有關競選班幹部的競選稿模板（通用18篇）

有關競選班幹部的競選稿模板 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我這次競選的職位是學習委員，其實當學習委員是我從小的夢想。在以前，我曾看到過許多人在台上競選學習委員，當時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當上學習委員。在同學們學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心地教導他們；當他們犯了錯誤時，我就會耐心地引導他們改正錯誤，所以我這次能競選學習委員感到非常光榮。

記得媽媽説過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒着我。今天我就憑着自己的自信站在這裏競選學習委員，所以希望大家投我神聖的一票。

謝謝大家！

有關競選班幹部的競選稿模板 篇2

我想競選班長。我會好好學習，團結同學。同學們碰了我一下，我都不會計較，看到老師都會向老師問好。同學們不管有多大的困難我都會積極的去幫助他們；同學們有感冒的我會提醒他們多喝水；同學們打架了我會告訴他們打架是不文明的，有問題要解決；同學們如果心情不好，我會安慰他們。希望大家把票投給我，我的演講完畢，謝謝大家。

有關競選班幹部的競選稿模板 篇3

敬愛的老師親愛的同學們：

大家好！

這次我來競選學習委員，希望能通過這個職務來鍛鍊自己併為大家服務。

我以前從沒當過學習委員這種管理性的職務，這既是我的優點也是我的缺點。我沒有畏頭畏腦的顧慮取而代之的是直截了當的勇氣和無畏的精神。但缺點在於我沒有任何這方面的經驗可能會做的不合大家的心意。我的目標就是做一個稱職的學習委員為大家好好服務。

有人可能會問我，為什麼你要當學習委員？我以前確實沒有這種想法，因為我的學習成績並不高無法給大家豎起好榜樣我自以為我當上學習委員這個職務還需要些時間，但今天既然競選班幹部了我就要把握住這次機會。

我的成績並不拔尖，既不像張藝揚那麼穩定也不像張天萌那樣帶頭，既不比胡啟睿的數學好多少也不比孟憲宇的語文好多少，但我會爭取把壞習慣變成好習慣將劣勢變為優勢並超過他們！如果我當上了學習委員，我會努力成為老師的好幫手同學們的好榜樣的。

只要我能得到你們的信任當上了學習委員，我就會盡心盡力地為你們服務樹立正氣。我不會利用職務上的便利來謀取私人利益或提出無理要求，更不會無理地命令你們的事。如果我不能達到你們的要求，我一定會及時改正並爭求同學們的意見讓我們班更加出色。

請你們投上你們寶貴的一票。

有關競選班幹部的競選稿模板 篇4

敬愛的老師、同學們：

大家好，我是。上了國小，在老師的教育下，同學的幫助下，我各方面都有了很大的進步，我覺得我能當班幹部。平時我有很多缺點，但是我也有很多優點：

1、遵守學校各項規章制度，不遲到，不曠課，上課能專心聽老師講課，不做小動作。

2、能認真學習，按時完成作業。

3、能與同學團結友愛，同情、幫助有困難的人

4、關心集體，積極參加各項活動。

5、熱愛勞動。不怕髒，不怕累

但是我也有一些缺點：有時遇到事情，膽子比較小，今後一定要克服這個缺點，更加努力，好好學習，天天向上。如果大家選我當班幹部，我一定會全心全意為大家服務，為班級爭光。五年級班幹部競選稿二年級班幹部競選稿大學班幹部競選稿

有關競選班幹部的競選稿模板 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

又是一個新學期的開始，我在新學期中要競選的班幹部是副班長。

我熱愛學習，熱愛集體，團結同學，但我也有缺點，在班裏我不是最優秀的，但我相信，在進口的日子裏，我會更加努力。加入我當上了副班長，我會更加嚴格要求自己，以身作則，做好同學們的好榜樣，當好老師的小助理。

作為一名班幹部，首先要帶好頭，提高同學們的學習積極性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發揮出自己的有點，使我們三年級一般變成團結向上，積極進取的集體。希望同學們支持我，把你寶貴的一票投給我。

有關競選班幹部的競選稿模板 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天，我很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。

