文明城演講稿（精選18篇）

文明城演講稿（精選18篇）

文明城演講稿 篇1

大江東去，滄海橫流。轉剎時，宏大的故國母親走過了甲子光陰，七十二年風風雨雨，七十二年平整征程，七十二年礪精圖治，七十二年泛動感情。

七十二年，母親從封建鐐銬走向民主，七十二年。

故國從滿目瘡痍走向富裕。

七十二年，在中華民族這塊飽經滄桑的地皮上，譜寫着中華民族最宏偉的篇章，迸發出人類歷史最絢麗的光輝。華燈初放時，我走在昆陽大道上，高峻的構築刻畫着期間氣息，奪目標霓紅唱響着古城新曲，我忽然感觸到，我們葉縣七十二年的變遷，不恰是故國母親滄桑劇變的一個縮影嗎?

在我兒時幼小的記憶中，還能模糊回想起昨天的昆陽那破舊和貧瘠，往日舊城那唯一的三兩條馬路狹窄又泥濘，廢料到處污水橫流成為荒涼破敗的特點風景。

古城河底淤積的黑泥哭訴着千百年的歷史，祖祖輩輩堅守着那貧瘠的死板，我更清楚地記得。

父母往日那平淡的飯碗，為了供我進修和其他孩子的父母一樣節衣縮食節衣縮食，贊成着困苦的家道，難道那便是有着千年歷史的華夏名鎮?那便是記錄着華夏文明的昆陽古城?

俱往矣，昆城的舊跡和進步已塵封在白叟們的憶苦裏，回想起當時的故鄉舊貌，我的內心呈現的更是本日的情。看如今，我們正身臨快樂美好的新葉縣懷抱中。改革的春風吹綠了昆陽的碧野，科學成長觀的號角聲唱響了沉睡千年的昆城，鹽田的開闢，催生了葉縣產業強勁成長，一批批大產業在這裏生根開花，葉縣一躍成為“中國巖鹽之都”;成長農業，落實中間惠農政策，社會主義新農村似雨後春筍孕育而生;生生世世，農民想都不敢想。

千百年的皇糧國税不消繳了，鄉村裏通上了水泥大馬路，寒冬裏的西瓜竟產自我們自家的塑料大棚;建立文明都會。

文明城演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位評委：

你們好！

今天我要演講的主題是《打造文明城市，共創美好家園》。

每每説到各類演講，總是要離不開一個詞：“從我做起”。拒絕污染，從我做起；改進作風，從我做起；尊老愛幼，從我做起太多太多不勝枚舉的例子。也許在座的各位領導和評委都要發笑，這個詞我們從國小聽到現在，已經聽出老繭啦，為何要講這麼一個老掉牙的話題？是的，我今天依然還是想説一説這個“從我做起”，捫心自問，我們真的做到了嗎？

我住四樓，從窗口望去不遠處，有一個垃圾桶。每天晚上將近12點的時候，就會準時地響起環衞工人清掃垃圾的聲音。剛開始我很疑惑，不就是將垃圾倒入環衞車嗎？為什麼總是會有鏟子摩擦水泥地的聲音呢？後來才知道，原來，每天都有很多人為了貪圖方便，將垃圾堆放在桶的周圍。於是，環衞工人不得不動用了鏟子。

我認識一個朋友，有一次我們一行人從麗水回龍泉。因為臨近晚飯時分，大家買了燒餅一路吃着。途經水閣工業區的時候，他開始往車窗外扔包裝袋。副駕駛座上，他的同事猶猶豫豫要不要扔的時候他説了句：“扔吧扔吧，反正已經出了創衞的主城區。”我坐在後面，有一種第一次認識這個人的感覺。事實上，作為創衞勸導員，他本人已經在街上巡查了好幾天。為什麼換了一個身份，自己又成了垃圾製造者？

創建衞生城市、創建文明城區，從來不是一兩個人的事情。當我們口口聲聲説“從我做起”的時候，當我們天天把創衞當成口頭禪掛在嘴邊的時候，是否真正地都將其內化成為了每一天的具體行動？什麼是一個城市的形象？不僅僅是那奼紫嫣紅的花園，不僅僅是那繁榮熱鬧的商鋪，也不僅僅是那遊人如織的景區，更是那乾淨整齊的街道、那淳樸善良的人民和根植於每個人心中的文化素養和人文底藴。

