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國小生班委競選演講稿十三篇

國小生班委競選演講稿十三篇

學生班委競選演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

國小生班委競選演講稿十三篇

大家好!

很高興能夠站在這個講台上,此時此刻,我的心情十分激動,今天,我想競選數學課代表。作家羅曼羅蘭曾經説過:只有先相信了自己,然後別人才會相信你。我想我應該有足夠的信心來相信自己。我相信自己有能力幹好這個職務。世界上沒有完美的人,我當然也不例外,但是,我會盡量改正自己的缺點,正確地認識自己,將自己的錯誤降到最低,不斷完善自己。另外,我不僅參加了校內的.奧數興趣小組,還參加了校外的奧數班,而且還會吹薩克斯,在去年暑假裏,我已經考出了業餘六級級位。

在體育方面,我的成績也相當出眾,在學校舉辦的一年一度的運動會上,我也是次次參加,並且次次拿獎,為自己和班級爭得了榮譽。假如我可以當上數學課代表的話,我一定會盡職盡責:同學們有不會做的的題目,我會盡力指導他,還會吸取上學期的經驗教訓,保質保量地完成作業,並認真完成老師佈置的任務,做老師的一個得力助手!

就像列寧説過的:判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。我想同學們一定可以再讓我嘗試一次,那就投給我你那寶貴的一票吧,因為只有你手上的那一票,才得以讓我放手一搏!

我的演講完了,謝謝大家!

陳老師、同學們,大家好!

我是一個陽光燦爛、活潑可愛的小男孩,我想競選學習委員。

我有很多優點,比如:是老師的小幫手,上課遵守紀律、認真聽講,團結同學,樂於助人,跳繩跳得好,曾在年段中獲得第一名。

我也有很多缺點:繪畫不好,考試不仔細等。

希望大家能夠相信我,請投我一票,謝謝!

國小生班委競選演講稿 篇2

親愛的同學,敬愛的老師,尊敬的領導們:

大家好!我是,很高興能登上這個神聖的舞台來展示我自己。我興趣廣泛,彈鋼琴,閲讀,下棋……樣樣精通。我今天要競選的職位是。雖然今天我的競爭對手個個都是精英,實力不可小視,但我有充分相信自己的能力,畢竟以前我有一定的工作經驗。

在過去的工作中,我曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以後工作的寶貴經驗。雖然我沒有比較突出的表現,但是我卻懂得了很多東西,同時我也學到了很多。我知道做任何事都要有強烈的責任感,“以真誠之心對待每一件事,以踏實之心做好每一件事”就是我的辦事原則。我要用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題,不管幹什麼工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”。

假如,我今天競選成功了,對我來説,不是一種驕傲,而是一次艱難無比的挑戰。我將用我十倍的努力,完成所有的工作。假如,我今天競選失敗了,對我來説,也不是一塊人生的絆腳石,而是一次人生少有的成長。我將繼續努力,爭取下次競選成功。

“是金子總會發光”。我驚奇地發現,假若大家留心觀察一種顏色,就會覺得這種顏色無處不在。對我來説,假若大家都肯支持我,我的所有優點就會毫無顧忌地綻放在大家面前。請大家相信我能夠勝任這個職位,把你們神聖而寶貴的一票投給我,我的演講完畢,謝謝!

國小生班委競選演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

我是朱曦。今天,我走上演講台的目的就是競選六一班的“數學元首”——數學課代表。我堅信,憑着我多年的“領袖”經驗,一定可以成功就職

去年,隨着一聲歡呼,我榮幸的當選五一班數學課代表。過去的一年裏,在數學趙老師的教導和同學們的努力下,我們班獲得了金南學區“國小生數學口算和應用題競賽”的第二名,為我們班爭得了榮譽,我也做出了不小的貢獻。今年,我還是對這個職位戀戀不捨,請大家支持我!

如果我當上了這個數學課代表,我會認認真真、一絲不苟的履行我的職責,同學們的問題我必解,老師給我的任務我必做,讓我們班的數學成績向最高點邁進!

同學們,請相信我,投我一票,我不會辜負你們對我的期望的!

謝謝大家!

國小生班委競選演講稿 篇4

大家好:

站在這裏,我的心情非常的激動,因為我們又迎來了新學期的班幹部競選。首先,我要感謝大家上學期對我的支持和信任。這次我要競選。為什麼呢?原因很簡單,第一:N年來,我多次擔任職務,對於怎樣管理好班級,怎樣做好老師的小助手,我有充分的經驗;這個學期,我想通過自己和大家的努力,讓牆上的獎狀日益增多,讓老師們對咱們X班的表現讚口不絕;第二:,是一個能夠鍛鍊人的綜合能力的角色,我希望自己能得到更多的鍛鍊。

同學們,請舉起你們的手,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色!

