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2022年關於國小生讀書的演講稿(精選15篇)

2022年關於國小生讀書的演講稿(精選15篇)

2022年關於小學生讀書的演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

2022年關於國小生讀書的演講稿(精選15篇)

大家好我演講的題目是《我愛讀書》。我愛讀書,從小就愛。我記得從我很小的時夜晚,媽媽都會打開故事書,給我講裏面一個個美麗神奇的故事,聽着聽着我慢慢的不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在藍色的夜空中,我彷彿成了童話故事中地美麗天使,在宇宙中自由自在的翱翔,我夢想自己變成了故事中的小鹿斑比,勇敢的多蘿西,可愛、美麗、善良的貝兒公主……

自從上學後,隨着識字量的增加,我閲讀了更多的書籍。我非常喜歡讀書,因為通過讀書我懂得了很多的知識和道理,比如:《木偶奇遇記》讓我們知道了知錯就改的好習慣;《綠野仙蹤》讓我懂得了要用勇氣去克服困難;《皮特。潘》讓我們懂得了智慧就像一盞燈,燈光亮一些讓身邊的黑暗少一些,我們要用這盞燈克服困難,所以我非常喜歡讀書。

書是我的好朋友,她伴隨我在知識的海洋裏乘風破浪,勇往直前。我愛讀書,因為我認為讀書是一件快樂的事情。

我的演講完畢,謝謝大家!

2022年關於國小生讀書的演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!

小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽着聽着,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽着媽媽那些神奇美麗的故事,盯着媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那麼多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了,

閒暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋裏,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學,堅強執着的精神而感動。我就像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園採集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大後,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾説過“讀一本好的書,就像和一羣高尚的人對話。”是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。

我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天! 同學們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!

2022年關於國小生讀書的演講稿 篇3

我愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧祕,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,還有做人的道理。每當我有了一本新書時,我會抱着新書,愛不釋手,然後就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還捨不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

正因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什麼》、《環遊世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現在,我的書裝了滿滿幾櫃子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡,我隨時都可以去那裏借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋裏遨遊,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了儘快看另一本書, 我就把看書的速度放快。

我愛讀書,我從書中學到許多知識,不僅學習成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上國小五年級的時候,作文在《國小生學習報》上發表過呢!

讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂。

在日常生活中,只要你善於發現,就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——讀書。

有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手裏津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍着柱子坐,聽説要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什麼食物,我從沒聽説過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閲其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝着酸甜可口的橘子,於是,我若有所思地説:“橘子,一定是橘子。”我興高采烈地跑回家,對爸爸説:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑眯眯地説:“別賣關子,快説。”我把謎面給爸爸説了,爸爸笑呵呵地説:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃。”“不對,今天都沒吃。”爸爸愣了一下,説:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜裏面放了嘛。”橘子怎麼會放在菜裏面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心裏讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什麼呢?“

孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最後在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀,讀書是一種樂趣,它能開發我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界裏快樂地飛翔吧!

2022年關於國小生讀書的演講稿 篇4

人的時間和精力是有限的,想把每一種知識都實踐是不太可能的,而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識和力量的重要途徑,因此,我愛讀書。

我從書裏知道了海倫凱勒是如何從一個又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學的學生;知道了高爾基是如何在逆境中奮鬥不息而成為一名偉大的思想家;知道了福克先生是如何排除困難在八十天內環遊地球的。

書,把我帶進了一個五彩繽紛的世界,我和哈克一起體驗歷險的刺激,和史密斯一起探索神祕島的神祕,和拉德克利夫到地心去旅遊,和科學家一起漫步在地球村,這一個個故事令我深入其中,流連忘返。

書是我生活的一部分,是書讓我暢遊在知識的海洋中,我雖不能下潛到海底去與白鯨和海豚嬉戲,我雖不能遨遊太空去登臨神奇的月球,我雖不能用肉眼去探求微觀世界的奧祕,可書中那一幅幅圖片,一篇篇文章拉近了時空與我的距離,我彷彿在和他們面對面地交流着。

