國小生廉潔演講稿範文（精選19篇）

小學生廉潔演講稿範文 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自本科治安五區的羅浩，今天我的演講題目是《樹廉潔之心，行廉潔之事，做廉潔之人》。生活中“廉潔”一詞並不陌生，我們要認識到“廉潔”不是掛在嘴上的言辭，而是一種難能可貴的品質精神。也可以這麼説，廉潔不僅是一種高尚品德，而且是一種重要能力。廉潔能力包含對廉潔的認識能力、實踐能力和自律能力，也就是樹廉潔之心，行廉潔之事，做廉潔之人。

樹廉潔之心，就是指提高對廉潔的認識能力。有幾句話説得好：“兩點以直線為近，人生以廉潔為好。”廉潔是一種無形資產，是比任何財富更重要的財富。“廉恥之心”是作為一個人應有道德素質，何況我們是一名大學生，大學生是我國實現科教興國戰略的重要力量之一，我們的思想道德狀況如何，關係到社會主義現代化建設能否成功，關係到能否實現中華民族的偉大復興。更何況我們是一名警院的大學生，需要更高的要求更嚴格的水準來約束自己。周恩來總理説過：“國家安危，公安繫於一半。”作為在校的未來警官，首先我們要樹立良好的心態，培養廉潔的意識，嚴格要求自己，塑造優良的品格精神；然後通過學習思想理論課和政治理論課，不斷提高自己對“廉潔”的理論認識，做到全面、客觀、準確地評價自己的思想道德意識；再而是自己的廉潔信奉承諾和對“廉潔校風”的宣傳發揚傳承。充分發揮校園文化的潛在的作用，通過開展學術、文化、藝術、體育等豐富多彩的活動參透“廉潔”意識，利用各種載體，陶冶情操，使同學們從中受到教育和啟發，樹立廉潔之心，提高對廉潔的認識能力，並內化為自覺的行動。

行廉潔之事，就是指增強對廉潔的實踐能力。廉潔承諾並不難，難的是一輩子踐諾。孟子曰：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”“立志公僕，身正為範”，在呼喚廉潔的形勢下，作為南粵警官搖籃的學子，我們必須從我做起，從身邊的小事做起，從可實施的事情做起。要特別強化“廉潔從警”的意識，遵守職業道德，堅守高尚情操，踐行廉潔道德品質，發揚奉獻精神，時刻準備着自覺抵制社會不良風氣影響。新學期裏，學院在各方面的工程建設或者承包建設都在網站上公告招標，繼續發揚傳承我們警官學院“廉潔”的優良傳統。團委在學生代表大會上都公佈各社團每年的財務收支情況，落實“廉潔”意識，保證學生社團的清楚的財務收支。大隊對學生會各部門財務支出的申請及審批程序實施嚴格的管理制度，同時加強了監督管理的力度，保證大隊財務管理的透明化和正規化。各中隊新學期相繼成立中隊委員會，我認為在工作過程中也要借鑑大隊學生會的各方面管理經驗，不斷加強監督管理力度，讓“廉潔之風”吹遍廣東警官學院，讓“廉潔事蹟”在我們身邊廣為流傳，從而來提高對廉潔的踐行能力，行廉潔之事。

做廉潔之人，踐行對廉潔的自律能力。古人説得好：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不行。”只有嚴於律己，廉潔自律，才能有好形象、好威望，才有凝聚力和號召力。身正令從，既是對同學的提示，更是對幹部的要求。古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公僕孔繁森、牛玉儒、任長霞的事蹟震撼人心，影響甚廣。身為廣警一員，我們更要保持自律，努力培養自己的奉公意識，為做一名廉潔自律的人民警察奠定基礎。而學生幹部更必須帶頭廉潔自律，榜樣的力量是無窮的。有句話説得好：“廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無私方能感人。”由此可見，做廉潔自律的人，人見人愛也。

無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔永遠是時代的呼喚，永遠是高尚的品格精神，永遠是我們的期盼。讓我們一起行動起來，樹廉潔之心，行廉潔之事，做廉潔之人。為成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的警院大學生而努力奮鬥吧！

國小生廉潔演講稿範文 篇2

同學們：

為了認真貫徹落實上級部門關於加強廉潔文化建設的一系列文件精神，迸——LU拓展廉政建設教育陣地，深入推進廉政建設，將廉潔教育納入學校德育體系，營造“崇廉、奉廉、贊廉”的社會共識、社會氛圍、社會環境，在廣大師生中形成人人以廉為榮，個個以腐為恥的文化輿論氛圍。學校要求在全校師生中，紮實開展“廉沾文化進校園”活動。

一、什麼是廉潔呢?

廉潔是指人的品行端正，潔白高尚，不為小利而忘義，不為大利而禍闖。廉潔，是一種正邪分明的是非觀。它是在紛繁複雜的選擇面前，明辨什麼是正確的，應該堅持，什麼是錯誤的，要堅決抵制。在污水濁流中不隨波逐流，抗拒腐蝕，永“以遵紀守法為榮，以邊法亂紀為恥”。

廉潔，是一種道德風尚。只有當一個人正確地認識自己與他人、與社會的關係，並自覺地為他人和杜會利益盡義務和責任時，他才是一個道德高尚的人。

二、為什麼要在校園裏倡導廉潔文化?

從廣義的教育概念上講，我們的成長就是在文化氛圍中接受陶冶和薰陶，是一種堅持不斷的“潤物細無聲”的過程。在學習生活中開展廉潔教育，實際是就是要我們瞭解反倡廉的有關知識，在思想意識裏較早地樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的廉潔意識，培養正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，形成敬廉崇潔的正確思想。我們應充分認識到：我們是民族的希望，擔負着建設祖國未來的重擔，無論是今後從政還是經商或者從事其它的事業，都應該時刻牢記“廉潔”二字。我想也只有這樣才能正直的走好自己以後的漫漫人生路，而不是去做一些讓自己一輩子都悔恨的事情。

廉潔教育的本質就是抵制紛繁複雜的的誘惑。廉潔道理人人都懂，腐敗的分子也懂，但人性的缺陷使其不能抗拒誘惑，道德要指出的是，懂得廉潔並非擁有廉潔，當廉潔尚未志為一個人的信念時，廉潔只是外在的。我們只有把學校對我們的外在教育，轉化為內心的信念，以一咱堅實的廉潔意識去面對紛繁的社會，抵制金錢的誘惑，才不至於在滾滾的社會洪流中迷失自己的方向。

三、我們如何實踐“廉潔”?

因此，我們倡議青少年在成長階段要做到潔身自愛。具體做到如下幾點

1.胸懷天下，立志報國

作為承載歷史使命的一代，我們既應關心自己的學習，注重個人的成長，也更應關注社會的現實、胸懷國家與民族，繼承先輩愛國之心，樹立遠大報國志向。讓我們熟讀中華歷史，認識祖國改革開放取得的巨大成就和人民羣眾生活發生的巨大變化，並在學習中練就過硬本領，為我國全面建設小康社會，為實現社會主義現代化多做貢獻。

2.守法知法，守法護法

守法必先學法，尤其是身處改革開放的前沿，我們不學法，將難以參與社會競爭;不守法，將自毀經濟發展的碩果。因此，我們要主動學習法律知識，努力提升法律意識，自覺遵守國灶校紀，從我做起，用實際行動維護社會安定，把依法治國對青少年的要求，紮紮實實地貫徹到日常學習生活中。

3.真誠待人，誠實守信

現代社會，競爭時代呼喚高素質的人才，更渴望德才兼備、誠實守信的人才。讓我們從身邊做起，在學習中，踏踏實實掌握科學知識和科學方法，決不投機取巧，弄虛作假，堅決杜絕抄襲作業和考試作弊;在生活中，待人真誠、坦蕩做人，不隱瞞事實真相，不違反文明公約，有錯就改;在小事中不斷提升自己的道德境界，做一個誠實守信的人。

4.知收達禮，律己向善

新時代的學生應當具有“知收達禮”素質涵養，在學習中自覺接受傳統文化的教育，在生活中傳承中華民族的優良品德。學會與人相處，理解和尊重不同個性、待人寬和謙虛;學會關心他人，尊老愛幼、維護公德、扶貧濟困，培養自己向善之心;在生活的點點滴滴之中弘揚中傳民族優秀的道德文化，展示文明古國禮儀之邦的深刻內涵。

5.敬廉崇潔，正直做人

從國小會做人，學做堂堂正正的人，學做清白的人。讓我們從敬重有操守、重清廉的人開始;從崇敬有正氣、重氣節的人開始。正確對待財物，保持勤儉簡樸的作風，抵制奢侈和浪費;正確對待朋友，多交積極向上的朋友，拒交不良朋友，氣絕墮落。從點滴做起，從身邊的小事做起，養成尊重規則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質和行為習慣，確立正確的價值觀念，自覺抵禦不良社會風氣的侵蝕，使廉潔意識真正深入到我們思想意識中，體現在我們的所有行為上。

各位同學，21世紀的頭二十年，是我們國家發展的重要戰略機遇時期;1世紀的頭二十年，我們也都將逐漸成長為社會的中堅、國家的棟樑。重任在前，“言勝於行”。從我做起，從小事做起，從現在做起，領風氣之先，展學子風采，做一名“愛國守法、誠信知禮、敬廉崇潔”的現代公民，為實現中華民族的偉大復興而努力奮鬥!

