國小生二年級優秀演講（精選17篇）

小學生二年級優秀演講 篇1

要成為一名優秀的國小生，首先要養成良好的習慣，培養良好的品德。只要我們多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了。當我們看見地上有一張果皮時，將它撿起來，放入垃圾桶，這時我們就很優秀了;當我們看到水龍頭沒有擰緊時，過去把它擰緊，這時我們就很優秀了;當我們看見地上的錢物時，撿起來然後還給失主，這時我們就很優秀了;當我們早晨遇見老師時，問候老師一聲：“老師，您早”，這時我們就很優秀了;當有同學不小心委屈了我們，我們用微笑去對待別人的過錯，這時我們就很優秀了。同學們，你們想，這不是很簡單嗎?其實，高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養起來的。

要成為一名優秀的國小生，還需要成績不斷進步。做到這點也不難，只要我們有端正的學習態度和好的學習方法就可以了。每節課我們都認真聽講，認真做作業，我們的成績就可以提高了;每次上課前我們都預習功課，每一次下課後都鞏固複習，我們的成績就可以提高了;每一次體育課我們都認真鍛鍊，每一次活動我們都積極參加，我們的成績一樣可以提高。同學們，你們想，這不是也很簡單嗎?不斷進步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態度換來的嗎?

做一名優秀國小生還需要自信。自信是成功的祕訣，我們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己，有了信心，我們就夠膽去奮鬥，去拼搏。

最後，做一名國小生，還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前我們需要勇敢地笑，我們應該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結經驗教訓，請相信“雨後見彩虹，敗後見成功”這個哲理。

國小生二年級優秀演講 篇2

養成良好習慣，鑄就中國夢”演講稿 尊敬的老師、同學們：

大家好!我是來自二年級的~~~，今天，我演講的題目是“養成好習慣，鑄就中國夢”。

很久以前，有個小和尚，想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃髮,當他第一次幫人剃髮，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。

為什麼呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，儘管為自己的師兄剃髮時心裏想着這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分誇張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園裏，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好;學習時，養成正確的讀書寫字姿勢;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱着孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。

如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裏的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這裏留下童年最美好的回憶。同學們，行為養成習慣，習慣改變性格，性格決定命運，讓我們從細節處開始，從現在開始，培養良好習慣，為實現中國夢而奮鬥!

我的演講完畢，謝謝大家!

國小生二年級優秀演講 篇3

尊敬的各位領導、老師

親愛的同學們:

大家好!我是二年級四班的崔子昊，今天我演講的題目是《讀書，真好!》。我愛讀書，從小就愛。

記得小時候，我常常纏着爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什麼有時冷，有時熱?”“為什麼媽媽能生娃娃，爸爸那麼高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧!書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地説。於是，在每個夜晚，在柔和的燈光下

媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓

上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏，我發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代，人們鑽木取火哦，世界原來這麼奇妙!讀書，真好!

我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脱了惡人的詭計之後，我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時，我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸着的心才漸漸平靜

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!

同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了，謝謝大家。

國小生二年級優秀演講 篇4

尊敬的~~~：

書是人類文化遺產的結晶，是人類智慧的倉庫，書是人類精神食糧，書不可不讀。正如歌德所説，讀一本好書，就是和高尚的人談話。

高爾基曾説：“書是麪包，沒有食物，人類將會滅亡。”

我愛讀書，因為它使我大開眼界;我愛讀書，因為它豐富了我的知識;我愛讀書，因為它陶冶了我的情操;我愛讀書，因為它給了我營養;我愛讀書，因為它使我走上了成功之路;我愛讀書，書是知識的寶庫。

高爾基曾説：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上”。我幾乎一刻也離不開書，中午休息時別的同學在瘋玩，我卻沉浸在《上下五千年》裏遨遊。晚上，一做完作業，我就迫不及待地拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》，津津有味地看起來。有時還不到睡覺時間，我就坐在牀上，從枕邊隨手抽出一本《我愛科學》，直到夜深人靜，在爸爸的再三催促下，我才依依不捨地把書放下。

