學生正能量演講稿十四篇

學生正能量演講稿 篇1

尊敬的各位老師：大家好

今天我演講的題目是《青春激揚，傳遞正能量》。奧斯特洛夫斯基曾説過：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。”古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和讚美青春，當我看到我的同學們，每天忙碌而充實地學習和生活，我明白了：青春不僅僅是花一樣的年紀，火一樣的熱情，它更是永不言敗的責任，我們有責任有義務去傳遞正能量。讓

正能量在我們每個人心中流淌。什麼是正能量?在我看來，積極向上的能給人帶來快樂,能讓人感受到關愛的行為就叫正能量。

一個陽光般温暖的的微笑，就能傳遞出彩虹一樣的心情;一個善意的舉手之勞，就能給人帶來春天般的温暖。一番真誠的問候，一句輕聲的鼓勵，甚至是一曲感人的歌曲都能給人帶來快樂，讓人感受到愛。正能量其實很簡單，正能量無處不在。現實生活中，一段時間冷漠似乎已經成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而摔倒在街上的老人熟視無睹，冷漠麻木一度侵蝕着國人的靈魂。負面的能量似乎在暗中隱隱湧動，彙集。曾幾何時，我們學會了抱怨，抱怨社會的不公，抱怨人世的冷漠，必須承認，這個世界並不總是那麼的美好，我們的人性也並不總是那麼的高尚，很多事都曾經一度讓人們感到道德的迷茫，但當我們看到最美司機吳斌在生命的危急關頭，用工作的堅守與責任保衞了他所有乘客的生命安全、最美人民教師張麗莉為救學生而雙腿截肢的感人事蹟的時候，我們看到了社會的正能量。是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量! 如何傳遞能量呢?我的答案是用青春點燃激情，讓青春見證使命，用行動傳遞正能量!也許你的同桌今天因為考試發揮不佳整天垂頭喪氣，那麼請給他一個陽光般的笑臉，一句真誠的安慰和鼓勵;也許在我們的學校有一片紙屑和包裝袋被隨手扔在了地上，請走過去輕輕拾起放入垃圾箱裏;也許只是週末回家隨手帶來的幾朵漂亮的花，點綴了一方窗台，芳香了整個教室;甚至也許只是清早起牀對鏡子裏的自己默默説道，新的一天，你要自信、努力、加油!事實上正能量正是這樣藏匿於我們的眼皮底下：也許就在和同桌的一句關心的話裏，也許就隱於一行優雅的詩中，也許就是在操場快樂的奔跑一陣。只要我們想就可以創造出無止境的正能量，可以傳遞出無數的正能量。

培根説：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那麼你將擁有雙份的快樂。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，把能量繼續傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境裏。

所以從今天起，給你的同學一個微笑，給你的老師一份感謝，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發現，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做，正能量就將會像雨露一般滋潤着萬物。也許下一次我們再看到路邊摔倒的老人，再一次面對渴望幫助的雙眼，我們都會伸出一隻手。這不就是我們一直追求的中國夢嗎?好一個充滿正能量的世界! 陽光温暖，大愛無疆，激揚青春，傳遞正能量!篇三：集聚青春正能量演講稿

學生正能量演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是來自五年級一班的龔世豪。今天，我演講的題目是《踐行核心價值觀 凝聚中華正能量 》。

一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法制;一個學校只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得積極、樂觀、自信、自強。

“少年強則國強，少年富則國富”。作為新世紀的國小生，我們是祖國的未來和希望,“踐行核心價值觀?凝聚中華正能量”是我們義不容辭的責任和義務。那我們應該怎樣踐行社會主義核心價值觀呢?相信大家都知道“最美孝心少年”高雨欣吧，身着紅格罩衫、身高不足1.5米的女孩高雨欣，每天都要和媽媽賣燒烤。就是這個11歲的女孩，在家庭陷入困境時，她摟着媽媽的脖子説：“媽媽，咱家我頂着。”從此，她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的擔子，成了家裏的頂樑柱。生活雖然很艱苦，但是，小雨欣勇敢地往前走，戰勝了一波又一波困難，微笑着的面對人生的風風雨雨。

