有關誠信的國小生國旗下演講稿（通用18篇）

有關誠信的小學生國旗下演講稿 篇1

親愛的老師，同學們：

大家好!

誠信是一種力量的象徵，它是一個人的高度自重和內心安全感和尊嚴感。

誠信是海灘裏的貝殼，儘管埋在沙子裏，但卻能發出耀眼的光芒;誠信是鄉間的野花，儘管很不起眼，但卻可以傳遞遼遠的芬芳。

誠信是掌船的舵手，有了它，你才可以在暴風雨中勇敢、自信的前進。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我們求索的有自由、真愛、名利……可你是否記得誠信，尤其是在利益的誘惑下。因為誠信只有一種道德的約束力。一個人最可貴的品質是真誠，我相信真誠的微笑能温暖人的靈魂。

誠信是人的一筆無形資產，它是一種內在美，它比美貌要來得可靠，如果你沒有美貌，只要你能做到言必行，行必果，你同樣是一顆璀璨的明珠，照得那些食言的人無地自容，這就是一種人格魅力的力量，人應以誠信為本。

誠信是力量的象徵，它可以點石成金，觸木為玉。相信你一定聽説過一諾千金，這個成語來自於商鞅變法中，只有堅守諾言才能獲得良好的人脈，這就是商鞅變法得以成功的羣眾基礎。誠信也是一筆無形的財富，在現代有些企業把它利用得淋漓盡致。

你播種誠信，收穫的不僅僅是朋友的信任，還有可信任的朋友，團隊的力量是巨大的。它像一顆星，一顆天幕中最小的星，但它卻能發出最閃亮的光，點綴夜空;它像一杯綠茶，温暖整個心田，讓疲憊的人感受到心靈的慰藉，以至沁人心脾。它像蒲公英的種子，跟風一起起航，無論走到哪個角落都能生根發芽，在世界的每個角落都能開出誠信之花。

誠信是一種正確的價值觀，給別人多一份信任的目光、一份真誠的微笑，那麼你就是人們心目中的天使。

生命如同一片大海，海上有狂風暴雨，每個人就是海上的一葉扁舟，只有擁有誠信之舵，你的船才不會顛覆，才能駛向成功彼岸。

擁有了誠信你就是一顆最靚麗的貝殼，點亮了整個海灘;

擁有了誠信你就是一株最馨香的野花，彰顯的整個春天;

擁有了誠信你就是最颯爽的舵手，馳騁整個海洋。

身披一襲燦爛，心繫一份執着，帶着誠信上路，這樣的人生步履才會更加平穩，足音才會更加堅定，走出精彩人生，世界都會為你鼓掌的!

我的演講完畢。

謝謝大家!

有關誠信的國小生國旗下演講稿 篇2

誠，可以説是誠實，亦可作忠誠……無論對人還是對事，我們都應該做到誠實、忠誠。誠實，其實不必是多麼偉大的壯舉，它無時無刻不在你的身邊上演：誠實，就是在你不注意打碎花瓶後勇敢地向媽媽認錯;誠實，就是當你拾到東西后微笑着還給失主……生活中點點滴滴的小事詮釋了誠實的真諦。

我們都應該以一顆忠誠的心去對待每一個人。對朋友忠誠，你就能感受到友誼帶來的温暖;對愛人忠誠，你就能感受到愛情的甜蜜與幸福……因為有了忠誠，世界變得更加的温馨。誠，在一個人的一生中起到了不可替代的作用，是中華民族的傳統美德。所以，我們每個人都應該積極傳承這種美德，學會以誠待人，用行動去詮釋“誠”的真正含義。

信，可視作信用、信心、守信……無論做什麼事都應該做到誠實守信。《論語·學而》中曾記載：“吾日三省乎吾身：為人謀而不知乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”這告訴我們對待身邊的每一個人都要守信，要做一個講信用的人。所謂的講信用，就是自己説的要做到，答應別人的要做到。“君子一言，駟馬難追”説的就是要守信。

我國當代著名的大畫家李苦禪，為人重信守諾。他曾經許諾一位老友索畫的要求，後因生病和另一些事情的牽扯，耽誤了及時作畫，後來他的那位老友突然病故，他聞訊後，後悔不已。立即揮毫做“百蓮圖”鄭重的題款鈴印，隨後攜畫至後院，肅立焚燒，祭奠亡靈。好一個守信用的人，即使世事變化再大，他的這種守信用的精神將永存。做人要講信用，不要説什麼永遠，亙古不變之類的話，我們只要做到對自己的話負責，對他人守信，就是最大的信用。

