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關於畢業演講稿(精選27篇)

關於畢業演講稿(精選27篇)

關於畢業演講稿 篇1

尊敬的老師、同學們:

關於畢業演講稿(精選27篇)

大家好!

轉眼間,又一批熟悉的面孔將帶着大學四年的回憶離開校園。四年時光匆匆,大一的青澀懵懂,大二的奮起拼搏,大三的勤學苦練似乎都還在眼前,還未好好享受,卻要輕輕揮手,告別哭過、笑過、鬧過的兄弟姐妹,告別迷惘過、奮鬥過的校園青春。

大學裏最值得驕傲的事情也許是堅持並實現了自己的夢想,也許是收穫了甜蜜的愛情,也許是結識到了知己。有無悔,也有遺憾。比賽的失力,考試的掛科,同學間的小摩擦等等,也在調劑着大學這碗五味雜陳的湯。當然,還會有不少感悟。新聞學院大四的鄒佼向記者暢談道:“我認為大一到大四都要堅持努力學習,勞逸結合,學和玩都不能少。大一做到適應大學生活,學會獨立,多閲讀、多交朋友,打下良好基礎。大二思考一下自己想做什麼,確定大體的方向,並做初步準備。大三可以根據之前所學去實踐一下,併為自己選擇的道路做最後的衝刺。在大四,一方面要淡定地等待努力的結果,另一方面可以去做自己以前沒時間做的事情。”這些感悟都為學弟學妹們提供了良好的借鑑,促進他們積極向上,創造一個多彩無悔的大學生活。

我始終相信,告別是為了下一次更好的相見。步入競爭激烈的社會,才真正的見識到擁擠的招聘大廳,或是切實地感受到考研的重重壓力,遇到了以前從未碰到的難題,拉開了另一個生活場景的帷幕。據瞭解,今年全國畢業生數量達到__萬人,競爭壓力可想而知。與此同時,在收入等嚴峻的實際問題驅使之下,不僅打碎了“鐵飯碗”夢,也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會急待解決的問題,但仔細想想許多大學生的觀念更是亟須糾正,走後門、託關係的投機取巧心理是萬萬不可行的,既危害個人,又敗壞社會風氣。

要想出人頭地,大學畢業生不應該嫌棄職位的高低貴賤,三百六十行,行行出狀元,只要腳踏實地,做好手頭工作,多積累經驗,終有出頭日。

又到了要説再見的時候了,可是再見是為了再一次的相見。等到幾年、十幾年、幾十年之後,等到大家都接受了社會和生活的磨鍊,等到每個人都變得成熟優秀,等到各自都有了全新的生活,再次相見,微微一笑,大家仍然是朋友,仍然有擁抱的理由,因為友誼地久天長,因為青春值得我們去追憶。

畢業離歌漸響,還未離開,卻已開始懷念。青春終究是會逝去的,不必傷感,不必慌張,它將永刻在歲月裏,化成一股温暖的力量,讓前行的路因回憶而充滿無限陽光。

關於畢業演講稿 篇2

尊敬的領導,老師,各位同學:

大家好!

今天,我站在這裏,代表__班的畢業生向我們的母校道別,向學院的師長道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

歲月匆匆,__年轉瞬即逝。我們將離開我的學生生活。走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會更好”。

這__年的路,我們走的辛苦而快樂,__年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑。__年的歲月,多少個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫。__年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場,明亮的教室,甜蜜的歡笑……我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景。太多太多的情景值得我們去回憶。

在__年裏,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越,突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了,所有這些温暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常説的一句話:“我們都是隻有一隻翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。"__年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信並依賴。__年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持,鼓勵,朋友温馨的笑容,班級温暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛,去堅持,去相信“陽光總在風雨後”。我敬愛的老師,您用您辛勤的汗水,無私的奉獻,無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝你們的關懷和教育”!

謝謝大家!

關於畢業演講稿 篇3

各位敬愛的老師,同學們:

大家好!今天,我站在這裏,代表全體畢業生向我們的母校道別,向敬愛的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!讓我們真誠的向老師們説一聲:謝謝,向學弟、學妹們道聲:努力。

此時此刻,我的心情無比激動,即有畢業的喜悦,也有掩不住無限的回憶與留戀。兩年的學習時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的楊樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室。我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悦,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景,太多太多的情景值得我們去回憶。這兩年的路,我們走的辛苦而快樂,兩年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着荊棘,卻嗅得萬里花香。

兩年的中專生活,我們從一個不懂事少年,成為了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱,到不怕堅險,勇於拼搏。兩年來,七百多個日日夜夜,母校不懈地用知識武裝我。現在,我們不僅學會了語文、數學,而且學會了物理和化學,不僅提筆能寫文章,而且知道了分子和原子及各種知識。最重要的一點在於,使我更清楚地知道怎麼愛中國、愛社會主義,維護世界和平。這是學校教育的結果,這是老師們心血的結晶。

在這畢業之際,我感謝美麗的母校,給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關愛,您對我們的恩情比山還高,比海還深。

今天的畢業不僅是對昨天的總結,更是對明天的呼喚。以後我們將要進入新的地方去學習。會進入大學深造,會扛槍保衞祖國的邊陲,會上山去找礦,會進工廠去做工,會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地,去紐約、巴黎、倫敦。但我們無論在什麼地方,無論幹什麼工作,我們永遠和這裏心連心。老師們,請相信,我們在新的地方一定會保持母校學生的優良傳統,去拼搏、去奮鬥、去創造,絕不會辜負你們的信任!

母校的全體同學們,雖然我們畢業了,但你們還要繼續在這裏學習和生活,希望你們今後要努力學習、團結友愛、講究文明、遵守紀律,不僅要成為一名合格的中學生,更要為做一名有用的祖國棟樑之才而努力奮鬥。

最後,我們真誠得祝願親愛的母校和敬愛的老師:永遠美麗!永遠年輕!永遠幸福!

謝謝大家!

關於畢業演講稿 篇4

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!光陰似箭,日月如梭,轉眼三年的國中生活即將結束。回首三年走過的歲月,我們抑制不住內心的激動,依依難捨之情也油然而生。

三年前,我們帶着激動而又景仰的心情邁進長壽一中。三年來,我們在這座知識的殿堂、培養人才的搖籃中,感受到她的温暖與豐富。三年的時光,一千多頁的酸甜苦辣、喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,它卻給我們留下許多精彩的片段和生動的細節。是您--我們最敬愛的老師,在課堂上的循循善誘、旁徵博引,讓我們感受到知識的魅力,領悟到知識的奧祕,萌發了對知識的渴求;是您,在我們學習困難時,拋開家事、犧牲休息為我們指點迷津,使我們化解困惑,攻克難關;是您,在我們心有鬱結時,幫我們打開心鎖,走出陰霾;是您,在我們偏離人生軌道時,把我們及時拉回,引上正途;是您,在我們生病時,噓寒問暖,送醫拿藥;是您,在夜闌人靜時,巡邏着校園,守護着進入甜夢的我們;是您,在假日離校時,親自護送我們到車上,並叮囑再三,生怕有個磕碰閃失。還有尊敬的領導,我們的衣食住行您樣樣考慮得周全細緻,我們尊敬的後勤師孃,總是變着法兒調着我們的飲食胃口。你們多麼像我們恩深似海的父母啊!三年來,我們的懵懂無知,讓你們承受了太多的辛酸與負荷,但你們仍一刻不止地呵護着我們,督促我們進步,用博大深沉的愛緊緊把我們包裹。在這個温馨的大家庭裏,我們不僅長高了身材,還學會了判斷與分析,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也學會了用微笑戰勝挫折,超越自我。這太多的感動已定格在我們腦海,這濃濃的情誼已積澱在我們心底。三年的時光很短,卻是我們一生中最美好的回憶與最珍貴的財富;是我們一生取用不盡的精神源泉。在此,讓我代表同學們感謝學校領導和老師對我們的辛勤培育,感謝後勤師孃們對我們的生活關照,並向你們致以最誠摯的敬禮!(敬禮)

