競選班幹部、班長演講稿（精選28篇）

競選班幹部、班長演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我走上講台的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑着我的勇氣和才幹，憑着我甘願為同學服務的精神，憑着我和大家同舟共濟的信念，這次競選給我帶來的必定是競選成功的喜悦。

首先，我有豐富的經驗，我清楚我們班各個方面所需的人才，這樣才能促使我們班變得更優秀。其次，我認為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們轉達老師的意思。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學之所想，急同學之所急”。

然後，我認為班長必須學習好，紀律好，有很強的責任感，還要以身作則，帶領全班同學一起學習、上進。班長作為一個班級組的核心人物，應該具有統領全班的能力，我相信自己是夠條件的。最後，我相信，我有能力處理好班級的各種事務。因為我有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我能做到將班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。

談了這麼多，我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀、開朗的個性。當別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋裏遨遊。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班長的領導和全體班委、同學的共同努力。

在這裏，我要給每個同學們每人五千萬：千萬要快樂、千萬要平安、千萬要幸福、千萬要進步、千萬要支持我，投我一票吧！謝謝大家。

競選班幹部、班長演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學們從開學至現在對我的支持和信任。班委是一個團隊，是一個我把我們班建立成為一個真正為同學們服務，同學們真正愛它的團隊。今天我要競選的職務是班長。

作為競選人，我要談一下我個人對於班長這一個職務的認識：大學裏的班長和中學時候的班長是不一樣的，作為大學班長它的任務更多，更復雜，所以這是一份很有挑戰的工作，同時也是一個相當鍛鍊人的職務。班長不僅自身要完成輔導員和任課老師的一些任務，還要配合其他團體開展班級活動，例如學生會和各種社團。另外，班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責，統調班委工作，發揮團體的力量。最後，作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾，儘量協調各方利益，防止衝突的發生。最重要的是，班長要領導整個班級在學校的各項活動中去贏得更多的榮譽，維護班級利益與尊嚴，使班級的每一位成員都擁有自豪感。

班長是一個競爭力很強的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。我在以前有過相關的經驗，所以請大家和輔導員給我這個機會，讓我在接下來的大學生活裏留下為全班同學服務。我的優點是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。不過人非十全十美，我也有缺點，比如有時做事不太細心，做事情的耐心程度不夠等等。在未來的日子裏，我將特別注意和改掉這些毛病。如果

有的同學能給我提出意見或者建議，我一定會虛心聽取並且改正我的缺點。前一段時間聽咱們的任課老師説歷屆英語2班的課堂氣氛最沉悶，缺乏活力，成績也不太好，專業也是最低的。我覺得這需要我們在座的每一位成員的努力，不僅僅是靠班長班委的帶領。我們是一個集體，應該同甘共苦，共同努力學習，共同書寫屬於我們的青春之詩。假如我落選了我也不會氣餒，這説明我還有許多缺點，我以後會努力克服，不斷完善自己。

大學只是剛剛拉開帷幕，裏面應該有漫天飛舞的櫻花和色彩斑斕的星辰。我願和你們一起公用尋找那屬於我們最美麗的夢想。

謝謝大家！

競選班幹部、班長演講稿 篇3

今天，很榮幸我能走上講台，和這麼多樂意為班級作貢獻的同學一起競選班幹部職務。爾卡耐基説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”所以，我想給自己一個鍛鍊的機會，一個成長的機會，一個展現自我的機會。

想必一個最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選班幹部是否成功，我都會讓自私、無知遠離我，只有憑着拼勁，為大家着想，為班級做事，才配得上班幹部這個響噹噹的旗號，才可以讓他成為同學們心中嚮往的亮點。

假如我有幸當上班幹部，我會首先改變自己，以身作則，與同學們友好相處。假如我當上了班幹部，我會將同學們的利益放在第一位，讓同學們真正體會到集體如家一般的温暖。假如我落選了，只能説明我還有許多缺點，我不會灰心，也不會氣餒，我將繼續加強自我完善。

我只是想擁有這個機會，用關愛使我們三(3)班這個奮鬥的團體變得更加美好，更加和諧。希望大家能支持我!

競選班幹部、班長演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!拿破崙先生説過一句話：“不想當元帥的兵不是好兵。”今天，我不僅要做元帥，還要做一個成功出色能為在座同學們謀利益的元帥——你們的班長。

雖説，我當班長不是一件板上釘釘的事，但作為五(4)班的一員，也不能望着(4)班日漸散慢，變成一個不起眼的小人物。我也想為班級服務，提出更好的觀念去刻畫出一個規規矩矩打理得乾乾淨淨的五(4)班，所以，也請在家能夠信任我認可我，不要認為我做不來，既然我要做，就要對你們負責，請投我一票吧!

首先，我是個“三心二意”的人。“三心”指上進之心、平和之心與寬容之心。上進之心會使我日漸提高，不斷完善自我，保證在高質高效地開展並完成班級工作。平和之心會讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對待，保證迅速恢復工作。寬容之心可以讓我有效成為老師與同學們的交流平台，有效接受他人意見，合作搞好班級工作，以至虛懷若谷，陣定自若。其“二意”是指創意和詩意。創意指有創造性指導宣傳委員佈置工作。詩意便是指工作雙倍的情況下處變不驚了!

對於班級工作開展我也有不少獨到觀點：1.有紀律有組織有效率有上進心有凝聚辦有自信心有創造力有團隊主義。(八有)2.無水份無包庇無自私無歪念頭。(四無)3.盡力而為盡心而為儘量而為。(三盡)4.分小組討論學習問題，擰成一股繩。(團隊)

假若我有幸當選，感謝在座各位給我機會去嘗試，同時也會實際性完成任務，計劃與實踐目標，保證短時間內步入正軌。

也許，在同學們心目中，我並不那麼完美，但也沒有改不掉的缺點，請大家相信我投我一票，謝謝在家，我的演講完畢。

競選班幹部、班長演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

我是，這次的競選目標是班長，有人曾經説過：“不想當軍官的士兵不是好士兵”，那麼我要説：“不想當班長的學生不是好學生”。

班長是老師與同學之間溝通的橋樑，我一定要架好這座橋。班長就是老師的一個貼身小棉襖。老是生病了，班長替他管好紀律，老師抱作業本太累時，班長幫他拿。有些同學不聽老師管，把老師惹急了，班長給老師消氣······

我競選班長，我不敢説我是最好的，但我敢説我是最努力的，我具有組織能力，每次上體育課，都組織大家踢球，大家也都會按我説的去做。這樣，一節課我們過得很快樂。

我又優點，但我也有缺點。但是，我會取別人之長，補己之短。希望大家能夠投我一票!