國小生廉潔演講稿範文 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在大自然中，因為自律，才使河流有道，才會有“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的運轉;因為有自律，才使瀑飛有力，才會有“飛流直下九千尺，疑是黃河落九天”的氣勢;在宇宙中，因為有了自律，才使地球自轉有軌，才會有“坐地日行八萬裏，巡天遙看一千河”的壯觀。

自律就是約束自己，嚴格要求自己，常常省視自己，完善自我，做到“嚴於律己，寬以待人”。

高攀龍曾説：“輕財足以聚人，律己足以服人，責寬足以得人，身先足以率人。”正因如此，如你有萬貫家財，你儘可以散盡，聚集所有的人為你效勞，但如果你自己不能潔身自好，那就不能使別人誠服於你，如果你嚴謹地約束自己，別人會心甘情願地為你效勞，你才能領導他們。

古人自律的事例比比皆是。古漢有“一錢太守”劉寵，被人們所愛戴;三國有諸葛亮自降三級，為將士所敬仰;明有“二不尚書”範景被人們所歌頌。古代的名人，正因為他們嚴於律己，才會深得人們的尊敬，歷代傳頌。所以，一個能自制的人，就是最強有力的人。

今有周總理的“十條家規”為人們所傳頌，正是因為他能嚴格自律，清正廉潔，才會使新中國有了如此大的發展;現在，華西村翹楚吳仁寶，他恪守“不領全村最高工資，不住全村最好樓房，不拿高額獎金”的“三不原則”，而得到了村民對他的高度評價：“身體過硬，思想過硬，作風過硬”。正是他的律己精神感染了當地的村民，從而使他的決策得到了大多數人的支持，使華西村成為中國最富裕的鄉村。這正如《論語》中所説的一句名言：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”

一個人要嚴於律己，一個公司亦如此。現在知名度很高的海爾集團，有一次冰箱剛上巿，當時巿場的需求量很大，很多冰箱生產廠家草率將產品上巿，但海爾集團的工作人員卻當眾砸毀了幾台花費大卻質量不過關的產品。從此，海爾的信譽度劇升，不久，憑着他們過硬的產品躋身於世界品牌行列。因為海爾集團的領導有了這種自律的精神，才會有如此輝煌的成就。

古人云：“吾日三省吾身。”這是要求我們時常回顧一下自己的經歷，自我檢查一下，從而找出自己的缺點，進而完善自我，明確前進的目標，所以，我們要養成自律的習慣。

有了自律，黃河才會沿河道奔騰;有了自律，瀑布才會飛流直下;有了自律，地球才會按軌道行於天際;有了自律，君子坦蕩蕩;有了自律，國家欣欣向榮……

國小生廉潔演講稿範文 篇4

親愛的同學們：

我今天國旗下講話的主題是《共建“敬廉崇潔”的美麗校園》。

本學期我校全面推開廉潔文化進校園活動的各項工作，十月份向全校師生分發了《廉潔文化進校園倡議書》，各班如召開了“敬廉崇潔”主題班會，並製作了特色各異、主題集中的黑板報;舉辦了“敬廉崇潔”手抄報比賽;七年級年、八年級年、高一年“廉潔文化進校園”合唱比賽也即將舉行，目前各班正在緊張有序的準備當中。一系列的活動使同學們對敬廉崇潔有了一定的理解，在此基礎上，今天我將在這裏與同學們弄清三個問題：

一、中學生為什麼要講廉潔?

廉潔自律是中華民族的傳統美德，古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰;人民公僕孔繁森、牛玉儒、任長霞的事蹟震撼人心，影響甚廣。無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔永遠是時代的呼喚，廉潔永遠是人民的期盼。

我們青少年正處在人生觀、世界觀、價值觀逐漸形成的關鍵時期，葉聖陶説過“好習慣要從小養成。”要想在成年後受人尊重、有所成就。我們就必須從小人養成“以廉為榮、以貪為恥”的良好品德，從小一身正氣，成年後方能剛正不阿。所以，今天我們再談“廉潔”，大家都知道廉潔不僅僅是大人的事，也是我們同學們的事，是我們每一個人的事。

二、對於中學生來説廉潔的含義是什麼?

而《現代漢語字典》中對“廉潔”的解釋為：不損公肥私，不貪污。而對於我們中學生來説廉潔自律不僅是不貪不沾，而應該是落實在思想正、靈魂淨、心靈潔。廉潔就是責任、節儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。

三、中學生如何踐行“敬廉崇潔”?

第一、積極投身廉政文化進校園主題活動，自覺參與，帶頭實踐，培養“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德，爭做社會主義“四有”新人。

第二、堅持從小做起、從日常小事做起、從點點滴滴做起，把廉潔、誠信、公正、儉樸等優良品德的養成貫穿於學習、生活和為人行事的一言一行之中，節制貪慾，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。

第三、分辨“公”與“私”，學會尊重別人的所有權，公共的東西要愛護，不能佔為己有，也不能去隨意損壞，從小就能夠“公”“私”分明。在個人利益和集體利益矛盾的時候，要知道先公後私，要懂得正確處理的方法，心中有別人、心中有人民、心中有集體，

第四、從小養成喜歡自己、樂於與同學交往、懂得關心家人、尊敬老人、誠實守信、遵紀守法的良好思想道德品質，真誠待人，在人與人的交往中，堅持説真話、不説假話，信守諾言、誠實做人。

第五、為人處事要公平正直，堅持實事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評判是非和處理問題。

第六、要發揚艱苦奮鬥的優良傳統，勤儉節約，不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵志，從小養成艱苦樸素、勤奮好進的優良品質。

第七、遵紀守法，自覺遵守學校的各項規章制度，學會自省，經常能夠自我檢查，通過反思，認識自己，及時改正缺點。從小培養對自己、對家庭、對社會的責任感。

以廉為榮、以貪為恥。我們廣大的同學其實早已行動起來，本學期學校湧現的好人好事多達一百多人次，其中有撿到手機、錢包、餐卡、mp3、手錶等貴重財物，也有校徽、紅領巾、鑰匙等物品，這種拾金不昧的精神就是廉潔精神最好的體現;我們全校2600多名學生將節省下來的零花錢捐作慈善捐款，奉獻自己的愛心;每天，各班級值日生辛勤的打掃，使我們的校園更加整潔。

我們的國防綠中隊、青年志願者服務隊、衞生督導小組的同學也在不同的領域踐行廉潔奉獻的精神。同學們，榜樣就在身邊，我們也可以成為別人的榜樣，讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從小事做起，從現在做起。做個堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇潔的人!

最後，祝同學們身體健康、學習進步!謝謝!

國小生廉潔演講稿範文 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

下午好!

