校園五一勞動節廣播稿（精選24篇）

校園五一勞動節廣播稿 篇1

合：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家上午好!在這萬物復甦的季節裏，在這朝氣蓬勃的日子裏，紅領巾廣播又和大家見

面了!

男：我是三(2)班的李玫 ，

女：我是三(2)班的張昌第，

合：本期廣播由我兩為大家主持。

女：張昌第，你知道本週星期四是什麼日子嗎?

男：哈哈，這可考不倒我，星期四是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!

女：那你知道“五一”節是怎麼來的?為什麼會有“五一”節這個節日呢?

男：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

女：“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊，源於美國芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。 1

中國歷史上的第一個五一勞動節是1920xx年5月1日。節日裏，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興男采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或女體娛樂活動，並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

男：哦，原來“五一”節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的。真是不容易!

女：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!

男：對啊!誰説，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光? 女：誰説，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?

男：誰説，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?

女：那被人們讚美無數次的蜜蜂，曾在掌聲的背後付出多少辛勞。

男：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠裏的畫眉鳥》的故事嗎? 女：那是兩個生命截然不同的鳥兒。

湛藍的天空，白雲飄蕩。一隻只金絲雀撲騰着快樂的翅膀，開心的叫着。在一個狹小的陽台上，一隻大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬着剛好撒滿全身的陽光。

金絲雀飛過來問“：你為什麼不出來?”又指指打開的小門。 “沒必要，再這裏吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。 “噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。

金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃着主人送來的食物。

幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯視世界。

夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟於事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。

一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，歎了口氣“：唉，如果你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了。”

男：可憐的畫眉鳥，現在後悔已經晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。 女：可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以説是根本不愛勞動。據調查，現在的國小生，愛勞動、有較好勞動習慣的約佔1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪牀疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裏一切都由家長做，連書包也是家長背。 作為 3

一名國小生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，養成勞動習慣，珍惜勞動成果， 做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學着洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎? 男：那麼，你在家裏做過什麼家務嗎?

女：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜 男：哦，你真能幹，那你做家務的時候，快樂嗎? 女：那當然，看到自己的勞動後的成果，特別開心。 男：看來啊，只要肯勞動就能收穫許多。

女：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的乾乾淨淨。還可以每天把自己打扮得大方得體。

男：還能夠幫爸爸媽媽分擔家務。

女：有人問“世界上最美的手是誰的手” ?

男：上帝回答説“是施捨者的手，還有一種手你自己想吧。” 女：那人回家冥思苦想，可怎麼也想不出。

男：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手 女：是啊，施捨者的手固然美，但遠遠比不上勞動者的手。沒有勞動者的汗水，就沒有施捨者的賦予。

男：勞動創造了世界，創造了人類，創造了們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

女：勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。 男：在這兒，我們祝福大家——都能通過自己的手，創造出一片幸福人生!

女：最後願每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”! 男：同時祝願每位老師在節日裏，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。

合：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝大家!

校園五一勞動節廣播稿 篇2

甲：四月，是萬物開始生長、鮮花盛開、楊柳如煙如霧的季節。

乙：五月是金色的，是我們體驗勞動、收穫成果的季節。

合：蕭小之聲紅領巾廣播站又和大家見面啦!

甲：我是主持人504班王鶴歷。

乙：我是主持人504班孫涵。

甲：本次播音我們為大家準備了三個欄目《校內新聞》、《節日大全》、《好歌放送》。

乙：上個星期，蕭王廟國小“籃球活動周”系列活動在同學們的熱烈期盼中拉開了帷幕。

甲：是呀!這次比賽分別是一至三年級的運球接力比賽，四年級的一分鐘三步上籃比賽和五、六年級的女生三人制籃球比賽。賽場上，各班隊員充滿陽光、活力四射的體質得到充分展現，雖然他們的運球動作、打球技巧可能並不怎麼嫻熟，但是在比賽中透露出了學生們特有的堅毅與執着，詮釋着他們對籃球、對運動的熱愛。賽場周圍，拉拉隊員情緒高昂，加油聲此起彼伏，鼓掌喝彩聲不絕於耳。

乙：對的!不管他們的比賽成績如何，我們都要向他們學習這種拼搏精神。

甲：,耗時1年左右，終於在上個星期，我們學校新建的公共廁所開始投入使用了。

乙：是呀，這樣我們上廁所再也不用排隊伍了呢!

甲：還有，上個星期三，我們學校六年級也進行了一次畢業模擬考試。

乙：恩，那他們考得怎麼樣呢?

甲：具體不太清楚，不過在這裏我還是祝願他們每個人能在最後一次考試中取得好成績。

甲：，知道過幾天我們又可以過什麼節日了嗎?

乙：知道，是51國際勞動節。

甲：嗯，那你知道勞動節的來歷嗎?

乙：當然知道了!國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際示威遊行日”，是世界上80多個國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。1889年7月，由恩格斯領導的第二國際在巴黎舉行代表大會。會議通過決議，規定1890年5月1日國際勞動者舉行遊行，並決定把5月1日這一天定為國際勞動節。中央人民政府政務院於1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動節。 1989年後，國務院基本上每5年表彰一次全國勞動模範和先進工作者，每次表彰3000人左右。

甲：對呀!我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的鬥爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。

乙：我們作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名國小生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習文化知識，紮實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五•一”國際勞動節最好的的紀念。

甲：時間過得真快呀!又到了跟大家説再見的時候了，最後讓我們一起欣賞一首音樂《the rose》。

乙：老師們，同學們，今天的播音就到此結束了，我們下次再見!

校園五一勞動節廣播稿 篇3

開播曲：《勞動最光榮》

甲：當温潤的春雨滋潤着整個校園，

乙：留住一縷清風,播撒出明天的希望;

甲：付出一份真誠,打造一個愛的世界;

乙：送去一片笑容,願我們永遠同行!

甲：在這萬物復甦的季節裏，

乙：在這朝氣蓬勃的日子裏，

甲：紅領巾廣播又和大家見面了!

乙：我是302中隊的 。

甲：我是302中隊的 。今天將由我們倆主持本期的紅領巾廣播。

乙：一、五一節的來歷

甲：二、精彩紛呈的五一

乙：三、勞動中的我們

甲：四、温情點歌台

一、五一節的來歷

乙：你知道過幾天是什麼日子嗎?

