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五四領導發言稿(通用15篇)

五四領導發言稿(通用15篇)

五四領導發言稿 篇1

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

五四領導發言稿(通用15篇)

當我們步入五月的花海,當我們高歌美好的青春和火熱的時代,我們永遠忘記不了1919年發生在中華大地上的悲壯而又雄偉一幕。五四運動,最先喊出了“外爭國權、內懲國賊”的口號,最先吹響了戰鬥的號角,最先把先進文化的旗幟在中華大地上舉起!

歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬,歷經一代又一代仁人志士的接力傳遞,正與時俱進地在新世紀的大道上闊步向前。

我們知道,今天的大好形勢來之不易,是先輩們拋頭顱、灑熱血換來的。也深深知道,在今天祖國建設的征程中,有的人正在用自己的青春守衞着祖國的大門;有的人正在大漠深處、草原邊疆、基層一線默默地奉獻;有的人正在科技的前沿勇攀高峯,為國家的建設做出了不尋常的業績;還有的人在服務社會、奉獻愛心中贏得了黨和人民羣眾的高度讚揚。他們都集中體現了當代青年積極向上、奮發進取的精神風貌,尤其是表現在關心社會、好學肯鑽、報效祖國的實際行動上,具有鮮明的時代特徵,為我們今後的學習進取和確立人生目標奠定了基礎,指明瞭方向。

青春因奮鬥而美麗。為了適應時代的要求,接受祖國的考驗和挑選,我代表在場的所有共青團員和廣大青年決心堅持做到:

一是要堅定理想信念。崇高的理想和堅定的信念,是我們實現人生價值的基石,是前進的燈塔,是奮鬥不息的動力。要始終堅定黨的正確領導,堅信社會主義事業,在大風大浪中旗幟鮮明、立場堅定,始終堅持聽黨的話、跟黨走。

二是要做知識的富有者。堅持刻苦學習,不斷提升自身素質,既是實現自我目標的需要,也是黨的事業的現實要求。要珍惜時間,不懈進齲要端正學習態度,講究學習方法,學會學習,掌握先進的科學知識,勝任未來工作崗位的需要。要善於思考,加強修養,努力鍛鍊自己,矢志成才。

三是要追求真理、要求進步。關心社會、造福人類,是每一個共青團員和廣大青年的共同心聲。五四運動的愛國主義傳統和精神,不僅深深紮根在歷史的土壤中,而且與我們的價值觀、人生觀、世界觀有機地融合在一起。遵章守紀、服從領導,熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動,以天下為己任,甘願在國家、民族面臨生死危亡的緊要關頭,義無反顧、挺身而出,這是我們始終必須具備的優良品質和精神風貌四是要堅持奉獻為本。繼承和發揚五四精神不是一句簡單的口號。

人生的價值在於奉獻。只有在奉獻自己的青春、熱血和智慧的過程中,才能得到社會的認可。奉獻意味着奮鬥,不奮鬥就不會成長、不奮鬥就不會前進,不奮鬥就不能體現自我的價值所在。惟有奮鬥和奉獻,才能使我們真正成為新時代的主人。

21世紀,當代中國面臨的挑戰正是中國青年面臨的挑戰。新的形勢和任務正等待着我們去描繪、去實現。我們只有堅定理想信念,堅持認真學習,刻苦磨礪,加強鍛鍊,不斷改造,才能真正無愧於這個偉大的時代。有着崇高理想和遠大目標的新一代共青團員和廣大青年,必將會以自己的過硬素質和能力迎接挑戰,贏得未來!

五四領導發言稿 篇2

同志們:

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀,這種使命感是多麼的震撼人心啊!

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上,我們是幸運者。但是,面對新世紀,讓我們回顧"五四"精神,認真地思索着,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?

也許,我們也曾感歎:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下。也許,我們也曾抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要説,偉大正寓於平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻。

陶行知先生堅守“捧着一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨,吳玲老師自比為泥土,不僅把愛給予了鮮花,同樣把愛給予了小草。愛,是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心,並不想得到什麼回報,也不想索取什麼。我們愛過了,奉獻了,就是幸福。

傳統的中華美德是歷史的靈魂,實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想,而調動一切積極因素,構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。讓我們再一次回望歷史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學會寬容。楊時程門立雪,告訴我們講究禮貌。子奇治東阿,教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們,在構建和諧校園中也有着舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由於孩子的向師性,我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示,我們的舉動也會成為他們模仿的對象,或許,會影響他們的一生。所以,在我們做好“教書”的使命之前,更應該考慮好如何“育人”。

俗話説:“教育無小事,事事是教育。教育無小節,節節是楷模。”為人師表,身教更重於言傳。工作中,我給自己定下一個規則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時刻注意自己的一言一行,嚴於律己、以身作則,用自己的模範行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時扔到垃圾桶,關水龍頭時,用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照,而孩子們這些習慣的養成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的,必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從國小會做一個文明人。

朋友們,同行們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恆。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養,讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

在座的同行們,讓我們記住:未來不是夢,今天,在我們手中!