我是來自本科治安五區的羅浩，今天我的演講題目是《樹廉潔之心，行廉潔之事，做廉潔之人》。生活中“廉潔”一詞並不陌生，我們要認識到“廉潔”不是掛在嘴上的言辭，而是一種難能可貴的品質精神。也可以這麼説，廉潔不僅是一種高尚品德，而且是一種重要能力。廉潔能力包含對廉潔的認識能力、實踐能力和自律能力，也就是樹廉潔之心，行廉潔之事，做廉潔之人。

樹廉潔之心，就是指提高對廉潔的認識能力。有幾句話説得好：“兩點以直線為近，人生以廉潔為好。”廉潔是一種無形資產，是比任何財富更重要的財富。“廉恥之心”是作為一個人應有道德素質，何況我們是一名大學生，大學生是我國實現科教興國戰略的重要力量之一，我們的思想道德狀況如何，關係到社會主義現代化建設能否成功，關係到能否實現中華民族的偉大復興。更何況我們是一名警院的大學生，需要更高的要求更嚴格的水準來約束自己。周恩來總理説過：“國家安危，公安繫於一半。”作為在校的未來警官，首先我們要樹立良好的心態，培養廉潔的意識，嚴格要求自己，塑造優良的品格精神；然後通過學習思想理論課和政治理論課，不斷提高自己對“廉潔”的理論認識，做到全面、客觀、準確地評價自己的思想道德意識；再而是自己的廉潔信奉承諾和對“廉潔校風”的宣傳發揚傳承。充分發揮校園文化的潛在的作用，通過開展學術、文化、藝術、體育等豐富多彩的活動參透“廉潔”意識，利用各種載體，陶冶情操，使同學們從中受到教育和啟發，樹立廉潔之心，提高對廉潔的認識能力，並內化為自覺的行動。

行廉潔之事，就是指增強對廉潔的實踐能力。廉潔承諾並不難，難的是一輩子踐諾。孟子曰：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”“立志公僕，身正為範”，在呼喚廉潔的形勢下，作為南粵警官搖籃的學子，我們必須從我做起，從身邊的小事做起，從可實施的事情做起。要特別強化“廉潔從警”的意識，遵守職業道德，堅守高尚情操，踐行廉潔道德品質，發揚奉獻精神，時刻準備着自覺抵制社會不良風氣影響。新學期裏，學院在各方面的工程建設或者承包建設都在網站上公告招標，繼續發揚傳承我們警官學院“廉潔”的優良傳統。團委在學生代表大會上都公佈各社團每年的財務收支情況，落實“廉潔”意識，保證學生社團的清楚的財務收支。大隊對學生會各部門財務支出的申請及審批程序實施嚴格的管理制度，同時加強了監督管理的力度，保證大隊財務管理的透明化和正規化。各中隊新學期相繼成立中隊委員會，我認為在工作過程中也要借鑑大隊學生會的各方面管理經驗，不斷加強監督管理力度，讓“廉潔之風”吹遍廣東警官學院，讓“廉潔事蹟”在我們身邊廣為流傳，從而來提高對廉潔的踐行能力，行廉潔之事。

做廉潔之人，踐行對廉潔的自律能力。古人説得好：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不行。”只有嚴於律己，廉潔自律，才能有好形象、好威望，才有凝聚力和號召力。身正令從，既是對同學的提示，更是對幹部的要求。古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公僕孔繁森、牛玉儒、任長霞的事蹟震撼人心，影響甚廣。身為廣警一員，我們更要保持自律，努力培養自己的奉公意識，為做一名廉潔自律的人民警察奠定基礎。而學生幹部更必須帶頭廉潔自律，榜樣的力量是無窮的。有句話説得好：“廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無私方能感人。”由此可見，做廉潔自律的人，人見人愛也。

無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔永遠是時代的呼喚，永遠是高尚的品格精神，永遠是我們的期盼。讓我們一起行動起來，樹廉潔之心，行廉潔之事，做廉潔之人。為成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的警院大學生而努力奮鬥吧！

國小生廉潔演講稿範文 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我國旗下講話的題目是《讓廉潔之風吹滿校園》。

中國是一個具有5000多年曆史的泱泱(yāng)大國，源遠流長，文明垂青，當我們懷着崇敬的心去(quán)詮釋歷史時，深深感受到:美,就是無私奉獻;美,就是知榮明恥;美,就是敬廉崇潔。

説起廉潔，一個個鮮活的形象便會呈現在我們眼前：鐵面無私的包青天，剛正不阿（ē）的海瑞，兩袖清風的孔繁森。他們都是令人敬仰的清正廉潔的楷模。無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔，永遠是時代的呼喚。讓廉潔成為一種時代觀念，一種傳統美德，是--每一位教師，每一位--學子所要追求的理想境界。

廉潔可以體現在教師的言行之中。對每一名學生關懷備至，沒有親疏之分是廉潔；有強烈的責任心，愛校如家是廉潔；把職業當作事業來完成是廉潔；甘於樂教，樂於奉獻，不被金錢所誘惑是廉潔；教育學生遵紀守法，誠實正直，追求真理是廉潔；愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟是廉潔。

我們生活在美麗的--，學校的發展，離不開老師的辛勤工作，更離不開我們每一個學生的刻苦學習。

“一支粉筆，兩袖清風，三尺講台，四季晴雨。”正是樑小教師的真實寫照。你看，從學校領導到班主任，從各科任課老師到後勤管理人員，他們每天辛勤工作，教書育人，無不是淡泊名利，清正廉潔，愛崗敬業，樂於奉獻。他們，是我們每位學生做人的榜樣。

那作為一名國小生究竟如何做到清廉呢？我想，在日常生活中，我們要合理使用父母給我們的每一分零花錢，不鋪張浪費；在吃穿方面不跟他人攀比，而要踏實做好每一件事；不亂丟垃圾，更不能損壞學校公物；不在課桌和牆壁上亂塗亂畫，更不要折花損樹。進餐時不浪費一粒米飯，離開教室時隨手關燈，洗手後及時關掉水龍頭；時時要有儉樸的意識，事事要以勤勞為本。勤奮學習，不慕虛榮，承擔起贍養父母和老人、建立和諧社會、讓國家更加繁榮富強的時代責任，這就是我們學生做到清廉的應有之義。同學們，讓我們撒下廉潔的種子，讓它生根發芽，直到開花結果。

敬愛的老師們，親愛的同學們，讓我們少一份奢侈，多一份節儉；少一份虛榮，多一份純樸；少一份世俗，多一份真誠！讓我們從現在開始，以史為鏡，從生活點滴開始，一起播撒廉潔的種子，讓廉潔之花在我們身邊絢麗地綻放！

國小生廉潔演講稿範文 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

下午好!

談到廉潔呢，古往今來，關於廉潔的楷模許許多多，如鐵面無私的包公、剛正不阿的海瑞、執法為民的任長霞、兩袖清風的孔繁森等等，他們的事蹟傳遍了中華大地、他們的作為感動了中華兒女，他們的精神值得我們讚賞，更值得我們去學習！

也許，大家會説，他們都是一些官職在身、手握權利的人，清正廉潔那是領導幹部的事。而我們只是一名普通的工人，手裏既沒有權也沒有錢，即使有腐敗的想法，也根本不具備腐敗的條件，談何廉潔自律呢？其實，這是一種錯誤的理解，關於廉潔的解釋我們可以百度一下：廉是清廉，就是不貪取不該得的錢財；潔是乾淨、潔白，就是指人生光明磊落的態度；清楚地説，廉潔就是我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態度。我們大家生活在一個共同的企業裏，企業的和諧發展離不開我們每一個單位、每一個部門、每一名職工的共同努力，也離不開大家的勤奮工作、廉潔自律、恪盡職守。因此，廉潔自律不僅僅是每一位領導幹部需要面對的問題，而且也是我們每一名職工需要認真思考的問題。

作為一名基層員工，我是這樣理解的：

廉潔就是要愛崗敬業。企業需要職工發展，職工依靠企業生存。我們每名職工都有責任去推動企業更快更好的發展。在我們的日常工作中，經常會聽到一些消極的言論，抱怨工作環境不好、制度不行，領導不關心、同事不配合等等，以此來敷衍別人、原諒自己、推卸責任，把自己所承擔的責任轉嫁給單位或者他人。其實，這些負面的情緒就是缺乏一種敬業的精神。作為基層工人，如果在工作中不能遵章守紀、履職盡責、思想頹廢導致工作中的失誤，給企業帶來損失，這些行為其實就是精神腐敗的一種表現。我們大家來自不同的工作崗位，分工也不同，無論在任何崗位上，我們都要“幹一行、愛一行、鑽一行”，只有這樣我們才能為企業創造更大的效益，為自己實現更好的人生價值。我是發動機維修中心臨故組長，我的職責就是保障礦區一線卡車的正常運行，對發生故障的車輛能夠準確判斷、快速處理，提供優質的服務、得到客户的認可。這就是我作為一名基層員工對廉潔的理解和詮釋。

廉潔就是要正直自律。正直就是要堅定自己的信念，自律就是要約束自己的行為。我們每名職工在進入企業的那一刻，都有自己的初心，或許是為了實現人生的價值、或許是為了尋找屬於自己的舞台，或許只是為了進入一個朝氣蓬勃的企業有一份穩定的收入。隨着時間的消逝，我們是否還能記得那昔日的初心，是否還堅守着最初的那份執着？當前，我們公司正處於轉型變革的重要階段，未來的發展，關係到每名職工的切身利益，我們必須以身作則、敢於擔當，不僅自己要遵章守紀，築牢思想防線，還要敢於同我們身邊的不正之風做堅決鬥爭。只有這樣，我們的企業才能營造一種風清氣正的廉潔氛圍；只有這樣，我們的企業才能健康持續的向上發展。這就是我作為一名普通黨員對廉潔的態度和認識。

時光不能倒流，步步都是關鍵。人生沒有草稿，篇篇都是正文。讓我們從現在做起，從點滴做起，讓廉潔走進我們每一個人的心中，成為一種習慣、成為一種文化，立足崗位，腳踏實地，攜手共築我們工業公司更加輝煌的明天！

國小生廉潔演講稿範文 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

同學們，首先我們來做道題吧：一個不為我們做事的貪官和一個能為老百姓做主的好官員，你喜歡誰呢?不用説，大家肯定都會選後者吧。

同學們是不是覺得現在談廉政文化顯得過早了呢?是的，我們現在不太懂，但是廉政文化就更應該在我們每個人從小就開始做了，從小就受到教育。廉政，從小做起，從我做起!