我的演講完畢，謝謝大家!

競選班幹部、班長演講稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們;

大家好!

今天,我站在這裏的目的就是競選我們班的紀律委員這一職務。

作為一名國小生，最重要的莫過於學習了，而學習是需要一個安靜的學習環境的。現在班裏並沒有學習委員，可能是這個原因，課堂上總是會有那麼幾隻“小蒼蠅”出現。班裏的紀律並不樂觀。因為我現在是一名班幹部了，有一定的經驗。如果我可以成為我們班的紀律委員，一定會以理服人，製造一個安靜的學習環境。而且我一定會以身作則，因為己所不欲勿施人，不過大家放心，我一定會嚴格要求自己，在自己紀律好的前提下才有權利要求其它同學。

當然，如果我沒有選上，我也不會氣餒，而是會更加嚴格要求自己。既然沒有選，。就一定有自己做的不夠好的地方。所以，我希望大家能夠向我提出寶貴意見，我一定會虛心接受並改正!

同學們，我相信我一就能上紀律委員這一職務。在我的帶領下，我們班的紀律會越來越好。請大家相信我支持我，投上你最寶貴的一票!

謝謝大家!

競選班幹部、班長演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!好高興，我又一次站在講台上，來參加班幹部競選。

我要競選的崗位是——班長。

拿破崙曾説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我想説：“不想當班長的學生不是好學生。”因此，我要競選班長。

我學習努力，積極參加各種活動，並和同學們一起，代表學校取得一些榮譽，比如，參加綦江區橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎，參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎，參加重慶市“爭當小實驗家”科學體驗活動獲三等獎，參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還多次被評為三好學生。當然，這些點滴的成績離不開老師的精心培育，和同學們的大力支持。

除此之外，在班級工作中，我有較強的責任心，主動幫助同學排憂解難，曾組織過多次班隊活動，使自己的組織能力和協調能力得到了很大的提高。正是有了以上的經歷，我相信在老師的領導，同學們的幫助下，我能勝任班長這項工作。

假如我當上了班長，我會認真做好本職工作，讓班級變得更美，更和諧;假如我當上了班長，我一定以身作則，為同學們樹立好榜樣，積極熱情地為班集體服務;假如我當上了班長，我一定會協助任老師做好班上的工作，並與同學們共同學習，共同進步。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名出色的領航員，我相信，我能行!

謝謝大家!

親愛的同學，敬愛的老師：

大家好!今天我格外開心，因為新學期的班幹部競選又開始了，我今天競選的職位是體育委員。

首先，我有着全心全意為同學們服務的理念來競選班幹部，我想做老師和同學們信任的小幫手，我已經當了兩年的體育委員了，我對這次的競選充滿了信心。

我擔任體育委員的兩年裏，我個人得到了很好的鍛鍊，也總結了一定的經驗。同時也感謝同學們以往對我工作的支持和肯定。雖然我班的體育在老師的帶動和同學們的努力下，取得了一定的成績，但我深知，我們還必須更加努力，不斷完善才能使我們變得更強。我知道，我在工作中還有很多缺點：比如上體育課時十分鐵面無私，對同學們有一些懲罰，帶頭作用還做得不好，處理方法還有所提高，我希望同學們原諒和包容我。一定改正以上缺點，新的一學期，我一定不辜負老師和同學們對我的希望和信任，帶領大家共同努力，讓我班的體育成績更上一層樓。希望同學們一如既往地支持我。

如果這次我沒能競選到這個職位，我也絕不氣餒。只能證明我做得還不夠好，我一定認真聽取老師和同學的意見，虛心向大家請教，明年我還競選體育委員。

謝謝大家!請同學們投給我你那神聖又寶貴的一票吧!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天我站在這裏競選班級的學習委員，我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習，當好老師的小助手，提高同學對學習的積極性，為班級創造一個良好的學習氣氛，我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，對此我充滿信心，相信通過我的努力，會達到我的目的，實現我的願望，如果我當上學習委員，我會嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學習，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學才有説服力，讓同學信服，帶動同學在學習上一起努力!

謝謝大家，我的演講完畢。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!今天，我很榮幸能又一次站在講台上，參加我們的班幹部評比。我這次想要競選的崗位是生活委員。我雖然不敢保證我做的有多好，但是我一定會盡自己最大的努力去做好我的職務，就算我沒有被選上，我也不會氣餒，這能説明我還有不好的地方，我會繼續努力爭取下學期競選上。所以，請大家投出寶貴的一票吧!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫楊理傑。今天，我競選的職位是副中隊長。因為這兩年來，我一直擔任副班長的職務，積累了豐富的經驗和足夠的管理能力。我為人寬容、熱情，有一顆友愛和奉獻的心，我喜歡帶領和幫助同學們共同提高學習成績，使我們五一班這個集體不斷前進，不斷的取得勝利。

我相信有了老師和同學對我的支持，我會繼續擔任好副中隊長的職務，和其他的班幹部攜手與老師與同學同舟共濟，讓我們團結一致，共同進步!

請大家再次對我投出寶貴的一票。

謝謝大家!

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

秋天，一個豐收的季節，在這個美滿的季節裏，我們的班幹部競選開始了。我是一個活潑的女孩，在學校認真學習，積極舉手，喜愛美術，是老師的小助手。在家裏和父母一起做家務，是個勤勞的孩子。所以，我能當上什麼班幹部，由同學們大家決定，但是，我希望我能當上職位高一點兒的幹部，最好是班長，如果當不上，説明同學們覺得我不行，我會繼續努力。

希望大家能真誠的投出這寶貴的一票。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天很榮幸和大家歡聚一堂，一起競選班幹部，我要競選的崗位是財產保管員，是因為：我曾經連續當過財產保管員，有了豐富的經驗，可以保護好班上的東西，請大家投我一票!謝謝!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我又要重操舊業，競選數學課代表。如果我當上了，我會成為老師的好助手。讓我當數學課代表，比較有好處，請大家投我寶貴的一票!