我從一年級到現在班幹部一年沒拉下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任和支持。我的優點是學習努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，人並不是十全十美的，我也有一些小毛病。現在，我決定在新的學期裏改掉這些毛病。爭做一名優秀的班幹部。

在新的學期，我如果能當上班幹部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公僕，為x班創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

最後我只想説一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！

請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。小學生班委競選稿大隊委員競選稿3篇社區居委會幹部競選稿

有關競選班幹部的競選稿模板 篇7

我叫張佳瑤，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選值日班長，此時此刻我很激動，也很緊張。值日班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。

我在一二年級都當過班長，可是我做的很不好，我希望大家再給我這個機會，讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、活潑開朗、團結同學、幫助老師。我的缺點就是對自己不自信，今天，我就自信滿滿的站在講台上演講，這就説明了，我有了自信，以後不管幹什麼事情，都會勇敢的向前一步。我的學習也是中等的，俗話説的好“百尺竿頭，更進一步”。我也會繼續努力的。

如果我真的當上了班幹部，我會全心全意的去服務同學們，我也會幫助老師，做好老師的小助手，我還會去教同學們不會的題，如果我們兩個都不會，就去請教老師或其他班幹部。

同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來一定是最棒的。

謝謝大家，我的演講完畢！

有關競選班幹部的競選稿模板 篇8

老師、同學們：

我叫王楚茵，這天我要競選的班幹部是英語課代表。

我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上賴曉彤，林雄森的水平，但是我會讓我的英語更上一層樓。

大家聽過這樣一個故事嗎叫《笨鳥先飛》講的是古時候，有一個很有名的文學家，他叫左思，他小時侯並不聰明，常常被老師罵，於是他就想，為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢他到院子裏，看見一隻蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子裏靈光一閃，想，這不就是我嗎我也能夠象它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從此以後，左思勤奮學習，最終成了文學家。

雖然我不笨，但是我的英語基礎並不是很好，我今後會努力的，不是説“笨鳥”也能飛得高，飛得遠嗎

我期望大家能給我一次機會，我會給大家一個驚喜的!

有關競選班幹部的競選稿模板 篇9

親愛的老師，同學們：

你們好！

這天，我走上演講台的惟一目的就是競選優秀班級幹部。

我相信自己是夠條件的。首先，我有潛力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織潛力和協調潛力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的用心性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，構成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變潛力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我想我們都就應當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作必須能搞得十分出色，我們的班級必須能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

有關競選班幹部的競選稿模板 篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

今天，我站在講台上的唯一目標就是爭當班長這個職位，班長是一個多麼令人嚮往的職位啊，當然，我也渴望能名副其實的當上這個職位。我不敢説我最合適，但我會慢慢的努力。

假如我當選了，我一定會嚴格要求自己 ，為同學們樹立一個好榜樣。我們一起努力，讓我們的班級變成一個團結向上、積極進取的優秀班級體。

我希望大家能支持我，如果我競選成功，我一定會努力做好這個職務的，請大家相信我，為我投上寶貴的一票吧！謝謝 ！

有關競選班幹部的競選稿模板 篇11

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!我想但任五年級一班的班長。

雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，透過我的努力，我必須會成為老師的得力小助手的!

我有足夠的潛力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一向是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一向在班上前幾名，因此，我能夠幫忙一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還能夠為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不用心主動做事。但是我相信，如果我努力，必須能把這些缺點改正!

同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫忙我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裏選出“金領頭”，由此來競爭。

同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進!

有關競選班幹部的競選稿模板 篇12

敬愛的教師、親愛的同學：

大家好！

我想但任五年級一班的班長。

雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，可是我還是要競選這個崗位。因為我相信，經過我的努力，我必須會成為教師的得力小助手的！

我有足夠的本事勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一向是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一向在班上前幾名，所以，我能夠幫忙一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還能夠為一些其它的活動出一把力。當然，我自我也存在許多缺點，如不進取主動做事。可是我相信，如果我努力，必須能把這些缺點改正！

同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫忙我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裏選出金領頭，由此來競爭。

同學們，投我一票吧！我會用我自我的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！

有關競選班幹部的競選稿模板 篇13

親愛的同學們：

大家好！

很高興能夠再次站在這個講台上，應對同學們熟悉的臉孔，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裏感到十分的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今日我從那裏走下台後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