其實在校園裏處處可見關於廉政的問題。例如：某某值日生不想值日了，就找來值日組長，塞給他一點兒利益，組長就准許他不值日了。這利益有可能是一塊口香糖、一把尺子、一塊錢……雖然這樣的事情很小，但是這也是廉政的事情了。

劉備曾説過：勿以惡小而之，勿以善小而不為。作為學生的我們，應該怎樣善處廉政文化進校園的問題呢?

一要廉潔奉公，為人正直，絕不因小失大。校園裏有多少“官”受過自己成員的小利益呢?在接受利益的同時，有是否想過事情的嚴重性呢?像之前説的值日生與值日組長的做法將會使他們自己養成壞習慣不説，還會讓班級扣分，給班級抹黑，損害集體利益。

二要勤政為民，熱愛成員，幫助同學。一個人要是不熱愛成員和幫助其他人的話，那人們也不會關心他的。他的生活將會冷淡下去，不會有人注意他，也不會有人關心他。反之，人們也會關心他，尊敬和幫助他，他的生活將會充實起來，就會充滿陽光。

“廉”與“政”是對搭檔，廉潔奉公，勤政為民，讓我們從小做起，從我們身邊做起吧，積極響應號召，做個正直的人，做個有用的人才。打開門窗，讓“廉政”隨着暖風飛入校園的每個角落吧，讓我們每個人都有一顆“廉政”之心！

國小生廉潔演講稿範文 篇9

各位尊敬的領導、同志們：

大家好!

翻開歷史長卷，傾聽歷史回聲，那遙遠而悠長的警鐘縈繞耳畔。而近在咫尺、鮮活生動的廉潔故事，更能觸動我們心絃。

以前的我，總認為 廉潔如天山雪蓮，與我們隔着千山萬水，讓我們尋覓着、尋覓着那一縷“芳香”。哪曾想，“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”！廉潔——就在我們的身邊。

王伯伯在政府部門工作，手中有一定的權力，託他辦事的人也挺多的，經常有人請他吃飯，有的還往他家送禮呢。每次遇到這樣的情況，王伯伯總是客氣但堅定地拒絕！

前幾天，我和爸爸到王伯伯家做客。剛進門不久，王伯伯家的門鈴（叮咚）響了。伯伯開門一看，原來是他以前的一個同事來約他吃飯。伯伯客氣地問：“你有什麼事嗎？” 那位叔叔裝作毫不在意地説：“也不是什麼大事，尤其對您來説，更是小事一樁啦。”原來，他開車違反了交通規則，駕照被交警扣留了，要培訓學習，一個月以後才能拿回。駕照被扣就不能開車，對一個習慣了以車代步的人來説，是多麼痛苦的事啊！那叔叔知道 王伯伯和交通部門有一定的關係，所以，想請王伯伯幫忙拿回駕照。“原來如此…”，王伯伯的臉色有點兒變了，嚴肅地説：“今天你約我，如果是一起坐一坐、聊聊天，那——這頓飯我請，我買單！可是，你想請我吃飯，是要我去 拿回你被扣的駕照，那我不是在拿手中的權力和你做交易嗎？你説，違法的事，我能做嗎？這樣的飯局，我能去嗎？ 再説，你違反交通規則，不好好接受處罰、吸取教訓，對你今後開車也沒有好處啊！” 那位叔叔聽完王伯伯的這番話，慚愧地低下了頭。

王伯伯經常説：吃人家的嘴軟，拿人家的手短！人家請客送禮是看中我手中的權力。要知道，這權力是國家的，不是我個人的！

你看，王伯伯就是這樣一個不為利益驅使，不為金錢所動的廉潔幹部，他不正是我們追尋的那一縷“芳香”、那堂堂正正、頂天立地的廉潔之星嗎？

同學們，其實在我們的身邊 像王伯伯這樣的人 又何止一個呢？他們 都有着一對理想的翅膀、信仰的翅膀，他們廉潔自律、剛正不阿，是我們學習的楷模！

謝謝大家！

國小生廉潔演講稿範文 篇10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

中國人民的出色兒子周恩來是中國共產黨人的傑出代表。他幾十年如一日，廉潔自律，鞠躬盡瘁，把自己的一生都獻給了人民的解放和復興事業，堪稱萬事楷模。今天，我懷着對周恩來的無比愛戴與崇敬之情來緬懷這位時代的偉人。讓我來發揚周恩來熱愛國家，與國家同悲共苦“為中華之崛起而讀書”的精神。

周恩來出生在一個腐朽沒落的封建王朝末期，中國人民在水深火熱之中的苦苦掙扎的一幕幕慘景深深地刺痛了少年周恩來的心，他暗暗發憤讀書。在一次校長召集的週會上，校長向大家提出了一個嚴肅的問題：“你們為什麼而讀書?”答案五花八門，有的説為了“名利”;有的説為了“金錢”;還有的説為了“父母”。可年僅十二歲的周恩來朗聲説道：“我們為中華之崛起而讀書。”

周恩來是這樣説的，也是這樣做的。他因領導學生運動被捕，在鐵窗中，他孜孜不倦地學習《卡爾。馬克思傳》;在法國勤工儉學期間，他半工半讀，研讀“人間的萬象真理”;在漫漫長征路上，在延安的土窯洞中，在重慶的閣樓中，他都是手不釋卷地讀啊，寫啊，甚至在他重病纏身的日子裏，躺在病牀上的他也沒有中止過學習。“為中華之崛起而讀書”正是在這種理想和責任的鼓舞、鞭策下，敬愛的周恩來總理為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和人民的幸福貢獻了自己的畢生精力。

回憶了周恩來的故事，我不禁想起了自己，因為我並不是為中華之崛起而讀書啊!我是家裏的掌上明珠，衣來伸手飯來張口。一直是為了金錢和父母而讀書，每次考試前都要定個讓父母心悦的目標，然後在讓他們給我獎勵。而我一般是發發仙才考到的，因為我並沒有為中華之崛起而讀書啊!我以往上課玩玩筆，跟同桌講講話，在老師背後做小動作尋刺激，做一些並不光明正大的事情，其實我並不是一個好學生，我的讀書目的也並不明確。做作業時也是邊玩邊寫。日本的高達我也經常買，日本可是與中國反目成仇的啊!在與周恩來同志的少年時期一比較，我簡直是個賣國賊。

現在我要為中國之崛起而讀書。做一個真正的中國人。我要抵制日貨。

在這裏我呼籲大家做一個像周恩來同志一樣的真正中國人。“少年強則中國強”我們是祖國的花朵，我們要從現在做起，努力學習，回報祖國，爭做出色的少先隊員，為中國之崛起而讀書!

國小生廉潔演講稿範文 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

下午好!