競選班幹部、班長演講稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!

我叫，今天能在這裏競選班幹部，我既高興又自豪。

其實做班幹部已經是我一年級的夢想了，但是我三四年級都被老師評上了班幹部。今年我上五年級，我想再當一下班幹部。

雖然我的缺點比較多，比如：上課不專心，舉手回答問題又不多，因為我每次都不夠自信，生怕答錯了會被老師批評。但是，這些缺點我都會改正的。

如果我當上了班幹部，我會成為老師和同學溝通的橋樑。雖然我的成績不是很好，但是我可以在班上幫助同學，幫助老師。我也會成為同學們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學們能夠投我一票，相信我，我能行!!!

要是今次班幹部競選我沒被評上的話，説明我還有很多缺點，我一定會改正這些不好的缺點，重新做回我優秀的自己。

競選班幹部、班長演講稿 篇9

尊敬的各位領導、老師：

您們好

今天，幸運的我站在這裏參加班幹部競選，心情是既激動又慚愧。説我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多麼的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠;而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選台上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。

高中三年，我有兩年擔任學習委員，一年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心裏，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no. 1”。

雖説我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課餘時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之後，我更加註重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿着力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衞生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持着親密的朋友關係。這種良好的人際關係，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多温馨美好的回憶。

競選班幹部、班長演講稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我想競選衞生委員，因為我很愛乾淨，又擔任過兩個學期的委生委員。所以我有足夠的經驗可以帶領大家把班級的衞生提高。我不敢説我是最合適的但我想我可以。

我覺得，擔任衞生委員必須達到以下幾個條件：

1.樂於助人，關愛集體。

2.互幫互助，熱愛勞動

。3.位同學樹立一個好榜樣。給班級爭光。我覺得以上條件我的具備。

假如我是衞生委員我會嚴格要求自己，每天以身作則。假如我是衞生委員我要讓同學們熱愛愛勞動。假如我是衞生委員我會每天管理好班級的衞生情況，把教室打掃得一乾二淨。 我會用行動證明我的能力。同學們如果你支持我，信任我，給我機會，那沒清為我投上一票，謝謝大家。

競選班幹部、班長演講稿 篇11

大家好!我是一個品學兼優的好學生，是老師的好幫手，是班上同學學習的榜樣，我從一年級開始就擔任班級上的班幹部，在老師的關愛下，家長的呵護下得到了鍛鍊和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛——我就是來自五年級二班的薛紫玥。

在學習上，我踏踏實實，刻苦學習，學習成績一直名列前茅。課堂——是我學習的樂園。每次上課，我都神情專注地認真聽講，思維活躍，善於思考，踴躍發言。上課總能看到我坐的端正的身影，聽到我清脆的嗓音。每次，都能看見我高高舉起的小手，聽到我回答問題時的聲音，感受到我朗讀課文時的投入。我預習時很認真，寫出主要內容，勾出好詞好句。回家後，我就複習課堂上學習的內容，腦海裏像放電影一樣，把知識回想一遍。並且擁有錯題本，好題本，難題本，就因為擁有這些寶貝，我的成績突飛猛進，這就是我成功的祕訣。除此之外，我還會認認真真地完成作業，字跡娟秀、工整。學習上遇到困難能認真鑽研，主動想辦法解決。每天晚上上牀之前，我都會一絲不苟地看十分鐘的書，並做了積累，因為我做了積累，所以我寫的作文字字珠璣，妙筆生花。我愛集體，愛同學，愛科學，愛自然，愛勞動，具有文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約的優良品德，並能從一點一滴、一言一行做起。五愛，這是每個人必備的品德，要真正做到“愛集體、愛同學、愛自然、愛科學、愛勞動”，這才是一個國小生。生活中並沒有多少大事，何況是我們國小生呢!但正是生活中的這些小事幫助了我們，從一點一滴、一言一行做起。

我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為我平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點“江山”，發出我青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。身為班長，尤其是工作，協助老師管理班級，那可不是一件輕鬆的事，可是我總能做到工作學習兩不誤。我嚴格要求自己，處處以身作則，協助班主任、科任老師認真開展工作，組織管理能力強。除了在學習上和工作中的表現突出外，我的興趣也很廣泛。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，學習，工作我總能帶着一股認真的勁兒。工作上，我能認真負責地完成老師佈置的任務，起好帶頭作用，在同學中有一定的威信。有的同學學習成績差，在學習中有疑問、有困難，我都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，知道他們弄懂為止。同學之間難免會發生一些小矛盾小糾紛，作為班長，我都會化干戈為玉帛。只要有節日，就會佈置黑板報，平時，班裏的黑板報都是我和一些班幹部一起策劃的，節目也由我和一些班幹部一起完成的，每次節日，我們都會認認真真地去完成，為了使班隊活動開展得更有意義，更有實效性，我查閲了大量的資料，豐富了節日的內容，這樣，不但使同學們欣賞到精彩的節目還增長了課外知識。我和一些班幹部的共同努力下，每次的節日都豐富多彩。在自習課上，我能帶領全班同學安靜地上自習，只要老師交給我的任務，我一定會認認真真地去完成任務。因為只要有付出，就一定會有回報。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!

