學習委員競選的演講稿（精選25篇）

學習委員競選的演講稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是七年級5班的吳，今天很高興自已能夠有勇氣站在這裏競選學習委員一職。大家都知道隊委所有的職務都是為了服務同學，促進同學的學習，豐富同學生活而設立的，學委更是如此。

同時更重要的是在與老師、同學共同努力下，使大隊形成一種良好的學習風氣，在競爭中提高自我，在互幫互助中完善自我，在興趣的推動下完成學習任務，最終讓想學習的同學學得好，讓不想學習的同學漸漸愛上學習。

學委一職責任重大，但我有信心，自已完全可以勝任這一職務，我會秉着“為同學服務”的宗旨，做好學委的每一項工作。身為一位大隊委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強隊內的學習質量。

是花，我就會開放；是樹，我就要成為棟樑；是大隊幹部，我就要成為一名出色的領航員。不管結果如何，我都會以一顆平常心對待。千言萬語匯成一句話：雖然我不是最優秀的，但是我相信經過我的努力，我一定會是最出色的！

謝謝大家！

學習委員競選的演講稿 篇2

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好！我是四年級（1）班的，今天我能在這裏代表班級參加學校的競選，我感到十分光榮和自豪！

我經過了深思熟慮，決定競選大隊部學習委員一職。原因有以下幾點：

一是因為我品學兼優，是老師的小助手，組織井然有序的早讀，協助老師收發、檢查作業；幫助同伴解決學習難題，是同學們貼心的好朋友。多次被評為校級“三好生”、“文明禮儀小標兵”、“優秀學習幹部”等光榮稱號。

二是因為我愛好廣泛，課餘喜歡閲讀、下棋、運動等等，和同學們相處得非常愉快。並且積極參加學校的各種活動，在講故事、看圖説話、演講、唱歌、鋼琴演奏等比賽中，我都有精彩的表現，並取得優異的成績。

三是因為我在班裏當過學習委員，有一定的管理經驗。有了這三點，相信我一定能勝任大隊部學習委員一職。

假如我當選大隊部學習委員，我會以身作則，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講，為同學們做出表率。我會努力使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的人，用自己良好的品質、優秀的成績、出色的能力，來證明我一定能行。

假如我當選大隊部學習委員，我將以飽滿的熱情，踏實的工作態度，努力做好大隊部交給我的每一項工作，熱心地為同學們服務，真心地做老師的得力助手。

這次競選，我並不是為了“當官”，而是想不僅為班級同學服務，也要為全校同學服務。無論這次競選結果如何，我都會記住這次寶貴的經歷，一如既往地做好每一件事。

大家別看我個子小，但我做起事情來可是非常認真。如果我已取得大家的信任，請大家支持我，為我投上神聖的一票吧。你的選擇不會錯，我是四（1）班的，謝謝。

學習委員競選的演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天要競選的職位是學習委員。今天能站在這裏，我感到萬分的榮幸與自豪。這是對我的一次考驗，也是一次展示能力的機會。

此刻，我格外激動，我能站在這裏，背後不知付出了多少心血。我覺得，成為大隊委中的一員，首先要了解自己。為此，我對自己進行了深刻的解剖，覺得我能夠勝任這項工作，理由如下：

1、我樂觀開朗，有上進心，對待工作也很負責。

2、我學習成績非常好，是班裏的學習委員，每次都能進年級前三。更重要的是，我對知識充滿了渴求與嚮往。

3、我也清楚自己的缺點所在，並努力地改正它。

除了這些，我還有很多的愛好與特長：讀書、繪畫、鋼琴、吉他、舞蹈等。他們讓我在閒暇之餘感到快樂，使我對學習的趕緊永遠不會減退。

我認為，學校是社會的一個小縮影、小細胞。所以，我絕不會輕視這項工作。假如我當選了，我會進一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。以最快的速度把老師的命令傳達給同學，以最好的態度為大家服務，幫大家提高學習成績。假如我沒有選上，我也不會氣餒，總結不足，完善缺點，以十足的幹勁投入到火熱的生活之中去。

