國小生關於讀書主題演講稿_展現你的魅力（精選14篇）

小學生關於讀書主題演講稿_展現你的魅力 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是六(一)中隊的韋思瑩，今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心”。不記得是哪位名人曾説過，時時想起的原因，是因為我常常體驗到讀書的樂趣。

還在我牙牙學語的時候，爸爸就為我訂購了《嬰兒畫報》，看着畫報裏大幅的彩色畫面我興奮地手舞足蹈，從那時起，我就和書結下了不解之緣，每晚的睡前故事成了我的必修課之一。在講故事看畫報的同時我也認識了許多漢字。

上了學前班，我學習了拼音，爸爸又給我買了好多帶拼音的書，雖然那些書早已送人，可我至今還忘不了我第一次用胖乎乎的小手指着書上的拼音唸到：“c-o-n-g-q-i-an”，當我慢吞吞地念完了《醜小鴨》，並告訴媽媽“可愛的醜小鴨變成美麗的白天鵝了”，媽媽親了一下我的小臉蛋，還滿臉自豪的説：“我的小寶貝會讀書了”。當時，媽媽一高興給我訂購了《幼兒畫報》、《幼兒智力世界》等許多書。上一年級了，我認識的漢字更多了，爸爸買來《少兒百科全書》、《小故事大道理》等書，我每天都沉浸在書的海洋了，在書裏汲取營養，在書裏學會做人的道理。直到現在這些書我還是百看不厭。

當看到安徒生的《買火柴的小女孩》時，我曾為買火柴的小女孩默默流淚，暗暗傷心;當看到《福爾摩斯探案全集》時，我曾為自己的判斷是正確的而開心;當看到《西遊記》時，我曾敬佩過孫悟空的機智勇敢，愛憎分明……

讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。我的成長離不開書，書不僅使我增長了知識，而且也使我的寫作水平不斷提高，讀書還豐富了我的語言表達能力。中國的文字多姿多彩，語言優美動聽，要使這些語言文字的乳汁滋潤我的心靈，我就應該多讀書，讀好書。

高爾基曾説過“書籍是人類進步的階梯”，讀書給予了我們許多，然而書對於人的真正意義在於人自身的體會與成長，人對於書的真正意義在於一代又一代的成長。俗話説得好：“開卷有益”，讓我們與書結下相濡以沫甚至相伴終生的濃厚情誼吧!

我的演講完了，謝謝大家!

國小生關於讀書主題演講稿_展現你的魅力 篇2

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《我愛讀書》。

如果有人問我：你最喜歡什麼?我會不加思考地回答説，讀書。是的，我愛讀書，所有認識我的人都知道是個小書蟲。每當我走進書店，挑選一本好書，孜孜不倦地讀着;每當我手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩片段;每當我為自己準備一個書屋，在知識的海洋裏遨遊時，我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。

我愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣。

從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指着小兒書，用標準的“aoe”把我領進了書的門檻;在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個個神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐着雪橇和聖誕老人一起，給小朋友送去禮物……後來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。於是，我對書產生了濃厚的興趣。

上國小後，我學會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關係;《十萬個為什麼》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書告訴我許多以前我從不知道的故事。

培根説過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理學使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯”。

當我打開一本好書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的歎息，有小鳥歸巢的啾啾……，走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，世間千般樂，書香最迷人!

沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。

親愛的同學們，快加入到愛讀書的行列中來吧。腹有詩書氣自華，相信，在書的墨香的浸染下，你的生活會更加的多姿多彩!

我的演講到此結束，謝謝大家。(敬禮)

國小生關於讀書主題演講稿_展現你的魅力 篇3

“書籍是人類進步的階梯”正是高爾基先生的這句話使我從小就養成了愛好閲讀的好習慣。

以前，我爸媽每天要辛勤工作，所以白天沒人陪我。由於無聊我便趴在牀上認真的看書。剛開始，我都是囫圇吞棗，只看故事的情節。可隨着年齡的增長我知道了看書不僅僅看故事的情節，而且還要積累各種優美的詞語和句子。後來，我養成了看書時做筆記的習慣，書中任何一個優美的詞語句子我都不放過。這使我作文常常居全班之冠。