在家，我孝敬父母長輩，是父母的好孩子。我對左鄰右舍的鄉親們真誠、熱情。大家都喜歡我、信任我。我還表示，儘管自己已經取得了一點小小的成績，但是不會驕傲自滿，而會更加嚴格要求自己，讓自己在各方面更上一層樓!使自己成為更出色的優秀班幹部，使我們的班級成為積極、向上、陽光、活潑的班集體。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

老師們賜予我無窮的力量，才有了今天的不朽輝煌。這全是靠老師與家長賜予我神聖的力量。每一個微小的夢想都能點亮一片星空，教師的夢想就是使每一株幼苗收穫最美好的自己，共同描繪出屬於自己光輝燦爛的夢想，而我的夢想是考上清華或北大大學，雖有人可能説我不自量力，但我要爭取做到一個十全十美的人，我也在為實現這個美好的夢想所努力，我獲得獎有許多：獲得了20xx年第四屆讀好書暑假徵文《黑山谷》榮獲一等獎、20xx——20xx學度中榮獲文雅少年稱號、20xx年榮獲四好少年稱號、20xx——20xx學度中榮獲書香家庭稱號、20xx年中榮獲優秀班幹部稱號、20xx年第四屆體藝節繪風箏比賽中榮獲三等獎、國畫比賽中榮獲二等獎、20xx年“讀書讓生活更美好”第四屆讀書會“原創讀書對聯活動”比賽中榮獲三等獎、第四屆讀書會“古詩配畫創作”比賽中榮獲三等獎等等，我在培訓班也獲得許多獎：20xx年榮獲拉丁舞三等獎、20xx年榮獲奧語奧數各一等獎等等，我今日的成績，凝聚着您們的心血汗水。此時此刻，我捧着手中的獎，心裏感慨萬千。雖然不多，但是，這每一個獎的背後都是我自己用勤奮努力和老師家長們對我的付出換來的。我不想説自己累，更不想説自己苦。比賽之前，我經歷了多少風風雨雨呀!但我遇到困難永不退縮，正如：知難而進無堅不摧，生活就如一望無際的大海，只要遇到困難永不退縮，才能夠乘風破浪;因為風雨過後我依然會展露笑容，今日的累是為了我明日的輝煌，為了我肩上那不可推卸的重任。

謝謝大家!

競選班幹部、班長演講稿 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我很高興能在這裏參加部機關中層幹部競爭上崗演講活動。我 對“競爭”一詞含義的理解是“不競則退、不爭難進”，只有競爭才會有進步，特別是年輕人的成長離不開一次次激勵的競爭。我今天演講的題目是：年輕人，抓住你的機會!藉此舞台與機關所有年輕人共勉，同時表達自己心底渴望進步的想法。我把今天演講的內容概括成兩句話：積極參加表想法;正確定位求進步。

思想是行動的先導，有想法才會有行動，有行動才會有可能成功。我從20xx年7月參加工作至今已有7年，在教育戰線工作6年多，從國中老師到班主任，到校團支部書記，再到教導主任，最後到高中抓學生工作，我是一步一個腳印;來組織部半年有餘，我迅速從“教師”向“學生”角色轉變，“年齡不太大，工作時間不短”的我是組織部門的一名新人。“年輕”是我今天參加演講的最大理由與資本;“給自己一次機會”是我牢牢記住的原則，我坦然參加這次活動主要有兩點原因：

1、市委組織部開展中層幹部競爭上崗活動是貫徹落實《深化幹部人事制度改革綱要》精神，推進幹部人事制度改革的一項重要舉措，對於提高部機關幹部隊伍整體素質，促進機關幹部的成長和各項工作順利開展有着重要意義，對於全市幹部人事制度改革的深入進行和在全市營造積極向上、創先爭優的良好氛圍也將產生積極的影響，作為組織部的一員，我積極擁護部務會的決定，認真參加此活動。

2、就個人而言，這樣的活動能給我一次學習的機會，能給我一次鍛鍊的機會，能給我一次進步的機會。參與活動，我能向各位前輩學習兢兢業業幹工作的態度，學習你們慷慨呈詞做演講的風度，學習你們所有讓我敬佩的地方。我能取你們之長補已之短，也能讓自己經歷報名時的猶豫，寫稿時的沉思，演講時的緊張這樣一個過程，讓自己在“競爭”的大熔爐中經受考驗，積蓄力量，在活動中成長。

其實，對於本次競爭上崗，我知道憑的是工作能力，看的是工作成績，比的是工作經驗，是一次綜合實力的大比拼。“年輕”又成為我站在這台上最沒有底氣的原因，特別是來部裏的時間短，缺少許多業務知識，缺少工作經驗，也缺少處理複雜問題的能力。如果今天的競爭是運動場上的一場籃球賽，首先我是一名真實的觀眾，在為我們的主力隊員吶喊、助威，營造拼打的氣氛;或許我是一名賣力的替補隊員，在等待着一次上場的機會，渴望着能貢獻一二分。當然，這樣的機會只有“教練”説了算，需要的是天時、地利、人和。假若我有幸上場了，[蓮山 課件 ]在各位老師的大力支持與精心指導下，我定會賣力工作，記得某位領導説過“只要你把公家的事當自己的事來做，就沒有幹不好的事業，就沒有做不成的工作”!

各位領導，各位同事：紅花雖美還須綠葉配。“不想當將軍的士兵不是位好士兵”。記得有位哲人説過“男人與女人最大的區別不是在性別上，而是男人的肩膀永遠比女人寬”，是啊!我是一位年輕的男人，我的肩上有着更大的責任。最後，我想用一句話來結束我的演講：“年輕人，抓住你的機會，永遠莫説自己不行!”謝謝!

競選班幹部、班長演講稿 篇13

尊敬的各位領導、老師：

您們好!我來自初4、11班，我叫畢愷藝，現任11班班長。

今天，幸運的我站在這裏參加優秀班幹部競選，心情是既激動又慚愧。説我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多麼的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠;而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選台上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。

國中四年，我有兩年擔任學習委員，兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心裏，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no. 1”。雖説我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課餘時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成 一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之後，我更加註重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿着力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衞生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持着親密的朋友關係。這種良好的人際關係，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多温馨美好的回憶。