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信變成清晨你窗前一縷温暖的陽光;讓誠信變成烈日下你頭頂的一片綠蔭。用心靈呼喚誠信，渴望李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古絕唱。

用心靈呼喚誠信，讓誠信成為你人生的準則;讓誠信生髮出對人生的感動;讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸。擁抱誠信，為你的人格塗上一層亮色!讓世界因誠信而春意盎然，五彩繽紛。

有關誠信的國小生國旗下演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

今天，我在國旗下講話的題目是《坦誠為人，誠信處事》。

請大家先看一段公益廣告。

古人云，“言必信，行必果”。誠信，似一灣清泉，如縷縷陽光，用純淨洗去不潔的鉛華，讓心靈煥發勃然生機，讓我們感受道德與良知，感化懵懂與扭曲，讓我們的民族之魂昂然屹立。

孔子早在20__多年前就教育他的弟子要誠實。他説在學習中，知道的就説知道，不知道的就説不知道。這才是對待學習的正確態度。

北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。在他十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見了他，並要他與一千多名進士同時參加考試。結果晏殊發現考試試題是自己十天前剛練習過的，就如實向真宗報告，並請求改換其他題目。宋真宗非常讚賞晏殊的誠實品質，便賜給他“同進士出身”。

現今社會中，也不乏誠實守信的人。河南女孩唐黎高分被北京大學錄取，卻因家境貧寒，無法籌措到上大學的費用。正愁苦之時，一家生產口服液的企業找上門來，許諾10000元酬金要她做虛假廣告。唐黎思考良久，拒絕做廣告，説：“人以誠信為本，我的成績是通過自己的努力換取來的，我不能因為窮而做昧良心的事!”消息傳出後，各方人士深受感動，紛紛伸出援助之手，讓這位農家女孩順利入學。

然而，也有個別人漸漸淡忘了誠信的重要，誠信之舟搖搖欲墜。誠信之於我們，如脣之於齒，脣亡齒寒，失去誠信後果不堪設想!重振誠信的旗幟，揚起誠信的風帆，拾起誠信的行囊，成為當務之急。身處校園這塊淨土，我們尤其應該從自身做起，從現在做起。

重振誠信的旗幟，從我們和老師開始。當學習上遇到困難，我們應當及時向老師求助，而不是投機取巧，用不誠信的行為換取一時的榮耀。在生活上犯了錯後，我們應該主動承擔，而不是故意隱瞞或者推諉責任。二(1)班的胡名璵同學，一次澆花時不小心碰倒了相鄰的花盆，他不僅主動向老師承認了錯誤，還很快清理好了倒撒的泥土。這樣的行為，值得我們每一個人向他學習。

揚起誠信的風帆，從我們和同學開始，教室裏，我們為夢想而共同奮鬥，親密合作;寢室裏，我們分享集體生活的快樂，團結互助。同學之間相處要坦誠相待，表裏如一。三(2)班男生326宿舍雖然是新生宿舍，但他們相互幫助，每個人都做好自己的事，並積極幫助其他同學，開學第一個月就榮獲優秀宿舍稱號。

拾起誠信的行囊，從我們自身做起。誠信，是自覺的品行，光明磊落，拾金不昧;誠信，是如期歸還。君子一言，快馬一鞭;誠信，是承諾的信守。

有關誠信的國小生國旗下演講稿 篇4

尊敬的各位老師各位同學：

大家上午好!

大家看見過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一隻水龍頭，正艱難的往外流水，滴水的速度越來越慢，最後出現的是一雙眼睛，從眼睛裏流出了一滴淚水。如果人類再不珍惜水，那麼我們看到的最後一滴水，將是我們自己的眼淚。

如果世界上從此沒有了水，那麼大地就會乾涸;如果世界上從此沒有了水，那麼所有的植物都會乾枯，死亡;如果世界上從此沒有了水，那麼所有的動物和人類都會滅絕;如果世界上許多事物是可以替代的，比如照明，沒有電燈，可以點蠟燭;沒有蠟燭，可以點油燈;沒有油燈，可以點火把，連火把也沒有，可以靜靜地等待黑夜過去。然而水還沒有任何物質可以替代，沒有水，一切生命都將消失。

3月22日是“世界水日”。在這天，人人宣傳節約用水，然而還有人洗完手不關水龍頭，珍貴的水就這樣白白地流走了。有的小朋友把水杯裏的水到了，當水槍來玩兒，這樣十分不好。還有許多這樣的人這樣的事，數不勝數。

水，對於我們來説是多麼重要啊!讓我們好好的珍惜這珍貴的水吧!讓我們的生命和生存的環境得以延續吧!