記得有一次，老師佈置了一篇作文，題目是：荷花。老師剛佈置完，同學們就千篇一律地寫：夏天到了，清澈的池塘裏的荷花怒放……時，我心想：大家都這樣寫多沒意思呀!我坐在座位上靜靜地想，慢慢地寫，終於寫出了一篇不錯的文章。果然不出我所料，我的作文收到了好評，被老師當範文在班上朗讀。當老師讀到”荷花展開了甜美的笑臉，荷葉展示了綠色的時裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩，花如白玉般純潔無暇。烈日下，撐起一把把綠傘，給大地一片清涼。時，老師説：這句話實在是太好了!你們有多多向蒲偉康同學學習啊!聽了這句話後，我的心美滋滋的。

還有一次，我在家看書，爸爸説看書多會傷害眼睛，我不聽。爸爸就把我的書沒收了。我只好走出門，剛剛走到門口發現爸爸養的植物變得枯黃乾燥。爸爸他每天都細心照料，可植物就是枯黃。我想了想，頓時計上心來。我拿了一顆媽媽補鐵的藥，然後在把它溶入水中。最後把誰給植物喝。第二天，植物竟奇蹟般得恢復了。爸爸問我怎麼回事。我自豪地説：“我在一本書上看過植物有時候會出現缺鐵的情況，我看到植物變得這麼枯黃，所以我斷定植物得的時典型的缺鐵“失綠症”然後我就給植物補鐵呀!”爸爸聽後高興地説：“你真是一個聰明的孩子，我再也不反對你看書了，不過你一定要合理安排時間哦。”“噢耶，噢耶!”我高興地喊着。

啊!書，你曾帶給我多少歡樂，多少雷鳴般的掌聲啊!我讀書，我快樂!

國小生關於讀書主題演講稿_展現你的魅力 篇4

尊敬的各位老師，各位同學：

大家好!我是六年級一班的侯春曉。今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。

書籍對於整個人類好比記憶對於個人的關係。書籍記載了人類的整個歷史，記錄了所有發現，記載了古今歷代所積累的知識和經驗。書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿百態。書籍指引我們度過難關。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脱悲哀和痛苦的羈絆。書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時日。書籍將各種信念注入我們的腦海，是我們的腦海充滿崇高歡樂的思想，從而使我們入神忘情，靈魂昇華。

有一個東方故事，敍述了兩個不同命運的人所作夢。其中一個是國王，另一個是乞丐。國王每天夜裏夢見自己變成了乞丐，而乞丐夜夜則夢見自己成了王子，住在宮殿裏。我不敢説這位國王愚蠢可笑，因為有時侯想象的世界比現實生活更生動，更吸引人。不管怎麼樣，只要我們願意，我們在書籍的世界裏不但可以變成國王，而且還可以浪跡萬水千山，遍遊天下的名勝之最。這種旅遊既不使人疲倦，又無交通不便，也無須破費花錢。

在那些無所不有的鉅富之中，有許多人都説，他們一生中最純潔的幸福，主要來源於書籍。書籍給了他們創造財富的靈感，書籍給了他們創造財富的力量。他們在書籍中找到了精神的慰藉，找到了全部的快樂。

書籍為我們建立起了一座完整的、光怪陸離的思想之宮，這是千真萬確的。書籍所賦予我們的思想比現實生活所賦予我們的更加生動活潑，正如倒影所映出來的山石花卉常常要比真實的山石花卉更加多姿迷人一樣。英國著名作家喬治·麥克唐納曾經説過：“一切都成了鏡子，即使是最平淡無奇的房子，一旦我們從鏡子裏面去欣賞時，也要變得富有詩意了。”書籍在我們的日常生活中所賦予我們的規勸和慰藉，質同金玉，價值無量。我們讀書時，有如同最高尚的先哲們攜手共遊，飛躍無數迷人的仙境和神奇的國土。

冬日，當我們在爐旁烤着火時，無須動步，就可以藉助書籍，走到天涯海角，或者飛上天國，在那裏受到斯賓塞筆下那羣美麗的仙姑的歡迎，還可以聽到米爾頓筆下那羣天使們圍繞着我們高唱讚美詩，……總之，人類思想所發掘的一切，人類勞動所創造的一切——千百代人用苦難的代價所換來的一切經驗，所有的這一切，我們都可以在書籍的世界裏等待着我們!

書籍真是一筆挖掘不盡的財寶。讀書就可以從中獲得一切。

我愛書，我愛讀書!讀書給了我無限的樂趣!

讀書真好!

我的演講完畢。謝謝大家!

