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國小生演講稿:愛(精選9篇)

國小生演講稿:愛(精選9篇)

學生演講稿:愛 篇1

科學就像是一個比宇宙大好的萬倍的海洋,我們就像是一些魚,雖然今天自由地遊着,可是明天,水裏就沒有了氧氣,必須換一個地方,這樣換來,這個海洋會被我們污染了,到了這時候,就要尋找另一片海洋了。這也是我們所尋找的新科學,只要不要更新,才會有更美好的生活。

國小生演講稿:愛(精選9篇)

在21世紀裏,科學將會成為人類的生命。你不懂科學,就無法在這個社會裏生存。如果你有了科學的種子,精心陪育,隨着時間的推移,這顆種子會不斷生根、發芽、結出累累碩果而“諾貝爾科學獎”,就是時間的推移,這顆種子就會不斷成長,來激發人們熱愛科學,並用科學創造我們美好的生活。有20多個國家,466名科學家獲得過諾貝爾獎,當他們走向“諾貝爾獎”的領獎台時,他們代表自己擁有了科學創造的巨大財富。

因此,我們要學科學,愛科學,把科學展示出來。但怎樣才能做到呢科學家告我們,好奇心是人的天性中重要的方面之一,也是激發探索科學奧妙的主要動機;而最能滿足這種強烈慾望的方法是要用於問什麼,勇於嘗試,創新,用於推翻前人的話,結論,而最終得到的就是自己的成果。例如伽利略、哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對,勇敢地指出前人錯誤的論點,通過親身實踐,做實驗,證明了自己的觀點是正確的,換來的是自己的成功。

科學的力量是無窮無盡的,他會給你帶來意想不到的財富,所以,我們應當熱愛科學,但你如果不去挖掘科學中的奧祕,不去實踐,你將永遠不會得到科學的幸福。有些人只知道其一不知道其二,瞭解了表面,而沒有深入的去探索,這樣怎能獲得成功呢?

“諾貝爾科學獎”到底離我們還有多遠呢?不用問了,只要你從小播種下科學的種子,努力學習,它就在我們的身邊。

國小生演講稿:愛 篇2

我們都愛科學,不但是反映自然、社會等客觀規律的分科的知識體系,而且是國家和人類發展的強大力量。

當我還是孩子的時候,就聽老師講“科學”二字,那時不懂其含義,只知道不能吮手指,因為手髒有小蟲子,吃進肚子裏要服藥打針。當我邁進了國小門檻以後,初步認識了一些偉大的科學,如伽利略、愛因斯坦、錢學森那時,我心中萌生了對科學家的崇敬和學科學的願望。如今,我是七年級學生了,乘上“探索號”巨輪,航行在知識的海洋裏:小生物、動物到植物,從太陽系、銀河系到無垠的宇宙,我們在學習實驗與觀察中發現真理。

翻開厚重的歷史,看到一段段慘不忍睹的歷史片段,我的思緒被帶到了暗無天日的舊中國。

一百多年前,外國列強用我們祖先發明的火藥,製造了樣搶炮,屠殺了無數華夏兒女,七十多年前,日本帝國主義的鐵蹄蹂躪了九洲大地,肆意妄為實行;三光,政策,殘害了多少炎黃子孫

回首血淚史,讓我們永遠銘記:國家要強盛,科技必發展,落後是要捱打的。

看!新中國成立後,國家日益昌盛,科技逐漸發達,中華正在騰飛。從我國恢復聯合國合法地位到加入“世界貿易組織”,從我國恢復聯合國合法地位到加入“世界貿易組織”,從我國成功研製“兩強

一星”到順利實現載人航天,這些標誌着我國在政治、經濟、軍事等方面取得重大成就,是中國人民自強不息、科技發展的輝煌成果。中國真正崛起了!中華兒女之驕傲和自豪。

科學造福人類,科學造福未來。我們作為祖國建設事業的接班人,科學的未來就在我們身上,任重而道遠。我們吮吸着南湖水,牢記師長的諄諄教誨,探索知識,苦讀寒窗。“讓我們站在科學巨人的肩上,揭開更多的科學之謎,創造更燦爛的科技文明!”