通過讀書，我知道了祖國悠久的燦爛文化;通過讀書，我看到了當今科學的迅猛發展。

書就是一口淘不完的井，是一座掘不完的礦。

國小生二年級優秀演講 篇5

尊敬的~~~：

一提到書，有些人就會頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語句，宂長的故事情節，一啃就得花上好幾天，還不如看電視來得直截了當，還不如聽音樂來得輕鬆自在。而我卻恰恰相反，偏偏鍾情於書。在一個幽靜的下午，坐在沙發上獨自沉浸於書的海洋，這可真是一種高雅的享受啊!

小時候，媽媽就教我背古詩，什麼“舉頭望明月，低頭思故鄉。”什麼“野火燒不盡，春風吹又生。”等等，等等。我每背一首，就得到媽媽一個及時的獎勵：一張欣慰的笑臉，一個充滿愛意的親吻。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，併發誓長大後一定要讀好多好多的書來豐富自己。

小時候，媽媽還常常給我講童話故事，《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁》……一個個曲折離奇的故事，使我聽得如痴如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級，我開始戀上了童話故事、寓言故事……現在，我又迷上了古今中外名家的作品。《罪與罰》使我看清了當時的黑暗社會;《三重門》使我領悟了應試教育的殘酷，《巴黎聖母院》使我懂得了什麼是真正的美，《西遊記》使我驚歎於孫悟空的神通廣大……我真正嚐到讀書的樂趣。

國小生二年級優秀演講 篇6

尊敬的~~~：

我愛讀書，認為讀書有以下幾個好處，下面就跟我一起來看看吧。

讀書的第一個好處是：它能帶來樂趣。每當緊張的學習之後，像笑話和幽默這類書能帶來樂趣，有時還能讓我忘記臨時的疲勞和煩惱，因此這類書是非常好的開心果。

讀書的第二個好處是：它能讓我邊看書、邊積累生詞及好詞好句、成語等。如三天兩頭、妙手回春、洋洋得意等這些詞就是我從讀書中學來的，而且這些詞還利於我寫作文呢。

讀書的第三個好處是：它能讓我們説話簡便、用詞恰當、口語交流水平提高，這樣就有助於我們和很多人交往，結識很多新朋友。

讀書的第四個好處是：它能讓我們瞭解古代的歷史事件及英雄人物。像愛國英雄岳飛、唐朝的名相狄仁傑、民族英雄鄭成功等這些人物就是我從讀書中知道他們的故事，同時為我以後的歷史課學習打下了基礎，讓我以後的歷史考試變得更容易。

由於讀書有這麼多好處，所以我會堅持讀書，希望小朋友能和我一樣熱愛讀書，不過，看書時，為了不近視，眼睛不要離字太近哦。

國小生二年級優秀演講 篇7

尊敬的~~~：

大家好!我叫苗若琳，今年九歲了，是個小女生。我個子中等，長着烏黑光亮的頭髮，彎彎的眉毛像一條小船，一雙又大又圓的眼睛，像黑葡萄似的，身材瘦瘦的，長着一雙小巧玲瓏的小手。我喜歡玩電腦和讀書了!

我最喜歡讀書了!

在書的海洋裏，我就像一條快樂的小魚，四處暢遊。

在書的'天空中，我就像一隻快樂的小鳥，自由翱翔。

我的課餘時間都用到讀書上了!

記得六歲的時候，我被一本厚厚的《安徒生童話》所吸引住了，那本書中的《狼來了》讓我終身難忘。《賣火柴的小女孩》讓我十分同情他那悲慘的遭遇，淚水一次又一次打濕我的臉。

我現在已經是一名國小生了，晚上寫完作業就會捧起《中國上下五千年》，品讀“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”可是，媽媽總是叫我睡覺，我才在媽媽的勸説下依依不捨得把書放下。

我愛讀書!書就是我的朋友，無時無刻都陪伴着我，滋潤着我的心田。

這就是愛讀書的我!

