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國小生愛心演講稿(精選11篇)

國小生愛心演講稿(精選11篇)

學生愛心演講稿 篇1

俗話説:“一個好漢三個幫。”每個人的生活中總會遇到些許的不幸,而在我們和患白血病的同學最需要幫助的時刻,那一份份的愛心在我們的心裏築起了永不言敗的信念,和閃爍的希望。

國小生愛心演講稿(精選11篇)

我們學校的分流考試剛剛結束,同學們都還沉浸在大功告成的喜悦當中,九年級英語2班的單翹楚被我校高中部以公費錄取,但也就在這個時候,同時傳來的還有被查出患了白血病的噩耗。無辜的生命受到了威脅,平常只有在小説中才會出現的情節在我們的周圍發生了。聽到這個消息,同學們都在最大程度上獻出了自己的愛心,但離高額的醫藥費還差得很遠,於是我們想到了募捐,動員瀋陽市民的力量來幫助單翹楚重返我們的校園。

我們兩個班的24名同學和2名老師來到了很繁華的太原街,希望能募到一些錢,讓單翹楚的父母多一分信心與希望。兩個捐款箱,一摞傳單,一個大的宣傳板,兩條橫幅,再加上26顆紅心構成了這次的募捐行動。風很大,幾次把宣傳板吹倒,漫天的黃沙吹進了我們的眼睛,天氣的寒冷讓我們的雙手不能動彈,但這一切的一切都不能讓我們退縮,看着手中的宣傳單,我感到了自己的責任。

“我們這是一次愛心捐助活動,您能為我患白血病的同學獻出一份愛心嗎?請……”眼前的人在我面前匆匆走過,甚至還沒聽我説完這些話。也許説剛開始還有些要面子不太敢説話,那麼經過看別的同學的行動,聽劉老師的指導後,我終於明確了我來這的目的:為單翹楚爭取生的希望,為他籌集到足夠的資金。除了這些,別的什麼面子不面子的都不重要了。“您好,我是東北育才學校的學生,我們學校有一名同學得了白血病,我們今天上街來為他募捐,您能獻出您的一份愛心嗎?”面前的叔叔匆匆地準備走過去,好像沒有聽到我説話,我不死心,繼續跟着他小跑了一陣,“您能幫幫他嗎?不需要太多,只是一份心意,您能幫助他重回我們的校園嗎?他學習真的很好,已經直接考入我們育才高中部了!幫幫他……”那位叔叔終於被我這種語言感動了,認真地看了宣傳板之後拿出了50元錢,放到了捐款箱中。一位素不相識的叔叔捐50元已經是很不容易了,何況沒有留下名字,只是一句“祝他早日康復”便走遠了。這一次小小的成功讓我更加有自信。在接下來的時間,不斷地有5元,10元“飛”入我們的捐款箱,錢數一點點地增加,我們的心也一點點變得更加温暖。

儘管有的人還會對我們冷言冷語,甚至對我們惡語相向,但感受着好心人的愛的暖流,我們沒有氣憤,沒有惱怒,有的只是一次次的講述,一次次的哽咽;我們沒有悲傷,沒有氣餒,有的只是一次次的“謝謝”。

這次的捐款讓我看到了社會還有愛心的存在,畢竟2個多小時的時間,好心人為我們捐了6000多元的善款。看着那一頁頁好心人的真摯的祝福,我被感動了,我想單翹楚即使躺在病牀上,也能感受到人們對他的關心的!

國小生愛心演講稿 篇2

同學們:

大家好!