謝謝大家!

有關誠信的國小生國旗下演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是：關注細節，從小事做起。

學校是培育人才的搖籃，是祖國棟樑成長的地方，是塑造美好心靈的淨土。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如：踏着朝陽邁進學校，你是否檢查了自己衣冠整、標誌齊、手臉淨呢?跨進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?踏着夕陽，你是否想過我今天收穫了多少，有什麼快樂嗎?等等。這些小事都需要我們具有一種鍥而不捨的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，一種沒有任何藉口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立於不敗之地。

同學們，我們從小事做起，做好小事，關注好細節，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。

謝謝大家!

有關誠信的國小生國旗下演講稿 篇6

地球是我們的母親，她毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源，而我們卻不知道珍惜，還隨意地毀壞自然資，比如森林砍伐，比如廢氣排放，導致泥土流失，樹木被黃沙替代，破壞性風暴增多，生物種類減少，這些都是因為人類不保護環境造成的。

我們應該保護環境，不應該讓我們的母親變的髒亂不堪。應此，我們首先應該從低碳節能做起，從身邊的小事做起。想想看，在升入高空的二氧化碳中，你“貢獻”了多少?減少二氧化碳的排放，選擇“低碳生活”是每個公民應盡的責任。電腦，電燈，空調，任何電器一旦不用了應隨手關掉;手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭;使用節能電燈泡，一隻11W節能燈的照明效果頂的上60W的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節電80%，如果全國使用12億隻節能燈，節約的電量相當於三峽水電站的年發電量;選擇節能空調，温度不要開的過高或過低，這樣不但耗能，而且讓人不舒適，削弱了人體自動調節體温的能力;多步行，騎自行車，坐輕軌或地鐵;電視機屏幕不要太亮，調成中等亮度，則既能節能又能保護視力，3億台電視機，僅調暗亮度這個小動作，每年就可以省電50億度呢!

再説了，我們真的需要一些東西嗎?比如説汽車，上班上學不能用自行車嗎?是的，我知道有時來不及必須開汽車，可為什麼不能早一點呢?為了使我們周圍的環境好一點，我們應該這麼做，也有責任這麼做。

那麼，該怎樣才呢做到低碳環保呢?我們可以先從身邊的小事做起，比如説，看見沒關的水龍頭及時關掉;電腦電視之類的不用了要及時關掉，時間就了也會排放二氧化碳;汽車也別常開……這是低碳。不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不破壞環境、多植樹……這是環保。

有關誠信的國小生國旗下演講稿 篇7

老師、同學們：

大家好!

我們共同創造文明有序的環境。時光的隧道已經進入x月，在x月裏，我們全體同學更應該在老師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創造我們美好的校園環境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的xx國小的一員。

人生因什麼而出色?答案很多，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。文明的學生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習，學會向老師問好，學會使用禮貌語言。文明的學生，一定是有着良好習慣的人，他愛護公共財物、講究衞生，自覺維護校園環境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發芽長葉的時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什麼呢?

當你拿着水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪裏呢?是隨手一扔，讓果皮四處開花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?

文明的學生，一定是有愛心和責任感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩。文明締造和諧。

“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創造文明有序的校園而努力。

有關誠信的國小生國旗下演講稿 篇8

親愛的老師們，同學們：

早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學生》。

同學們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。

多數同學能夠遵守課間規範，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢裏玩遊戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品，吃完後袋子亂扔，弄得環境髒亂不堪，這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。

同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根吧!

我的講話就到這裏，謝謝大家!