我們怎能忘記朝夕相處的同學們,一同走過了三年的美好時光,在教室裏,我們一同探究知識的奧祕,一同用澎湃的激情縱聲歌唱;在林蔭道上,我們手挽着手,暢談着青春理想,憧憬着未來的燦爛;在運動場上,我們一同奔跑,為體育健兒吶喊鼓掌。在綠色的草坪上,我們灑下歡聲笑語,留下載歌載舞的身影。喜悦時,我們一起分享;悲傷時,我們共同承擔;困難時,我們攜手走出花季泥濘。在這人生最美好的三年裏,我們一起譜寫了友誼的篇章。在這歡樂的大家庭裏,我們用勤奮與智慧打造着自己的輝煌,我們用夢想和青春描繪着絢麗的生活畫卷。願這點點滴滴的美好記憶成為我們未來生活道路上的精神動力。

如今,我們面臨國中學習生涯中的最後一次大檢驗,我們將勇敢地迎接挑戰,我們不會忘記母校老師期待的目光和細心的叮囑,在考場上,認真審題,沉穩答卷,分分必得,秒秒抓緊,力爭用最理想的成績回報母校。

尊敬的老師們,親愛的同學們,天下沒有不散的宴席,無奈,年華似水流逝;揚帆,前程輝煌似錦。畢業雖是各奔東西的分別,但又是新徵程的鄭重開始,是一切都沒有飄散的深沉銘刻。三年的生活已畫上圓滿的句號,這句號將是我們邁向更高層次的號角,是指向我們前進的恢弘力量。

“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。讓時間作證,承載着母校老師們的殷切期望和深情囑託,我們一定會做胸有大志富有激情的人,做德才兼備勇於創新的人,做富有責任勇挑重擔的人。讓我們立下誓言:今天我們以母校為榮,明天要讓母校以我們為榮!

關於畢業演講稿 篇5

老師們、同學們:

大家好!

七月的校園,熱情似火。今天,伴隨着成長的喜悦,收穫的激動,我們歡聚這裏,隆重舉行畢業典禮。請允許我代表學校向經過三年努力學習,圓滿完成學業的你們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學們健康成長的老師們和默默服務、忘我工作的教職員工緻以最崇高的敬意!

三年前,你們懷揣理想和希望,邁入__職校,開始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來,你們執着地追求,辛勤地付出,頑強地拼搏,真誠地交際,快樂地生活,為成功的人生奠定了基礎。回首往昔,歷歷在目。軍訓,你們隊伍整齊,英姿颯爽;比賽,你們激烈角逐,吶喊助威;演講,你們慷慨激昂,妙語連珠;匯演,你們歌聲飛揚,舞姿婆娑。校園處處都留下了你們奮鬥、成長的足跡。點點滴滴的三年,如一串串珍珠項鍊,熠熠閃光。它將成為你們人生一段最難忘的經歷,一筆最寶貴的財富,一座最重要的里程碑。面對你們的成長,老師從心裏為你們高興,家長從心裏為你們驕傲,領導從心裏為你們喝彩!而你們也將伴隨着母校成長的歷程,定格在母校驕傲與自豪的發展!

參加今天畢業典禮的還有和同學們一起奮戰了三年的老師們。三年的相處,使你們與老師之間產生了一股濃濃的師生情。老師們在給予你們知識與能力、教給你們人生哲學的同時,也把他們一顆顆無私的愛心獻給了你們,給你們帶來了無微不至的關懷。是他們,每天到班上無微不至地關心每個同學;是他們,在同學們學習上遇到困難、生活中遇到挫折時找你們傾心長談,引導你們渡過人生中一個又一個險灘。在此,讓我們用最熱烈的掌聲再次向所有為同學們辛勤耕耘,嘔心瀝血的老師們表示最衷心的感謝。

同學們,完成中專的學業,僅僅是人生的一小步,今後的人生道路依然漫長而艱苦。我希望你們在今後的學習、工作中繼續發揚“立德、求知、健身、創業”的東職精神,在生活中做一個強者!總有一天,東職會以你們為榮,我相信,這是你們共同的心聲。

相信同學們已讀過《__職校優秀畢業生事蹟》一書,那些取得成績,獲得成功的人,跟你們一樣也是一箇中職生。可是,他們胸懷大志,敢於面對挫折,在工作中精益求精,勇於創新,為自己創造成功的機會,最終成就了自己,獲得了社會的認可和尊重。我相信,你們踏入社會後,會取得同樣的成就!

同學們,你們已整裝待發,即將踏上新的征途了,在此,我代表母校,代表母校的全體老師深深地祝福大家。我們真誠地盼望着在不久的將來,能聽到在座的同學們將成功的喜訊傳回母校!

謝謝大家。

關於畢業演講稿 篇6

往事在現實的世界裏放肆的燃燒,我們就在這種回憶與面對的交界面淪入下一個輪迴。

青春無悔,歲月為歌,我們畢業了。

畢業,一種悵惘與興奮的混合物,平鋪在你我面前,在過去和現在之間鍛造一架絕美的橋,吞噬着來路和去路。在人生的行程中深深留下一轍叫回憶的車痕。

曾經,我們擁有懵懂青春的權利,曾經,我們雕刻錦時的信心,曾經,我們把歡樂當作繽紛,曾經,我們説畢業遙在末日,曾經的曾經盛開在心底卻凋零在手心,而我們的年輕和單純是恪守在那類似童話時光中的固執和掩映在時光長河中的背影。

一切還在昨天,一切卻早已走遠,我們就這樣,有着不同的境遇,不同的傷痕。

很久以前,我認為畢業是個值得慶幸的時刻,是告別舊時光的憑證,是理想未來的序曲,可是當我真正觸摸到畢業時才發現它就像這眼前的咖啡,開始是苦,結束亦是苦,而只有當餘燼其中的温柔才能明白其中的浮浮沉沉,我們徘徊不前是因為流年沖刷不掉年輕的顏色,歲月不願帶我們走。

偶然的邂逅是場夢,而畢業是夢醒時分,有些人在生命中出現了就立刻消失了,有些人出現了,停留了很久,最後也消失了。

莫文蔚在《盛夏的果實》中説:起碼那些經過屬於我。

暗輝的蒼穹,急速掠過的飛鳥,掩蓋不掉那羣在夏初爆發的孩子,他們穿着平時不敢穿的衣服,頂着平時不敢做的髮型,望穿眼簾,我看到他們那份無法壓抑的喜悦,尖叫聲,啤酒味,是他們的發泄方式,而我們為何在街角面無表情?憂傷?為何憂傷?快樂?為何快樂?重重的問號是我們碎了一地的碎髮。

也許許許多多年之後我們會明白許許多多年前的我們為何選擇沉默,也許只有當我們不在期盼歲月為我們流逝時我們才能真正懷念那些曾經的日子;哪個老師愛佔用自習課?哪個女生最搞笑?哪一個春天我們結伴而行?哪一年我們相遇有很快分開?那時我們會因為年少時的一個眼神、一句話而被自己擊倒在痛苦和懷念的雙韌劍上。

眼淚和微笑形成的空間任憑年華來去自由,此夜,聽我的歌。

夢魘也尋不回的記憶,沒有開始,亦沒有結束,唯一能從腦海中翻出的是鋪天蓋地的熱浪和綠色,伴隨其出場和入場的一場場的奇蹟悄然盛開,所有以努力和拼搏而放逐的目標只是人性的一種美麗的表現形式,而處於闇昧模糊的狀態中,卻能在自戀和自毀中奔向彼岸,是我們畢業的資本。

朋友,一路走好,惜緣。

以蘇軾的一句話來結尾吧:不恨此花飛盡,恨西圓落紅難綴,曉來雨過,遺蹤何在?一池萍碎,春色三分,二分塵土,一分流水,細看來,不是楊花點點,是離人淚。

關於畢業演講稿 篇7

無休無止的雷雨宣誓了夏季的主權,似乎這樣才證明了春季的温軟已真正褪去,只在濕熱的春泥裏淺埋四月最深眷戀的落紅,護佑下一個葳蕤盛夏。人間四月天也只是偶得的迷夢,徒留綿綿眷眷之情,可遇不可求。就好像即將到來的畢業季,一半參喜,一半參憂,和着夏日滾滾的熱浪,席捲象牙塔裏花一樣的年華。

在“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”的六月到來之前,池中青淺的新尖會把數丈清水親吻遍,才有淡淡的荷香悄的降臨人間,引起些微盪漾,流連在五月的温煦裏忘了歸返,久久彌留,不散。白駒匆匆,無情。直到許多年後,我們還不忘偶爾沉醉在那年荷香四溢年少輕狂的仲夏裏。只是那時,我們青春不再韶華不復!