是的,書就像大海,有無窮無盡的寶藏等你去尋找、去挖掘,他有時是親切的、有時是頑皮的,親切時,你問什麼,他都會耐心地給你講解,頑皮時,他彷彿在和你捉迷藏,非得用你的智慧方能獲取。書又像一眼泉,知識源源不斷地從泉眼湧出,流入我那如飢似渴的腦海。

我感謝書,是書把我帶進一個又一個神奇的世界,給我知識,給我力量,讓我們一起來讀書吧!

2022年關於國小生讀書的演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好,今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學習》

有這樣一句話---我們同在一片藍天下,我們不能輸在起跑線上。也許由於一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。那麼,我們應該怎樣去做呢?這裏,我想向大家説説幾條必不可少的學習準則。

首先,勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產生神奇的效果。在學習上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。

第二點,專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學習一門課程時,千萬別想起與這些學習無關的事情,要記住一位優秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學習。

第三,持之以恆。持之以恆是成功的保證。反之,缺乏恆心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學習,就沒有達不到的目的。我們應當記住“滴水穿石”。所以,我們決不要因為有困難而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語説:“能登上金字塔的只有兩種動物---雄鷹與蝸牛。”

最後,就是準時,準時並不是指按時到達或離開某地,更重要的是指按時行事。換句話説,就是不把今天該做的事拖到明天,學習的時候認真學習,玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會變得既強健又聰明。

所以,同學們,無論學什麼,讓我們把這四條規則銘記於心吧:勤奮用功,專心致志,堅持不懈,講求準時。

我的演講完畢,謝謝大家!

2022年關於國小生讀書的演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!

“中華魂”主題教育讀書活動的開展,給廣大學生以精神的滋養,讓他們生活裏充滿了陽光,智慧裏有了翅膀。幫助他們認識瞭解我們偉大的祖國和現代化建設所取得的巨大成就,明確全面建設小康社會的奮鬥目標,增強民族自尊心、自信心和自豪感,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和崇高的社會理想。

“中華魂”主題教育讀書活動,一年一個新主題,已成為對青少年進行思想政治教育的一項重大活動。20__年“頌歌獻給黨”主題教育讀書活動得到了學校的高度重視,我們充分發揮關工委“五老”的優勢作用、學校的主導作用、教師的引導作用、學生的主體作用。把讀書活動與慶祝建黨__週年相結合、與課堂教學相結合、與文明養成教育相結合、與校園文化建設相結合、與體驗實踐教育相結合。鼓勵老師、家長、學生一同閲讀。通過開展國旗下講話、演講比賽、講故事、徵文、書畫作品展、主題班會等活動,讓大家共同融進主題讀書活動中,學生們更加遵守紀律、更加自信、更加向上,促進了校園文化建設和校風學風的轉變。

今天,市委宣傳部、市關工委、市教育局及各學校教師、學生代表隆重集會,啟動20__年“理想點亮人生”中華魂主題教育讀書活動,這項活動的啟動滿懷着市委宣傳部、市關工委、市教育局的領導們對下一代關愛之情,我們將按照市委宣傳部、市關工委、市教育局的統一部署。引導教育學生樹立崇高的、遠大的理想。無論他們將來從事什麼職業,無論他們站在哪個位置,一定會成為一個有作為、有價值的人。我們一定要用心、用功、用情的開展“理想點亮人生”中華魂主題教育讀書活動,進一步提高主題教育讀書活動的針對性、實效性。要在以往工作的基礎上,進一步創新形式,精心策劃,在認真閲讀的基礎上,通過開展聘請“五老”作輔導講座、徵文、演講、主題班會、校園藝術節等一系列豐富多彩的活動,唱響主旋律,將“中華魂”主題教育讀書活動融入學校思想政治工作的整體佈局,結合學校德育工作、共青團工作、文明養成教育活動月、書香校園等活動。寓教於讀、寓教於學、寓教於行,讓“中華魂”主題教育讀書活動更加貼近時代脈搏,貼近學生的思想、貼近學生的心理。

