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國小生依法治國主題演講稿範文(精選12篇)

國小生依法治國主題演講稿範文(精選12篇)

國小生依法治國主題演講稿範文 篇1

大家好!

國小生依法治國主題演講稿範文(精選12篇)

作為一個現代化的民主國家,我們確立了依法治國方針;然而作為一個文明古國,我們更要注重以德治國。

百行孝為先,華夏子女最基本的美德就是孝順。自古以來,多少文人雅士孝順的故事滋潤着我們的心靈。漢文帝劉恆在母親卧病期間常常目不交睫,衣不解帶,親口嘗過母親的藥才放心讓母親服用;東漢黃香夏天為父驅趕蚊子,扇涼牀和枕頭,冬天為父暖被;還有花木蘭替父從軍等。這些看似沒什麼了不起的舉動在古人看來是可以稱得上孝感動天,雖説有點誇張,卻是當代青少年乃至華人應該學習典範,只可惜現狀卻是截然不同。愛劉德華成痴的楊麗娟,為了見偶像一面,不惜讓其父親捐腎,其父親最終無能為力選擇了躍入江裏自盡。願意為只是陌生人的偶像付出一切,卻從來不回頭看一眼被自己逼上絕路的父親,這樣的女生連孝順都做不到,哪裏還有美德可言?上海浦東機場的刺母案同樣叫人心寒,一留學生只是因為母親不能給予所需的生活費,竟拿出尖刀砍、刺母親致重傷,這樣的人即使有再高的文化修養,也彌補不了在道德上的缺陷。

孝,貫穿千年歷史,若在我們這一代被弱化甚至丟棄,豈不是會被外國人嘲笑?讓我們撥開一點物質、資本的迷霧,拾回第一美德——孝,人人做到孟子所言的“老吾老以及人之老”,構建起和諧社會,這樣的中國才能無後顧之憂地再邁向新的輝煌。

在孝的基礎上,“知節明禮”在社會生活中越來越凸顯重要。一位年輕人到一家汽車公司應聘,眼看前幾個人的學歷都比自己高,便自覺沒什麼希望了。當他走進董事長的辦公室時,順手撿起了門口的那張漬紙並扔進了垃圾桶。只因這一個小小的舉動,他就被錄取了。這位年輕人就是製造了美國汽車業一時神話的福特。能夠看得見眼前的小事,懂得如何彎下腰,這一種謙卑的美德正是為當下不少年輕人所缺乏。同樣是應聘現場,北京某大公司的測試卻讓人感歎。最後幾位優秀的面試者被請進了經理的辦公室,在經理外出的二十分鐘裏面,他們百無聊賴地拿起了桌面上的文件,左掀右翻。結果可想而知——無一被錄取。隨意翻看別人的東西,連尊重他人這樣基本的禮貌都不懂的人,再優秀也難以取得成功。

人們總會忽略身邊的小事,以為它無關要緊,殊不知一個小舉止就可以反映出個人的修養美德。個人、社會乃至國家,都需要“知節明禮”,方能和平共處。日本、韓國等不少東南亞國家都在大力宣揚中華傳統美德,因為他們知道,文化軟實力的力量比炮彈來得更為驚人。而我們呢,幾年來一味追求經濟發展,強調法制建設,落下了文化、道德,若再不重視以德治國,恐怕只會在無形之中一步一步喪失了最根本的內在。

當代中國,依法治國上,法律系統需要完善,但想要真正強大,屹立於世界,以德治國尤為迫切。

國小生依法治國主題演講稿範文 篇2

大家好!今天我演講的題目是《法治改變我們的生活》

法治是一道治國的陽光,法治是一個難以實現的夢想。然而,昨天的昨天,我們還在人治的漩渦裏掙扎:今天的昨天,我們開始提到法治的字眼:到了今天,我們已經提出了社會主義法治理念,從法的字眼到法的精神。短短十年,法治在中國快速前進,走過了西方國家上百年走過的路。我們似乎已經看到夢想的陽光照進了灰暗的現實。國家的長治久安,社會的穩定是人民的最高利益,依法治國是保障國家穩定和繁榮的最根本,最有效的措施。

1997年9月,黨的xx大向世界宣告“依法治國,建設社會主義法治國家”,X年10月15日,舉世矚目的17大報告將指出“堅持依法治國,樹立社會主義法治理念”,“深入開展法制宣傳教育,弘揚法治精神”,這標誌着中國特色民主政治建設將進入一個新時代。法治也是生活的一道陽光,它涉及公民生活的方方面面,舉3個比較貼近我們的例子:

第一:拾得物品必須歸還.《民法通則》第97條:沒有合法根據,獲得不當利益,造成他人損失的,應該將不當利益返還損失的人。受損的人在得知他人非法佔有自己遺失物品的情況下,可以自己索取,也可以向法院起訴請求歸還,如果原物滅失無法歸還,受損人有要求他人賠償的權利。

第二:不得損害他人的名譽,不得惡言侮辱他人。《民法通則》第9條:民事活動應尊重社會公德,不得違反社會公共利益。生活中,有人因嫉妒,憎恨同學,就散佈一些無中生有的傳聞,這是一種損害他人名譽的違法行為,是極不道德的。

第三:講法律也要講道德。有些人為了逃避責任,在受到追究時躲躲閃閃,含糊其辭甚至否認事實真相,最後即使躲過法律的制裁,但從道德的角度看,他們要受到良心的譴責。

對法治,許多人從陌生的懷疑到日漸熟悉的信任,生活規則,法律有明示;重大決定,先看看法律;遇到糾紛,讓法律説話;權利受到損害,理直氣壯地説一句:“我要告你!”。法治如此親切地走進老百姓,與大眾生活水乳交融,得益於社會主義法治本身的正義性。法治是人類社會進步的必然要求,社會主義法治折射出人類政治文明的光輝。

我國立法機關通過法律草案,聽證會,座談會等渠道,穩步推進公民有序參與,充分收集民意,集中民智,使法律充分體現了人民的意志,護衞者千千萬萬普通百姓的權益。

相信法治,崇尚法治,讓我們做一個講道德,遵紀守法的合格公民。

國小生依法治國主題演講稿範文 篇3

敬愛的黨組織:

今年10月召開中共xx屆四中全會,將聚焦“依法治國”。改革開放以來歷次黨的全會中,以“依法治國”作為主題還是黨史上第一次。從司法實踐方面,要求“讓人民羣眾在每一個司法案件中都能感受到公平正義。”司法體制改革正在進行中。

“中國夢”裏,“法治中國”是最重要的一道景色。自黨的以來,就“法治中國”建設作出了一系列重要批示和重要講話,並指出了科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法的法治藍圖。全國民眾通過媒體獲知習的精神,甚至法治是社會和諧發展的最有利的保障。

有的“法治中國”的美好願景,最現實的一個問題也迎面而來:“法治中國”的首要任務應該是實現“普法中國”,讓每一位中國公民都能夠執法懂法守法,但是如何實現普法教育的最大化,如何讓中國公民都懷着對法律的敬畏和尊重成為了一個難題。據權威部門調查現實,由於此前曝出的各種政府司法部門的負面報道,民眾對司法部門存在懷疑狀態,相反開始相信以法律電商為代表的律師事務所,法律電商成為獲取法律知識最重要的渠道。

在一個名為“最受歡迎的法律網站”的投票選舉中,法律電商網站成為網民的熱門選擇。其中,奪得榜首的廣州易法客網絡技術有限公司,旗下開發了 “合同寶”、“訴訟寶”、“法務寶”、“結婚寶”、“離婚寶”等“寶”字輩互聯網產品。或許是因為電商環境下的選擇習慣,該網站迅速成為法律服務用户的首選產品,該法律電商聘請了大批專業律師在線為網民宣傳法律知識,也為民眾解決了一系列大小案件。

歸根結底,普法工作的落實困境,根本原因出在普法教育的錯位。普法主體範圍過窄、普法對象確定錯位、普法內容脱離實際、普法成本分擔失誤、普法評估辦法呆板、普法目標本末顛倒等問題都直接導致了普法工作未能真正得以貫徹和落實,最終導致違法事故頻發,而事故發生的原因竟是不懂法的荒謬新聞。

是中共中央第一位擁有法學博士學位的,他頻頻指出依法治國的重要性。在近兩年來,在“法治中國”的國策之下,打老虎,治貪腐,博得老百姓的一致讚許。以筆者看來,要求“讓人民羣眾在每一個司法案件中都能感受到公平正義”的出發點和落腳點都是羣眾利益。此間,最關鍵的要讓人民羣眾也執法懂法,讓他們能夠在司法案件中庸法律武器維護自己的正當權益。

國小生依法治國主題演講稿範文 篇4

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是14級電氣一班的王龍龍,此次代表14級預備黨員和入黨積極分子參加演講。今天我演講的主題是"積極響應依法治國號召,牢固樹立法治觀念,從我做起".