梧桐花在這一月開得最盛,簇簇杏黃押滿秋天裏積攢了無限離思的梧桐枝。風起,搖曳不止。這一季,木蘭獨霸鬱蒸之月,濃香發酵了整個盛夏的朝暮,沁人心脾,由不得你有絲毫的拒絕。簇擁那個白裙飄飄的青春年歲,沾滿了衣香鬢影,漫過悠長歲月,悄悄地揉碎在似水流年裏。連同身心一併被迷醉在那個獨屬於五月的禮釀中,沉睡在今夕何夕兮的荒涼浮生裏。

在每一天都温暖得讓人目眩的暑月裏,教學樓的高牆上粘滿了綠到發亮的爬山虎,鬱鬱葱葱。每每於烈日下仰望注目那棟綠得叫人崩潰的樓體,我便有一種想要豪哭的衝動。驚覺那一刻自己渺小到了塵埃裏,甚至不如一棵生命力極盛的藤蔓。這種感覺在這樣的季節裏,久久盤亙揮之不去。這樣的感喟在畢業到來之際,只增不減。踹踹不安、焦急憂慮在心間磨你千遍亦不倦,細細地擊打、磨遍你每一寸心志,讓你一番徹悟改一身驕傲。

五月天,在溽暑之月的離歌沒有奏鳴之前,我們那些溢滿而出的青春似乎永遠揮霍不盡。而上一個畢業季,都已經是十分久遠的事了。那個躁動不安的季節掠劫了我太多的深情,以致現在能面無表情揮手告別,就算內心洶湧澎湃也絲毫不變。只是,可惜了我的青春年華,每當畢業季,全交付給了離愁別緒。每思及此,總悔得腸子都綠了,無奈又樂此不疲!

長年歲中沉澱出濃郁的悲傷。而那些悲傷——我們終將逝去的青春和已經逝去的青春。

五月淺夏,盛滿桐花的畢業季。青春裏有淡淡悽美的憂傷流淌,穿過濃密的梧桐葉,融入飄零而下的杏黃,從此黃土枯骨,就像指尖的沙流盡,一半入土一半歸塵,最後無影無蹤。等來年,再等一個來年……等許多年以後,我們染鬢成霜白髮蒼蒼,到了那時,怕是再找尋不到那個五月的桐花季——青春氾濫的年歲。於是,只能於望春的片片青白間,緬懷,傷懷,然後在回望中老去,逝去,在無尋處。

關於畢業演講稿 篇8

六月來臨,大學聯考也隨之將近。可最近的天氣忽風忽雨,冷熱交加,反而讓那些即將奔赴人生中最重要的轉折點的學子們來説,無疑是給原本就已經焦爐換浮空的心情更添了一堵牆,上了一道鎖。

上自習課,我拿着筆在紙上毫無意義的寫字,腦袋裏卻是想着即將畢業的20xx級,想着他們的大學聯考,想着他們畢業以後可能會遇到的種種困難。忽然,一道靈光在腦海中飛速的閃過,我雙眼一眯,拿着筆畫動着的手也隨即停下了動作,思緒立刻化作了一條奔騰不息的河流,努力地向那道靈光追去。冥思了好一會兒,我方才回過神來,然後翻開筆記本,沒有絲毫的停頓,便將剛才的所想寫了下來。

“三月飛花,六月流火。七八季澄江似練,九十月鵝雪杳期。夏炎冬凜,春寒秋蕭。引浩氣貫雲霄,駕飛鶴以成詩,抱明月而長醉。導豪情入四海,尋潛蛟以作畫,賞清風而垂釣。調硯水,鋪濃墨,文若行行,筆如流水,婉轉於天涯,勾勒於海角。一曳紙,寫寄幾許事?五行字,表示滿懷情。”

思緒停止,寫好了,遂將筆放下,然後粗略的看了一遍,發現寫出來的東西自己都不太明白。雖然是知道自己寫的什麼,可就是不知道為什麼要寫這些。這是自己所希望的人生嗎?還是隻能算是一種不可實現的希冀?我都快被自己弄糊塗了。見下課尚早,我便將剛才寫的東西拿給同桌。同桌也是閒來無事,伸手接過筆記本細看。

“這首詩寫出了你對創作詩歌的豪情。其中,‘駕飛鶴以成詩,抱明月而長醉’寫得最好,體現了一種豪情美。‘文若行行,筆如流水’寫出了創作的雅興。‘尋潛蛟以作畫’這句不錯,比較實質。單‘賞清風而垂釣’太顯得意念化,與前面不符合,影響全詩總體。所以,我建議改改。總結:讀起來有種春風拂面的感覺。”

我睜大了眼睛,有些艱難的將這般潦草的文字讀完。再仔細的將同桌的點評和我寫的東西仔仔細細的看了一遍,然後轉過頭,看着同桌,便是一陣哈哈大笑。同桌不解我此時的行為,有些迷茫的看着我。我搖着頭,且不去説同桌在點評中寫出的錯別字,且不去説我寫下的東西並不是詩,這不過只是一段話。但從我在寫這段話的時候,思緒比動筆的速度快了幾倍,所以就將“文若行雲”錯寫成了“文若行行”。接下來的情節便有些滑稽了。同桌就按着我錯寫的句子,破天荒地的大寫點評,而且還是從各方各面去寫的。甚至有的地方,我都沒有想到那麼多,他都寫出來了。

點評這件小事在我和同桌的打鬧中很快就過去了,並沒有讓平靜的生活起絲毫的波瀾。下午的時候,我又看見了高三的學生正在三五個一羣的合影留念,看着他們逐漸成熟的臉上泛起的笑容,我的心裏頓時也是一陣輕鬆。每個人都是要長大的,每個人再長大間都會不經意的失去一些東西,而後又會得到一些東西。

人生本就是矛盾的。畢業的季節本就如同悲秋的傷感,看着朝夕相處了三年的同窗各自收拾行李,一朝間便已散落天涯。他們而定年輕,朝氣蓬勃,鬥志昂揚。不管是前者還是後者,對於我的性子來説,那種理由都有些牽可是,畢業如他們,現在對於未來定然是充滿了無限的憧憬,他們現在對未來的生活都有着一種莫名的渴望。因為,強。就如同我寫下的文字一般,那般慵懶,那般抒懷。不過我也清楚,那種意境,只能永久的存活在不現實之中。

關於畢業演講稿 篇9

尊敬的老師、敬愛的同學們:

在這豔陽高照的日子裏,我們最後一次歡聚在母校的操場,很快,我們要進入到一個新的環境中去了。

從升入五年級到現在,已有很長一段時間了。再看看現在的我們,已經長大了,不是那麼不懂事。以前,我從未這樣仔細的看我們的校園,現在,我要一點一點的看看學校的一花一草,還有我們的教學樓。

以前總是聽別人説,國小的畢業典禮這一天,是最痛苦的,很快就要和同學們分離了。我總認為國小畢業典禮很好玩,開完畢業典禮之後就可以不用上學了。不是這樣的,這一天是要和同學分別的一天。很快,今天,國小畢業典禮的今天,終於到來了。我還渴望着時間倒流,要是我知道國小畢業有多痛苦,我就會好好珍惜國小的時光了!我永遠也忘不了我的母校,老師和同學!

永遠記住,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那段時光,忘不了我們深厚的友誼!那麼長時間了,我們總是在一起互幫互助,有什麼難題就互相請教,互相解答。

永遠記住,親愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨。俗話説的好“誰言寸草心,報得三春暉。”我會以優異的成績來報答老師對我辛勤的培育。

謝謝大家!

關於畢業演講稿 篇10

作為你們的老師,三年來,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。我們願意記住每一張燦爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的清晨。在這三年的時間裏,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。在此期間,嚴厲的批評,苛刻的要求,艱苦的訓練,或許曾令你們難以接受,但我們相信大

家能夠理解,因為作為一名老師他所做的一切,都是為了自己的學生能夠有所作為,為了自己的學生能出類拔萃。今天,大家在這裏圓滿的完成了學業,但,人生之路漫長,求識之路未窮。中學教育還只是人生的起跑點,它才教給你們一般的基礎知識和基本技能。明天,你們將跨入新的學校,更美麗的知識之花在等待着你們去擷取,更浩瀚的知識海洋在等待着你們去遨遊,更寬闊的知識沃土在等待着你們去耕耘,更崎嶇的知識險途在等待着你們去征服!