五四領導發言稿 篇3

老師們、同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“弘揚五四精神,點燃烈火青春”。

今天是五月四日,是個值得紀念的日子,也是擁有青春和夢想的朝氣蓬勃的青年人的節日。在這樣時刻,在這樣的場合,我代表學校團委祝願所有的同學,放飛青春,任青春的翅膀在藍天中自由的翱翔,任青春的腳步踏遍廣袤的原野,任青春的力量共築美麗的夢想。

1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。“五四”運動也作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種偉大的精神,在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的責任和使命,有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

經過--年薪火相傳,它傳遞給我們的是“青春無悔的正能量”。什麼是正能量?在我看來,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量就是正能量。是的,我們需要正能量,社會應該傳遞正能量!我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣傳遞正能量呢?

“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。

因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規範,着裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鑽研,勇於拼搏,彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。

可有的人總愛抱怨説,我的老師太嚴厲了,我的父母一點都不關心我,我的環境不夠高雅,我如何尋找正能量?生活中,我們與積極樂觀的人交往就能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境裏。

培根説:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那麼你將擁有雙份的快樂。所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給你的同學一個微笑,給你的老師一份讚許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發現,你和你的周圍充滿了正能量。

同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,傳遞前進不息的正能量!繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮鬥而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!

同學們,循着“五四”足跡,放飛青春,共築夢想。

祝願九年級的所有同學都實現青春的夢想。祝願七年級八年級的同學健康快樂地成長。我的講話完了,謝謝大家!

五四領導發言稿 篇4

尊敬的同志們、青年朋友們:

大家下午好!

五月的花海,青春的盛會。在這春暖花開,陽光明媚的時節,在全體師生熱烈慶祝校慶--週年之際,我們又即將迎來屬於青年人自己的節日——“五四”青年節,今天,我們在這裏隆重集會,慶祝中國共產主義青年團建團--週年,紀念“五四”運動--週年,表彰各類團內先進,並將舉行首屆大學生“--之星”頒獎禮。

在此,我代表學校向為共青團工作付出辛勤汗水的老師和同學表示感謝!向受表彰的先進集體和優秀個人表示祝賀!向全校廣大團員青年、團學幹部和青年工作者致以節日的問候和美好的祝願!

--年前,在風雨如磬、民族危亡的歷史關頭,五四青年吶喊出“以青春之我,創造青春之中國”的時代強音,揭開了中國新民主主義革命的序幕。--年前,共青團在廣州召開中國社會主義青年團第一次全國代表大會,團組織從此團結和帶領一代又一代青年,沿着黨指引的正確方向奮勇前進。拂過歲月的雲煙,穿過歷史的波瀾,一代又一代的熱血青年在“五四”精神的感召下,在團組織的帶領下,沿着黨指引的方向奮勇前進,用青春智慧書寫了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷。

--年的光榮歲月昭示我們:只有始終不渝地堅持中國共產黨的領導,青年事業才能保持正確的發展方向;只有高揚愛國、進步、民主、科學的大旗,共青團才能永葆旺盛的生命力和源源不竭的動力;只有把握時代脈搏,服務發展大局,才能推動團的事業與黨的事業同發展,與社會共進步;只有堅持以人為本,竭誠服務青年成長成才,才能有效凝聚廣大青年,不斷鞏固黨在青年中的執政基礎。

在--理工學院成立--年以來的艱苦奮鬥、作育英才的歷程中,我校共青團組織始終圍繞學校中心、服務育人大局,始終站在時代潮頭、引領青年進步,始終和廣大青年在一起,同學習、齊奮進、共成長。

--多年來,是各級黨政領導的大力支持,是歷屆團委揮灑青春和汗水,是一屆有一屆青年奮發向上的努力,才換來今天的良好發展局面。謹此,再一次向各位領導、歷屆團委書記和共青團幹部致以由衷的敬意!