翻開歷史長卷，傾聽歷史回聲，那遙遠而悠長的警鐘縈繞耳畔。而近在咫尺、鮮活生動的廉潔故事，更能觸動我們心絃。

以前的我，總認為 廉潔如天山雪蓮，與我們隔着千山萬水，讓我們尋覓着、尋覓着那一縷“芳香”。哪曾想，“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”！廉潔——就在我們的身邊。

王伯伯在政府部門工作，手中有一定的權力，託他辦事的人也挺多的，經常有人請他吃飯，有的還往他家送禮呢。每次遇到這樣的'情況，王伯伯總是客氣但堅定地拒絕！

前幾天，我和爸爸到王伯伯家做客。剛進門不久，王伯伯家的門鈴（叮咚）響了。伯伯開門一看，原來是他以前的一個同事來約他吃飯。伯伯客氣地問：“你有什麼事嗎？” 那位叔叔裝作毫不在意地説：“也不是什麼大事，尤其對您來説，更是小事一樁啦。”原來，他開車違反了交通規則，駕照被交警扣留了，要培訓學習，一個月以後才能拿回。駕照被扣就不能開車，對一個習慣了以車代步的人來説，是多麼痛苦的事啊！那叔叔知道 王伯伯和交通部門有一定的關係，所以，想請王伯伯幫忙拿回駕照。“原來如此…”，王伯伯的臉色有點兒變了，嚴肅地説：“今天你約我，如果是一起坐一坐、聊聊天，那——這頓飯我請，我買單！可是，你想請我吃飯，是要我去 拿回你被扣的駕照，那我不是在拿手中的權力和你做交易嗎？你説，違法的事，我能做嗎？這樣的飯局，我能去嗎？ 再説，你違反交通規則，不好好接受處罰、吸取教訓，對你今後開車也沒有好處啊！” 那位叔叔聽完王伯伯的這番話，慚愧地低下了頭。

王伯伯經常説：吃人家的嘴軟，拿人家的手短！人家請客送禮是看中我手中的權力。要知道，這權力是國家的，不是我個人的！

你看，王伯伯就是這樣一個不為利益驅使，不為金錢所動的廉潔幹部，他不正是我們追尋的那一縷“芳香”、那堂堂正正、頂天立地的廉潔之星嗎？

同學們，其實在我們的身邊 像王伯伯這樣的人 又何止一個呢？他們 都有着一對理想的翅膀、信仰的翅膀，他們廉潔自律、剛正不阿，是我們學習的楷模！

謝謝大家

國小生廉潔演講稿範文 篇12

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

今天我國旗下講話的題目是《讓廉潔之風吹滿校園》。

中國是一個具有5000多年曆史的泱泱(yāng)大國，源遠流長，文明垂青，當我們懷着崇敬的心去(quán)詮釋歷史時，深深感受到:美,就是無私奉獻;美,就是知榮明恥;美,就是敬廉崇潔。

説起廉潔，一個個鮮活的形象便會呈現在我們眼前：鐵面無私的包青天，剛正不阿（ē）的海瑞，兩袖清風的孔繁森。他們都是令人敬仰的清正廉潔的楷模。無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔，永遠是時代的呼喚。讓廉潔成為一種時代觀念，一種傳統美德，是每一位教師，每一位學子所要追求的理想境界。

廉潔可以體現在教師的言行之中。對每一名學生關懷備至，沒有親疏之分是廉潔；有強烈的責任心，愛校如家是廉潔；把職業當作事業來完成是廉潔；甘於樂教，樂於奉獻，不被金錢所誘惑是廉潔；教育學生遵紀守法，誠實正直，追求真理是廉潔；愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟是廉潔。

我們生活在美麗的，學校的發展，離不開老師的辛勤工作，更離不開我們每一個學生的刻苦學習。

“一支粉筆，兩袖清風，三尺講台，四季晴雨。”正是樑小教師的真實寫照。你看，從學校領導到班主任，從各科任課老師到後勤管理人員，他們每天辛勤工作，教書育人，無不是淡泊名利，清正廉潔，愛崗敬業，樂於奉獻。他們，是我們每位學生做人的榜樣。

那作為一名國小生究竟如何做到清廉呢？我想，在日常生活中，我們要合理使用父母給我們的每一分零花錢，不鋪張浪費；在吃穿方面不跟他人攀比，而要踏實做好每一件事；不亂丟垃圾，更不能損壞學校公物；不在課桌和牆壁上亂塗亂畫，更不要折花損樹。進餐時不浪費一粒米飯，離開教室時隨手關燈，洗手後及時關掉水龍頭；時時要有儉樸的意識，事事要以勤勞為本。勤奮學習，不慕虛榮，承擔起贍養父母和老人、建立和諧社會、讓國家更加繁榮富強的時代責任，這就是我們學生做到清廉的應有之義。同學們，讓我們撒下廉潔的種子，讓它生根發芽，直到開花結果。

敬愛的老師們，親愛的同學們，讓我們少一份奢侈，多一份節儉；少一份虛榮，多一份純樸；少一份世俗，多一份真誠！讓我們從現在開始，以史為鏡，從生活點滴開始，一起播撒廉潔的種子，讓廉潔之花在我們身邊絢麗地綻放！

國小生廉潔演講稿範文 篇13

尊敬的各位、各位同仁：

大家好！

今天我演講的題目是《守廉克貪天地寬》。

同樣的制度，同樣的環境，在得與失、廉與貪之間，經過一番吹拉彈唱之後，聽到的是風格迥異的曲子。有的人勤字當頭，唱一首《愛拼才會贏》；有的人以奉獻開路，譜一曲《生命在於奉獻》；而有的人卻貪字“掛帥”，奏一段《致命害蟲》。

同樣的八小時之外，有的人選擇騰雲駕霧、杯盆狼藉，而有的人選擇潛心學習、加班加點；也有的人選擇文武並舉、張馳有道，而有的人卻選擇出線越位、腐化墮落。

同樣是父母，有的帶給子女的是自豪、自信、自尊與自強，而有的留給孩子的是迷茫、困惑、排擠、嘲笑與自卑。

這就是貪腐與廉潔劃出的人生鴻溝！ 那麼一個貪字，它到底給這些滑倒的人帶來了什麼呢？ 貪，折斷的是家庭團圓這根弦。從今往後，一頭是冰冷鐵窗，形單影隻；另一頭則是望眼欲穿，孤燈相伴；一頭是千夫所指，眾人唾棄；另一頭則是眾人背議，孤立無援。失去自由的人何談團圓？

貪，毀掉的是事業前程這條路。從今往後，他將拐入人生的羊腸小道，丟失了昂揚的鬥志、沒有了同事的支持；丟失了進取的自信、沒有了朋友的鼓勵。失去自由的人何談事業？

貪，剝奪的是人格尊嚴這個義。在各種機制不斷完善，法律日趨成熟的今天，一個貪字就等同於一個囚犯的囚字，做人已全無尊嚴可言。失去自由的人何談尊嚴？

那麼，廉給我們又帶來了什麼呢？

一個“廉”字讓我們止欲修身，仁者樂山，智者樂水，面對形形色色的誘惑，心裏清靜，手頭乾淨。

一個“廉”字讓我們對眼前的名利保持“遠距離”，清清白白做事，堂堂正正做人；對身邊的人和事保持“等距離”，處事公正，一視同仁；對真情實況保持“近距離”，力戒漂浮，求真務實；對服務對象保持“零距離”，排憂解難，盡其所能！

如果説貪腐是人生的一大恥辱，需要我們時刻銘刻，那麼廉潔則是可貴的品性，需要我們永生堅守；如果説貪腐是一種現實的挑戰，需要我們勇敢面對，那麼廉潔則是修身進取的人生法寶，需要我們永不放棄。

在新的歷史條件下，對於一個員幹部來説，廉潔不僅是一種高尚品德，更是一種重要能力。那麼，如何才能做到守廉克貪呢？

廉潔能力的提高，首先在於認識能力的提高。我們必須從保持的先進性的高度，從提高的執政能力的高度，深刻認識堅持廉潔勤政的極端重要性。其次，作為一名員幹部，更要培養自己的廉潔實踐能力，提高“管住自己”的自制能力，真正把廉潔的要求變成自覺行動，耐得住清貧、抗得住誘惑、守得住小節，堂堂正正做人、公公正正用權、紮紮實實幹事。再次是自律能力。這種自律能力，需要員幹部根據法律法規以及社會要求，通過自我教育、自我約束，自我修養、自我監督，規範自己的行為，自覺樹立良好形象，常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心。

古人説得好：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”貪腐生禍患，貪腐害無窮；廉潔出形象、廉潔生威望，廉潔才有凝聚力和號召力。一個廉潔奉公的幹部，自會受到百姓敬重；一個損公肥私的黑官，終將遭到人民羣眾的唾棄，淪為孤家寡人，更談不上有任何能力與才能。廉潔是一種施政品德，是員幹部綜合能力得以充分發揮的基礎和保證。對於員幹部來説，能力有強有弱是正常的，但清正廉潔能力不是可有可無、可強可弱的，它是保證員幹部綜合能力得以充分發揮的重要基礎。幹部只有“廉”字當頭，潔身自律，才能保持清醒、牢記宗旨、堅定立場、明確方向盤，才能有為為人民工作的資格，才能有施展能力和才華的機會和舞台！

最後，我想把我國著名的文史雜家鄭逸梅先生的人生祕訣與諸位分享，“不與富交，我不貧；不與貴交，我不賤；自感不貧不賤，就能常處樂境，於身心有益。”

這正是：人生得失一念間，守廉克貪天地寬，清廉務實為人民，富貴不淫青史揚！

謝謝大家！

國小生廉潔演講稿範文 篇14

同學們，首先我們來做道題吧：一個不為我們做事的貪官和一個能為老百姓做主的好官員，你喜歡誰呢?不用説，大家肯定都會選後者吧。

同學們是不是覺得現在談廉政文化顯得過早了呢?是的，我們現在不太懂，但是廉政文化就更應該在我們每個人從小就開始做了，從小就受到教育。廉政，從小做起，從我做起!