國小生演講稿:愛 篇3

在一個長着藍色矢車菊,薊屬菊科植物的荒石園中,有一位老人在拿着放大鏡聚精會神地在一塊石頭旁彷彿觀察着什麼東西,他就是被聚集“科學詩人”“昆蟲世界的荷馬”“昆蟲世界的維吉爾”等眾多美譽為一身的法國昆蟲學家——法布爾。

法布爾以散文式的文筆,向世人描述了許許多多栩栩如生的昆蟲景況,將嚴謹深奧的科學與優美細膩的文字完美結合,成就一部“昆蟲領域荷馬史詩”的輝煌鉅著。一洗舊日科普書的深奧乏味,創就新的科普文學的典範,讓人在閲讀時集理性與感性於一身。清雅秀麗的文學色彩,如在田野間散步時聞到一股撲面而來的泥香氣息。“這個稀奇的小傢伙,為了表達對生活的歡欣,竟在屁股上掛了一隻小燈籠。”“這時它也不忘伸出觸鬚用唾液為自己美容,它急不可待地跺腳或踢腳。”這些充滿樂趣歡快地語言中不僅表現了這些動物們的特性,更表現了作家對昆蟲的無比熱愛。

法布爾以自己的一雙敏鋭的眼睛,細膩的內心,豐富的內心世界對昆蟲的進食、保護自己、交配、育後等做了詳盡的記載,為世人真實展現了一個昆蟲的世界,昆蟲的生活。

法布爾的細緻入微的觀察揭示了許多令人不可思議的“祕密”,以科學的理論,真實的記錄驗證了這些“祕密”,因為《昆蟲記》我驚詫無比的發現螢火蟲是個食肉動物,捕獵對象是蝸牛,工具竟是用

帶槽的彎鈎將毒液送入蝸牛體內,進行麻醉;因為《昆蟲記》我意外發現金步甲竟不善攀緣,只在地面上捕食。除魚肉外,什麼肉都吃;因為《昆蟲記》我出乎意料接受對立理論,螞蟻竟是赤裸裸的搶動者、強盜,而蟬卻成為了甘願同受苦者同舟共濟的善良人

法布爾懷着對生命的尊重和敬畏之情,五十餘年深入地對昆蟲界的探究;畢生精力消耗對昆蟲的實驗記錄,用第一手資料將紛繁複雜的昆蟲王國展現在世人面前,讓我因為對自然科學,生物科學產生興趣。

科學,妙不可言!

國小生演講稿:愛 篇4

尊敬的老師,同學,大家好。我叫,今年九歲,是xx國小三年級學生。

今天給你們演講的題目是“我愛祖國”

為什麼人民常把祖國比作母親?有人説: 祖國用她那江河的乳汁餵養了我們。有人説:祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當然都是對的。因為無論什麼詞彙都表達不出我們對祖國的深厚感情,而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔,最深厚的愛。

是啊,祖國——母親,母親——祖國,就是這樣緊密相連,連成了一體、是無法割捨的靈魂之根,是我們身心棲居的家園。 滔滔的江河,滾滾的河流,連綿不斷的山路,都屬於偉大的祖國,我們最親的是父母,最愛的是祖國。

我們在圓明園裏認識了祖國的屈辱和悲憤,在長城嶺上認識了祖國的雄偉和磅礴,在大漠荒原認識了祖國的廣大和遼闊,在絲綢路上認識了祖國的悠久和淵博。

當祖國貧窮的時候,她的人民就挨餓受凍,當祖國弱小的時候,她的人民就受辱受欺,當祖國富裕的時候,她的人民就快樂辛福,當祖國強大的時候,他的人民就昂首挺胸。

我們是祖國母親的兒女,在黨的關心和教育下,要提高自身素質,學好文化知識,用我們的熱血來複蘇母親的生機,用生命來換髮母親青春的光彩。

我做為一箇中國的孩子,一箇中國人,我自豪極了!

謝謝大家

國小生演講稿:愛 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!我是六年四班白鑫宇,今天我為大家朗誦的題目是《愛國》。

大家知道什麼是愛國嗎?愛國就是熱愛祖國的山河,愛國就是維護祖國的尊嚴,愛國就是關心祖國的發展......

我國著名的導彈之父錢學森,聽到祖國的召喚,放棄了美國優越的生活,克服重重困難,漂洋過海,毅然回到祖國的懷抱,為一窮二白的祖國挑起千鈞重擔,排除一個個障礙,攻克一個個難關,為我國的國防科技做出了傑出的貢獻。他那無私奉獻,不計得失的精神永遠值得我們學習。由此,我想起了范仲淹所説的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”。

轉瞬之間,祖國曆盡滄桑鉅變,祖國走過萬丈紅塵。遠眺那雄偉的萬里長城,瞻望那壯觀的北京天安門,心中不僅湧起一股敬意,愛國之情油然而生。愛國可以是轟轟烈烈,感人肺腑。愛國也可以是點點滴滴,平凡至真。愛護環境是愛國,熱愛生活是愛國,勤儉節約是愛國,勤奮學習也是愛國......

