乾淨。每天早上爭取早一點先來學校，把地掃乾淨，把垃圾桶裏的垃圾倒了，然後把桌子擺得整整齊齊，打開窗户。在週一衞生檢查十分鐘前把一切都搞定。在放學後，還要認真監督掃地的同學把我們教師的地掃乾淨。

二：合理安排好每個人的打掃工作。不要讓該掃地的某一個同學偷懶，也不要讓某一個同學衞生任務過重，做到公平公正。

三：讓每一個同學都養成講衞生的良好習慣。只要有人丟垃圾，我一定要讓他撿起來。如果他不撿就罰他掃一星期的地板和擦黑板。

如果我有幸當選，我一定會一如既往當好我的衞生委員的，如果我沒選上，我也不會太難過，我會找出自己的不足，真正做到勝不驕敗不餒。

別忘了投我一票啊！

謝謝。

班幹部競選演講稿五年級 篇9

親愛的同學們：

大家好！

我來競選的是勞動委員。

我今天勞動委員是為了我們504這個班級沒有垃圾，將垃圾全部從504這個大家庭中驅逐出去。504變成一個很乾靜的教室。

雖然這是第一次來競選勞動委員，但是我可以保證，我會嚴格要求自己，我保證我可以勝任這個職位儘管是第一次。但我是可以的。如果這次沒有成功，我也不會灰心。因為我知道失敗是成功之母，就失敗才會成功。這次才是第一次。

如果成功了我會比平時更加嚴格。我會付出自己所有努力，將這件工作做成功。我有什麼做的不對的地方，你們可以隨時跟我説，我一定會及時改正。有些同學曾經對我有一些偏見，但這些都是以前的事啊！

同學們請為我投上寶貴的一票。

謝謝。

班幹部競選演講稿五年級 篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸可以站在這裏來競選班幹部。不管成功與否，我相信我這段話可以讓大家記在心裏。俗話説的好：不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得，不想當班幹部的學生也不是好學生。

古語有云：羣龍不能無首。古語又云：居其位，自當謀其事。我有許多的優點，例如心裏裝着同學，為同學着想；又例如和同學友愛團結；再例如全心全意地為同學服務。為班集體做貢獻。記得有一次，有一個落後生不會某道題，我就放棄了自己課間休息的時間，耐心的為他講那道題。還有一次，我看到教室的牆角里有許多垃圾，下學的時候，我就獨自一人拿着掃把把地掃乾淨了。所以，請大家把手中的那一票投給我。

假如同學們讓我當上了班幹部，我會讓學習好的同學為學習差的同學補課；假如同學們讓我當上了班幹部，我會在課外的時候讓大家做一些活動，讓同學們更加團結、友愛；假如同學們讓我當上了班幹部，我會在每一星期都讓同學們辦一次手抄報，這樣既可以鍛鍊同學們的動手能力，又可以讓大家多瞭解公益事業，以後為社會做貢獻；假如同學們讓我當上了班幹部，我會在每個星期都舉辦一次發言的活動，這樣可以鍛鍊同學們的語言組織能力。

請大家不要再猶豫了，舉起你們手中的那一票投給我吧！我不會讓大家失望的，我會讓我們班成為全校的班級。

謝謝大家，我的演講完了。祝大家身體健康，學習進步。

班幹部競選演講稿五年級 篇11

老師們、同學們：

大家好！

我是五年三班的一名學生，在這個春意盎然的四月份裏，我站到了這裏，不為別的，就是為了競選班長。

我是個活潑開朗的男孩，善於和同學交往，在班級裏，我成績優秀，科科都在95分以上，團結同學，在家裏聽父母的話，幫父母幹一些力所能及的事。我能約束自己，無論是下課還上自習課，我總是按要求去做，約束自己不和同學隨便説話。現在我是學習委員，我從剛上任的時候不適應工作不認真到現在的工作井井有條，認認真真，我真正成了老師的得力小助手。

假如我是班長，我會用一片真誠的心對待。假如我是班長，我會協助老師把班裏的各項活動搞好。假如我是班長，我會協助勞動委員把班級的衞生搞好。假如我是班長，我會管好班裏的紀錄，幫紀律差的同學改掉愛説話的壞習慣。假如我是班長……

如果競選成功，我會用熱心幫助班裏同學，做好自己的本職工作，用行動影響大家，帶動大家！請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的！

