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國小生防溺水安全演講(通用5篇)

國小生防溺水安全演講(通用5篇)

學生防溺水安全演講 篇1

6月10日,教育部在其官方網站上發佈了《教育部辦公廳關於山東湖南黑龍江三起中國小生溺亡事故的緊急通報》,16名鮮活的生命一瞬逝去,刺痛人心。青少年是祖國的未來,是民族的希望,提高青少年生存、自救能力是素質教育的重要內容。

國小生防溺水安全演講(通用5篇)

6月11日,七三班下午第三節召開了以“預防溺水,珍愛生命”為主題的班會,通過一些案例的分析,以及學生的討論和交流,使學生明白到死水溝或者施工工地上的蓄水池及小河流玩水或洗澡會存在嚴重的安全隱患,從而增強學生防溺水的安全意識,並向學生宣傳防溺水知識及溺水時如何自救、求救。通過防溺水主題班會的開展,使同學們進一步掌握並理解相關預防溺水知識,珍愛生命的重要性。

同時,我們還通過網絡平台向家長髮送短信,增強家長的監管意識,要求家長配合學校進行防溺水教育,加強對子女上學、放學路上及節假日的安全管理教育,形成家校聯合教育的模式。

國小生防溺水安全演講 篇2

今天我們班在班主任費老師的安排和指導下開展了以“珍愛生命 預防溺水,”為主題的一系列活動。我們的具體做法是這樣的:

首先由班幹部們蒐集有關“珍愛生命預防溺水,”方面的資料,接着人人動手寫一篇《預防溺水》的文章或兒歌,並由老師和班幹部班一起挑選優透的作為黑板報的內容,然後由宣傳委員負責刊登了一期以“安全與逃生”為主題的黑板報。最後,我們班召開了一個“珍愛生命預防溺水,”為主題的班隊活動課,在活動課上,我們全班同學認認真真地觀看了《嘉興市中國小生防溺水專項教育課件》,一次次地朗讀了《預防溺水六不準》和同學們自己寫的《預防溺水的承諾書》,我們還朗讀了同學自己寫的優秀的《預防溺水的兒歌》。

同學們都表示一定要好好地珍愛自己的生命 預防溺水的發生。

國小生防溺水安全演講 篇3

到了暑假,是每個學生都非常自由的時候,而在暑假,由於天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項目了,不過,在游泳的時候,我們要注意暑假防溺水。

我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深,而且上下温差大,人下水以後,很容易發生安全事故,如果沒有注意安全,溺水後沒有及時救治,就很可能發生安全事故。僅僅在浪坑水庫,今年就發生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無濟於事,溺水死亡的事故還是時有發生。

所以,我們要去游泳館,游泳館裏有專門的教練及救生人員,所以,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館裏去游泳,也許是為了省錢,也許是因為嫌游泳館太擠,他們去水庫游泳。

為了過一個清涼舒服的夏天,我們應該防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的準備。

國小生防溺水安全演講 篇4

“喂!怎麼有人溺水了?這孩子不讓玩水就是記不住,大人都操碎了心吶!”我一聽就知道肯定又有學生溺水了,我都不敢下水去玩,更何況去游泳呢。

那是發生在20__年5月1日的中午,兩名不到15歲的少年,是覺得天太熱吧,竟到在無人的溝裏去游泳;上午12點左右哪有什麼人在外頭啊,更何況在不會游泳的情況下,兩位同學在叫不到人的情況下,全部溺水。

到了第二天才知道大概的事情,兩個小孩兒先是吃完飯以後,打算一起去洗澡,玩兒水,也許是水太深,剛下去就不見人影。

我們來重新將思路捋一遍:兩個人如果不去游泳,不在中午時出去玩兒,不在無人的地方玩耍,特別是田野山溝,那應該就不會出現這樣的事了,也不會有人悲痛欲絕。當我聽到這個消息的時候,完全不相信我的耳朵!明明還好好的人,怎麼可能這樣啊?

這件事也提醒到我們,一定要做好安全教育。老師和家長再三叮囑,學校大力宣傳,不要讓孩子獨自去河邊、溏邊。在我們這個對什麼都有好奇心的年齡,我們唯獨能控制住那份好奇,才能不會被當前的東西所迷惑,利用好自己生活中的每一分。當你在河邊徘徊着要不要下去時,請你再仔細想一遍,生命只有一次,請珍惜自己的生命。

我們保護好自己,就是對家長和老師最好的報答,給生命一次完美的詮釋,不論你想幹什麼,活下去永遠是最重要的。

國小生防溺水安全演講 篇5

青少年兒童年是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質,特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力,都是開展素質教育的重要課題。如今的社會裏,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。瞭解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

一、溺水致死原因

主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。

二、症狀

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

三、自救與救護

當發生溺水時,不熟悉水性時可採取自救法:除呼救外,取仰卧位,頭部向後,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,採取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣鬆解,然後慢慢遊向岸邊。

救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其後方出手救援。或投入木板、救生圈、長杆等,讓落水者攀扶上岸。

出水後的救護:

首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕,取下假牙,然後進行控水處理。救護人員單腿屈膝,將溺水者俯卧於救護者的大腿上,借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯卧橫在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進行口對口人工呼吸,同時進行胸外心臟按摩。

四.如何防溺水

游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防範意識,遇到意外時慌張、不能沉着自救,極易發生溺水傷亡事故。 為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,必須做到以下幾點:

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水庫、浴場是否衞生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前後都要清點人數、並指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水温太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水温後再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒後游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時,現場急救刻不容緩,心肺復甦最為重要。將溺水者救上岸後,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免後翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵,應立即進行人工呼吸,可採取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應迅速送往醫院救治。

五、遭遇溺水你該如何自救

許多同學都喜歡結伴出遊,特別是因為天熱,大家都願意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發生危險的情況。暑假期間,學生溺水事件就時有發生,其中一些事故更是因為同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的。

當發現有人落水時,救助者不要貿然去救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護技巧,那麼救助者在下水前應儘快脱去衣褲和鞋子,在向落水者接近時,要儘量避免被落水者抓住。 綜上所述,溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患於未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防範意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

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