可是， 我也曾有過“棄官不做”的念頭。因為當班幹部也給我帶來過煩惱。記得有一次，班主任老師當着全班同學的面重重地批評我，認為班級紀律不好主要原因在於我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害，決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時，我心裏想的盡是老師以往對我的好，我彷彿聽到同學們親切的喊我“老班”。我問我自己，你原來是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這麼一丁點的打擊你都承受不了，將來又能有什麼大出息呢?於是，我擦乾眼淚，抬起頭來，在本上寫上“不要緊”三個大字，決定用微笑去面對困難。第二天，當我在班上把自己的這次心路歷程説給同學們聽時，同學們向我投以熱烈的掌聲。當時，我只覺得自己是這個世界上最幸福的人!後來的日子，同學們表現得特別好，老師不在時，教室裏靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時，我都會深深地感動。

當班長的日子裏，我感覺自己成熟了很多。雖然經常跑老師辦公室，經常被老師叫去做很多學習以外的事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經歷都當成是對自己的考驗和鍛鍊。以前我是個遇到小事也會發愁的人，現在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現自我，有一點害羞，現在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。這些都應歸功於我當班級幹部的這種特殊經歷。我常常對教過我的老師和同學們心懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子裏，我會盡職盡責地做好班裏的每一件事，我要讓我班的同學和老師 因為我的存在而感到幸福。

在人生路上，每個人都會遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經有過的成功，也感謝曾經遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義，我願意用激情燃燒生命，用智慧點亮前程，無論生活給予我的是什麼，都願意滿含微笑踏歌而行!

最後，請讓我用李白的兩句詩作結束語：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”

謝謝大家!

競選班幹部、班長演講稿 篇14

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是，我們班本學期的班長，我很榮幸也很激動，今天能夠站到這兒，競爭“優秀班幹部”這一榮譽。

首先，感謝班主任對我工作的肯定，以“出色”二字評價我的工作。這一學期，班主任給我足夠的後盾支持，以及各方面的幫助、指導，由衷地想他致謝!

其次，這一學期以來，我的確受益匪淺。感謝各位班委會成員的鼎立輔助，感謝同學們，對我們班委工作的支持，也感謝團委會成員的積極配合，使我為期一學期的班長生涯中，有條不紊地順利完成各項工作任務!

我的成績，也是大家努力的結果，我的榮譽，同樣也是大家的榮譽。是你們給予我前進的動力，你們的肯定，是我不畏艱難、積極進取的力量。之所以我的工作如此順利，沒有大家的努力，是根本無法完成的。同學們及時獻計獻策，對我工作中的不足，提建議，指方向，使我更好地為大家服務，為集體分憂。

我把本學期的工作作個小結。

這一學期，我們完善了班委管理體系，健全版規班紀，調動班委積極性，促進了各方面的協調發展。我們不僅在學分學紀方面，取得顯著成績，而且在學院、機械工程系的各項活動中，積極爭取，拼的不菲殊榮。

在團委的協助、策劃之下，我們組織了多場娛樂活動，組建了集體業餘對組，各項比賽也有條不紊地完滿告捷!在這兒，我特別提出一位同學，他就是xx同學，為我們班排練了《浪漫櫻花》，在機械工程系的元旦文藝匯演中，獲得“文藝匯演二等獎”的好成績。他個人，在學院的“唱響校園，show我青春”的歌唱比賽中，取得了“十佳校園歌手”的稱號，我代表全班同學，向他表示感謝，送上誠摯祝賀。

我們的體育活動方面，也取得非常優異成績。在“第四屆技術學院田徑運動會”上，我們獲得了“入場式最佳陣容獎”“體育道德風尚獎”“機械工程系團體總分第二名”等不菲殊榮。在機械工程系的“陽光運動，歡樂校園——排球比賽”中，我們班排球隊成員，誓拼勁敵，取得了“三等獎”的不錯成績。

俗話説：“金盃銀盃不如同學們的口碑”，每一個有責任的領導者，只會把羣眾的認可與肯定，當作至高無上的榮譽。這也是，我之所以站到這兒，競爭“優秀班幹部”的直接原因。當然，我工作之中還有很大不足，希望大家多多建議，讓我們一起努力，共同為和諧共融的集體而奮鬥。你們今天神聖的一票，就是我日後最大的動力，無論結果如何，我服務班級工作的熱情，永不改變。我會在今後的工作中，用更加充沛的精力，為大家服務，為集體服務，貢獻我綿薄之力，竭盡所能，竭誠至盡!

競選班幹部、班長演講稿 篇15

大家好!

今天我要競選班長的職位，很榮幸走上台為大家演講。我相信憑着我勇敢的信心和才能一定會榮獲“班長”這個稱號。

老師説現在有些班長都“不稱職”，但我相信，我會當一個合格的班長。我當上班長之後要維護班級的衞生和紀律，制止打架瘋鬧的行為，做個有愛心的人，還要學會寬容。在學習上無論哪方面都要起帶頭作用。我現在還有些缺點，相信當上班長以後，我會努力改正這些缺點，取長補短。我還要改掉同學們的一些缺點，建設一個和諧、美好的班集體。無論幹什麼，先徵求同學們的意見。我覺得做到了這些才是一個合格的班長。請大家相信我一定能做個優秀的班長。

希望大家能投出這寶貴的一票，謝謝!

競選班幹部、班長演講稿 篇16

老師、同學們：

今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。首先我非常熱愛班集體，我一直保持飽滿的精神來把班級工作做好。利用自身的長處來幫助同學，把班級集體榮譽放在第一位。

我從國小到現在一直都是班幹部，但我並沒有驕傲自滿。我一直覺得是班級工作鍛鍊了我。讓我變得現在這樣自信和果敢。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑着我的智慧和衝勁。憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。我會一直以同學們的利益為先，為同學們在學習和生活中排憂解難。我對班幹部的基本信條是“無功就是過”，我希望自己在擔任班幹部之後有所為。

本人平時是一個非常平易近人且跟大家都相處的非常融洽，這樣在客觀上其實就為我的工作帶來了很多便利。我能夠與同學們無障礙的交流，能夠最快最直觀的知道他們的需求。同時我與老師的關係也非常融洽，所以我能在平時學習生活的時候，幫助大家和老師交流。使師生關係融洽。我也是一個能夠接受意見和建議的人，如果同學們發現我有哪點做得不對，或者不好，可以及時直接的告訴我，我將好好審視自己，來更正自己的錯誤。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。謝謝大家的信任!請支持我吧!