今年10月,中國共產黨xx屆四中全會在京召開,會議專題討論"依法治國",這是中國共產黨黨史上首次將全會主題落腳於"依法治國".這一主題表明今後的執政思想,也反映出黨在全面深化改革關鍵時期的重大政策考量。

"國無法不治,民無法不立。"前車之鑑十年"文革"動盪不安,如何避免這種歷史性悲劇,鄧主席同志曾説:"我們要認真建立社會主義的民主和社會主義的法制。只有這樣,才能解決問題。"

講:"任何組織或者個人都必須在憲法和法律範圍內活動,任何公民、社會組織和國家機關都要以憲法和法律為行為準則,依照憲法和法律行使權利或權力、履行義務或職責。"

"萬象皆歸於一,百度皆準於法。""國無常強,無常弱。奉法者強則國強,奉法者弱則國弱。"法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養;法律是和諧之基,有了法律社會才能發展進步;法律是實踐之果,有了法律國家才能長治久安。只有法治才能保障我們社會生活的順利運行,只有法治才能保證人民充分行使當家作主的權利,只有法治才能讓中華民族在現代化的征程上拓展更加廣闊的天空,讓民族復興的偉大夢想,振翅高飛!

新制度、新起點、新變革、新境界。全面推進依法治國方略,必須沿着科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法的實現路徑。在這一漫長而坎坷的路途中,學習法治精神,樹立法治觀念尤為重要。當法治成為一種信仰,法治的觀念深深地駐紮於每個人的心中,這個古老民族的復興指日可待,這個偉大國家的崛起觸手可及!

一個國家、一個民族的進步,一個社會整體素質的提高,需要一代又一代人不停的、反反覆覆的思考,民族復興偉大理想的實現也需要全體公民的不懈努力。作為青少年,我們也應當深刻認識到自己是這個國家的一部分,"天下興亡,匹夫有責。"我們應該從自身開始,有法必依,做任何事情,一定要在黨紀國法允許的範圍內;堅決支持依法治國方略,堅守社會主義核心價值觀,為早日實現民族復興貢獻一己之力!

願天下太平,國家安泰,百姓安居樂業,社會長治久安!書生意氣,零星薄願,拳拳之心,日月共鑑!

國小生依法治國主題演講稿範文 篇5

尊敬的各位領導,親愛的老師們:

大家好!我是來自張家莊學區張家莊國小的牛豔芬。今天,我演講的題目是《法制之花綻放校園》。

青少年是祖國的未來,民族的希望。但是,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。常言道:“沒有規矩不成方圓”。法律就是調整人們行為的“規矩”。當今社會是法治的社會,學校要發展,離不開教育,離不開師德,更離不開法律的保障。作為班主任,要向學生貫徹學習法律知識,引導他們邁好人生的第一步,是人生之旅的關鍵所在。通過教育,要讓他們從小就明是非,識善惡,養成遵紀守法的好習慣。

我班有一個學生李某,因為家庭環境優越,從小養成了花錢如流水的毛病。他的父母發現後,為了讓他改掉惡習便開始限制他,給他很少的零花錢。但這早已不能滿足他的胃口。漸漸地,他便去偷,由偷父母,偷同學,到偷鄰居。由幾元、幾十元、到上百元。我瞭解情況後,曾幾次找他談心,給他講一個個因不能控制自己而走向犯罪的真實例子。並且告訴他,如果他不能及時改正自己的錯誤作法,以後很可能會發展成為犯罪。他聽後很後悔,向我保證説“老師,我一定改正,請您幫助我!”於是,和他談心,成了我每天的必修課。

可是有一天,班裏另一個同學書包裏的十元錢不見了。於是,他馬上被鎖定為懷疑對象。我調查時,他矢口否認。第二天,錢有了下落,原來那個同學把錢放錯了地方。但是李某覺得自己受了天大的委屈,不明白大家為什麼會懷疑他。我告訴他説:“要想讓大家改變對你的看法,首先要改變你自己。這樣,你才會取得同學們的信任啊!”他堅定地點了點頭。從此以後,他果然改掉了惡習,全身心地投入到學習當中。教師節到了,我收到了他的賀卡:“老師,是您的教育讓我不再懵懂、彷徨。您就像媽媽一樣,讓我感受到了温暖,看到了前方的光亮!祝您幸福!”我熱淚盈眶,是啊!看到這個在法制光環下重新振作起來的少年,我為自己是人類靈魂的工程師而感到驕傲!