世界很美，不僅因為有春天的奼紫嫣紅，還因為有人心的美。在我們學校，我們同學身上就藴藏着美，凝聚着巨大的“正能量”。如學校的三好學生、優秀學生幹部、文明守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等，這些就是我們身邊的“正能量”，這些就是我們踐行社會主義核心價值觀的榜樣。

在學校裏，我們要養成良好的文明習慣，走文明路、説文明話、做文明事、當文明人，讓文明禮儀之花開滿我們的校園。從自己做起，爭取做最美國小生，刻苦學習科學文化知識，認真做好每一件小事，不斷充實自我、提高自我、完善自我，用學習點亮夢想,用知識豐富人生,用智慧創造未來。為踐行社會主義核心價值觀，為實現自己的理想而努力奮鬥。

涓涓溪流匯大海，棵棵小樹成森林!同學們，讓我們行動起來，積極響應號召，做中華傳統美德的繼承者，做凝聚中華正能量的傳播者，做社會主義核心價值觀的踐行者。從讀一本好書開始，汲取文明的營養，從做一件力所能及的事開始，磨練堅強的意志。用中華魂鑄就中國心，用中國心共創中國夢，踐行核心價值觀，凝聚中華正能量，讓中華美德在我們的心田綻放美麗的花朵，讓文明和諧之光普照神州大地。

我的演講完畢，謝謝大家!

學生正能量演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位老師，尊敬的各位家長叔叔阿姨、各位同學：

你們好!

我是來自武漢市常青實驗國小三年級(6)班的王嘉辰。能獲得“閲讀之星”這個殊榮，我非常高興。這個榮譽，和學校、老師及家人的培養、影響和關愛密不可分。在這裏，我想把我讀書的一些經歷和感受與大家分享：

讀書的很多。常言道：“書讀百遍，其義自見”。多讀、多記，豐富與充實大腦。一本書，反覆地讀，達到熟讀成誦，能詳細複述為止。這樣讀過的書才是真的讀透了。做筆記也非常重要。這裏我講一個大學問家錢鍾書爺爺是怎樣做筆記的。許多人説，他的特別強，過目不忘。他本人卻並不以為自己有那麼神。他認為自己只是好讀書，肯下功夫，不僅讀，還做筆記;不僅讀一遍二遍，還讀三遍四遍，筆記也不斷地添補。所以他讀的書雖然很多，也不易遺忘。做筆記很費時間。他做一遍筆記的時間大約是讀這本書的時間的一倍。他説，一本書，第二遍再讀，總會發現讀第一遍時有很多疏忽，最精彩的，要讀幾遍後才發現。我也寫，但遠不如錢爺爺，我一定要好好向他老人家學習，在讀書方面更上一層樓。

讀書開闊了我的眼界，豐富了我的生活，書籍陪伴着我一步一步長大，我由一個懵懵懂懂的小男孩長成了一個陽光開朗的少年。讀書之餘，我去打、打桌球、拉二胡、跟着老師去參加社區活動，跟着爸爸媽媽去北京、上海看祖國的大好河山，跟着家裏人……為什麼?因為書籍向我展示了許多出色人物的人生和他們不一樣的生活，我想去體會姚明在NBA的賽場上叱吒風雲的榮耀，我想去體會亨德利雄霸桌壇十幾年的風光，我想去體會激烈的賽馬場面用二胡拉出來的感覺……

有一句話説得很好：每個人只可以活一輩子，但是讀書可以讓你活好幾輩子。我愛讀書，我愛讀書帶給我的快樂!

學生正能量演講稿 篇4

一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動並振奮的，那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學研究表明，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質，正能量能有助於我們的健康。 誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態度，總是有益無害的。

而反觀現實，冷漠似乎已經成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量似乎在暗中隱隱湧動，彙集。 如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。對於我們來説，正能量並非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。

是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力,況從生物學的角度來説，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿於我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡裏面，也許就隱於一行優雅的詩句裏，也許就呆呆地在每個慵懶閒適的恰到好處的午後等着我們。不同於真正意義上的能量，正能量並非與什麼東西是此消彼長的關係，所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創造。

可有的人總愛抱怨説，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我的想法，總之我的環境整個兒一個都是負的，我何去尋找正能量? 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境裏。

如果不能適應它，那就嘗試去改變它吧。培根説：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那麼你將擁有雙份的快樂。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個微笑，給你的老師一份讚許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發現，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做，正能量就將會像太陽一樣散射出去，也許我們再看到路邊無助的老人，寒夜裏啼哭的幼崽，我們就都會伸出一隻手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有快樂?

