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國中生學生德育演講稿範文(精選5篇)

國中生學生德育演講稿範文(精選5篇)

國中生學生德育演講稿範文 篇1

大家都知道,人與人之間誠信最重要。讓我給大家講個故事。

國中生學生德育演講稿範文(精選5篇)

有1萬元錢,5個人分,每人可得XX元,誰也不窮,誰也不富。要是其中的兩個人用自己的XX元去做生意,每人又賺了1萬元,那麼這個社會的財富總量就達到了3萬元。而其中的兩個富人擁有2.4萬元,佔80%,三個窮人擁有6000元,佔20%。

在這種情況下,我們能説三個窮人“窮了”是因為兩個富人“富了”嗎?不能。因為兩個富人的“富”來自於社會財富的“增量”,而不是從另三個人手中奪取的“存量”。

不僅如此,兩個富人在給自己創造財富的同時,也給三個窮人增加了就業機會和勞動收入。那樣,在兩個富人每人的財富總額達到1.2萬元的時候,三個窮人每人的財富也就可能不再是XX元,而是3000元或者5000元。

法國有位貧窮的年輕人,經過十年的艱苦奮鬥,終於成為媒體大亨,躋身於法國50名大富翁之列。1998年他去世,將自己的遺囑刊登在當地報紙上,説:我也曾是窮人,知道“窮人最缺少的是什麼”的人,將得到100萬法郎的獎賞。幾乎有兩萬人爭先恐後地寄來了自己的答案。答案五花八門。大部分的人認為,窮人最缺少的是金錢。另一部分人認為,窮人最缺少的是機會、技能……但沒有人答對。一年後,他的律師公開了答案:“窮人最缺少的,是成為富人的野心!”

這個謎底震動了歐美,幾乎所有的富人都予以認可,説出了自己成為富人的關鍵所在。這裏説的“野心”,準確地説,應該是我們常講的“雄心壯志”。我們難以設想,一個心志不高的人,一個沒有遠大目標的人,連一張藍圖都沒有的人,能夠創造出什麼奇蹟。

通常對富人之所以能致富,較負面的想法是認為他們運氣好或從事不正當的行業;較正面的想法是認為他們更努力或克勤克儉。但萬萬沒想到,真正的原因在於他們的理財習慣不同。投資致富的先決條件是將資產投資於高報酬率的投資標的上。而存放在銀行無異於虛耗光陰,浪費資源。

我小時候5分錢買一支小豆雪糕,現在最便宜的雪糕是一元錢一支,這20xx年時間“同檔次”的雪糕價錢漲了20倍。如果把這筆錢存在銀行並要求它保持購買力不變的話,就要求銀行的每年單利是100%左右,哪個銀行有這樣的利息?

窮人的錢不是資本。一個人用100元錢買了50雙拖鞋,再拿到地攤上,每雙賣3元,一共賣得150元。另一個人很窮,每個月都要從社會福利局領取100元的生活補貼,他全部用來買大米和油鹽。換種方式,每個月給窮人200元,讓他可以用餘下的100元去做賣拖鞋的生意,一個月下來就有150元;下個月還給他200元,他就可以用250元來買賣拖鞋,又可賺125元;到第三個月,這個窮人手裏已經有了375元,除去100元生活費,還有275元資本金,你不用再給他任何救濟了……

但實際上,很多窮人不會按你給他安排的道路前進。你給他100元,他會去買米;給他200元,他會去買酒買肉;給他500元,他會去買件好衣服,最後只剩下10元也要買幾注彩票。哪怕你給他100萬元,他也想立刻把錢變成房子、車子,風風光光地去兜風,好讓所有人都知道他已經不是窮人了……窮人不僅是沒有資本,更可悲的是沒有資本意識。有個人很窮,一個富人可憐他,想幫他致富。富人送給他一頭牛,囑咐他好好開荒,春天撒下種子,秋天就可以脱離貧窮。窮人滿懷希望開始奮鬥。可是沒過幾天,牛要吃草,人要吃飯,日子比過去還難。於是他想,不如把牛賣了,買幾隻羊,先殺一隻吃,剩下的可以生小羊,長大可以賣更多的錢。