最後，不管結果如何，我都想説：機會只給有準備的人，我相信，只要我擁有了三顆心——信心、決心與恆心，就一定能成功！請投我一票吧，相信自己，你會做出正確的選擇。謝謝大家。

學習委員競選的演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

很高興能登上這神聖的舞台參加競選，我要競爭的目標是學習委員。

拿破崙曾經説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我知道學習委員這個職務是帶領同學們一起向上，永不退縮的職務，要做到讓同學們進步更快，讓老師更省心，做好同學們的好榜樣。

如果競選成功，我會做到以下幾點：

1、全心全意的為同學服務，幫老師做自己力所能及的事情。

2、在以後的日子裏一定要發奮圖強，取得更好的成績。

3、站在多角度思考問題，儘量多照顧別人。

4、把它當成一種榮譽，一種責任。

5、盡我所能創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好地學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。

記得老師説過一句話：一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。這句話常常提醒着我。

尊敬的老師，親愛的同學們，請你們相信我，給我一點理解和支持，讓我實現這個美好的夢想。

我是李煜鋒，一個很有自信心的男孩，請大家投我一票。

謝謝大家！

學習委員競選的演講稿 篇5

首先呢，我先向各位親愛的同學，還有咱們年輕美麗的趙老師致敬。

今天，我競選學習委員一職。

我參與這次班委競選，也是心裏決定了好久，咱們班裏個個都是強中手，個個實力都不容小看。我也絕對不是實力最強的那一個，但是我覺得，我一定要參加這次競選，哪怕得不到我希望的結果。因為這不僅僅是我個人勇氣的體現，更重要的呢，是一種對我們703這個大集體負責的表現。從跨進703的這道門起，我深知這就是我接下三年的`家。既然我成為這個家的一員，我就有責任為這個家盡我的力。

既然要當學習委員，我就一定會為此付出努力，不做則已，既然決定做了，就必須得把它做好。我覺得學習委員最主要的任務就是在努力提高自己成績的前提之下，更要帶動班級學習，讓班級有良好的學習氛圍，讓同學們更有效地學習。

當然，我絕對不是語言上的巨人，行動上的矮子。也許現在，大家對我並不是非常的瞭解，但今後，不管我是否成功任職學習委員，我一定會讓大家看到我的努力。我會向大家證明自己，我有這個信心，也有這個實力。

學習委員競選的演講稿 篇6

大家好，我是二年級三班的，我這次競選的職位是學習委員。

你知道嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在台上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

假如我這次當選了大隊委，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當小老師去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫助自己複習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關於學習的手朝報，貼在學校的黑板上，這樣可以增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

記得老師説過一句話：一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。這句話常常提醒知我。今天我就憑着自己的自信站在這裏競選大隊委，所以希望你們投我神聖的一票。記住哦，我是4號的，一個很有自信心的女孩。

學習委員競選的演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級（3）班的譚輝宇。很高興能夠登上這神聖的舞台參加競選，我要競選的目標是學習委員。

對我而言，我知道當好一個學習委員不容易，但我有信心通過我的努力會實現我的願望。學習委員是個重大的職位，它既是老師的小助手，也是同學們離不開的學習助手。旨在提高同學們對學習的積極性，為班級創造一個良好的學習氣氛，和同學們共同努力，共同進步。

我曾經當過兩年的學習委員，這些經歷成為我工作的寶貴的經驗。我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真對待每一件事，做好學習委員的每一項工作。比如，我們班上學習較差的黃漢偉，每一次他遇到不懂的問題，我都會耐心地為他講解，即便佔用了下課時間，我都不會忘記這份我應盡的責任。

要是我競選上了學習委員，我會為同學們講解學習的道理，樹立學習的信心和興趣，讓他們積極主動學習豐富的知識。我還會協助老師，幫助老師檢查批改作業，及時反映同學們的學習情況和存在的問題。