一個充滿正能量的世界!

陽光温熱，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。

學生正能量演講稿 篇5

親愛的老師同學們

大家好！

我為大家演講的題目是：讓書為我們插上放飛夢想的翅膀。

有人説：書是知識的海洋，而我們是一葉小舟，自由的在書的海洋裏遨遊；還有人説：書是全世界的營養品，因我們從中吸收了充分的的營養而健康成長。莎士比亞是這樣説的：“生活裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”他説的多好啊，真是太形象了！我想説的是：“讀書讓我學到了很多科學和文化知識，自然書是我的最好的老師；同時，讀書有給我帶來了無比的快樂，所以書又是我最親密的夥伴”；讀它能給我們自己增添能量，它能為我們指明前進的方向。少年是最善做夢的年齡，讀書能讓我經常生活在科幻般那夢的世界裏，那麼的奇妙那麼的美好！真是令我陶醉啊！所以我説讀書一定能為我們插上放飛夢想的翅膀！！親愛的老師同學們你們説我説的.對嗎？

我讀書的經歷證明了這一點。我從幼兒園就特喜歡看連環畫繪本畫報，我對它就愛不惜手。到了雪宮國小一年級以後在老師的辛勤培養教育下，識字逐漸多了我才開始了讀真正的書。如讀《查理九世》時我幾乎隨着主人公舉動而活動，就像是我也在解開一個個令我痴迷的謎題，主人公的高興就是我的快樂，主人公的悲傷就是我的痛苦，我完全進入了書中的角色；讀《笑貓日記》我好想也變成了書中那一隻感情豐富、命運與共的小動物了；讀《探索歷史》時我彷彿乘上了時光列車穿越了時光隧道回到了歷史久遠的從前；讀《探索地理》是好像成了一位敢於冒險的探險家到處考察祖國大好河山的地理概貌和名勝古蹟；讀《快了科學》時讓我又有了想象楊利偉等那些偉大的宇航員一樣乘着宇宙飛船遨遊了太空了……親愛的同學們，你能説這不是讀書給我們插上了放飛夢想的翅膀嗎！總之，是讀書真的給了我各種各樣的夢想！

是的，有夢想就有希望！我們要堅持讀書，讀好書，把自己培養成國家需要的有用之才，為祖國建設和發展貢獻力量！讓讀書為我們插上了放飛夢想的翅膀，飛向理想的家園——讓我們的祖國更加繁榮富強！

學生正能量演講稿 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《青春正能量，誠信不可拋》 !

青春正能量就是友善、愛心、文明;就是正直、無私、堅定。誠信也是正能量的一種，而且是不可拋卻的一種。

誠信在《説文解字》中的解釋是：“誠，信也”，“信，誠也”。可見，誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。

如果説正能量是浩瀚的星空，驅散黑暗，帶來光明，那麼誠信則是星空中的一顆明星;如果説正能量是茫茫大海，捲走煩惱，帶來喜悦，那麼誠信就是吹動海浪的風;如果説正能量是茂密的森林，充滿生機，造福人類，那麼誠信則是其中最高大、最挺拔的一棵常青樹。 擁有誠信，一根小小的火柴可以點亮整個心空;擁有誠信，一片小小的綠葉可傾倒整個季節;擁有誠信，一朵小小的浪花可以在海洋中飛濺。而我們作為祖國的花朵，未來的接班人，更要弘揚和繼承誠信這一優良傳統。

在英國的一個航空公司，一架由東京飛往倫敦的波音747客機有353個座位，而在一次航行中，卻僅僅只載了一個人。為什麼航空公司會如此不惜血本呢?為什麼他們不取消這次航班呢?兩個字：誠信。20小時後，航空公司把僅剩的一名女乘客送往了目的地。公司付出了鉅額成本，卻贏得了信譽，得到了可持續的成功。