甲：這可考不倒我，那就是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!

乙：“五一”節是怎麼來的?為什麼會有“五一”節這個節日?

甲：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

乙：下面由我給大家簡要介紹一下吧。

“五一國際勞動節”，它是全世界無產階級、勞動人民的共同節日。它源於美國芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工。經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。

想知道中國歷史上的第一個五一勞動節是哪一年嗎?

乙：想啊。

甲：中國歷史上的第一個五一勞動節是在1920xx年5月1日。

乙：二、精彩紛呈的五一(伴奏：《勞動最光榮》)

一年一度的“五一”國際勞動節又到了，為了紀念這個全世界勞動人民團結戰鬥的節日，世界各國一般都會舉行相應的慶祝活動。不過，並不是所有國家都將5月1日定為勞動節，那些同過“五一”的國家，具體的慶祝方式和習慣也大不相同，我們不妨一起來看看其他一些國家是怎麼度過勞動節。

甲：泰國 5月1日，全國統一放假一天，在首都以及一些大城市會有相關的慶祝活動，不過規模一般都不會太大。

五一勞動節校園廣播稿五一勞動節校園廣播稿乙：俄羅斯 5月1日-3日全國放假，屆時各政黨都會齊聚紅場進行演講等，普通市民會舉行遊行。

甲：德國 1日放假一天，今年週末和五一節重合，但德國也只休一天，並不會補休。據悉，每年德國很多人都會借五一這個機會鬧事，抗議政府，要求減税。

乙：波蘭 1日放假，由於5月3日是波蘭國慶節，有的單位會從1日休到3日。

甲：意大利 意大利儘管承認“五一”國際勞動節，政府也表示尊重勞工，但一般並不舉行專門的慶祝活動，也沒有全國性的“五一”假期。

乙：美國 美國政府規定每年9月的第一個星期一為勞動節，所以美國人的勞動節不在5月，而在9月。 每逢9月的勞動節，美國人可以放假一天，全美各地的民眾一般都會舉行遊行、集會等各種慶祝活動，以示對勞工的尊重。

甲：英國 英國將“五一”確定為勞動節，放假一天。

乙：中國歷史上的第一個五一勞動節是1920xx年5月1日。節日裏，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

甲：三、勞動中的我們

“五一”節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的。真是不容易!

乙： 是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!

甲：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠裏的畫眉鳥》的故事嗎?

乙：那是兩個生命截然不同的鳥兒。

甲：湛藍的天空，白雲飄蕩。一隻只金絲雀撲騰着快樂的翅膀，開心的叫着。在一個狹小的陽台上，一隻大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬着剛好撒滿全身的陽光。

金絲雀飛過來問“：你為什麼不出來?”又指指打開的小門。

“沒必要，再這裏吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。

“噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。

金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃着主人送來的食物。

幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯視世界。

夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟於事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。

一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，歎了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點出來自己勞動，就不會這樣了。”

可憐的畫眉鳥，現在後悔已經晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。

乙：可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以説是根本不愛勞動。據調查，現在的國小生，愛勞動、有較好勞動習慣的約佔1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪牀疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裏一切都由家長做，連書包也是家長背。 作為一名國小生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，養成勞動習慣，珍惜勞動成果， 做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學着洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。

甲：那麼，你在家裏做過什麼家務嗎?

乙：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

甲：哦，你真能幹，那你做家務的時候，快樂嗎?

乙：那當然，看到自己的勞動後的成果，特別開心。

甲：看來啊，只要肯勞動就能收穫許多。

乙：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的乾乾淨淨。

甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。

乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔家務……。

甲：看，我們説了這麼多，其實有一首歌就唱得很好，請聽歌曲《勞動最光榮》

乙：有人問“世界上最美的手是誰的手”

甲：上帝回答説“是施捨者的手，還有一種你自己想吧。”

乙：那人回家冥思苦想，可怎麼也想不出。

甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手

乙：是啊，施捨者的手固然美。

甲：但遠遠比不上勞動者的手。

乙：沒有勞動者的汗水，就沒有施捨者的賦予。

甲：勞動創造了世界，創造了人類，創造了們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。

乙：祝福大家——都能通過自己的手，創造一片幸福人生

四、温情點歌台

甲：最後送給大家一首《快樂的節日》，願每位老師在節日裏，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。

甲：同時祝願每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!

乙：本次播音到此結束

校園五一勞動節廣播稿 篇4

五一假期是很多人都希望快點到來的假期，因為它是一個黃金週，他可以讓一切人都放輕鬆。

現在的我正上着高一，是一個剛九年級畢業的小夥子。我現在既不用擔心學習，也不用面臨大學聯考，是高中生活中最舒爽的一年。所以到了五一假期，我就可以隨隨便便的玩耍了。

終於等到了五一假期，這天我高高興興地問同學你五一往哪裏玩，我同學説沒地方去啊，在家玩唄。我説咱們五一去河邊釣魚吧。我同學説行啊，反正我也沒有事情幹。

五一假期的第一天，我跟同學就去了河邊釣魚了，本來釣魚可閒了。但是我每釣到一條魚，我看到這一條條鮮活的生命在跳躍，我就很高興，我的第一天五一假期就這樣在釣魚中過去了。

五一假期的第二天，我跟我爸爸媽媽和哥哥去旅遊了，我們一共旅遊了五天，我們轉了各種各樣的地方和吃了各種各樣的小吃，我都覺的把一切該乾的事情都幹過了。

終於到了五一假期的最後一天，而我也沒有去玩耍，因為我記得明天是要去學校了，我要準備我明天去學校的東西了。

所以説，五一假期是可以讓我們所有人放假的假期。我説的不僅僅是現實中的放假，還是我們心靈中的一次放假。

校園五一勞動節廣播稿 篇5

親愛的同學們：

大家好!

許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動。

無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對於我們國小生而言，現在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那麼輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。

同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園裏，每天都湧動着一羣值日的同學，每天都有人在默默地打掃衞生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他貌同創造了整潔的校園環境，讓我們得以在清新的校園裏快樂地學習。

同學們，五一勞動節即將到來，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!

校園五一勞動節廣播稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

五月披着節日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節。同學們，我們年年都歡快地慶祝“五、一”勞動節，那麼你知道它是怎樣誕生嗎?