國小生班委競選演講稿 篇5

尊敬的老師、同學們:

大家好!我們在一起,已經愉快地度過了兩年多了。天真活潑、淘氣自信的我肯定給大家留下很深的印象吧。

雖然我去年得到老師同學們的支持,但沒有珍惜到最後。可今天我仍站在這個講台上,想競選班委會。我的理由有三點:

一、我性格開朗,能融入集體,樂於助人,喜歡做同學們的好朋友。

二、我愛同學、老師和班級,希望能為班裏多做點事,讓我們更優秀。

三、我選我自己為班級幹部成員,也是因為我要嚴格要求自己,鼓勵自己。把自身的壞毛病不斷改掉,做同學們的好榜樣。

假如我成為班委會成員,我會時時嚴格要求自己,認真學習,組織好班級各項活動。相信,在我和同學們的共同努力下,我們班一定會充滿歡樂、積極向上。

假如我落選了,我也不氣餒,我會繼續做一個好學生、好同學、好孩子。

同學們,如果你們相信我、支持我,就投上你的一票吧!謝謝大家!

國小生班委競選演講稿 篇6

尊敬的各位領導,各位老師、同學們:

你們好!

我是,很高興有機會來競選班幹部。

五湖四海我們相聚到了一個班,真是很難得,從我第一天進這個班羣眾開始我就的到了大家許多的關心和幫忙,也認識了很多的好朋友,好同學,能夠説在這個班我找到了快樂,找到了一齊學習前進的夥伴,這天能來到講台我期望在那裏向大家説一聲謝謝,真的很感謝大家。

我期望這天來競選這個職位,我覺得,要當好班幹部,最重要的是要有為大家服務的精神,我們國家的幹部叫公務員,就是人民的公僕,而在班裏,我也是抱着這種心態來競選的,我期望能把自我的才能透過班級幹部這個平台展示出來,為大家為班級做出自我的貢獻。

“路遙知馬力,日久見人心”,將來,我會已我的實際行動來證明大家的'選取是正確的,期望大家能給我一個為大家服務盡職盡責的機會,謝謝大家!

國小生班委競選演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

光陰似箭,日月如梭。新學期到了,又到了競選班幹部的時候,今天我很榮幸的能站在這個講台上,當然,我還是競選勞動委員。

我們都知道,我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族,在中國五千年的歷史長河裏,中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由於中國人的勤勞,才有了今天中國經濟飛速發展的奇蹟!我們也應該熱愛勞動、發奮學習、健康成長。

若我能夠成功當選,我會做到以下幾點:

一、保持教室內的衞生,角落裏不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。

二、保持衞生區內的衞生,沒有廢紙,做到20分鐘內幹完值日。

三、保持教室內地面濕潤,玻璃要力所能及的擦乾淨。

四、桌椅擺放整整齊齊。

若我不能夠成功當選,我也不會氣餒,我會幫助勞動委員做好班級衞生。

請大家同我神聖而寶貴的一票吧!

國小生班委競選演講稿 篇8

大家好,我是,是xx班的一員。今天,我極其高興大家願意給我這個機會,讓我競選學習委員。

我在國小時一直擔任學習委員,期間盡職盡責,雖有某些欠缺的地方,但還是給老師和同學留下了美好的印象。最關鍵的是我擁有一顆正直的心,我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。假如我競選成功當選上學習委員時,我會做到以下幾點:

一、我會盡力協助學習上有困難的同學,特別是英語方面,我會毫不保留地把我的經驗和知識教給你們,我希望我們的班級將會是市外七年級最牛、最棒的班級。

二、我會將老師分配給我的任務盡力做好,盡力當好老師的助手。

國小生班委競選演講稿 篇9

尊敬的各位老師、各位同學:

大家好!

我是劉昊遠,我競選的職務是班上的學習委員。作為學習委員應該是德智體美全面發展的好學生,本來我想競選美術課代表的,我覺得自己有能力當學習委員,所以今天我競選學習委員。如果我當上學習委員,我一定認認真真地完成各門課內課外作業,上課認真聽講,積極思考,在搞好自己學習的.同時,和同學們一道把我們班的學習搞得更好,請大家支持我吧!

我的演講完了。

謝謝大家!