祖國的未來需要我們呵護,讓我們牢記培養教育青少年健康成長的重任,進一步努力把“理想點亮人生”中華魂主題教育讀書活動辦得更好,讓這個喧囂的世界裏變得更加寧靜,讓學生的生活更加富有情趣。願我們的青少年都能夠健康快樂的成長,祝願“理想點亮人生”中華魂主題教育讀書活動取得圓滿成功!謝謝大家!

2022年關於國小生讀書的演講稿 篇7

老師、同學們:

我演講的題目是《讀書好,讀好書,好讀書》。

“理想的書籍是智慧的鑰匙”,“不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什麼鑑別力”。我們作為祖國未來的棟樑,就要把書讀好。

而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時,還要有好讀書精神。只有這樣,才能把書讀好。《少年中國説》裏有這樣一段話:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。”由此可見,國家與少年有着密切的關係。我們這一代少年是祖國的未來,是共產主義事業的接班人。我們必須立志把書讀好,才能使自己的國家富強起來。

把書讀好,就要讀許多的書。從古到今,從中國到外國,有數不清的書,裏面有好書,也有壞書。好書像我們的老師,教會我們做人的道理,給人以知識和力量;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡作鬥爭;好書是我們生活中的導遊,當我們迷失方向時,它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥,使人惶惶不可終日;壞書是陷阱,使人一不小心就墜人萬丈深淵,粉身碎骨;壞書是一個無形的惡魔,它會把人帶進監牢,把人送上刑場,甚至置人於死地。我們的肩上擔負着祖國的重任,那麼,我們就要在這茫茫的書海之中,尋找對建設祖國有用的好書,拋棄那些對我們有害的壞書,把書讀好。同時,要培養自己的讀書的興趣,養成好讀書的習慣,要努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。

該書好、讀好書、好讀書,讓我們在書的海洋裏,汲取無窮無盡的知識,做一個對祖國、對人民有用的人。

謝謝大家!

2022年關於國小生讀書的演講稿 篇8

各位老師,各位同學:

你們好!

我是__,非常高興站在這裏同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步,求知使人成長》

親愛的同學們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悦與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步,我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這裏,沒有遏抑、沒有、沒有功利,有的是可愛的同學們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創造的衝動與執着,不倦的探尋與思考……同學們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府裏,我們沐浴着造成的陽光,你是否想過,今天該幹些什麼呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收穫了什麼呢?狄更斯説過,“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。

同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

2022年關於國小生讀書的演講稿 篇9

親愛的老師、同學們:

大家好!

在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能心無雜念,日以繼夜地遨遊學海,向書山攀登。

我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識後,博覽羣書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻,感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基説:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最多的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的夥伴,時光不斷流逝,閲讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們打開,未來為我們展現理想的藍圖。

世紀老人冰心説過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規範;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚裏看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿着搖晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷紮結實了,漁船恢復了平穩。

狂風過去後,父親把他拉到身邊,笑眯眯地説:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件狐皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什麼呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什麼都不要。”“難道一件狐皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什麼知識都有的書。比方,天上的星星為什麼會掉下來,為什麼黑夜過去就是黎明……”父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大後,羅蒙諾索夫成了俄國着名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究範圍很廣,涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時,他又進行文學創造和語言學、歷史學研究,給後人留下了很多有價值的作品。

聽了這一個故事,同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,願同學們都來與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽羣書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。同學們,讓我們讀書吧!

謝謝大家!