“五.一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。

可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以説是根本不愛勞動。據調查，現在的國小生，愛勞動、有較好勞動習慣的約佔1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪牀疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裏一切都由家長做，連書包也是家長背。

可見，我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。

作為一名國小生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到——勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學着洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。

我的講話到此結束，謝謝大家。

校園五一勞動節廣播稿 篇7

春風送爽，萬象更新。沐浴在黨的xx大的春風下，我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節日——“五一”國際勞動節。

每次過“五一”的時候我都會想起國中學到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多麼高尚啊!”“這天夜裏，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一隻小蜜蜂”。我們謳歌勞動，是為了記取過去，我們崇尚勞動，是為了開創未來。放歌新世紀和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，痴想哪天一覺醒來就變為富翁。“一夜暴富”確實存在，但概率極小。人活着不能“守株待兔”，而是要奮鬥。從人類社會來説，不管什麼制度，基礎還是勞動創造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產生的可能。至於非勞動收入只不過是人類剩餘的價值的分割而已。無論什麼情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。

勞動創造了世界，勞動創造了人類，勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調尊重勞動應克服片面性，既重視創造性的複雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業業、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統一於社會主義現代化建設事業中。

一個人的勞動態度、習慣、能力，以及對勞動的認識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創造幸福、勞動創造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。

讓我們都來發揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結鬥爭，經風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝願我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛。

校園五一勞動節廣播稿 篇8

親愛的同學，敬愛的老師：

大家好! 五月，春回大地，百花爭豔;五月，萬物勃發，生機盎然。在 這欣欣向榮的季節裏，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶着芬芳，希 望伴着企盼。“五.一“國際勞動節，這是我們勞動者的幸福之日，是 全世界勞動人民的一場節日盛典。

但你可知道這一天是來自何等的不易?何等艱難?曾記否，芝加哥 21.6 萬餘名工人的大罷工，就是在1886 年的這一天。為了爭取八小時工作制，他們英勇衝鋒，浴血奮 戰，他們的生命如彩虹般消失，他們的鮮血如浪花般飛濺。當正義與勝利終於緊緊相擁之日，從 120 多年前的五月一日開始，這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。

勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。

是勞動者平地建起了高樓大廈， 是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者築就了現代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在“五.一”國際勞動節這個特別的日子裏，讓我們 歌唱，讓我們讚美，歌唱勞動者的偉大，讚美勞動者的平凡，讓我們 的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現 每年的“五一”國際勞動節，成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是中學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的 學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為 將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我 們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次， 我們應該從小養成愛勞動的好習慣。

在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時 刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒 皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都 是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他 們問候!祝他們“勞動節”快樂! 謝謝大家!

校園五一勞動節廣播稿 篇9

職工家屬同志們：

在××上下以昂揚向上的的精神狀態，求真務實的工作作風，共同為實現今年工作目標而努力拼搏並取得較好成效的進程中，今天我們在這裏共聚一堂，用優美的舞姿、嘹亮的歌聲和美好的願景，慶祝自己的節日，讚美美好的礦山。在此，我代表礦黨政工，向全礦職工家屬、離退休老同志致以親切的問候!向辛勤工作在各個崗位上的職工緻以崇高的敬意!

在近半個多世紀的崢榮歲月中，一代又一代××礦工發揚“特別能戰鬥”的光榮傳統，在艱苦的崗位上默默奉獻，用寶貴的青春年華為國家經濟建設和礦區的長遠發展作出了巨大貢獻。為在新的歷史條件下進一步增強企業凝聚力，激發職工愛企業、愛崗位的熱情。

近幾年來，××職工家屬在深化企業改革和激烈的市場競爭中，緊緊抓住安全效益這個中心工作，以良好的思想作風和飽滿的精神狀態，以高度的主人翁精神，在本職崗位上，忠於職守、樂於奉獻、勤奮工作，保證了礦各項工作的順利推進，安全生產取得較好成效。實踐證明：×××廣大職工是能經受住各種考驗，是能克服各種困難，是值得依賴的職工隊伍。

進入今年以來，全礦職工抓住加快發展的重要戰略機遇期，圍繞礦工作會議制定的“以經濟效益為重點，以降低成本為核心，以管理創新為手段，以加強黨建為保障”的總體思路和主要奮鬥目標，突出質量標準化主線，認真學習、積極貫徹、嚴格管理、狠抓落實，我礦經濟運行出現好的態勢、安全生產形勢穩定發展、精神文明建設不斷加強，全礦上下呈現出蓬勃向上的生機和活力。第一季度實現利潤××萬元，已安全生產××天。這都是全礦職工家屬共同努力的結果。

五月是勞動者和工人階級的節日，同時又是煤炭生產的黃金季節，也是能否順利完成今年各項奮鬥目標的關鍵時期。我們要以工作會議精神為指導，進一步振奮職工精神，認真開展好安全生產警示教育活動，切實增強安全意識，強化現場管理，實現安全生產的長治久安;進一步轉變觀念，紮實推進質量標準化工作，從思想和行動上重視這項工作，自覺地把質量標準化工作融入到生產經營管理中去，不斷夯實安全管理基礎，把標準化工作推向前進;要發揮“紅五月”的動力效應，樹立克服困難和壓力的信心，二季度我礦面臨接替和經營形勢嚴峻的問題，對這些困難和問題，我們要有好的心態，要有敢於拼搏和奉獻的精神，只要全礦上下步調一致、勤奮工作，一定能克服和戰勝這些困難，一定能促進我礦安全和煤炭生產的大好形勢。

“五月榴花照眼明，枝間時見子初成”。希望全礦職工繼續發揚工人階級的優良傳統，團結一致，共同努力，確保五月份各項目標的實現，為完成全年各項目標而努力工作!

最後祝文藝演出圓滿成功!

校園五一勞動節廣播稿 篇10

尊敬的各位領導，各位同事們：

大家好!