當許多人憂愁於早上出門是否要帶口罩；當空氣淨化器越來越多地出現在普通家庭中；當享受大自然的擁抱變成一種奢望，作為XX人，我們已經足夠幸運，我們每天可以沐浴着最明媚的陽光，我們每天可以感受着最清新的花草香，我們的周圍到處是一片綠色的海洋。一條條大道四通八達，一幢幢高樓鱗次櫛比，一座座城市地標拔地而起，散發出嶄新城市面貌的同時，依舊保持着它古樸而又幹淨的形象。這是美麗的大自然賦予最好的禮物，也是最本色的一張城市名片。

但是我們也經常會遺憾地看到不和諧一幕：路上接到的宣傳單走到下一個路口就隨意地丟棄；環顧左右沒有交警，便迅速地闖過紅燈；遊玩公園後，留下滿地狼籍，又或者，因為不信任，丟給前來問路的遊客一個冷漠的白眼。在 “雙創”背景下，每個人都應該反思，作為城市的一員，我們能做些什麼？

文明不在一朝一夕，創衞也不僅僅是口號。清潔工人晨沐朝露，與旭日同上崗，我們也有責任隨時撿起地上掉落的垃圾；政府為塑造美麗XX大力宣傳，我們也有義務對每一個前來觀光的遊客熱忱相待；創衞工作者們每天穿梭於大街小巷，我們也應該共同奏響創衞先鋒的凱歌。古印度有句諺語：播種行為，收穫習慣。當愛護這個城市的行為已經自然地成為每個人的一種習慣，相信文明之花，自然會盛開在角角落落。

去改變吧！真正地踐行“從我做起”，在公交車上的給老人孩子讓個座，在人多的時候自覺地排個隊，在圖書館看書的時候輕聲細語，在夜深人靜的時候不要打擾鄰居休息也許我們能做的都只是一些微不足道的小事，但是，巍巍高山始於積土，滔滔江河源於細流。每個市民一小步，文明一大步。

迅速行動起來吧，積極響應區委區政府的號召，用愛心去關注周圍的變化，用熱情去傳播雙創的理念，用行動去肩負雙創的重任。做XX人，愛城！打造文明，共創美好家園！我們堅信，在每一個XX人的共同努力下，家鄉的風景會更美，明天會更好！

文明城演講稿 篇3

文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場雨，滋潤了乾涸的心靈。

我們東海縣爭創全國文明城市，要求我知曉、我參與、我奉獻。要講文明話，辦文明事， 做文明人， 創文明城。文明從腳下起步，創建自你我做起，文明要從一點一滴做起。

要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明、依託於個人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創建文明城市做出貢獻，才能把我們的城市建設得越來越美麗。

我曾經看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習?我説不能。公益廣告對於社會中的那些不文明的現象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。並且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗户打開，光亮就會進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。當你漫步在街頭，看到地上有一張廢紙，你是否會低頭撿起?當你在公交上，看見有老人和小孩，是否會主動讓座?當你看見盲人過馬路，是否會主動去幫他?當在下雨天，有人摔倒了，你是否會去扶起他?……等等一系列身邊的小事，你是否會認真去做?

我們不能一味地去要求別人怎樣“文明”，首先自己要“文明”起來，以自己的實際行動帶動大家，給社會出一份力。文明見於細節， 創建從我做起。

創建文明城市， 建設文明東海還要做到排隊守秩序，正所謂我排隊， 我文明， 我禮讓，我快樂。上車不爭先，下車不恐後，老弱扶一把，人人把你誇。車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。你讓我讓，大家心情舒暢。

文明在我們心中，會在我們生活中不經意地流露着。有時候，多一個手勢，對別人來説，就是多一份體貼;有時候，多一點耐心的等待，對別人來説就是一種關愛;還有時，多一點點分享，對別人來説，就是多份温暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。

文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人生幸福的開始;文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個默默的領頭人，便可帶動一鎮聖潔之風;也許，只用一點文明的點綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當你有風度地一伸手，當你有修養地講一句話，充斥在人們心田的就會是一種別樣舒緩的感覺……

在這個“爭創文明城市”的關鍵時期，我們還要積極關注“創城”進程，宣傳、參與“創城”的各項活動。一言一行總關情，攜手共建文明城。同學們，讓我們攜起手來，為“創城”貢獻一份力量。爭創文明城市，從你我做起，從身邊的小事做起。日行一善，終成江河。讓文明之花開遍江城的大街小巷，佈滿神州!

文明城演講稿 篇4

尊敬的各位領導，各位老師，同學們：

大家好!