競選班幹部、班長演講稿 篇17

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!

每一次準備競選班幹部演講稿，都讓我對自己作一次總結和檢查，總結過去的成敗得失，檢查自身的優點缺點。每一次準備競選班幹部演講稿，又是對我再一次的鼓勵和鞭策，讓自己在困難面前自信滿滿，讓自己在膽怯跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講台上與大家一起，來競選班幹部。

金無足赤，人無完人。每個人都不會是十全十美，我這個人在學習中有些漫不經心，遇事不緊不慢的，直到大蟲追腳跟了才拼命地跑。我之所以站上台來競選，並且是競選“紀律委員”這個職位。就是希望我當上了這個職位之後，在課堂上，在學習中，在生活裏，在檢查大家的同時，首先聯繫到了自己，時時刻刻為自己敲響警鐘，每時每刻鞭策着自己，然後和大家齊學習，共進步。雖然我有一籮筐的缺點，但我也有一些優點，列如：語文課上發言積極，管理能力強，作文寫的不錯等等等......最重要的是，我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心!

競選班幹部、班長演講稿 篇18

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我想競選衞生委員，因為我很愛乾淨，又擔任過兩個學期的委生委員。所以我有足夠的經驗可以帶領大家把班級的衞生提高。我不敢説我是最合適的但我想我可以。

我覺得，擔任衞生委員必須達到以下幾個條件：1.樂於助人，關愛集體。2.互幫互助，熱愛勞動。3.位同學樹立一個好榜樣。給班級爭光。我覺得以上條件我的具備。 我會用行動證明我的能力。同學們如果你支持我，信任我，給我機會，那沒清為我投上一票，謝謝大家。

我的演講的此結束謝謝大家!

競選班幹部、班長演講稿 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我今天走上講台，為的是競選班長職務。因為，班長一直是我的嚮往，我想為大家服務，我想成為老師的得力小助手。

我上課雖不積極發言，但從不吵鬧。我雖寫作業的速度有些慢，但我下課從不惹是生非。我作文寫得雖不算很好，但為今我已有二十多張獎狀，有四張還是全國一二等獎。我雖膽子小，但我對地理、歷史、哲學、生物頗有興趣，也略懂一二。

我既然想當這個班長，就要做一個好榜樣，帶好頭。我相信，我也有資格當班長。

有人説："當班長特別累!"

還有人説："當班長影響學習!"但是，我不怕!因為，在我會大家服務時，我也會比以前更加努力學習。

當然，如果我當上班長，我一定負起責任，首先一定做到自己上課不講話，認真聽講，積極發言;再次，我會讓教室裏的上課第一道鈴聲不再有嘰哩咕嚕的悄悄説話聲;讓教室安靜時，落下一根針也聽得見;讓班上的乾淨衞生永存，課桌整齊永存;讓紅旗到五(2)班這個"家"永駐;讓班上同學團結友愛，互幫互助;讓我更好地協助老師，努力幫助同學們解決不足之處;我會......總之，我會盡自己的全力，來當好班長，管理好班上各種事物。

班長、班長，一班之長。我不敢説自己是Best，但我敢説我將全力以赴，做好老師和同學們溝通的橋樑。但，如果我落選了，也説明我還需不斷自我糾正，不斷進步，達到要求，我更不會氣餒，下屆再選。

最後，我真誠地希望同學們向我投上高貴的一票，我也願意做同學們的忠實"僕人"。

我的演講完畢，謝謝大家!

篇3：競選班幹部演講稿國小五年級

各位老師，同學們：

大家好!我叫[]，是x年級x班的一名學生，今天我之所以敢於競選班幹部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

走進[]國小已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課餘時間裏，我利用週末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以説是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市裏參加表演，並獲得了老師和家長們的好評。

在社區裏，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。

如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。

如果我競選失敗，我也不會氣餒，這説明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，在今後的日子裏，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

最後，我想説的是，不論誰當上了班幹部，他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望!謝謝大家!

競選班幹部、班長演講稿 篇20

“丁零零……”上課了，黃老師走進教室，對我們説：“同學們，你們剛剛來到這個英語補習班，相互之間都不認識，我決定從中選出幾個班幹部，你們願意當的就舉手，然後到講台上來做一個自我介紹。”接着，黃老師就把要競選的班幹部的名稱在黑板上寫了出來。“第一個參加競選的職務是班長。”黃老師的話音剛落，頓時，一隻只小手像雨後的春筍冒了出來。要説這班長，我做夢都想當，可是我初來乍到，人生地不熟，再加上我天生膽小，很快，我想當班長的想法漸漸地在腦海裏變得模糊起來。最後，郭傲同學以二十票的優勢當了班長。

班幹部競選在緊張熱烈的氣氛中進行着，我幾次想舉手，可又因膽小而退縮了，看着一個個被選出來的班幹部，我心裏別提有多羨慕呢!從一年級到五年級，我從來都沒有當過班幹部，心裏那份渴望可想而知。説實話，我好幾次做夢都當上了班幹部，成了老師的小幫手。在夢中我當上了小組長，耐心細緻地將同學們的作業一本本收拾好，心裏不知有多開心……

時間一分一秒地過去了，眼看競選活動漸漸接近尾聲，只剩下小組長這一職位了。這下，我着急了，慌神了，心想：再不爭取就沒機會了。一向膽小的我突然間有了一股力量，毅然舉起了右手，將手舉得高高的。老師讓我到講台上去介紹自己，我當時腦子裏一片空白，不知自己是怎麼走上去的，好在我沒有臨陣退縮，最終站在了講台上。我稍稍穩定了一下自己的情緒，便鼓起勇氣，大聲地將自己的姓名、特長和獲獎情況一一作了介紹。我剛剛把話説完，教室裏便響起了雷鳴般的掌聲，有許多同學舉起了手，同意我當選。不用猜，我光榮地當上了小組長。這個職位真是來之不易呀!回到座位上，我那顆狂跳的心才慢慢平靜下來。

