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國小生班幹部競選演講稿(精選15篇)

國小生班幹部競選演講稿(精選15篇)

學生班幹部競選演講稿 篇1

大家好!我叫###,今天我第一次站在講台上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裏,我將改掉這些毛病。

國小生班幹部競選演講稿(精選15篇)

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

國小生班幹部競選演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的夥伴:

大家好!

我叫,今天我第一次站在講台上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裏,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助;假如我當上了班長,我會每週推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定接受並改正。

假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

國小生班幹部競選演講稿 篇3

這個春暖花開、生機勃勃的新學期裏,我們已經五年級了。在這個新春伊始的學期裏,我們首先迎來了競選班幹部會。我們是等待發芽的種子,老師是辛勤的園丁,班幹部既能鍛鍊我們的能力又能讓我們改正自己的缺點。

在這次改選班幹部活動中,我要競選的崗位是我們班的生活委員,我看到我們班的其他班幹部在為班上的同學儘自己的一份力非常的羨慕,他們不但能夠嚴格要求自己,也能監督同學。我希望我當了班幹部之後也會有班幹部的意識,嚴格的要求自己。

我的競選優勢是:熱愛集體,熱愛勞動,團結同學,樂於助人。如果這次能夠競選成功,我要積極為同學們和老師服務,做自己能為班上做得一切事,做好老師的小幫手,幫助班級變得更好。給最後希望大家支持我,給我投上寶貴的一票,謝謝大家!

國小生班幹部競選演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

我們大家已經在一起學習、生活有一年了,這一年來,在老師的辛勤培育下,在我們大家共同努力下,我們二(3)班取得了很多成績,我們每一個同學都有了不少的收穫,我想,我們大家都應為此感到高興!

新的學期開始了,為了能讓我們二(3)班在新的學期中更精彩,我決定來競選我們班的班長。因為,當一名班長就可以有更多的機會為同學服務,為班級爭光,讓我們二(3)班聲名遠揚,所以,當班長是我一直以來最大的心願!

下面,我想簡單説一説我如何來當好一班之長:第一,我覺得作為一名班長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學,在學習、生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一個同學掉隊!第二,我覺得作為一名班長一定要以身作則。學習上,我要刻苦學習,行為習慣上,我要嚴於律己,積極為班級多做事情,把二(3)班經營成我們共同的“家”。第三,我覺得作為一名班長一定要敢於創新,要和老師、其他班幹部、同學默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分!

同學們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名出色的班長!謝謝大家!

國小生班幹部競選演講稿 篇5

同學們,大家好!

今天我要競選的職位是文體委員,在我看來文藝委員主要是為同學們的學習生活增添娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。以便同學們對大學生活不會感到枯燥。他在提高班級凝聚力,豐富同學們的課餘生活等方面都有重要的作用。

大一這一年,和大家相處的日子,讓我進一步認識到大學的班級是怎樣一種概念。在座的同學們,大家來自於五湖四海、四面八方,是緣分讓我們相聚,我們已經在一起相處了一年多,所以彼此之間有了一定的瞭解,我也發現我們的班級是一個彙集了各類型人才的班級。有知識型的,技術性的,還有能力型的,這也讓我這次的競選備感壓力。有人説過這樣一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”這句話提醒着我。所以今天我就憑着自己的自信站在這裏很多人認為競選班委可以得學分、拿獎學金,我參加這次競選並不是為了“當官!”我競選班委的兩個目的,第一,鍛鍊能力,提升自己的適應能力;第二,為了更好的體現自身的價值,為全班同學服務,讓我們班成為一個和諧的集體。 我知道班委以後的任務可能會比較重,不但要接收和傳達學校和老師的任務,而且還要關注同學生活,我想作為班幹部,最主要的就是責任,這看似簡單的兩個字,總是讓人有種莫名的壓力,但是我清楚的知道這條路既然是我選的,不管有多苦有多累,有大家的支持,我都會走下去.