2022年關於國小生讀書的演講稿 篇10

我演講的題目是《讀書好,讀好書,好讀書》。

“理想的書籍是智慧的鑰匙”,“不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什麼鑑別力”。我們作為祖國未來的棟樑,就要把書讀好。

而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時,還要有好讀書精神。只有這樣,才能把書讀好。《少年中國説》裏有這樣一段話:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。”由此可見,國家與少年有着密切的關係。我們這一代少年是祖國的未來,是共產主義事業的接班人。我們必須立志把書讀好,才能使自己的國家富強起來。

把書讀好,就要讀許多的書。從古到今,從中國到外國,有數不清的書,裏面有好書,也有壞書。好書像我們的老師,教會我們做人的道理,給人以知識和力量;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡作鬥爭;好書是我們生活中的導遊,當我們迷失方向時,它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥,使人惶惶不可終日;壞書是陷阱,使人一不小心就墜人萬丈深淵,粉身碎骨;壞書是一個無形的惡魔,它會把人帶進監牢,把人送上刑場,甚至置人於死地。我們的肩上擔負着祖國的重任,那麼,我們就要在這茫茫的書海之中,尋找對建設祖國有用的好書,拋棄那些對我們有害的壞書,把書讀好。同時,要培養自己的讀書的興趣,養成好讀書的習慣,要努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。

該書好、讀好書、好讀書,讓我們在書的海洋裏,汲取無窮無盡的知識,做一個對祖國、對人民有用的人。

謝謝大家!

2022年關於國小生讀書的演講稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我叫,來自xx國小,今天我演講的題目是——“用心去感受世界”。

我最近剛剛讀完一本小説,名字叫《流螢谷》。講的是:一個叫艾羽的女孩,她的爸爸被一場大病奪去了生命,媽媽為了擺脱思念的痛苦,跟隨螢妖阿碧來到流螢谷,做了一隻受奴役的螢火蟲。艾羽為了尋找和拯救媽媽,在流螢谷經歷了各種磨難。艾羽用她的心感動着螢妖阿碧,最終化敵為友。在螢妖阿碧的多次幫助下,艾羽和她的媽媽終於回到了人類世界,但阿碧卻變成了只有十幾天壽命的螢火蟲。

在讀的過程中,我幾乎就把自己變成了艾羽,似乎是我來到了奇異的流螢谷,經歷着各種困難!當讀完整部小説時,我抱着書趴在桌子上哭了起來!為她們的友誼感動,也為艾羽對父母的一片孝心感動,也為他們對信念的鍥而不捨的精神而感動!假想一下,在那種情況下,我會有她那麼強大的內心嗎?想想自己在練舞蹈時,有時覺着壓腿又疼又累,不想練;做作業碰到難題時,習慣的去找爸爸,媽媽幫助解決;在學校有時受點委屈,就掉眼淚------對比艾羽的堅強,我慚愧萬分!在對待父母,師長,同學方面,我覺得做得不錯!

有一次,媽媽病了,我還給她做了小米粥和西紅柿炒蛋,當然也不忘記幫媽媽倒水和拿藥。我還特別喜歡小動物,經常給小區的流浪貓和小狗帶去食物,我覺得他們是我的朋友,他們需要我的照顧!

讀完《流螢谷》,覺得自己長大了!用心去感受世界,需要的不僅僅是善良,真誠,更需要堅強獨立,持之以恆。在今後的學習和生活中,遇到困難,我會向艾羽學習,多動腦筋,通過自己的努力去克服困難,使自己成為一名自信,堅強,獨立和充滿愛心的女孩!我的演講完畢!