你們會寫“人”字嗎?也許你不以為意,誰不會寫“人”字呀!但是你能把“人”字寫好嗎?一個人能把“人”字寫好,就是你一生中最大的驕傲。

當然大家一定好奇我是怎樣寫“人”字的吧,我寫的“人”字也是先寫一撇,再寫一捺。但我認為寫的一撇代表着愛心,而這一捺代表粉環保意識。下面我就給大家講一講,我對“人”字的一撇和一捺的理解。

首先我給大家講一件發生在我們班的小事。一個多月前,我們班有位同學的父親病故,家裏的生活重擔都落在她母親一個人的身上。在學校老師的號召下,同學們都伸出了援助之手。有位家庭困難的同學知道後,也伸出了援助之手,把自己平時省吃儉用的10元零花錢捐給了她。這件事體現了同學們真誠的愛心,也説明做人一定要有愛心,這就是我所説的“人”字一撇。

“人”字的一捺又代表着什麼呢?我再給大家講一件小事。記得一天上學,爸爸給我買了一個麪包帶車上吃。可吃完麪包後的麪包袋扔去哪呢?我想:如果把麪包袋往窗外扔的話,對我來説是方便了許多,但是這樣做不僅會弄髒乾淨的馬路,也會給清潔工增加負擔。於是我直到下了車,才把麪包袋扔進垃圾桶裏。保護環境人人有責,當然,也是我義不容辭的責任。所以,“人”字的這一捺就代表着環保意識。

為什麼愛心和環保能融為一體,成為一個“人”字呢?因為有愛心的人就應該關心我們的家園,就應該愛護我們的生存環境,就應該保護我們的地球。所以我認為一個人一定要有愛心,一定要有環保意識。

這就是我對“人”字的理解。我相信在座的每一位同學都能把“人”字寫好!

國小生愛心演講稿 篇3

我,相貌平平個子不高卻有一顆熱心。我長得其實並不是很出眾,但是心靈美才是真正的確美,雖然我沒有炯炯有神的大眼睛,粉嘟嘟的臉蛋,可我的心靈美又有愛心!

在大街上,隨處可見街頭乞討的人,他們大多數身體殘疾,穿着破舊不堪的衣服,眼神裏露出悲傷,痛苦和絕望,可憐巴巴地端着殘疾不齊的破碗,來沿街乞討。有一天,媽媽帶我上街買衣服,突然看見前方有位老奶奶衣着破亂,赤腳跪在地上,雙手已佈滿老繭,臉上飽經滄桑的皺紋已數不清,凌亂不整的銀髮,一滴滴的眼淚從眼睛裏掉落下來,眼神已變得暗淡無不光,只有人在那裏不停地哭泣,我停在那裏一動不地動,媽媽拉了我一下,附在我耳邊,輕聲説:“這是騙人的,走吧!”我放開了媽媽的手,從口袋裏拿出5元錢,放到了老奶奶的碗裏,她的臉上立刻露出“久違”的笑容,並向我説了一聲“謝謝”,我心滿足的走了。路上,我告訴媽媽:“他們不勞而獲,這不對,可老奶奶上了年紀,什麼也不會做,我們不能能幫助她解決困難,但我們可以用自己的能力去幫助她呀!”媽媽聽了,欣慰的笑了。

美麗,不注重外表,內心美才是真正的美!但是二者都有,當然更好,不過不要太過打扮自己,有時刻意的打扮會讓自己變得更加醜陋,自然才是美!

國小生愛心演講稿 篇4

在生活中,有時候家長會批評我們,這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹,需要經過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長

課堂上,老師時常教育我們,要去關心別人,關心別人就等於關心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶,只有把愛處處撒播,生活才會變的更美好。

愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的'道路上暢通無阻。

當一個人需要關懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財萬貫,事業有成,有着天使臉孔,卻不願為一些需要一點點幫助的人送出關懷,這樣的人活着有什麼意思。就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪裏別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、讚許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報,我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發現它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!

世間的“愛”是永恆的,是不變的,是永存於世的。所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心裏有別人,總能設身處地地為他人着想,並有愛的奉獻,那麼得到的將是內心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘願給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。

因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出温暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

即使你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,卻不願為一些需要幫助的人送出關懷,那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎?

愛,藏在世界的每個角落,人人都需要愛,需要我們來互相給予,讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通,使世界不再孤單。讓你我伸出温暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花,使即使是冰冷的冬天也充滿温暖,處處春花燦爛,宛如天上人間!

