國小生奉獻的演講稿（通用5篇）

小學生奉獻的演講稿 篇1

《快樂王子》中的王子全身是寶，但為了解救勞苦大眾，他把劍柄上的紅寶石給了瘦弱多病的婦人。把兩隻眼睛分別給了勤奮的年輕人和賣火柴的小女孩，把全身的貼金送給那些窮人，而自己竟爆裂身死。

王子是想死嗎?如果不是，為什麼把知己身上的所有東西送給別人，而使知己爆裂身死呢?有很多人會認為這是因為王子傻。其實並不是這樣的，王子把知己身上的東西，送給那些比他更需要這一切的人，他為了救助別人，連自己最珍貴的生命也奉獻出去了，難道這樣做有錯嗎?可能對於有些人來説是吧!

但至少楊大蘭覺得不是。楊大蘭，是湖南省宜昌市技江縣枝花信用社炊事員，她看到兩名歹徒揪門扭鎖，同歹徒搏鬥，不幸被歹徒用匕首連扎十七，光榮獻身!事後被全國農行系統授予“多融衞士”的光榮稱號，追認為烈士。許多人稱讚楊大蘭，這們年僅18歲的女青年度過了轟轟烈烈的一生，是當代青年的楷模。

但對於楊大蘭的奉獻，更多的人認為楊大蘭不值了，參加工作才8個月，拿工資還不到時一千無，但為信用社集體別餵豬各菜創收就達兩千元，這就已很不值了，而金庫又不是炊事負管，歹徒搶金庫，躲躲就是啦!

唉，可悲啊!為了大眾，無辜的獻上了一條生命，換來的則是更多的不理解。

如果人們只知道索取，而無人去奉獻，那麼世界將會變成怎麼樣。相信無人喜歡生活在冷漠無情，到處橫走肉的世界裏。

你要知道，索取是渺小的，可恥的，並無幸福與快樂而言，而奉獻，則是偉大的，快樂的，幸福的。願我們擁有一個奉獻的人生。

國小生奉獻的演講稿 篇2

奉獻是首歌，是我們要用行動來譜寫的一首歌。如果把奉獻比作種子，那如果我們只把它撒在地裏，放棄了耕耘。我們將收穫不了快樂的種子。

——奉獻是一首婉轉的京劇。

冬日的風在不意間，輕輕劃破火紅的楓葉，白天的時間也一圈圈地濃縮了。清晨，意念將我依依不捨地拉出窩，“唉又要晨跑。”我嘟囔道。天還沒亮，月亮依舊俏皮地掛在夜空。耳邊依舊迴響起那婉轉的京劇。半亮半朦朧間，看門人李大爺那熟悉的身影在其間忙碌着。掃帚熟練地在他手中揮動自如，他每天天沒亮就早起，為我們小區掃地倒垃圾。這本不是他的活。但他總是熱情地説：“為小區做點事嘛，省得閒的慌!”旁邊的收音機中放着熟悉的京劇。那聲音，到了牆邊，輕輕地反彈回來，彷彿唯恐驚醒了熟睡中的人們，奉獻是一首婉轉的京劇。

——奉獻是一首平淡無奇的山區小曲。

自從叔叔畢業，就一直想去山區的貧困地區，化為小草，為山區的人們奉獻自己的一份力，如今他終於如願以償，到那邊支教。那邊條件惡劣。沒水，用黃泥倒進盆裏，沉澱後黃沙依舊。沒有黑板和粉筆，用黑炭在大石板上寫字……條件是那麼得艱苦，如那裏的山歌——苦中帶甜，望着叔叔那昔日烈風吹紅的面頰，我想，叔叔大概是愛上那裏了吧，聽着叔叔輕哼的山區，我感慨萬千。奉獻是一首平淡無奇的山區小曲。

奉獻是首歌。青春是跳動的樂符，一瞬間——短暫，但它是人生的精華，需要我們默默無聞。我想，即使譜寫的是沒有詞的山間小調，但它依舊嘹亮!

國小生奉獻的演講稿 篇3

當我們走在乾淨、整潔的街道上，大家是否會想起一些人呢?對，就是那些為城市美化默默奉獻的人——清潔工人。是他們把髒亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位清潔工老大爺，給我留下了深刻的印象。