過去的一年,學校各級團學組織緊密圍繞學校黨政中心工作,在思想引領、服務成才、自身建設等方面取得良好的成績,有可喜的進步。與此同時,我們也要清醒認識到新的歷史形勢、新的青年特點對共青團工作提出了新的要求、新的挑戰,必須以更高遠的角度、更廣闊的視野、更紮實的舉措開展好共青團工作。

下面,我提三點希望與各級團組織、青年朋友們一起共勉:

一、要抓實思想引領工作,引導團員青年堅定信念跟黨走

思想引領是黨賦予共青團組織的重要職能。思想引領工作做的好不好,關鍵看有沒有把握住團員青年的需求,有沒有立足於青年學生的特點。在我們的思想引領工作中,關鍵是把握一個指導思想,着力建立青年學生思想動態的研判機制,不斷提升團組織相關的能力和水平,切實打好思想引領工作的基石。

主要是堅持分類引導、科學引導兩項原則,充分把握青年在學習生活、成長成才等方面的特點,重點關注特殊羣體、困難羣體,在配合做好整改、幫扶等相關工作上有作為。

重點是打造三支引領隊伍,強化學生黨員、團學幹部的主體引導作用,充分調動、依靠專業教師的輔助引導作用,切實依託學生骨幹的朋輩引導作用。

抓手是拓展四個活動平台,落實青年馬克思主義者培養工程,有效開展主題思想教育,規範化開展團組織生活,創新運用新媒體。

二、要勇於擔當青春責任,在科學發展實踐中奮勇爭先

青春正年少,恰是立志時。在風雲變幻、日新月異的國際國內發展形勢中,在當前轉型升級的重要戰略機遇下,個人能否發展,價值能否實現,首先要立志,關鍵靠恆心。

成才之路沒有捷徑,唯有高遠的志向可以指引我們撥開迷霧、衝破蠱惑,看清未來;唯有不懈的堅持、屢敗屢戰可以使我們攀上科學高峯,實現人生價值。

擔當青春責任,要求我們必須堅定理想信仰,從歷史的深度、政治的高度,自覺地把個人抱負、人生追求同祖國和民族的命運前途聯繫起來,全面看問題、深刻分析問題。擔當青春責任,要求我們百倍珍惜美好的青春時光,牢牢把握良好的學習環境和學習機遇,不斷堅定學習成才、全面成才的信念,把振興中華、報效祖國的滿腔熱情化作勤奮學習的動力,千方百計提升綜合素質,不斷增強實踐能力培養。

擔當青春責任,要求我們堅持實事求是,表裏如一,通過長期努力、反覆錘鍊,從點點滴滴開始做起,從一言一行開始做起,努力培養出良好的行為習慣和文明自覺,為未來積蓄充沛的發展動力。

三、要切實推進固本強基,不斷擴大團組織的輻射力和影響力

我們要切實貫徹落實兩個全體青年的要求,力爭使團的基層組織網絡覆蓋到全體青年,使團的各項工作和活動影響全體青年。根據這一要求,校內各級黨組織要切實加強“黨建帶團建、團建促黨建”力度,思想上高度重視、加強領導,工作上加強指導、常態化交流,要在人員、陣地、經費上給予合理安排,使團組織建設有方向、有支持、有保障。

各級團組織要切實把握新形勢新要求,從青年團員的實際出發,堅持適度發展、講求實效原則,不斷加強基層組織建設,不斷提升各級團組織活力,不斷強化服務青年的能力,不斷整合品牌活動體系建設,不斷加強青年合法權益維護,使我校共青團組織真正“接地氣、聚羣力”,使團的工作真正落到基層,落到實處。

謝謝大家!

五四領導發言稿 篇5

你們可知道,中國近代史,是一部劍與火、血與淚、苦難與抗爭的交響曲。在這一時期裏,不知有多少熱血兒女為維護國家主權、為挽救中國利益挺身而出。他們拋頭顱,灑熱血,英勇鬥爭,前仆後繼,用心血和生命譜寫了一曲曲英雄讚歌,為我們換來舒適、幸福的生活。

曾經幾時,我們的祖國飽經滄桑,歷盡磨難,她成了帝國主義傾銷鴉片的場所,成了軍閥混戰的戰場,成了帝國主義瓜分世界的賭場,成了野心家們爭權奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一張容顏都佈滿了驚恐的陰霾。此情此景,山河在嗚咽,松濤在哀泣,烏雲籠罩下的中國在艱難地進行。此時此刻,是愛戀自己生於斯,長於斯的中華故人,在這母親生死存亡的危難關頭,是他們用一股股豪情,一片片忠心,發出了一聲聲震盪環宇的吶喊,抒寫了一首首大海回波的壯歌。

1894年中日甲午戰爭暴發,9月報7日在黃海大戰中,鄧世昌指揮的“致遠號”,勇往直前,中彈最多,船身已嚴重傾斜,彈藥也即將用盡,在這危急的時刻,鄧世昌不顧個人安危,大義凜然地對部下説:“我們從軍衞國,生死早已置身度外。我們犧牲了,但可以壯國家的聲威,也達到了報國的目的。”這氣貫長虹的話語,那麼鏗鏘有力,多麼感人肺腑啊,他不愧是中國的優秀兒女。在舊中國,我們中國的領土被帝國主義者佔領,這正是因為舊中國的落後,才讓帝國主義強行地割去大塊土地,掠去多少財寶。