有關誠信的國小生國旗下演講稿 篇9

親愛的老師，同學們：

大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

我們南崗國小的領導和老師們默默工作，無私奉獻，在陽光思想指引下，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。同學們想過嗎?學校要發展需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係着學校的榮辱。

因此，學會做人，離不開現實社會。用《國小生日常行為規範》和《學校學生一日常規》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求，從小養成良好的品德，學好科學文化知識，鍛鍊強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家裏做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知所説：“千學萬學，學做真人”。

我希望同學們從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，有道德的人。

在這裏，我以教師的名義呼籲：行動以來，少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衞生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃嚴格遵守

學校規章制度，相互監督，共同促進。

同學們，你能做到嗎?説得到做得到!今天，就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們全體行動起來，比一比，誰才是真正的説到做到的文明禮儀的好學生。

同學們，加油吧!相信自己，你一定行!

有關誠信的國小生國旗下演講稿 篇10

大家早上好!過去的一週，可以説綿綿秋雨，潔淨了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸着清新舒適的空氣，我們的各項教育教學工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲琅琅，尤其是各班對預防甲型h1n1流感的高度重視，室內外衞生大有改觀。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在着相當大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅着我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主;安全責任，重於泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我謹代表學校向大家發出以下倡議:

一、加強宣傳教育。

各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。

秋季雖然不是多種傳染病流行的季節，但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型h1n1流感在省、市部分學校已經發現，我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發現有甲型流感或傳染病發生，要在半小時內向校醫室報告，並立即採取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衞生，勤洗手，勤鍛鍊，不暴飲暴食;室內要勤通風，勤灑掃，勤消毒。

三、注意課間活動安全。

請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄杆或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園裏窮追亂撞。

有關誠信的國小生國旗下演講稿 篇11

各位領導、老師、同學們：

大家好!

今天我在國旗下講話的題目是《讓夢想遠航》。

夢想，有人説，夢想是大海中航行的燈塔;也有人説，夢想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺得，夢想是我們每個人一生中最有價值的追求。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的夢想?

在和班裏學生的交流中，我瞭解到，有的同學想當一名飛行員，自由翱翔在祖國的藍天上;有的同學想當人民教師，用智慧和汗水奉獻給祖國的教育事業;有的同學想當個畫家，用手中的畫筆，去描繪大自然的山水;有的同學想當一名警察，長大後為人民服務;有的同學想在各種考試中取得一個好成績，考上重點中學、考上好的大學;還有的同學希望自己的父母、老師、同學，每一個人身體健康，幸福快樂……無疑，這些美好的夢想都值得建立，都值得驕傲。夢想，這僅僅只有兩個字的詞語中飽含了什麼?我想，這兩個字，飽含了這世界上每一個人內心深處一個全新的世界，一個散發出千萬縷光芒的充滿希望的美好世界!

有一位哲人説過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的夢想中生活。是的，人不僅要有夢想，更要努力去實現自己的夢想。在夢想中躺着等待奇蹟，不僅會使得夢想變成天方夜譚，甚至我們已經擁有的很多東西也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的夢想中彷徨呢?

人生讓每個人都開一次花，但不擔保每個人都能結一次果，能不能結果，往往取決於當你還是一朵花的時候。同學們，你們處於人生的花季，一定要為自己樹立一個夢想，在人生的航程中乘風破浪，揚帆遠航。當你離開了這裏，離開了養育你的這片土地，離開了我們美麗的校園和可愛的老師、同學、朋友後，當你踏進理想的高一級學校、踏入高等學府、以致多年後你踏入工作崗位的那一刻，希望你能驕傲的説一聲“在我上中學的時候，我就有着一個堅定的夢想，我為之付出了所有的努力!”。

我的講話完了，謝謝大家!

有關誠信的國小生國旗下演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

我今天國旗下講話的.題目是：遵守紀律，從我做起。

有這樣一個寓言故事：6只猴子要過河去，參加“森林運動會”。渡船的水獺伯伯對猴子們説：“我這隻船小，規定每次只能坐3位乘客，你們分兩次過河吧!”3只猴子上了船。第四隻猴子滿不在乎的説：4位和3位不是差不多嗎?你這個規定也太死板了!“

“不行，不行，超載船會沉的。“水獺連連擺手説。

那隻猴子不聽，急忙跳上了船。

第五隻猴子哈哈大笑説：“哪有這麼巧的事情，我從來沒見船沉掉。”説着“嗵”的一聲跳上船去。

在對岸的第六隻猴子咕噥着：“大家都違反規則，難道偏要我當傻瓜嗎?我才不幹呢!”説完也跳上了船。

小船很快沉了下去，猴子全部掉進了河裏，水獺伯伯費了好大的勁，才把他們一個個救上了岸。

你瞧，如果人人都認為自己不遵守紀律是小事，它的危害有多大!如果汽車不按照規定行車，到處橫衝直撞，行人就要遭殃;如果同學們都在課堂上喧譁，誰也聽不見老師的講課，那學習就不能正常進行了。