因此,今天的畢業不僅是對昨天的總結,更是對明天的呼喚,是你們的所有師長和朋友為你們明日的出征而壯行!未來的征途上,鮮花與荊棘相伴,挫折與成功同在;我代表畢業班的所有老師,最想對大家説的是:

每個人的一輩子都不可能是常勝將軍,不可能不遇到一點挫折和困難,關鍵時刻應鼓起敢於面對嚴峻現實的勇氣。一位戰鬥英雄説過這樣一句話:在戰場上,即使我倒下去了,我的目光也要看着前面。因此,今天,我不祝你們的未來一帆風順;我祝你們即使九千九百九十九次的跌倒之後,仍舊九千九百九十九次的站起來!

最後,大學聯考在即,我代表所有的老師再送大家一句話:寒窗苦十年,十年磨一劍。同學們,揚眉出劍吧!

關於畢業演講稿 篇11

Hello, everyone. It is a great honor for me to be here to express my feelings.

My friends, it is time for us to say goodbye. However, I will forget the golden days of junior high school. They are forever locked in my memories! In the past three years, I am grateful that I could study with you.

First of all, I’d like to thank all my teachers. It’s you that let me konw how to be a good person. From you, I know that as a good student, we should not only study hard, but also mean well and help each other. Then, I’d like show my appreciation to all my friends. I am grateful that I could study with you. Being together with you, I can totally be myself. I do not need to hide anything from you. When I am sad, you are always on my side to cheer me up.

We will soon become senior high school students. We must go forward, to a different world, we are no longer the children, who only want to play fun with each other. We grow up from now on! It is a long journey, but let us begin!

關於畢業演講稿 篇12

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

離別的時刻已悄然而至,今天,我們站在這裏,代表全體20xx級畢業生向我們的母校道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!再看一眼美麗的校園,敬愛的老師、親愛的同學,心中有眷念、更有感慨。三年來,我們在一中校園裏為理想而拼搏。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。三年前,我們滿懷求學的渴望,從不同的地方走進了一中學校這個神聖的知識殿堂,在一中學校的懷抱中,我們健康快樂地成長着,臨別前有太多太多的話語想對我們的母校和我們朝夕相處的老師傾訴。

是母校孕育了我們的睿智果斷,給了我們優越的學習環境和展示自我的舞台。我們沉浸於知識的海洋,醉心於同學間的歡聲笑語。在青春校園中,我們胸懷理想,放飛夢想。

我們畢業了,但我們的歡笑留在這裏,淚水留在這裏。我們的勇氣源自這裏,憧憬源自這裏。我們心中裝滿了對母校的不捨、對老師的感恩。我們是被一中精神鍛造而出的學子,無論走到哪裏,“崇尚卓越,爭創一流”的校訓無疑贈予了我們無比珍貴的財富。在這裏,我們曾刻苦學習,奮力打拼。在這裏,我們曾揮灑青春,三年的歷練,雛鷹的翅膀已經堅實,羽毛已經豐滿。

謝謝大家!

關於畢業演講稿 篇13

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天,我很榮幸能有機會代表交通學院04屆全體畢業生在這裏發言,此時此刻我心潮激盪、思緒萬千。今天是寧工院交通學院畢業生終身難忘的日子,因為過了今天,我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號,我們即將告別朝夕相處的同學,告別辛勤培養我們的老師,告別一直陪伴我們的校園,踏上人生新的征程。在這裏,請允許我代表交通學院04屆全體畢業生,向辛勤培育我們的領導和老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

三年前,為了一個共同的目標,我們來到了寧波,選擇了這個充滿了自由,激情的校園。日月輾轉,光陰似箭,眨眼之間,離別的鐘聲就在耳旁敲響。“相見時難別亦難”,回首往事,感慨萬千。忘不了課堂上老師那諄諄無私的教誨;忘不了教室中你我孜孜不倦的身影;忘不了運動場上生龍活虎的騰躍;忘不了舞台上激情嘹亮的歌聲;進入我校以來,我們從被動學習的中學生模式,轉變為獨立思考、自主學習的大學模式,隨着學校層次的改變,我們更加註意把專業知識,技能與社會實踐結合,努力做到“學以致用,知行合一”,以適應知識經濟時代的要求。三年來,我們學會了學習,學會了生活,更學會了選擇。而今天,當我們即將手捧畢業證書,即將別離這方校園時,我們便翻開了人生新的一頁。

回顧在寧工院的學習生涯,我們在母校的懷抱裏結下了不可替代的深厚友誼,在學習與生活中,在研討與爭辯中留下了太多值得回憶的情景與往事,今後,無論是深造還是工作,我們都將打點行裝、各奔東西,然而我們的同學之情卻不會隨着時光而消逝,無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友,這份大學的同窗之情都將永存。

在坐的學弟、學妹們,作為學長的我此時此刻用心來提醒你們一句“在學習方面不要盲目的跟風,不要認為老的知識沒有用,一定要以客觀的態度來對待知識,學好基礎知識”。萬丈高樓平地起,基礎是關鍵。最後,我代表交通學院04屆全體畢業生,祝願我們的老師們工作順利,身體健康!祝願我們的母校興興向上,再創輝煌!同時祝我們畢業生有更加美好的未來!

謝謝大家!

關於畢業演講稿 篇14

因為夢想,我們相聚這裏;因為夢想,我們從這裏起飛。

三年,其實很短;三年,我們已然長大。我們有“起跑天堂”,從那裏一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”,在那裏,才漸漸瞭解什麼是團結;我們有“堅持到底”,因為這,我們竭盡全力笑着走到最後。

謝謝所有愛我們的人,我們會珍惜所有的感動,把每一份希望都握在手裏。我們永遠是10屆高三(12)班的孩子,我們會一直微笑着前行……

高中三年——一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這裏定格。理想和信念在這裏交融,夢想與情感在這裏匯合。它不僅僅是三年的時光而已,它關乎人生,關乎未來,關乎選擇,關乎面對,關乎勇氣,關乎生命,關乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開母校,踏入更廣闊的天地,心中默唸着對恩師對同伴的深深祝福,願用一首小詩表達深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報國志,不忘春風化雨情!”

匆匆三年,我們有過悲傷有過快樂,有過失敗有過成功。伍爾芙微笑着説:“讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光。它不僅僅是三年的時光而已,它關乎面對,關乎勇氣,關乎未來,關乎選擇,關乎人生。”

三年,我們追逐着夢想,用拼搏的汗水澆灌希望;三年,我們學會了堅強,低谷時我們不忘記遠方的光亮;三年,我們收穫了幸福,讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅強,在堅強中成長。三年,就那樣成為了心底最温暖而堅固的存在。我們,即將奔向未來,奔向遠方,讓我們互相一聲:珍重,在遙遠的路上

三年高中,我們結聚12班;六月驕陽,我們迎戰大學聯考。從播種,開始守候着開花、結果;在不間斷的付出裏,期待在歷練中不斷豐富的生命。回顧過去,我們以勤奮澆鑄夢想;面對當下,我們以堅韌擁抱成功;展望未來,我們以理想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,來路坎坷,我們笑着走過;前程無限,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽,迎來屬於自己的春天!

雛鷹經過多年的磨礪,終將翱翔於廣闊的藍天;我們經過高中三年的洗禮,終於脱去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學習,賦予我們智慧與力量;三年成長的歷程,賦予我們深厚的師生情誼、真誠的'同窗友誼,面對未來的挑戰,我們願意用自己青春和活力去迎接,相信我們!

三載寒窗,讀聖賢書,觀天下事,恰同學風流;

四季風雨,結金蘭義,立報國志,正少年英雄。

人生路上,我們無畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場上揮汗,在主席台上歡呼,見證着年輕的激揚與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書桌前埋首,記錄着求學的拼搏與奮鬥;多少張閃亮的獎狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告着(12)班的光榮與夢想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎?看見我們堅定的眼神了嗎?風景這邊獨好——最是精彩12班!