1931年9月18日夜,瀋陽北郊上空彎月高懸,疏星點點,突然一聲巨響,南滿鐵路柳條湖一小段鐵軌被炸,打破了東北大地的寧靜。九一八事件爆發了。

日本以此為藉口,進攻中國東北,炮攻瀋陽城,嫩江大橋之戰是九一八事變以來東北守軍與日軍第一次激烈戰鬥,使黑龍江省會齊齊哈爾陷落。在日寇的鐵蹄下,東北三千萬同胞過着恥辱的亡國奴生活。在民族生死存亡之際,湧現了一大批具有民族氣節,誓死保衞祖國的民族英雄。在八年的期待,八年的煎熬,數萬萬同胞的奮鬥終於換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音——中國人民從此站起來了!我看到了穿透羅布泊上空,那讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇雲,看到了氣勢恢弘的三峽大壩,看到了奧運健兒手中那金光閃閃的獎牌。悠悠五千年,泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍,載着秦關漢月,唐疆元界的戰鼓聲,載着高峽出平湖的澎湃詩篇,載着改革開放的旗幟,載着中華民族的憧憬,正以驚人的速度向前飛奔。

讓我們行動起來,點燃心中那團火焰,為實現我們中華民族的偉大復興而努力!再鑄我們的民族之魂。

五四領導發言稿 篇6

同志們:

值此“五一”、“五四”來臨之際,我們隆重集會,熱烈慶祝“五一”國際勞動節和“五四”青年節。首先,我代表公司黨委、行政、工會,向辛勤工作在公司各個崗位的全體員工表示衷心的感謝和親切的問候!向在公司生產經營發展中做出突出貢獻的勞動模範、技術標兵、崗位能手,以及在團的工作中取得顯著成績的先進團組織和優秀團幹、優秀團員、先進青年表示熱烈的祝賀,並致以崇高的敬意!

受公司黨委、行政、工會、團委表彰的勞動模範、技術標兵、崗位能手、優秀團幹、優秀團員、先進青年,他們是在公司生產經營和發展壯大中湧現出來的精英,他們是全體員工學習的楷模和榜樣。在他們身上表現出來的良好的職業道德和愛崗敬業精神,強烈的開拓意識和創新精神,飽滿的勞動熱情和無私奉獻精神;高度的主人翁責任感和艱苦奮鬥精神,集中體現了沱牌員工的精神風貌和價值追求。我們要大力宣傳他們的先進思想和模範行為,影響和帶動廣大員工,在全公司倡導並形成學習先進、爭當先進的良好風尚。同時,希望所有受表彰的先進個人珍惜榮譽,戒驕戒躁,再接再厲,繼續發揮為骨幹、先鋒和表率作用。

謝謝大家!

五四領導發言稿 篇7

青年朋友們:大家上午好!

值此“五四”青年節來臨之際,我們在這裏舉行紀念活動,共同慶祝我們青年朋友自己的節日——“五四”青年節。我謹代表站場經營分公司祝在座的每一位團員青年節日快樂!並通過你們向全分公司團員青年致以親切的問候!剛剛過去的一年,我站場公司被公交有限公司評為20__年度先進,各項工作得到了上級領導的肯定,這些成績的取得離不開廣大青年、團員參與我站場的建設。

青年是推動社會發展的動力之源,青年是推進我站場建設的主力軍,是我站場、我們公司的希望和未來。無論在站場建設、文明建設的每一個平台上,在我站場發展的每一行工作中,到處都可以看到青年投身我站場建設、文明建設、公交事業發展的身影,到處都留下我站場青年成長的堅實的腳印和豐碩成果,到處都可以感受到青年人對我站場的滿腔熱愛。我站場青年人用他們特有方式為我站場的發展,為我站場的繁榮而奮力拼搏着,揮灑着青年人應有的個性。

青年朋友們,隨着我公司品質提升年活動的不斷推進,我們站場經營分公司也將有質的提升。我們全體團員青年都要認清形勢,把握機遇,要勤於學習、勇於創新,樂於奉獻,以百倍的熱情去愛我們的站場,以高昂的姿態去投身我站場的改革發展之中。

我們公司正向着:公交品質提升邁進,正在全面推進社會主義現代化建設。我們相信,全體團員青年,在黨支部、經理室的領導下,適應社會發展要求,與時俱進、奮發有為,為把我們站場建設成為要素型、功能型、現代化、服務一流的充滿生機和活力的站場作出團員青年應有貢獻。

謝謝大家!

五四領導發言稿 篇8

老師們、同學們:

早上好!

今天,我們全校師生在這裏隆重集會,紀念“五、四”運動。受李校長委託,在此代表全體大面中學員工,向同學們表示青年節的節日祝賀!