學習是講究學習方法的，講究學習效率的，我會主張同學們該學習時努力學習，該玩時就好好玩，學習不搞疲勞戰術，一張一馳更有助於學習成績的提高。鼓勵同學們積極參加積極有益的文體活動，這樣同學們的身心才會更健康，才會有更好的精力投入到學習上。即使再苦再累，我都毫無怨言。

如果我競選上了學習委員，我會用我的努力兑現自己的承諾，請同學們監督我，謝謝大家！

學習委員競選的演講稿 篇8

尊敬的各位同學、老師：

大家下午好！

站在這個講台上，我的心裏多少有些忐忑不安，畢竟我是個剛轉到這個班只有一個多月的新生，許多同學對我還不是十分的熟悉，但是一個多月來老師和同學們對我無微不至的關懷和幫助，使我感受到了集體的温暖，並促使我鼓起勇氣和膽量，想為我們的四年級四班做點什麼。我想參與競爭學習委員。主要覺得我有以下幾方面的優勢：

一是我平時學習比較刻苦，在xx縣第二國小學習的三年中，幾乎年年都是學習標兵，還曾於年獲得泰安市“優秀學生”證書；

二是我性格開朗，樂於助人，願意幫助成績暫時落後的同學共同進步；

三是在xx縣第二國小時我當過兩年多的班長，可以幫助老師做一些力所能及的工作。

今年暑假，我還取得了鋼琴四級證書，必要的時候還可以為我們的班級出個小小的節目呢！

不管這次競爭是否成功，我都會一如既往地好好學習，嚴格要求自己，以實際行動支持班委的各項工作，用自己的微薄之力為我們的四年級四班增光添彩！請大家支持我，謝謝大家！

學習委員競選的演講稿 篇9

各位同學：

大家好，今天我要競選的是學習委員一職。雖然別的職務也有許多人蔘加競選，但我卻唯獨對這個職務很有信心與野心。相信下面的話就會説服你們：

第一，我雖然從未做過學習委員，但我自國小時就一直是歷屆學習委員的助理，和他們的成績也不分上下。如今升入了國中，在班裏，按學習成績來劃分，我也算得上是名列前茅。

第二，我認為這個職位有利於更好地提高自己的綜合素質，全面發展自己。學習委員的工作富有吸引力與挑戰性，有助於學到新知識，開拓新視野，挖掘自己的潛能。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存。

第三，我認為自己具備擔當該職務所必須的條件。首先，我的成績就有較強的説服力：本學期的期會考試我在班中排名第9，在年級排名第24。其二，我的求知慾強，思想活躍，接受新事物能力較強，學習中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。

第四，對於成績，我有很強的上進心，從不滿足於現狀。就算是獲得了好的成績，我也不會驕傲自滿，因為在這個班裏，我只是個小兵；但我也不會不相信自己的進步，絕不告訴自己“風水輪流轉”。

第五，我一定會在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

還有就是我對於其他事的看法：

第一、當一個班幹部，當一個普通學生，都是一樣的，並不會因為是班幹部就要高人一頭。所以我會去團結每一位同學，共同進步。批評我好或壞，我都會接受，好的地方我要繼續保持下去，不好的地方我會虛心接受批評並改正。

第二、在學習與友誼上，我覺得兩者並重，互相依託。我不會以成績作為標準來衡量我和其他同學之間建立友誼是否值得，也不會排斥身邊比自己的成績高或低的人，所有的同學都是我的好夥伴，是我學習的進步的動力。我要和同學們一起努力，一起進步，為班集體爭光。

第三、我也有我自己的不足，我有信心去改正、克服。

以上就是我的競選講演，謝謝大家。

學習委員競選的演講稿 篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，很高興能登上這神聖的舞台參加競選，我要競爭的目標是學習委員。

拿破崙曾經説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我知道學習委員這個職務是帶領同學們一起向上，永不退縮的職務，要做到讓同學們進步更快，讓老師更省心，做好同學們的好榜樣。

如果競選成功，我會做到以下幾點：

全心全意的為同學服務，幫老師做自己力所能及的事情。

在以後的日子裏一定要發奮圖強，取得更好的成績。

站在多角度思考問題，儘量多照顧別人。

把它當成一種榮譽，一種責任。

盡我所能創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好地學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。