長大吧,我不再懼怕成長,畢竟在所難免,就讓它快些來吧,我們終究有一天會成熟,像熟了的果子掛在枝頭。誘人,不是嗎

當我們不能再撒嬌了的時候,當我們不能再隨心所欲為所欲為的時候,當我們抱着寶寶聽他們呀呀學語的時候,當我們細數父母頭上的白髮潸然淚下的時候,我們成熟的季節就終於來臨了。到那時候,我們等待的冰雪都消融了吧,我們等待的花兒都盛開了吧!等我們漸漸把風景都看透,就去看看那細水長流吧。

時間可以驗證一切,她證明一切,拆穿一切謊言。好多以為自己一輩子都不會忘記的事情就在那些念念不忘中被遺忘了。我們都長大了,我們都要分別了。高中畢業就真的各奔東西了,不知何時才能再見面,相見時還能不能道一聲:你好嗎認識你真的很好!越開心就越傷感,越笑就越想流淚。這就是高中畢業擁有最真切的感覺吧。我希望改變,卻又那麼深切地害怕改變。我渴望獨自生活,卻又那麼深切地害怕離開。因為我害怕不但不能久而彌香,反而要面對“物是人非”的結局。

關於畢業演講稿 篇15

親愛的畢業生同學們:

你們好!

在四年前,我迎來了你們當中的大多數人。今天,在你們畢業之際,在你們即將踏上新的征途的前夕,我想對你們説兩個字,那就是“牽掛”。

今年對於整個世界來説都是困難的一年。世界的金融危機也影響到中國的經濟形勢,乃至就業形勢。同學們,你們是否都找到了合適的工作?我們牽

掛着。

你們中的一部分人,即將踏入工作的社會,那可是沒有在學校那麼簡單和單純。你既需要充分地展示自己,又不能過分地表現自己;你既需要尊重領導和前輩,又不必刻意去逢迎;你既需要有理想和目標,又不能刻意追求、過於功利;你既需要與同事競爭,更需要與他們協同。親愛的同學,你準備好了嗎?我們牽掛着。

也許你將走在一條大道上,在大城市,在名單位……大道上有千軍萬馬,當你意氣風發、策馬奔馳的時候,可要當心,那裏非常擁擠,腳下甚至還有石頭。親愛的同學,競爭的路上,千萬別摔到,我們牽掛着。

也許你將走在一條小道上,在鄉村,在城鎮,甚至在西部……一條小路曲曲彎彎細又長,一樣通向理想的遠方。小道旁時而風景可人,或許有溪流奏響,或許有百鳥鳴唱,還有萬紫千紅競芬芳。小路上時而泥濘,時而雜草叢生,甚至蛇蠍橫行。當風景迷人時,不要太迷戀;當小路難行時,千萬別退縮。縱使山窮水盡之際,只要堅持,相信會有柳暗花明之時。親愛的同學,你有思想準備嗎?我們牽掛着。

也許你將走在崎嶇的山路上,為學術,為創業……那是一條攀登之路。你不僅需要優化方向,選擇好路徑,而且你要看清腳下的每一步。攀登懸崖峭壁時,可不能有一步的閃失。一步不慎,多年的心血,可能功虧一簣。親愛的同學,你可有思想準備?我們牽掛着。

親愛的同學,也許此刻你豪情滿懷,躊躇滿志。你希望未來揮毫於江河,畫筆於大山。的確中華崛起的藍圖在期待着你,你可以留下激揚之文字,你還可以指點江山。然而,你也要常常低下頭,腳踏實地。同學,你意識到了嗎?我們牽掛着。

親愛的同學,也許你此刻正感到迷茫,不知路在何方。大學的幾年,你或許後悔那糟糕的成績,甚至痛心沒有拿到那一紙文憑。同學啊,你不用灰心,不能消沉。路,其實就在腳下。人生的路是數不清的,通向成功的路也有千萬條。低下頭,從腳下最不起眼的路起步,昂起頭,仰望天空,太陽、月亮和星星對你和他人一樣明亮。同學啊,你未來的人生依然充滿希望。你意識到了嗎?我們牽掛着。

親愛的同學,其實,牽掛你的人還有很多。你含辛茹苦的父母永遠會牽掛着你,他們牽掛着你的一切。你的老師,包括中國小老師,會牽掛着你;你的同學將牽掛着你……同學,能否不吝嗇你的牽掛?

親愛的同學,請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的父母、親人,他們為你付出太多。城裏節奏太快,中年的他們似乎顯得更加疲憊;在田野裏勞作的父母,他們的背也可能開始駝了,甚至他們可能還在盤算,什麼時候才能還清為你求學所欠的外債。不時給他們一個電話,常回家看看。看看他們的生活,惦着他們的健康。同學,你會牽掛着嗎?

親愛的同學,請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你尊敬的老師,給予你尊敬的輔導員。你的成長中,他們也傾注了心血。他們曾經對你的表揚或者批評,都可以成為你牽掛的理由。你只需要偶爾在網上,在電話裏,一個簡單的問候足矣。同學,你會牽掛着嗎?

親愛的同學,請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的同學。同學中有你要好的朋友。同學之間的友情是最值得珍惜的,因為沒有任何功利的目的。也許某一個同學與你有過爭吵,但是那也沒有本質的怨仇,一笑便泯滅。同學中可能還有你的初戀,即使未能終成眷屬,初戀也是不能忘懷的,因為那是純潔的。同窗的友情,可笑的爭吵,難忘的初戀,都可以成為牽掛的理由。請把照片留着,把郵箱地址和電話號碼留着。同學,你會牽掛着嗎?

親愛的同學,請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你未來的同事和朋友。多設身處地為別人想想,關心、幫助別人,你將有更多的朋友,也會得到更多人的幫助。同學,你會牽掛着嗎?

親愛的同學,請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你素不相識的人。5.12地震中傷殘的人們怎樣了?地震後倖存的人們生活和心理狀況如何?那些從事城市建設的民工們怎樣掙扎在貧困線上,還有那些在貧窮鄉村的中老年農民們如何絕望地守着那幾分貧瘠的土地…。要做一個善良的人,善良就是這種牽掛的理由。同學,你會牽掛着嗎?

親愛的同學,請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。在這裏,你畢竟度過了人生成長的最重要的歲月。在這裏,你學到了知識,得到了能力培養與鍛鍊。你會牽掛嗎?若干年後,你的學科是否已經一流,母校是否已經國際知名?你會牽掛嗎?也許在母校你有過不愉快的經歷,但對於你的成長未必不是一件好事。你會牽掛嗎?你在校期間,學校有很多不盡如人意的地方,很多事情令你不快甚至憤怒,但那只是培根的不力,卻不是母校的醜陋。你會牽掛嗎?瑜園夏日的荷塘是否還是陣陣清香?秋日月下的瑜園中是否依然浮動着桂香?同濟校區裏裘法祖之樹一定更加茁壯,你和戀人常坐的石凳是否還是老模樣?當你牽掛時,常到網上看看,偶爾回母校走走。

親愛的同學,我牽掛着,你牽掛着,他也牽掛着。讓我們彼此牽掛着,讓牽掛成為一種永恆的記憶。

關於畢業演講稿 篇16

親愛的老師:

你們好!

再過幾天我就要離開你們了,就像長大的兒子就要離開親愛的媽媽。親愛的老師,我捨不得離開你們,捨不得離開我們的校園。

8歲時,我離開媽媽,走進校園。是你們把我從一個什麼也不知道的野娃娃,培養成一個知道許多知識、懂得許多文化的小“博士”,就連爸爸媽媽都稱我為“大學生”呢!親愛的老師,就要離開你們,我心裏非常激動。有一天晚上,我做夢還夢見我的班主任王老師,我還親熱地叫了她一聲“媽媽”呢!

親愛的老師,是你們教會我説話、教會我寫字,是你們教會我唱歌、跳舞、寫作文,是你們教會我熱愛大自然,熱愛生活。我們就要離開了,我們將告別天真浪漫的童年時代,走向少年時代。無論我們將來是坐在明亮的教室裏,還是長大以後像海燕一樣張開翅膀飛翔,我們都不會忘記你的聲音,忘不了你的批評,我們更忘不了老師的汗水,老師的眼淚。我們忘不了春遊時的快樂,忘不了在操場上玩耍的熱鬧,忘不了課堂朗朗的讀書聲,忘不了老師在燈下給我們批改作業的身影,更忘不了畢業聯歡晚會上老師的淚水。當我們用稚嫩的聲音演唱《老師,再見吧》這首歌時,老師哭了,我們也哭了。老師更捨不得我們。

親愛的老師,你們真好,你們真是太辛苦了!我們不會辜負你們殷切的希望,我們一定要記住你教導我們的話:好好學習,天天向上,將來有一天報效祖國。親愛的老師,明年的教師節我還會回到母校來看你們的,那時我一定要考一個好成績,讓你們為我高興高興。親愛的老師,再見了!