花朵是美麗的,它的美麗可以滲透到人的心靈深處。如果我們播下一粒法制的種子,那麼就會升騰起一個生長的希望;如果我們播下一種行為習慣,那麼就會收穫一個法制夢想。親愛的老師們,讓我們做一輪紅日吧,讓法制之光在校園裏閃耀!做一面旗幟吧,讓法制精神在校園裏飄揚!做一縷輕風吧,帶來法制的縷縷清香!依法從教吧,讓法制之花綻放校園!

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生依法治國主題演講稿範文 篇6

尊敬的各位評委,各位領導,同志們,朋友們:

大家好,非常榮幸能有機會站在這個舞台上,今天我在這裏的演講題目是:法律就是秩序。

有人説,每個人從搖籃到墳墓,時時刻刻都離不開法律。的確,法律和我們每個人的社會生活息息相關,從個人的衣食住行、生老病死,到企業的生產運營、國家的政治經濟、社會生活,都離不開法律。法律約束着人們的行為,似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”,但從長遠和整體的角度來講,卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中説的那樣:“沒有紅燈的制約,便沒有綠燈的暢通。”

有人説“法律”是黑色的,因為它在犯罪人面前,意味着判決、處罰;“法律”亦可以説是紅色的,因為它在無辜者面前,代表着正義,公平。當某人被證據確鑿地證明有罪或無罪的時候,法律就得到了體現,正義就得到了伸張。

法律在這個社會中是一種權威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人温暖的家,他們的利益在這裏得到了保障,他們權利在這裏得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個社會中胡作非為。我認為,作為一個普通的公民,唯有知法才能守法,唯有讓守法成為一種習慣,社會才能更和諧,人生才能更平安!所以,即使為了追求良好的目的,即使位高權重,也不能違反法律。

我們敬愛的周總理是守法的典範。有一次,總理去開會,在路上,司機違反了交通規則,交警批評司機卻耽誤了總理開會的時間。同車去的幹部想和交警交涉,總理嚴厲制止説:“這怎麼行?交通規則是政府頒佈的,政府總理應該帶頭遵守。總理不遵守,就是帶頭破壞制度”。直到交警放行,總理一行才離開。

守法必先嚴於自律,這是一種行為操守,更是一種道德修養。

我們國家多年的普法教育取得了累累碩果,原來很多對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個説法,就像電影《秋菊打官司》裏的秋菊一樣,普通人的法律意識正在不斷增強。但讓守法成為一種習慣,確實還有相當漫長的道路要走。

“國無法不治,民無法不立”我們生活在法制國家,處處需有法,處處需遵法,而作為一個普通的公民,我們應讓法律在心間長駐。遵守法律和憲法是我們每個公民應盡的義務。俗語有云:“沒有規矩,不成方圓。”法律的制定是維護社會秩序的根本途徑,所以為了社會的安定,更是為了我們自身,我們必須自覺守法。而且法律所規定的內容,必定是着眼於公民的利益,因此我們沒有理由反對,沒有理由不遵循,更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由,但這並不意味我們能標新立異,無視法律的存在。與法律抗衡的結果只有一個,就是自毀前程。在我們身邊,知法犯法的例子不勝枚舉,而為了燦爛的明天,我們能不守法嗎?

國小生依法治國主題演講稿範文 篇7

尊敬的各位評委,各位領導,同志們,朋友們:

大家好,非常榮幸能有機會站在這個舞台上,今天我在這裏的演講題目是:法律就是秩序。

有人説,每個人從搖籃到墳墓,時時刻刻都離不開法律。的確,法律和我們每個人的社會生活息息相關,從個人的衣食住行、生老病死,到企業的生產運營、國家的政治經濟、社會生活,都離不開法律。法律約束着人們的行為,似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”,但從長遠和整體的角度來講,卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中説的那樣:“沒有紅燈的制約,便沒有綠燈的暢通。”

有人説“法律”是黑色的,因為它在犯罪人面前,意味着判決、處罰;“法律”亦可以説是紅色的,因為它在無辜者面前,代表着正義,公平。當某人被證據確鑿地證明有罪或無罪的時候,法律就得到了體現,正義就得到了伸張。

法律在這個社會中是一種權威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人温暖的家,他們的利益在這裏得到了保障,他們權利在這裏得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個社會中胡作非為。我認為,作為一個普通的公民,唯有知法才能守法,唯有讓守法成為一種習慣,社會才能更和諧,人生才能更平安!所以,即使為了追求良好的目的,即使位高權重,也不能違反法律。

我們敬愛的周是守法的典範。有一次,去開會,在路上,司機違反了交通規則,交警批評司機卻耽誤了開會的時間。同車去的幹部想和交警交涉,嚴厲制止説:“這怎麼行?交通規則是政府頒佈的,政府應該帶頭遵守。不遵守,就是帶頭破壞制度”。直到交警放行,一行才離開。