我是永寧縣郵政儲蓄銀行望遠支行的理財經理，今天，我懷着無比喜悦的心情站在這裏，來向大家告白我對郵政的熱愛與執着。我在郵政企業的這個崗位上已經工作有足足2年的時間，在這個平凡的崗位上，我得到了很多鍛鍊，學會了很多知識。我熱愛這個平凡的崗位，今天能夠有機會把我在工作中的心得和大家交流，我感到非常榮幸。

每個人都懷揣這一個夢想，夢想是我們的希翼，它引領我們奮發進取，踏平坎坷，品味成功。懷着美好的憧憬和火一樣的熱情，20xx年2月我走上了夢想的工作崗位，成為了一名郵政營業員，穿上了這身綠色標識服的一剎那，我深感自豪的同時，也感到肩上責任的重大，既然選擇了這個職業，就要認真踏實的幹出成績，我當時就下定決心儘快熟悉業務技術，服務知識，要以身作則，用事實證明自己的敬業，我一定要做好。

剛進入這個團隊，我就被同事們工作的熱情所感染，在我們這個優秀的團隊中，有這樣一位領導者，他的奉獻精神時刻感動着我，她的榜樣作用時刻激勵着我，他就是我們的所主任。

工作者是美麗的，奉獻者是快樂的。我所在的望遠所是一個温馨的大集體，多年來在所主任的帶領下，我們取得了很多優異的成績。周所長是一個普普通通的所主任，一份平凡得不能再平凡的工作，卻憑着她對生活的熱愛和對事業的執着，用自己的腳一步步丈量着工作的艱辛和快樂，為了郵所能很好的完成任務，她白天攬收，晚上陪着員工一起加班，為了儲蓄餘額的增長，她到企業走訪，發展代發工資。正是因為有了她無私的奉獻，才有瞭望遠郵所輝煌的成績，他的精神詮釋着奉獻者的給予與獲得，展示了一個郵政職工的偉大情懷和崇高境界。她是一面鏡子，在她身上，我們讀懂了什麼叫忠誠執着;什麼叫樂觀向上;什麼叫愛崗敬業;什麼叫無私奉獻。

我陷入了深深的思考，只是因為有一份責任。當我們用規範得體的語言、甜美的笑容、端莊的儀表，為顧客提供最好的服務時，用户的那一聲“謝謝“，給予我們的不只是感動，還有安心，今天我們收穫了滿意.有些小事在工作中很多很多，但正是這些細微的小事，匯聚出的是我們獨具特色，細心體貼的服務。

我們網點是櫃員制，這要求我在日常工作中必須十分謹慎、細緻。所裏較高的儲蓄餘額提供了較大的發展空間，隨着金融業的競爭一天比一天激烈，以及客户需求的多元化，優質服務已成為各行各業博取社會信譽的重要前提，櫃枱是我與客户面對面溝通的橋樑，每個月的15號是取代發低保的高峯期，往往會排起長隊，有時忙得一整天顧不上喝一口水，到了下班看着自己辦理得厚厚一沓憑條時，其實心裏特別充實，因為只要時刻抱着真心為用户服務的態度，才能夠將自我崗位潛能發揮出來，才能在平凡的崗位上做出不平凡的成績。網點業務發展是重頭戲，往往為了使業務全面發展要求我們必需走出去宣傳，跑代發工資，拉儲蓄。在所主任的帶領下，所裏的餘額也發展比較迅速，我所連續多年被評為先進集體，我堅信“陽光總在風雨後”。

20xx年，為了適應市場經濟條件下郵政儲蓄髮展的趨勢和要求，全局大力推行基層網點轉型。20xx年7月，我們望遠支行在市局領導的支持下開始第二批網點轉型，我也開始配合理財經理做起了理財。當我們努力想把理財介紹給客户而客户一味的拒絕時，我們失望了，轉型沒有那麼容易，轉型首先要轉變思想，轉變客户的思想，這對於我們太難了。我們先是找方法，就用最基本的親情營銷，把用户當親人，我們與用户之間不應該僅僅是提供服務與接受服務的關係，還應該有如親人般的關懷。面對不同文化層次，不同年齡階段的用户，我們的服務也應該有所創新，努力使服務更加人性化，親情化。我們真心為用户着想，用户就會信任我們，也就慢慢能接受我們的建議，於是我們的營銷成功了。這只是個開始，網點轉型沒有終點，我們的路才剛剛開始，我們的目標是實現服務標準化和客户體驗的一致性，在提高客户滿意度的同時也提高了我們對產品的營銷能力，從而提高網點功能的全面轉型，實現人員素質的全面提升，只有當員工都充滿了責任感，各司其職，才能讓整個團隊出現欣欣向榮的局面，才能使整個網點一直都處在高速發展的道路上。轉型我參與，我更快樂!大家一起努力!

我的演講結束了，謝謝大家!

校園五一勞動節廣播稿 篇11

各位領導，各位來賓：

我曾聽過這樣的感歎：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉!是啊，和平年代，一般工作，我們很平凡。但我要説，偉大正寓於平凡之中，平凡的我們一樣能高揚起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻!

在這裏，我不能不提我們身邊的。

應該説，下水道疏通和房屋維修工作，是最基層、最平凡、最髒、最累而又最不起眼的工作。可就在這樣一個平凡得不能再平凡的崗位上，硬是在“痴迷”“發狂”的狀態下幹了整整XX年。

XX年裏，有多少個節假日、公休日，他是在工作中度過的，他數不清;XX年裏，不分白天黑夜，隨叫隨到地幹了多少事，他説不清;XX年裏，他修復了多少舊水錶、壞龍頭、小閥門，他記不清。而他數得清的是所管的800户人家的下水管道和基地那上百條縱橫交錯的主管道;他説得清的是“為單位、為職工服務，再幹20xx年也心甘情願”的真誠;他記得清的是每一分錢都來之不易，不能丟了艱苦奮鬥、勤儉節約的好傳統!

夏天，職工們在蚊蠅成羣、蛆蟲亂爬、臭氣燻人的下水道口，見到的是疏通堵塞、排放積水的;冬天，在那寒冷刺骨的污水裏，職工們見到的是忙着修水道、挖地溝的……事實上，凡他認為是他分內的工作，哪怕再苦、再累、再險，他都會主動請纓，説幹就幹。但當他犯鼻竇息肉要住院開刀時，他卻一拖再拖;給奶奶奔喪，他選星期天;陪妻女逛公園，他總是沒時間……

“在平凡的崗位上，在人們認為沒有前途的地方，一樣會出英雄人物;在人們認為有前途的工作崗位上，也不見得會成為英雄。”我想，這話很適合評價。因為他有着這樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人幹，既然幹了這一行，就要對這一行負起責任。”就衝這句“負起責任”，他也應成為我們心目中的英雄!