謝謝大家!

關於畢業演講稿 篇17

尊敬的各位領導、教師和親愛的孩子們:

作為一名家長,能參加孩子高中畢業的盛典,見證孩子成長過程中一個重要節點,我感到十分幸福。能代表學生家長髮言,感到十分榮幸。在此,我謹代表xx中學20xx屆畢業生的家長,向辛勤培育孩子們成長的教師表示崇高的敬意和誠摯的感激!向圓滿完成高中學業的孩子們表示衷心的祝賀!

孩子們,三年前你們經過會考的激烈競爭考入xx中學。三年的春夏秋冬,一千多個日日夜夜,你們勤奮刻苦、直面挑戰、共同成長;在xx中學你們完成了高中學業,儲備了迎接挑戰的能力,我們完全相信,你們經過十二年的寒窗苦讀,羽翼漸滿,即將展翅放飛,行將遠航。

每個人都有自己的職責。你們已經長大成人,勇敢的肩負起對自己、對家庭、對父母、對社會的職責。而此刻,作為中學生的你們應當首先意識到要對自己負責,對自己的前途與命運負責。大學聯考,是你們人生的一次重要考試,要切實的對自己負責。作為家長,作為大學聯考的過來人,我期望你們還要更加細緻認真,紮實複習好各門功課,把握住每一個細節,珍惜分分秒秒,奮力衝刺。

親愛的孩子們,經過高三奮進與競爭的洗禮,作為家長,感受最多的是成長。面對大學聯考,你們聽到最多的一句話是平和、坦然。而我在這裏最想對你們説的是堅韌。大學聯考檢驗的不僅僅是你的學習能力,從某種意義上説檢驗的更是你的耐受力,是堅韌的品格。唯有堅韌,才能從容;唯有堅韌,才能鎮定;唯有堅韌,才能無所畏懼地跨過大學聯考的門檻。

最後,期望孩子們以健康的身體、良好的心態迎接挑戰。祝願孩子們取得滿意的成績,走進你們心儀的大學學校!

多謝大家。

關於畢業演講稿 篇18

尊敬的:

大家上午好!如果有人問我,“大學時代你擁有什麼值得珍惜的東西,留下了哪些美好的回憶?”我要説:“我擁有一個温暖的家,在那裏我和我的兄弟姐妹們一起創造了大連理工大學機械0603班的輝煌。”

四年來,全班30名同學在數十門考試中無一人掛科,0603班先後獲得了大連理工大學十佳團支部、優良學風標兵班、先進班集體、大連市先進班集體、遼寧省先進班集體標兵等榮譽稱號,幾乎囊括了大學期間可以獲得的全部榮譽;

四年來,同學們從青澀懵懂自命不凡走向成熟穩重成竹在胸,學會了獨立與內斂,學會了統籌與淡定。

四年來,同學們用自己的實際行動詮釋着屬於我們機械0603班的精神。

一、鑽研精神——構建優良班風的堅實基礎

作為面向21世紀新一代大學生的我們深深懂得:唯有奮鬥、拼搏才是青春最嘹亮的號角;只有求學鑽研,才是人生得以昇華的捷徑。

剛入學時,還在入學教育期間,我們在學院領導、輔導員老師及學長們的諄諄教導下,深刻的領悟到學習對於大學生的重要性,那時我們班級全體同學立下了大學四年班級零掛科的誓言。有了目標就有了方向,四年來勤奮始終伴隨着我們的足跡。聽課時,我們集中精力,自習時,我們高質高效。在刻苦學習的同時我們更加註重學習方法以及資源的合理整合,由於大學的學習課時少,但所學內容多且難度較大,靠每個同學獨自埋頭苦學勢必會造成許多不必要的時間浪費。為此我班專門成立了“專家組”,由各學科成績拔尖的同學分別擔任各科的班級帶頭人,對於同學們課後交流中普遍認為的重點難點,則在班級集體上自習的時候由這些專家組的同學幫助統一解答,這樣就極大地提高了同學們的學習效率。於是,自習室,圖書館,實驗室,到處都留下了我們孜孜不倦汲取知識的身影。

班級裏30名同學中,有6名是貧困生,他們利用課餘時間和寒暑假勤工儉學、做家教來減輕經濟負擔,但學習上也毫不示弱。大家刻苦求學,努力工作,生活井然有序。“我們可以兜裏沒有錢,但身上不能沒有熱情,心裏不能沒有希望”。“團結友愛,勤儉自強”早已融入到每一顆熾熱之心,乘萬里風,破萬里浪,他們總能面帶微笑,堅忍不拔!

在濃厚的學習氛圍的薰陶下,同學們自覺學習,唯恐為班級託後腿。記得在大一下半年,班級個別同學學習很吃力,很多科目的平時測試成績都不理想。在期末考試前的班級動員會上,他們都積極發言,紛紛表示不會因為個人而耽誤班集體的發展。在期末複習階段,這部分同學更是加倍的努力,通過自己的實際行動捍衞了班集體的榮譽。………

二、團隊精神——構建和諧班級的可靠保證

家的歸屬感不光表現在由於成員的優秀而產生的自豪感上,鋼7連擁有不拋棄、不放棄的團隊精神,而我們的0603則用家的温暖關懷每一名成員。記得剛開學時,來自全國各地的同學們,由於地方風俗差異,大家並沒有很好的融合在一起,多數以寢室為單位活動。為了解決這一問題,班級經常開展些團體活動,如班級籃球賽、足球賽、團支部建設活動等並儘量避開寢室分成小組,同時發揮班級幹部和寢室長的作用,帶頭走出寢室,加強各個寢室同學之間的互相交流。就這樣班級很快形成了寢室互相關心、班委對口幫助的良好氛圍,這些確保了班級可以及時把握每一名同學的動態,讓大家都能以一個健康積極的心態來度過大學四年的生活。從團建活動到外出遊玩,從集體包餃子到一起備戰考試,我們都不落下任何一名同學,家的意識已深入每一名同學的心中。淡化寢室概念,突出集體觀念,打開寢室門,開放那封閉的小空間,我們有的是一個共同的名字:機械0603!相互幫助、互相促進,30名同學始終以整齊的腳步共同前進着。

同時我們還把這種團隊意識投入到了更廣闊的舞台,同學們紛紛投身到各級學生組織中去,參與社會工作,從級隊到團委學生會,從自強社到廣播台電視台,到處都有我們三班同學忙碌的身影。大三學年還有五人繼續為同學們服務,他們分別擔任了校紅十字會志願者工作委員會主任,機械工程學院學生會主席,機械工程學院自強社社長,機械工程學院團委實踐部部長,機械工程學院06級副級隊長。

三、創新精神——不斷開拓進取的強勁動力

作為一名工科學生,創新意識對我們來講顯得尤為重要。為此,剛開學時,班級經常召開班會並邀請一些創新方面優秀的學長學姐,一起討論大學期間的創新研究問題,這樣我們班在大一時就有多名同學加入了機械創新實踐班、多媒體實踐班、數學建模實踐班以及軟件工程實踐班;積極參加了機械設計大賽,數學建模聯賽,廣告創意大賽等多項比賽。在學長學姐的影響下,在班級優秀同學的帶動下,大三大四學年,我班有更多同學報名參加了學校的UIRT項目,其中由等五名同學負責的樓宇防盜門減噪方案創新設計項目被評為項目,另有5個項目被列為校級和院級項目。

四、奉獻精神——勇擔責任與祖國和人民同呼吸共命運

梁啟超的《少年中國説》中有一段話:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”所以,我們還應該勇敢地擔負起社會賦予我們的責任和使命。

我們積極走向社會,走進民生,參加各種實踐活動。寒暑假裏的大工學子母校行、自主實踐活動都是我們勇於擔當、不斷實踐真理的舞台。響應學校號召,而湧現的一個個獻血志願者,更是班級無私奉獻的楷模。