國小生二年級優秀演講 篇8

尊敬的~~~：

書像一個太陽，書像人知識的生命。我是一個愛讀書的小男孩，一天不讀書就好像什麼也沒幹一樣。

記得有一次，我在松山湖的家裏讀書，這時爸爸説：“快做作業，修遠。”我説：“再看一下。”爸爸叫我做完再看，並把書拿走了。我做了一會作業，想：“沒得看書真沒意思，還是把書偷回來看吧。於是，我躡手躡腳的走到爸爸房間的門口，看見書放在書櫃上，就把書悄悄偷了過來。回到房間，我像一匹餓狼趕緊打開書貪婪的讀着。我越讀越起勁，把身邊的全忘了。這時，耳邊突然響起了爸爸的腳步聲，我吃了一驚，急忙把書扔進牀底拿起筆做作業。爸爸一走，我趕緊爬進牀底，把書拿出來繼續看。我看了一會就看入迷了，我津津有味的看着。我已經完全沉浸在書中，忘記了作業，忘記了腰痠背痛，忘記了疲勞的眼睛。突然，爸爸叫我去幫忙，這一聲打破了我在書中的夢遊，把我從夢中驚醒!我爬起來，眨了眨眼，我的腰好酸，可我得到了很多知識，也就把疲勞丟到腦後了。

書像一個老師，讓我們得到知識。我們應該多讀書，開闊我們知識面。我非常愛讀書，真是陳壽説的：”一日無書，百日荒無。“

國小生二年級優秀演講 篇9

同學們：早上好

現在天氣逐漸轉熱，暑期即將來臨，但中國小生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死於溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。近期不斷有新聞報道，國小生溺水事件。比如：

20~~年4月28日，~~市一起四名國小生溺水事故。三名五年級女生和一名四年級女生，私自到一河中游泳，不幸意外溺水身亡。

20~~年5月11日，~~某中學8名八年級學生相約到河邊燒烤。期間，一名男生疑誤踩江邊沙石滑入江中失蹤。四位同學發現後手牽手去施救，結果不幸落入江中失蹤，其他三名學生報警求助，最後，5名失蹤學生遺體被打撈上岸。

20~~年5月5日，某大學大二學生在水庫游泳時不幸溺水身亡。

這些溺水身亡的有國小生，有國中生，有大學生。溺水事件帶來的後果是慘痛的。我們要了解相關的知識並加以予以預防。

一、發生溺水的常見原因有：1.在水邊玩耍或撿落入水中的物品。2游泳時抽筋或在水中打鬧;3.雨天掉入溝坑。

二、預防溺水的措施：1.學會游泳，學生應在成人帶領下游泳;2.禁止任何同學私自到河道內、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。3.在游泳池，要做適當的準備活動，以防抽筋，不要游到深水區。

三、溺水時的自救方法：1.不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;2.放鬆全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。3.身體下沉時可將手掌向下壓;4.如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

四、當發現有人落水時，救助者不要貿然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。不提倡你們下水救人，但發現有人溺水時，應大聲呼救或尋找大人來救助。

同學們，安全無小事，老師們希望你們在快樂的學習生活中能夠平安、快樂健康的成長。只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

國小生二年級優秀演講 篇10

67年前的今天，天安門廣場，中國這條東方巨龍雄起騰飛，向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊，震盪環宇，讓羣山響應，大海回波!66年後的今天，承載着13億人憧憬的“中國夢”揚帆起航，再次向世界展示了強大的中國力量和中國精氣神。

