五四優秀青年事蹟材料1000字（精選5篇）

五四優秀青年事蹟材料1000字 篇1

某同志20__年參加工作，中國共產黨黨員，現任包頭市蒙古族中學團委副書記兼任英語教師。回首工作四年的點滴付出，劉博老師無怨無悔。不懈的努力，積極樂觀的生活態度使他在實踐愛學生、被學生愛的氛圍裏成長，體驗着其中的豐富和人生的價值。

一.堅定理想信念，樹立黨員形象

x老師在本職崗位中發揮了先鋒模範作用，為同事們、學生們樹立了良好的榜樣。在日常生活和平時的工作中，他堅青年崗位能手事蹟材料持不斷的學習黨的路線、方針和政策，堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導自己的工作，認真學習、貫徹黨的十八大精神，積極領會黨的一系列理論來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。

二.教書育人，任重道遠

x老師從做班主任的開始，他對教師工作的理解就是全身心付出。工作中他堅持育人為先,注重培養學生能力。他堅信“教育即愛與模範，別無其他”。他以積極的心態面對困難，要做好教育工作，責任心是原動力、工作的熱情是基礎、深厚的業務功底是關鍵。他閲讀了大量的英語教研書籍及班主任管理書籍。他潛心研究大學聯考試題，把握大學聯考出題思路，利用課堂內外的時間耐心解決學生的每一個學習問題。

所帶班級獲得“20__年新生軍訓匯演一等獎”、“20__年文藝匯演一等獎”、“20__年度包頭市市級先進班集體”等榮譽，本人也獲得“20__年青工賽三等獎”、“20__年度市教育局級優秀班主任”、“20__年度包頭蒙中班主任德育論文一等獎”、“20__年愛德基金會全市英語教師培訓優秀學員”等。

三. 豐富校園文化，打造精品“團工作”

x老師兼任團委文體委員兩年半，專職任團委副書記一年。在團工作方面，時刻圍繞團市委、市教育局團工作和學校工作要點，開展了一系列教育活動，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。

1.抓好團委組織建設

抓好團隊伍的建設，發揮團員的榜樣性和示範性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面。為此，加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示範性，一直是團隊工作的重點。

x老師在平時工作中堅持每雙週一次工作經驗交流。規範團日活動(雙週週一第八節課)，各班每次開完團日活動後，認真填寫團日活動記錄表，及時將圖片、文字總結上交學校團委郵箱。團籍工作管理，按部就班。及時地完成收團費工作，並對全校一千多個團員證進行註冊。及時進行了團員證、團籍表的補辦工作。規範新團員的入團程序，嚴把入團關。

2.抓好團委社團工作

利用學校搬遷新校區的辦學優勢，利用好各個學生活動室，抓好學校的社團工作。3月全校開展了學雷鋒月活動，學生們爭做好人好事，各班評選出了學雷鋒標兵。開展學雷鋒主題徵文活動。4月團委組織學生驅車前往東河烈士陵園參加了緬懷革命烈士活動。組織愛心社成員和雷鋒小組全體成員深入到烏蘭小區進行垃圾清理。4月26日，雷鋒小組全體成員義務協助交警執勤，在增強自身遵守交通規則的同時，服務社會。6月為豐富學生的課餘生活，團委舉辦高二年級追夢杯英文歌唱大賽。7月2日，歆雅文學社開展了全校環保簽名活動。

3.做好團委宣傳工作

注重發揮黑板報的宣傳教育作用。校團委召開團支書會議，安排部署板報工作。由各班團支部輪流主辦，每週一期，板報主題由校團委根據青年團員的特點，結合重大有教育意義的節日、紀念日確定，如“世界糧食日，珍惜糧食，養成勤儉節約的好習慣”、“重陽節，繼承尊老愛老的光榮傳統”，“喜迎十八大專題”、“12月4日，法制宣傳日，做遵紀守法的好公民”等。

x老師的工作是辛苦的,又是快樂和幸福的,這種感受源於分享和學生共同成長的欣悦和驚喜,源於大愛的心境和胸懷,源於為師者的堅定信仰:誨人不倦,無怨無悔。相信在熱愛教育事業的理想指引下，劉博老師能在自己的崗位上實現價值，桃李滿天下。

五四優秀青年事蹟材料1000字 篇2

作為區人力社保局共青團中的一員，我時刻銘記團員的職責，嚴格遵守團員的守則，始終牢記團員是黨的後備軍，是黨領導的先進青年的羣眾組織，應積極發揮團員的先鋒模範作用。因此，不論在思想、工作和生活中，我都嚴格要求自己，以樂觀豁達的態度面對生活，以堅忍不拔的意志克服困難，以積極肯幹的精神投入工作，以團結友愛的情感對待同事。在局團支部的關心、愛護和指導下，我注重學習，努力工作，嚴於律己，模範履行了團員的職責和義務，較好地完成了各項本職工作，在2020__年度工作考評中被評為優秀，得到了領導和同事們的好評。