國小生關於讀書主題演講稿_展現你的魅力 篇5

親愛的老師、同學們：

我愛讀書，書能幫助我解決對死亡的恐懼，還幫助我控制了自己的脾氣。書是一個無聲的老師，讓我的知識越來越豐富，還有時，書是一個安慰我的人，讓我化解自己的煩惱。

有一段時間，我一想死就會淚流滿面，因為我害怕死。在我看了《寫給孩子的哲學啟蒙書》後，我不再對死恐懼了!因為有生就有死，不死是因為沒有生。與其害怕死，不如快樂的過好每一天。

當我看完《我不再生氣》這本書後，改正了自己愛發脾氣的毛病。因為書中告訴我，在發脾氣時可以深呼吸，再找一個喜歡的詞反覆念着。笑一笑，福來到，碰到倒黴事時，多往好處想，會讓人不再生氣。

當我看了《愛的教育》這本書後，我知道了怎樣愛祖國，怎樣愛老師，怎樣愛同學，並能體會別人對我的愛。

自從我愛上了讀書，就走進了一個多姿多彩的生活，書中有神奇的天文知識，有豐富的地理知識，有精彩的歷史故事，還有好聽的神話故事。我建議大家多讀書，一起走進一個豐富多彩的世界。

國小生關於讀書主題演講稿_展現你的魅力 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我叫，來自xx國小，今天我演講的題目是——“用心去感受世界”。

我最近剛剛讀完一本小説，名字叫《流螢谷》。講的是：一個叫艾羽的女孩，她的爸爸被一場大病奪去了生命，媽媽為了擺脱思念的痛苦，跟隨螢妖阿碧來到流螢谷，做了一隻受奴役的螢火蟲。艾羽為了尋找和拯救媽媽，在流螢谷經歷了各種磨難。艾羽用她的心感動着螢妖阿碧，最終化敵為友。在螢妖阿碧的多次幫助下，艾羽和她的媽媽終於回到了人類世界，但阿碧卻變成了只有十幾天壽命的螢火蟲。

在讀的過程中，我幾乎就把自己變成了艾羽，似乎是我來到了奇異的流螢谷，經歷着各種困難!當讀完整部小説時，我抱着書趴在桌子上哭了起來!為她們的友誼感動，也為艾羽對父母的一片孝心感動，也為他們對信念的鍥而不捨的精神而感動!假想一下，在那種情況下，我會有她那麼強大的內心嗎?想想自己在練舞蹈時，有時覺着壓腿又疼又累，不想練;做作業碰到難題時，習慣的去找爸爸，媽媽幫助解決;在學校有時受點委屈，就掉眼淚------對比艾羽的堅強，我慚愧萬分!在對待父母，師長，同學方面，我覺得做得不錯!

有一次，媽媽病了，我還給她做了小米粥和西紅柿炒蛋，當然也不忘記幫媽媽倒水和拿藥。我還特別喜歡小動物，經常給小區的流浪貓和小狗帶去食物，我覺得他們是我的朋友，他們需要我的照顧!

讀完《流螢谷》，覺得自己長大了!用心去感受世界，需要的不僅僅是善良，真誠，更需要堅強獨立，持之以恆。在今後的學習和生活中，遇到困難，我會向艾羽學習，多動腦筋，通過自己的努力去克服困難，使自己成為一名自信，堅強，獨立和充滿愛心的女孩!我的演講完畢!

國小生關於讀書主題演講稿_展現你的魅力 篇7

每個人都有自己的夢，每個人都在為實現夢想努力拼搏，我愛讀書，更愛在書的海洋尋找自己的航標

古人云;“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀書破萬卷下筆如有神”書成為記載歷史，傳遞文明的紐帶。

走進中國五千年的歷史長河，我被華夏輝煌的文化折服。《詩經》，《離騷》讓我感受古人的智慧、《論語》讓我學到做人的真諦。唐詩、宋詞帶我穿越歷史，感受飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的氣吞山河。

兒時的我最喜歡聽爸爸講故事了，月宮真有嫦娥麼?小紅帽能鬥過大灰狼嗎?……無數的為什麼伴着我漸漸長大，覺得那時的我是多麼幼稚可笑。每到爸爸瞌睡了，就會講一些鬼狐的故事，“什麼紅眼綠鼻子，大長舌頭”之類嚇得我往被窩裏鑽。那時的我是那樣幼稚，又是那樣充滿好奇。

通過閲讀《紅樓夢》我的視野更開闊了，書中的才子佳人讓我着迷。《西遊記》《三國演義》讓我發現書中有無窮的樂趣。《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我一個人的成長必須經歷千錘百煉。書像一把鑰匙為我們打開了知識的寶庫，為我們提供了無盡的精神食糧。芭蕾女孩李月的追夢路告訴我們只要不放棄，最終會有圓夢的那一天。我們一起讀《巴黎聖母院》《靜靜的頓河》一起分享成功的快樂，書拉近了我們的距離，書成為我們不斷進取的動力。平時一有空我就去書店去淘金，在知識的海洋劈波斬浪。

老爸也是個“書呆子”我們約定每個週日，都去書店去吃一頓“免費大餐”看看誰讀得書多，在把書中的故事講給媽媽聽。不過每次比賽我都是個失敗者，我堅信用不了多久我就會打敗老爸，因為我的學習機會還多呢!