文明是個人素質修養的名片，也是城市發展繁榮的標誌。在盤錦市創建全國文明城市進入百日攻堅階段的關鍵時刻，作為這個城市的一份子，我們要為“創建文明城市”獻出自己的一份力量。

作為人民教師，我們在三尺講台上，將青春和愛心融入工作當中，把文明的種子傳播給每一位學生，守護着下一代的精神家園。我們在平凡的崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心幹工作，以慈愛之心教學生，以滿腔熱忱對同事。因為我們知道，我們肩負着培養下一代的重任，我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。

首先，要樹立良好的師德形象，注重愛的教育，捧着一顆心來，不帶半根草去。教師不僅僅是一種職業，良好的師德形象更是一種精神的化身，它孕育着真，引導着善，創造着美，奉獻着愛。對待學生親切和藹，以情感人，把“愛”的種子播撒在學生心田;甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給學生，獻給事業;讓學生在學校求得知識的同時，更擁有一份幸福的精神生活，讓文明之花開遍整個校園。

其次，要規範文明行為。教師工作的“示範性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中佔有非常重要的位置。學生總是把教師看作學習、模仿的對象。老師是學生的一面鏡子。教師間的平素交往、日常活動、言語行動都要注重文明，給學生做好榜樣，給學生做“正面教材”。學生們的一雙雙眼睛在時刻注視着我們。教師要用自己的感召力影響、帶動學生，使“從我做起，走向文明”成為學生們的自覺行動。

再次，身正為師，德高為範。治學嚴謹，靜思篤行，創新教法，教學相長。刻苦鑽研業務，加強教研教改，不斷反思提升自我。面帶微笑進課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規範字，努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。

學校是傳授知識的搖籃，又是傳播文明的窗口。學校裏的教師不僅是教育工作者，又是學校形象的代言人。教師的言談舉止和素質覺悟的高低將直接代表着一個學校的文明程度，學校的文明程度又將直接代表着一個城市的文明程度。因此，教師要時時處處為人師表，自覺樹立文明形象：不僅要做到説文明話、辦文明事、做文明人，更應做一名“文明”的傳播者，時時刻刻將文明創建裝在心中，時時刻刻將文明傳播付諸實踐。

文明是一種責任，擔負起這份文明創建的責任，也就鎖定了生活和工作的目標。文明創建，責任重大。教師，作為文明創建的先行者，用自己的行動傳播文明的種子，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會做文明的好公民，用自己的行動帶動身邊的人，滴水匯聚以成江河，江河匯聚以成大海。我們堅信：文明行為不是為了創建文明城市而存在，但是文明城市必是因為文明行為的存在而誕生，讓我們攜起手來，共創文明盤錦，共享城市文明!

文明城演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位評委：

你們好！

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在於有錢沒錢；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”着著於世，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融讓梨”的故事更是家喻户曉，婦孺皆知。由此可見，文明也是一個國家的冶國之本。

做一個文明的人，首先要有高尚的道德情操。

做一個有道德的人，孝敬自己的父母是基礎，如果一個人連自己的父母都不敬不孝，那麼面對社會上的老人怎麼會尊？看見幼兒怎麼會愛？他根本沒有權利涉及道德，否則將會是對道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統美德，古有“香九齡，能温席”，得到無數人讚譽；現有“全國道德模範李美麗無怨無悔照顧公婆的事蹟”感動世人。今天我們做文明少年，必須由此開始。

做一個文明的人，其次是要講文明、講禮儀。

文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規範，它不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，是我們民族精神的體現。在生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個文明人，不要亂丟垃圾；不在公共場所隨地吐痰、大聲喧譁；在公交車上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座；按照交通指示和標誌行走，不闖紅燈；要保護環境衞生，不踐踏草坪，不隨手摘花。毫不置疑地説，文明禮貌對我們來説是非常重要的，生活中處處都顯示着我們的道德品質。

現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即便擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴着我們成長。

文明城演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位評委：

你們好！

千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”着稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。

首先，注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、着裝等。從儀容儀表説，要求整潔乾淨：臉、脖頸、手都應洗得乾乾淨淨；頭髮按時理、經常洗；指甲經常剪；注意口腔衞生，不當眾嚼口香糖；經常洗澡、換衣服。從儀態舉止説，要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態曾有形象的概括：“站如鬆，行如風，坐如鐘，卧如弓。”就像一個軍人的使命一樣。

表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。着裝要乾淨、整潔、得體，符合學生身份。

其次，注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧譁。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。

第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽説過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正説明了雖然年幼但禮儀卻不短缺。

每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮儀開始的。到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。

文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來温馨。而且在現代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分。

講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。

着名文學家歌德説：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人，所以禮儀還是能存在的。

文明城演講稿 篇7

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好!

今日我們演講的主題是爭作文明學生，創建和諧校園，我們的最終目的是構建和諧校園。和諧是我國傳統文化中最具代表性的觀念，是事物的最佳狀態，特是一切美好事物的共同特點。創建和諧校園自然成為了一個永恆的話題。走進我們這個洋溢着書香的校園，你會被這些迷人的風景所吸引，高大的現代化教學樓，鬱鬱葱葱的樹林，還有那鮮豔的的花朵。漫步在校園這一派綠景下，會使你的心情無比的舒暢，不是嗎?