記得老師説過一句話：一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。這句話常常提醒着我。

尊敬的老師，親愛的同學們，請你們相信我，給我一點理解和支持，讓我實現這個美好的夢想。

我是李煜鋒，一個很有自信心的男孩，請大家投我一票。

謝謝大家！

學習委員競選的演講稿 篇11

親愛的同學們：

小的時候，別人就説我“內秀”。那時候，我不大懂得“內秀”是什麼意思，此刻稍微有點明白了，所謂內秀，實際就是“內向”“靦腆”的另一種説法，我的確不太喜歡説話，但這不等於我不會説話或不説話，實際上，在需要我説的時候，我也是能夠洋洋灑灑説上一通的。但不管怎樣説，我依然認為光説不幹，靠耍嘴皮子是不行的。

我們大家有誰喜歡那些誇誇其談而不願意實際幹事的人呢？我相信，沒有人會喜歡的。

作為學習委員，我認為他首先應當是一個實幹家。他自我的學習要過硬，要喜歡學習並且成績優異。學習可是硬，如何承擔起輔導的任務？如果誰把學習委員只等同於收發作業，那真是天大的笑話，固然，學習委員的確需要收發作業，但他卻絕不能夠認為只是收發作業。

除了收發作業，他更重要的任務就是要了解同學們對教師講授知識的掌握情景以及同學對教師教學中的意見，並和教師及時溝通。他要對那些學習可是關的同學進行必要的輔導，讓那些同學不被落下。

作為學習委員，他要注意發現同學中確有實效的學習方法，並幫忙同學進行總結和推廣；作為學習委員，他要主動關心學習有困難的同學，開展互幫互學活動；作為學習委員，他要做好單元測驗和考試的成績統計工作，對成績優秀者以適當形式進行表揚、鼓勵，並鼓勵差生，指導他們養成良好的學習習慣；作為學習委員，他要填寫班級教學日誌……他要完成教師交待的有關學習的一些任務，他還要能進取配合其他班幹部搞好班級事務。

而這些正是我的特長，也是我願意做的事情。假如我有幸被推選為學習委員，我除了做好以上應當做的本職工作之外，我還有許多的創意，這些創意對提高同學們學習的興趣和熱情極有好處，可是我此刻可要保密的，如果你有興趣明白，就請給我投上一票。

多謝大家！

學習委員競選的演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

先給大家做一個自我介紹，我叫，之前在xx學校讀國中。我這次站上講台，是想競選的學習委員的職位，現在大家都還不熟悉，所以我們彼此之間也不太瞭解。我想先跟大家説一説我競選學習委員的原因和優勢，大家聽完之後再考慮要不要選我。

大家都知道，學習委員不一定是學習最好的那一位，但學習一定要好。因為學習委員起到的是一個榜樣的作用，給同學們做好一個示範，所以學習態度也必須要好。大家現在對我的學習態度可能不太瞭解，但我的成績大家是可以看到的。若是學習態度不好，那學習成績想必也不會太好。所以這個要求我是非常符合的。若是我當上了學習委員，我一定會和老師、其他班幹部一起，給班級創建一個好的學風，讓大家能夠在一個好的學習環境下學習。

大家都知道學習環境的重要性，如果一個班級的學習風氣比較浮躁，除了那些有自制力的同學，其他同學的學習態度都會受到一定的影響。因為一個班級的同學總會不自覺的向學習委員學習，所以學習委員在學風的建設上有着非常重要的作用，我認為我有能力，也有信心把學習委員的工作做好。請同學們給我一個機會，讓我證明自己的能力。

