高中物理課代表競選稿範文（精選3篇）

高中物理課代表競選稿範文 篇1

老師我想申請當物理課代表，希望您能同意！ 我想當物理課代表最根本是因為我對物理有很深的興趣，很想學好物理，其次，我認為當物理課代表絕對是有很多好處的，不論從您還是我這兩方面來説。

首先對於您，我可以減輕您的負擔，幫助您收作業，佈置作業，提醒同學們交作業，提醒大家學習物理，提高同學們學習物理的積極性，提高咱班的物理成績。

其次，對於我自身也是有很多好處的。首先增加了和您的接觸，我可以有更多機會向您請教問題。這樣我的物理成績也會提高。除此之外，我也增多了和學們接觸的接觸時間，更多的為同學們服務，能夠拉近我和同學們的關係。

學好物理非常鍛鍊思維。我看過一個當物理課代表受益的，物理僅鍛鍊了人的思維。我以後想一直從事物理事業。所以有機會就趕緊爭當物理課代表吧！

當然我想當物理課代表僅僅是因為物理有興趣是不夠的，我覺得想要做好一個物理課代表不僅要在這一顆上多下功夫，更重要的是我要負責。 我覺得不論做什麼工作，責任心是相當重要的，而且我相信我自己有這份責任心，我能擔當起這份責任。

也許別人會説當課代表很累，但我相信我的興趣會讓我更全心全意投入學習，幫助老師同學服務，而忘記這點累 最後真摯的希望老師能讓我當物理課代表。謝謝！

高中物理課代表競選稿範文 篇2

大家好，我叫。今天我來競選物理課代表。

俗話説，老公要找興趣相投的，那物理課代表也要找性格相合的。而我在高一過去的一年中那麼多可歌可泣的故事，都證明我和物理課代表這兩個字是十分協調的。下面簡述一下我競選物理課代表的理由：

1、作為一個物理課代表，要以身作則，給同學起表率作用。而這一點，如果大家有幸投我一票，將來老師再不會對你説：“瞅你那熊樣，跟人家物理課代表學學。”而且以我為標準，大家會輕鬆很多。

2、作為一個物理課代表，要博覽羣書，廣泛涉獵。數學方面，我自出經費、時間研究1+1，1+2，1+3，1+4等猜想未果。物理方面，對麥克思韋方程組，費馬定理，伯努利虛功原理有着很深的想法。外語方面，對英國，美國，加拿大，新加坡等國語言有着一定的瞭解。生物方面，對生理學和倫理學有着頗深的造詣。這一切都將成為我的資本，為同學服務。

3、作為一個物理課代表，要有善心，樂於助人。一點小事，最能體現一個人的性格。比如説有一天晚上，我遇到一位老婦人在散發傳單，給我的時候我並沒有厭惡地拒絕，而是善意的接過去。當時我的心理是這麼掙扎的：“那個婆婆一定有孩子，有孩子一定有老公，要養家 餬口，而我接了她一張傳單，她就會多掙一點錢，而如果我不接，當她回到老闆那裏，可能會像賣火柴的小女孩一樣遭人欺凌，餓死街頭。” 想到這我熱淚盈眶，我想：“如果每個人都像我一樣，地球上會多和諧多美好，地球上的遊戲產業不就發展壯大了嗎？”

4、作為一個物理課代表，要勇於看到自己的錯誤，並努力改正。我原來和大多數新生一樣，來到一中之後內心羞澀，不敢説話，可我 並沒有甘於寂寞。我努力鍛鍊自己，讓自己敢於在大家面前表達自己那顆火辣辣的心。現在我在這裏就是我的成功。我相信，一個能積極進取的人是有能力當好這個物理課代表的。

5、作為一個物理課代表，要能堅持原則，拒絕誘惑。當初來到一中住校時，學校給了我們很大的自由，我愛玩遊戲，可我知道玩遊戲是不好的。所以我就剋制自己，並採取一系列措施限制自己玩遊戲的時間。最後我成功了，我在數學課上從來不玩遊戲！堅忍不拔的毅力，對我處理班上的事務將會有很大的幫助。

6、作為一個物理課代表，一定要為同學、為班級謀幸福。比如説，老師覺得我們班兩個同學講話，而他們也可能講，也可能沒講。在這模糊不清，混沌的時刻，我會挺身而出，捍衞同學的利益，捍衞班級的利益。再説個切合實際的例子，比如有一節活動時間，

以上就是我覺得我適合物理課代表這個職務的全部理由。我不敢説自己一定會的多好，但我一定會抱着學習、認真負責和積極的辦事態度去面對未知的一切，對於和我意見不一樣的人，我會認真聽完他們的想法之後再綜合考慮我的想法，然後對其進行完善，並隨時與外界保持足夠的溝通和交流，根據事態的發展調整我的方案，希望大家能給我一個讓它變成現實的機會，我堅信我可以勝任物理課代表這個職務，同大家一起為青春人生鮮豔上色，把人生的畫卷塗抹的絢麗輝煌！

謝謝大家。

高中物理課代表競選稿範文 篇3

大家好！我叫林鑫傑，來自福建省福州市，畢業於福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我國中時就長成這樣，身體比較壯，參加過福州市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有着很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”，在他的薰陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。

我在國中是當了三年的副物理課代表，高中時當過保衞委員。以往的經歷為我這天競選物理課代表掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調潛力、組織潛力與溝通潛力。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點貢獻。

物理課代表是一個班級的核心，也是老師與同學之間的一座橋樑。我願意當任這座橋樑，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家能夠看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從羣眾中來，到羣眾中去，是當一名平民物理課代表。

假如我能當上物理課代表的話，我會解決物理課代表存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很瞭解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如説組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽、籃球比賽、足球比賽。因為我是男生對女生不大瞭解，到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛，讓大家不僅僅在班級的學習中相互認識，同時也在課外活動中相互瞭解相互熟悉。

同樣因為大家相互間的陌生，在我們班的'大羣眾外還存在一些小羣眾。所謂的小羣眾就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學相互比較熟悉而組成的小羣眾。還有的是來自同個地方的老鄉相互比較投緣也會組成一個小羣眾。這是一個好現象，我期望把這些小羣眾聯成我們班級的大羣眾。所以我想在每個宿舍多選出舍長和每個省的聯誼會會長。然後大家經常做一些研討會來帶動小羣眾轉化為大羣眾。我也會和班上的同學討論，出台一些適合我們班的班級公約、班級口號與及班歌等一些措施來增強同學們的羣眾感。

這天站在講台上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的職責感。請大家相信我能夠勝任營銷四班的物理課代表的職務，把手中神聖的一票投給我。我將會用99度的熱情，加上同學們1度的信任，使這100度的開水沸騰起來。謝謝大家！