今日我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自我了，一年的時間已足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家必須會對我的本事有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

我今日呢，站在那裏是想和同學們説一些我心裏的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裏的想法，從而更能體會我的心境，拉近我們之間內心的距離。

關於上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不一樣的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。並且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自我的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。

雖然在我的身上存在着少許的缺陷，可是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有進取向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳本事，這對於處理許多班工作有很多的幫忙。對於別人給我提出的提議我會虛心理解，同時我會將這些提議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的應對接下來的問題和挑戰。

如此，正因為我瞭解了我自我的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，於是我就能針對我的弱點，對自我進行完善。並且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今後必須能讓自我不再重蹈覆轍。

著名作家羅曼middot;羅蘭説過一句話，僅有先相信了自我，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自我。我有本事更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，可是我會盡量減少自我的缺點，同時也期望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自我，完善自我。

對於上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我能夠在新的一學期裏重新做起。我會更多的研究同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。可是我想在這個學期中，我完全能夠以簡便愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公佈在白板上。沒有失敗的壓力，可是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始後，我們更能夠定期組織一些團體的活動，如辯論賽、知識競答、遊藝比賽等，這樣一來不僅僅能夠緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛鍊同學們各方面的本事。

其實我有更多趣味的'想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，可是我不期望，以後會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。

就像列寧過説的：確定一個人，不是根據他自我的表白或對自我的看法，而是根據他的行動。我想同學們必須能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎樣明白之後的結果是如何呢？我應當會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。

説了這麼多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。可是真正的決定權在你們的手中。僅有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

多謝大家的支持！

着選票的手還會猶豫嗎？多謝大家的信任！

有關競選班幹部的競選稿模板 篇14

親愛的同學，親愛的老師。大家好，過一個愉快的'暑假後大家一定很開心，我也很高興我們又能會和在一起。

上個學期我剛到紅領巾監督員時有時候事亂記的，我希望大家能原諒我。

我這個學期我還想當紅領巾監督員和班長，我當紅領巾後，我不會像上個學期那樣記，我會仔細記，我當班長後，我會管好班上的紀律，比上個學期當班長時更上一層樓。

我希望大家能給我投一票，大家如果不信，就看我的表現吧。

有關競選班幹部的競選稿模板 篇15

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

有一個女孩，她活潑開朗，熱愛集體。有一個女孩，她團結同學，樂於助人。儘管她還有很多的缺點，但是她的優點也很多，儘管她並不是最好的，但是她總是在努力。她總是自信滿滿的去面對所有事，因為她總是告訴自己，失敗沒什麼。連失敗都沒有，又怎麼會成功。這個女孩就是我。

今天我很榮幸走上講台，和這麼多願意為班集體付出自己一份力的同學一起競選班長。其實對於競選班長，我最想的是以班長這個職務來發揮我的長處把我們班建設的更好，從小每一年的班級競選我一年都沒有落下，我很喜歡為班裏服務，雖然其中有的選上了有的沒選上，但是我總是不灰心。一直在堅持。

我想我的性格基本上算是一個實幹家，我不是一個畏首畏尾的人，當我想到一件事，並且想清楚怎麼做了，我就不會害怕。我會做好所有準備來應對，戴爾卡耐基説過：“只要你認為自己有才華，就應該認為自己有能力擔任這個或那個職務。”我相信憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家深厚的友誼，這次競選演講給我帶來的必定是必勝的決心。同學們，請投出你神聖的一票吧!

謝謝大家，我的演講完畢!