偉大祖國，地大物博，風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化，大漠收殘陽，明月醉荷花，廣袤土地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍;她大河奔騰，浩蕩的洪流衝過歷史翻卷的漩渦，激流勇進，洗刷百年的污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷湧起多少命運的顛簸;她高山巍峨，雄偉的山峯俯瞰歷史的風狂雨落，暮色蒼茫，任憑風雲掠過，堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑與從容不迫。

67年的風雨歷程，中國像一隻巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立於世界東方!曾經的舊中國，民生凋敝，經濟嚴重落後，國家事業百廢待興，政府和人民面對一個滿目瘡痍的中國面孔，並沒有畏縮，勇往直前，僅僅用了三年的時間就恢復了國民經濟，湧現出一批可歌可泣的感人事蹟。經過三年的經濟恢復，國民經濟得到根本好轉，工業生產已經超過歷史最高水平，但是我國那時還是一個落後的農業國，許多工業產品的人均擁有量遠遠低於發達國家。為了有計劃地進行社會主義建設，我國政府開始編制發展國民經濟的五年計劃。第一個五年計劃從1953年開始執行，它成為我國工業化的起點。第一個五年計劃開始時，我國的工業化水平是極低的。出行用的自行車，人們叫它“洋馬”,點火用的火柴，人們叫它“洋火”,釘東西用的釘子，人們叫它“洋釘”.因為那時的中國人沒有見過這些新奇的東西，也不會造，都是從西洋傳過來的。那個艱苦的年代，我沒有經歷過，但從我看過的資料片中完全能夠體會，當時的中國人民依舊生活在極端貧窮之中。

然而，今天中國，我想起了祖國成功舉辦了第二十九屆夏季奧運會，想起鳥巢，想起了奧運健兒們的英姿，我想起了祖國接連成功發射了神州五號、六號、直到神十載人航天飛船，想起太空，想起了中國已經成為世界航天領域舉足輕重的一員，我想起了改革開放整整三十年裏我國人均國內生產總值保持年均10%的增幅，想起中國國力，想起中國已經成為這個世界綜合國力第六的國家，想起了我們中國夢實現那天的美好場景……

67年滄桑鉅變，天安門廣場的一句吶喊，一代新的天之驕子站立起來，他們用自己的靈魂之火温暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。置身歷史，我們溶於其中，分享着那過去的興奮與悲痛;放眼未來，我們會發現，面前的道路更遙遠更艱難。新的學習生活已經開始，實驗中學又迎來它的又一批驕子，讓我們在新世紀到來之際把科學、理性、民主，進步作為自己的偉大目標，讓我們用高尚的品德，優異的成績獻給祖國。迎接澳門，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融於自己青春，獻出自己的智慧和愛，讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們將努力奮鬥，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國美麗的永生!

2019年，10月1日，我們歡慶祖國66週歲的生日，66年，光輝歲月彈指揮間，66年，中華大地滄桑鉅變。66年，我們偉大的中國騰飛在世界的大舞台，今天，我們祝福祖國的生日，我們歌唱偉大的祖國，讓我們凝聚中國力量，築力中國夢想，祝福我們偉大的祖國永遠繁榮富強

國小生二年級優秀演講 篇11

今天又到了10月1日這一天是我們偉大祖國母親的生日。伴隨着風風雨雨我們的祖國母親已經57週歲了這一天舉上下都在歡度慶祝這一節日。

一大清早我們便起牀。在家裏夥伴們有的畫畫;有的做賀卡;還有的通過日記、詩歌等形式紛紛表達對祖國媽媽的愛。國慶長假我跟爸爸媽媽一起走出家門遊覽名勝古蹟領略祖國的偉大文化。商店門口懸掛着氣球和彩旗有紅的、有黃的、有綠的……洋溢着喜慶的氣氛。裏面人聲鼎沸原來都在打折、開展系列促銷活動。街上人山人海就連坐車買票也要排着長長的隊伍打的也要等好長時間。風景區的遊人猶如長龍不計其數男女老少樂在其中人們都趁着節日出來遊玩。停車幾乎沒有空位子飯店賓館的收入一定十分可觀。

遠方北京餓叔叔打來電話告訴我們北京熱鬧非凡。我很想去北京看看北京天安門看看我們偉大首都的面貌我和叔叔已經約好明年暑假一同暢遊北京。

國慶節是一個快樂的節日人民的生活水平真的提高很快。我們在祖國媽媽的懷抱中幸福`快樂的成長願祖國媽媽永遠美麗、永遠繁華願祖國一年比一年興旺、發達!