我在之前的成績一直都比較好，雖然我沒有擔任過學習委員的職位，但我在國中做過我們班的副班長，也有做班幹部的經驗。我做副班長的這三年，也得到了老師和同學們的認可。在這個過程中，我鍛鍊了自己的溝通能力。因為學習委員需要在老師和同學們之間做一個溝通的路徑，向班主任老師彙報同學們最近的學習情況，向同學們傳達老師學習上的通知和安排，以及學校的一些跟學習有關的活動和通知，都需要學習委員來傳達。也需要學習委員的語言組織能力很好，用精煉的話語把事情講清楚。我在擔任副班長的時候，這些能力已經得到了鍛鍊，我認為我可以把學習委員的工作做得很好。當然，學習委員還需要跟其他的班委合作，所以需要有合作精神，這一點要求我認為我很滿足。

如果同學們認為我説的不錯，也認可我的能力和態度，就請同學們選擇我做我們班的學習委員，我一定會好好幹的，不辜負同學們的信任！

謝謝大家！

學習委員競選的演講稿 篇13

老師、同學們大家：

下午好！

今天我要競選地是學習委員。

冬天伊始，我們已在不知不覺中熟悉了二個多月了。彼此對對方都有了較全面的瞭解。我認為這次的班委改選又為我們增進了一次交流機會，能使我在大家的鼓勵跟幫助下不斷地增長才幹。

我今天之所以來參選，是因為戴爾卡耐基曾説過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務瞭解。而我則是有這份自信。雖然今天我的競爭對手只有3個，但它們地實力不可小覷，不過我相信自己本人的能力，而且我以前在國小也有一些工作經驗。在過去國小的工作中，曾遇到過許多挫折，但它們都已成為過去，這些經歷將成為我以後工作的寶貴經驗，使我能更好的為班級、為同學服務。

我清楚的知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現跟公平公正地處理每一個問題。身為一位班委，就應具備好的品德，事事都應高標準要求自己，才能去幫助同學，與同學們一齊努力學習，提高學習成績。

當然，作為一名學習委員，關鍵就是學習，今天我之所以來競選並不是因為我這次期會考試考得不錯，而是因為我一直以一個良好地態度對待學習。並且我也希望把同學們都帶動起來，投入到緊張的學習中來。

今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選瞭解。自信是我參加這次競選地內在動力；進一步提高自己的能力是我努力方向，就像如果大家今天把這份信任給了我，我則會做好所有份內工作，積極幫助同學們的學習。如果大家今天把這份支持贊成給了我，我則會進一步提高自己各方面的素質，激發自己自己的工作熱情，以飽滿的熱情跟積極的心態去對待每一件事情，虛心地向別人學習，彌補缺乏，發揚優勢，讓自己的工作做到得心應手。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用地生命？如果你是一顆最小地螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活地崗位？我會主動地承擔起一份幫助同學地責任。

我清楚的知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

我衷心地希望大家能支持贊成我瞭解我。

謝謝！

學習委員競選的演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

很高興能夠登上這神聖的舞台參加競選，我叫，我要競選的是學習委員。今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小視，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在國小我有一定的工作經驗。在過去國小的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以後工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管幹什麼工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉着“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是隻要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落後於人，從另一方面來説，這也可以提高自己的綜合素質。

今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次競選的`內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的願望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動和督促全班同學學習，並且我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，徵求別人的意見，改正出現的缺點，讓自己的工作做到得心應手。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。 我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。你們拿着選票的手還會猶豫嗎？

謝謝大家！

學習委員競選的演講稿 篇15

敬愛的老師、同學們：

大家好!我是張藝哲，今天我想參加競選學習委員。我覺得作為一名學習委員最重要的是要有一顆愛心、真心、熱心。

我熱情開朗、熱愛集體、團結同學，是一個做事認真負責的三好學生，我平時嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當，同學們在學習上遇到困難時，我都會主動地幫助他們。

假如，我當上了學習委員，上崗後，我一定認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們着想、為班、為學校做貢獻。

我記得戴爾卡耐基説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。” 也許我不是最優秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。

我真誠地希望大家相信我，支持我。謝謝大家!