其實在校園裏處處可見關於廉政的問題。例如：某某值日生不想值日了，就找來值日組長，塞給他一點兒利益，組長就准許他不值日了。這利益有可能是一塊口香糖、一把尺子、一塊錢……雖然這樣的事情很小，但是這也是廉政的事情了。

劉備曾説過：勿以惡小而之，勿以善小而不為。作為學生的我們，應該怎樣善處廉政文化進校園的問題呢?

一要廉潔奉公，為人正直，絕不因小失大。校園裏有多少“官”受過自己成員的小利益呢?在接受利益的同時，有是否想過事情的嚴重性呢?像之前説的值日生與值日組長的做法將會使他們自己養成壞習慣不説，還會讓班級扣分，給班級抹黑，損害集體利益。

二要勤政為民，熱愛成員，幫助同學。一個人要是不熱愛成員和幫助其他人的話，那人們也不會關心他的。他的生活將會冷淡下去，不會有人注意他，也不會有人關心他。反之，人們也會關心他，尊敬和幫助他，他的生活將會充實起來，就會充滿陽光。

“廉”與“政”是對搭檔，廉潔奉公，勤政為民，讓我們從小做起，從我們身邊做起吧，積極響應號召，做個正直的人，做個有用的人才。打開門窗，讓“廉政”隨着暖風飛入校園的每個角落吧，讓我們每個人都有一顆“廉政”之心!

國小生廉潔演講稿範文 篇15

尊敬的各位、老師：

教育事業是一份葉的事業，為的是襯托出一片花的天地。教師，陽光下最崇高的職業，人類靈魂的工程師。我為自己能成為一名國小教師而感到光榮和自豪。我深知這不是一份輕鬆的工作。 教書育人，為人師表是教師最起碼的職業道德。教書是為了更好的育人，那麼，如何才能真正成為一名稱職的教師，做到為人師表呢？這就要求老師們要做到：

首先，用自己的愛心去感化學生，使學生能具備同樣的愛心回報社會。愛學生才能教育好學生。教師要從心底裏去愛學生，真正地去了解他們，知他們所想，把每一個學生視為自己的弟子。愛學生還要和他們平等相處，教師不要高高在上，要俯下身來聽聽孩子的心聲。為孩子創造每一個展示自己的機會，給他們更大的舞台。使他們在學習中健全人格，養成良好的品質。

其次，廉潔從教是為師立教之本。教育的目的是為了更好地育人。教師是學生模仿學習的對象，教師的一言一行會對學生的為人、處事、學習和生活等諸多方面都具有薰陶作用，會潛移默化地影響學生的方方面面。所謂己不正焉能正人。一身執教，持儉守節，是我們終生要達到的目標。捧着一顆心來，不帶半根草去教師要時刻提醒自己。嚴格要求自己，要求學生做到的，自己要首先做到。教師要清廉，公正，有愛心，唯有如此，學生才能敬其師，信其道。

我們要始終保持廉潔從教的作風，使學生在敬仰中，默默地產生着和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學子。因此，為人師必須要修身慎行，敦方正直，清廉潔白，恬淡無為,這是為師立教之根本。

孩子是祖國的未來、民族的希望，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔那樣的堅定。在這樣的純潔面前，哪怕説錯一句話都是對他們的褻瀆；在這樣的堅定裏，更多的是對老師的執着和無比的信任。孩子是未來社會的建設者，也是今後各條戰線的主力軍，提前對他們進行廉潔教育十分必要，也非常重要。我們要通過廉潔教育進校園進課堂這樣一種有效的形式，使我們每一位教師，都能廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎裏；使青少年兒童從小就懂得什麼是真善美，什麼是假惡醜，從而逐步懂得做什麼樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。親愛的老師們，孟子曰：路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。就讓我們從每一件小事做起，立足自己的本職崗位，以務實的態度，勤奮的，廉潔的作風投入教育事業中去！

謝謝大家！

國小生廉潔演講稿範文 篇16

尊敬的，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

廉潔到底是什麼？曾經我們真的不知道！但是學校開展廉潔文化活動後我們就明白了，廉潔是一種高尚的品德！廉潔就是奉獻，不求索取，憑着兩袖清風，養一身正氣！在紛紛擾擾的塵世中堅守自己的人格尊嚴，恪守自己的廉潔誓言，不伸手，不張口，保持着自己的清白。既不隨波逐流，又能一塵不染，更能默默地奉獻。

我們的老師就是廉潔文化的實踐者。在今年的教師節那天，許許多多學生都給自己的老師送賀卡，以表達對老師的敬愛。我們的班主任也不例外，她也收到了許多鮮花和賀卡。但有一個學生他悄悄的遞給老師一個紙袋子，然後跑開了。老師打開了紙袋，忽然愣住了，臉上的笑容不見了，老師急忙找到那位學生，鄭重的把紙袋還給他，並説："孩子，請你替老師還給你的父母，並謝謝他們的好意。"事後我們才明白，原來紙袋裏是一套昂貴的化粧品。多麼廉潔的一位老師啊！也許有人認為這樣的事太微不足道，但古人語"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"。我們的老師永遠明白，身教大於言傳的道理。

"一支粉筆，兩袖清風，三尺講台，四季晴雨。"正是老師們的真實寫照。俗話説得好："身教勝於言教"。廉潔文化進校園，老師們用自己規範的言行影響我們。當看到教室的地面落有廢紙時，老師就彎下腰隨手撿起，我們看了也跟着做。當有的同學消化不良而嘔吐時，老師耐心地擦掉孩子身上的髒物，並把地面清掃乾淨。再遇到類似的情況，同學們都會主動幫忙。當上課鈴聲響起我們還在打掃衞生區時，老師就趕緊接過他們手中的笤帚，孩子們見了都搶着去幹……每因為老師的行為潛移默化地感染了我們，並引導着我們的行動。春風化雨，潤物無聲。同學們的所作所為，難道不是幼小心靈中綻放的文明之花麼？

"勤儉譜寫着廉潔，廉潔創造着和諧。"同學們，讓我們積極行動起來，從現在做起，從小事做起。請相信，廉潔之花開遍校園，定將迎來百花爭豔萬紫千紅的春天！

廉潔自律，從我做起

坦率的説，關於廉潔，我首先想到的是新聞聯播，還有我們大同人的驕傲"岐山書記",但是這些都離我很遙遠，我怕説不好，就只説説身邊的小事。

的傳統哲學研究修齊治平，修齊在前，治平在後。不修不齊，治平只是空談。

社會主義核心價值觀，就公民的素養也提出"愛國、敬業、誠信、友善"8個字，我想這8個字就是修齊，更是廉潔的起點。

北宋王安石，曾經為了不想激起越級提拔之風，而拒絕了時任宰相的文彥博對自己的越級提拔。王安石在生活中把嚴於律己，克己奉公作為首要的人生信條，不以善小而不為，不以惡小而為之，看似教條刻板，實則修齊自律。一代名相，從生活點滴開始成就。

大詩人陶淵明的曾祖陶侃，年輕為官，曾派人給母親送了一罐醃製好的魚。母親湛氏原封不動退回給他，並告訴陶侃："你用公家的物品送給我，不但對我沒任何好處，反而增添了我對你的擔憂。"孝順是美德，但是公私要分明。明善惡，明是非，是母親對陶侃的教育，沒有廉潔自律，就沒有陶侃一生的清譽。

