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班長競選稿幽默(精選20篇)

班長競選稿幽默(精選20篇)

班長競選稿幽默 篇1

老師、同學們:

班長競選稿幽默(精選20篇)

大家下午好!

今天,我來競選班長。在大家的信任支持和幫助下,我已經擔任了三年的班長,積累了許多寶貴的經驗。

在平時的學習中,我勤奮努力,敢於提問,善於思考,像小樹一般如飢似渴地吸收着陽光雨露。工作中,我熱情似火,全心全意,勤勤懇懇地為同學們服務。在生活中,我又似一棵小草,笑對風雨的磨練,因為我明白:不經歷風雨,怎麼能見彩虹!

如果我當選了班長,我會更加嚴格要求自己,尤其是在工作方面。作為班長的我會和學習委員一起推動班級同學的學習成績。會和宣傳委員一起出好每一期黑板報,文娛委員一起組織好每次班隊課,並與生活委員一起管理好每個同學的校園生活情況,還有衞生、紀律……

對自己我會更加嚴格要求,加倍努力,做個德智體全面發展的好學生,好班長。

希望大家能相信我,支持我,投上你手中寶貴的一票,我會用自己的實際行動來表現給大家。

謝謝大家!

班長競選稿幽默 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

有幸走上講台,我激動、感動而不會衝動。我的競選目標是副班長,因為我雖無駕駛全局的氣魄,但卻不乏“補台之能”。所以,副班長一定要名“副”其實!

我保證做到,在任何情況下,都會“想同學們之所想,急同學們之所急”。當同學們發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。

既然是樹,我就要長成棟樑;

既然是石頭,我就要去鋪出大路;

既然是副班長,我就要做一位出色的副班長!

如果我擔任到了副班長,我會做一下這幾點:

一、以身作則,我會管理好班級中的小崗位。

二、團結互助,周華健曾經在《朋友》這首歌曲中唱到過,朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。任何一個好朋友,都不可能一直與自己在一起,就比如説我們國小的朋友,到了中學大家還是分開了,所以我們一定要珍惜每一位朋友,在對方困難的時候,要儘自己最大的能力去幫助對方,我會與大家一起,相處好每一位同學。

三、努力學習,李白雖然説過,天生我才必有用,千金散盡還復來,但是我們千千萬萬不可這麼想,我們要把自己當做一隻笨鳥,這樣才會飛的更高。

四、分工明確。我們現在已經11歲了,也是一名中學生,中學老師不可能還像國小老師那樣,時時刻刻都管着我們,所以我們要將學習與玩耍分開,該學的時候就好好學習,該玩的時候就痛痛快快的玩耍。這樣學也學到了,玩也玩到了,兩全其美,我會與大家共同努力。

但是,我們要做一個有理想,有志氣的人,我們應該用自己的努力,獲得榮譽,而不是事事靠家長,所以我們必須靠自己,我會與大家共同刻苦學習。

我相信,我能夠勝任副班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作。如果説,我這次競選上了副班長,那麼我一定會兑現我的承諾,保質保量的完成,如果説我沒有當上,我也不會後悔,因為努力過,無怨無悔,沒努力過,終身後悔。我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色。

同學們,請相信我,給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發揮每一個人的聰明才智,使我們這個集體,步入新的輝煌!

謝謝大家!

班長競選稿幽默 篇3

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

今天,我很高興能夠參加這次竟選。首先感謝公司領導給予我們這次參加競選的員工展示自我和施展才華的機會!班長實行公平、公正、公開地競聘上崗,這是我公司深化人事制度改革的重大舉措。我不但擁護支持,更是積極參與,我將珍惜這次提高自己和鍛鍊自己的機會。勇敢地來竟選,接受大家的考驗。

我叫,現年歲。年進廠,當年被分配二部綜合班組工作。到至今共參與配合研發放大和本車間所生產品種30多種,由於產品多,我在這裏不介紹了。多年來,在各位經驗豐富的領導和同事的親切關懷和悉心指導,使我在工作能力和思想上得到了很大進步。工作中我喜愛忙忙碌碌的工作,思想活躍,接受新事物較快,工作中能發揮主觀能動性,能夠為所生產每個產品盡全心、出全力。工作期間,愛崗敬業,遵守公司的各項規章制度,嚴守職業道德和公司機密,團結同事,有一定號召力,能帶領班組同事完成上級下達的各項任務。所在班組和個人無安全、環保等不良記錄。我個人在年、年評為先進個人和年評為現場管理現進標兵榮譽,所在班組年和年評為先進班組稱號。