應着這句“負起責任”的宣言，用他的行動給我們作了最有力的證明。那是一個週日的晚上，剛端起飯碗，就有一位户主急匆匆地找上了門：“，我家的廁所堵上了，髒水浸了一地。”他一聽，二話沒説，擱下飯碗，拿上工具就走。那是一個只有一平方米多一點的廁所，空間狹小。而堵塞物是一塊纏滿了頭髮的肥皂，卡在管道口，堅韌而頑強。竹批用上了，不行;鐵絲也用上了，還不行!怎麼辦?望着户主期盼而無奈的眼神，看着依然滿滿當當的一池髒水，他毫不遲疑地扔掉工具，挽起袖子，屏住呼吸，將手伸進了便池……現在，我們坐在座位上，可能感受不到他把手伸進去的一霎我們所應感受到的那種來自心靈的震顫;只有身臨其境的户主才會驚得目瞪口呆，那是連他自己都嫌髒的家中事，蓋師傅卻幹得那麼認真、坦然……我不知道這件事能不能叫做“英雄之舉”，但事情本身無疑向我們展示了對工作的負責，對崗位的摯愛和對同志的赤誠。“為職工服務，再苦再累我也甘心”——這是他的行動，更是他的心聲。

心血、汗水、辛勞和熱誠，終於為換來了一系列的榮譽：優秀黨員、勞動模範……

這就是——安於平凡，耐得住寂寞，而又積極進取，樂於奉獻。是平凡的，但他的奉獻是神聖的，他那“幹一行，愛一行，幹好一行”的精神將引導我們永遠向前!

校園五一勞動節廣播稿 篇12

各位領導、各位同事：

大家晚上好

《勞動者》是指達到法定年齡，具有勞動能力，以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源，依據法律或合同的規定，在用人單位的管理下從事勞動並獲取勞動報酬的自然人(中外自然人)。

在此五一勞動節即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這裏我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》，我讚美勞動，勞動者是最光榮的!

記得上國小時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪裏?要靠勞動來創造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，侷限於每週一次的勞動課。多年以後，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對於企業也是如此。

雙手是用來勞動的，勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受着勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質有關!

勞動者是光榮的，勞動着是幸福的!作為××的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點!

5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮豔的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?

1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。這説明，工人階級不要説爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。我國的無產階級和廣大勞動人民在中國*的領導下，經過艱苦卓絕的鬥爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。

我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名中學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，紮實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五?一”國際勞動節的的紀念。

校園五一勞動節廣播稿 篇13

同志們：

今天，我們在這裏歡聚一堂，共同慶祝“五一”國際勞動節，隆重表彰一批在各行各業湧現出來的先進集體和先進個人，並授予x市五一勞動獎狀、獎章和“工人先鋒號”榮譽稱號。在此，我代表市委、市政府，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在全市各條戰線上的廣大幹部職工緻以節日的問候!

過去的一年，面對國內外錯綜複雜的經濟形勢，全市上下堅持以科學發展觀統領全局，凝心聚力，真抓實幹，經濟保持了良好發展勢頭。x2年，全市生產總值實現830.9億元，增長11.3%;地方財政收入完成54.4億元，增長35.2%。被省委、省政府授予“全省縣域科學發展突出貢獻單位”;在第十二屆全國縣域經濟基本競爭力百強縣中列第25位，比上屆提升7個位次。今年以來，全市經濟社會繼續保持了良好發展勢頭，實現了首季開門紅。1-3月份，全市生產總值實現185.2億元，增長9%;地方財政收入達到15.6億元，增長38%。這些成績的取得，是全市人民同心同德、共同努力的結果，抒大職工和各級工會組織奮力拼搏、辛勤勞動的結果，也是各級勞動模範和先進人物率先垂範、無私奉獻的結果。廣大職工以高度負責的主人翁精神，立足本職崗位，紮實開展工作，為全面建設幸福做出了重要貢獻。各級工會組織緊緊圍繞全市發展大局，認真貫徹“組織起來、切實維權”的工作方針，在凝聚職工力量、提升職工素質、保障職工權益等方面，做了大量卓有成效的工作，在促進我市改革發展穩定中發揮了積極作用。

今年是全面貫徹落實xx大精神的開局之年，是實施“”規劃承前啟後的關鍵一年。在全市經濟工作會議和人大、政協“兩會”上，確立了今年和今後一個時期我市經濟社 會發展的總體要求，就是大力實施工業集羣化、農業現代化、服務業專業化、全域城鎮化、鎮域特色化五大發展戰略，不斷強化生態建設、文化建設、社會建設、平安建設、黨的建設五項保障，加快建設幸福，努力爭當全省縣域經濟發展的排頭兵。前不久，召開了全市解放思想大會，提出了爭創全國文明城市、國家歷史文化名城、國家園林城市、國家環保模範城市、國家衞生城市、全國雙擁模範城、省級優秀旅遊城市和國家級經濟技術開發區“七城一區”同創的工作目標。實現這些目標和要求，既面臨着難得機遇，也面臨更大挑戰，希望全市廣大職工羣眾切實肩負起時代賦予我們的光榮使命，進一步增強改革意識、創新意識和大局意識，以更加飽滿的熱情、更加務實的態度，團結實幹、奮發進取，在推進x科學發展的征程中再立新功。

一要大力弘揚勞模精神。勞模精神是引領時代發展的光輝旗幟。時代需要勞模，勞模精神又引領着社會進步。今天表彰的勞模和先進集體，就是全市廣大職工羣眾的傑出代表。大家雖然所處戰線各異、肩負職責不同，但志向、目標和追求是一樣的，都有致力於x科學發展跨越發展的強烈願望，都在平凡的崗位上作出了不平凡的業績，都以實際行動生動詮釋了愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮鬥、勇於創新，淡泊名利、甘於奉獻的勞模精神。水滴雖小，卻能閃耀出太陽的光輝。大家的這種品德、這種精神、這種追求，無論何時何地，都應當受到尊重，都應當得到褒獎，都應當得到弘揚。我們一定要在全社會大力學習宣傳勞模精神，進一步形成崇尚勞模、學習勞模、爭當勞模、關愛勞模的濃厚氛圍，把勞模精神轉化為推進改革開放和現代化建設的強大動力。要以勞模為榜樣，學習他們愛黨愛國、忠於職守的崇高思想，學習他們克己奉公、忘我奉獻的博大胸懷，學習他們與時俱進、開拓創新的時代精神，學習他們埋頭苦幹、爭創一流的工作激情，形成比學趕超、爭當勞模、幹事創業、加快發展的良好局面。各級黨政、工會組織和社會各界要從政治、學習、工作、生活等方面關心、愛護、支持勞模，為他們發揮聰明才智和模範帶頭作用創造更好的條件。希望每一位勞模要珍惜榮譽，再接再厲，當選一次勞模、永葆一生先進，始終以模範行為影響身邊人、帶動更多人，為加快建設幸福多作貢獻、再立新功。