與之相反，也有一些公司因為貪圖小利而不誠信最終失敗倒閉。河北三鹿集團是一家有着50多年曆史的乳品企業，它所生產的嬰兒奶粉一直很受歡迎，擁有穩定的消費市場。然而，就是這麼一家頂着無數光環的老牌企業，卻因為貪圖小利，因為誠信和正能量的缺失造假售假，最終導致企業走向消亡。

由此可見，誠信能讓我們擁抱成功，反之走向失敗。那麼，我們為什麼不從小培養這種青春正能量呢?相信誠信的力量，釋放青春正能量。它可以點石成金，觸木為玉;可以止狂風，擋暴雨，它是通往成功和幸福的列車。

也許有人會説誠信正能量在我們青少年的生活中並不多見，可是同學們，我們仔細想想，認真對待作業，不弄虛作假是不是誠信正能量?端正考風，嚴守紀律，是不是誠信正能量?堅守誠實的底線，不虛榮，不驕傲，是不是誠信正能量?真誠對待身邊每一個人是不是誠信正能量?

擁有誠信，釋放正能量，你就是最碧綠的小草;擁有誠信，釋放正能量，你就是最明亮的火花;擁有誠信，釋放正能量，你就是最猛烈的浪花。

釋放青春正能量，需要你需要我，需要我們每個人從誠信做起。口號再嘹亮，不如躬身做一件小事;文章再激昂，不如以行動感染身邊的每一個人。今天，我們擁抱誠信，以誠信的態度對待學習，對待生活，一本作業，一張試卷，一次勞動我們都踏踏實實地做到最好;明天我們成長為一個充滿青春正能量的有志青年，去綻放青春光彩，去點綴美好生活，去放飛青春昂揚的翅膀，去成為這個時代最靚麗的風景!釋放正能量，誠信不可拋。讓我們身披一襲燦爛，心繫一份執着，迎着一片春色，帶着誠信上路，播撒青春正能量。必將踏出一路風光! 我的演講完畢，謝謝大家!篇二：青春正能量演講稿

學生正能量演講稿 篇7

正能量，似乎成了現今社會上議論最多的話題。可是大家知道正能量是什麼嗎?做過有關正能量的事情嗎?

現在報紙，電視，電腦上總會報導一些新聞“某某因為被撞之後未能及時搶救，導致失血過多而身亡”，“某某因為扶救摔倒老人而被冤枉”。一條條觸目驚心的新聞，一張張慘不忍睹的圖片，猶如一條鞭子，一下一下地狠狠地抽打着我們的心，讓我們不禁感歎道：“這些慘案能少些，再少些嗎”?

但是，也有一些人正傳遞着正能量。例如：龔金川，他是一所國小的校長，小時候就失去了一條右臂。有一天早上，他正在江邊晨練，忽然聽見“撲通”一聲，一個重物砸進江中。緊接着，他又聽到了驚慌失措的呼救聲，看到了江面上漂浮着幾縷銀絲。他彷彿意識到了什麼，也不顧天氣的寒冷就往江中一跳，用右肩頂起了老人，左手不停地划水。江水不斷地向他襲來，這對於身高僅有1。65米的他來説，是一種極限的挑戰。可他全然不顧，套住好心人丟來的繩子，一直堅持到了江邊，成功救起了落水者。回到家，家人看到他那水淋淋的樣子大吃一驚，而他則是清描淡寫地説了句“掉水裏了”。他的事蹟打動了無數人，一股正能量猶如清泉，流進了每個人的心中……

像這樣的正能量事蹟，還有許多，正因為許多人都加入了傳遞正能量的行列中。因此，快要熄滅了的道德之火，終於又能熊熊燃燒起來了……

學生正能量演講稿 篇8

自古以來，“正”一直被人認為是正義、善良的意思。明朝于謙的《石灰吟》——千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。是清正廉潔最具代表的古詩。但“正能量”不知是何時流行的，報紙、網絡、電台向雨後春筍般傳播，而被社會認為“正”的人實在少的可憐。近日一條微博在網上熱傳：上海786路公交車的司機“正”的像安琪兒一樣純潔、善良。