在近三年來,綜合班組沒有班組長。我部門兩位領導,讓我上長白班,算是讓我臨時代理班長,帶領班組同事完成各項任務指標。在這裏對部門孔經理和朱經理對我工作的指導幫組與相信,對兩位導師表示感謝。讓我到得到鍛鍊的同時,也為此次競聘做下紮實基礎。

我所競聘的職位是:製造二部綜合班組班長一質。

綜合班組是以小產品為主,一年下來生產的多為20多種,基本每天都生產二種,每天工作都是不一樣的。

班長競選稿幽默 篇4

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我是林文。在這百花齊放,百鳥爭鳴的日子裏,我要競選的職位是——班長。

首先,我非常榮幸的站在這裏。感謝老師給了我這次機會。

學校鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過:“不用怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職位。”班長,一個多麼令人嚮往的職位啊!對這個職位,我不敢説我是最合適的,但我敢説我是最努力的。我自信,我細心,我努力。我愛好廣泛,比如説畫畫,看書等。但我最喜歡做的事情就是趴在桌子上做白日夢,幻想着自己的種種瑣事變成轟動世界的大事。但是,你不要以為我只會幻想,不會腳踏實地的認真做事情哦!不過,人並不是十全十美的,在平時的上課當中,我有不敢大膽舉手發言,總是膽小如鼠,我很害怕會出湊,怕同學們笑話。可在新的日子裏我會努力學習,克服重重困難、缺點。過去的成績不代表未來,未來的路還很漫長,在今後,我將更加努力,使自己的能力和紀律進一步提高。

我認為,當班長不一定成績最好的,但是,一定要有一顆積極向上、熱愛班級體、寬容、負責、團結友愛的心,一定要負責好自己的工作,做好老師的小助手。

假如我是班長,我會向老師申請:每週一節自習課,四人一小組,每週一人輪流當小老師,管理小組同學的學習。因為老師一個教52個同學,一定會顧及不到一些同學。而這樣呢,一人對三人,就會好的多。一個小老師管三個人,三個人又給小老師工作態度打分。你管我,我管你,學習效率一定會大大增高。假如我是班長,我會聽聽同學們的心聲。做一個建議箱,如果同學們對哪個班幹部有建議,可以寫一張紙條,投入建議箱裏,我會認真對待每個問題,仔細觀察那個班幹部是否像這位同學説的那樣,如果真是這樣的話,我會把這份建議書給他,讓他好好完善自我。如果同學們對我有任何意見,我也一定接受並改正。我還會每週向同學們推薦幾本好書,激發起同學們對讀書的渴望。

如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今後的學習中努力,提高自己的能力。

請大家支持我!

班長競選稿幽默 篇5

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

今天我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!

同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然後在每個小組的領頭裏選出“金領頭”,由此來競爭。

同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!

謝謝大家!

班長競選稿幽默 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在這次班幹部競選活動中,我想當班長,希望大家多多支持我。我參加這次競選是為了更好地管理好我們的班級,發揚我們的班風,同時發揮自己的能力,鍛鍊自己的膽量。當然,如果能夠當上班長也是一件很榮幸的事情。

我相信自己有當班長的能力。我曾經當過學習委員、路隊長、學校播音主持等,經常受到老師和同學的誇獎。還被學校評為“優秀學習幹部”,我有一定的管理班級經驗。我的愛好很廣泛,可以和同學們一起相互學習。

我有很強的集體榮譽感,每當班級獲得榮譽時,我會十分高興,帶領大家繼續堅持下去;如果沒有獲得好的名次,我會和大家一起找原因,並針對這個原因來改正缺點,只要求做得更好。我還喜歡看書,天文地理無所不看。我會用從書中學到的知識來帶領大家創建一個優秀的班級集體。我的學習成績優異,每個學期都被學校評為“三好學生”,我還獲得好多市裏、石峯區以及學校的好多其他榮譽。

如果你們選我當班長,我會盡全力幫助同學們。每當同學們在學習上有困難時,我會幫助學習有困難的同學;當同學之間產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,讓同學們繼續和睦相處;課餘時間,我會組織大家舉行一些有趣的活動,既不要追追打打,又可以放鬆身心;上下樓梯時,我會提醒同學們要輕言慢步靠右行。如果我落選了,這説明我還有很多缺點,我會努力改掉這些缺點。因為無論誰當上了班長,他們都是為了班級服務,所以我也會支持他的工作。同時我也不會氣餒,爭取下次當班長。

我記得戴爾?卡耐基説過:“不怕推銷自己,只要你自己認為你有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”

我真誠希望大家相信我,支持我當班長。謝謝大家!