我的演講完畢，謝謝大家！

班幹部競選演講稿五年級 篇12

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!我叫丁依濛，今天。我參選的班幹部是小組長，雖然我很小，但我熱愛這項工作，理由是：

1.平時有機會協助和分擔老師的工作，減輕老師一點辛苦。

2.有為同學們服務的熱情，小組長的工作就是要負責收發小組同學的書本，所以我願意做這項工作。

3.能夠有和同學們多交流的機會。這樣能多鍛鍊自己，能夠多瞭解別的同學的優點，是我向優秀學生學習的好機會。

4.我做給小組長的工作，我有一定的經驗和能力會做得更好。

希望老師和同學們給我機會，支持我，幫助我 。

班幹部競選演講稿五年級 篇13

親愛的同學們：

大家好！

很高興能夠再次站在這個講台上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裏感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這裏走下台後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢，站在這裏是想和同學們説一些我心裏的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裏的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

關於上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。

雖然在我的身上存在着少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

如此，正因為我瞭解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，於是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今後一定能讓自己不再重蹈覆轍。

作家羅曼·羅蘭説過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

班幹部競選演講稿五年級 篇14

尊敬的老師，同學們：

今天，我們大家通過競選演講，根據每個同學的平時表現，選舉產生新一屆班委會，對於我們本科班來説這是一件大事。一個好的班委會能夠成為全班同學團結向上的核心，班長就是這個集體的領頭人。我決心參與競選，一展自己的才能。

我認為自己適合當班長，競爭這個位置我起碼有以下幾個優勢。

一、我有嚴格的組織性、紀律性，能以身作則的率領大家完成老師交給的各項任務。

二、我六次榮獲三好學生，兩次榮獲“奧星杯”全國數學邀請賽一等獎和“英語口語”大賽二等獎。我相信自己有能力帶領大家完成學業。

三、我性情温和，心地善良，能做到互相幫助、搞好團結，使全班形成一個團結戰鬥的集體。四、我辦事穩妥，不説空話，又善於用別人的優點彌補自己的不足。根據這些優勢，所以我參加競選，如果這次競選成功，我既可以迅速上崗，立即進入角色，具體打算：

一、繼續發揚上屆班委會的成功經驗和做法。

二、在老師的指導下定期召開班委會，研究本班的學習情況並“對症下藥”地制定出學習方法。

三、搞好早讀，發揮學習委員的作用，嚴格檢查，及時發現問題和解決問題，提高早讀效果。

四、協助老師，嚴密組織本班同學，嚴肅課堂紀律，保證上課順利進行。五、和老師一起搞好家訪，互通情報，交流經驗，與家長一起共商育人的良策妙方。

以上是我的情況和打算，供大家參考……我想：如果這次競選失利的話，我會全力支持新任班長工作並找出自己的差距。如果這次競選成功，我會按照上述打算，把每個同學當作自己的知心朋友，學習他們的長處，全心全意為同學們服務。我有決心，有信心當好老師的助手，把全班帶成優勝班級!

我的演講完畢，謝謝大家!

班幹部競選演講稿五年級 篇15

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我今天走上這個講台，為的是競爭這個班級的元首——班長。我相信，憑着我的勇氣和信心，我一定可以如願以償的。

我以前沒有當過班長，缺乏經驗，這是我最大的缺點，但這也是我的優點，我少的是畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當的勇氣。我的口號是：“做一個平民班長。”

作為一個班長，首先要有與別人良好的交際關係，我在客觀上認為我是夠條件的，因為我平時與大家相處還算好，沒有鬧過什麼矛盾。

如果我當選了，我會做到執法如山。在任職期間，會辦好幾件事：

1、結成“互幫小組”，即一個先進同學幫助一個後進同學。

2、不定期開展一些活動，豐富同學們的課餘生活。

3、每兩星期出一期黑板報，並增加一個“新聞框”，讓同學們及時瞭解國家大事。

4、開辦一個“小小圖書館”，讓同學們盡情在書海中翱翔

我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！

班幹部競選演講稿五年級 篇16

各位老師，同學們，大家好！

同學們，我們已經進入六年級下學期，過了這個學期，我們以後可能很難再見面了，過了數年後我們再見面可能大家都已經有了自己的事業，老師的孩子都可能都已經上國中了，母校可能也已經不是這個樣子了，可能已經變得更美好了，那時再回想起童年時的時光可能都會覺得當時的自己可是真得十分天真。

