國小生“老師您好”演講稿

教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業、解惑。教師，多麼神聖的字眼。本站小編為大家整理了小學生有關“老師您好”的演講稿3篇，歡迎大家閲讀。

國小生“老師您好”演講稿篇1

尊敬的老師：

您好!

您是園丁,而我是一棵綠樹,沐浴着智慧的陽光,在您知識的土壤裏,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心裏,生生世世,永不忘懷.

望眼四年前,當我還是一名剛剛升入中學的稚嫩的孩童時,就對老師有了最深刻的認識,還記得下雨時老師送來的 一把傘;還記得老師細心的叮囑:“多喝水,別感冒了.”還記得取得好成績時,老師臉上的會心的笑;還記得……這些都是一些小事,但是這些都是我們心底裏留下的最美好的回憶.

七年級,國中階段最美好的時段,每天都是無憂無慮的,老師的叮嚀彷彿轉移到了學習上,上課時的一句“聽懂了嗎?”卻可以讓我們感到老師的細心,面對着老師對不完成作業的同學的責罵,我們便只能皺一下眉頭,因為我們知道,老師是為我們好的,下課時,老師便會和我們在一起“談心”,或許只問一些瑣碎的問題,但是對話中老師時時透漏的關愛卻沁入人心.

八年級,這是國中生活的轉折點,也是繁忙的一年,老師自然也是不可缺少的一部分,考試的失誤,或許換來老師的一聲責罵,但那證明老師對你還是重視的.上課的交頭接耳,或許換來老師的一聲訓斥,但那是她怕你聽不清只是點而做的關愛的舉動,就在老師的呵護下,我來到了八年級下學期,不曾想到,一場大病竟讓我離開了熟悉的老師,來到了新的班級,遇到了新的老師,才讓我發現原來每個老師都是這樣,將無私的愛獻給每一位同學.

九年級,辛苦的一年,從剛升上九年級到現在,我時時刻刻都沐浴在老師的愛河中,老師的叮嚀也遍佈各個方面,學習、健康、體育,似乎都是老師關注的焦點,還有一百天,似乎很短暫,但是老師們卻抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道題,多背一個單詞,這樣的機會都不會放過,望着老師緊張的神情,我們便只有以我們的行動來回報老師.

老師你是愛的使者,夢的引導者,知識的傳播者,在我們前行的路中,老師是重要的一部分,在未來的路上,老師永遠是我們的支持者.

如果現在有一部手機,那麼我將撥打通往老師心靈的號碼,用我最真摯的心向老師説一聲：“老師,你好.”

國小生“老師您好”演講稿篇2

在國小階段，有許許多多的老師給我傳授了知識，我十分感謝他們。仔細想來，在這五年裏，對我們最好的就是三年級時的班主任——張老師。

張老師是一位優秀的國小英語教師，她的個子不高，卻有一雙會説話的大眼睛。她有一頭烏黑亮麗的直直的頭髮，扎着馬尾辮，全身散發着青春的活力，所以，我第一眼看到她時就對她有好感。

記得開學的時候，她一進教師門就用英語介紹了自己!我立刻就意識到她是我們的英語老師!她介紹完畢後，用國語説了這麼幾句：“我很榮幸能和你們成為師生，不過我對你們在學習英語這一方面提一些要求：我希望你們能仔仔細細認真的聽講每一節英語課，做好該做筆記，能做到課前預習課後複習。有不會的題目也可以來辦公室找我詢問。”我們全班都被鎮住了，第一印象：稍有嚴厲。

她上課時，會弄得全班同學哈哈大笑，因為她時不時用上幾句“現代用語”。雖然這些都是我們經常説的，但是從一個英語老師嘴裏説出來難免會有些彆扭。因為老師有趣的上課方式，我們之間的親切感一下子又增進了!她在我心目中的我的第一好印象——親切、滑稽、是個好老師。

不久後發現，她不僅是我們班的英語老師，也是二班的英語老師。我有個二班的好友，她告訴我她們英語老師的上課方式很特別，很幽默……

她語言幽、嚴謹細緻、平易近人。課間休息時，她會和我們談論今天學到的有趣知識。放學前，她會認真、一絲不苟的佈置作業，我們也會認真的完成。放學後，當我們一一離開教室的時候，她會微笑得和我們説：“goodbye”。(再見).