窮人的計劃如願以償。只是吃了一隻羊之後,小羊遲遲沒有生下來,日子又艱難了,忍不住又吃了一隻。窮人想,這樣下去不行,不如把羊賣了買些雞,雞生蛋的速度要快些,日子立刻能好轉。

窮人的計劃又如願以償,但是日子並沒有改變。艱難時,他又忍不住殺雞,終於殺到只剩一隻雞時,窮人的理想徹底崩潰。心想,致富是無望了,不如把雞賣了,打壺酒,一醉解千愁。

春天來了,富人興致勃勃送來種子,發現窮人醉卧在地上,依然一貧如洗。富人轉身走了,窮人繼續貧窮。

很多窮人都有過夢想,甚至有過機遇,有過行動,但最終沒能堅持到底。

不講誠信的代價

20xx年前向銀行貸款29萬元不還

20xx年後連本帶利償還150餘萬元

本報訊 (記者 張曉敏 通訊員 馬 新)20xx年前,一家文教辦公用品廠先後兩次共向銀行借款35萬元,在歸還6萬元以後,還有29萬元本金沒有歸還。當他們被債權人告上法庭,才知道了不按期還款所付出的巨大代價。日前,天津市東麗區人民法院一審判決,被告連本帶利返還債權人150餘萬元。

20xx年前,天津市瑞成文教辦公用品廠與中國建設銀行先後簽訂了兩份借款合同,一份是借款20萬元,另一份是借款15萬元,並由天津市二輕集團(控股)有限公司提供擔保。在借款期滿後,瑞成文教辦公用品廠只歸還銀行本金6萬元,有29萬元一直沒有歸還。

1999年11月,中國建設銀行將對瑞成文教辦公用品廠的債權本金及利息全部轉讓給了中國信達資產管理公司天津辦事處(下稱信達公司)。至此,信達公司取代了銀行的債權人地位,成為新的債權人。為實現自己的債權,信達公司於今年8月將瑞成文教辦公用品廠及擔保人二輕集團一起告上法庭,要求瑞成文教辦公用品廠償還借款本金29萬元和截至XX年12月30日的利息120餘萬元及到實際給付日的全部利息;要求二輕集團對借款本金及利息承擔連帶保證責任。

國中生學生德育演講稿範文 篇2

老師們、同學們:上午好!

今天,我講話的題目是:做一個有道德的人。

道德是社會生活中人們相處的行為標準和規範。道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有價值,社會才會更加和諧。

學校是讀書學習的地方,更是培養道德、提升個人修養的地方;學校的德育工作就是要培養同學們高尚的道德品質,為人生奠基、為將來踏上社會作好準備。大家既要胸懷大志,又要腳踏實地,從身邊的一點一滴做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”

我們每個同學應該做到:“在家中為長輩盡孝心,在學校為同學送關心,在社會為他人獻愛心”。意大利但丁曾説過這樣一句話:一個知識不健全的人可以用道德來補救;而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。我們今天暫且不論道德和知識誰更重要,但我相信,我們的祖國和民族最需要的道師道德高尚的知識者。道德是一個人終生也上不完的人生之課。做一個有道德的人,應從身邊小事做起。關心別人,體諒別人,謙讓和愛護他人。

學校是我們學習知識的地方,更是我們培養德性、修身養性的地方講話。孔子説:天下有道,且不與易也。大到天下,小到個人,追求理想的人格,受辱而不失大禮,極力做一個有道德修養的人。同學們,想要成為一名道德高尚的中學生,我認為首先從根本的小事做起。比如説,在家裏給勞累了一天的爸爸媽媽泡上一杯熱茶,晚飯後主動收拾碗筷,在學校裏我們彎腰撿起一片廢紙屑,見到老師主動問好,不小心與同學發生小的碰撞時,主動道歉,乘車時主動給老弱病殘讓座,説文明的話,做文明的事。我相信,只要我們能夠夠從這些小事做起,那麼我們沒做一件事情,我們的道德水平就會得到一次昇華。