從開學到現在，我們清楚地看到絕大部分同學能自覺遵守紀律，做到舉止文明、禮貌待人;做到認真上課、自覺作業;做到有序活動、愛護公物等等。正因為有大家的遵規守紀才使得我們體會到良好的秩序，讓我們能在潔淨美麗的校園內享受到學習與生活的快樂。但同時我們也感受到在校園中出現了一些不和諧的音符。例如在預備鈴之後，教室裏沒有完全保持安靜，課前的準備工作還沒有做好。又如，我們還存在着有個別同學上課不及時進教室、眼保健操不認真做、集合隊伍時講話,做操動作懶散;課間休息時，有的同學互相追逐打鬧，大聲喧譁，或是隨意亂拋紙屑、忘記佩戴紅領巾等。一個同學的不良行為，往往影響了整個班級，一次不遵守紀律，往往影響了班級榮譽，破壞了班級形象。同樣，我們每一位同學的舉止言行展現的是學校的風貌，關係着學校的榮辱。因此，學校要發展，班級要進步，需要我們每一個同學的共同努力。

今天老師告訴大家，只要從我做起，從改正自己的一個小缺點做起，從一個小細節做起，一定能成功。比如：改正喜歡在走廊上奔跑的壞習慣，改為快步走;比如：能主動彎腰撿一撿地上的紙片，保持校園的清潔;比如：老師講課時，不做小動作，要聚精會神地聽講，積極舉手發言等等。我們要時刻提醒自己是否遵守了紀律，我們要重視每一次的檢查，對照一下有沒有嚴格要求自己、有沒有認真做好，是否為班級爭了光，為學校爭了光。

同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從自身做起，遵守紀律，做一個有修養的文明人。

有關誠信的國小生國旗下演講稿 篇13

親愛的同學們，老師們：

早上好!

今天我要講的是保護環境的演講稿，題目是《保護環境是不容推御的責任》。

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球並不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。

然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生?同學們，學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環境區衞生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的牆壁上留下你骯髒的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在打掃得乾淨的地板上嗎?

保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衞生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意，很輕鬆就能完成，很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。親愛的同學們，你還在猶豫什麼呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。

我的演講完畢。

有關誠信的國小生國旗下演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

大家早上好!我是--班的---。今天我演講的題目是《講文明，樹新風》。

大家都知道，中國是文明古國，禮儀之邦。我們身為華夏民族的一員，在一個講究文明禮儀的國度裏生活，就應該以身作則，自覺地講文明，更應該將這文明之花帶進校園，帶進自己的家。

然而，在我們的校園還存在這樣的現象，這樣的少數同學，比如：語言不文明，出口成“髒”;下課起鬨，追逐打鬧;隨地吐痰，亂扔紙屑，亂扔包裝袋;以大欺小，以強凌弱等等。特別令人惱火的是：每天我們的校園剛剛打掃乾淨，就有家長或者同學吃完早點，把袋子隨手一扔，破壞我們的勞動成果。實際上只要多走幾步，就可以把包裝袋塞進垃圾桶。可別小看這幾步路，這就是他們與文明的距離。

為了還校園一個潔淨的環境，學校開展了專項整治活動，做出了很多新規定。比如不準帶早點和零食進校園，每兩週舉行一次全校大掃除，對亂扔垃圾的行為進行通報批評等等。這幾天，大多數同學都自覺遵守規定，地上的垃圾明顯減少了，校園教室變得乾淨了許多。這件事證明：講文明其實很簡單，就像不亂扔果皮紙屑，只不過是舉手之勞;這件事還證明：文明不是一個人兩個人的事情，而是全校師生共同參與、共同努力的事情。

一則公益廣告上説：“只要人人都為文明邁出一小步，整個社會就會邁出一大步。”在此，我向全校同學發出呼籲：大家都行動起來，講文明，樹新風，從點滴小事做起，讓文明成為一種習慣!

我的演講完畢，謝謝大家!