第一節下課，站在過道的旁邊：呼吸着新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環境綠，同學們還要有良好的行為習慣，作到這些，那麼我們這個校園會更加的和諧完美。

今日我們學院正在搞綠化建設，但是我們卻經常看到：有些同學在草坪上肆意踐踏，學院的綠化帶中不時發現有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學們：我們是二十一世紀的主人，“環保意識”是現代人的重要標誌。我們應當切實的樹立起“時代責任感”，心繫全球，着眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。

有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現在做起，____年我們學院“全票全項全優”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示範性高等職業技術學院”的遴選，有同學説：這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯，和諧校園的創建不分時間，不分地點，隨時隨地都在進行着，我們要調動一切積極因素來構建和諧文明的校園環境，我個人認為“和諧文明校園的創建”需要我們作到以下幾點：

首先需要良好的學風校風：好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進，學生的天職就是學習，一切工作都是為了學習。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹幹很細，那麼，它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓：“守誠求新創業修能”。

其次要建立誠信文明的作風：我們的校訓提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是：同學們之間相互理解與信任，説實話辦實事，一切從小事做起，比如説考試不作弊，用誠信和實力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護校園環境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最後還需要有和諧的師生關係，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春佈德澤，萬物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學，構建和諧校園。同學們，作文明學生，創和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多麼坎坷，我們依然乘風破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎着春的氣息，爭做文明學生，為和諧校園的創建共同努力。我的演講完畢，謝謝各位!

文明城演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我為大學演講的題目是：創建文明城。

讀到這個標題，看到文明兩個字我總會想起一件令我難忘的事。

那是一個星期天的早晨，奶奶答應帶我去曾國藩詩文島看花展，我高興得一蹦三尺高。來到詩文島我們一邊走一邊欣賞花兒。走到黃公略銅像面前有一些用十幾盆花兒擺成的方形花叢，中間是一個紅五星。花叢裏有各種各樣的花兒和草兒，有雞冠花·月季花·串串紅·孔雀草·含羞草……讓我看得眼花繚亂。工作人員還給它取了一個動聽的名字————“紅星閃閃”。

看完這些我們繼續往前走。突然我停住了腳步，眼前怒放的紅色月季花深深地吸引住了我。我輕輕地走上前去，月季花在陽光的照耀下格外妖嬈豔麗，還透着一股淡淡的清香。我的手癢癢的好想去摘一朵，反過頭來為問“奶奶，我可以摘一朵嗎?”奶奶沒有回答我，我剛把手觸到花瓣時，不知從哪兒傳來悦耳的歌聲“文明在哪裏?我來告訴你。文明就在你心裏，你的心窩裏……”歌聲漸漸入耳。我趕緊把手縮回來對奶奶説：“奶奶，我不能摘它。”

奶奶摸着我的頭説：“為什麼呢?”我不好意思地説：“創建省級文明城市，要講文明，不亂摘花草，每個市民都有責任。”奶奶笑了笑帶着我繼續往前走。看見地上有果皮·紙屑·塑料盒，我連忙從奶奶包裏拿出塑料袋一點一點撿進去，放入垃圾桶內。奶奶誇我是個講文明衞生的好孩子通過這件小事我終於懂得了創建文明城市應該從我做起，從小事做起，大家共同參與，我們的城市才會更加文明，更加美麗，更加繁榮!

文明城演講稿 篇9

在改革開放的號角下，仙桃人民乘着精神文明的春風，正經歷着20多年來翻天覆地的鉅變。當這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經留意過她日新月異的變化?一座座花園式標準住宅小區拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿着盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業園區正勃然興起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人羣;傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧!多麼和諧美麗的一幅圖畫呀!可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏着經濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾想過，我們也在承受着城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道後面，還堆藏着太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴着晨風四處飄蕩，時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習,如果説“不乾不淨、吃了沒病”可以司空見慣;如果説馬路擺攤、佔道經營可以習以為常，隨地吐痰可以當成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提;那麼，總有一天，當您穿着錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您將會不再瀟灑?當您穿着漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?

可曾意識到，我們也有維護城市文明衞生的義務和責任，城市是我家，創衞靠大家!那麼，在潔淨的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園，廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在為孩子講着愛護環境，人人有責的時候，是否自己也在躬身力行?