誠懇地期待同學們能給我這樣一個服務班級、鍛鍊自己的機會。今天我若當選,我會傾盡自己的全力為同學門的課外生活增添快樂、為這個班級增添和睦與活力。隨時歡迎兄弟姐妹們指點和批評。如果我沒有當選,説明有比我更合適的人當選。我會朝着這個方向繼續努力。我相信事情是做出來的,不是説出來的,可能我不是最好的,但是我會盡我的全力去做到更好。我一定會抱着學習、認真負責和積極的辦事態度去面對未知的一切,希望大家能給我一個讓它變成現實的機會。

最後,希望大家能給我一份支持,投上你們寶貴的一票,謝謝!

國小生班幹部競選演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是王珊珊,一年級在金鄉就讀,曾擔任過,班長,副班長,衞生委員。老師都説我有一顆熱愛集體的心。在書法課上我是位小導師,我也曾被評為校優秀幹部,三好學生。

二年級,我轉到了這所學校。開始方老師認為所有插班生的成績都很不樂觀,時間久了方老師覺得我和別的插班生不一樣,我不但學習成績理想,管理能力也很強。於是方老師推薦我做衞生委員,直到現在。在這期間,我曾遭到父母的反對,説我很遲迴家。這個學期我本來不想當衞生委員,但是我仔細地想了想,不能因個人的原因,而讓全班同學不能在舒適的環境下快樂地學習。於是,我徵求了媽媽的同意,讓我繼續競選當衞生委員。

希望大家支持我,共同把四年五班的衞生、學習都搞好!謝謝大家!

國小生班幹部競選演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是財大附小二(2)班的何思嫻,能夠在今天參加班級的這次班幹部競選活動對我來説意義非凡,此刻我感到無比的激動。對於班幹部的職責我認為班幹部他首先應該給同學們樹立文明學生的榜樣,不僅自己要當文明學生,也要帶領同學們都當文明學生;再次,我覺的班幹部需要有組織和協調的能力,他應該帶領同學們做到熱愛集體、團結同學,要讓二(2)班的同學們永遠像一家人一樣每天都幸福的在一起學習和生活;最後,我覺的作為一名合格的班幹部,他還應該很自信,並且有愛心,他會關心身邊的每一位同學,和他們愉快成長!

國小生班幹部競選演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛同學: 大家好!

我叫某某,來自205班。今天能站在這裏,我感到非常榮幸!經過了一年的學習和生活, 我深深愛上了實小,愛上了團結有朝氣的205班。

在班級裏,我活潑開朗、團結同學,是大家的好夥伴。平時能認認真真完成老師交給我的每項任務,成為老師的好幫手。在學習中,我刻苦努力, 成績優秀。兩次成為“校三好學生”。

我對課餘活動充滿熱情,獲得過“德藝雙星”“潛力小星”獎;“科技創新小博士”獎;全國好娃娃繪畫 “金獎”;小新星英語故事比賽三等獎。還取得了跆拳道綠帶,以及鋼琴三級優秀證書。

轉眼,已經是二年級的學生了, 這次如果我能當選大隊長,我一定以身作則,嚴格要求自己,盡力協助老師,用心為同學服務,帶領大家共同進步!請大家相信我,支持我, 記住我!投我一票吧!

謝謝大家!

國小生班幹部競選演講稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我是朱浩,今年九歲了。我性格內向,但我很喜歡和同學們交談,就是不願意與陌生人交往。我熱愛學習,上課能積極舉手發言。能認真完成老師佈置的各項作業。我的愛好很多,其中最喜歡的就是讀書,我覺得這樣能增長自己的課外知識,提高自己的寫作水平。我喜歡練字畫畫,除了這些以外,還能積極參與各項體育活動,鍛鍊自己的身體。

我想我能擔任班幹部,我認為學校是教育學生的陣地,班級是教育學生的集中點,除了老師教育管理學生外,班級的事情還需要有學生參與管理,我覺得我有全心全意為班級服務的思想,有不怕苦、不怕耽誤自己的休息時間的精神,有能力協助老師管理好班級這片小天地。我的競職優勢是:

一、我遵守學校的一切規章制度,從不打架、罵人,從不做違法亂紀的事。

二、我能自覺學好各門功課,雖然我的成績不算優秀,但我有決心和信心努力地搞好學習,相信一定能趕上去。

三、我能助人為樂,幫助同學,一起搞好學習,達到共同學習、共同進步的目的。如果我選上了班幹部,打算加強自身的學習,多學一些管理班級的知識,積極配合老師的工作,為班級作出貢獻。

如果我選不上班幹部,證明我離大家的期望還有一定的距離,但我絕不氣餒,而是繼續刻苦地搞好學習,以優異的成績向老師和同學們彙報。

謝謝!