國小生愛心演講稿 篇5

現在每當我看到慈善工作時,我的腦海中就會閃現出一個人的身影,

他是一個生活在很貧困的家庭裏面的孩子,父母都沒有工作,靠着在鄉下種植農作物來維持日常生活,而他則是靠着投稿,給別人發傳單,去餐廳給人做零時工等來賺取學費,他成績非常好,每次考試都是學校前三,每年也獲得了幾千元的獎學金。可是就算如此,他們一家人也只是勉強的維持日常生活而已。

可是某一天,他的父親去山上砍柴時不小心從山上滾了下來,導致了腰部嚴重受傷,醫生説就算是治療好了也只能終日躺在牀上,昂貴的醫藥費像一座大山一樣,壓的他們一家喘不過氣來。可是他並沒有放棄任何一個可以救治他父親的機會,他每天拼命的賺錢,借錢來湊足父親那昂貴的醫藥費,同學們知道了他家裏的情況,打算捐錢給他,可是他並不領情,他認為這是同學們憐憫他,同情他,可憐他。強烈的自尊心讓他不能接受這筆錢,在他走投無路的時候,一位社會愛心人士寄給他一封信以及一筆足以支付他父親醫藥費的錢,信上説只要他的成績可以一直保持全校前十將會一直出錢資助他完成學業,有了這一個類似於交換的條件,讓小男孩找到了一個接受這筆錢的理由,小男孩欣然接受啦愛心人士捐助的錢,並在心中發誓,一定不能讓這位愛心人士失望,自己一定要好好學習。

從那以後,小男孩非常的努力學習,把自己的時間都安排的滿滿的,不給自己絲毫的放鬆,他怕自己一旦放鬆了,其他人就會超過自己,到了期末他用自己的汗水換取到了全校第一的稱號。但是他的身體也累病啦。假期間,他果然收到啦一封信件以及一筆足夠他下一學期使用的錢,他的心中也更加堅定了要拼命學期的念頭,因為他想靠着自己的努力換去這一筆資助,而不願意依靠別人的施捨。

可是好景不長,小男孩的成績開始慢慢下降,甚至掉出啦全校五十名以外,可是他還是一樣得到那一筆資助他學習的錢,可是心中卻再也沒有一開始的那種開心,反而是一種越來越沉重的心情,以及一種濃濃的羞恥感。

到了高三小男孩的成績下降的越來越快,他看着老師,家長嚴重越來越失望的眼神,心中無比的慌張,他每天日日夜夜的埋頭苦讀,可成績卻還是一直下降,而錢卻還是一直寄來,從未中斷過,小男孩心裏也變得越來越沉重啦。

時光飛逝,轉眼間大學聯考將要來臨,老師看着一天比一天消沉的小男孩,某一天老師叫他去了辦公室,和小男孩説了許多,可是小男孩的成績還是沒有太大的提升。

大學聯考到來啦,小男孩考取本市的一所二流大學,同時還有一筆比平時多幾倍的錢也寄啦過來,同時還有一封信,信上説:“雖然得知你大學聯考失利,但希望你別灰心,在大學好好努力,我會繼續給予你資助。“小男孩看到此處,眼淚掉啦下來,把手中的錢扔在地上,大吼一聲我不需要你們的憐憫!終日把自己關在房屋中。

後來他的父母和知道情況後趕來的老師們在房間裏發現的只有小男孩的屍體以及滿房間的對不起,他説他對不起父母,對不起那個一直資助他的陌生人,但是我不需要別人的憐憫。在學校,家庭,社會的多重打擊下,小男孩受不了刺激最終自殺啦。