意思是説786路公交車司機為了讓一位盲人坐上未班車，每天的末班車司機要晚下班三分鐘，一直堅持了三年。如果換了別的司機，就肯定不會像這位用自已行動來傳遞“正能量”的786路公交車司機一樣關愛、幫助盲人。正如這位司機説的一句話“決不把你落下”讓人心裏暖暖的，這也傳遞了786路公交車司機的“正能量”——為人民服務的高尚品德。看到這兒，我不禁想起去年過新年時，我坐開往外婆家的長途班車，找了一個靠窗的位子坐下來時，看見一位白髮蒼蒼的農村老爺爺，他穿着退了色的中山裝，腳穿解放鞋，頭戴棉帽，挑着許多大袋子正慢慢地向長途班車走來。我本以為司機會下車幫那位農村老爺爺拿行李，卻沒想到的是司機若無其事從口袋拿出檳榔來嚼。過了幾分鐘，老爺爺來到車門口，吃力地把行李往車上搬，司機見那位農村老爺爺慢吞吞地，説：“喂喂喂，那個糗老頭，説你呢，下去下去……行李太多了，不裝。”説着，司機竟拿起那位農村老爺爺的行李正準備扔下車，這時，一位穿着軍裝的叔叔實在看不下去了，大聲對司機説：“你，這是幹什麼?這位老爺爺好歹也是乘客，也是你的長輩，你不就是看他衣着很樸素，就瞧不起人家，不就是行李佔了地方，多買一張票不就行了嗎?”車上的乘客也紛紛指責起這位司機。當叔叔幫老爺爺補票時，司機説：“算了，免費。”説完，司機幫老人把行李搬上了車。這樣的“能量”傳遞的是什麼?真值得我們去反思……

“正能量”的傳遞不僅是個人的事，還是整個社會的一種責任。如果每個人都能像786路公交車司機傳遞正能量----為人民服務;像50歲的天津的哥馬志剛拒收盲人的車費時説的一句話：“我也不偉大，但我掙錢比您容易點。”，他傳遞的“正能量”是人人關愛老弱病殘，宏揚助人為樂之精神;真希望大家都站在對方的角度多想想的話該多好啊!

我在這裏呼籲：“正能量”不僅要向世界傳遞，更應該向學生傳遞，讓我們大家行動起來吧!

學生正能量演講稿 篇9

同學們：大家好!

很榮幸，我今天登上“五四”演講台，演講的題目是《釋放青春的正能量》。

有人説，青春是一首昂揚之歌，迴盪着歡快，美妙的旋律。有人説青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗與浪漫的色彩。

解放前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發展，創新，進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌着的是我們祖先英雄的血液，我們品味着的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染着祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎?

青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識，詮釋，乃至於實現，而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值，如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!

同學們，前進的號角已經吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的天空!

學生正能量演講稿 篇10

我是六(3)班的祁夢雪今天我的演講題目是：大力踐行社會主義核心價值觀

社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態，是思想品德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代國小生正確的價值取向，我們作為國小生，就要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。

作為國小生來説踐行“愛國、敬業、誠信、友善”這八個字的社會主義核心價值取向，關鍵是要落實到日常學習生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興、實現“中國夢”、發奮讀書上;落實到熱愛我們的家鄉，熱愛我們的父母、親人、老師、同學上;落實到熱愛我們的學校，愛護學校的一草一木上。敬業——就是要完成自己的學習任務，勤奮讀書，學有所成，全面發展，健康成長。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結同學，助人為樂。

在我們的身邊有很多文明守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學，就是我們學校的踐行社會主義核心價值觀的榜樣;也有曠課遲到、無心向學;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進取;打架鬥毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規範等不良价值取向，我們必須堅決抵制。

同學們，只有我們的國家富強、民主、文明、和諧了;社會自由、平等、法治、公正了;個人自信、積極、樂觀、向上了，才能實現偉大的“中國夢”。同學們，讓我們都行動起來，大力踐行社會主義核心價值觀，讓我們的國家變得更加富強，社會更加和諧、穩定，人民更加富裕安康而努力讀書。

謝謝大家!