這次競選班幹部的經歷告訴我：消極地等待是徒勞的，機會靠自己去爭取、去把握。

競選班幹部、班長演講稿 篇21

尊敬的學校領導，老師，同學們：

在秋高氣爽，風輕雲淡的季節裏，我和同學們一起進入了“”這所年輕的私立學校，我們將在這裏度過三年的高中時光，將和它一起成長。在校學生會組建之際，首先感謝組織上為我們提供了一個展示自我的舞台，讓我有機會站在這裏，接受組織上的考驗和選擇。我要競聘的是學生會主席。

我叫，高一(4)班的班長，我畢業於泉港區xx中學。曾任班長等職位，也多次獲得“優秀班幹部”，“優秀共青團員”，“優秀共青團幹部”等稱號，有較強的組織，領導能力，同時也是校籃球隊，田徑隊的隊長，且是國家二級運動員。

曾經聽過這樣一句話，既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要鋪成大路。那麼既然我要競選學生會主席，我就要成為一名出色的領航員。我有足夠的自信和能力來勝任這個職務。首先，我有足夠的工作熱情。因為熱情是工作的原動力，擁有了熱情才能主動服務於同學，擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手!其次，我深知團隊合作以及民族決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐，正如馬克思，恩格斯所説：“只有在集體中人才能獲得全面發展才能的機會。”可見一個人的能力是有限的，要想搞好一個組織，就要分工合作，團結團隊的最大力量，進而更好的建設好學生!第三，我具備了一定的組織，領導，協調和宣傳方面的能力。從國小到國中以來，我一直是學校，班委會的成員，負責了學校大部分的工作和班級的事務，所以我深刻了解到學生會主席相當於一名領航員，只有組織好學生會，領導和協調好各個部門的工作，盡心盡責地完成自身的工作，才能真正做到服務於廣大同學。第四，深為組織負責人就應當事事以大局為重，一切以集體利益為主!這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神!同時我會不段地學習，武裝自己，努力在各個方面充實自己，開拓創新，以便進一步地建設好學生會，從而更好的服務於同學們!

所以，請大家相信我，假如我有幸競選成功，我將首先抓好文化知識的的學習不辱一名當代高中生的使命，其次，在校學生會及老師指導下，我將認真履行自己的職責，踏踏實實地做好每一項工作。當然，在各位領導和同學們面前，我還是一個才疏學淺的新兵，可是拿破崙那句“不想當將軍的士兵，不是好士兵。”在激勵着我斗膽一試。一個哲學家也曾説過：“給我一個支點，我將撬動整個地球。”我也想説，請大家給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望!

今天我的演講就到此，謝謝大家!

競選班幹部、班長演講稿 篇22

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。今天我競選學習委員。為大家服務，不一定要做班委。但今天，我競選是為了為大家更多的服務。大學生依然是普通的學生，我們的職責就是把學習搞好。學習是我們現在，也是將來一段時間內的主要任務。或許很多人認為大學期間自由時間很多，很多的時間可以用來進行其他的活動。但是我覺得未必這樣。我們現在的學習就是為了將來的生活，所以努力的學習、學好自己的專業課才是最重要的。之所以競選學委這個職務是因為曾經我做過學委，儘管有很多挫折和失敗，但那些都是我寶貴的財富。他們教會我怎樣能做的更好，怎樣能更好的為大家服務，幫大家學習。同時我也認為我能勝任這個職位，首先我有工作熱情。我覺得當好學生幹部最首要的要素便是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情，驅使我主動地服務同學，成為同學的朋友和老師的助手。在曾經的工作中，雖然經歷了種種，但是憑着我對工作的熱情，為同學們服務的思想，幫老師分擔煩惱的決心，我從來沒有放棄過當一名合格的學生幹部。

其次，做為班委，就應該有強烈的責任心，要以一個主人翁的態度來對待大家。我認為我時時刻刻能以大局為重，傾聽同學們的呼聲，一心一意為大家服務。努力在學習上作到問心無愧。班委更多意義上只是指一種鍛鍊和一種溝通。我想以我的交流和溝通能力會與大家和睦相處，創造一種友好、和平的氣氛。

最後作為一名學委，必須要有幫助他人的熱心和一定的學習能力。在平時的相處中大家可以知道，我還是挺熱心幫助同學的。經過上學期自己的努力學習，我的學習有了一定成績。我也想把我在學習中的一些經驗和做法與同學們共同分享，大家共同進步，營造一個良好而又上進的班級學習氣氛。一個班級的力量來自於團結，一個班級的進步來自於學風，我想我會帶領大家不斷努力，不斷進取。

我的演講雖短，但是我的熱情很高，假如我能競選成功，我會不負眾望，努力工作，假如失利的話，我也會為班級不遺餘力為班級服務。

請大家相信我，投我一票，謝謝大家!

競選班幹部、班長演講稿 篇23

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

很榮幸能夠參加這次班幹部競選，也感謝大家給我這個機會展現自我。俗話説“不想當元帥的士兵不是好士兵”，但是我不希望能當班級的“元帥”，我競選的職位是文藝委員。大家也許會説我沒有上進心，其實並不是這樣，做事情不能一步登天，我想從文藝委員開始慢慢磨練自己。我平常在音樂課唱歌動聽，在美術課認真畫畫，同時也提醒周圍的人認真上課，這可不是我自誇，大家也都看見的。

我競選的原因有兩個，第一：我們班在音樂、畫畫課上往往顯得十分懶散，我想協助老師管理同學們。第二：我想借這個機會鍛鍊自己，在提醒別人的過程中也管好自己。

如果我當選了，我不會驕傲自滿，會做好文藝委員的工作。音樂方面有什麼問題，同學們可以找我來解答;畫畫時有什麼困難，也可以讓我來幫助。我保證每節課準時帶同學們到教室，上課幫助老師維持課堂紀律。如果覺得我有缺點，可以指出來，我會虛心請教。如果我當不上文藝委員，我也不會氣餒，在學習上我會更加努力，爭取明年能當選。

最後我想説，也許我許多方面不比別人好，但是有了大家的鼓勵，我會爭取更上一層樓。今天你投我一票，明天我給你100個驚喜!

謝謝大家!

競選班幹部、班長演講稿 篇24

各位同學：大家好!