國小生班委競選演講稿 篇10

敬愛的老師、親愛的小夥伴們:

首先,先談談我對班委的認識。怎麼説那?打個比方,班委就想橋,是學校和學生之間的橋,他會將領導的要求和指示及時傳達給我門。班委是橋,是老師與學生的橋。他要促進師生交流,建立師生關係。班委是橋,是學生之間的橋。他要團結同學,共同建立一個和睦班級體。

假如我當選了。我希望把我們班委變成學校與學生的橋。師生間的紐帶。要真正做到為同學服務。我要鍛鍊一下自己的能力,豐富大學生活,使自己過的充實。我們要團結協做,充分發揮我班的作用。

做為班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道在這個崗位上會有許多挑戰,但我相信我有能力擔負起這分擔子。因為我的熱情,我的毅力。我會始終貫徹實事求是的態度,將以良好的狀態,真正做好本班工作。

同學們!請相信我,投我一票,給我一個鍛鍊的機會!我相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才幹,我們班的班務工作會十分出色的。

當然,我深知自己的支持率不會太高,因為大家不太瞭解我。但我很高興,我已經成功了,因為我做到了,我戰勝了我自己!

謝謝!

國小生班委競選演講稿 篇11

敬愛的老師、親愛的小夥伴們:

大家好!

我很榮幸能參加班委選舉。

首先,先談談我對班委的認識。怎麼説那?打個比方,班委就想橋,是學校和學生之間的橋,他會將領導的要求和指示及時傳達給我門。班委是橋,是老師與學生的橋。他要促進師生交流,建立師生關係。班委是橋,是學生之間的橋。他要團結同學,共同建立一個和睦班級體。

假如我當選了。我希望把我們班委變成學校與學生的橋。師生間的紐帶。要真正做到為同學服務。我要鍛鍊一下自己的能力,豐富大學生活,使自己過的充實。我們要團結協做,充分發揮我班的作用。

做為班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道在這個崗位上會有許多挑戰,但我相信我有能力擔負起這分擔子。因為我的熱情,我的毅力。我會始終貫徹實事求是的態度,將以良好的狀態,真正做好本班工作。

同學們!請相信我,投我一票,給我一個鍛鍊的機會!我相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才幹,我們班的班務工作會十分出色的。

當然,我深知自己的支持率不會太高,因為大家不太瞭解我。但我很高興,我已經成功了,因為我做到了,我戰勝了我自己!

謝謝大家!

國小生班委競選演講稿 篇12

同學們、老師們:

大家好!

我競選的崗位,是班長,今天我能榮幸地站在講台上演講,感到非常的自豪,我知道班長是一個許多同學都向往的職位,也是一個鍛鍊人的職位。這個職位,需要洪亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項,但是,這是對我的一個好得不能再好的鍛鍊崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心,我為人寬容、熱情,一定能將班長這一工作做得好。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,我還要帶領和幫助同學們共同提高學習成績。使我們五(3)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利。其次,去年我擔任值周班長,通過一年的實踐,使我瞭解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力,我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支持我!我一定會盡力的!

請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定能行,謝謝大家!

國小生班委競選演講稿 篇13

我叫王韜皓,是五(二)班的學生。轉眼間,我們又升了一級,離國小畢業只有兩年了。在文一街國小老師和同學們的真摯關心和幫助下,在這個和諧的大家庭中,我感到幸福和快樂,我要感謝學校的所有老師和同學,謝謝你們。

今天站在這個舞台上,我要競選成為一個德智體全面發展的大隊委員。我要用目標壘成石階,一步步走向成功!

學校是個大家庭,老師是我們的良師益友,同學是我們的兄弟姐妹,學校的和諧和榮譽是我們大家努力奮鬥的目標,而大隊委員就是帶領同學去實現那些目標的領頭羊。

個人的成績和獲得的榮譽只是暫時的,而帶領大家去下一個目標努力,去實現才是大隊委員的崇高任務。

大隊委員這個光榮的使命,在召喚着我,我要為學校和同學們營造一個團結友愛、開朗向上、努力進取、陽光燦爛的大家庭,讓生活在這個大家庭中的所有人快樂、充滿自信的成長,奮發努力的學習。

要實現這些目標,需要全校同學的努力,因此,今天我要對競選對手和支持我的所有同學説——為了讓文一街國小變得更強大、更美好,我需要你們的廣泛支持——當我競選成功後,我將帶領大家充滿自信的前進,文一街國小將迎來更美好的未來!

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