班長競選稿幽默 篇7

敬愛旳老師、親愛旳同學:

你們好!今天,作為班長旳候選人站在這裏,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們旳班級,發揚我們旳班風,還能發展自己旳能力,鍛鍊自己旳膽魄。當然,在左臂上掛上班長旳標誌,也是一件非常自豪旳事。

我相信我有當好班長旳能力,因為我從二年級就擔任本班旳班長,還被評為“優秀學生幹部”,有一定旳管理經驗。我有很強旳集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,,並針對這個原因來改正,力求做得更好。

如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩旳遊戲,讓大家玩個痛快;課餘時間,我會組織大家到好玩旳地方搞一些有趣旳活動,豐富大家旳生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長旳助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。

同學們,請將那神聖旳一票投給我吧,雖然我現在不是最優秀旳,但將來,我一定是最棒旳!

我旳發言完了,謝謝大家!

班長競選稿幽默 篇8

敬愛的老師、親愛的夥伴們:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講台上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。

假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。

假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

班長競選稿幽默 篇9

師們,同學們:

大家好!

我今天站在這裏是想競選文藝委員這個崗位。我非常喜歡唱歌,上個學期還被評選為學校的小紅帽合唱團的一員。我今天非常高興能站在這裏發言,我有競選文藝委員的幾個優勢,請同學們聽好。其一:上個學期我以較好的歌唱基礎被學校的小紅帽合唱團錄取了。其二:我自己本身也非常喜歡文藝。其三:我上課能認真聽講。

如果我競選文藝委員成功了,我就會更好的為大家服務,我會管好路隊,以身作則上課認真聽講為大家做榜樣。我會改掉我以前存在的缺點,請大家信任我,支持我。

我非常希望文藝委員能競選成功。假如我落選了,我也不會氣餒,因為我知道,競爭之路不可能是平坦的,肯定會有磨難。如果大家投我一票,我會盡我所能為大家做好每一件事。我希望大家支持我,投我寶貴的一票,我一定會讓大家看到一個更優秀,更完美的我!

我的演講完了。謝謝大家。

班長競選稿幽默 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫錢琳濛,是一個活潑可愛,尊老愛幼的陽光女孩。我非常樂觀,做事從來不缺少勇氣。我希望用自己這種積極向上的品質來帶動大家一起走向陽光。

我要競選班長的目的很明確,一是為了鍛鍊一下自己的能力;二是想真正的幫助同學,達到當班長的目的。我覺得自己很有實力當這個班長,因為從一年級開始,我便是班上的課代表,班長。已經有當班長的許多經驗。不僅僅是我經驗深,而且我能帶動起大家,好好學習,積極進取。如果我能當上班長,我會做好模範帶頭的作用。如果誰的功課不好,我會下課幫他補,讓他把功課趕上來。上課,我會好好聽講;下課我會阻止打鬧的同學。而在課餘時間裏,我會幫老師的忙,成為老師的得力小助手。如果我真的落選了,我也會是積極向上,不會很失落。因為我有足夠的勇氣去鼓勵自己,從不氣餒。

同學們,老師們,為我投上一票吧!相信自己,超越自己,我一定是最棒的!!

謝謝大家,我的演講完畢。

班長競選稿幽默 篇11

老師,同學們,

大家好!

我叫,今年xx歲。我是一個熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心的女孩。首先,我很榮幸的站在這裏競選副班長這個神聖的職位。

有句話説得好,“不想當將軍的士兵就不是個好士兵,不想當班長的學生就不是個好學生”。在我眼裏我覺得,班幹部不只是一個稱號,的是一種責任。做為一名副班長,就應該對同學負責任。關心班級集體榮譽,熱心幫助每一位同學,協助班長管好班級。

首先,我要給全班同學作一個好榜樣,發揮模範帶頭作用,處處以身作則,其次,我要協助好班長的工作,做好老師的小助手,同學們的知心朋友。

當然,我也渴望當上這個名副其實的副班長。我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!

我希望大家可以相信我,我更會用我的實際行動向大家證明:我可以管理好班級,管理好自己,請大家相信我,鼓勵我,支持我。

謝謝!

班長競選稿幽默 篇12

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好:

今天,我站在講台上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位,它需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。

假如我競選成功,我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作,我更回嚴格要求自己,為同學樹立榜樣。

相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們整個班級成為一個團結向上,積極進取的集體!