學習委員競選的演講稿 篇16

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是，我要競選的職位是學習委員。

學習是最重要的。無論是老師還是家長，都同意這個觀點，而我們班的成績總是不大理想，想提卻也提不上去。所以我想在這裏做這個學習委員的崗位。

首先，我覺得作業肯定跟成績有關。作業本里面的題目，十有絕對會在期末大考裏面出現，尤其是那些老師反覆強調的題目。做作業的態度跟考試時的成績也未必沒有聯繫，至少平時的態度與測試時的態度肯定離不開。所以一定要嚴格把握作業，不得有一絲一毫鬆懈，對待作業態度認真。

其次就是上課專心聽講方面的。老師在上面講，萬一講了一個知識點，而你正好沒有聽，到時候考試又剛好考到這個，這下你又能怪誰去呢？就只能自認倒黴。還有一些同學聽是聽了，但是又沒有聽懂，到頭來還是跟沒聽一樣，老師也不講第二遍，最後還是不會做。使考試成績下滑。因此下課不懂就要問，懂了也得再温習一遍。

如果我當上了學習委員，我會加強對上面兩個要求的管理，更會以身作則。我會細心幫助同學，對他們的疑問進行解答。但如果我當不上學習委員，我會再接再厲。請大家投我一票。

學習委員競選的演講稿 篇17

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好，我是六年級三班的餘曉君，我這次競選的職位是學習委員。

你明白嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在台上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也期望自我能當上大隊委。在同學悲痛的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位教師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到十分光榮。

假如我這次當選了大隊委，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小教師”去幫忙一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又能夠幫忙自我複習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關於學習的手朝報，貼在學校的黑板上，這樣能夠增加同學們的課外知識，又能夠提高同學們的動手本事和思考本事。我還會多組織一些知識競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

記得教師説過一句話：“一個人有自信不必須成功，但沒有自信就必須不會成功。”這句話常常提醒知我。今日我就憑着自我的自信站在那裏競選大隊委，所以期望你們投我神聖的一票。記住哦，我是4號的餘曉君，一個很有自信心的女孩。

學習委員競選的演講稿 篇18

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是四（2）班的。我競選的職務是大隊學習委員。

今天我很榮幸能夠參加這次大隊幹部的競選，首先我要感謝老師和同學們對我的信任，給我這次鍛鍊的機會。

我學習認真，成績優秀，誠實，守信，樂於助人。説來也巧，我從二年級到四年級一直是班幹部學習委員，每學期都被評為“三好生”。20__年語文節中作文被評為二等獎，手抄報二等獎。優秀播音員。

如果我當選，我會做到以身作則，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講，為同學做出表率，真正起到模範帶頭作用，與同學共同進步。

如果我當選，我將以飽滿的熱情，踏實的工作態度，努力幹好大隊交給我的每一項工作。我要熱心的為同學們服務，真心的做老師的得力助手。

我要用自己優秀的成績，出色的能力，良好的風貌來證明我一定能行。請大家支持我，投我一票！我不會讓大家失望的！

最後，無論這次競選結果如何，我都會記得這次寶貴的經歷，一如既往的做好大隊工作，加倍努力得到大家的認可。

謝謝大家！

學習委員競選的演講稿 篇19

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我要競選學習委員。能夠參加今天的競選，我高興又自豪。感謝老師、同學們的支持和肯定，謝謝大家。

我的學習成績不能算是最好的，但我一定努力做到最好。我以前不夠自信，希望通過這次競選，好好鍛鍊一下自己，請大家給我一次機會。

學習委員是老師與同學之間的一座橋樑，我願擔起這份重任。假如我當上學習委員，我一定會幫助那些還未發揮自己潛力的同學，耐心地給他們講解題目，我們一起共同提高。假如我當上了學習委員，我會認真聽取同學們的建議，多和同學們溝通交流，改正自己的不足之處。假如我當上了學習委員，我會以身作則，在學習上嚴格要求自己，不辜負大家對我的期望。

如果我選不上學習委員，説明我還有許多缺點與不足，我會以此來鞭策自己，不斷努力，不斷進步，提高自己，爭取在下一次的競選中得到大家的認可。

請大家投上你們寶貴的一票！

謝謝大家，我的演講完畢。

學習委員競選的演講稿 篇20

老師，同學們：

你們好。

今天，我要競選的是中隊的學習委員。

我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。但我也有許多缺點，上課愛説話，不愛聽別人對我的勸告。我希望在未來的日子裏，大家能幫我改掉這些壞毛病。