學生正能量演講稿 篇11

在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興，寄託着無數仁人志士、革命先烈的理想和夙願。在新的征程上，我們大學生作為社會主義事業的建設者和接班人，更應當積極響應黨的號召，聯繫我們自身實際，不斷追求進步。

不斷增強自己的創新意識，積極參加社會實踐。首先，思考如何改進自己的學習方法，使之更適合自己的學習要求，提高學習效率。其次，是要積極參加創新型學術科研競賽，比如”挑戰杯”等，充分利用好這些競賽提供的平台，使自己的創新能力和創新意識得到質的提高。最後，就是要多多參加社會實踐，多多關心與自己所學專業相關的最新理論成果和科研動態，要善於發現經濟社會發展需求與自己所學專業的契合點，理論聯繫實際，為自己將來的就業和創造社會財富做好準備。

重視“生態文明”建設，自覺投入到“資源節約型、環境友好型”社會的建設中來。在寢室中，我們要注意節約用水和用電，養成“人走電器關”的良好節能習慣;在食堂就餐時，我們應該根據自己的需求合理點菜點飯，不能造成不必要的浪費;在購物時，我們要選擇低碳產品，環保購物，理性消費。

青春是整個人生旅途中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採、去挖掘、去釋放。勇於在黑暗中發現那道認清自我的軌道，釋放青春正能量，我相信，你、我還有他都會是温暖世界的正能量!

沐浴之春風，傳遞黨的温暖，讓我們一起攜起手來，凝聚力量，攻堅克難，抒寫當代大學生的新篇章。

感悟之精神，青春正當頭，讓我們一起點燃青春的激情，釋放青春正能量，抒寫青春的新篇章。

傳承五千年之文明，翻開嶄新的一頁，抒寫中華大地的新篇章!

美哉，我當代青年，風華正茂!壯哉，我中國脊樑，屹立東方!

學生正能量演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

我是四年級一班的。今天，我演講的題目是《讀書勵志，放飛夢想》。

如果我是一棵幼苗，那書籍就是一片肥沃而又廣闊的土地，滋潤我長大，讓我汲取營養：如果我是一隻剛剛會飛的雛鷹，那書籍就是一片任我翱翔的藍天；如果我是一棵剛剛長大的.小樹，那書籍就是一位辛勤的園丁，在我成長的道路上幫我發揚優點，改正缺點；如果我是……

古今中外，有許多愛書人士，他們用自己的心聲，為我們指明瞭讀書的方向。高爾基説：”我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。“莎士比亞説的：“書籍是全世界的營養品。”杜甫説的：“讀書破萬卷，下筆如有神”周恩來的一句為中華之崛起而讀書。”讓許許多多的人都為之震撼和激昂。

一本好書可以改變人的一生。《閣樓中的祕密》讓我知道了任何事情都需要冷靜的去思考；《世界冠軍丹尼》讓我知道了，一個絕妙的主意有可能就藏在你充分的想象中；《假如給我三天光明》讓我懂得了在困難中怎樣學會堅強。每一個故事都讓我受益匪淺，記得初學鋼琴時，我看不懂那些長着尾巴的圓圈——音符，每次彈琴，都像看天文書那樣吃力。我漸漸失去了信心甚至想到了放棄。但我一想到海倫·凱勒在雙目失明，雙耳失聰的情況下都不被困難打倒，仍然堅持自己的夢想。而自己這一點困難，又算得了什麼呢？一股不服輸的勁頭湧了上來，哪怕再難，我也要學下去！於是，每天我都刻苦的多練。

終於在音樂的美妙聲中，我已經達到8級的水平了，感謝書中榜樣的力量，它教會了我只要堅持不懈，就能實現自己的夢想。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。同學們，讓我們都走進書的海洋，熱愛讀書，讓書籍與我們為伴，讓勵志的故事伴我們成長，讓書籍成為我們的良師益友，讓每個愛讀書的孩子都擁有燦爛的心情，都擁有一個明媚的未來，讓我們盡情地去追求心中的理想，大膽放飛我們心中的夢想吧！我的演講完畢，謝謝大家！

學生正能量演講稿 篇13

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春需要正能量，青春擁有正能量》。

我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。青春裏的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念，讓我對充滿挑戰的明天信心滿滿。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?

誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會有一種正能量，就好像熾熱的陽光般温暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵和温暖就好像曾經的我一樣無助的人。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

有一位哲人説過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但是更要努力去做，在理想中躺着等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人説得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?在青葱歲月裏，每當我憂傷迷茫、徘徊無助時，總有一些人或物鼓勵着我，散發着積極昂揚的光芒温暖着我。

做一個有正能量的人，讓自己有動力去前進。正能量是一種強大的能量，它勢必包括一個積極地推動力，只有這樣才能讓你的學業，事業，生活質量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事，就如同汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽光，你只會混沌地過每一天，做着同樣的事，到了這個點自然做該做的事，也沒有什麼遠大的目標和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘願沉默得就好像一潭死水原地踏步着，也不願多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當然不是了，當你擁有正能量後，你會很自然地邁出你的步子，並且有動力去奔向新的起點。

青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍的天空!最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

學生正能量演講稿 篇14

在中國，20__年都在問：你幸福嗎?説法不一，但是，大多數人是幸福的。我也很幸福：全家人都健康快樂!吃穿不愁!工作順利!這就足矣!20__年都在倡導“中國夢、我的夢”。

夢想，一個讓人振奮卻又歷盡千辛萬苦的詞語，一份放在心口落在實處的重任。夢想是我們每個人不斷追尋的人生高度，是我們不斷進步的方向。細數生活的點滴，歷史的的永恆，古往今來書寫奇蹟篇章的總是來源於夢想那一撮小小的火苗。

走出校門四年來，我在每天的工作中，學習中，書本中……秉承着“把握方向，注重細節的要求”，不斷提高自己，完善自己，歲月給我的不僅是人生的感悟，更是實現自我價值的滿足。四年了，看着經過千千萬萬個普通人的努力，我們生活的城市一點一滴在變化：南寧—東盟經濟圈的建成、從綠城到水城的不斷創新、琅東從荒蕪到繁華……站在城市的高樓中，看着這點滴累積卻翻天覆地的變化，我感到了一絲温暖，不斷進步南寧讓我明白我們南寧人都在一步一個腳印地追夢，也讓我更深刻的明白實現夢想的力量，就藴藏在我們每個人對美好生活的嚮往裏。

就像偉大的文學家泰戈爾説的那樣：“上帝對於龐大的王國逐漸心生厭惡，但從不厭惡那小小的花朵。”大到“神九”上天、“蛟龍”入海、超級雜交水稻誕生、北京奧運會成功舉辦，小到公交司機開好每一趟車、教師上好每一堂課、快遞員送好每一份郵件、清潔工清掃每一寸街面……無論是平凡崗位上的日常工作還是重大的創造性勞動，每一次成功、每一次轉變都來源於每個人腳踏實地，認真負責，辛勤付出。現今祖國偉大的復興之路艱辛卻成效顯著，經濟強國、體育強國、軍事強國讓國人倍感幸福和自豪，這都離不開每個人心中醖釀的小小夢想。就在新一屆中央領導集體首次亮相的當天，奇虎360創始人周鴻禕發表了一條關於未來十年夢想的微博，“我希望未來20__年不是一個拼爹的時代”，迅速引發了海嘯般的迴應，民生、民主、公平是大家迫切的願望也表達了大家對美好生活的嚮往和堅定的信念，[蓮山課 件 ]也正是這些願望讓祖國的復興之路如此真實，如此堅定。作為新一代的年輕人，作為正在為夢想耕耘的80後，我摩拳擦掌為走上更美好的未來不斷努力着!

偉大的夢想必須落實到每個小小的夢想上，才能常開常新、永葆活力。“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衞生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，期盼着孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標。”已經指出中國夢的努力方向，落實中國夢，不妨從每個小小的夢開始。

中國夢需要傳遞正能量，我們要往前看、看社會的主流。雖然社會中的各行各業還存在着這樣那樣的壞現象，但是社會的主流是往好的方向發展的，我們要有戰勝一切困難的信心，相信明天會更好!我們每一個人都有義務宣傳正能量，你、我、他都這樣去做，社會能不進步嗎?社會風氣能不轉變好嗎?作為教育工作者首先要教育學生堅定不移的做到：“一個生存、兩個不出賣、三個愛”。即：一個生存就是要珍惜生命、提高生存本領。無論遇到什麼樣的困難及環境，都要努力的生存下去、努力奮鬥、相信自己。兩個不出賣就是到任何情況下都不出賣祖國、不出賣良心。三個愛就是你可以誰都不愛，但一定要愛自己、愛親人、愛家鄉。