一、加強理論學習，提高政治素養

在思想上，我積極要求進步，加強理論學習，關心時事政治。認真學習黨的方針、路線和政策，堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀指導自己的工作，樹立全心全意為人民服務的工作宗旨，不斷提高自身的政治素質，提高信訪工作的責任感、使命感。加強對時事的認知和關注，貫徹以人為本、和諧發展的理念，增強自己觀察問題、分析問題的敏感性和準確性，以便正確把握信訪工作方向，全面準確地處理羣眾反映的信訪問題。

二、團結同事，熱愛集體，積極履行團員職責

我堅持以團員的標準嚴格要求自己，具有良好的思想品德和實幹的工作作風。在工作中，我愛崗敬業，團結同事，能夠做到與同事們密切合作、相互幫助、共同進步。在生活中，我嚴於律己、樂於助人，認真履行團員職責，關心幫助有困難的同事。在團組織活動中，我積極參與，用實際行動支持單位的各項工作，發揮團員的模範帶頭作用。

三、堅持服務為本，做好信訪接待工作

信訪工作是黨和政府聯繫人民羣眾的紐帶、瞭解社情民意的窗口，對維護社會穩定起着重要的作用。在辦理羣眾來信來訪工作中，我堅持以服務為本，認真學習法規政策，熱情接待來訪人員，妥善化解信訪矛盾問題，提高信訪案件的辦結質量和辦結效率，得到了來訪羣眾的認可和好評。20__年，我共受理信訪案件——件，其中來信——件，來訪——件，全程代理——件，全部在規定時限內回覆信訪人，努力做到了信訪案件“事事有迴應，件件有着落”。

1、加強業務學習，提高運用政策處理信訪問題的能力。一方面，認真學習《國務院信訪條例》及《北京市信訪條例》等法律法規，嚴格按規定要求和程序辦理羣眾來信、接待羣眾來訪。另一方面，加強對人力社保方面各項政策的學習。羣眾反映的信訪問題幾乎涵蓋了全局的業務，只有全面掌握了各項人力資源和勞動保障政策，才能更好地為來訪羣眾答疑解惑。此外，信訪接待站還承擔着政策諮詢的業務，這也對我們掌握政策提出了更高的要求。在學習政策的過程中，遇到有不理解、不清楚的地方，我積極向相關科室同事請教，同時，我加強對新實施的政策的學習，因為新的政策往往也是羣眾諮詢的熱點。通過學習信訪法規和勞動政策，提高了我處理信訪問題的工作能力。

2、樹立服務意識，提高信訪案件辦結質量。信訪接待站是一個與羣眾緊密聯繫的服務窗口，信訪工作必須以最廣大羣眾的根本利益為最高標準。為此，我時刻牢記全心全意為人民服務的工作宗旨，在信訪接待工作中，努力做到想羣眾所想，急羣眾所急，幫羣眾所需，解羣眾所難。對於來訪人員，堅持熱情接待，認真傾聽他們的投訴請求，耐心進行政策解釋和思想説服工作，幫助他們答疑解惑。對於來信案件及上級交辦的信訪件，做到及時轉交相關科室，嚴格按規定時限辦結信訪案件。

3、掌握不同信訪案件特點，提高信訪案件分類處理能力。對於信訪問題，在調查瞭解的基礎上，我根據不同案件的特點，分類對待：對於來訪情況屬實、案件簡單明瞭的，按照政策法規及時予以解答，做到不拖拉，不敷衍;對於信訪問題複雜，涉及較多科室時，按全程代理工作程序，全程陪同信訪人協調解決來訪問題;對於不合理、不合法的信訪訴求，講清政策，加強疏導，耐心做好來訪人員思想工作;對於集體上訪情況，及時疏導來訪人員情緒，耐心講解勞動保障政策，及時與用人單位進行溝通聯繫，並引導來訪人員根據自身訴求選擇適當的解決信訪問題的法律途徑，做到有效化解矛盾糾紛。

四、開展矛盾排查，做好信訪維穩工作

為落實信訪維穩工作要求，在科長的帶領下，我積極參與重點時期矛盾糾紛隱患排查工作。在元旦、春節等重大節日及“兩會”重點時期，落實相關科室報告制度，及時彙總局內相關科室矛盾隱患排查情況，並上報市局信訪處。此外，在重點時期，根據科室統一安排，我保持全天24小時手機開機，以便遇到突發情況，及時到場協調處理。

五、做好勞動關係方面統計調查工作

做好勞動關係方面各項報表及調查工作，與同事協作，先後完成了小企業勞動關係狀況調查、20__年企業在崗職工工資調查和企業人工成本情況調查，為領導的決策和區內勞動關係工作的開展提供了數據和調查依據。

在今後的工作中，我將再接再厲，以求真務實、積極進取、不斷創新的工作精神，認真做好各項本職工作，樹立青年團員的光輝形象，為人力社保局信訪接待工作貢獻自己的一份力量!