王安石也好，陶侃母親也好，無不把修養放在第一，無不從生活點滴對自己嚴格要求。

前幾天，父親送給我一件小工藝品，一隻木雕的三面猴子，一面是猴子捂着耳朵，另一面是猴子捂着眼睛，還有一面是猴子捂着嘴巴。父親説，這叫三勿猴。

我問了下百度，百度的解釋是"非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿言。",我想，三勿猴影射的是剋制，是自律，是一種自我修養的態度。沒有自律，談何律他？

我們現在是七年級的學生，我們的生活中不會有驚天動地的大事，是個關於自律的小事，卻也折射着我們每個人的修為。

我們在學校的首要任務是學習，是不是能夠聚精會神的向課堂要效率，是不是能夠積極主動的完成複習，是不是能夠全力以赴完成學業，是不是能善待自己的這份責任，這就是一種最基本自律。假如自己的學習都是走馬觀花，囫圇吞棗，很難想象未來能夠管好自己的一言一行；

學校也是一個小的社會，我們的成長也會面對很多誘惑。同學穿了件漂亮的衣服，對我是誘惑；別人懷揣一部IPhone7,我覺得有面子；上學放學，土豪家長的豪車接送，讓我自卑。這些都是誘惑。但是，如果我們因此放棄了正確的價值觀，放棄了心中堅守的純粹，而去追求物質，那我們大同一中還會是名校嗎？

逢年過節，給老師發條短信問候，或者寫一張賀卡，是尊敬師長，是美德，但是如果大包小包的去老師家送禮，去請求老師的額外關照，這和跑關係，跑路子還有什麼區別？我真的無法想象，一個常年靠"跑"的學生或家長，能夠對這個社會做出什麼貢獻。

廉潔自律本來不難，但是我們面對的現實生活太複雜，我們看到的世界對我們干擾太大，何去何從，其實源自內心的堅定。

生活中，我們會聽到一些負能量，如果我們無法去辨別，那麼至少不要讓這些事情干擾我們的價值觀；

生活中，我們也會看到不少醜惡，如果我們無法去制止，那麼至少不能讓這些事情動搖我們的道德判斷；

生活中，我們更會有成長中的搖擺，那麼請剋制住自己，不要説一些不利於社會和諧的負面言論。

其實，和諧社會的構建，來自於每一個公民自律的一磚一瓦。廉潔社會的組成，更是每個公民的"愛國、敬業、誠信、友善"的一言一行。

廉潔自律，從身邊的小事做起，從校園做起，從我做起。

國小生廉潔演講稿範文 篇17

尊敬的各位、各位評委、朋友們：

今天，我演講的題目是：《化一腔熱血，樹浩然正氣》。

悠悠漢江水，巍巍定軍山！放眼天漢大地，景象萬千，山清水秀，人傑地靈，彷彿在塑造一種優美氣質，在描繪一幅錦繡長卷，在吟誦一首山水古詩。站在漢水之濱翹首星空，想起了很多淡泊明志，風清氣正的歷史先賢，他們從深邃而又無暇的蒼穹裏走來，走進了我們的心裏，生根發芽，星火相傳，生生不息。

廉政如水，如水般清澈晶瑩，如水般無處不在。廉政如火，如火般耀眼奪目，如火般鬥志昂揚。翻開歷史的畫卷，細數那些清正廉潔的故事，有多少事蹟被永遠傳唱，有多少勤政為民的清官被百姓頌揚，正如詩人臧克家所説：“騎在人民頭上的，人民把他摔垮；給人民作牛馬的，人民永遠記住他。”惟有擁有廉政之心廉政之行的人，才能夠如出水芙蓉般纖塵不染，亭亭玉立於世俗之間，流芳百世。惟有擁有廉政之舉廉政之才的人，才能夠似烈火金剛般堅強勇敢，鐵骨錚錚在平凡人間萬古垂青。

廉政離不開我們每個行業、每個部門、每個公民的共同努力、廉潔從業，於我們普通人，就是在平平凡凡的工作崗位上發揚奉獻，就是在兢兢業業的工作中堅守高尚情操，在我們身邊，有這樣一羣人，他們用真情，用赤誠，用忠誠擔當，塑造了一代又一代的勤政楷模，是他們讓我們感動，是他們讓我們振奮。

“雲山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。”站在三國文化之都的脊樑上，沐浴着諸葛先生的悠悠古風，感受着諸葛先生忠君愛民的偉大情懷。他那為國為民鞠躬盡瘁，死而後已的高風亮節讓千百萬人為之感歎，也薰陶了一代又一代的xx縣兒女。

吳朝義，xx縣武侯鎮一名普通的紀檢幹部。他的人生充滿了坎坷和辛酸，但他的生命意義卻無比的豐厚和輝煌。1983年，通過考試當上了原驛壩鄉文化站站長，他在自己的就職報告中這樣寫道：“對於我這樣的農民娃來講，值得一輩子珍惜，一輩子傾情，一輩子堅守”。打那時起，他就背上電影機翻山越嶺，走鄉串户，給鄉親們放電影，歲歲年年，日復一日，楊柳枯了，有再青的時候，燕子飛了，有再來的時候，可是他的青春卻奉獻給了農村的文化傳播事業一去不返。29年間，他包扶全鄉最偏遠的陡埡村整整19個年頭。在這條危險崎嶇的山路上，他不止一次兩次地摔過跤，流過血，抹過淚。19年裏，他騎爛了3輛摩托車，磨破了無數雙鞋，行程10萬多里路，從一個滿頭青絲的青年走成了年過半百的壯年。有人説他辛苦的時候，他總是笑着説：“走再遠的路，翻再遠的山也不覺得累，因為，我的根就在那裏！”

是啊，知恩圖報，忠誠擔當，正氣長存，正是這樣的一羣人，已經或正在為我們的突破發展辛勤耕耘着、默默奉獻着，有了他們，我們的生活越來越美；有了他們，我們的工作昂揚奮發。當我們盡享今天幸福生活的時候，我們無法忘記正是在的正確下，我們才翻越了一道又一道坎，戰勝了一個又一個困難。

我不是詩人，不能用最美的詩來書寫他們的事蹟; 我不是歌手，不能用動聽的聲音來歌唱他們的美麗。但我是一個充滿着激情和熱血的青年，今天，我站在這裏，用我的語言來講述他們的故事，他們雖是平凡人，但他們用無私的奉獻和愛心，在平凡的崗位上書寫着屬於他們自己的人生。

作為新時代的員幹部，我們要把廉潔作為一面鏡子，時刻提醒着自己，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”， 常懷為民之心，常思為民之事，常興為民之舉。抵得住清貧、耐得住寂寞、兩袖清風、一身正氣，坦坦蕩蕩為民眾，留得清白在人間！

國小生廉潔演講稿範文 篇18

尊敬的各位，各位老師們：

大家好！

教師的人類靈魂的工程師，教師職責是教書育人！經過市場經濟浪潮下的洗禮，追逐經濟利益已經成為大眾的共同的嚮往。提高教師待遇無可厚非，只是教師的生活質量改善不應以犧牲廉潔為代價。社會的發展也伴隨着不良風氣的`蔓延，作為教師，當我們認識到自身的責任和肩負的使命時，越來越多的良知告訴我們：應該廉潔自律，這不僅是個人素質形象，也是師德形象。

“學高為師，身正為範”，在呼喚廉潔的形勢下，作為教師，更要強調“廉潔從教”，我們每位教育工作者都要遵守職業道德，堅守高尚情操，發揚奉獻，自覺抵制社會不良風氣影響。是的，我們是很平凡的教育工作者，沒有指手劃腳的權威，沒有頤指氣使的嬌嗔，沒有追逐權利的奢望，但祖國上下千千萬萬個教育工作者們，不正是用他們平凡但不平庸的一生追求着教書育人、廉潔一生的教育理想麼？胡安梅，一個窮山溝裏的鄉村女教師，靠什麼高票當選“十大女傑”？正是她繼承父業、負債教書、關愛學生的事蹟，深深打動了全國人民的心。我還清楚地記得一位普通的一線教師在文章中傾吐的心聲，她説：十年了，我記不清有過多少次與家長的真誠交流；記不清有過多少回與學生懇切談心；記不清度過了多少個趕寫材料的不眠之夜；記不清經受過多少次公開課的洗禮；更記不清獲得過多少鼓勵與獎項……但是，我卻清楚地記得，在我口乾舌燥時，孩子們悄悄送來的那一杯熱水；記得在自己身體不適時，孩子們那一聲聲深情的問候；記得在我耳邊，孩子們傾訴的絲絲細語；更記得每逢教師節，孩子們送給我的那一張張寫滿真情的賀卡！是的，這就是一位為人師者辛勤耕耘的收穫，這就是作為一名教育工作者引以為榮的驕傲資本！

有人説，廉潔是一棵鬆，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意。

也有人説，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。

而我卻要説，作為新時期的教育工作者，廉潔它更是一面鏡子，時刻提醒着我們：在這物慾橫流的時代裏，我們要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞啊！甘為人梯與園丁，樂做春蠶與蠟燭，在教研的平凡崗位上刻苦鑽研，勇於創新，讓生命之火為教育事業而燃燒!