同學們,你們在努力學習文化知識的同時,還要明白自己在道德上所肩負的神聖使命。讓我們從今天開始,從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者,實踐者和捍衞者,成為一個有高尚道德修養的中學生。

國中生學生德育演講稿範文 篇3

各位領導、各位來賓、你們好!

登上崑崙,才知道什麼叫做高峻;來到虎門才懂得什麼叫做雄偉;目覽黃河,才知道什麼叫做壯闊;遊覽長城,才體會什麼叫做巍峨。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。偉大的祖國母親給予我們如此豐厚的物產,同時以她博大的胸懷哺育了生生不息,勤勞智慧的中華民族。

古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不難忘記:戰國時期,楚國大夫屈原因憂患國難而投泊羅江;童稚時的孔融將最大最好的梨讓給長輩的動人故事;三國時的諸葛亮,心胸開闊,七擒七縱孟獲;老子在《道德經》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德。”這一切的一切,淋漓盡致地體現了中國人的道德所在。

社會在進步,社會在發展。彈指一瞬間,人類已昂首進入了二十一世紀。在這一漫長的歲月裏,中國戰勝了衰落走向振興;戰勝分裂走向統一;掙脱屈辱走向奮起。中國正以新的姿態向世人展示着自己。但是關於公民道德修養的任務勢在必行。因為沒有倫理道德的社會,將何其混亂不堪!

同學們!朋友們!你們是否還記得這樣一篇報道:一位清華大學的學生,為了一個愚蠢的想法,殘忍的將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊的事件。聽過這篇報道後,我的心在顫抖,在滴血!我似乎聽到了一聲聲撕心裂肺的慘叫。我似乎看到了黑熊的面孔。那殘存的一隻眼睛無助的、黯然地望着一切。不!是仇恨地望着一切。它真的不明白,那口口聲聲稱自己是朋友的人類,為什要如此兇殘的傷害自己。血不停地湧動着,不時傳來皮毛燒焦的“滋滋”聲,它憤怒了,它竭盡全力的站起身來,重重地捶打着上鎖的鐵門,以垂死的掙扎向人類示威。慢慢的,殷紅的血浸透了大片土地,黑熊帶着滿腔悲恨昏厥過去。那一幕幕,一聲聲,你看到了嗎?你聽到了嗎?你想過了嗎?我不斷的問自己,這都是為什麼?一個受過高等教育的大學生竟然會有如此不道德的行為,這確實值得我們深思。社會在發展,知識在爆炸,而人類的道德觀念卻越發淡薄了。人們置身於高質量的生活中,陶醉於燈紅酒綠之下,卻忽略了做人的基本原則:那便是德。提高人們的道德修養是當務之急,刻不容緩的。如果人們的道德修養落後於時代,那麼這個社會必將停滯不前。

“少年智則國智,少年強則國強;少年雄於地球,則國雄於地球

!”面對一個新科技,新信息,新體制不斷湧現和競爭異常激烈的知識經濟時代,我們做為祖國未來的建設者,在掌握科學文化的同時,

提高自己的道德修養尤為重要。

那麼我要問,對於一箇中學生,道德究竟是什麼呢?其實道德就是寬容、創造、誠信、勤勞、創新、奮鬥!

眾所周知,寬容是中華民族的傳統美德之一。寬容就是從大局出發,不計較個人恩怨得失》法國著名作家雨果説得好:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”但要真正做到寬容,卻不是一件容易的事。

“業精於勤荒於嬉。”勤奮不僅能補先天不足,還能精益求精,更上一層樓!