但是，我們也更應該好好把握這個我們最後相處的一段時光，別在以後回想起來感到十分的遺憾，也讓我們在國小生涯中劃上一個完美的句號。

我想來想去，我覺得我可以用我手中的畫筆來讓和諧美好的校園變得更美好。

我覺得我現在也應該有能力勝任宣傳委員一職，雖然我學畫畫並沒有黃鄒那麼精，也沒有楊艾格畫得那麼認真，但不過我三歲多就開始學畫畫了，六歲就開始學書法，獎狀都裝滿了兩袋子。我想通過這次機會來好好的大展身手，來鍛鍊鍛鍊自己，讓別人也知道，牛皮不是吹的，是有真憑實據的。我也有足夠的信心能夠認真的完成張老師佈置的沒一項任務，無論多晚我都一定要完成，用自己最認真的態度來完成。

我還想競選週五的值日生，我總認為自己是個自制力比較差的人，我十分想通過這次的機會來提高下自己的資質力，在約束別人的時候也約束自己，絕不會徇私枉法，該出手時就出手，有了錯，絕不放過。我自己更會約束好自己，給大家做個榜樣。

別讓時間的流逝成為永遠的遺憾，讓我們一起給母校留下最好的映像，讓我們的國小生涯也劃上個完美的句號。

大家請投我一票，讓時間來證明我的實力。謝謝。

班幹部競選演講稿五年級 篇17

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好!這天，作為班長的候選人站在那裏，我十分激動，也感到十分榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的潛力，鍛鍊自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標誌，也是一件十分自豪的事。

我相信我有當好班長的潛力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生幹部”，有必須的管理經驗。我有很強的羣眾榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一齊找原因，，並針對這個原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當班長，我會盡我所能幫忙同學，當同學在學習上有困難時，我會幫忙他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、搞笑地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的遊戲，讓大家玩個痛快；課餘時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些搞笑的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我能夠改正。

同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我此刻不是最優秀的，但將來，我必須是最棒的！

我的發言完了，謝謝大家！

班幹部競選演講稿五年級 篇18

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我這次競選的是體育委員，希望大家投我一票!

我覺得擔任體育委員應該具備以下素質：有強烈的責任感，熱愛班集體，熱心幫助老師和同學們做好力所能及的工作，同時體育委員的嗓音要洪亮，我覺得自己具備這些條件，是體育委員的最佳人選。我每學期的體育成績都非常

優秀，我熱愛體育運動，平時積極參加體育鍛煉，跑步、籃球、跳遠等都是我的強項! 假如我能夠當選，我將努力、認真地完成好老師交給我的每一項任務，配合老師完成好每一項工作，在大課間和體育課時把隊伍帶好，做到集合迅速、隊形整齊。假如我當選體育委員，我願當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在學校的各項體育競賽中永遠爭第一。

在課餘時間裏，我也會積極組織同學們參加各項豐富的體育活動，如：籃球、足球、乒乓球、跳繩、毽子、羽毛球等，讓同學們通過體育活動來鍛鍊身體、愉悦身心，以更加充沛的精力投入到學習中。 最後我只想説一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!請大家投我一票吧!謝謝大家的信任。

班幹部競選演講稿五年級 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

很高興能夠再次站在這個講台上，面對同學們熟悉的臉龐，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裏感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這裏走下台後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。

也許，在我説出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：他怎麼這麼自負!可是我想説，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裏，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。

作家羅曼·羅蘭説過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。

我的演講完畢，謝謝大家!

班幹部競選演講稿五年級 篇20

各位老師、各位同學：

大家好，今天這次演講會給我了很大的機會，我很想競選副班長，副班長有管好人好事的，一位是管學習的的，一位是管紀律的，一位是管衞生的。我今天競選管學習的副班長，希望同學們能選我。

我當上副班長後我一定會當好老師、班長的小助手，我當上副班長後，我就要做到幾點要求：

1、上課多發言、不亂鬧、也不見小話。

2、下課達到幫助同學，為大家做應該做的事。

3、我上課的是，我要把講小話的同學的名字記下來，我如果也不聽話，我也會把自己的名字記下來，我一定會説到做到的，一定不反悔。

4、工作筆記要細心記下，不能馬馬虎虎。

這些要求我一定會做到，希望同學、老師們能選我，如果沒有選上我也不會放棄，下次還會有許多的機會，老師説過：每人老師都會給機會，我如果美當上一次，還有許多次機會等這我，當班委是非常累的，我不這麼覺得，當上班委是一種光榮，大家徐昂我當吧，

我的眼睛説完了了，謝謝大家，選我吧!