後來我知道了這件事,心裏在為他惋惜的同時也不由的想,原來,當愛心變成一種憐憫時,也許天堂並不美麗吧。

國小生愛心演講稿 篇6

愛心是一顆種子,深深地紮根在我心裏,愛心是一隻快樂的小鳥,給我帶來了無限的快樂……

那天,我在外面玩,晚上回到奶奶家就開始發燒,我知道我被一隻死貓嚇着了。媽媽看我燒得很厲害,非常着急。可爸爸又不在家,她只好自己揹我去醫院。媽媽揹着我樓上樓下地跑,有一次差一點兒就摔倒了,我趴在媽媽的背上,昏沉沉的,竟不知道。看病、開藥、交款、取藥,媽媽又跑上樓把我接下來。回到家,當媽媽把我放到牀上時,已是夜裏十一點多了。

誰知第二天,我又開始發燒了,吃藥也一點不見效。無奈,媽媽又揹我出去看病,走到半道,下起了大雨,我們出來了匆忙,又沒帶雨傘,媽媽就把她的外衣脱下來穿在我的身上,等看病回來,媽媽的身上全濕透了。

第三天,我的病全好了,可媽媽卻被折騰得夠嗆,眼圈黑了,人也瘦了一大圈。但我從媽媽的臉上可以看出媽媽心裏很高興,因為她的女兒病好了。我知道,媽媽太愛我了。

愛就是一顆種子,深深地紮在我心裏,生根、發芽、開花、結果,給我帶來快樂。在媽媽的呵護下我健康、快樂地成長。

國小生愛心演講稿 篇7

教師們、同學們:午時好!

春暖花開,正是春天播種的季節。如果沒有春天裏的播種,又何來那碩果累累的金秋呢!?所以今日,我們七中全體師生在那裏集會,共同捐款,為我們身邊家庭貧困的學生獻出一份愛心,這正是我們人生的春天裏的一次播種,讓我們共同播種下愛的種子,讓我們共同播種下期望的種子!

教師們,沒有愛就沒有教育,教師要完成教育書育人的使命,最重要的就要有對教育事業和對全體學生的拳拳愛心,尤其要關注和熱愛家境貧寒但又自強不息,志存高遠的學生,我們不僅僅要關注他們的學業,更要關心他們的生活。

同學們,不懂得愛就不會走向成熟,每一天當我們衣食有靠、養尊處優的時候,你們要多想想我們身邊還有那麼多同學,他們在為學習費用着急,在為生活擔憂,我們要在珍惜生活的同時,學會關愛他人,並在奉獻愛心的過程中,瞭解生活,體味人生,逐漸走向成熟。

教師們、同學們,我們共享一片藍天,沐浴同一個太陽,同在一個學校,我們身邊的學生,同學就是我們的親人,讓我們共同努力,每一天都讓我們的師德之光普照着他們,讓我們的愛心滋潤着他們,讓我們一同在這個“春”季裏播種下愛的種子,讓期望的種子在有困難的學生心中生根發芽,讓我們全體師生的愛心伴隨着他們和我們的七中學校一同成長。

請加入我們的行列,授人玫瑰,手留餘香。讓我們在付出愛心、救助他人的同時,也讓我們自我的心靈得到淨化和救贖!祝七中學校的明天在一片愛心的滋潤下越來越完美!

多謝大家!

國小生愛心演講稿 篇8

在別人窮困潦倒時,我們要奉獻出愛心;在別人無依無靠時,我們要奉獻出愛心;在別人尋求幫助時,我們要奉獻出愛心……需要我們獻出愛心的時候太多太多,可是能獻出它的人卻太少太少。上個月,我就遇到了這樣一件事。

星期天,媽媽開車帶我去圖書城買書。在一個十字路口旁,看見了一個乞丐。他衣衫襤褸,穿得破破爛爛,失去了一條腿,跪在地上,眼中充滿了悲傷,一副可憐巴巴的樣子。“可憐可憐我吧,可憐可憐我吧……”他一邊説着,一邊不停地作揖。一個高大的男人走了過去,一個嬌小的阿姨走了過去,一箇中年的婦女走了過去,一羣快樂的大哥哥走了過去,“一個,兩個,三個……”可是他們都沒有理他。我正在為他難過的時候,突然,眼前一亮,一個五六歲的小女孩拉着媽媽的手向乞丐走來,她站在他面前,回頭想要對母親説些什麼,可是她的媽媽看到乞丐之後,卻把小女孩拉到了旁邊。小女孩不停地哭鬧,媽媽蹲下身,對她説:“寶寶乖,他是個騙子,我們不理他,媽媽給寶寶買串糖葫蘆吃,好嗎?”小女孩拼命地搖頭,可是媽媽不由分説,就把一步三回頭的小女孩拽到了賣冰糖葫蘆的攤子前。“唉……”我長長得歎了一口氣。