祖國啊!萬載逝去,你美麗的容顏依舊,你耀眼的光芒不滅!祖國啊!當初,我是紅蓮,你是為我遮風擋雨的荷葉,現在,就讓我來守護你吧!

國小生演講稿:愛 篇6

親愛的老師、同學們:

您們好!我是四年級2班的馬貝貝,今天我演講的題目是“祖國在我心中。”

“五十六個星座五十六枝花,五十六組兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話,愛我中華愛我中華愛我中華„„”是啊!我們離不開祖國。

為什麼人們總是把祖國比作母親?有人説:“祖國用她那江河的乳汁餵養了我們。”有人説:“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當然都是對的。因為無論其他的什麼詞彙,都表達不出我們對祖國的深厚感情,而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。 當祖國貧窮的時候,她的人民就挨餓受凍;當祖國弱小的時候,她的人民就受辱被欺;當祖國富裕的時候,她的人民就快樂幸福;當祖國強大的時候,她的人民就昂首挺胸!

歷史上,多少中華兒女像熱愛自己的鄉親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江,為的是祖國;文天祥慷慨悲歌,為的是祖國;陸游作詩示兒,為的是祖國。譚嗣同面對刀殂,臉不變色,他念念不忘的也是祖國。為了祖國,一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。

魯迅先生説過:“惟有民族魂是值得寶貴的,惟有它發揚起來,中國才有真進步。”我們是祖國母親的兒女,在黨的關心和教育下,我們正在茁壯成長,我們要牢記黨的教導,提高自身素質,學好科學技術,把自己培養為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人,我們要承前起後,高舉鄧小平理論偉大幟旗。我們要用熱血來複蘇母親的生機,用生命來煥發母親青春的光彩吧!

昭仁中心校中心國小四年級:馬貝貝

國小生演講稿:愛 篇7

同學們,你們可注意到?生活中是處處有科學?書也有綠變黃,花開花落,河水潮漲潮落,都是這麼回事呢?這一切答案都在書裏。“書中自有黃金屋”,這句話一點都沒錯。書中,不僅讓我們瞭解了無窮無盡的知識,不經意間,它還告訴了我們多少人生哲理!

無意間看見了《寶貴的一分鐘》這篇文章,心想:一分鐘有什麼好稀奇的?伴隨着好奇心,我讀完了這章。

“激光一分鐘可以走180公里;最快的電子計算器一分鐘能運算90幾次……”看到文章裏德一個個數據。我驚訝地吐了吐舌頭。不不告訴我,商場如錢場,如果廠家不能再合同所規定的時間內完成承接的任務。那違約的損失將是無法想象的,這就是“時間就是金錢”吧;醫生為搶救病人,爭分奪秒,手裏奪回了多少人的生命,這就是對“時間就是生命”最好的詮釋,科學家牛頓、愛因斯坦、居里夫人都是愛惜時間的楷模,他們的成功名傾我時“時間就是知識”。以前,我對時間沒有一點概念;媽媽曾不止一次的吿誡我要珍惜時間,充分利用每一分鐘,可我總説:“短短分鐘能做什麼、那時的,寫作業可以北了,東敲敲西看看,編寫變哼着歌,小夥伴陪我玩。作業一個,一溜煙就跑了,時間就這麼不經意的溜走了,現在,我知道了時間的寶貴,改正了缺點,每天放學回家先完成作業,吃過晚飯。

還要再看一會課外書,決不讓一分鐘悄悄溜走。

“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。”我把這句話當作右銘,讓它深深地銘刻在心中。

國小生演講稿:愛 篇8

“科學”是一個很深奧的東西,它就像是一個比宇宙無數倍的海洋,我們就像是海中千萬個生物之一。每一天,我們都在這片海域中探索、發現這樣更有利於我們人類增長知識,特別是那些知識領域的先驅者——科學家。更是在不斷更新着我們的環境,這樣才會有更美好的生活。