200x年5月在舉國上下抗震救災之際,班級同學及時的組織召開了一場班會,班會上同學們紛紛表示在此時此刻我們作為大學生應該為災區的人民做點兒什麼,經大家熱烈討論後,我們班積極與學校和大連市紅十字會取得聯繫,於20xx年大連市徒步走大會當天,全班同學在星海廣場擔當志願者,為災區同胞募捐,凡是為災區同胞捐助的路人我們都為他們貼上一個愛心粘貼,當天整個徒步走線路上都是貼着愛心粘貼有愛人的路人。一天的時間裏,設置的幾個捐款箱共籌到善款5萬餘元,充分展現了大工學子的社會責任感,受到了來自各方的廣泛讚許。通過這次集體志願者的活動,我們切身體會到,只要自己有一顆甘於奉獻的愛心,就一定能為社會,為他人貢獻出自己的力量。

三班,正以30顆火熱的心,感動着你我。

大學的四年,是拼搏的四年,是奮鬥的四年。回首走過的每一個或是燦爛,或是辛酸的日子,我們都感到充實而有意義。經過每位同學不懈的努力,0603班獲得了包括遼寧省先進班集體標兵在內的數十項榮譽稱號。大四時大家都從開始時的迷茫找到了自己人生的方向,畢業時0603班30人中有9人保送研究生,2人考取大連理工大學研究生,17人找到了理想的工作,如一汽大眾、一汽轎車、中國廣東核電集團,鄭州宇通,三星,三一重工,沈飛,瀋陽黎明等,均為大型國企或者世界500強企業在中國的三資企業,另有兩名同學選擇繼續考研。在金融危機的大背景下,0603班同學能迅速的找到自己將來的出路是與班級同學的共同努力分不開的,在以後的學習和工作中每當大家想起這段奮鬥的日子時,每個人心中都一定會感到陣陣暖意。

總結四年來的經驗,嚴謹求實的鑽研精神為我們奠定了成功的基石,戮力同心的團隊精神為我們的共同進步提供了可靠的保障,鋭意進取的創新精神使我們的前進道路始終擁有明確的方向,而胸懷天下的奉獻精神則讓我們時刻與祖國和人民心心相連。0603在用行動詮釋着這些可貴的精神,用一個又一個成績見證着這個集體的成長。

冰凍三尺非一日之寒,萬點光輝非個人之力。我們是在用自己的實際行動回報着辛勤培育自己的老師,用優異的成績回饋着母校的殷殷恩情!在這裏,希望在坐的每一位同學都能好好珍惜大學裏的點滴時光,珍惜你和同學們在一起相處的日子,更希望這裏的每一個班級都能團結共進,取得更多更好的成績!

關於畢業演講稿 篇19

三年時光如流水般匆匆逝去,但有些人、有些事卻是難以忘卻的。國中的三年,我體會到了國小不曾感受到的酸甜苦辣、幸福與甜蜜;國中的三年,我結識了許多獨一無二的朋友,她們讓我懂得了原來友誼可以是如此的堅定不移,原來人在難過、失落時也能面帶微笑。如果我原來就懂得寬容,那麼現在我懂得了要更寬容。教我們的老師,把他們所能教的全教給了我們,毫無保留。所以三年來,我一直都為我能在4班而感到開心。有時,也會向媽媽抱怨,為什麼當初沒帶我到風帆搖號,我多希望正式成為她們的一分子啊。但是,這只是表面的而已,重要的是心。回首國中三年,我畢生難忘。

時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的國中生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業離校之計,我心中充滿了對母校的不捨以及對學校領導和老師們的感激之情。

相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數個春秋以後的時光,誰人能將它預料?每個人都有自己的奮鬥,無需思念着相逢,我們的周圍有無數的朋友,何必時時憶起過去的少數,只要心裏有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為着這份情誼,共同奮鬥?也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候,我們狂歡一曲。也許,畢業後我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只願在未來的日子裏,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數而歸。有的是脱身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。

不要説人生不過是相聚與別離,生活的意義只在友誼的長青。當冥想的日子已經飛逝,煩囂的世界把我們帶去,誰記得舊時朋友的知交和過去年代的友誼,讓我在這紀念冊的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的,道路卻不總是那麼平坦的,關鍵是如何自己走好緊要的每一步。因為美麗的彩虹在雨後,真誠的友誼在別後。

三年雖像閃電一瞬即逝,卻將照亮我生命的永恆。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛了……再見了,朋友,願你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧!

關於畢業演講稿 篇20

敬愛的老師,同學們:

大家好!

轉眼間,五年過去了,剛入學時的情景像放電影一樣在腦海中浮現,似乎還是昨天發生的事。要畢業了,大家心中有千個萬個不捨,對同學的不捨,對老師的不捨,對學校的不捨……

五年的步履塌實而又匆忙;五年的道路坎坷而又艱辛;五年的汗水辛勞而又快樂……今天是一個特殊的日子。我們全年級師生,學校領導歡聚一堂,舉行隆重的畢業典禮。

今天我很高興,因為我畢業了,我長大了,我衷心的感謝:我的父母,我的老師,我的同學,和一切幫助過我的人。我一定部辜負你們的期望,努力做一個能為祖國做貢獻的人;但我也難以忘記,我難忘課堂上師生的默契配合,難忘校園裏的促膝談心,難忘操場上拼搏的身影。然而,時間過得好快,國小五年的生活將成為我美好的回憶,如果説這段回憶是一陣微風,那麼,當微風吹過的時候,我們感受到的是幸福,是温馨,是甜蜜,是快樂。

五年的時間很快過去了,回望五年的校園生活,我心裏酸酸的,好想哭,一想到馬上就要離開我摯愛的老師和同學,辛酸和畢業的喜悦交織在一起,像打翻了五味瓶,説不出來的感覺。

感謝我周圍所有的同學和朋友。命運讓我們走到同一片藍天下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個純真而又絢爛的時刻。我們一起成長,一起飛翔,一起經歷,一起走過五年裏的一切一切……在熟悉的校園裏,這些將變成回憶。

這是我們最後一次在校園中如此整齊相聚,明天的我們將各奔東西。在這離別的日子裏。

祝:各位老師身體健康,工作順利,每天都有好心情。祝母校走向更好的明天,原所有的同學取得更優異的成績。“朋友,珍重!”風兒會帶去我給你的祝福,如果有緣,明天的明天,我們會相聚!感謝你母校,這裏面每朵花,每棵樹,每位同學、老師都使我難忘。六年了,我一直沒有機會向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長着,直到有了今天。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝。

關於畢業演講稿 篇21

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能在這個特殊的時刻代表高三同學在這裏發言。首先請允許我代表高三全體畢業生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師!(請讓我們把最熱烈的掌聲獻給敬愛的老師)謝謝您,三年來對我們的諄諄教導;謝謝您,三年來對我們的無私奉獻;謝謝您,給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼裏那一朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個花瓣都散發出了清新的芬芳。

當時間的年輪再次轉到六月,我們已站在了惜別的十字路口。縱使有不捨,縱使有留戀,我們不得不道一聲再見。在這三年中,我們學到了豐富的知識,我們更學會了如何做人,如何交往,如何成長。學校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強,鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆,也許有過矛盾,然而,更多的是謙讓,是寬容,是關愛。這裏有失意時心酸的淚水,也有成功時喜悦的歡笑;這裏有頹喪時朋友的鼓勵,也有奮起時豪邁的誓言。

有人説,沒有大學聯考的人生是不完整的,正如“不經風雨哪知晴天之可愛,不經暗夜難知白晝之光明”。大學聯考來了,沒有像以前所想的那般慘烈,戰死於書山題海,馬革裹屍,有的是對學習方法的重新調整,是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問。康德説:你不能改變風的方向,卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中,得失寸心知。這是一段可喜可歌、可歎而又可憶的日子,付出了就無愧於心,無論結果如何,我想我們可以無怨無悔。

同學們,明天是屬於我們的,成功是屬於我們的,整個世界是屬於我們的。不用遲疑,不用退縮,我們的母校,就是我們最堅強的後盾;我們的恩師,就是我們永遠的支持者。當我們大學聯考成功的時候,一定會聽到母校的師生為我們喝彩。

努力吧!為了自己的夢想;努力吧!為了母校的輝煌。勝利就在眼前,只要我們共同努力,堅持到底,就一定能夠夢想成真,在x中的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章。

謝謝大家!