這樣的事情,我們肯定經歷過,也看到過。是呀,這個人是有可能是個騙子,但就算他是騙子,一元錢兩元錢又算得了什麼?更何況這個人可能真的無依無靠,無家可歸了,一元錢兩元錢可能就是他的救命錢呀!錢的多少不重要,他到底是不是騙子也不重要,而真正重要的是我們的這顆心!

國小生愛心演講稿 篇9

各位領導、評委、老師:

大家好!

今天我演講的題目是《做一個有愛心的教師》。

有這樣一首小詩:“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種風景最為雋永/那就是師魂/有一種人生最為美麗/那就是教師/不要説我們一無所有/我們擁有同一片廣博的天空/我們擁有同一顆火熱的太陽”我之所以選擇教師這個職業,也緣於從小就有這麼一個夢想,如今夢想成真。那些曾經是我夢想中的鏡頭,如今清晰在眼前。今天很榮幸能站在這裏,向大家講述我心中的愛心教師——高玲。____年,高老師滿懷理想與激情,走上了工作崗位。就在那時,一根粉筆,二尺教鞭,三尺講台,成了她生命中的所有。

課下,學生們那活潑可愛的燦爛笑臉,使她又如回到了中學時代;工作之餘,她不斷的給自己充電;教學中,和學生融為一體,在和諧愉快的氛圍中,度過了十一個年頭。高老師一直奉行陶行知先生的一句話“千教萬教教人求真”。因此在教書育人的過程中,她始終孜孜不倦地追求着育人的藝術,去教會學生做一個“真人”。而她更明白“教師就是一本教科書”,所以,高老師處處以身作則。她帶頭為平時成績不理想的學生鼓掌,讓他們懂得應該學會去肯定別人;會在學生們驚訝的目光中,撿起地上的紙屑,讓他們學會講衞生;還會講“大頭娃娃”的事件,讓學生們學會關注社會,增強社會責任感;她還教學生們做一個正直的人,做一個謙虛而上進的人,做一個有愛心的人。教室裏一行醒目的大字“自己善良才能感知世界的美好”,已成為高老師和學生們共同的做人理念。

為了教學生做一個真人,為了教學生做一個善良的人,她總是努力以自己的實際行動去影響學生。每當春暖花開的時節,我們學校都會號召廣大教師積極參加義務獻血。當時,年輕而又充滿活力的她毫不猶豫地報了名。當捋起衣袖,針尖就要戳下來的那一刻,高老師也曾害怕過。兒時打針吃藥的恐懼心理,一度左右她的思想。但當鮮紅的熱血,汩汩地流出,當想到自己的血將和別人的生命緊緊相連的時候,她的緊張感蕩然無存。隨之而來的是難以形容的快樂。學校規定參加義務獻血的老師可以休息一天,但當時高老師正帶九年級。為了不影響學生的學習,她放棄休息,調整了形象,以更飽滿的精神狀態,走到學生們中間。哪知學生們早已得知高老師的行動,把她當作了心中的英雄。有些學生竟然表示她也要像高老師一樣,長大後去獻血。教師的模範在這裏得到了最好地詮釋。多麼可愛的學生,多麼可敬的師長啊!這一次不經意的行為,居然在學生中間產生如此巨大的影響,這更堅定了高老師的信念:“我生活在一個充滿愛的世界裏,我也要用我的愛來回報這個世界。”這次獻血給了她很大的震動,此後,每一年,她都踴躍報名參加義務獻血,並榮獲由杭州市蕭山區人民政府頒發的____年度蕭山區無償獻血“三等獎”。