國小生二年級優秀演講 篇12

親愛的老師、同學們：

愉快的暑假生活就快要結束了，在假期中我有很多收穫，而收穫最大的就是讀了幾本好書。

在我讀《三國演義》時，我彷彿看到了三國交戰時的激烈場面和將軍們的鬥智鬥勇;而讀《甜橙樹》時，讓我懂得做事一定要堅持不懈才能做好，還懂得了幫助別人是一件很快樂的事情;《西遊記》讓我在孫悟空與妖魔鬼怪的鬥爭中明白了要想做成功一件事，要不怕困難，勇往直前;我還讀了《老鼠記者》系列中的《尋找沉默的寶物》、《鼠膽神威》、《喜馬拉雅山雪怪》……等一系列的好書。從這些書中我明白了要向主人公小老鼠學習，學習他們樂觀、勇敢、積極向上的精神。

我愛讀書，因為讀書讓我獲取了許多知識，懂得許多道理，獲得了快樂;我愛讀書，因為讀書讓我懂得了美與醜、善與惡的區別;我愛讀書，因為讀書讓我變得更聰明，更有智慧。

國小生二年級優秀演講 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是：《國旗飄飄》。

無意間又看到了操場上迎風飄揚的五星紅旗，在樹葉的襯托下顯得格外鮮豔。每當看到國旗，我的心都為之一顫，親切尊敬，自豪與責任讓我久久不能平靜。

我們常説是烈士的鮮血染紅了五星紅旗，其實許多的偉人與戰士的功績也是給國旗增添光彩。當載人航天飛船任務一次次取得成功時，當楊立偉在飛船中展示國旗時，太空留下了中國的身影，國旗為科技的進步飄揚。在災難的面前，來自四面八方的援助，感天動地，温暖人心，同時也讓國旗被無私的奉獻感動。

國旗是我們心中的太陽，是光明，是希望。我們把對祖國的熱愛都傾注在五星紅旗上。

在西藏，有一位名叫次仁曲珍的99歲的老奶奶，她每天都堅持在家門口升降國旗，許多人都對她的行為感到不解，甚至誤以為是老人的精神出了問題，卻不知老人正是用這種方式表達對祖國的一片深情。在舊日的西藏，老人的姑姑受地主所迫，因不堪重負墜入懸崖，她的丈夫也在壓迫中死去，從此她便孤身一人。直到1959年，西藏百萬農奴解放了!老人的生活也發生了巨大變化，1965年的國慶節，她收到了一份對她而言比珍寶更珍貴的禮物——五星紅旗。從此即使沒有國歌伴奏，沒有正規的旗杆她還是每天按時升降國旗，並在旗杆上塗抹上代表吉祥的酥油，來表達對祖國的摯愛和祝福。526個月、15780天，整整45年。老人用這種方式表達着純樸的愛。

説起升國旗就不得不提起國旗護衞隊，在護衞隊中有一個鐵人班長，他叫蘇星。在一次執行任務的過程中，有一顆鐵釘穿透了他的馬靴刺進了右腳心，但他硬是走過金水橋，走過長安街，走完了光榮的138步，完成了升旗任務，從此他被稱為鐵人。“升好祖國第一旗，凝聚千萬愛國心。”是他們對祖國的承諾。

愛國旗，就是愛祖國。作為青少年的我們是祖國未來的希望，對祖國我們自豪更有責任，我們要讓國家更富強，國旗更鮮豔。暫不説經綸滿腹後為祖國的建設奉獻力量，為國力的增強建功立業。只説我們現在，認真讀書，不斷創新和提高就是對祖國最好的報答、最真切的愛!