關於畢業演講稿 篇22

親愛的同學們:

你們好!

三年之前,你們從國中的學校離開,在_學校相聚,我們在三年前相聚在這個校園裏,現在你們也已經畢業了,在三年的時間裏,不管是身體還是心理上,都發生了或多或少的變化,也成熟了很多,回想起自己當初見到你們的第一眼,那時候的你們還是非常的青葱和幼稚,再看看現在的你們,是那麼的成熟和懂事,對於自己的一言一行都能夠有很好的考慮,也可以更好的完成自己的學習,在生活當中也可以變得更加的出色。

其實在陪伴了你們三年之後,雖説你們並不是我送走的第一屆畢業生,但是每每到這個時候,我都感到非常的不捨,儘管自己清楚的知道自己的內心的不捨也不能阻止你們的離開,你們現在的離開也是為了更好的去完善自己和更好的成長,我也沒有資格去阻攔也不會去選擇阻攔,所以現在自己的不捨也會被我藏在心底,對你們更多的還是希望你們可以在離開大學之後,在自己的學習上面更加的努力,在生活上也能夠更加的美好,我也對你們充滿了期待,我也希望在這個最後的時刻,在這個分別的時刻,你們可以將我的話聽進去,我也對之後你們去往更好的學習,在之後的日子裏的生活而感到擔憂。

我對你們也還有最後的幾句話想説,希望你們也不要覺得我囉嗦,能夠明白老師的良苦用心,更是可以很好的做到這些,不管未來你們是在什麼樣的環境或是氛圍裏面,我都希望你們不會放棄自己學習的腳步,要知道在現在的生活當中,知識是自己最為堅固的後盾,是自己最為牢固的基礎,我們也要更加的豐富自己的內心知識,對自己的精神世界也可以通過知識來提高,在學習之餘也要更好的提升自己的素質,有一個好的素質和好的態度也是至關重要的,所以不管是學習上還是生活當中,你們都要去認真的完善自己,只有當自己足夠的優秀的時候,自己的未來更會更加的美好。

現在你們的高中生活也要過去了,相信你們也已經感受到了時間的流逝,我也希望你們可以在往後的日子裏,抓緊一切的時間,利用好自己有限的時間,去做更多的事情,也希望你們在未來會變的更好,未來的美好也會在未來等待着你們的到來。

畢業快樂,我的孩子們,希望你們前途似錦,未來光明,也希望你們可以堅持不懈,勇往直前。謝謝!

關於畢業演講稿 篇23

尊敬的領導,老師,各位同學:

大家好!

今天,我站在這裏,代表xx班的畢業生向我們的母校道別,向學院的師長道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

歲月匆匆,四年半轉瞬即逝。我們將離開我的學生生活。走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會更好”。

這四年半的路,我們走的辛苦而快樂,四年半的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑。四年半的歲月,多少個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫。四年半的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場,明亮的教室,甜蜜的歡笑……我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景。太多太多的情景值得我們去回憶。

在四年半里,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越,突破自己的極限而成長。

謝謝大家!

關於畢業演講稿 篇24

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

六年時光匆匆逝去,光陰一去不復返。在畢業之際,我想代表全體同學向含辛茹苦的老師們説一聲:“老師,您辛苦了!”

從始至今,不知不覺中度過了六個春秋。那操場邊的灌木叢從纖細的幼苗,經過了時間的磨練變得挺拔有力,成為了校園中的小戰士。現如今,我的腦海中還歷歷在目的是同學們純真可愛的笑容;是老師一絲不苟地上課;是爭先恐後的賽場;是精彩絕倫的表演節目……

在六年的點點滴滴中,一切顯得是多麼迅速,不知不覺中就要畢業了。難忘同學們純真無邪的情誼;難忘老師孜孜不倦的教誨;難忘那一幕幕的精彩瞬間;難忘這可愛的母校……

歲月帶的走時間,卻帶不走我們之間的思念;畢業雖然帶的走思念,卻帶不走我們同窗六年的情誼。

別了,我親愛的同學們;別了,我敬愛的老師們;別了,這兒處處有我身影的母校……

謝謝。

關於畢業演講稿 篇25

各位同事、尊敬的老師和親愛的同學們:

大家好!

今天,是學校每年一度的盛大節日。我們歡聚在這裏,隆重舉行20xx年度畢業典禮,為五千餘名xx屆畢業博士生、碩士生和本科生壯行。在此,我謹代表校黨委、校行政向學業有成,即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業生表示最衷心的祝賀!同時也向長期為培養人才而辛勤勞作、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝!

同學們,回首過去的幾年,你們立志成才、刻苦學習、"博文明理",在校園留下了辛勤的汗水、奮鬥的足跡和激揚奮發的青春豪情。你們的拼搏與努力,已在結出了豐碩的成果!無論是在獲取知識、砥礪人生、關注社會、服務大眾的成長過程還是在辯論賽、挑戰杯、數學建模大賽、英語知識競賽等國際、國內各類活動中,都取得了優異成績。這些成績的取得,是你們的榮耀,更是學校的榮耀!

同學們,幾天後,你們將離開校園,奔赴四面八方。希望你們牢記"厚德濟世"的校訓,發揚奮鬥進取的精神,創造感天動地的業績,走好人生道路上的每一步,在史冊上書寫輝煌的一筆!母校會永遠關視着你們、支持着你們,永遠是你們堅強的後盾!

謝謝大家!

關於畢業演講稿 篇26

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

中午好!

我是__班的___。今天我作為優秀畢業生能站在這裏代表畢業班同學發言,感到非常榮幸!

又到了畢業的季節,不同的在於現在的我們屬於這個季節。我想我此刻的心情和在座的各位一樣,縱然喜悦,也掩不住回憶與留戀。

首先,要感謝學校與老師__年來對我們的關心和教育,感謝您們的諄諄教誨。正是由於您們的培養才使得我們有今天的發展,正是由於您們的辛勤勞動才創造了我們今天的聰明才智,正是由於您們的嚴格要求,才使得我們在面對各種場面,各種困難時可以一臉從容!我們的發展與您們的教導密不可分,雖然我們即將畢業,但我們依然與母校緊緊相連。

在__年的時光裏,一切細小的細節都在不期然間發生了變化。在我們平日的學習裏生活中,也總會遇到難解的困惑,擾人的問題。但我們面對這些困難時,我們要有不放棄的精神,在老師們的幫助下用自己的努力去解決一個個難題,理解更多的知識。

站在這裏,我們滿懷興奮和喜悦,站在這裏,我們更感受到一種深切的責任。我們站在這裏,站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史,是老師們締造的積澱與輝煌;而另一段歷史叫做未來,它是一段剛剛開始的歷史,一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對於自身價值的詮釋與證明,更是我們對學校風骨的理解與發揚。

請母校放心,我們會懷着一顆感恩之心,把所學到的知識報效祖國、報效母校。

最後,祝願我們的母校與時俱進,蒸蒸日上;祝福我們的老師身體健康,萬事如意。

謝謝!

關於畢業演講稿 篇27

尊敬的領導、老師們,親愛的同學們:

大家好!

回想三年前的金秋時節,當時新來的同學來到這個禮堂來參加開學典禮,從此開啟了三年國中生活的歷程。時光如水,今天,在這個美好的夏日我們又迎來了畢業典禮這一隆重的瞬間。在此,我有幸代表學校全體教師,向圓滿完成國中學業、即將步入人生新航程的各位同學,表示衷心的祝願!向關心、呵護九年級師生的學校領導、老師致以誠摯的謝意!

三年之間,我們一起見證了同學們從懵懂走向成熟。三年之間,我們朝夕相伴,一起走過春夏,走過秋冬。三年之間,我們有過苦,有過樂,一起面對過艱難坎坷。三年之間,同學給老師們留下了深刻的印象,你們給母校增添了靚麗的色彩。

畢業在即,老師還要借古人的幾句詩權作臨別的贈言,希望九年級的同學能心領神會,也期待七年級八年級的同學能夠與你們共勉。

杜秋娘説:“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。花開堪折直須折,莫待花落空折枝。”也許你們曾在七年級八年級的時候覺得努力尚早,只需坐等九年級的到來。但當會考的臨近逼迫你埋頭在書桌上苦幹的時候,我想你們應該懂得了珍惜時間,看重當下。

謝謝大家!

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