一個人要自立,一個民族要振興,一個國家要富強都離不開艱苦奮鬥。中國共產黨是靠艱苦奮鬥起家的,也是靠艱苦奮鬥壯大起來的。無論是在革命、建設、還是在改革的各個歷史時期,中國共產黨在艱苦奮鬥中成就偉業,在困苦中創造輝煌,靠着艱苦奮鬥的精神,創造了一個又一個的奇蹟。新中國的建設和發展,無一不是艱苦奮鬥的精神。“憂勞可以興國,逸豫可以立身”

古今中外,無數經驗者表明:艱苦奮鬥,事業必成;貪圖享受,自毀前程。

這是一個充滿了創造的世界,這是一個呼喚創造的時代。中學朋友們,讓我們牢記偉大的教育家陶行知先生所説的話:“處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人!”勇敢、主動的去開拓、去創造,讓生生不息的創造力成為托起我們民族未來、祖國希望的脊樑吧!

國中生學生德育演講稿範文 篇4

學生道德標兵演講稿

您好!

我是來自一名中學307班的,現在班裏擔任班長。對於“道德小標兵”的評選,我感到十分榮幸。這是對我現在的人生的一個肯定,也是對我面,我認為一個人的學習態度是十分重要的。本人始終堅持“今日事,今日畢。”的學習態度,學習成績名列前茅。課外學習了鋼琴,通過自己的努力已順利通過了上海音樂學院社會藝術水平八級,並向九級奮鬥着。在一次英語語言能力競賽中獲得了七年級組等獎。

我主張綜合性學習,並將所學知識運用到生活中去。

在學校,我是老師心中的好學生;同學心目中的好班長。還記得有一次我發現我們班上一位肥胖的女孩,雖然表面上對於別人説她肥胖什麼關係,但是她卻很沉默。於是,我試着走進她的心裏。經過一段時間的相處,我瞭解到關於她國小時發生的一些事,知道了是那些事給她造成了陰影。我積極的開導她,並告訴她那些事不是她的錯,終於,她敢於接受了那件事。此後,我們成了一對好姐妹,相處的很洽。

生活方面,本人一直保持樂觀向上的生活態度,在公共生活中樂於助人。追求嚴謹踏實的生活方式,提倡節儉。記得有一次,我在路上遇到了一個小朋友,他哭得很厲害。“小朋友,你怎麼了?”我笑着問他,“姐姐,我……我找不到媽媽了。”他哽咽的回答我。“小朋友,不要害怕,姐姐陪你一起等媽媽。”時間過的真快,一個小時後還沒見這個小男孩的親人,這男孩也不知道家裏的電話。該繼續等,還是……正當我猶豫不決之際,小男孩的媽媽來了。我終於鬆了一口氣,小男孩回家了。我真的很高興,原來做好事可以讓心情這麼好!

20xx年一場大地震席捲中國;20xx年雲南特大幹旱,青海玉樹特大地震又一次席捲了中國。作為一個新中國的新青年,我對受災的同胞們深感同情。在學校的捐款捐物中,積極參與。在網絡發起的愛心接力中,我成為了一名接力選手。我還將為我們的同胞們做更多的事。

工作方面,本人在班級中一直擔任班長工作。在工作中,要求自己做到三點:

1、認真負責不因而誤全班的大事。

2、不斷完善自己,努力在各方面提高自己。

3、處理事情始終堅持以集體為原則。積極配合老師的工作。同時積極參加課外活動,努力在社會中實踐自己。

在校內或在校外,本人一直注重良好的文明禮貌。遇見老師同學熱情的打招呼,遇見長輩親切的問好。在家幫助父母打掃家務,在外遇到老奶奶、老爺爺,主動幫忙。

作為一個共青團員,一個大家心目中的道德標兵,需要努力的方面還有很多。高爾基曾經説過“凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價值的。”道德不是虛偽的是人們心中的一間房,裏住着正直,它會使我們的生活變得美好。道德是人與人之間真誠交往的潤滑劑,只有一個人擁有道德才能與他人和平共處,它能增進人際和諧。道德是一種強大的力量,當你深陷泥潭時,道德將你救贖。

“人無完人,金無足赤”每個人都有不完美的地方。在以後的學習工作的過程中,我一定努力克服自身的缺點,不驕不躁,繼續做好模範帶頭作用,力爭在各個方面取得好成績!