有關誠信的國小生國旗下演講稿 篇15

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我在國旗下講話的題目是《把微笑獻給自己》。

曾經有一天，一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地説：“我是一個學習成績不好，又沒有人愛的孩子，活着可真沒意思!”老師送給他一塊石頭，説：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是真賣。無論別人出多少錢，都不能賣。”第二天，男孩蹲在市場的一個角落，面前擺着那塊石頭的價錢，果然有人想買那塊石頭，而且價錢越出越高。回來後，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿着石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。後來男孩又把石頭拿到寶石市場上去展示，結果，石頭的身價比昨天又漲了十倍。由於男孩怎麼也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什麼會這樣呢?老師説：“一塊不起眼的石頭，之所以被人説成稀世珍寶，是由於你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值。”從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。

是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學會愛自己，我們常説：將微笑獻給別人，現在我要説：把微笑作為禮物送給自己!

同學們，當每天太陽升起的時候，當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會發現，大家是那麼的愛你，自己是那麼的可愛，生活的每一天是那麼的美好!請你收下這份禮物，願歌聲與微笑永遠伴隨着你!

謝謝大家!

有關誠信的國小生國旗下演講稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是六(2)班的劉恩霖，今天我在國旗下演講的題目是《這點水是神聖的》。

水是生命之源，沒有了水，萬事萬物將無法生存。水滋養着我們，也承載着我們的生命，當你健康快樂生活的時候，你是否意識到了她的彌足珍貴?你是否對她懷着虔誠的感恩之情?也許你仍不清楚她的身世，更不願想她的狀況：地球表面的水儲量大約有140億立方米，而可食用的淡水資源只有3.5億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的。由於分佈不平衡，加上人為的生活浪費，工農業污染，全世界60%的地區供水不足，嚴重缺乏用水。

我國的淡水資源更不容樂觀，人均淡水資源僅為世界人均量的1/4，居世界第109位。我國已被列入全世界人均水資源13個貧水國家之一，而且分佈不均，大量淡水資源集中在南方，北方淡水資源只有南方水資源的1/4。據統計，全國600多個城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更為嚴重。目前我國城市供水以地表水或地下水為主，或者兩種水源混合使用，有些城市因地下水過度開採，造成地下水位下降，有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗，使海水倒灌數十公里。由於工業廢水的肆意排放，導致80%以上的地表水、地下水被污染。

在水資源如此緊缺的情況下，我們這些還沒有受到飲水威脅的人們仍不懂得珍惜水資源。現在浪費水已經成為了一個社會性的大問題!

在學校、公廁等公共場所，一個關不緊的水龍頭每天“滴答、滴答”地滴着水，這是水為我們的熟視無睹而哭泣!如果按這樣滴一個月就會大約流掉一至六立方米水，難道不令人心痛?

在洗汽車時，又有大量的水流到了下水道。每天“嘩啦啦、嘩啦啦”，這是水在傾訴：太浪費、太浪費!你們洗去了污垢，同時又洗去了人心。

洗碗時，水中加入洗潔精，含着油污一起“咕咚、咕咚”流向下水管，這是水在無言的承受着苦痛：我們要清潔，要清潔!我們的雙眸如何再清澈!

小商店裏買來的飲用水，有人喝了一半就隨手扔掉，水瓶孤零零地躺在馬路上，被風吹得滾來滾去。多好的水啊!怎能説扔就扔呢?“骨碌、骨碌”這是水在警告我們：節約用水，節約用水!別再做“亡羊補牢，為時不晚”的美夢!

同學們，讓我們一起來珍惜水，節約水，從小事做起，從擰緊水龍頭做起!讓我們與水為友，和諧共生!

謝謝大家!

有關誠信的國小生國旗下演講稿 篇17

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

我是__班的___，接下來由我來為大家演講關於文明禮儀方面的演講。

人們的一言一行都是從小就開始培養的，我們爸爸媽媽平時都會要求我們講文明，懂得禮貌，同樣這也是做人最重要的基本要求，所以在平時的生活中我們都要好好規範自己。

但是我發現有很多人一點都不文明，有的喜歡亂丟垃圾，有的人喜歡隨地吐痰，有的人不尊重他人，我見過的最多的就是講髒話了。喜歡丟垃圾的人前提是手上要有垃圾，喜歡隨地吐痰的人前提是喉嚨裏有痰，但只有説髒話，什麼都不需要，張口就可以説，這也是我見過的不文明行為中，發生的次數最多的那一個。