五四運動,是以一批先進青年學生和知識分子為先鋒、廣大人民羣眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動,這場運動,成為了中國革命的轉折點。_年以來,一代又一代的青年在黨的領導下,站在時代的前列,以青春的活力和滿腔熱血,為了國家的興亡、民族的崛起,以及中國人民的解放和幸福,不屈不撓奮鬥,發揮了巨大力量。今天,“五四”愛國精神的傳承,將鼓舞着肩負歷史使命的當代青年,為我們偉大祖國的繁榮昌盛做貢獻,譜寫更加響亮的青春之歌。

學生時代,是人生最寶貴、最絢麗的時光。每一個人給自己確定什麼樣的人生目標,在經歷這段時光的過程中尤其重要。我希望大面中學的每一位同學,在新的歷史時期,以先輩為榜樣,繼承“五四”精神,把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯繫起來。不要拒絕生命中的每一次挑戰,用充滿愛心,充滿責任、充滿自信、充滿朝氣的態度對待生活。並從愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強做起,努力汲取文化營養,學好學科知識,充實自己的人生,為今後服務祖國服務人民奠定堅實的基礎。

今天我們將在這裏表彰一年以來成績優異,學習進步的三好學生,一年以來工作認真努力的優秀學生幹部,希望他們再接再厲,做好同學們的榜樣,同時希望湧現更多更優秀的三好優秀學生幹部。

今天我們還要進行新團員宣誓儀式,標誌着你們成為一員真正的共青團員,希望你們起好榜樣作用,帶頭作用,在此我們表示祝賀。

同學們,青春是美好的,美好的青春應該有意義,有價值。我祝願大家在人生最美好的季節裏,播種理想,收穫陽光,播種勤奮,收穫成功,青春無悔!讓我們攜起手來,愛我成都,愛我家園,愛我校園,為成都”共建世界田園城市,共創文明校園”做出我們應有的貢獻。

五四慶祝活動發言稿5

大家好!

五月是青春的季節。再過幾天,我們將迎來20__年的五四青年節,迎來“五四”運動85週年。在這青年歡慶的日子到來之際,我代表區委、區政府向正孜孜求學和辛勤工作在各條戰線上的全區20多萬青年致以親切的問候!

_年前,一羣青年學生和年輕的知識分子,為了祖國的未來,掀起了一場偉大的愛國主義革命運動,用青春和熱血鑄就了驚天動地的輝煌業績,推動了現代中國的改革進程。_年來,儘管物換星移、時過境遷,五四運動所倡導的愛國、進步、民主、科學精神卻代代相傳,“五四”兩個字,已成為所有走在時代前列的青年胸前的徽章,始終激勵着廣大青年為中華民族的崛起和祖國的富強而不息奮鬥。

歷史的大潮滾滾而過,五四精神與日常新!歷史已經證明,青年只有把個人前途同祖國命運、人民事業融為一體,才能讓青春煥發出最耀眼的光芒,才能真正實現人生的價值。當前,_正進入一個新的發展階段,區第九次黨代會的召開,為我們描繪了一幅現代化生態型山水城區的美好藍圖,為全區青年大顯身手提供了更廣闊的舞台。弘揚五四精神,投身_建設,正是當代_青年肩負的神聖使命。區委殷切希望,廣大青年緊跟時代步伐,着眼於社會和自身發展的需要,把愛國熱情轉化為報效祖國、建設_的實際行動,把民主意識轉化為推進民主和法制建設的自覺行動,把科學精神轉化為投身科技創新、推動科技進步的巨大動力!

作為新時代的_青年,弘揚“五四”精神,就要刻苦學習、勤奮工作,做素質全面的建設者;就要開拓創新、敢為人先,做改革開放的推動者;就要找準位置、務實進取,做發展經濟的實幹家;就要顧全大局、為國分憂,做社會穩定的維護者;就要弘揚新風、服務羣眾,做精神文明建設的排頭兵;就要在科技創新、體制創新、教育強區、工業強區、維護經濟和社會秩序等方面有所作為,創造新業績,作出新貢獻,促進我區物質文明、政治文明和精神文明全面發展。

青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們用行動來證明:時代將因青年而絢麗,未來的_將以你們為榮!

五四領導發言稿 篇9

《周易》雲:天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物,不因困難而卻步,不因權勢而畏懼。君子應厚美德,容載萬物,剛毅堅卓,發憤圖強。作為當代中學生,新的歷史時期賦予了我們新的責任。自立自強,立志成才,為中華民族的偉大復興奮鬥。當我們聽到中國加入世界貿易組織成功,北京申奧成功,神五發射成功時,心潮澎湃,滿腔熱情,深受鼓舞,為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪,想用自己的力量來報效祖國。興奮之餘,但當回到現實,我們茫然了。貧困飢餓疾病等一系列的因素阻礙着我們前進的腳步。身處現實的我們覺得無助。現實和理想的衝突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。

孟子書雲天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,因此動心忍性,曾益其所不能。自立自強,經歷風雨才能見彩虹。假如沒有逆境的磨練,我們不會成長。舉個最簡單的例子,難道在你孩提時代會為了可能摔倒而不去嘗試走路麼,那你可是到現在連路都不會走啊。在坐的有不會走路的人麼,沒有。這就説明我們都有戰勝困難的能力和勇氣。那麼再次挺起你胸膛迎接挑戰。成功就在不遠處。揚五四精神,歌最美青春!