張老師給我們批改作業也是一絲不苟、十分的仔細，她一個詞一個詞的看，細心的糾正錯誤，真讓我敬佩!

有一次，老師讓我們和她進行一次問候語的對話，就只是打幾個招呼、介紹、問候一下他人罷了，很簡單。只要聽清楚老師説的是什麼意思，根據句意來回答就可以了。我就是這個樣子去做的。老師説了一句：“verygood!(非常好)”。是我感受到了學習英語也並不困難。

教過我的英語老師甚至是所有老師中，她的確是教得最後且最能與學生之間距離最近的一個。翻開我們的英語作業本，你會發現，每個人的作業本上都會有一個大大的評分：A+!

你們都是我的學生，你們在我心目中都沒有優差之分，我對待學生都是一視同仁的。只要你們肯學，我會把我鎖知的知識都會賣力地教育你們!-----這就是她的教學方式。

老師是一顆璀璨的星星，照亮我們的前程;猶如一位“護花使者”，培育着我們這些含苞欲放的花朵，猶如一隻蠟燭，點燃我們心中的希望之燈;猶如我們的知己，讓我們在友愛的環境中歡樂的學習。

在學習上如果我們表現不好，老師偶爾也會生氣，有一次老師正在講一篇課文時，正在認真地給我們講解課文的意思時，有一位沒有認真聽講的同學正在和另一位同學嘻嘻哈哈在聊些什麼，老師之前就用眼神告訴他們不要在講話了，認真聽課，可是他們卻聊得津津有味，所以老師大發雷霆的教訓了他們一頓。因為很少看見老師生那麼大的氣，當時我們也嚇了一跳。之後，老師繼續上課，課程中同學們的精彩的回答讓老師感到非常滿意。

為了讓我們都能快點進步，張老師想出了很多辦法，除了課後親自輔導外，她還讓我們同學結對子，一個幫助另一個，沒事的時候，兩個人就一問一答。這樣，不會的有人幫，會了的又多了一遍複習，兩個人都有收穫。

老師就像一支粉筆，磨禿了自己，給別人留下知識的足跡‘老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了比爾;老師就像一把傘，淋濕了自己，温暖了別人……

張老師認真地給我們講解題目，去教育我們，去引導我們，讓我們成為上課時遵守課堂紀律的好學生，沒有聽會的課程還要再講一遍。同學們遇到不會的問題時，她也會耐心地給我們講解。同學為她的執着而感動，也就越來越認真了……

雖然張老師對我們要求有點嚴，但我知道，老師是為我們好。老師為什麼這樣?是因為她希望我們改掉壞毛病、考上優秀的大學啊!在我認為，張老師是這年級中最好的老師了。

下課後，在走廊裏看到了張老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這是對師的尊重，“學春蠶吐絲絲不斷，做蠟燭照路路路通”這是對老師的教導的讚揚!張老師，我真心感謝您在這兩年來對我們的教導!

國小生“老師您好”演講稿篇3

尊敬的老師們、同學們：

在新學期開始的時候，我懷着深深的敬意，向辛勤培育我們的老師問好!今天我國旗下講話的題目是――老師，您好!

老師，是多麼光榮而崇高的稱號!古往今來，偉人、學者、戰將、豪傑，哪一個不是出自老師的培養?理論、發明、學説、創造，哪一件不飽含老師的辛勞?新的紀錄，先在老師的眼前超越;宏偉藍圖，先從老師的心中描繪。

九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。再過4天，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康愉悦，閤家幸福美滿!

教師節-----這是一個令人激動而神聖的日子，因為教師節不僅僅讚美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業、解惑。教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。 有人把教師比做紅燭，燃燒着自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接-班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句温馨話語，也許是自己親手製作的教師節卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝願，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好。

老師，您的光榮，您的艱辛，您的崇高，您的偉大，啊，“老師”二字就是您最響亮，最貼切的稱號!