老大爺有一張佈滿皺紋的老臉。一頭銀絲似的白髮。老大爺最突出的地方就是那一雙佈滿血絲的疲憊的眼睛和那雙長滿了厚厚老繭的手。

記得，那是一個狂風怒號的的秋天的早晨。樹上的樹葉經過一晚的勐吹，紛紛從樹上飄落了下來。清晨六點鐘，我出去跑步，看見老大爺已經把離我家不遠的一條路，從東往西已經掃了一大半了。我看見老大爺用他那長着厚厚老繭的手揮舞掃把吃力地清掃着。掃得那麼專心，連豆大的汗珠從臉上流下來，也沒來得及去擦。老大爺把掃成一堆堆的樹葉用垃圾剷剷了起來，甚至不留下一片樹葉在地上。經老大爺掃過的地是那麼的乾淨。我走上前去問老大爺，老大爺：“你清晨多少點開始掃地的?”老大爺不加思索地説：“我每天五點鐘就開始掃地了。你看。我那佈滿雪絲的疲憊的臉就是這樣熬出來的。”我又問：“我想你一定是掃了幾十年的地了吧，那你怎麼還不退休呢?”老大爺笑了笑説：“我掃了四十多年了，我現在雖然是老了點，可我還是能掃得動，我可不想到我掃不動的時候再後悔，我現在要為人民多服務，發揮一點餘熱。”

這個普普通通的清潔工，使我想起了一句名言：“人活着就是為了使別人活得更快樂。”這位清潔工人也許並不知道這句話，但他卻用自己默默無聞的行動告訴了我們這句話的真正內涵。

國小生奉獻的演講稿 篇4

“年少時懂得尊敬他人，年老時才受他人尊敬”。學校為了培養我們新時代少先隊員的愛心、孝心，組織我們去敬老院慰問老人。我們一大早就穿着整齊的校服，戴上紅領巾，排着浩浩蕩蕩的隊伍，向敬老院進發。

近了，近了，敬老院就在眼前了!我們按捺不住內心的激動，大老遠就向爺爺奶奶們打招呼。進入院子內，只見有兩三幢兩層的樓房，可見爺爺奶奶生活得十分舒適。那些爺爺奶奶們坐在長椅上，早已等候多時。

隨着楊主任一聲令下，大家便迫不及待地從書包裏拿出各自精心準備的禮品，放在隊伍前。不一會兒，每個班級前的禮品都堆得和小山似的，有面包，水果，雞蛋……可見每個班級都是有備而來啊。台下的那些爺爺奶奶們滿面笑容，臉上是歲月留下的“刀痕”，像菊花一樣盛開。

之後，各班便表演起了送給老人們的節目了。我和胡毅恆為他們表演了相聲《手指頭》，當我們結束表演時，爺爺奶奶們開心得眼睛眯成一條縫，台下一片歡聲笑語。我心裏甜滋滋的，一切疲憊都化為烏有了。

到了下午兩點多了，我們懷着依依不捨的心情離開了敬老院。一路上，我腦海中浮想聯翩;他們都是孤寡老人，是因為政府治策好，才建立了敬老院，讓這些老人老有所依，老有所養。老人們孤獨，寂寞，沒有兒女們的陪伴。我要用正能量去温暖他們的心。讓他們知道，愛是永存的。如果人人多一份愛的奉獻，相信世界會更加美好。

國小生奉獻的演講稿 篇5

各位老師、同學們：

大家好!

前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經説過：“只有愛媽媽，才能愛祖國。”由此可見，只有愛父母，才會愛學校、愛家鄉、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界。只有這樣才能永駐真愛，才能勇擔責任。

是呀，沒有陽光，就沒有日子的温暖;沒有雨露，就沒有五穀的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;同樣我們的成長也離不開老師的諄諄教誨，還有學校為我們創造良好的學習環境。同學朋友，讓我們的生活豐富多彩;讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴，看到希望和陽光。

我們的父母、師長、朋友、學校，為我們做了這麼多，是出自於一種愛，一種責任。我們同樣也要用愛，用責任去回報他們!所以，對於我們來説，今天勤奮學習，明天努力創造就是對父母最好的回報，而對老師要有禮貌，尊重老師的勞動，專心學習，認真完成老師佈置的作業，主動地為班級、為同學做好事，不吵鬧、不打架。要愛護我們的校園，不亂扔垃圾，不破壞公物，以主人翁的姿態保護我們美麗的校園與環境。我們還要明白自己最起碼的責任是學好本領，以便將來可以立足社會，為社會作出貢獻，而不是成為社會的負擔。

俱往矣，數風流人物，還看今朝。我們是跨世紀的少年，我們是未來的棟樑，做有責任感的人是我們的義務，也是我們的追求，同時也是許多師長對我們的殷切期望。我們要學會求知，學會做人，學會審美，學會健體，把自己培養成為一個新世紀的人才，這是我們的責任。

同學們，愛心是一種美好的感情，學會愛是一種高尚的品質。讓愛成為我們的一種習慣，將責任扛在肩上。因為愛，身上就會多一份責任，把該承擔的責任承擔起了，心才會踏實，生活也才會有快樂幸福。人生，也就變得更有價值了。相信大家，我們一定要在未來的日子裏發奮努力，勤奮學習，不辜負祖國、不辜負領導、不辜負長輩、不辜負老師對我們的培養。殷切的教誨、辛勤的撫育，我們要牢記在心上。好好學習、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，並把它管理的天晴日朗。

謝謝大家!