守法必先嚴於自律,這是一種行為操守,更是一種道德修養。

我們國家多年的普法教育取得了累累碩果,原來很多對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個説法,就像電影《秋菊打官司》裏的秋菊一樣,普通人的法律意識正在不斷增強。但讓守法成為一種習慣,確實還有相當漫長的道路要走。

在現實生活中,像成克傑、胡長清等腐敗分子無視黨紀國法,恣意踐踏法律,給整個社會造成極壞影響的案例,在這裏我們暫且不説。就讓我們反思一下自己,每次過馬路,我們是否都走斑馬線?每次開車,我們是否都能做到不超速、不搶行?在我們很多人的思想中,遵守不遵守交通法規彷彿沒有什麼大不了的,這或許正是我國許多城市交通違法率居高不下的根本原因。

“國無法不治,民無法不立”我們生活在法制國家,處處需有法,處處需遵法,而作為一個普通的公民,我們應讓法律在心間長駐。遵守法律和憲法是我們每個公民應盡的義務。俗語有云:“沒有規矩,不成方圓。”法律的制定是維護社會秩序的根本途徑,所以為了社會的安定,更是為了我們自身,我們必須自覺守法。而且法律所規定的內容,必定是着眼於公民的利益,因此我們沒有理由反對,沒有理由不遵循,更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由,但這並不意味我們能標新立異,無視法律的存在。與法律抗衡的結果只有一個,就是自毀前程。在我們身邊,知法犯法的例子不勝枚舉,而為了燦爛的明天,我們能不守法嗎?

國小生依法治國主題演講稿範文 篇8

今天很高興能在這裏與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是:“學法用法,從我做起”。

談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的瞭解。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話説:“沒有規矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。

也許有些人對此會不以為然,認為人應該擁有自由,而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過,在一個有規則、有規矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會裏,並不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那麼我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多麼可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應該要遵守法律,遵守規則。

我想通過這麼一説,大家都瞭解了守法的重要性了,那接下來就應該要學法了。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們人人不講理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養法律意識,提高我們的法律素質,這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。

“學法用法,從我做起。”應該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話説:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。別看這“學法用法,從我做起”,説着容易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。

養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質修養的體現,或許在不經意間你就做了一個好公民,也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子,當你在過馬路的時候,你有沒有嚴格按照交通規則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現公民的素質和修養。

我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學法用法,遵守法律,進而再去要求他人,那就會形成大家都來學法用法,大家都遵紀守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民羣眾就能過上安居樂業的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?

同學們,為了我們的國家,為了我們的社會,為了我們自己,請記住“學法用法,從我做起”!我的演講完了,謝謝大家!

國小生依法治國主題演講稿範文 篇9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是-----《法在我心中》。

對於法律,儘管我們年齡小,但通過學校近年來對我們的普法教育,我們還是學到了不少的法律常識。逐漸地知道了學法、守法的重要性,更加知道了遵紀守法要從點滴做起。

常言説:“勿以惡小而為之。”這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經了1700多年,但它的哲理卻光芒永存。是啊!“小惡不制,必然發展。”請看,社會中的那些犯罪分子,他們哪個不是從“小惡”開始,慢慢地一步步而走向犯罪道路的呢?所以,“小惡”就像是一隻不起眼的小白蟻,如果任其發展,千里之堤終會潰於蟻穴。

談到“法”這個字,我想大家並不陌生。那麼,什麼是法?形象地説,法就是安全的眼睛,能辨明邪正,認清是非;法就是智慧的窗口,能對人的思想進行點拔,對行為加以制約。21世紀是一個法制社會,所以我們每個人一定要了解法律的重要性。俗話説:“沒有規矩,不成方圓”。大家知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運行,否則就會發生天體大碰撞;馬路上的車輛必須遵守交通規則,不然就會發生交通事故。因此,我們生活在社會上,一定要法在心中,時時處處遵守法規,否則,必將會受到相應地懲罰。

而今,我們正是身體發育成長的時期,也是世界觀、人生觀逐步形成的關鍵時期。我們面對的世界,有鮮花也有野草;有燦爛陽光,也有陰霾夜暗,有攜手同歌,也有拼搏競爭;在我們渴求知識,崇尚善良的同時,也最容易受到不良社會風氣的影響,被愚昧左右和慾望誘惑,從而會出現一些違紀、違法甚至犯罪的可怕事件。所以我們要從小就學法、知法,才能宏揚正義,遠離邪惡。

鄧小平爺爺曾説:“法制教育要從娃娃抓起。”的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,是一個極其複雜而特殊的團體,如果我們不從小培養法律意識,養成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣,那麼依法治國就將會是一句空話!我們多麼希望家庭、社會、和學校為我們創造良好的法制環境。無數事實説明,少年兒童自身的道德品質和法律觀念起着決定作用。法無處不在,但不要將它變成生活的負擔,而要將它作為生活的準則來規範和約束自己的行為。只有現在認真學法,才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法,才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護自己的權利,進而藉助法律維護他人的權益,維護國家的利益,維護法律至高無尚的尊嚴!

