關於國小生班幹部競選演講稿

通過演講參加少先隊幹部選舉的競爭,是新時期產生的一種新的選舉方式。這種方法能增強少先隊員的競爭意識、參與意識和表達能力,體現少先隊員的主人翁精神。怎麼作關於小學生班幹部競選演講稿?下面是本站小編整理的關於國小生班幹部競選演講稿，歡迎閲讀。

篇1：關於國小生班幹部競選演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我叫xxx，是五年級二班的一名學生，今天我之所以敢於競選班幹部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

走進南京路國小已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課餘時間裏，我利用週末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以説是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市裏參加表演，並獲得了老師和家長們的好評。

在社區裏，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。

如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。

如果我競選失敗，我也不會氣餒，這説明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裏，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

最後，我想説的是，不論誰當上了班幹部，他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望!謝謝大家

篇2：關於國小生班幹部競選演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是王珊珊，一年級在金鄉就讀，曾擔任過，班長，副班長，衞生委員。老師都説我有一顆熱愛集體的心。在書法課上我是位小導師，我也曾被評為校優秀幹部，三好學生。

二年級，我轉到了這所學校。開始方老師認為所有插班生的成績都很不樂觀，時間久了方老師覺得我和別的插班生不一樣，我不但學習成績理想，管理能力也很強。於是方老師推薦我做衞生委員，直到現在。在這期間，我曾遭到父母的反對，説我很遲迴家。這個學期我本來不想當衞生委員，但是我仔細地想了想，不能因個人的原因，而讓全班同學不能在舒適的環境下快樂地學習。於是，我徵求了媽媽的同意，讓我繼續競選當衞生委員。

希望大家支持我，共同把四年五班的衞生、學習都搞好!謝謝大家!

篇3：關於國小生班幹部競選演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

不知不覺中，新學期又開始了，大家又開始了緊張的學習，同時又迎來了班委選舉這一令人嚮往的時刻。很高興能夠再次站在這個講台上，面對同學們熟悉的面孔，更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。

此刻，我站在講台上是為了競選“班級元首”——班長這個職務。也許，我並不是最最遵守紀律的，但是也不常給老師添麻煩。我認為自己可以擔任這個職務，而且可以做得很好，因為我有一顆為班級做事的熱心。我認為自己有擔任這個職務的能力，因為我佔據了許多的優勢。我從國小一年級就擔任班長，在管理班級上多多少少有些經驗。當然，也有做得不好之處，對於我工作上的弱點我也會盡量克服。還有最重要的一條，就是我有信心當好我們班班長。如果我當上了班長，我要儘自己的力量為同學們服務，幫助老師維護班級裏的紀律。積極參加各項活動，帶動同學們的積極性，集思廣益，為班裏做更多的好事。同時我會改進自己的缺點!請大家支持我吧!

我的演講完了，謝謝大家!