我自己的班上，就有着很多説髒話的人，雖然説髒話是一種很不文明的行為，但是通過和班上同學的交流，我發現很多人在這方面的意識都不足，他們都沒有意識到説髒話是一種多麼不文明的行為。在那些喜歡説髒話的眼裏，説髒話是一件比較帥氣，比較厲害的事情，我不知道這些人的這種思想從何而來，但很明顯是錯的，你們説説髒話只會讓別人知道你素質低下。我希望同學們能夠糾正你們的那些錯誤思想，改正自己的不良行為，説髒話不會為您帶來朋友，只會讓別人看不起你。現在我們還小，可能有很多同學不會建議你的素質低下，可以後呢?等我們上了國中、上了高中，你還是這麼素質低下的話人家真的會跟你成為朋友嗎?到時候後悔可能就來不及了，要改正養成了很久的一個習慣是非常困難的。我們不僅僅要讓自己成為一個文明瞭，我們還要幫助班裏的同學也從未一個文明的人，在看到別人有不文明的行為時，我們要及時的提醒和制止他們，不要讓他們一錯再錯。

除了文明這方面我要講的還有禮儀的，禮儀指的是人們的言行舉止，有着文明禮儀的人是我們所有然的榜樣，我問問在座的各位同學，你們有沒有做到待人尊重，遇見老師時有沒有問好，與別人在路上相遇時你有沒有面帶微笑。相比很多人沒有吧!以前我們沒有重視這方面，但現在改正還來得及。

我們的生活中，時時刻刻都充滿着禮儀，文明禮儀從自己開始做起，多注意生活中的點點滴滴，儘量不要給別的同學帶來困擾，一起創建一個文明禮儀的學校。

有關誠信的國小生國旗下演講稿 篇18

捧起鮮花、放飛鴿子，和平的中國迎來又一個歡騰的十月;跳起舞蹈、奏起鼓樂，喜悦的中國迎來又一個豐收的十月;升起國旗、唱起國歌，金色的十月如詩如畫，偉大的祖國氣勢蓬勃!

站在青藏高原之巔，望雪域冰清玉潔的容顏;站在白山黑水之間，看鬱鬱葱葱的森林和沃土一片;站在長江的脈絡，感受“青舟已過萬重山”的迅疾;站在黃河的脊樑，體味“黃河之水天上來”的磅礴非凡;站在阿里山巔，看祖國瀕臨萬里的浩瀚海域……長城綿延，歷史浩繁，繁榮強盛的大中國，正展開21世紀的金色翅膀，飛向更加光輝燦爛的明天!

1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓上向世界莊嚴宣告： 中華人民共和國成立!中國人民從此站起來了!這聲音如雷震碎了禁錮在東方巨龍身上的枷鎖和羈絆。 從此， 這條巨龍伴着“起來，不願做奴隸的人們”的《國歌》聲，“萬眾一心”地開始了騰飛!

彈指一揮間，50多年過去了，偉大的中國蒸蒸日上，輝煌的成就數不勝數：“恢復中華人民共和國在聯合國的合法地位”， 我們的朋友遍天下; “兩彈一星”升起中國的威儀;“南極長城站”顯示出了中國人的膽魄;“三峽工程”圓了中國人的世紀夢;“京九鐵路”為中國的騰飛插上了金翅膀;“奧運會零的突破”改寫了“東亞病夫”的歷史;“香港和澳門的迴歸”洗刷了中華民族歷經幾百年的恥辱……此時此刻，我們沐浴在共和國的五星紅旗下，不禁緬懷起在天安門廣場“人民英雄紀念碑”上的中華優秀兒女的忠魂，不禁懷念起那些胸懷遠大目標，為人民利益鞠躬盡瘁的老一輩共產黨人，那些在平凡的工作崗位上兢兢業業、無私奉獻的勞動者。

21世紀屬於我們，偉大的中國的未來靠我們去創造，建設一個繁榮富強的現代化中國是我們義不容辭的神聖使命。 同學們， 從我做起，從現在做起，學知識，練技能，勤實踐，在新的一年裏去譜寫新的光輝篇章!

懷着幸福和自信，真摯而又自豪的心情，讓我們振臂高呼：“祖國萬歲!”