曾經發生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時刻在鞭策着我的言行，那是去年夏天的一個傍晚，天氣燜熱，在廣場乘涼，路過垃圾箱的時候，隨手把手裏的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我當時沒在意，繼續往前走，“媽媽。這個哥哥亂扔垃圾，不愛護環境衞生”----稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空，在我耳旁驚響，尷尬的轉過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光裏寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣紮在我的臉上，當看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候，當孩子的母親一邊露出對孩子讚賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動了，也為自己的行為感到深深的自責!孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍，卻都從來沒有認真去實踐的言論，那就是愛護環境衞生，從我做起!只有從自己身邊的小事一點一滴做起，從自己做起，投身創衞。才能美化我們的家園。

作為城市的一員，作為這座城市的主人，我們每一個人都應該積極響應市委市政府的號召，齊心協力，共同奏響這曲爭當創衞先鋒的凱歌!----“花香蝶自來”城市的環境衞生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂於在這座美麗的城市工作、生活;，才能得到更多投資者和創業者的青睞，才能大力促進招商引資，更進一步加快我市改革開放和經濟建設的步伐。

我愛生我養我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，萬眾一心，眾志成城，就一定能夠做好各項工作，創建文明城市的目標就一定能夠實現。讓我們用愛心去關注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創衞的理念，用我們的行動去肩負創衞的重任。”那時我們的家園會變得更美麗!仙桃的明天會更輝煌!

文明城演講稿 篇10

綠化是城市的外衣，建築是城市的骨架，環境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅僅是要看她的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，搞了多少景點，更要看城市中人的素質，關注人的不起眼的細節，不引人注意的“小事”。

梓潼是一座美麗的城市，每年開大廟會的時候都會吸引來自全國各地的遊客到此遊玩，觀光。作為一個梓潼人，我們就就應將一個文明的現代化城市風采展示出來，盡顯梓潼無限的魅力。但是總有少數的人，隨地吐痰、亂丟垃圾、説髒話，做有損於城市形象的事。有一次，我看到有幾個年輕人在路邊打架，説一些不堪入耳的髒話。我真想對這些人説：“你們這樣做，真不就應啊，難道這樣文明嗎?”

“好的環境能夠愉悦人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會主義市場經濟，個性要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮鬥目標。”這是我從書上看到的一段話，是啊，要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開市民文明。作為城市這個大家庭的一員，每個市民都有職責、有義務透過自我的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更完美，不僅僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從這天做起，為創建文明城市做出用心的貢獻，才能把我們的城市建設的愈來愈美麗。

我給自我提出一個要求，作為一個學生，不但要學習好，還要説文明話，做文明事，培養自我的文明習慣，提高自我的文明素質。作為一個市民，我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話髒話、不在公共場所吸煙;做到向不文明行為告別，自覺抵制不文明言行。人們常説：“送人玫瑰，手有餘香。”送人一點文明，我們的城市就會更加美麗起來。讓我們攜手，從“我”做起，把我們的家園建設得更加美麗，我們展示了城市的美，這樣我們自我心裏也會更美。想一想，我們的周圍，不見痰跡了，沒有垃圾了，言語好聽了，一切變得都有秩序了，我們的心裏能不高興嗎?“創建文明城市，從我做起”，那裏的“我”，有你，有我，有他，是我們大家。只有我們都貢獻出自我的一份力量，我們的城市就能變得更完美，讓我們共同努力吧!

文明城演講稿 篇11

在一個國家中個人是主體。對於個人來説什麼最重要呢?我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，説的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，中央電視台曾經報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

記得一位名人曾説：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一箇中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。

要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不説粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那麼我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，説的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

文明城演講稿 篇12

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好!

我今天演講的是《創建文明城市，從我做起》。

如果你錯過了今天，你不是一個失敗者，因為明天還會再來。如果你錯過了錢，你不是一個失敗者，因為生命的價值不在錢。如果你錯過了文明，你就是一個徹底的失敗者，因為你已經失去了生命的真正意義。

文明包括人與人、人與社會、人與自然的關係。

我們__市努力創建文明城市，必須講文明話，做文明事，做文明人。文明從腳開始，從你我開始，文明應該從一點一滴開始。

有一次，我看到幾個年輕人在路邊打架，説着髒話。我真的想對這些人説:“你們這樣做，真的不應該啊，這樣文明嗎?”“一個好的環境可以讓人們快樂，更重要的是改變和塑造人，建設社會主義市場經濟”，這是我從書上讀到的一段話。

是的，要改變一個城市的面貌，我們不僅要做好城市的建設，還要傳播城市的精神文明。市民是城市的主人，是城市文明的受益者，是城市文明的建設者。城市文明離不開市民文明。作為城市大家庭的一員，每個市民都有責任和義務通過文明的行為來照亮我們的城市。