因為,我們知道,未來的社會必然是法制的社會,而法制的社會只有尊重法律的人民才能創出來,正如大哲學家蘇格拉底所説的“守法精神比法律本身重要得多”。所以,將“法”根植於我們的內心,成為一個理性的守法公民,是時代賦予我們的使命。只有這樣,我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之後,仍可以挺起胸膛,自豪地説:“看,我們做到了!我們做到了‘法在我心中’!我們無愧於自己,無愧於國家,無愧於這個時代!”

國小生依法治國主題演講稿範文 篇10

親愛的輔導員,同學們:

大家好!

我是來自9班的王聰會。很榮幸在此演講,我演講的題目是“法制伴我行“。

法律,形似離我們很遠。有時候呢,我也會覺得,法治是用來懲戒的,這與大學生的我太遙遠!但每個人從出生到逝去,在這世上的每時每刻,都離不開法律。小到《未成年人保護法》《老年人保護條例》,大到《經濟法》《刑法》、法律和我們每個人的社會生活息息相關。

法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規範自己行為的準則。

當你頭腦發熱,準備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律?當你受到不良行為侵犯時,能否運用法律武器保護自己?

然而在我們這個大學生羣體中,很多同學是沒有這個意識的。

且不論已成往事的復旦投毒,雲南的馬加爵觸犯法律的案件,單單是這兩天新浪微博上炒的火熱的“女老師遭學生鐵錘敲頭“,這是怎樣的法律意識淡薄才會使一個17的少年這般的衝動與不計後果!17歲,在一個本該燦爛的年華里,卻因涉嫌故意傷害罪而被刑拘。多麼令人心痛!我們大學生作為未來社會建設的先鋒軍,更應該親近法律,學習法律,讓法律住進我們的心靈。

而同樣,在自己權利收到侵害的時候,很多人抱着“大事化小,小事化了“的心態,從而放棄了行使的權利。朋友圈刷屏的“少年不可期“事件給我們帶來了正能量,在侵權面前,息事寧人的態度是不明智的,是縱容他人的錯誤行為。在自己權利面前,當一次熊孩子又何妨?大聲説出你的不公與委屈,向侵權説“不“!你拿起法律武器的時刻,也就是一切“潛規則“不攻自破的時刻。

任何人,組織,羣體,國家,沒了約束會何去何從,實在是無法想象。正如20xx年前荀子在《勸學篇》中説的那樣“木受繩則直,金就礪則利“。韓非子也曾這樣概括了法的重要性“法不阿貴,繩不繞曲。法之所加,智者弗能辭,勇者弗能徵,刑過不避大夫,商法不遺匹夫。“《禮記》中也這樣談到了法的含義“禮者禁於將然之前,而法者禁於已然之後。“很多人以為法是用來懲罰人的,法治是用以懲戒人的,故而談法色變。殊不知,法是用來保護人的,法治用以保障人的生命。

作為一名積極分子,更應該在工作、學習和社會生活中起到先鋒模範作用,帶頭學法,盡我所能地,把學到的法律知識傳播給身邊的每個人,讓大家知道,法律不是枯燥無味的,他是有生命的,存在於我們生活的每個瞬間,有時候,守法與違法就在一瞬之間。

今天的大學生是明天的建設者,我們要做的不僅是儲備知識,強身健體,更應該樹立法律意識養成良好的道德修養,懂法守法用法,才能在追夢的路上走的更遠才能撐起祖國的大廈,使他更加繁榮富強。