在班裏，我不算是學習最好的，但我相信，在以後的日子中，我會是最努力的。假如我當上了學習委員，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過，不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。

如果大家對我有任何意見，都儘管向我提出，我一定接受並改正。

請老師、同學們相信我，我一定能行。

學習委員競選的演講稿 篇21

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我的名字叫，來自四年八班。

我的個子不高，一頭烏黑的頭髮下有一雙同樣烏黑的小眼睛，像有人將圍棋中的黑子按了上去似的。雖然我相貌平平，但媽媽經常鼓勵我，女孩子只要擁有一顆善良的心，就會變得魅力十足。實踐證明，媽媽的話一點兒沒錯。

我的生活習慣特別好，每天早上，天剛矇矇亮，我便一咕嚕爬起來，穿好衣服刷牙洗臉。我不但生活習慣好，學習習慣也特別棒，除了按時完成作業外，我還非常喜歡閲讀。書不但能使我開闊視野，還能增加知識，因為知識是人生的最大財富，一個人不學習就沒有知識，沒有知識就沒有一切。所以，書永遠是我最好的朋友。為此在過去的幾年中，我還多次獲獎吶。

我所有學科的成績都名列前茅，在班級中身兼多職，既是班長，又是數學課代表，還是社團組長，板報組主力成員。我很樂意為同學服務，因為這樣樂趣多多。為此我交到了很多朋友，贏得了眾多的榮譽。我還年年被評為學校“優秀學生”。

今後，我會一如既往地努力學習，為我們省二實驗學校爭光。

請把你們手中珍貴的一票投給我，我不會讓你們失望的。別忘了，我叫。

謝謝大家!

學習委員競選的演講稿 篇22

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自504班的。今天我很榮幸能走上講台與眾多願意為班級做貢獻的同學們，競選班幹部，我想競選的是學習委員。戴爾卡納基説過，不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。

也許我的成績並不是最好，但我會發揮我的長處幫助同學和班集體，共同努力進步。我沒有許多做班幹部的經驗，但我想挑戰自己，為同學們服務、為老師們服務、為班級服務。相信我會做好的。

我認為我應該當個實幹家不需要花言巧語。如果我的付出是有用的，那麼我再辛苦也值得。我有信心能擔任好這個職務，我在平時與同學們相處較好，在客觀上減少了工作的困難。

假如我當上了學習委員，我先會提高自己的成績，再認真督促同學們學習和紀律，對老師佈置的作業我會認真完成，配合老師和其他班幹部的工作。我會放棄休息，主動去幫助有困難的同學。如果我沒有當上班幹部，這就説明我在平常還不夠好，我也不會氣餒，我會更加努力，爭取在下次為大家服務。

請大家把手中寶貴的一票投給我。

謝謝大家！

學習委員競選的演講稿 篇23

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我先一下，我是來自華北電力大學控制與計算機工程學院測控1103班的王婉君。在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。拿破崙曾經説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在班級中，學習委員應須在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。我的成績雖不是班上最好的，但我相信我一定會更加努力，向這個目標進步,爭取更進一步，成學習的好榜樣。

去年楊志鑫同學很認真的在服務，我們都是有目共睹的。我不敢説我會比他做的好，但是我一定會非常認真負責的去做。去年我做了一年的數學課代表，大家也一定對我工作的態度有所瞭解。我感覺我的努力還不夠，如果我競選成功，我將協助班長、團支書搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。我不會把這當成一種負擔，而會把它當成一種榮譽、一種責任。首先自己要努力學習，做一個榜樣，儘量多幫助同學，儘自己努力多想一些好的方法，調動大家的學習熱情。