作為當代中學生，文明的傳播者，文明校園的參與者，我們可以從一點一滴做起，從自己做起。在此，我衷心希望同學們在心中樹立“創建和諧文明校園”的責任感，嚴於律己，講文明，謙虛有禮，舉止端莊。推進校園環境衞生建設，以學校為家，愛護公共設施，不損害公共財產，以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生。

我們每個人都應該參與到改進學風的活動中來，自覺遵守學校的紀律，不斷提高文明素質，樹立良好的精神面貌。每個學生在學習知識的同時都要注意自身的思想品德建設，從而更好地創造和諧文明的校園和城市。我們在此向全體師生提出以下建議：

1、不要亂丟垃圾。

2、不要亂塗亂畫。

3、不要亂穿馬路。

4、不要隨意停放。

5、不要損壞公共設施。

6、不要損壞花草樹木。

7、不隨地吐痰。

8、不要説髒話。

我們養成良好的習慣，不斷完善自己，努力做到：在校園裏，我們是合格的學生;在家裏，我們是孝順的孩子;在社會中，我們是文明的使者!

作為學校的一員，我們應該從身邊的小事做起，從個人做起，提高自身修養，創造和諧文明的校園環境。以創建和諧文明的校園為己任，貢獻自己應有的力量。揮手告別昨日的壞習慣，傳承文明的火炬。

加入文明的行列，努力做文明的使者。在建設文明城市的關鍵時期，要密切關注文明城市建設的進程，宣傳和參與文明城市建設的各項活動。

言必信，行必果，攜手共建文明城市。同學們，讓我們攜起手來，從“我”做起，把我們的家園建設得更加美麗，把我們的城市展現得更加美麗，讓我們的心靈更加美麗。

想想吧，在我們周圍，沒有垃圾，沒有粗話，一切都井然有序，我們能不快樂嗎?

同學們，讓我攜起手來，共同努力，讓文明之花綻放在我們的學校和城市中。

文明城演講稿 篇13

我演講的題目是《創建文明城市》。

文明是每個人應該做的。隨着科學技術和生活經濟的發展，人們的生活質量有所提高，但文明的質量呢?文明素質是一個人的修養和內涵，我們應該高度重視。

亂寫亂畫是一種不文明的行為。這種事情我見過很多次。在離我家不遠的一面白牆上，那時候是那麼的純淨。來到這裏，讓人神清氣爽，神清氣爽。然而，既然那些孩子在牆上亂塗亂畫，這面牆就不受歡迎了。你説畫的漂亮，自然是錦上添花，但是畫的不好看，這邊是白牆，有點醜，有什麼污漬，更別説亂塗亂畫了。牆的心理陰影面積有多大?從一堵人人都愛的白牆，到一堵讓人連看都不想看的亂牆，這是一個很大的傷害，就像從一個高級公主變成了僕人。所以，請謝絕此類行為再次發生，不僅不文明，而且對環境不利，文明城市更不用説了。其實有些事情是這樣的。

比如在河裏亂丟垃圾來寫,這種事情是最可恥的。我聽過我們老師告訴我，以前他們常常在這條河裏玩耍、嬉戲、打水。既然生活越來越好，產生的垃圾量也越來越大。這條河裏滿是垃圾。它不像以前那樣清澈明亮了。現在它就像一塊黑布。每個人過去都喝裏面的水。現在看到這麼黑的人都不敢喝，甚至有的人光明正大。人們過去生活的河流現在是人們扔垃圾的最佳選擇。説到這，邱先生的眼淚忍不住流了下來。我們這裏的同學感情很深。如果每個人都可以控制這些行為，我們是否應該建立起如此強烈的文明意識?

在日本和新西蘭等國家，地面一塵不染。如果有人在新西蘭亂扔垃圾，直接進監獄，一雙白鞋穿上後還是白的。邱小姐的女兒從新西蘭回來後説：這裏好髒。這句話説明了我們的文明意識有多差!

希望大家以後能把祖國建設得越來越好，回到文明國家。

謝謝大家!

文明城演講稿 篇14

我的家鄉海門正在創建文明城市，但是什麼是文明城市呢?

媽媽見我百思不得其解，就和我一起蒐集資料。通過閲讀，我恍然大悟：是指在全面建設小康社會中市民整體素質和城市文明程度較高的城市，它可是一個城市整體文明水平的最高榮譽稱號。創建文明城市從我們個人做起，我也想出一份力，但是我能做些什麼呢?