十一年的工作經歷,有歡笑,也有眼淚,但任何時候,她都沒有退縮過。她的最大優點就是“不輕言放棄,一件事要麼不做,要做就要盡力去做好”。她用一件一件的小事,一點一滴的行動,去履行一名教師的職責,去詮釋一名教師對教育事業的忠誠。忠誠,是一面鏡子,映照着每個教師的行為,映照着人心向背;忠誠是人的一種境界,更是一種行動。在班主任工作中,她耐心地傾聽學生的心聲,尊重他們,讚賞他們,並以自己的行動影響他們,她的工作非常出色,分別於____年,____年和____年等多次被評為義蓬一中“德育工作先進個人”和“優秀班主任”稱號,並於__年__月榮獲杭州市“踐行社會主義榮辱觀從我家做起”徵文比賽三等獎。

最後,讓我們一起聽聽高老師的心聲:“不管獲得多少榮譽,我仍是一名教師-----義蓬一中一名普通的語文教師,但我願在滿儲“師愛”的腦海中採擷如花的詞彙,構築我心中最美好的課堂;我願用深深的思索,推演我心中最奧祕的哲理;我願用凝重的感情,愛護培育我心中最愛的學生;我願用最温暖健美的臂膀,托起明天的太陽。”

國小生愛心演講稿 篇10

敬愛的教師,親愛的同學們:

大家好!

我是505班的朱澤辰,今日我站在台上作為學生代表發言,應對下頭各位教師和同學的目光,心裏不禁有些緊張,但同時我也是光榮的,那是因為我今日要演講的資料是有關我對“獻愛心”活動的看法。

我從小就生活在家人們的溺愛中,不管我有什麼要求,只要是爸爸媽媽能夠滿足的,他們都盡力滿足我。到了上國小的年級,我走進了學校,展此刻我面前的,是一個個寬敞明亮的教室、一套套乾淨整潔的桌椅和一位位值得我信任的好夥伴。

可是那些貧困地區的兒童們呢?

前些日子,我們就經常能在電視上看到他們:一間間狹小昏暗的教室、一套套高度損壞的桌椅和不能保證衞生的廚房,天天吃不飽,睡不暖……這就是他們給我們留下的第一印象,在他們面前,我們還有什麼理由説自我不幸福呢?

對他們來説,知識是最重要的,儘管環境那麼艱苦,儘管什麼那麼艱難,他們還是能好好讀書,成績一點也不比我們差。這種精神難道不值得我們每一位同學嗎?

贈人玫瑰,手有餘香,一份幸福與他人分享,就會變成雙份的幸福,幫忙那些學習條件艱苦、有夢想不能實現的小夥伴們吧!讓他們也和我們一樣,走進這美麗的學校,感受歡樂!

最終,我要對學校的各位領導來賓表示由衷的感激,感激你們讓一位位無法讀書的孩子重返學校!

我的演講結束了,多謝大家!

國小生愛心演講稿 篇11

愛是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。當一個人需要關懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財萬貫,事業有成,有着天使臉孔,卻不願為一些需要一點點幫助的人送出關懷,這樣的人活着有什麼意思。就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪裏別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、讚許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報,我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發現它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!

世間的"愛"是永恆的,是不變的,是永存於世的。所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心裏有別人,總能設身處地地為他人着想,並有愛的奉獻,那麼得到的將是內心的充實,高尚的.人格,愛心的照耀。甘願給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。

因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出温暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

即使你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,卻不願為一些需要幫助的人送出關懷,那你還擁有這世上最美好的東西——愛嗎?

愛,藏在世界的每個角落,人人都需要愛,需要我們來互相給予,讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通,使世界不再孤單。讓你我伸出温暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花,使即使是冰冷的冬天也充滿温暖,處處春花燦爛,宛如天上人間!

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