五四領導發言稿 篇10

5月是一個花開的月份,5月是充滿激情的月份,我們剛剛送走了勞動節,今天,又迎來了青年節。五四青年節這是一個專屬於我們青年的節日。

今年是第92個五四青年節,在92年前,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內,青年學生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的鬥爭,從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節。

在我的腦海當中,每當青年節,我就想起了青春,是的,我想大家都這麼認為,青年是與青春掛鈎的,今天,我要演講的題目就是《紀念五四,青春飛揚》!

“青春”,這是一個富有詩情畫意的字眼,是一個熱情洋溢的字眼!青春是什麼?有人把青春比作初升的太陽,因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花,因為它預示着美好;在我的眼裏,青春就預示着生命,青春是奮鬥與朝氣的象徵,我將在有限的青春裏,創造無限的價值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。

青春短暫,歸於奮鬥。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,當他的耳朵失聰時,他沒有被這個災難帶走奮鬥的意志,反而更加刻苦的鑽研,就是青春的力量支撐着他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創造了一首首動人的曲子,讓世人廣為傳頌。還有無數的歷史名人,他們用青春飛揚,留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當他年僅21歲的時候,就領兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚着青春的魅力,一輩子奮鬥不息。

一位哲人曾説過:“一個人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進,不能後退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹,歲歷經風雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮鬥,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀

眼的浪花,青年時期就是最需要磨練的時期,只有通過不斷的奮鬥,才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長,因為在實踐中,所學的知識、技能、本領,樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中,發揮自己的才幹,幹有所成,充分體驗着奮鬥的幸福和快樂,並找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中,失敗、困難、挫折磨礪着心智、筋骨,經歷風雨,經受鍛鍊,不斷吸取教訓,走向成熟,走向成功。

同學們,朋友們,在五四青年節來臨的時候,讓我們學會奮鬥吧,讓我們的青春飛揚吧,讓我們繼承五四精神向着明天的輝煌而前進吧。

五四領導發言稿 篇11

青,是綠色,是生命的顏色;春,是季節,是成長的季節。青春就是成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。這是因為它藴藏着蓬勃的生機,包含着無限的追求,凝聚着不竭的活力,它是熱血、激情、理想、信念、奮發向上的精神和無窮創造力所匯積的最美妙的交響曲。

青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難險阻,敢於拼搏,志比雲天。

1920xx年5月4日,在中華民族危亡的歷史關頭,一大批愛國青年,他們骨子裏懷揣着滿腔熱血,高舉科學和民主的旗幟,向黑暗的舊制度,向帝國主義和封建主義,發起了猛烈的攻擊,揭開了我國新民主主義革命的序幕,開創了中國歷史變革的新紀元,為苦難的中國人民的翻身解放開闢了一條勝利的道路。

“五四”運動以來,一代又一代有志青年和青年學生,在中國共產黨領導下,在愛國、進步、民主、科學的五四精神感召下,心繫民族命運,心繫國家發展,心繫人民福祉,用青春和熱血書寫了中國青年運動的壯麗篇章。

人們不會忘記那高舉起民族救亡旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰爭的峯火硝煙,不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們,更不會忘記為了新中國繁榮富強努力奮鬥、流血流汗的建設者。如今,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。我們生活在一個靚麗的季節,一個充滿青春活力的時代,我們要奏響雄渾激揚的青春樂章、釋放自己青春的能量。

我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民過去一個世紀走過的歷程,作為新時代的國小生的我們,應當秉承民族精神,肩負時代責任,我們有勇氣用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,去迎接未來的機遇與挑戰。就讓我們拿出行動來,高舉青春的火炬,用青春的熱血譜寫人生,唱響一曲最壯麗的青春之歌。

五四領導發言稿 篇12

尊敬的各位領導、老師親愛的同學們:

大家好!我是二年三班的劉子傑,今天我為大家演講的題目是《感恩伴我成長》。

鮮花感恩大地,因為大地哺(bǔ)育她成長;大地感恩江河,因為江河讓它不再幹渴(kě);江河感恩大海,因為大海讓它知道什麼是博(bó)大的胸懷……我感恩,感恩父母叮嚀,感恩師長恩情,感恩同窗友誼,感恩祖國祥和安定。