此刻國歌又在我心中響起，國旗在腦海中浮現，五顆金星熠熠生輝。我相信在共產黨的領導、各民族的團結以及我們的奮鬥中，祖國定會譜出絢麗新篇章。看，國旗在飄!

國小生二年級優秀演講 篇14

尊敬的領導，尊敬的老師親愛的同學們：

大家好!

我是二年級四班的張蓬月，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。 下面我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

當我第一次讀到《國小生守則》就覺得，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它，更重要的是要體現在我們的行動上。現在，我已把《規範》熟記在心，時刻用它們來對照我的行為，使我不斷地改正缺點，完善自我。

在我上學之前，爸爸媽媽就告訴我。吃飯的時候不能講話，要多吃綠色食品，不狼吞虎嚥，不挑食，珍惜·糧食。 當我踏進松山八小的大門戴上紅領巾的時候，老師就和藹可親地對我們講，你們 已經是一名國小生了要把校園當成自己的家，看到地上有有果皮紙屑，應該隨手撿起來扔進垃圾箱裏，讓我們的校園更加美好，升國旗時要行隊裏，見到老師要行禮問好上下樓梯要主動謙讓靠右行，不要打鬧，掙做一名合格的國小生。從此我在學校，愛護校園裏的花草樹木和一切公共設施，不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理，接受同學們的監督。

與同學們的交往中，能做到團結同學，相互尊重，相互信任。有一句成語説得好將心比心，你怎樣對待別人，別人就會怎樣對待你“。是啊，你對別人有禮貌，別人也同樣會尊重你。向別人問一聲”你好“會給人帶去一天的好心情，説一句”謝謝“拉近了人與人之間的距離，道一聲”對不起“、”沒關係“能化解同學之間不必要的矛盾。

在家裏，我尊敬長輩，孝敬父母。面對家長的批評，我能認真聽取，不頂嘴。家裏來了客人，我熱情、有禮貌的招待，為客人端茶倒水。

在學習上，老師佈置的作業我能夠按時完成，養成熱愛學習，愛動腦筋的好習慣，上課積極發言，遇到不懂的問題時敢於向老師提問。因為我聽從了父母和老師的教導，從小事做起，從身邊做起，以守則位指南，規範自己的行為，不遲到不早退，珍惜時間，不破壞公務，愛護環境，穿戴整潔講究衞生，懂得禮儀，在一點一滴中我漸漸養成了好的習慣。

總之，無論在學習上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，要不斷地發現、不斷地創新、不斷地改進。我會時刻謹記《國小生守則》中的內容，在今後的學習生活中爭做一名出色的國小生。行為規範伴我成長，良好的習慣正性養德，我相信，松山八小的明天會因我們而更加燦爛輝煌!

國小生二年級優秀演講 篇15

同學們：

早上好!

今天是新學期開學的第二天，送走了六年級的大哥哥、大姐姐，又迎來了一年級的小弟弟、小妹妹、和一些來自周圍鄉鎮或遙遠他鄉的同學，他們對我們學校的有些優良傳統、行為要求肯定不很清楚，今天，我就用集體晨會的時間，向這些新朋友談談對我校的認識和平時在校期間的一些行為要求。

我們直溪中心國小是江蘇省實驗國小，學校曾被授予“江蘇省模範國小”，學校先後被評為：金壇市優秀中心國小、金壇市德育工作先進學校、常州市巾幗示範崗、金壇市少先隊工作先進集體、常州市少先隊現代化示範學校、常州市文明單位標兵、江蘇省體育傳統項目學校、江蘇省心理健康教育實驗學校、江蘇省現代信息技術實驗學校、全國紅旗大隊、常州市A級食堂、金壇市“十佳”食堂等等榮譽稱號;好多同學在各項競賽中獲獎;是農村一所了不起的國小。同學們，你們知道我們的學校為什麼能取得這麼多榮譽嗎?對，真是我們大家發揚團結一致、開拓進取，平時嚴格要求自己所取得的。