二要充分激發廣大職工幹事創業熱情。廣大職工羣眾是推動x科學發展的主力軍;全面建設幸福，也為廣大勞動者施展才華，提供了廣闊舞台。各級各有關部門要立足職能，強化宣傳，優化服務，努力調動全體勞動者的幹事熱情和創造活力，為發展、振興貢獻力量。全市廣大職工要以振興為己任，自覺服從服務於全市經濟社會發展的大局，充分發揮聰明才智，為全面建設幸福創造新的業績。要在轉變發展方式上大膽探索，積極參與全民創業、勞動競賽、技術比武、技術革新、發明創造等活動，以創新勞動加快改造提升傳統產業，大力培植壯大戰略性新興產業，加快推進工業集羣化、服務業專業化、農業現代化向縱深發展，不斷提高經濟發展的質量和水平。要在項目建設上奮力開拓，按照時間節點，加快推進重點項目建設進程，不斷新上一批符合科學發展觀要求的好項目、大項目，切實增強經濟發展的後勁和活力。要在城鄉建設上大顯身手，圍繞打造“綠之城、水之鄉、文之邦”，積極參與城市建設、管理活動，切實搞好城鄉環境綜合整治，進一步加快全域城鎮化進程，努力建設現代化宜居宜業城市。要在和諧建設上當好先鋒，加強和創新社會管理，紮實做好基層基礎工作，毫不放鬆地抓好安全生產，努力成為維護社會和諧穩定的中堅力量。

三要不斷提高勞動者素質。經濟發展的競爭、區域實力的競爭，核心是人才的競爭、是勞動者素質的競爭。當前，已進入加快經濟轉型的關鍵時期，對勞動者素質提出了新的更高要求，必須把提高勞動者素質作為一項戰略任務來抓。要充分發揮工會“大學校”作用，以創建“工人先鋒號”、“創建學習型組織、爭做知識型職工”等活動為載體，大力實施職工素質提升工程，大力提高職工技能，培養造就一支高素質、適應新型工業化和城鎮化進程需要的產業工人隊伍和職工隊伍。廣大勞模要充分發揮自己在業務技術和勞動技能上的優勢，積極參加“英才”、“金牌員工和能工巧匠”評選等活動和多種形式的勞動競賽、技術比武和崗位練兵活動，更好發揮“傳幫帶”作用，培養更多的崗位能手和技術標兵，促進職工隊伍素質的整體提升。廣大職工羣眾要主動適應科學技術日新月異的新形勢，樹立終身學習理念，不斷掌握新知識、新技能，增長新本領、新才幹，努力成為適應時代要求的高素質建設者。

四要確保全體勞動者共享改革發展成果。我們所做的一切工作就是要讓人民羣眾生活得更加幸福、更有尊嚴，讓社會更加公正、更加和諧。這是各級黨政義不容辭的重要職責。要適應經濟社會發展新形勢的要求，從政治、經濟、社會、法律、行政等方面採取有力措施，保障廣大勞動羣眾權益，促進社會公平正義。要全面落實廣大職工羣眾參與社會事務管理和企事業民主管理的制度，保證廣大職工羣眾依法行使當家作主的權利，保護好廣大勞動羣眾支持改革、投身發展、維護穩定的積極性和主動性。要依法保障社會各方面勞動羣眾的合法權益，健全勞動關係協調機制，完善勞動保護機制，幫助職工羣眾解決好勞動就業、收入分配、社會保障、勞動安全等方面的問題，特別是要解決好農民工權益保護問題，切實保障困難羣眾基本生活，不斷提高勞動羣眾的生活水平和幸福指數。要不斷加強企業文化和職工文化建設，廣泛開展多種形式的羣眾性精神文明創建活動，不斷豐富人民羣眾的精神文化生活。要做好新時期的羣眾工作，更加註重對廣大職工羣眾的人文關懷和心理疏導，努力使他們不僅有工作、有收入、有保障，而且使他們事業有發展、有收穫、有成就，能夠感受到自身價值和尊嚴得到尊重。

工會工作是黨的羣眾工作的重要組成部分。各級黨委政府要充分發揮工會組織的橋樑紐帶作用，把廣大職工團結在黨的周圍，保護和調動廣大勞動羣眾建設、發展主動性和積極性。要高度重視和支持各級工會開展工作，支持工會健全基層組織網絡，關心愛護工會幹部，充分聽取廣大職工的願望、呼聲和要求，並及時向廣大職工傳遞黨委、政府的重大決策。要進一步加強和改善對工會工作的領導，認真研究和及時解決工會工作中的重大問題，把更多的資源和手段賦予工會組織，把黨政所需、職工所急、工會所能的事情更多地交給工會組織去辦，為工會工作提供更好的環境和條件。各級工會組織要切實加強自身建設，不斷創新組織運行機制和活動方式，增強工會的凝聚力和向心力，真正把各級工會建設成為廣大職工之家。

同志們，勞動偉大，創造光榮。讓我們大力弘揚勞模精神，廣泛凝聚各方力量，搶抓機遇、開拓進取、紮實工作，為加快建設幸福作出新的更大貢獻!

校園五一勞動節廣播稿 篇14

5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮豔的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?

1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。這説明，工人階級不要説爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。

我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的鬥爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。

我們--作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名中學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，紮實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對"五.一"國際勞動節最好的的紀念。

校園五一勞動節廣播稿 篇15

今年的五一勞動節是讓我覺得很難忘的一個五一。也許是因為節假日，也許是因為和爸爸媽媽一起出去，也許是因為看到了許多可愛的動物，我總覺得這個五一我過的格外開心!