國小生依法治國主題演講稿範文 篇11

從幼兒園到國小再到國中,一直到現在的大學,我的生活從未曾和學校脱離過關係,作為一個學生,放假期間在家,上課期間在學校,往返於家和學校之間,就算是在路途中也會有父母的接送,時刻生活在父母的關心下,生活在學校温暖的懷抱裏,感覺到生活幸福,不僅擁有對個人人身安全的信心,更擁有對財物安全的信心。時時生活在一個安全的環境裏,以至於對電視上、新聞裏、社會中所聽到的有些匪夷所思的事情並沒有更深刻的認識。聽到“弘揚法治精神,促進社會和諧”這個主題,我在想這是不是離我很遙遠呢?但是事實並不是這樣,我們會聽到因為一些人不守法給他人造成難以彌補的傷害而感到痛心。學生時代的我們沒有機會去踏進社會感悟它的好與壞,我們就像是花朵倍受呵護。但是我們始終要踏入社會,去追求自己的夢想,去打造自己的人生,我們不希望那些違法的事情發生在別人的身上,更不希望發生在自己的親人、朋友身上,我們希望我們將來生存的環境是平安的、和諧的,所以我們要做遵紀守法的好公民,更要監督別人,勇於和不法之徒做鬥爭,學會用法律手段保護自己,只有弘揚法治精神,才能促進社會和諧健康發展。我願意為我心中的法制社會貢獻自己的一份力量。

網絡安全是目前我們所接觸到的重大安全隱患之一。前幾年聽同學説她輟學的堂妹去見網友,後來便再也找不到了,雖説網友會面的見面地點離家不過幾百米,但卻如人間蒸發了一般,她的叔叔嬸嬸整日打聽堂妹的下落,奶奶整日哭泣至一病不起,一個家庭從此失去了快樂,家人整日擔心女孩的生命安全,讓聽到的人無不痛心。也聽説過有的同學因為會見網友而被傳銷組織非法控制,家人和學校都無法得知其下落,束手無策,幸運的同學可能最後會平安逃脱,但誰能保證大部分的人是幸運的?網絡這個詞對我們來説並不陌生,作為大學生,電腦普及率高達90%,我們利用網絡學習、寫作業、搜學習資料,我們不能拒絕網絡,不能拒絕進步,我們同樣也不能忽略網絡帶來的危險。有很多人沉迷於網絡聊天,進而網友見面,不管是學生還是社會上的成年人,被騙財的人屢見不鮮,也許有人會説吃一塹長一智,可是如果被騙的是生命呢?那將會是永遠無法彌補的遺憾!儘管社會在進步,在政府和人民的努力下,不良現象得到了抑制,但是有些不法之徒仍然趁機危害社會,我們要從自身做起,做知法守法的好公民,更要保護好自己不受到傷害,一旦受到不法傷害,要運用智慧與其做鬥爭,弘揚法治精神需要社會上每一個人的力量,我心中的法治社會是一個沒有欺騙,沒有傷害的美好社會!

遵守交通規則,珍愛生命是大家所共知的。可是現實生活中,道路上出現的“橫衝直撞”、“醉酒駕駛”等不良現象層出不窮,一個個鮮活的生命瞬間被無情的車輪奪去,一場場車禍片刻發生,一幕幕悲劇令人萬分痛惜,這一切的一切都是不按交通規則行駛釀成的惡果,與我們構建和諧社會的方向相差甚遠。看到那些正直花季的少男少女失去雙腿,看到那些在車禍中失去父母的孤兒無助的眼神,看到那些被車輪攆走的幸福,我真的想責問想痛斥那些醉酒駕駛的人,你們有什麼權利剝奪別人的健康,剝奪別人幸福的生活?這樣的人是可恥的。要想制止這些惡性事件的發生,就必須加強執法的力度,不讓危害他人生命財產安全的人鑽法律的空隙,執法必嚴,違法必究,我們每個人都嚴格監督違法之徒,與其做鬥爭,為弘揚法治精神,促進社會和諧出一份力。我心中的法制社會是一個沒有傷害,沒有違法逃逸,人人把他人的生命當成自己的一樣去愛惜,司機們都能做到飲酒不駕駛,駕駛不飲酒一路安全的幸福社會。

一直聽説有很多人罵90後是沒有羞恥心、愛心和同情心,冷漠的一代90後這個稱呼似乎是貶義的代名詞。雖説我不是90後,但我並不認同這一觀點我認為這是非常片面的無論是70後、80後、還是90後,每個時代的人都有好也有壞,一個人的品質不在於他出生於哪個時代,而在於他所生長的環境在於他的父母、親人,他身邊的人是否給了他良好的影響。孩子是祖國的未來和希望,我們應該為了他們的健康成長提供一個健康的環境,應該樹立榜樣,在社會經濟發展的同時保證精神文明不落後。這樣還會有90後這樣那樣的門事件嗎?還記得世博會的安保人員被毆打事件嗎?究其原因是這些人的道德底線出了問題,其法律意識的淡薄釀成了讓社會寒心的悲劇,也更加反映出我們的法治建設任重而道遠。我們要切實貫徹鄧小平同志的“法制建設要從娃娃抓起,從學生抓起”的思想,讓未來的花朵具備一定的法律知識和道德素養。由此可見,法律的確是人類社會和諧的基石,是和諧社會建設的不竭源泉。我心中的法治社會是一個和諧、文明、進步的社會。