下面，我就把學校的有關要求向各位同學再強調一下：知道的同學重新温習一下，新來的同學請認真聽清楚：一共有“八不準”。

1、早晨、中午到校不允許遲到，尤其到了冬天的早晨，更要注意這個問題，到時遲到了，我會關緊學校大門不讓你進來的。

2、只要進了學校大門，上課期間，沒有大人的帶領或沒有重要的事是絕對不允許出校門的，尤其是在校吃午飯的同學，吃完飯請你回教室，絕不允許再出校門買東西吃，如買學習用品，最好提前買好，你們聽到了沒有?

3、絕不允許在學校吃半點零食。聽好了，這裏的零食包括糖果、水果、袋裝食品等等。有同學問，蘋果、桔子也不好吃?對，不是不好吃，而是不允許在學校裏吃，要吃，回家甩吃，吃個夠，聽清楚沒有?

4、不允許亂扔紙屑和雜物，學校每天早晨都派學生進行打掃，是乾乾淨淨的，我們大家要保持好，如果有亂扔紙屑和其它雜物的同學被我發現，我會毫不客氣地處罰你的。

5、不允許攀折花草樹木，昨天，我就看見有一年級的小朋友在搖我身後的這棵大樹的樹枝，上學期我就抓住有同學踐踏我腳前的冬青樹，被我狠狠教育了一頓。

6、不該去的地方，你不要去，不該玩的遊戲，你不要玩。我舉個例吧，我站的地方，是升旗台，應該是很莊嚴、很神聖的地方，就是你不該去的地方;追逐打鬧就是一種危險性遊戲等等。

7、放學了或吃午飯了，不允許不整隊、不排隊就走出校門、走進食堂，這項要求請班主任老師具體指導一下。

8、在食堂吃飯的同學請注意：排隊到食堂不允許七零八落，進入食堂不允許大聲喧譁、不允許浪費糧食，不允許帶食堂內的食物到外面來吃，例如雞蛋、雞腿等。(關於食堂用餐問題，我會在下一次的晨會説得更具體些，今天不講了)

同學們，以上“八不準”説起來容易，做好了卻不容易。認識我的同學都説我很兇，是的，我的確很兇，尤其對那些屢教不改、不知好歹，經常違反學校規章制度的同學更兇呢!不過，我很想和你們成為好朋友，在場的好多同學都和我交上了朋友，你們説是嗎?

我常説：“沒有規矩，不成方圓;沒有規範，亂作一團”。同學們，從今天起，我們就要時時處處嚴格要求自己，從小事做起，讓我們直溪中心國小成為一個和諧的大校園。

我的講話完了，謝謝大家!

國小生二年級優秀演講 篇16

各位家長：

晚上好!

為了孩子的教育大事，今天晚上，我們又一次相聚在美麗的居敬國小。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝!感謝大家對學校工作的支持。

學校召開一年一度的家長會，是想提供一個家校交流的平台，加強老師與家長之間的聯繫，使我們之間形成一條教育紐帶，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，共同促進孩子的全面發展，健康成長。希望本次的家長會能給大家帶來一些收穫。