“對了!”我靈機一動，“小區樓下的牆上，欄杆上到處都是小廣告，我就把那些雜亂無章的廣告擦掉。”我和媽媽立刻準備好工具：清潔球、水壺。清理小廣告小分隊就出發了。我與媽媽跑到樓下四處搜尋，我的目光停在了不遠處的廣告上，它在牆上張牙舞爪，特別顯眼。我們母子急忙跑過去，我踮起腳尖，噴上水，用手指一撥，一下子就掉了下來，我的心裏樂開了花：“媽媽，這真是太容易了!清潔球根本用不到!”但媽媽一邊搖頭，一邊説着：“唉，你還是高興得太早了，過會兒你看看還有什麼?”我疑惑地望了望，發現媽媽説得沒錯：紙雖然撥下來了，但是牆面幹後就馬上顯出一塊白白的，更加顯眼了。原來我只是撕掉了紙的表面。媽媽語重心長地説：“小黃，做任何事都不能偷懶啊!”接下來，我只能乖乖地再次給它“洗澡”。我掂起腳尖，拿着清潔球用力地給它“搓背”，終於把它給剷除掉了，望着乾乾淨淨的牆壁，我和媽媽心滿意足地繼續出發了……

創建文明城市需要文明公民，我們要從身邊做起，為文明城市貢獻一份力，一起行動起來吧!

文明城演講稿 篇15

呀!這樓還是我家嗎?沒錯呀，就是一號樓三單元嘛，一上午，舊樓怎麼變新了呢?聽爸爸説，現在正是創城時期，那“什麼叫創城呢?”我不禁的問爸爸，爸爸可能也因工作而冷落了我，其實在學校裏我也是五年級的學生了，我也懂得創城就是創建全國文明城市，我有點調皮，所以爸爸只跟我説“點到為止，自己的事情自己幹!”

走到大街上，我們隨處可見到文明城市的影子，大到衞生，小到鄰里，就連街道上的行人(含流動人員)也沒見到不文明的現象，我作為一個國小生感到無比光榮，這就是我們的鄂爾多斯，這才是我們的家鄉!

我為成為鄂爾多斯的市民而自豪!我為成為新中國的一員而自豪!我為成為90與00代人的接替人而自豪!

如果不相信我，請看我的成長日記吧!

文明城市，我覺得能在文明城市成長是一種榮興，也是一種榮譽。

不光是我自己的感覺，我爸爸媽媽告訴我“做人要做誠實的人，做事要做該做的事，孩子是祖國的未來，是人民的希望，也是爸爸媽媽最關心的心願。”

我為我所生存的城市文明城市而自豪!

文明城演講稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我要演講的題目是《創建文明城市》。

文明，是每一個人都應該做起的，隨着現在科技技術，生活經濟都奔向小康的生活，人們生活質量提高了，可是文明素質呢?文明素質就是一個人的修養、內涵，我們應該極其注重。

亂塗亂畫，是一個不文明的行為，這種事情我見得多了，在離我家不遠的一個白牆上，那時多麼純淨啊，走到這就讓人耳目一新，精神都打起來了。可是自從那幾個小孩子在牆上亂塗亂畫，這面牆就不受歡迎了，你説畫得好看呢，自然是錦上添花，可是畫得不好看，並且這一面是一個白牆有任何污點都有點難看了，更何況亂塗亂畫呢，求牆的心理陰影面積有多大啊。從人見人愛的白牆，變成人看都不想看的亂七八糟的牆，是多大的損傷，就像是從高高在上的公主，變成一個傭人，任人宰割。所以説請謝絕這樣的行為再次發生，不僅不文明，對環境也不好，更別提文明城市了，其實大約像這樣的事還有。

如河裏亂丟垃圾的事，這種事最可恥。我聽我們的老師講過，以前時，他們平日裏玩耍、嬉戲、打水都是在這條河中度過，自從生活越來越好後，生產的垃圾量越來越大，這條小河中滿是垃圾，不像從前透徹、明亮如一面鏡子，現在就像一塊黑布，從前裏面的水人人都喝，現在看到這麼黑的人都不敢喝了，甚至還有些光明正大，當着眾人面往下面丟垃圾，以前人們賴以生存的小河，如今就是人們丟垃圾的最好選擇，講到這，邱老師的眼淚情不自禁地流了下來，我們在場的同學們都深有感受，如果人人都可以控制住這些行為，我們還要樹立起這麼強的文明意識嗎?

像日本、新西蘭等這樣國家，地上一塵不染，如果有誰在新西蘭亂丟垃圾直接坐牢，一雙白鞋，穿回來後，還是白色的，邱老師的女兒從新西蘭回來後，説：“這裏衞生好髒啊。”就這句短語，體現出我們的文明意識有多麼差!

希望大家以後可以把我們的祖國越建越好，重回一個文明的國家。

謝謝大家!