建立一個文明、法制的城市是我們每個人心中的目標,只有了我們懂得了法律,瞭解了法律才能去遵守、去維護它。從自身做起,從現在做起,爭做一個懂法執法的好市民,只有我們自己先執法懂法,先成為了一個良好的榜樣,這樣,其他人才會跟着我們去做,共同維護社會秩序。

然而,建立一個法制社會這個如此重大的工程,僅僅依靠我們是遠遠不夠的,只有進一步規範行政行為,不斷提高依法治國水平。以思想文化教育為説服力來影響人們的思想認識和道德覺悟,以法治的權威性和強制性手段規範社會成員的行為。有法必依,執法必嚴,違法必究這是政府要做好的事情,作為公民,我們要嚴格約束自己,為兒童、為他人樹立良好的榜樣,法治社會的建設人人有責。法制建設的加強能推動一個社會的發展,完整的法律體系,嚴明的執法機構能為我們的生活保駕護航,能增強我們捍衞法律尊嚴的意識,能促進人與人的和諧,能為和諧社會的到來搭建堅實的基礎。

法治建設加強了,沒有人因為醉酒駕駛而置他人的生命財產安全於不顧沒有人為了自己的利益去傷害他人人人為孩子、為他人樹立良好的榜樣,人人懂法、守法、護法,和諧的社會離我們還會遠嗎?我堅信,我心中的法治社會必會成為現實!

國小生依法治國主題演講稿範文 篇12

老師們同學們,早上好!

大家知道,大到一個國家,小到一個集體,一個個人,都不能置身於法律之外,更不能凌駕於法律之上,一切行為必需在法律的範圍裏進行,任何人都不能逾越法律。

我們作為一個學校,講依法治校就是這個道理.而作為學校的主體,同學們更應懂得學法、懂法、用法、守法、護法,要通過老師的引導,社會的教育,家庭的教育,更重要的是通過自身自身的努力,領會現代法律精神。

首先,我們要加強同學的權利意識教育,我們都知道的《未成年人維護法》,但很多同學,對他的瞭解是膚淺的。我們要熟悉自身的權利,學會行使和維護自身的權利。這裏藴含着一個重要的道理:只有真正懂得權利的人,才會更加尊重他人的權利。一個人人真正懂得權利的社會,才是一個人人享受高度自由、文明的社會。學校也一樣,而權利與義務是一個統一體,人沒有了權利,或者被任意侵犯,而要他們去履行義務,這是不可能的。強調權利並不忽視義務。對權利的追求,會很大程度地調動大家學習成才的積極性,為自身的健康生長髮明瞭有利的條件。其次,我們所進行的守法教育,是要使同學們學會拿起法律武器維護自身,在行為上和情感上對法律的認識和尊重。從而促進法制建設的順利進行。守法就是遵守法律。守法是維護權利,實現權利和發展權利。守法,要求我們每一個人依法行使權利,依法履行義務。但權利是不能任意擴充的,否則你就是超越了法。比方,這幾天來,我們發現個別同學,把教室裏掛在牆上的老師、同學的照片摘下塗上髒物或亂劃,請問有這個權利嗎?假如,那個人是你的家長,你的兄弟胞妹,你作何感想?你應該是一個人,是個正常的人,那麼這種作為就不是正常人做的事,按正常的司法解釋,這樣的行為犯有三種罪:一是破壞公共財物罪,應予拘留15天。二是嚴重侵犯他人的肖像權和名譽權。三是破壞公共治安罪,三罰了並罰,必需進行勞動教養和精神名譽賠償5000元。

所以説,只有在人人守法的有序的環境下,人們的權利才幹最大限度地實現。

同學們,培養法律精神的同時,我們同樣要加強自身道德精神的培養,這樣就能進一步促進現代法律精神的形成。在集體生活中,法律與道德都是調節人們行為的規範,是維護生活穩定和發展的兩個必不可少的支撐點。道德精神是道德的靈魂,是法律精神的精髓。對我們來説這與加強未成年人的思想道德建設是一致的、吻合的。法律通過立法可以推動道德的普和,嚴格執法可以弘揚道德精神。法制越健全,法律中的道德內涵越豐富,越人性化。可以培養我們的現代法律精神,必需與培養道德精神結合起來。

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