班幹部競選演講稿五年級 篇21

親愛的老師同學們大家好

首先今天站在這講台上，我覺得很緊張啊。所以同學們能不能給一點掌聲以資鼓勵啊。

好的

謝謝各位同學對我的鼓勵。從你們的熱烈的掌聲中我感覺今天是勝券在握了。瞧你們可是多真心地支持!

這不是有句老話麼?要走好明天的路，必須記住昨天走過的路，思索今天正在走着的路。我這就給大夥兒回顧我為什麼自信滿滿地認定我是個優秀的班幹部。

我們同窗六載，這語文課代我就當了年。從形象而言，作為一個語文課代我就沒丟過語文成績的臉。從小的測驗到大的考試，全班前十以內一直沒有掉出去。為大夥做出不錯的榜樣。

從工作上來説，我也是兢兢業業的。一早，我提前到校做準備收作業，統計好作業情況。一晚，我預先到辦公室拿本子及時下發。工作質量是有目共睹的。同學們把作業交給我，安心。老師收到作業，順心。我這麼好的一個語文課代你們選優秀班幹部的時候怎麼能漏了我呢?

説了那麼多自己的好話，一下子我也覺得不好意思。媽媽常教導我好漢不提當年勇。與其在這兒當個演説家，我更願意當個實幹家。過去已然是過去，吸取往日的精華拋卻今日的糟粕。我對語文科代的工作有了新的想法。我想做一個更加優秀的語文課代。努力努力改進在同學交流上的不足。遇上難題，我解決了就把經驗分享給大家。我未能解決地便組織同學們一起解決。團結力量大，我希望一個小小的語文課代可以構建一個偉大的班級。

最後我想和大家大家分享一下我的座右銘：既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是語文課代，我便是領航人帶領大家不斷向前進。

班幹部競選演講稿五年級 篇22

老師、同學們：

大家好！

這天我十分榮幸地站在那裏參加班幹部成員的競選。雖然我很清楚，我的競爭對手都是班裏的精英，實力不可小覷，但我相信自己的潛力。或許會有人會暗自發笑：這人怎樣這麼自負！但是我想説，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在那裏，大部分是由於我的自信。當然，潛力也很重要，因為一個人的信心和潛力永遠是成正比的。

做任何事都要有強烈的職責感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時必須要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。即使有困難，也應勇敢應對，不能因此過分依靠別人。

作為班幹部，是一種榮譽，更是一種職責。我明白這條路上有許多挑戰，但我相信我有潛力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級的事務，使同學們的生活更加多姿多彩，真正做好班幹部的工作！假如我未能當選，説明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的潛力，同時期望班級的工作在班幹部的管理、協作下越做越好！

謝謝各位。

班幹部競選演講稿五年級 篇23

親愛的老師同學們：

大家好！今天我想競選，現在我很緊張，又很激動，這個位置是一個許多同學嚮往的職位，也需要一個有能力的人來當，我想我有這個能力。也很迫切的需要這個鍛鍊機會，很希望大家能給我一個表現自我的機會！

我認為不僅僅是一個小稱號，也同樣是老師與同學之間的橋樑，是老師的助手之一。

假如我當上了，作為班委的一員，我一定會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；協助老師，做同學工作帶領同學。

假如，我沒有當上，我也不會氣妥，我一定會繼續努力。

泰戈爾説天空沒有鳥飛的痕跡但鳥已經飛過。我想説天空沒有鳥的痕跡但我正在飛翔我真心希望同學們能給我這個機會給我個表現自我的舞台給我個服務同學的機會！

同學們，請投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！

班幹部競選演講稿五年級 篇24

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我先向大家介紹一下自己，我叫，是一個活潑可愛、聰明幽默、積極樂觀、快樂又好強的陽光女孩。我興趣非常廣泛：我喜歡唱歌、主持、畫畫、寫作、讀書、彈鋼琴、做手工，喜歡運動，喜歡學習，喜歡交朋友。