文明城演講稿 篇17

今年，市委、市政府召開全市“創建文明城市”動員大會，作出創建省級衞生城市、園林城市、文明城市活動的重要決定，並號召全市廣大幹部羣眾全力以赴，羣策羣力，積極投身創建活動。這一深得人心的決策很快受到了全市廣大人民羣眾熱烈響應和積極參與：每一個十字路口，都有義務維護交通秩序的退休老人和藹的笑容;無數的街頭巷尾，又有身佩“服務城市聯創，爭做文明使者”的青年志願者耐心勸阻不文明言行;甚至道邊牆角，一羣純真可愛的少先隊員積極投身於環境保潔，奮力清除城市“牛皮癬”;更有無處不在的“三城聯創”監督台把文明理念傳達給每一個過路的人…… 我們倡儀廣大的青少年、學生應作出以下保證：

1、規範禮貌用語，當好文明觀眾。要使用文明語言，認真糾正學習、生活中的不良習慣用語，做到不講粗話髒話，不惡語相向，將文明禮貌用語從學校帶到社區、家庭，在全社會起示範帶動作用。切實做到在文藝演出場所、體育競技場所或參觀各類展覽時，穿着文雅得體，自覺遵守場館的管理規定，注意言談舉止，當好文明觀眾，做文明啦啦隊，體現汾陽人良好的文明素質。

2、愛護市容環境，共建美好家園。要積極參加我市 “國家環保模範城市”和 “綠色學校”創建活動，開展經常性的愛護花草樹木、珍惜自然資源、保護生態環境的綠色環保教育宣傳活動，提高青少年參與城市園林綠化和環境保護的自覺性，增強維護美好形象的責任感。積極開展愛護公共設施的宣傳教育活動，切實做到愛護各種市政公共設施、文物古蹟、工藝美術作品，共同維護公眾利益，樹立良好的公眾形象。

3、自覺遵紀守法，城市互助友愛。要自覺遵守國家法律法規，文明騎車行走，做遵守交通安全法的先鋒。要積極參加社會互助教育實踐活動，關心困難羣體、老弱病殘，熱愛社會公益活動，積極倡導關愛他人，奉獻社會的道德風尚，讓我們的思想在參與中受教育，得啟迪。要積極參加創建“誠信師生、誠信校園”活動，決心做尊師敬長、遵章守紀、誠實學習、誠實做事、自尊自律的青少年學生。

讓我們攜手共進，從自己做起、從身邊做起，共同迎接美好未來。謝謝大家!

文明城演講稿 篇18

創立文明城市，爭當文明市民，要從我做起，從此刻做起，從小事做起。

我們駐馬店市今年以來的創立文明城市，改變了城市衞生，提高了市民素質，提高了城市品位。你看：(1)紅綠燈旁邊，家長和小朋友們此刻都能在特勤叔叔的指揮下，自覺地排隊過馬路，杜絕馬路逆行，減少了交通擁堵和車禍的發生。(2)馬路旁邊的垃圾桶不僅僅數量增加了，並且垃圾桶更乾淨了。(3)馬路上的綠植花帶更鮮美了。(4)大街小巷貼滿了養眼舒心的文明標語和和諧創新的孝文化。(5)隨處都能聽見大人和小朋友都在自覺地討論和背誦社會主義核心價值觀、中國夢、駐馬店的歷史科技文化名人等等創文知識。(6)沒有了你打我鬧、隨地吐痰、亂扔煙頭、踐踏草坪等等髒、亂、差現象。(7)公交車上主動老弱病殘孕讓座的叔叔阿姨更多了。(8)滿大街的紅馬甲志願者叔叔阿姨，隨處可見，他們參與交通指揮，扶老人、孩子過馬路，熱心指路，撿拾垃圾，指揮停車擺放等等，即使在此刻寒冷的天氣下，他們也任勞任怨地忙碌着。

我們學校也十分重視“創文活動”。學校不僅僅利用班會、宣傳欄、樓面等等多種形式，宣傳創文知識，還開展了“美德少年評選”，道德模範宣傳，“小手拉大手，共創文明城”，發放創文知識宣傳單，抽取家長到學校參加創文知識測試等等活動。還組織部分教師走向街頭，在上學、放學的人流高峯期進行文明交通疏導，用實際行動把創文活動的春風吹響社會。

看到這些我想到了，文明就在身邊，素質從我做起，從點滴做起，文明用語，幫忙他人，不亂扔垃圾，只要你我努力，共同參與，共同維護，就必須能創立成一個——降低市民生病率，提高人們健康的好文明城市。所以，我們要人人進取參與，從點滴做起，做創立文明城市的帶頭人。