漸漸的我成了學校的“文學青年”常常給一些報刊投稿，當自己寫的作品發表了，同事們都羨慕我讀得書多有才氣，有機會成為“文學家”那時的我臉上笑開了花，覺得真是書中自有黃金屋啊!

我在書的王國盡情吮吸着營養，讓書成為我生活中的依託。我有一個夢想，靠努力拼搏成為一名文學家，向莫言一樣讓更多的外國人瞭解中國，讓更多中國人獲得諾貝爾文學獎，讓中華文明的血脈代代相傳。

“書是燈，讀書照亮前面的路;書是橋，讀書接通彼此的岸;書是帆，讀書推動人生的船。”好書相伴健康成長，讓我們走進書的海洋，尋找未解之謎，用書中的鑰匙開啟知識的寶庫.

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟， 讀好書，好讀書，讓書成為自己一生的老師，讓書成為自己永生的財富吧!讀書築夢，讀書圓夢!

國小生關於讀書主題演講稿_展現你的魅力 篇8

書是人類的的老師，也是一位您想見就見的朋友。如果説讀書是一種享受，那麼會讀書便是一種樂趣。享受這種樂趣是幸福的。

讀書給我帶來了無窮的樂趣。寒假裏，我讀了楊紅櫻阿姨的著作《笑貓日記—保姆狗的陰謀》、《貓頭鷹的宴會》。《笑貓日記—保姆狗的陰謀》這篇文章讓我感受到保姆狗老頭兒陰險狡詐，它強烈的嫉妒心使它喪失了理智，一次次陷害別人，最終一步步地走向罪惡的深淵，受到應有的懲罰。我一直相信，“善有善報，惡有惡報”，我更相信“性格決定命運”。無論是人，還是狗，還是貓，都應該有好的性格，這樣才會有好的命運。

我還看了兩本軍用《戰鬥機》，裏面有各種各樣的飛機模型，介紹了超音速戰鬥機、噴氣式戰鬥機、隱身戰鬥機……戰鬥機是軍用飛機中裝備數量最多、應用最廣、發展也最快的機種。在現代戰爭中，戰鬥機一馬當先，衝鋒陷陣，被人們稱之為“藍天上的神翼”。看着書上的文字和圖案，我也融入書中，自己架着戰鬥機在蔚藍的天空中穿梭飛翔。

讀書給了我豐富的知識和樂趣，我讀書，我快樂。

國小生關於讀書主題演講稿_展現你的魅力 篇9

敬的老師同學們：

大家好!今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”“書是全世界的營養品。”莎士比亞做了這樣的比喻：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”從古至今，無數的學者、哲人都談過讀書使人快樂的話題，儘管他們已經遠離了這個時代，但那一篇篇優美的文字和一句句警示後人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空，激勵着我在浩瀚的書海中尋找屬於自己的快樂。

俗話説：“萬般皆下品，唯有讀書高。”讀書，可以提升我們的品位，淨化我們的心靈，使我們身處逆境而奮鬥不息;可以讓我們不拘泥於現實世界的狹小，自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發糾結纏繞的情緒，撥開猶豫彷徨的迷霧，培育純真高尚的情操，……在瀰漫着墨香的書齋裏，盡情地神遊於書海之中，想象自己就變成了脱韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被保爾柯察金的堅毅與頑強所鼓舞，被簡愛的勇敢、自強所折服，為牛郎與織女的浪漫悽美的愛情潸然淚下!