在二十一世紀裏,科學將會成為人類的生命。你不懂科學,就無法在這個社會裏生存。如果你有了科學的種子,精心培育,隨着時間的推移,這顆種子就會不斷生根、發芽、結出累累碩果。而“諾貝爾獎”就是為了獎勵那些用自己的智慧和辛勞培育出累累碩果來造福人類的科學家的,讓他們成為我們的驕傲,成為我們學習的榜樣。同時更是激勵他們為我們甚至全人類作出更傑出的貢獻。有20多個國家,466名科學家獲得過諾貝爾獎,當他們走向“諾貝爾獎”的領獎台時,他們代表自己擁有了科學創造的巨大財富。也代表着他們為人類作出的貢獻,我們要為這些人喝彩,歡呼是他們用科學改變了世界。

科學的力量是無窮無盡的,它會給你帶來意想不到的財富。,所以,我們因當從小就熱愛科學,但你如果不去深入挖掘科學中的奧祕,不去實踐,你將永遠不會得到科學的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,瞭解了表面,而沒有深入的去探索,這樣怎能獲得成功呢?因此,我們要勇於嘗試,創新。用於推翻前人的話、結論。而最終得到的就是自己的成果。

諾貝爾科學獎到底離我們還有多遠呢?不用問了,只要你從小播種下科學的種子,努力學習,它就在我們的身邊。

國小生演講稿:愛 篇9

各位老師、各位同學,大家好!

從1945年到20xx年,整整六十五個春秋過去了。 一百多年前,我們的近鄰日本,通過明治維新領先走上了資產階級道路,綜合國力超越了中國。於是,這個曾經是中國附屬的資源貧乏的小國開始覬覦中國地大物博的壯麗江山,他們一再地以武力侵略中國,而我們這個曾經的泱泱大國,此時也只能任人欺侮,因為自身貧弱的我們,根本無法對敵人進行有力的抵抗。

好在正義終究會戰勝邪惡。從1937年到1945年,中國人民用了整整八年時間給予日本軍國主義侵略軍狠狠地打擊,喪心病狂的日本軍國主義在團結一致的中國人民和全世界反法西斯國家的人民面前不得不夾起了尾巴,低下了頭顱。因此,可以這樣説,反法西斯戰爭的勝利是整個中華民族歷史上的一件大事,它是中國人民重整旗鼓、揚眉吐氣的開始,也是中華民族砸掉“東亞病夫”的招牌、重新屹立於世界民族之林的開始。

但遺憾的是,這樣一個前途光明的開始沒有順利地進行下去。內戰,文革,戰後整個世界特別是亞洲許多國家經濟起飛的第一次機遇我們錯過了,中國的發展歷經坎坷。雖然,我們今天的生活和國際地位已經和六十年前不可同日而語,但是我們還不是真正意義上的“大國”,我們的綜合國力與日本之間仍然有很大差距。正是因為這個原因,日本始終以一種傲慢的態度對待中國,在反法西斯戰爭勝利六十週年的今天,他們的政府在正確對待歷史的問題上態度依然曖昧不明,首相小泉一再參拜靖國神社,國會議員公然否認甲級戰犯的罪行。 同志們,同學們,請閉上你們的眼睛,你們聽到了嗎,在戰爭中為國捐軀的戰士們的靈魂在吶喊,在戰爭中冤死的三千五百萬民眾的靈魂在哭泣„„(建議停頓三十秒)

有句名言説得好:寬恕,但不要忘記。一方面,在國家、民族乃至個人的關係上,恩怨之事無所不在,如無寬恕之心,就會化為冤冤相報。另一方面,歷史的事實和歷史的教訓不能忘記。歷史不會簡單重複,新的國際關係構架下,歇斯底里的軍國主義再也沒有了市場。但同時我們也要看到,60多年前的戰爭離我們並不遠,當年日本法西斯之所以明目張膽、肆無忌憚地侵略中國,完全是因為中國國弱民窮、經濟落後,而今天,導致戰爭和災難的文化基因、利益驅動仍然存在,國人還需提高警惕。

目前,第三次科技革命如火如荼,世界經濟飛躍發展,與世界聯繫日益緊密的中國正面臨着經濟發展的最好時機,歷史告訴我們,和平和穩定才能讓我們抓住中華民族中興的機遇。值此抗日戰爭勝利六十週年之際,我想對各位老師、各位同仁以及各位同學説:戰爭和報復不會為我們贏得尊重,發憤圖強,這才是我們慶祝勝利、祭奠英烈、銘記歷史的最好方式!

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