五四優秀青年事蹟材料1000字 篇3

某某某，某某中心國小語文教師，某年某月出生，畢業於某某大學某某專業，後進修取得大學本科學歷。某年通過教師招聘考試分配到某某中心國小工作。任教幾年來，他思想上積極進取，工作上愛崗敬業、甘於付出，教學中苦心鑽研、精益求精。參加工作以來，他通過不懈努力取得了許多驕人的成績，某某年還榮獲“優秀教師”的稱號。

一、 熱愛教育，如痴如迷

雖然不是師範院校畢業，但是他對教育事業的熱愛卻令人刮目，説是如痴如迷，實不誇張。多少次，他將作文、週記打包帶回家中精心批閲;多少個夏日的中午，他坐在辦公室伏案批閲試卷;多少個課間，他跟學生傾情談心交流或耐心指導作業問題;多少個早晨，他早早來校巡視班級衞生狀況;多少次的課堂，他對後進生耐心的點撥、悉心地指導;多少次放學的時候，他跟家長就學生的在校表現情況進行真摯地、深入地交流?若不是深愛這份教育事業，若不是深愛着這羣學生，又怎會如此不辭辛苦，如此傾盡身心呢?

二、 刻苦鑽研，精益求精

剛參加工作時，經驗不足的他，虛心向其他老師請教，主動請求 到別的老師課堂去聽課，從而借鑑他人經驗彌補自身不足。同時，他還常邀請其他老師聽自己的課，課後認真傾聽老師們提出的建議，並在以後的教學中加以改進。就這樣，他的語文教學能力得到迅速提高。在參加工作的第二年，就取得了縣電教優質課一等獎的好成績。

為了能夠更好地提升自己的教學水平，他還充分利用電腦網絡觀看名家上課實錄，並在自己的教學實踐中加以借鑑和嘗試。在不斷地努力和學習中，他的教學水平得以進一步提高，在縣視導中得到上級領導的高度評價。而後，在鄉教委的安排下，執教了一堂全鄉觀摩課，與全鄉教師進行教學交流。

然而，面對取得的進步，他並沒有滿足，依然積極進取，不斷探索實踐，後來還在外出聽課之後，嘗試了隨筆化作文和單元整體教學，教學水平已達到較高水平。就在今年的四月份，在全縣語文優質課評選中，他執教的《自己的花兒是讓別人看的》獲得一等獎，並得到上級領導的高度讚揚。

在他的潛心培養下，學生的習作能力、課堂語言表達能力、語文綜合能力也得到顯著提升。他指導的學生習作曾獲全國百佳作文三等獎，另外，還有多篇學生習作發表在市級刊物《讀寫指南》，省級刊物《快樂作文》。去年，指導的兩名學生都在縣經典誦讀古詩背誦中獲獎，編排的節目《錦繡中華》和《多彩的節日》都獲得才藝展示環節的一等獎。

在積極進行教學實踐的同時，他還不斷閲讀教育教學專著，提升自己的理論水平，先後曾撰寫論文《淺談城鄉國小生學習差距》獲得省三等獎，《行走在學困生轉化的路上》獲得省二等獎並發表在省級刊物《教學學刊》，《他的話語敲打我心》獲得國家級一等獎。就在去年，他參與實施的市級課題《談農村國小生語文課堂語言表達能力的提高》獲得批准立項。

三、班級管理，力求極致

在班級管理方面，身為班主任的他，細心觀察學生，精心規劃班級發展方向，用心管理班級日常工作。

為了營造良好班級學習環境，他組織學生精心設計班級文化陣地，那一片青葱的“希望田野”，那滿懷真情的“感恩牆”，那警示人心的班訓欄，那豐富多彩的學習園地，無不凝結着他的付出，他的心血。

為了排好六一節目，他觀看大量視頻，廣泛查閲資料，還手把手對學生的舞蹈動作進行指導和教學，最終苦心排練的扇子舞《茉莉花》在學校上演後引起極大反響和轟動，還刻錄成盤推送到市裏參與素質教育成果展評。