讀書之樂，樂在足不出户，便可遨遊天下，悠然領略醉人的景緻。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。這裏有無限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔，有萬里延伸的中國古長城;有直插雲霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界，有絢爛繽紛的高原鮮花……書中有出乎想象之外的奇特風景，有超越現實世界的視覺震撼。

讀書之樂，樂在陶冶情操，不斷超越自我。讀書，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態。心胸因此而更加豁達，境界因此而不斷攀高……讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學會分清美醜，識別善惡，明辨是非，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志……

同志們，熱愛讀書吧!“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟”。讀書是發展的起點，是睿智的源泉;讀書是一場久旱後的傾盆大雨，滋潤着每個乾渴的靈魂;讀書是黑夜裏照耀的燈塔，指明瞭前進的方向……只有經過書香的滋潤和薰陶，我們的生命才會如此豐富多姿，我們的生活才會處處洋溢着無窮無盡的快樂。

親愛的朋友們，讓我們珍惜美好的時光，與書為友，讓讀書伴着我們同行，見證我們成長中的快樂!讓讀書成為我們人生最美好的享受，讓中國古代文豪們帶我們徜徉在詩詞的聖殿中，讓魯迅領我們體會舊中國那段最黑暗的歲月，讓餘秋雨引我們穿越歷史的時空去感受祖國悠遠綿長的文化，讓中華文化永垂不朽，名貫中西古今!

我的演講到此結束，謝謝大家!

國小生關於讀書主題演講稿_展現你的魅力 篇10

尊敬的各位領導、老師：

大家好，我是三(1)班的陳一諾，今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的夥伴，伴我成長。

在我小的時候，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《經典童話故事》、《唐詩三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉的。稍長大一些的時候，我認識字了，自己會讀書了，漸漸地嚐到了讀書的樂趣。

現在，我已上國小三年級了。在老師的引導下，我讀書的興趣更濃厚了。而且，我也不再滿足於那些童話和漫畫之類的書了。我已經讀了《西遊記》、《童年》等中外名着。我的書很多，在家裏，我的書有滿滿一書櫃，桌子上、牀上、沙發上到處都堆放着我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。

讀書使我增長了知識，開闊了眼界。比如：讀《中華上下五千年》，是我瞭解了中國悠久的歷史。讀《遊遍中國》中一篇篇優美的文章，我彷彿遊覽了我國的名勝古蹟和旅遊勝地。

古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神”。由於我讀的書多，所以我的作文寫得好，語言表達能力也不錯。平時，凡是我感興趣的書或是名句名篇，我總是認真地、有感情地讀，有時還讀給爸爸媽媽聽，讀給同學們聽，讓他們也分享我讀書的快樂，我還被同學們稱為“讀書大王”呢!讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭裏有56個民族;讀書，讓我勤勞勇敢樂於助人，讓我知道什麼是醜惡，什麼是善良。

同學們，讓我們一起來讀書吧!讀書，會讓我們快樂!讀書，會讓我們不斷進步!擁有書，我們就擁有美好的明天!

國小生關於讀書主題演講稿_展現你的魅力 篇11

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我是來自四年級二班的___。今天我演講的題目是《我愛讀書》。

書是人類進步的階梯，書是打開心靈之窗的金鑰匙。書帶給我無窮的知識，書教會我怎樣做人。因為，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在這字裏行間藴含着無限樂趣的知識世界裏，我可以盡情地傲遊，我可以與偉人促膝長談，我可以放鬆身心……

我愛讀書，我認為讀書是一件快樂的事情。當自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，翻上幾頁書，我便會忘了自己，好像飛進了書的世界中，遨遊於知識的海洋。讀到高興處，我會情不自禁的手舞足蹈，開懷大笑;讀到悲傷處，我也會黯然淚下。在我看來，讀書是最有效的心情調和劑，在我心中煩急時，拿來一本書，我竟然奇蹟般的快樂起來。我細細地品味着，思索着，我明白了，因為書就像一位良師益友，她温柔地撫摸我，安慰我，撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩……

親愛的同學們，為了讓我們金色的童年更加燦爛，為了祖國的明天更加輝煌，讓我們一起步入書的海洋吧!

預祝大家在今後的學習中取得好的成績。我的演講到此結束，謝謝大家!