國中生學生德育演講稿範文 篇5

老師,同學們,大家好。我是來自八年十班的金正煥。今天我演講的題目是《我學習我快樂》。首先我感謝八年十班全體同學能給我這次展示自我的機會。我們八年十班是一個積極向上,團結奮進的集體。生活中,它們互相幫助,互相鼓勵;學習上,他們勇於探索,不斷創新;活動中,它們積極熱情,充分展現自我。我為生活在這樣一個集體中而感到驕傲與自豪。

我認為一名合格的中學生,最最重要的是學會怎樣做人。我做人的原則是以誠相待。同學之間的交往貴在真誠,坦誠相待,説到做到。發生矛盾時互相禮讓;遇到困難時,相輔相成。師生之間的交往,貴在以禮相待,相互尊重。俗話説:“一日為師,終生為父。”老師的譐譐教誨伴隨着我們健康的成長。父母和老師都希望我們在人生的道路上走得更遠更好。

不可否認,在這個優秀的班集體中,成績也十分重要。

我刻苦學習,勤奮讀書,我的學習歷程卻是一波三折。在第一次分班考試中,我進入了十班。那時的我成績屬中等,很平凡。從那時起,我就立志好好學習,成為一名全面發展的學生。經過我的不懈努力,在期末考試中,我考進了前五名。看來我的努力沒有白費,功夫不負有心人。但與此同時,驕傲的心理也開始滋生。課堂聽課有時心不在焉,只完成最基本的作業。我的成績一下子滑落到了二十名。這對我來説簡直是晴天霹靂,我倍受打擊。那時的我,一天無精打采,對任何事情都漠不關心,特別在學習上喪失了信心,認為自己真的很失敗,有時真想找個無人的地方大哭一場,情緒很不好。爺爺奶奶把情況告訴了媽媽,媽媽特意從國外趕回來。媽媽看見了對我説:“兒子,媽媽相信你是最棒的,加油!”到學校老師也説:“別泄氣,一次失敗説明不了什麼。學習與進行一場長跑是一樣的,考察的不僅是一個人的智力,體力,最最重要的是一個人的耐力,我們要做好打持久戰的準備,我們都是在失敗與挫折中成長起來的。”朋友們對我説:“金正煥,我們為你加油!”聽到老師,家長和同學的鼓勵後,我一下子回到了當初那個自信活潑的我,宛如在黑暗中見到了一絲光明。我自行制定了嚴格的學習計劃,在校做到學習有效率有質量,哪怕是最小的問題,也積極向老師請教,受益匪淺。我回到家裏,把當天的功課複習一遍,科學合理的安排時間。汗水的付出必會獲得豐碩的果實,期末考試中,我取得了班級第二名的好成績。同時也成為了班級學習中的領軍人物,回到家裏我有種説不出的喜悦,為此我也看到了媽媽最甜美的微笑。“兒子,媽媽繼續為你加油!”收穫的背後,我真的應該感謝我的媽媽,老師和同學,是他們在我逐漸走向黑暗是領導我鼓勵我,使我逐漸走向光明。在這裏我以最真誠的心,對他們説聲謝謝。我也衷心的祝願它們永遠幸福安康祝願同學們在今後的學習中齊頭並進,取得更優異的成績。我為你們加油,喝彩!

這就是我,一個面帶微笑,充滿熱情的我;一個樂於助人,誠實善良的我;一個樂觀堅強,不乏幽默的我。同學們,也希望你們在今後的學習中,用辛勤的汗水,不懈的努力取得更優異的成績。謝謝。

八年十班金正煥

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