感恩父母,是因為你們給了我生命,給了我家庭,撫養我成長,讓我知道人間的親情。

感恩師長,是因為你們用陽光般的笑臉撫平我受傷的心田,用知識的汗水把我幼稚(zhì)的心靈澆灌(guàn)。

感恩同學,是你們讓我求學的旅途不再孤單,是你們成為我團結互助的玩伴,是你們把我的快樂分享,把我的憂(yōu)傷分擔(dān)。

感恩祖國,感恩你風景秀麗、江山多嬌(jiāo);感恩你日新月異、改革弄潮;感恩你彈指揮間、滄桑鉅變;感恩你繁榮昌盛、國泰民安。

感恩讓我知道了“痴心父母古來多”的奉(fèng)獻;感恩讓我理解了“蠟炬成灰淚始幹”的無私;感恩讓我明白了“海內存知己”的情意;感恩讓我懂得了“位卑(bei)未敢忘憂國”的情懷。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這是植物的感恩;“羔羊跪(guì)乳,烏鴉反哺(bǔ)”這是動物的感恩;“受人滴水之恩,當湧(yǒng)泉相報”這是人類的感恩。

我也感恩,但我已無言。

親愛的老師,同學們!讓我們閉上雙眼,雙手抱拳(quán),誠心祈(qi)禱(dǎo)向蒼天,願感恩之心常駐每個人的心田,春風化雨滋潤(rùn)世間,願我們幸福美滿,日日天天;社會和諧,歲歲年年。

五四領導發言稿 篇13

老師們,同學們:

大家好!

今天是青年節,祝十四周歲以上的青年同學們,節日快樂!未滿十四周歲的少年同學們,這也將是你們的節日,也祝你們節日快樂!

青年節,你應該快樂。經過上個月的體育會考和上週的達標運動會,你肯定發現了,你比以前跳得更遠,跑得更快。身體健美了,你應該快樂。

青年節,你應該快樂。經過上週的四月調考和期會考試,你又複習鞏固了一遍各科的知識,還總結了一些經驗和方法。智慧增長了,你應該快樂。

青年節,你應該快樂。經過xx國中寄宿生活,你和同學朝夕相處,結交到尊重你的好夥伴,遇到了賞識你的老師。情感豐富了,你應該快樂。

青年節,你應該快樂。經過三個五月四日,你離求學的目標越來越近。理想快實現了,你應該快樂。

你體驗到了青春成長的快樂,注視着你成長的人更快樂。一個家庭的青年人成長進步了,整個家庭乃至家族都快樂。一代青年有出息了,整個國家都快樂。正所謂:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”。你看,你的快樂多麼重要!你的健康成長多麼重要!你,多麼重要!國家設立青年節,也正因為如此。

如果你不快樂,那很正常,人出世呱呱墜地,化蛹成蝶歷經掙扎,成長肯定伴隨煩惱。但要堅信,在你不懈的努力下,在老師和同學幫助下,過了目前的難關,你就能獲得成長的快樂,獲得走向成熟的快樂。

怎樣讓自己更快樂呢?九年級的同學學過議論文《最苦與最樂》,梁啟超説:“盡得大的責任,就得大快樂;盡得小的責任,就得小快樂。你若是要躲(避責任),倒是自投苦海,永遠不能解除了。”

國家設立“五四”青年節,除了希望大家能盡到自己最基本的責任,好好學習,健康成長之外,更重要的是希望當代和未來的青年人銘記歷史,繼承我們中國青年與眾不同的五四精神,珍惜先輩用青春和生命創設的環境,從而把國家建設得更加美好。這就是我們所有青年人需要擔起和盡到的最大責任,也是我們獲得最大快樂的源泉。從1920xx年五四運動以來的青年人都自覺地履行着這個責任,收穫着燦爛的人生。他們在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,在血與火的殘酷鬥爭中,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血;他們在國家建設之時,響應號召,為中華崛起而讀書,上山下鄉,敢於直面曲折的人生,敢於正視痛苦的現實。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目,這種使命感是多麼的震撼人心!想到他們,我們怎能不熱血沸騰!不銘記自己的責任!

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的讚美,它更是為使命奮鬥不息的源泉,五四不僅僅是一個祝賀快樂的節日,它更是一個精神火炬傳遞的廣場。

慶祝“五四”,緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程,作為當代青年,應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任。讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀,書寫自己的快樂人生吧!

