住宿生大會發言稿

同學們，老師們，大家下午好。我是來自八年級(6)班的周文翔。上學期，在三位生輔老師與班主任顧老師的教導以及幾位室員努力下，我們307寢室在此學期榮獲了“樣板寢室”這一稱號。今天我感到十分榮幸，能夠在這裏與大家分享我們寢室在勞動中的一些經驗與心得。

細節決定成敗，每天的日常勞動都要做好每一個細節。我這裏所要説的，並不單單是指清潔到每個角落，更是指在態度上的仔細與重視。若不重視日常勞動，再簡單不過之處也會扣分，相反地，若是重視了，再小的細節也能夠保證一分不扣。在西方文藝復興時期一位英國著名的戲劇大師莎士比亞曾經説過：”to do or not to do, this is a question.”實踐是檢驗一個寢室是否能成為樣板的唯一標準。去做，是一種結果，不做，則是另一種結果。如果我們能夠關注細節、重視態度、努力實踐，那麼，成為樣板也將會是“意料之中、情理之中”。

當然，對於打掃衞生，懂得方法與技巧也是十分重要的。比方説我們寢室，星期一是最易扣分的一天，一個週末無人打掃，不免有許多灰塵。在掃地前可以在地上灑一點水，等待片刻後再掃，灰塵呢更易被掃去。有一些同學在拖地前常把拖把浸在水裏弄濕後便開始拖地，其實這是最無效的，即便一兩天沒事，日子久了，拖把一定會髒。因此，怎樣洗好拖把也是十分關鍵的。首先，把水龍頭開到最大，上下來回地衝洗拖把，使水能夠衝擊到拖把的內部，然後關上水龍頭，將拖把懸空靜置一會，按這樣的步驟重複幾次，拖把一星期不洗也不會髒了。

在工作分配上，低年級的同學們相對而言有些薄弱。普遍的是，經常會遇到因分配不當而出現“無人勞動”的情況。這樣的情況主要出現在以“每人每天都幹活“為制度的寢室中，即在一次勞動中幾個人參與，勞動項目每天輪流換。這樣的缺點是：難以在特殊情況下調整，責任難以到位。而我們寢室所推行的是”每天一人幹活“的制度，即在一週中每人只參與打掃幾次，每次只有一人打掃，只在週二的大掃除時幾人共同打掃，而且能夠容易提前調整分配時間。我們寢室一共有兩個人，因而比較容易分配，一個人分兩天，週二一起打掃。這樣的分配方法，更能夠隨機應變、責任到位。

相信同學們在聽完我與之前同學的心得後一定會略有所得，本學期得到“樣板“的寢室也會更多。最後，希望大家能夠記住這樣一句話:”rome wasn’t built in a day.”

我的發言完了,謝謝大家!

此致

敬禮!