我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過:“不要怕推銷自己,只要泥人為自己有才華,幾就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務。”

同學們,請信任我,支持我,請投我一票!謝謝大家!

班長競選稿幽默 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫某某,是一名五年級的國小生。今天有幸參加競選班長的比賽,我非常高興。在此,我先謝謝老師和同學們的信任,給了我一次鍛鍊的機會。

我是一個愛好廣泛,性格開朗的女孩。我的成績雖然沒有那麼好,但是,我熱愛學習,人緣極好,尊敬師長,愛護幼小。我非常喜歡看書,還會繪畫,唱歌,舞蹈,朗誦……

從三年級到五年級,我一直是一個數學班幹部,但是我更喜歡當班長。

如果我當上了班長,我一定負起當班長的責任,成為老師的左膀右臂,成為同學們的好榜樣!我會:上課不講話,並且認真聽講,做好每一個重要的筆記。管理方面:我會在課間十分鐘補導那些成績差的同學。在環境衞生上:我會檢查好每個角落,不會讓教室有垃圾……總之,我會盡自己的全力,來當好這個一班之長。

希望大家將手上神聖的一票投給我。

謝謝大家!

班長競選稿幽默 篇14

同學們,老師們:

大家好,我叫。

踩着桂花飄香的季節,我們已從稚嫩的國小生榮升為國中生了。剛剛開學沒幾天,但我還是很榮幸的在這個班集體中學習與生活。今天在這裏,我想競選班長一職。

我之所以競選班長一職,不是因為能夠出風頭,而是真心實意的想為班級做點事。相信在這幾天的交往中,同學們已經認識到我是一個怎樣的人啦。我為人真誠熱心,有很好的帶頭作用,關鍵的是,一個班長的領導能力,我也完全具有。從國小三年級開始,我便擔任班長一職,所以,無論是從學習還是管理經驗來説,我都有絕對的自信再往後的生活與學習中,帶領大家走向知識與風貌的頂端。

我曾獲得過縣級的優秀學生幹部,這一點更讓我堅定我要把我力所能及的能力都奉獻給我們這個班集體。如果我當上了班長,我會愈發的樂於助人,也會以榜樣的身份,保證在言行舉止和學習方面都作為一個排頭兵,作老師同學的左膀右臂。如果我當上了班長,對於我們班上可能發生的不良現象,我會積極的解決,爭取以理服人,當然,憑我一己之力也是不能很好地解決問題,這就需要我們班的同學更好的幫助了。俗話説,眾人拾柴火焰高,班級的建設需要每個人的努力。如果我當上了班長,我會組織每一個人以的姿態迎接挑戰。如果我當上了班長,我希望我有一些不足的地方,大家可以提出來,我會積極改善。大家有什麼問題,只要向我求助,我就一定會伸出援助之手。

以上就是一切我能夠當上班長的理由。我會努力讓班級贏在起跑線上,讓同學們快樂的度過國中的三年。請讓我為班級出一份力吧!把你們寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!

班長競選稿幽默 篇15

大家好,今天我要競選的是班長一職。經過上一學期的鍛鍊,對我自身來説,我覺得我個人在個方面都有所提高。回顧上一學期的學習工作經歷,讓我覺得受益匪淺。首先是在人際關係方面,通過班長一職,使我有幸參與班裏和學校內的活動,在這期間,我結識了許多新朋友,新同學,在與他們共事的過程中,讓我收穫了友誼並且增長了見識。其次,是自己的工作能力方面,在上一學期中,我主要參與了校園文化節專業品牌活動和端午節活動的組織和策劃,讓我在活動的策劃組織能力上有所提高,除此之外,通過班上日常班務的管理工作,使我對班裏的日常運作管理有更全面的瞭解。

我想每個人的成功都要得益於機會,每個人都需要機會來鍛鍊自己,提高自己。在接下來的一學年裏,我希望可以繼續通過這一職務來鍛鍊自己,提高自己。其實,一個班級,一個專業就像一個大家庭,作為班委,要積極主動地去照顧班裏的其他成員,瞭解他們的想法,為他們服務。作為班委,要積極主動地管理班內的事務,是整個班級專業順利有效地運作起來。假如,我當選,我一定會以身作則,積極參與班團委開展班裏的管理活動,配合其他同學搞好班裏的事情,我一定會帶頭遵守紀律,嚴肅班費學風,抓好班裏的紀律情況,配合輔導員的指示要求,管理好班級。

我相信,在輔導員的帶領下,在新學期裏,我們會更上一層樓。

班長競選稿幽默 篇16

今天,很榮幸走上講台,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班長職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步

我從國小到現在班幹部一年沒拉下,但我一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信,憑着我新鋭不俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。

你們拿着選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

班長競選稿幽默 篇17

尊敬的導師,親愛的同學們,我為我能站在這裏陳述我的期盼而倍感榮幸,同學們,精彩的青春讓我們從五湖四海匯聚於此,我們有緣在一起共同進步成長,在我們步入社會之前,我相信這是一個very perfer begining.