2022年關於國小生讀書的演講稿 篇12

老師們同學們:

早上好!今天我為大家演講的主題為:傳承文化,誦讀經典。

同學們,你們是否從“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”感受過李白的豪放;你門是否從“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”中讀出了白居易的執著;你們又是否從“江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年望相似。”感受到張若虛對人生的探詢。

中華文化博大精深,五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典,誦讀中華經典詩文可以加深我們對民族精神和優秀傳統文化的理解,在誦讀中親近中華經典,在親近中接受中國文化,在熱愛中弘揚中華文明。

常言道:“經書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”讀是非常有必要的,通過誦讀經典詩文,積累精美的詩詞句段,進而內化為自己的語言。大家可以充分利用早晚讀的時間,本着“用心誦,慢慢讀,字字清”的原則,大聲地朗誦經典,讓自己在朗朗書聲中積累經典名言,陶冶情操。同時,大家還要做一個有心人,平時在閲讀時遇到的名言經典,可以及時地記錄在專門的本子上,有時間就可以拿出來認真地誦讀,這樣既可以提高自己的文學素養,也可以為我們寫作文提供積累豐厚的素材和深邃的思想源泉,一舉兩得,何樂而不為呢。

誦讀經典的目的在於啟迪同學們心智,培養大家良好的思想品質,形成良好的生活習慣,並懂得愛國、愛家、愛父母的人生道理。經過一階段的誦讀,雖“滿腹經綸”但只能悶在肚裏,或“紙上空談”,誦讀也就沒有什麼意義了。因此,我們必須要學以致用,用經典來指導自己的言行,從“幼不學,老何為”的教誨中瞭解時間的重要性,勤學需趁早;在“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價值……其實千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。我們要能在經典誦讀中真正理解為人處事的道理,昇華自己的思想。

“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”同學們,讓我們與經典同行,與聖賢為友,用最高亢的聲音誦讀經典,用最昂揚的激情書寫青春,用最執著的信念成長為中華文明的傳承者。

2022年關於國小生讀書的演講稿 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

讀書能增長人的見識,豐富人的視野,讀書,就如同和一位高尚的人談話,書是十分珍貴而富有價值的。下面,我就和大家一起分享一下我的讀書之感。

從小我就喜歡讀書,《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《十萬個為什麼》、《伊索寓言》……每天,我都會像勤快的小蜜蜂一樣在書的花園裏辛勤“勞動”,書給我帶來的好處太多了。在書中,我得到了一個又一個的人生哲理,獲取了一個又一個的百科知識。書給人以慰藉、温馨、幸福、鼓勵,書獨具魅力!每每讀書時,我都會不由自主地讚歎:“讀書真好!”

我愛讀書,因為書教給了我做人的道理:廉頗讓我明白什麼是知錯就改;居里夫人使我懂得什麼是堅持不懈;魯濱遜讓我知道什麼是勇敢無畏;保爾·柯察金使我記住什麼是迎難而上;宋慶齡讓我學會什麼是人人平等……

我愛讀書,因為我常與書中的主人公共同接受命運:《三國演義》讓我忍不住穿越到漢末時期,與諸葛亮一起出謀劃策;《魯濱遜漂流記》使我巴不得生活在那個小島上,和魯濱遜一起喝酒聊天,追趕野獸;《寶葫蘆的祕密》讓我迫切地想和玉葆一起享受寶葫蘆的神奇;《草房子》使我激動地想與桑桑一起奔跑在鄉間的小路上……書的用途太多、太多……

最近,我正在讀一本著名作家葉聖陶寫得《稻草人》,由於《稻草人》這本書是由一篇篇精美絕倫的小説構成的,所以我精心挑選了其中《稻草人》這篇發表我的看法與感悟。

讀過全文,我的心情不是愉快高興的,而是充滿了沉悶與無奈,稻草人那高大的形象一直在我的眼前浮現,而那頭髮花白的老婦人也在我的腦海裏揮之不去。稻草人雖然是用稻草做的,可它卻有一顆善良、忠於主人的心啊!它全心全意地為它的主人看管田地,可就是因為它的行動不便而無能為力,它是多麼想為自己可憐的主人作出貢獻啊!面對其他老百姓的悲慘,它是多麼想幫助他們,可它卻有話説不出有忙幫不上,它的心裏有急、有怨、有恨、有慚愧,它恨自己無能。可見,稻草人是多麼的助人為樂,盡職守則,我也要向稻草人學習。可現實生活中,有幾個像稻草人這樣處處為他人着想,樂於奉獻呢?恐怕只有那些清潔工和一些為祖國奉獻的人吧!