今天晚上，我就三方面內容與大家作一下交流。

一、先向家長們介紹一下我班的情況

時間過得真快，孩子們一年級時入學的情景還歷歷在目，轉眼間便已成長為一名三年級的中段國小生了。這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長曆程，有不少喜悦，也有不少酸澀。我們這個班的學生總體來講，兩極分化比較嚴重，但大多數學生養成了一定的良好行為習慣，在學校各級各類比賽中成績一直處於上游，學習園地評比獲得第一名，校運會開幕式的入場比賽中，獲得優勝獎，等同學的國際象棋下得比較好，常得到輔導老師的稱讚，的圖畫常在各級各類比賽中獲得好名次。當然，也存在着不足之處：孩子大多比較聰明，但卻非常好動自制力以及自理能力相對較弱。有些孩子上課不專心，上課不會仔細傾聽，一下課就趕緊跑到外面，忘記先準備好下節課的學習用品，忘記把桌上的東西整理好。書包、課桌裏經常是一團糟。丟三落四的現象比較嚴重，一會兒書本忘在家裏了，一會兒作業本找不到了。每次作業，我總要數一數57本齊了沒有，有時候少了本子時還

二、班主任工作方面

作為班主任，我想談一談如何培養孩子健康的心理品質和良好的心理素質。

1、培養孩子的獨立自主性

這些孩子，絕大多數是獨生子女，他們在父母的關懷、祖輩的呵護中長大，備受關愛，事事順心，可以説是“飯來張口、衣來伸手”，只要把書讀好，其他的什麼都不用做。其實長時間這樣反而會使孩子養成依賴性，結果是生活能力沒有，學習習慣缺乏，成績也不見得好。所以家長們，您可以適當放手，讓孩子學會自主，學會獨立，有時候即便是受到挫折，相信在您的引導下，那也是一種收穫。

2、培養孩子的“肚量”

孩子在家中唯我第一，生活圈子狹小，很容易出現氣量小的毛病，往往心中只有自己而無他人，只看見自己的優點，別人的缺點，有時甚至拿自己的優點跟別人的缺點比較。因此，我們要耐心地培養孩子的“肚量”，多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴們一起遊戲、活動。在活動中培養孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格，孩子小時候就有很好的“肚量”，將為他今後的學習生活打下良好的心理基礎，因為雞腸鼠肚的人往往會自尋煩惱，遇到一點兒小事容易鑽了牛角尖。您想，57個人同在一個教室，摩擦是難免有的，關鍵在於如何避免，這就需要相互間的寬容、大度，也希望家長們多重視這一方面的教導。

國小生二年級優秀演講 篇17

同學們：

早上好!

良好的行為習慣會影響人的一生，有了好習慣，失敗不容易;沒有好習慣，成功不容易。新的學期，我校把做人做事的道理內化為每個學生的心理品質，外化為每位學生的行為習慣，如：在學校裏，老師教育我們“把東西借給同學”，就是培養我們的互助精神;“不是自己的東西不能拿”，是培養我們不要自私的道德情操;“用過的東西要擺放整齊”，是在培養我們做事有序的良好品質;“看清楚了再説”，是培養我們仔細觀察的能力。而這裏所説的精神、情操、品質、能力的形成的前提，便是良好的習慣。為使我們每位學生都具有良好的思想道德素質和規範的行為習慣，樹立起直溪國小少先隊員的新形象，讓我們每位少先隊員率先從我做起，從現在做起：

1、模範遵守學校的一日常規，用自己的實際行動貫徹一日常規，把常規的要求轉化為行動，爭做遵守常規的模範。

2、以校為家，愛護學校的一切公共設施，一草一木，保持校園清潔，養成不吃買零食的好習慣。

3、不亂扔雜物要養成見紙就撿的好習慣，注意飲食衞生，杜絕各類傳染病的傳播。

4、勤儉節約不鋪張浪費，珍惜別人的勞動成果，養成良好的生活習慣。

5、人人“爭做五小公民”，即：在家庭做孝敬父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的“小夥伴”;在社區和公共場所當愛護公物、講究衞生、保護環境、遵守秩序的“小衞士”;在獨處時做胸襟開闊、心理健康、勤奮自立、勇敢創新的“小主人”。

同學們，讓我們快快行動起來，從現在做起，人人都關心，人人都參與，用良好文明向上的精神風貌共同樹立良好的校風。

我的講話完了，謝謝大家!