動物園裏的遊客很多，大家趁着這個快樂的節日來觀看小動物。這裏有憨態可掬的大熊貓，此刻它正懶洋洋的趴在樹枝上睡大覺，任憑我怎樣逗它，它都一動不動;這裏還有身體靈巧的松鼠猴，它的特點是個子非常小，但卻長着一條長長的尾巴，它上竄下跳，高興的和我玩;我在動物園裏還看到了小企鵝，它本應生活在遙遠的南極，但為了讓更多的小朋友認識它，就在動物園裏安了家，小企鵝身穿“黑禮服”，走起路來一搖一擺，就象一位禮貌的“紳士”，樣子可愛極了。我在海洋館內觀看到了小丑魚、梅花魚、熱帶魚……，我在兩棲動物館內觀看了可怕的鱷魚、大蟒蛇、還有變色龍……，動物園裏的小動物非常多，它們熱情的歡迎着我和小朋友，讓我捨不得離開。

這個五一真難忘啊!我喜歡小動物，這是我第一次來動物園玩，我想以後如果有機會，我還要來!

校園五一勞動節廣播稿 篇16

在座各位同志們：

大家好!

今天我們召集大家歡聚一堂，有兩項會議議程，一什同慶賀五一勞動節的到來，二是總結下本階段我公司的工作具體情況。五一勞動節是屬於勞動者的節日，首先向為公司發展做出辛勤努力的全體員工緻以節日的問候，祝大家工作順利，家庭幸福和美。

企業發展過程中，凝聚了所有職工的辛勤汗水和無私奉獻，凝聚了各個專業、各個部門同志們的智慧和創造力。特別是我們在生產一線的同志們，一馬當先，艱苦奮鬥、忘我工作，用實際行動為事業做出了重大的貢獻。

五月是生產的黃金季節，公司系統檢修安全順利完成，整個生產鏈條具備了創高產的條件。全公司上下要鼓足幹勁，力爭上游，迅速掀起大幹的熱潮，用高產低耗為紅五月增添更多的亮麗。

五月是充滿生機與活力的季節，五月的活力在於創造。對標挖潛的力量源泉就在於廣大職工的創造力的發揮，羣策羣力，降低生產成本，降低管理費用，提高經濟運行質量，提高企業綜合效益;以突出安全生產、突出節能減排、突出增收節支為重點，集中力量和智慧，影響降本增效的難題;從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，真正以主人翁的責任感來對待企業的一分一物一事，愛崗敬業、愛企 如家。

五月的精神是勞動神聖、勞動光榮。勞動改變世界，勞動使興華不斷的發展壯大。我們要在全公司大力弘揚崇尚勞動、崇尚知識、崇尚創造的新風尚，讓全體職工自覺、自發地講學習、講團結、講文明、講責任、講紀律、講安全，踐行“熱愛興華、奉獻興華”信念，在勞動中品味奉獻最偉大、勞動最光榮的真理。

校園五一勞動節廣播稿 篇17

春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。

五月，在這春天的季節，是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展着筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁着輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野裏盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮湧動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裏的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏着一路路春光，和着一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬!

在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的讚歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡裏的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心願送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!

校園五一勞動節廣播稿 篇18

再過幾天就是五一國際勞動節了。這是全世界勞動者的共同節日。是勞動，使我謬上這天完美的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓，是建築工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學校裏，整潔的操場、乾淨的走廊，無一不是源自於人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!

勞動之所以偉大，是因為勞動引發了一系列的發明創造，推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國向自由王國邁進。

勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格説過一句話：“勞動與人類正如樹枝和樹幹連接在一齊那樣，脱離樹幹的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的這天，沒有勞動就沒有人類的未來。

作為跨世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從小就就應樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。

認真學習文化科學知識，做好學生的本職工作。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，用心參加社會實踐活動。對於每一次值日、大掃除，都要用心參與，認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也能夠從做簡單家務開始，多參加勞動，養成愛勞動的好習慣。

以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，批評那些不用心奮鬥的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，讚美那些以前辛勞過，或此刻正在奮鬥的人們，只要你熱愛勞動、努力過，那麼你——就是最光榮，最值得稱讚的!

校園五一勞動節廣播稿 篇19

尊敬的各位領導，各位同志：

你們好!

在這美好的日子裏，我們即將迎來又一個“五一“國際勞動節!今天很榮幸能參加公司舉行的這次演講比賽!

近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，痴想哪天一覺醒來就變為富翁。“一夜暴富”確實存在，但概率極小。人活着不能“守株待兔”，而是要奮鬥。從人類社會來説，不管什麼制度，基礎還是勞動創造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產生的可能。至於非勞動收入只不過是人類剩餘的價值的分割而已。無論什麼情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。

勞動創造了世界，勞動創造了人類，勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調尊重勞動應克服片面性，既重視創造性的複雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業業、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統一於社會主義現代化建設事業中。

勞動創造世界，奮鬥成就偉業。中國工人階級和勞動羣眾是發展中國特色社會主義事業的主力軍，是推動經濟發展和社會全面進步的根本力量。社會主義中國取得的巨大成就，傾注着他們辛勤勞動的汗水，凝結着他們創新創造的智慧。作為億萬勞動者的傑出代表，勞動模範和先進工作者以日復一日的無私奉獻和創造性勞動，書寫對祖國和人民的摯愛忠誠，詮釋勞動光榮、知識崇高、創造偉大的價值追求。

歷史會永遠銘記他們的功績。 社會發展和科技進步使勞動本身發生深刻變化，人們的勞動觀念不斷更新，勞動方式不斷改變，勞動內容不斷豐富，勞動價值不斷昇華。無論勞動形態怎樣變化，愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮鬥、勇於創新、淡泊名利、甘於奉獻的偉大勞模精神不會變;無論時代如何變遷，我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針不會變，社會主義國家廣大勞動者的主人翁地位不會變。

今年是繼續應對國際金融危機、保持經濟平穩較快發展、加快轉變經濟發展方式的關鍵一年。學習弘揚勞動模範和先進工作者的偉大精神，以他們的崇高思想、先進事蹟、優秀品質為楷模，引導職工羣眾崇尚勞模、學趕先進、爭創一流，保持工人階級昂揚向上、奮發進取的精神狀態，是促進經濟社會又好又快發展的重要動力。進一步營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好風尚，全方位提升勞動者素質，努力造就知識型、技術型、創新型職工隊伍，是推動科學發展、加快經濟發展方式轉變的根本保障。