清潔工每天早晨天不亮就起牀,早早地拿起大掃帚開始掃地,為我們營造一個乾淨衞生的綠色家園,她們不怕累,不怕髒,為城市默默地奉獻着,為人類默默地付出着,她們都有一顆熾熱、勇於幫助別人,奉獻自己的心啊!這種品質是多麼可貴,多麼值得大家學習!

讀書有益於育德、有益於勵志、有益於啟智、有益於明史。同學們,讓我們從現在起樂於讀書,享受讀書的樂趣,讓書成為我們永生的夥伴!

謝謝大家!

2022年關於國小生讀書的演講稿 篇14

尊敬的老師:

親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是——讀書伴我成長。

其實,生活中的樂趣是無處不在的,只要你善於觀察生活,樂於欣賞美好,並時常懷着一顆快樂的心,你就會發現,讀書也是一種快樂的事情。

書中有奇幻的王國;書中有豐富的知識;書中有美麗的世界;書中有神奇的童話;書中有感人的淚水;書中有……在書的海洋裏,我才發現自己是多麼的渺小。在無邊無際的“書海”中,我歡快的暢遊着,交了許多知識朋友,他們一天又一天的伴着我成長,逐漸與我一起長大。

有一次,我在吃飯時看書,看的津津有味,吃餃子沾辣椒時,沒想到沾到媽媽的湯中了。還有一次,我在看一則童話書,當時我看的很投入,竟把自己想像成主人公,在天空中飄來飄去,誰知,我往後一仰,從椅子上摔了下來,最後吃力地爬起來,拿起書又津津有味的看了起來。

書是我生活中的良師益友,把我帶往正確的方向,指引我好好學習;讀書就像做遊戲,伴我歡樂成長;讀書就像在冒險,激發我的興趣;讀書就像……

站在瀑布前,可以體會到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢;躺在一片幽靜的草坪上,可以體會到“野火燒不盡,吹風吹

又生”的景色;站在荷花池邊看荷花,你就會想起“映日荷花別樣紅”的美景……

書,就像風一樣無時無刻的伴在我們身邊,讓我想起了故鄉;就像歌謠一樣美妙動聽,伴響在我的耳邊,讓我想到了遠在他鄉的親人;書……

同學們,讓我們發奮讀書吧!讓這位“朋友”伴我們成長吧!高爾基曾説過:“書是人類進步的階梯”,讓我們踏着這個階梯不斷向上吧!

2022年關於國小生讀書的演講稿 篇15

同學們,大家好!

今天,我演講的題目是《我愛讀書》。

課餘、暑假,一有空我就捧起一本書津津有味地讀起來,有時只品味書中的樂趣,常常忘了吃飯。

當我晚上看書的時候,都看到很晚,每次都是在爸爸或媽媽的催促下,才戀戀不捨地放下書睡覺。有時在睡夢中也在讀書,甚至還讀出聲,把父母都驚醒了。

讀書,已成為我的一個良好的習慣。記得有一次,我和媽媽要坐車回家,要等一個小時左右。我正感到無聊,忽然,一家書店映入我的眼簾,我那顆沉悶的心一下子愉悦起來。於是,我便對媽媽説:“我到對面的書店去看一看。”媽媽答應了。我來到書店,啊!書真多!有國小生看的,有中學生看的,有關於農業的,有關於工業的,有……真是應有盡有,琳琅滿目。我選擇了一本名叫《愛的教育》的書,仔細認真地看起來,不知過了多少時間,媽媽在對面喊我:“公共汽車來了,不要看了,我們走吧!”一路上,我在想:要是公共汽車聽我指揮,看完這本書再走多好啊!

“書籍是人類進步的階梯”,同學們,讓我們熱愛讀書吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

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