有關競選班幹部的競選稿模板 篇16

敬愛的教師、親愛的小夥伴們：

大家好！站在那裏，我有説不出的激動，因為我要競選中隊長啦！

既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟樑；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是中隊長，就要成為一名出色的領航員！

假如我是中隊長，我必須會高標準要求自我，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！

假如我是中隊長，我必須努力做好教師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫忙同學，為大家排憂解難。

假如我是中隊長，必須會在教師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛鍊自我展示自我的舞台！

不想當元帥的兵不是好士兵！是的，説到不如做到，要做就做最好！今日，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的教師和小夥伴們，請給我一次鍛鍊的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣奮發，蒸蒸日上！相信我，沒錯的！

有關競選班幹部的競選稿模板 篇17

敬愛的老師，親愛的同學：

Hello，大家好！我叫魏。今天站在講台上的不用説都是來競選班委的。我們都是剛踏入七年級的新生，由於老師的講課方式。作業難度的增大。不免會認為在班裏學習像一道牆，讓你不能看到外面豐富多彩的世界；在家裏，書像一口井，是你永遠也逃避不了的現實；一副副高度數的眼鏡架在你的鼻樑上，你的眼睛仍然還不滿足。我覺得知識和快樂應該並存，在書海和快樂地海洋裏自由遨遊。

我們大家彼此都互相不太瞭解。因為我平時比較喜歡唱歌，所以今天我鼓足了勇氣來競選我們班的文藝委員。在我看來文藝委員主要是為同學們的學習生活增添一些娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。如果我競選成功的話，我一定會用哪迷人的歌聲把你陶醉；用感人的文章把你內心深處的那根弦輕輕撥動；用一根金燦燦的仙女棒指引你到謎語王國裏去逛一逛。開展的一系列遊戲會吸引你的注意力，把你從疲憊之神那裏引出來，用一對彩色的翅膀，把你送往快樂的海洋，讓你打開眼界，不就的將來，你就會發現你的腦子變得更加靈活了以便同學們對國中生活不會感到枯燥、厭煩。

我真的想為我們的國中生活儘自己一份微薄之力。當然了我也很想有一個能鍛鍊自己的機會。到時候，我一定會傾盡自己的全力為同學門的課外生活增添快樂、為這個班級增添和睦與活力。請投上你們神聖而又寶貴的一票吧。相信我，沒錯的，請讓我給你插上一對想象的翅膀，讓你飛得更高，看的更遠，從疲勞之海中回到快樂的彼岸。。

我的演講到此結束。謝謝大家……

有關競選班幹部的競選稿模板 篇18

尊敬的殷老師：

您好！我是李紫薔，我自願申請擔任班長職務。

我競選班長的理由有以下兩點：

第一，我有當班長的經歷。在國小期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務，其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期，説明我具備這方面的能力，得到了老師的認可。

第二， 我在國小4-6年級期間擔任大隊委，其中六年級擔任學校大隊長職務。“責任心強，認真細心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善於溝通，善於觀察，敢於管理，敢於評價，有良好的語言表達能力和總結評價能力。”這是殷老師對班長的職位要求，其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。

下面我描述一下我在國小期間的主要工作內容：

第一，作為大隊委，協助大隊輔導員做學校宣傳報，廣播活動，升旗儀式；大隊老師不在時主持大隊會議，並分配大隊委員的工作任務，積極檢查執行情況；負責總結大隊的工作執行情況，並記錄在日誌上；

第二，作為班主任的小幫手，4年級開始早去學校10-20分鐘，在早自習時為同學出兩道疑難題或典型例題，幫着提高班級成績；幫着老師改判作業，統計分數，使用家校互動平台通知家長；班級同學有不會的問題或者事情能夠積極幫着解決；協助老師維持課堂紀律；我所做的手抄報經常被作為優秀作品表揚或者在學校展示；我的幻燈片製作不僅是班級小組時拿第一，還經常應用在大隊工作中；團隊意識強，經常帶領小組成員積極分配，完成小組任務，並獲第一；

第三，4年級進入國旗班，當過升旗手，領操員，獨立能力強，善於思考，善於溝通，責任心強，比如放學時看到國旗沒有收起來會幫着收回來；比如最後離開教室時看看教室的窗户是否關好，風扇，燈開關是否關好；上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做；我見黑板布太破了，我從家裏拿來一塊新抹布等等，我認為責任心體現在為班級，同學，學校所做的一點點細節上。

我申請參與競選班長職務。若班裏有比我更適合的同學當班長，我也一定會支持，並希望擔任學習委員或科技委員，或團支書中的職務。因為我責任心強，有積極向上的精神，有精力，學習努力，助人為樂，希望自己的奉獻精神得到認可。