雖然我不是最棒的，但是我可以做最認真，最用心的。也許我現在對學委的工作不是很熟，但是請大家相信我我一定會盡自己最大的努力，今早熟悉工作。去年的成績也出來了，有可以轉專業的，也有掛科的。幾人歡笑幾人愁，我希望可以做點貢獻，讓掛科現象減少出現。但是如果我如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒。既然沒有競選上，肯定説明我自身還存在一些問題，也表明了我的努力還不夠。我以後會更加努力。希望不管競選成功與失敗，不管是誰當上了這個職務，都是為同學們服務，讓測三一家更好，讓測三一家的班風、學風宣揚出去！

我的競選發言到此結束，希能投給我神聖的一票，謝謝大家！

學習委員競選的演講稿 篇24

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我是XX班的。很高興能夠登上這神聖的舞台參加競選，我要競選的目標是學習委員。

對我而言，我知道當好一個學習委員不容易，但我有信心通過我的努力會實現我的願望。學習委員是個重大的職位，它既是老師的小助手，也是同學們離不開的學習助手。旨在提高同學們對學習的積極性，為班級創造一個良好的學習氣氛，和同學們共同努力，共同進步。

我曾經當過兩年的學習委員，這些經歷成為我工作的寶貴的經驗。我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真對待每一件事，做好學習委員的每一項工作。比如，我們班上學習較差的黃漢偉，每一次他遇到不懂的問題，我都會耐心地為他講解，即便佔用了下課時間，我都不會忘記這份我應盡的責任。

要是我競選上了學習委員，我會為同學們講解學習的道理，樹立學習的信心和興趣，讓他們積極主動學習豐富的知識。我還會協助老師，幫助老師檢查批改作業，及時反映同學們的學習情況和存在的問題。

學習是講究學習方法的，講究學習效率的，我會主張同學們該學習時努力學習，該玩時就好好玩，學習不搞疲勞戰術，一張一馳更有助於學習成績的提高。鼓勵同學們積極參加積極有益的文體活動，這樣同學們的身心才會更健康，才會有更好的精力投入到學習上。即使再苦再累，我都毫無怨言。

如果我競選上了學習委員，我會用我的努力兑現自己的承諾，請同學們監督我，謝謝大家！

學習委員競選的演講稿 篇25

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

小的時候，別人就説我“內秀”。那時候，我不大懂得“內秀”是什麼意思，現在稍微有點明白了，所謂內秀，實際就是“內向”“靦腆”的另一種説法，我的確不太喜歡説話，但這不等於我不會説話或不説話，實際上，在需要我説的時候，我也是可以洋洋灑灑説上一通的。但不管怎麼説，我依然認為光説不幹，靠耍嘴皮子是不行的。

我們大家有誰喜歡那些誇誇其談而不願意實際幹事的人呢？我相信，沒有人會喜歡的。

作為學習委員，我認為他首先應該是一個實幹家。他自己的學習要過硬，要喜歡學習而且成績優異。學習不過硬，如何承擔起輔導的任務？如果誰把學習委員只等同於收發作業，那真是天大的笑話，固然，學習委員的確需要收發作業，但他卻絕不可以認為只是收發作業。

除了收發作業，他更重要的任務就是要了解同學們對老師講授知識的掌握情況以及同學對老師教學中的意見，並和老師及時溝通。他要對那些學習不過關的同學進行必要的輔導，讓那些同學不被落下。

作為學習委員，他要注意發現同學中確有實效的學習方法，並幫助同學進行總結和推廣；作為學習委員，他要主動關心學習有困難的同學，開展互幫互學活動；作為學習委員，他要做好單元測驗和考試的成績統計工作，對成績優秀者以適當形式進行表揚、鼓勵，並鼓勵差生，指導他們養成良好的學習習慣；作為學習委員，他要填寫班級教學日誌……他要完成老師交待的有關學習的一些任務，他還要能積極配合其他班幹部搞好班級事務。

而這些正是我的特長，也是我願意做的事情。假如我有幸被推選為學習委員，我除了做好以上應該做的本職工作之外，我還有許多的創意，這些創意對提高同學們學習的興趣和熱情極有好處，不過我現在可要保密的，如果你有興趣知道，就請給我投上一票。

我的演講完畢，謝謝大家！