在平日裏，我品德優良，講文明，懂禮貌，在家裏孝敬長輩，媽媽和姥姥都經常誇我真孝順。在重陽節，我還去敬老院慰問了那些孤寡的老爺爺和老奶奶，給他們送去温暖。

最重要的是，我樂於助人，富有同情心，願意幫助弱小的人，經常到處伸張正義。同時，我也很愛護小動物，保護環境。

我心態很好，樂觀，對一切事情都用好的眼光看待，總能把壞事變成好事。我不怕困難，不怕輸，因為我知道，只有經歷過一次次的挫折。

班幹部競選演講稿五年級 篇25

上個星期五下午的第二節班會課內容是競選班幹部。班會課的幻燈片是我做的，我也想看看我的幻燈片效果達不達標？

上課了，我的心跳似乎加快了許多，老師上了講台，強調了一些注意事項後，激動人心的競選如期到來。同學們一位一位地上台，有的是以前當過班長的想要連任，有的是要挑戰一下自己，勇敢地走上講台……

當所有的競選者都説完了各自的演説詞後，選擇的權利就掌握在大家的手中。這次競選一改過去的舉手投票法，變為更加公平公正的紙張投票法。同學們在一張紙上寫着各自投票的人選，整個教室瞬間變得如湖水一般安靜，大家都在奮筆疾書，生怕自己會趕不上一樣。但我覺得時間過得很慢，原本激動的心也平靜了下來。

老師每組點一名同學來清點此組票數，我很榮幸的擔任了第八組點票的任務。收完了這一組的紙條，我就坐在座位上來畫“正”字。

我把彙總後的票數交給老師，等全班的票數統計完後，老師在黑板上寫下八位班長競選者的名字，由一組統計一位。最後，尚雪瑞、呂博維等五名同學成為了班長。

我在心裏想：我要好好努力，等我的學習成績突飛猛進之時，我也要競選班長。

班幹部競選演講稿五年級 篇26

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

今天又一次走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一起參加本學期的班幹部競選活動，心情激動而興奮。

在前幾年的班幹部任期內，我能起到表率作用，一貫自覺自律，積極帶頭參加學校的各項文體活動。對同學像春天般的温暖，和他們相處融洽，能及時給予他們學習上的幫助;對老師充滿敬重之情，能熱情並且認真負責地做好本職工作。

孔子曾説過：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”意思就是説“榜樣的力量是無窮的。”如果這次競選成功，我一定會以高標準要求自己，好好學習，用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，充分發揮自己的長處主動幫助困難同學，做老師的好幫手，做同學們心目中的好榜樣!

今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者!當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。我自信自己能勝任這項工作。相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣風發，蒸蒸日上!請為我投上你們神聖而寶貴的一票!你們的信任和支持將是我前進的動力!謝謝大家!

班幹部競選演講稿五年級 篇27

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好。

今天，老師為我們搭建了一個鍛鍊自我的平台——班幹部競選，我怎麼能錯過呢?

這次，我要競選的是班長。我是一個活潑、開朗的女孩，有一顆熱愛集體、渴望為班級集體服務的心，並且我願意當好老師的好幫手，努力為班級做出一點貢獻。

作為班長，不但要學習好，還要具有很強的工作能力和協調能力，在同學中有很高的威信，我已經連續擔任了兩年的副班長，在管理班級這方面有一定的經驗，所以我覺得我有能力擔任班長。

如果我當上了班長，我一定會全身心地投入到為班級、為同學服務中去。

第一：團結其他班委成員，當好班主任的得力助手，協助老師管理好班級。

第二：廣泛徵求同學們的意見。

第三：設計表格，由班委成員負責記錄班內同學每一天的表現，學期末作為獎罰的依據。

假如我當不上班長，我也不會氣餒，這説明我還有不足，我一定會努力改正，並爭取把所有才華都展示給大家，並一如既往為班級做最大的貢獻。

請相信我，投出你神聖的一票吧。

謝謝大家!

班幹部競選演講稿五年級 篇28

各位老師、同學：

今天，我要向大家推薦自己當我們班的班長。如果我能如願以償地當上我們班的班長，我將全心全意地為大家服務，團結帶領大家把我們的班級建設成學校的一面旗幟，成為人見人愛的班級。

如果我是班長，我會和同學們和睦相處，不給其他同學起外號，熱心幫助在學習上有困難的同學。

如果有人給其他同學起外號，我會告訴他們，起外號是不文明的，同學之間應該好好相處，作為一個少先隊員是不能這麼做的。

如果我是班長，我會做好一個班長應盡的責任，希望大家支持我。

謝謝大家！