在説出我的意願之前,抱歉佔據大家幾十秒時間來做一下自我介紹,我叫黃,18歲,90後,但我認為自己是屬於70代的人,我不懂浪漫,不知道擼啊擼就是英雄聯盟,我的青春很可愛,很簡單,但是也是充實的,因為我在高中時代陰差陽錯的被當選為班長,因此高中三年我基本在奔跑中度過,也正因為這三年的歷練,讓我對班長這個職務有了許多認識,併產生了一種難以割捨的情感,難以推脱的責任,今天我的主題就是想告訴大家,我想當班長,我為什麼想當班長剛才我已經簡要的概括了,是因為感情,下面我説説我當班長是為了什麼,很幸運,我高中時所付出的努力讓我成為第一批入黨積極分子,併成功入黨,借黨的宗旨來回答我上面講的這個問題,為羣眾服務,我把它小化一點就是為大家服務,為這個集體服務,我不想浮誇自己多麼高尚和偉大,這個社會不缺乏這種高大偉岸的楷模,我只是想在一個平凡而又意義重大的崗位上幹出一番成績,繪就屬於自己的夢之藍圖,當然我不否認自己存在私慾,我認為班長這個職務最大的收穫是可以鍛鍊和培養自己的管理才能,並且能迅速的建立龐大的人際網絡,因為誰也逃不過花名冊的建立。

我想當班長,不是想逞強出風頭,作為一名女生,我也有幻想也有所追求的東西,但是我所幻想所追求的是別人能高看我一等,男生能做到的事,女生也能做的更好,當然我也有缺點,我是一個比較直爽比較簡單的人,因此常常得罪許多人,希望大家不要懷疑我的IQ,我自認為至今為止尚未完全開發,我並不是一個完美的女強人,也有顧及不到的地方,也有辦不到的事,但是我希望能得到大家的支持,共同建設屬於我們的和諧環境。

班長競選稿幽默 篇18

尊敬的老師,親愛的同學:

大家上午好!

我能再次站在這裏,讓大家聽到我促促而談是偶然的。對,就是偶然的。但我更想説的是,偶然的背後更多的是必然。

我上星期可以獲得這個登台的機會是你們的支持。但這是否也意味着我是有哪個能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最後,贏到最後,讓掌聲持續到最後。

很高興能夠站在講台上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心裏非常激動,並充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激,是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從着走下台階竟選的結果如何我都會坦然接受。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,半年的時間已足以讓大家瞭解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢,站在這裏是想和同學們説一些我心裏的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裏的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。

我想做一名實幹家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋樑,是老師瞭解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點:

1.不能用威嚴去鎮住同學們;

2.應該搞好人際關係;

3.應該團結同學與同學融為一體;

4.要有管理能力;

5.要堅持廣大同學的利益為準則;

6.要積極向老師反映班內的情況;

7.及時提醒班幹部該做的事;

8.要虛心不拿班長架子;

9.關心同學要有責任心;

10.要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

雖然在我的身上存在着少許的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

正因為我瞭解了我自己的弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我的影響,於是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。説了這麼多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級

還有什麼好猶豫的呢?事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來註定!如果不站在這裏你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領頭人,我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話,我憑什麼證明我成為班長會的價值,我拿什麼證實我的説法沒有錯,我又可以靠什麼去實施是我的綱領?

所以,於情你們該投我一票,於理你們更應該給我也給你們自己一個機會,你們説對嗎?我親愛的同學們!

班長競選稿幽默 篇19

各位同學大家下午好!

我是我們八年級(6)班的班長候選人之一。

我擔任過班長,有一些經驗,這是好處,正因為這個,我有着敢作敢為的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手,能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

也許,在我説出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑:他怎麼這麼自負!可是我想説,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裏,大部分是由於我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋樑,成為師生之間的紐帶,成為同學之間的“工會”,成為同學們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰鬥堡壘!

我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。

我只想有個機會,用愛使我們的校園生活變的更加美好,請大家支持我。

班長競選稿幽默 篇20

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

大家好,我競選的是班長職位。班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。

假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。

假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

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