平時，他還重視對學生良好行為習慣和思想品德的管理和教育。 利用每週班會課，針對學生日常行為習慣和學習表現，進行分析總結，教育學生保持積極學習態度，養成良好行為習慣。20__年，他執教的“心懷感恩，點亮人生”主題班會刻錄成盤推送至市裏參評。安全教育方面，他也是常抓不懈，並將安全教育工作滲透到了每天的教育教學之中。

為了實現更好的育人成果，他還和家長進行頻繁交流，希望通過家校合作，共同把孩子們培養成懂禮貌、懂感恩、陽光上進的好少年。

在他的精心管理下班級各項工作取得不俗成績。也正是因為他在班級管理方面的突出表現，曾在20__年到市裏參加全市國小班主任經驗交流會議。

雖然，參加工作以來，他取得了一個又一個令人矚目的成績，但是他依然保持着謙虛好學、積極進取的姿態。未來的教學路漫長深遠，他定會用自己對教育事業的熱愛，憑藉刻苦鑽研、積極進取的態度實現更大的輝煌!

五四優秀青年事蹟材料1000字 篇4

中國夢，青春夢。

“當今中國最鮮明的時代主題，就是實現‘兩個一百年’奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢。”五四青年節來臨之際，習近平總書記為核心的黨中央 來到中國政法大學考察，勉勵當代青年樹立與這個時代主題同心同向的理想信念，勇於擔當時代賦予的歷史責任，在激情奮鬥中綻放青春光芒。總書記的青春寄語，清晰標定青年之於國家和民族的分量，在廣大青年心中引發強烈共鳴。

歷史深刻昭示我們，青年是祖國的未來、民族的希望。在中華民族苦難深重之時，一代代熱血青年上下求索“中國向何處去”的歷史命題，為民族獨立、人民解放挺身而出。1921年，出席黨的一大的13位代表，平均年齡只有28歲，最小的還不滿20歲。無數年輕的共產黨人，為理想信念而前赴後繼，為人民利益而奉獻犧牲。在革命、建設、改革年代，正是廣大青年“以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族”，和億萬人民一道創造輝煌，使偉大的祖國巍然屹立世界東方，迎來中華民族偉大復興的光明前景。撫今追昔，莫不令人深深感懷：青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。

實踐深刻啟示我們，青年與時代主題同心同向，就能激發最強勁的奮鬥力量，綻放最美的青春光芒。今天，在各個領域中，青年人的奮鬥身影是最亮麗的風景。在各個崗位上，青春的火熱幹勁是最動人的旋律。他們雖然職業不同、地域有別，卻都有一顆赤誠的心、一腔滾燙的激情，把理想和抱負熔鑄在腳踏實地的奮鬥中。一代青年用中國夢激揚青春夢、將青春夢融入中國夢的生動實踐，充分展示了“青春是用來奮鬥的”這一青春的真諦與意涵。青年一代的理想信念、精神狀態、綜合素質，是一個國家發展活力的重要體現，也是一個國家核心競爭力的重要因素。廣大青年與時代主題同心同向激情奮鬥，必將書寫“中國的未來屬於青年，中華民族的未來也屬於青年”的歷史詩章。

正如習近平總書記為核心的黨中央 所言，“中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮鬥中變為現實”。實現中國夢的道路並不平坦，我們不可避免要“爬雪山”“過草地”，不可避免要進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。距離目標越近，就越不能懈怠，越需要廣大青年勇做奮進者、開拓者、奉獻者，讓創新成為青春遠航的動力，讓創業成為青春搏擊的能量。黨的十八大以來，習近平總書記為核心的黨中央 多次寄語廣大青年，對當代青年為實現中國夢而不懈奮鬥寄予厚望，原因正在於此。

“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。”到本世紀中葉我國基本實現現代化時，今天的不少年輕人還不到60歲，實現“兩個一百年”奮鬥目標，千千萬萬青年將全過程參與。親身參與這個偉大歷史進程，實現幾代中國人的夙願，實乃人生之大幸。這是一個大有可為的時代，也是青年人大有作為的時代。讓青春與時代主題同心同向，賦予青春以信念、以夢想、以奮鬥、以奉獻，當代青年一定能夠創造自己的光榮，把無悔的青春刻寫在中華民族偉大復興的歷史豐碑上。

五四優秀青年事蹟材料1000字 篇5

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是xx班的，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》

剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人説，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

1920xx年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校裏，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……，然而不管是什麼原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裏，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今後走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這裏求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果説學校是一片沃土的話，我們要在這裏把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果説學校是一支枴杖的話，我們要拄着這支枴杖攀登高峯，實現我們的志向;如果説學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脱離了低級趣味，一個高尚的人”。

同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民!