首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨我站在了這裏，希望能得到大家的支持。;我叫，現年X歲，今天，我競爭的職位是。理由有三點：

第一點，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的為同學們服務。第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。

其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。鋭意進取精神的十足，這將有利於開拓工作新局面。

第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行;第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上台演説的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演説的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。

其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在老師的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細緻，做全面.如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。謝謝大家!

競選班幹部、班長演講稿 篇25

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我叫餘嘉雯，我認為有句話説得好“不想當將軍的士兵不是好士兵。”每個人都會為自己的理想的目標而奮鬥，我夢寐以求得目標是班長。“金子總會有發光的時候。”希望這次我能發出閃耀的光芒。

燈為大家照亮夜行的路，樹為大家遮擋狂風暴雨。班長也要協助老師、管理班級的重任。班長的職責是起表率作用和模範作用，使班級蒸蒸日上。

拉羅什富科曾説過：“我們對自己抱有的信心將使別人對我們萌生信心的綠芽競選班幹部發言稿作文500字競選班幹部發言稿作文500字。”我相信我有足夠的能力勝任班長這個職位。第一：我有較強的組織能力的應對能力，我對這方面的看法是平時與每個同學多溝通交流，讓每個同學有集體意識和團結意識。在我面對一些棘手的事情的時候，我總能辨明是與非，果斷作出正確的選擇。第二：我有較強的口頭表達能力。如果有同學之間發生爭紛，我總能勸服他們友好相處

如果我能競選成功，我會用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我有強大的責任心，絕對不會半途而廢，會用端正的態度面對這個職位。

如果我能競選成功，我會以身作則、身先士卒、嚴於律己、寬以待人、公正嚴明。給同學做一個好榜樣，當一個好班長。

如果我能競選成功，我會成為老師的好幫手、好助手，為老師分擔班級的事情，為同學服務、為班級服務。

要是我落選了，我不會泄氣，我會好好想想哪些地方做得不好，我會努力彌補不足，爭取下次競選成功。

有一個名人曾經説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為有資格擔任這個和那個職務

競選班幹部發言稿作文500字五年級作文。”請大家投我寶貴的一票!

我的演講已完畢，謝謝大家!

競選班幹部、班長演講稿 篇26

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!好高興，我又一次站在講台上，來參加班幹部競選。

我要競選的崗位是——班長。

拿破崙曾説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我想説：“不想當班長的學生不是好學生。”因此，我要競選班長。

我學習努力，積極參加各種活動，並和同學們一起，代表學校取得一些榮譽，比如，參加綦江區橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎，參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎，參加重慶市“爭當小實驗家”科學體驗活動獲三等獎，參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還多次被評為三好學生。當然，這些點滴的成績離不開老師的精心培育，和同學們的大力支持。

除此之外，在班級工作中，我有較強的責任心，主動幫助同學排憂解難，曾組織過多次班隊活動，使自己的組織能力和協調能力得到了很大的提高。正是有了以上的經歷，我相信在老師的領導，同學們的幫助下，我能勝任班長這項工作。

假如我當上了班長，我會認真做好本職工作，讓班級變得更美，更和諧;假如我當上了班長，我一定以身作則，為同學們樹立好榜樣，積極熱情地為班集體服務;假如我當上了班長，我一定會協助任老師做好班上的工作，並與同學們共同學習，共同進步。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名出色的領航員，我相信，我能行!

謝謝大家!

競選班幹部、班長演講稿 篇27

尊敬的老師、親愛的同學們：大家上午好!

今天，我們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班幹部競選會。在這次班幹部競選中，我要競選的是我們班的副班長。

今天既然是競選班幹部，我就王婆賣瓜自誇一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新，老師們曾這樣評價我：“你聰明勤奮，用實際行動證明自己無愧於好學生的稱號。你工作積極，是老師的小助手。

你成績優勝，起模範作用。勤奮好學令同學欽佩，穩重踏實讓老師喜歡。”這就是我的競選優勢。如果這次我能夠競選成功，我將在班主任的指導下，與其他班幹部一道團結帶領全班同學認真貫徹執行學校佈置的各項工作，積極開展學習、科技、文體、公益等各種活動，維護校規校紀，倡導良好的班風學風，促進同學們德、智、體、勞、美全面發展，把我們406班建設成一個優秀、團結、文明的先進集體。

既然是班幹部，今後我就要“百尺竿頭，更進一步”，成為一名出色的領頭羊，更好地起模範帶頭作用，決不辜負老師和同學們對我的信任和期望!最後敬請大家支持我，給我投上寶貴的一票。謝謝大家!

競選班幹部、班長演講稿 篇28

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我很高興能站在這裏競選班級幹部，這次我希望能成為我們班的班長，為我們班增光添採。

作為班級的一員，我認為我有義務管理班級，做老師的助手，因此我想競選班長。在班中我已有豐富的領導經驗，學習也很好，我的愛好有許多，我愛讀書和寫作，喜歡摘抄一些優美的詞語和句子；我愛美術，一幅幅動人的圖畫是那麼美麗，那麼充滿生機；我愛英語，多次在我市英語比賽中取得優異成績。

當班長我是想讓我們的班級變得更好，爭取成為我們學校的班級。我們的班級就像我們大家共同擁有的家一樣，是那麼美好、那麼快樂。

我也十分清楚，擔任班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，但是我一定會勇敢面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對各種困難，儘自己的能力去解決它們。

如果這次我真的能當上班長，我會處處做同學們的榜樣，做到以下幾點要求：

（1）我首先要學習好，上課認真聽講，做好預習和複習，主動學習。

（2）要衞生好，首先要保持良好的衞生習慣，保護周圍環境。

（3）要懂禮儀，做好三五五四禮儀工程。

（4）要助人為樂，別人遇到困難要去幫助他們。

（5）全心全意為同學們服務，時時刻刻嚴格要求自己。

（6）認真做好班級每項工作，做好老師的助手，同學們的表率。

當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己一定會做好，因為我有熱情，有毅力，我一定做好班級工作。

當班長，也是對我的一次鍛鍊，希望同學們給我一次機會，投我一票，謝謝大家。