國小生班幹部競選演講稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們,大學下午好!

俗話説:不想不將軍的士兵不是好士兵,而我要説:不想當班長的學生不是好學生,所以,我今天要竟選的就是班長。

班長,同學們人人都想取得這榮譽。我認為我可以勝任班長這一職。第一:我的學習成績較好,我會將我的學習方法和大家共同分享,和同學們交流學習心得,和大家共同進步。第二,我會成為老師的小助手,同學們的榜樣和學習幫手。老師讓我做的事我會盡職盡責,同學們需要我幫助我會竭力做好。第三,我的管理能力和動手能力較差,我會盡時提高這些能力,同學們給我提出的意見和問題,我也會努力去解決。

如果我是班長,我會處處嚴格要求自己,團結同學,和同學們共同努力,讓四一班成為最優秀的班級。

最後,希望老師和同學們支持我,將你們手中寶貴一票投給我吧,我會用行動和成績來回報大家的。

謝謝大家!

國小生班幹部競選演講稿 篇11

大家好!

我是。今天我第一次站在講台上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。

我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裏,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生班幹部競選演講稿 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

不知不覺中,新學期又開始了,大家又開始了緊張的學習,同時又迎來了班委選舉這一令人嚮往的時刻。很高興能夠再次站在這個講台上,面對同學們熟悉的面孔,更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。

此刻,我站在講台上是為了競選“班級元首”——班長這個職務。也許,我並不是最最遵守紀律的,但是也不常給老師添麻煩。我認為自己可以擔任這個職務,而且可以做得很好,因為我有一顆為班級做事的熱心。我認為自己有擔任這個職務的能力,因為我佔據了許多的優勢。我從國小一年級就擔任班長,在管理班級上多多少少有些經驗。當然,也有做得不好之處,對於我工作上的弱點我也會盡量克服。還有最重要的一條,就是我有信心當好我們班班長。如果我當上了班長,我要儘自己的力量為同學們服務,幫助老師維護班級裏的紀律。積極參加各項活動,帶動同學們的積極性,集思廣益,為班裏做更多的好事。同時我會改進自己的缺點!請大家支持我吧!

我的演講完了,謝謝大家!

國小生班幹部競選演講稿 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫,是五年級二班的一名學生,今天我之所以敢於競選班幹部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

走進南京路國小已經有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經完全適應了這個環境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課餘時間裏,我利用週末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以説是我的特長了,因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區、市裏參加表演,並獲得了老師和家長們的好評。

在社區裏,我是一名社區活動積極分子,經常參加居委會組織的各項社區活動,為社區出一份力,使我們居住的環境更加美好。

如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。

如果我競選失敗,我也不會氣餒,這説明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,並在今後的日子裏,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

最後,我想説的是,不論誰當上了班幹部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到後悔與失望!謝謝大家

國小生班幹部競選演講稿 篇14

今天,我站在講台上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前,我自信,我能幹、我還有責任心。

我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助;

假如我當上了班長,我會每週推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定接受並改正。

請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。

國小生班幹部競選演講稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我能站在這個神聖的講台上,真是3生有幸。我今天來精選值日班長心情十分激動,特別緊張。此時,我的心裏也十分複雜,就像打翻了5味瓶,酸甜苦辣。我希望這次精選值日班長可以成功,為班級做貢獻。緊張的是要在面對黑壓壓的同學卻又是鴉雀無聲的環境下演講;激動的是能在早已夢寐以求、卻又充滿了神聖氣息的講台上演講。

一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。

如果我精選失敗,我並不會傷心,我會鼓起勇氣,打敗自己身上的壞毛病,做一個最好的自己。如果成功了,我不會驕傲,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。

如果我競選成功,我每天都會早早來到學校,管理班級,不讓同學們在早讀午讀説悄悄話。

我會當好老師的小助手,學習雷鋒的“釘子精神”。以及無私奉獻等精神。

老師們,同學們,請大家投我一票吧,我會努力做最好的自己,為班級做貢獻!

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