作為教師，我們平凡，但我們的脊樑卻支撐着祖國的未來；我們清貧，但我們的雙手卻託舉着明天的太陽！選擇了教師這個行業，我義無反顧，我堅信，在教育這片廣闊的天空裏，我能打開自己人生嶄新的局面，能做一名公正廉明、讚譽滿載的施教者，做一名合格的人類靈魂工程師，揹負起建設民族靈魂的重擔，在教育道路上不斷前行！

同志們，就讓我們立足自己的本職崗位，從每一件小事做起，以務實的態度、勤奮的、廉潔的作風投入到教育事業的洪流中去吧！

很久以前，住在尼斯德堡的一位老人曾説過：“能讓我們的心靈感到深深震撼的只有兩樣東西：一個是我們頭頂燦爛的星空，另一個則是我們心靈的準則。時至今日，燦爛的星空更加燦爛，心靈的準則也在不斷地添彩。有人會為它寫上“寬容”，有人會為它標上“純潔”，當然，也有許多人會為刻上“廉潔”。

縱觀古今，我們能發現，其實廉潔一直以來都是中華民族的傳統美德。

陶淵明，滿腹經綸，卻不肯為五斗米折腰。

于謙，在六十壽宴那年，一一回絕了眾人送來的厚禮，包括皇上送來的那隻玉貓金座鐘。

包拯，任職於生產端硯的端州，卻到離職的那一天，也未取一件。

這些名字或許離我們遠了點，但在我們的生活中，那一個個熟悉的名字，一串串感人至深的故事，一直都影響着我們。

任長霞，忠誠敬業、關心羣眾疾苦、鞠躬盡瘁的好公僕。

王順友，默默奉獻、不喊苦不怕累、一個人、一匹馬、一條路行走在雪域高原的好信使。

林浩，團結友愛、臨危不懼、捨己救人的抗震小英雄。

的確，翻開字典，廉潔即指公正不貪，清白無污。然而，在新的歷史條件下，廉潔有着更廣更深的含意。比如：誠實守信、愛崗敬業、公道正派，等等。廉潔是人們行為的準繩、追求的目標，是高尚的心靈準則。

也許，會有人説，咱們學生尚未踏上工作崗位，談廉潔是不是太不巧合實際了？不，廉潔就在我們身邊！只要你細心發現，用心感悟，會時刻感受到更深更廣意義上的廉潔。

教室裏，操場上，有同學將拾來的財物，交給老師，還給失主，這是不貪小便宜，拾金不昧的品質，這是廉潔。辦公室裏，學生向老師誠懇地承認錯誤，並保證絕不再犯，這是敢於認錯，知錯就改的勇氣，這是廉潔。考場上，同學們認真地回答着每一問題，沒有交頭接耳，沒有東張西望，這是遵守考場秩序，嚴於律己的好習慣，這是廉潔。生活中，大家不比聽喝，不比穿用，並且人人以廉為本，這是同學們勤儉節約、不攀不比的優秀品行，這也是廉潔。

除了這些，我們怎樣進一步向廉潔這把標尺靠攏呢？我們應該從小事做起，以誠信為本，淨化心靈；厲行節約，反對浪費；提倡簡樸，反對鋪張；不畏艱難，積極向上。我們更應該帶着一顆感恩的心面對生活。

“非吾所有，雖一毫而莫取”！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”！讓教廉崇潔成為我們高尚的心靈準則吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

國小生廉潔演講稿範文 篇19

尊敬的各位評委：

大家好！

我演講的題目是：梅蘭竹菊唱清風規範煙草正氣升

不知道大家注意沒有，我們的身邊隨時都有規範的影子，比如今天的演講，統一的服飾，標準的坐姿，嚴格的流程，守時的活動，這一切都被深深打上了規範的烙印。嚴格規範是中華民族的傳統美德，規範之人流芳千古，不規範之人下場可悲。規範就如同蓮藕，雖然身在淤泥之中，卻能出淤泥而不染，開出聖潔的蓮花。梅，高潔傲岸；蘭，幽雅空靈；竹，虛心有節；菊，冷豔清貞。正是因為具有這樣清雅淡泊的品質，所以被世人稱之為“四君子”。人們鍾愛梅蘭竹菊，不僅是因為她們香氣襲人，更主要的她們的人格品性，就如同在渾然濁世中一股清新的風。做人當學梅蘭竹菊，這不僅是時代發展的迫切要求，更是我們淨化心靈的靈丹妙藥。習近平總書記在十八大期間指出，物必先腐，而後蟲生。由此，規範工作再次成為華夏大地上的一次浩然運動。

縱觀我國曆史多少朝代更迭，人物沉浮，是否具備清風正氣與否早已成為個人品質的道德標準，決定國家、社會成敗的基本法則。而當今，我們每個人在現實環境中都面臨着很多的考驗和誘惑，抵禦這些考驗和誘惑的法寶只有一個，就是堅定的信念。信念牢固了，就有了正確的人生目標和動力，就能排除雜念，用心專一，面對誘惑站得穩、立得住，潔身自好，在關鍵時刻經得起考驗，保持住氣節和操守，就能為了事業而藐視並戰勝各種困難，堅定地朝目標邁進，即使再苦再累，也甘之如飴，義無反顧。

近年來，煙草之所以取得輝煌的成就，竅門沒有其它，只有一個，那就是嚴格規範，時時處處把規範立企作為企業發展的追求，採取多種形式，教育引導幹部員工一事當前，講原則，守紀律，重言行，始終牢記税利過萬億的目標任務，

堅守住心中的防線，始終把規範工作融入血脈心田，由此推動着我們的事業長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

作為煙草人，面對完成萬億利税的宏偉藍圖，煙草人始終秉承先做人後做事，做好人再做事的理念，全面強化員工的素質教育，把規範牢記心中，面對零售户想調星設立的宴請，面對不法煙販企圖手下留情而給予的種種誘惑，面對不符合辦證條件而給予的高額許諾，煙草人始終做到規範立身，眼不花、耳不偏、嘴不讒、手不伸、腿不軟。堅持“人人講規範，事事用規範”，我們客户經理每天穿梭於街頭巷尾，注重的是對零售户規範經營的指導；幫助貨架，擺放家族品牌，注重的是對終端形象的提升；辦證窗口，工作人員熱情的笑臉，和風細雨，是對客户服務的規範；稽查隊員面對涉煙分子，從嚴查處，注重的是對執法的規範；機關部門強化基礎管理，狠抓安全生產，堵塞系列漏洞，注重的是管理的規範。心中有原則，胸中有責任，肩上有擔子，堅決克服私心雜念，乾乾淨淨幹事，清清白白做人。

規範之人，人皆敬之。煙草人同樣，作為一名稽查隊員，我們每天都要和各色人羣打交道，都要為淨化市場做貢獻，然而，當一些不法煙販面對我們高擎的專賣利劍，不是果斷收手，懸崖勒馬，而是心存僥倖，妄圖通過吃請、送禮、找人説情或者小恩小惠給予誘惑，企圖打開我們心靈的缺口，然而，他們低估了我們煙草人規範的力量，我們要用鋼鐵般的意志，無與倫比的規範，給他們傳遞一個信號，那就是誰不能規範，誰就會在風起雲湧的市場經濟浪潮中觸礁；誰心存僥倖，誰就會在良知的銅牆鐵壁中碰壁，

催馬揚鞭，保駕護航，嚴格規範，利劍高揚。你看那青松巍巍，是我們挺起的脊樑；你看那綻放的蓮花，是我們品格的芬芳。你看那空谷的幽蘭，是我們清遠的芳香。你看那在雪的臘梅，是我們的傳揚。朋友們，讓我們行動起來，秉持“人人講規範，事事用規範”理念之火，高舉嚴格規範的之光，對忠誠、執政為民、改革創新、奮發向上，為全系統的嚴格規範拼搏奮鬥，揚帆遠航！