尊重和保護一切有益於人民和社會的勞動，促進實現勞動者充分就業和讓廣大勞動者更多共享經濟社會發展成果，最大限度激發勞動者創新能力和活力，讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發，讓一切創造社會財富的源泉充分湧流，在全社會推動形成工人偉大、勞動光榮的濃厚氛圍，中國工人階級和勞動羣眾一定能在改革發展的偉大歷史征途上大有作為，譜寫無愧於時代的新篇章。

勞動是社會圍繞轉動的“太陽”，一切收穫都來自於勞動。勞動是如此艱苦平凡，又是如此崇高偉大。讓我們大力弘揚勞模精神和工人階級信念堅定、立場鮮明，艱苦奮鬥、勇於奉獻，胸懷大局、紀律嚴明，開拓創新、自強不息的偉大品格，以國家主人翁的姿態積極投身改革創新的偉大實踐，爭做繼續解放思想、鋭意改革創新的時代先鋒，爭做推動科學發展、促進社會和諧的時代先鋒。

勞模精神是我們時代的寶貴財富，是激勵全國各族人民應對各種機遇和挑戰，團結奮鬥、勇往直前的強大精神力量。在全社會大力弘揚勞模精神，就要像胡要求的那樣，用勞模的先進事蹟感召人民羣眾，用勞模的優秀品質引領社會風尚，充分發揮勞模的骨幹和帶頭作用，在全社會進一步形成崇尚勞模、學習勞模、爭當勞模、關愛勞模的良好氛圍。學習勞模、弘揚勞模精神，就要既讓勞模可敬，又讓勞模精神能學。勞模精神並不是高不可攀的，它就生長於工人階級和勞動羣眾普遍具有的優秀品質之中。人不一定皆能為勞模，但人皆能踐行勞模精神。

勞模精神是一種起於平凡的不平凡精神。沒有驚天動地的業績，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種滴水石穿的堅韌精神。沒有驚濤駭浪的衝動，但日復一日、年復一年的堅守，凡人也終將放射出耀眼的光彩。勞模精神是一種熱愛大於算計的獻身精神。沒有“光環”的預期，更多的是職業的喜愛、發現的喜悦、勞動的樂趣，結果卻實至名歸、不期而遇。

我的演講結束了，謝謝大家!

校園五一勞動節廣播稿 篇20

敬愛的老師，親愛的同學：大家早上好!

今天，我們懷着激動的心情站在這鮮豔的五星紅旗下講話，感到無比的高興和自豪。今天我們講話的主題是勞動光榮。

因為在這五月裏，春回大地，百花爭豔!

因為在這五月裏，萬物勃發，生機盎然!

因為在這五月裏，在這欣欣向榮的季節裏，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶着芬芳，希望伴着企盼。

“五一”國際勞動節起源於美國，芝加哥21.6萬餘名工人的大罷工，就是在1886年的這一天。為了爭取八小時工作制，他們英勇衝鋒，浴血奮戰，從120多年前的五月一日開始，這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。

勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者築就了現代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。

在“五.一”國際勞動節這個特別的日子裏，讓我們歌唱，讓我們讚美，歌唱勞動者的偉大，讚美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現。

每年的“五一”國際勞動節，成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時刻保持環境的整潔;

在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要尊重每一個人的勞動。

勞動，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;勞動，使泥濘的小路變成了現代化的高速公路;勞動，讓地球變成了一個個美麗的城市;勞動，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。

同學們，熱愛勞動是中華民族的傳統美德，我們應該將它傳承下去。在平時生活中我們多做一些力所能及的家務勞動;在學校要按老師的要求收拾書包、收拾桌子，認真做好值日工作，用我勤勞的雙手把學校打份得更美!

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明，創造了我們今天的幸福的生活。

我的講話到此結束，謝謝大家!

校園五一勞動節廣播稿 篇21

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!

剛剛我們一起歡度了“五一”國際勞動節，同學們，你們知道“五一”國際勞動節的來源嗎?

“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國工人舉行了大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節。現在，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件得到了極大的改善，因此每年的“五一”，成為讚美勞動者、歌頌勞動者的節日。

同學們，你們現在還是國小生，要紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。

其次，應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己能做的事情自己做;在學校，積極打掃衞生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

再次，要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

最後，要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美麗。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

同學們，我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，我們一定要以他們為榜樣，珍惜所有的勞動成果，以勞動為榮，勤奮學習，為將來成為一名優秀的勞動者努力吧!

謝謝大家!

校園五一勞動節廣播稿 篇22

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什麼節日?為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢?

“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的一服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”

我的演講完了，謝謝大家!

校園五一勞動節廣播稿 篇23

老師、同學們：早上好!

今天，我懷着激動的心情站在這鮮豔的五星紅旗下講話，感到無比的高興和自豪。我們年年都急切地盼望"五一"勞動節的到來，以各種各樣的方式來慶祝它。那麼，同學們知道"五一"勞動節是怎樣誕生的嗎?

19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達18個小時

，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大示威。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動節。

"五一"這個特殊的節日，是我們全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動，使泥濘的小路變成了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。

可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那。有的同學可以説是根本不愛勞動，懶得鋪牀疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至懶得洗臉、洗腳。可見，我們參加的勞動太少了。怕勞動，也就會怕做作業，怕思考問題。請問，不愛勞動的孩子，難道會愛上學習嗎?所以，我們從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識，培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，認識到勞動是最光榮的。

父母為我們背井離鄉，老師為我們無私奉獻，全社會勞動者共同關注着我們，我們作為跨世紀的建設者和接班人，不僅要學會生活，學會作人，學會學習，學會健體，更重要的是要學會勞動，這才是對"五一"勞動節最好的紀念。

校園五一勞動節廣播稿 篇24

親愛的同學們：

大家好!

高爾基曾説：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一羣勞動者，是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領巾喜悦地飄進知識的海洋。

許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神舟七號、八號的成功發射是經過許多科學家幾年的努力才換來的。可見勞動價值之大。

無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對於我們國小生而言，現在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那麼輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。

同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園裏，每天都湧動着一羣值日的同學，每天都有人在默默地打掃衞生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境，讓我們得以在清新的校園裏快樂地學習。

同學們，五一勞動節剛剛過去，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!