五四領導發言稿 篇14

各位領導,各位同事大家好:

我是___,很高興今天能和大家齊聚一堂共同度過屬於我們青年人的特殊節日,圍繞這次座談會的主題,作為一名入隊4年的青年統計人,結合自身情況,我想談談我個人的粗淺想法,如有不當之處,還請幫助指正。

回想四年前剛入統計崗位時,曾有老者對我這樣言道:“看到你們覺得真新鮮啊,我都是30年老統計啦!”老者談起青春是一臉的幸福回憶,那時的我談起青春是一臉嚮往和憧憬,而有時我們又覺着青春是悽悽哀哀的過着。那我們的青春到底是怎樣的?我想青春也是一道統計算法。嚴以修身用加法,做人不實減法,嚴以用權用乘法,誤入歧途用除法。日積月累,人生按幾何係數增長;方向錯誤,歸零重頭再來。

古人云“修身齊家治國平天下”,“修身”為始,“嚴以修身”是青年統計人提高水平與素質的根本途徑。做好統計工作根本在於人,沒有高素質的統計人,就沒有高水平的統計工作。作為新時期的青年統計人,面對飛速發展的社會,知識更新迅速的新時代,不學習就會落後,就會被淘汰。做好統計工作,不光要學習經濟、統計知識,還要廣泛學習政治、法律、文化、外交等知識。不光要熟練掌握各項專業調查知識,還要時刻關注雲計算、大數據等科技前沿。不光要學書本知識,還要學習社會知識。同時,更重要的是修身要嚴,要有目的、有選擇地修,不能良莠不分,學偏學歪了,那樣只會害人害己。要按照__的要求,加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣,做一個新時期優秀的統計人。

鄭板橋有詩云:“咬定青山不放鬆,立根原在亂巖中,千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風”,當代統計人要安守寂寞清貧,拒絕物質誘惑,立身之道便是“嚴以用權”。統計部門雖然相對而言,權力較小,油水較少,但也絕不是不食人間煙火的“象牙塔”。作為統計生力軍的青年統計人,一定要清楚知道自己手中的權力是黨和人民賦予的,是要用來為黨的事業和人民利益服務的,而絕不是用來為個人謀私的工具。要深知權力是柄雙刃劍,使用得當,利民利已,使用不好,誤國傷已。

統計工作者是“統計形象”的載體,“嚴以律己”是統計人員保護自己、樹立良好形象,贏得他人尊重的前提和基礎。統計人一定要牢固樹立法律意識,無論工作或是生活均要堅守法律的底線。公生明、廉生威,古人尚且提醒自己要時刻“吾日三省吾身”,作為青年統計人更要有此認識,並且要高於這種意識,我們要時刻做到,對權力心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤於自省,遵守黨記國法,做到為政清廉。堅持高標準要求自己,不踩紅線、不碰高壓線、守住底線。出實數,謀實事是統計事業生命線,是統計人安身立命的根本。統計人為經濟發展如實反映指標變化,為國家制度宏觀政策提供準確、翔實的數據來源。“實事求是,真實可信”是統計人身體力行的第一準則。統計人“謀事要實”,才能使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠,不脱離實際。

青年統計人要戒心態浮躁,急功近利,那種哪怕是身在基層,但心卻在上面,總是把眼光盯在上面、盯住領導,投領導所好,這種思想不但錯誤,而且危險。“做人要實”要求青年統計人不能浮在表面,必須沉下身子,堂堂正正做人,真真實實做事,乾乾淨淨做官。

郭沫若説過“誰能保持永遠的青春,便是偉大的人”,今天我感言,身在統計崗位的統計人,誰能保持對統計的那份熱愛和敬畏,誰就是最青春的人。

謝謝大家!

五四領導發言稿 篇15

今天是五四青年節週年的紀念日。五四青年節主要是為了弘揚五四精神,紀念五四運動。因為那是一場偉大的青年運動,更是一場偉大的愛國運動,而如今已是二十一世紀,我們的祖國也進入了一個嶄新的歷史時期,五四火炬也光榮地傳到了我們手中。

青年者,人生之王,人生之春,人生之華也,人們歷來是把青春視為花朵一般的美麗,黃金一樣的富貴的。這是因為它藴藏着蓬勃的生機,包含着無限的追求,它所代表的是熱血,是激情。因此,我們作為新世紀的青年人,要樹立遠大的理想,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,努力培養良好的品德,提高自身的素質,而我們作為一名大學生,要不斷地豐富充實自己,增加知識儲備,才能適應和滿足當今社會的發展。

如今社會競爭日益激烈,就必須有更好的發展規劃,而要具備這一系列條件,我們必須有正確的態度,頑強的精神,不屈不撓的決心,一步一步地充實自己去實現我們的理想。

可以想像,我們的明天將是科學更加發達的文明盛世,到那時人缺乏知識就猶如鳥無雙 翅,花缺養料,縱有報國心也難酬報國志。所以今天我們一定要紮實地學習好本領,積聚實力,迎接挑戰,才能讓青春發出耀眼的光芒,才能真正實現人生的價值。

最後,我想起了一首詩:年輕滑什麼不可能的,輸了!我們輸的起!錯了!我們有時間改!哭了!我們還有力氣可以心情的笑!年輕真好!因為年輕,我們有更多的機會創造可能,趁着年輕,向成功衝刺吧!

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