國小生關於讀書主題演講稿_展現你的魅力 篇12

書是一個暖巢，温暖你孤寂的心靈，書是一縷清風，拂盪你狹隘捲曲的心靈，書是一艘航船，帶着你駛向知識的海洋。人的誕生如同一本書的封面，呈長的悲歡離合也就構成了書的內容。書是無聲的，卻有高山流水，裊裊清音。有洶湧彭柏的大海和驚濤拍岸的水聲。書是無味的，卻有春天的鳥語花香，成長酸甜苦辣的味道，也有讓人饞延欲滴，耐人尋味的香味。書是一位心靈溝通的良師，可以啟智博文，讓人明白做人的道理，也可以安慰人心，讓人從痛苦，悲傷的情景下脱離苦海。書是一位朋友，可以在寂寞的時候讀書。帶走一切綢脹和無聊。使人變得心胸舒暢。書是一間價值廉痱的東西，但它卻是一件萬能的工具，並且，這把工具要靠人們的拼搏來爭取的。書是黃金屋，在裏面，我們可以得到許多珍稀的財富，它可以豐富我們的精神世界和激勵我們對知識的嚮往。成長的過程中少不了書的陪伴，成長的過程中少不了書的安慰，成長的過程中少不了書中的寶藏。書的奧祕它只為勤勞的人開啟，書的財富，它只為奮鬥者貢獻，書的精華，它只為樂於助人的人所給予。讓我們一起讀書吧，告訴你們，勤讀書者必豐富，樂讀書者必聰明，三讀書者必活躍，只要喜歡讀書，便可把無睸的時間變成春光燦爛的陽光，就算一個人讀書也不會寂寞，因為書能開一片世界，給予人警省的愉悦和美感。

國小生關於讀書主題演講稿_展現你的魅力 篇13

尊敬的：

“書籍是人類進步的階梯”多讀書，讀好書，對大家絕對沒有什麼壞處。因為書中的知識是無窮盡的，在書的海洋裏遨遊，你不僅能學到很多知識，還能從別人的故事中領略人生。

大家都説人要學會享受，在靜寂的書房中捧着一本書，默默地看着那一個個黑黑的字體組成一篇篇優美的文章。在其中品味人生的悲歡離合，這何嘗不是一種享受呢?

上學期的寒假裏，我過得非常充實，作業寫完後拿出爸爸給我買的書——《童年》看了起來，翻開第一章，很快使我入了神，那一個個字眼講述着高爾基的童年悲慘生活。他從小就失去了父親母親的照顧，沒有一個快樂的童年。幼小的他一直由外祖母照顧，黑暗的社會，赤裸裸的金錢關係，舅舅們的殘暴，外祖父可怕的性格，這一切讓他過早的看見了生活的魔鬼。在我看來這些景象是不應該出現在一個孩子面前的，但黑暗的現實就是這樣殘酷。但他是堅強的，他沒有向苦難的生活屈服，沒有讓黑暗玷污他的靈魂，他堅強的闖過了一個又一個難關。

冬天是寒冷的，我捧着這本書，心裏卻無比的温暖，因為外祖母對他的愛深深的打動了我。從高爾基的故事中，我明白了人要堅強，不管在什麼樣的環境裏，都不要讓黑暗玷污了你的靈魂，要用自己堅強的意志驅走黑暗。這個故事也同樣告訴我，這個世界上每個人都能創造奇蹟。高爾基小時候上學時成績並不好，還受到老師和同學的歧視，可最後他卻成為了一個偉大的作家，成為生活的強者，這不都是靠他自己的努力嗎?要堅信“世上無難事，只要肯攀登”

同學們，拿起你手中的書，翻開它吧!不要讓它滿滿灰塵，每天去閲讀它，每天去領略人生的哲理，因為讀書是快樂的，因為讀書是一種享受!讓我們把書籍當成自己的朋友，讓讀書成為你人生的享受吧!

謝謝大家!

國小生關於讀書主題演講稿_展現你的魅力 篇14

我向你推薦一本神話故事書，裏面有許多神話故事。比如説：盤古開天，女媧造人，女媧補天。等等如果你想知道更多，就來看看這本書吧。

我給你説一下我最喜歡的一個神話故事吧!那就是女媧補天。女媧創造人類之後，天下太平，人們過着天堂般的生活。

有一年，水神和火神為了一件小事打起仗來。最後，火神勝利了，水神覺得他沒有臉面活在世間了，就一頭向周山撞去。這一撞，闖出了彌天大禍。

周山，本來是天地西北面的一根撐天柱子。經這麼一撞，“咔嚓”一聲折斷了，“呼隆!”半邊天空塌下來，天上露出了大洞，天河裏的水就順着這個洞從天上瀉下來，大地變成一片洋洋，很多人和動物都淹死了。人們只能龜縮在一些比較高的山峯上。地面上也裂開了一道道深溝。山林燃起了大火。各種惡鳥猛獸也從森林跑出來，四處害人。人們無法生存下去了。

女媧看到這一切，痛心極了。

如果：你想知道後面的內容是什麼，就來看看這本書，如果你一天看一個故事，一年以後你就會有許多收穫。來看看吧!