青年文明號演講稿（通用8篇）

青年文明號演講稿（通用8篇）

青年文明號演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是《青春與文明同行》。青春是上帝賜予我們最寶貴的禮物，青春如畫，斑斕的色彩塗抹出美麗的畫卷;青春如詩，優美的詞藻編織出夢想的翅膀;青春如歌，多變的音符奏響悠揚的旋律。我們正青春，正用激情與夢想去創造未來。如果説青春是一顆大樹，那麼文明是新生的嫩葉、碧綠的枝幹;如果説青春是一張信箋，那麼文明就是瀟灑的文風，曉暢的語言;如果説青春是一張畫布，那麼文明就是點睛的畫筆，清新的油彩。青春有文明的陪伴，就如同雛鷹的羽翼日益豐滿，可以一飛沖天。讓青春與文明同行我們會走得更遠。

文明不需要大智慧，卻給人以智慧的啟迪。我想每個人心中都想着文明並付諸行動。再小的力量也能匯成大海。點滴的文明可以點燃火炬，温暖世界的每一個角落，讓我們社會更加和諧幸福。其實文明很簡單，與老師同學相見時問聲好，微笑而過，與親人朋友相處多一份關愛、理解;與陌生人交往多一份信任、尊重，以身作責，遵紀守法，這都是文明。只有當文明融入生活的點點滴滴，才能讓我們的青春煥發出強大的活力，創造屬於未來的奇蹟。

莎士比亞説：“生活裏沒有書籍，就好像地球失去了陽光。”而我想説的是當一個人失去文明時，就像海鷗失去遨遊天空的能力，就成了一個失去靈魂的空殼。

在奔馳的輪下，我痛心於身旁的老人死亡;在街上，我渺視那些身着奇裝異服的人;在路上，我擔憂那些不遵守交通規則，把生命當兒戲的人。何不讓青春與文明同行呢?讓我們伴文明而行。

請牢記：無論我們有才華、有夢想，才華只有在創造文明中才能展現，夢想只有在創造文明中才更有意義。青春只有在創造文明中才能更富激情。年輕的我們為社會書寫文明的篇章，為祖國增添文明的花朵，為未來創造文明的氛圍，為夢想插上文明的翅膀。

青春的上游，白雲飛走，文明的彼岸，流水的依舊，我們正青春，青春與文明同行。

謝謝大家，我的演講完畢。

青年文明號演講稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是《文明同行，青春無悔》。

同學們，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你也不算失敗，人這一生最痛苦的事是人死了，錢沒花了。但是如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的根本。

俄國偉大的哲學家赫爾岑説：“生活中最重要是講文明，它比擁有最高智慧，比擁有一切學識都重要”。是的，文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然，它是人類區別於其它動物的標準，是人類進步的標誌，它遍佈人與自然的每一個角落，是人類精神世界中的一盞長存不滅的明燈。沒有了文明，我們就失去了做人的根本。沒有了文明，我們的世界將會陷入一片黑暗。

正確認識文明是追求個人道德完善和維護公共文明的保障。它建立在個人的道德修養水平之上的。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎?不會!因為個人文明禮儀是根、是本。只有打好了個人文明的根基，公共文明才能開花，結果。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，所以魯迅先生説：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。“立人”的意思便是要先完善人的思想和文明修養，人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，才能有明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，才能端正自身的心態，不違背自己的良知。努力使自己的一言一行都符合文明的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所説的：格物、致知、誠意、正心，如此便可;修身、齊家、治國、平天下。如若不修身，何以治國平天下?

中國有五千年的文明史，素稱禮儀之邦，在歷史文明的長河裏，我們是文明的使者。唐朝時，我們不僅以繁榮的經濟、清明的政治，更以燦爛的文明徵服了全世界。如今，中國是一個人口大國、經濟大國，可是現代中國人的文明呢?在新加坡、法國等一些國家的大型公共場所的“請勿吸煙”、“請勿喧譁”等標識後都跟有中文翻譯，這是因為缺乏文明素養的大多是中國遊客。還有天安門廣場上隨處可見的口香糖、名勝古蹟，牆壁上的亂寫亂畫，無一不在提醒着中國人的'文明素養亟待提高。

在清朝的時候，外交大臣李鴻章出使俄國，在一個公共場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡了中國人的臉。這些不遵守社會文明的教訓告訴我們，文明禮儀不只代表着自身素質，更代表着整個國家、民族的形象。

作為當代的青年人，我們有着洪圓瑰麗的夢想，這夢想固然充滿了鮮活的誘惑，但一個人夢想的實現只有和文明緊緊地融合在一起，才能譜寫出人生最幸福、最壯美、最跌宕起伏的樂章。

同學們，青春時短暫的，文明卻是無止盡的，我們要用我們有限的青春去踐行文明，因為我們是文明的傳承者，文明是青春的符號!千里之行始於足下，讓我們從自身切實做起，讓文明徹底融入我們的血肉和靈魂。同學們，讓文明伴隨着青春去搏擊夢想，讓文明成為我們一種堅不可摧的精神力量!願文明能夠伴隨着我們青春腳步熱烈而堅實地邁進!邁進!

謝謝大家!

青年文明號演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是：“演繹青春，傳承文明”

當我在台下準備時，我就注意到每一位同學穿着乾淨的校服，坐在整齊的隊伍中認真的聽着台上同學的演講，我深深的感受到了寶中人的高素質，高水平，我似乎已經看到了兩年後我們為學校贏得的榮譽!作為祖國未來接班人的我們，當然要接過人類文明的接力棒，傳承這悠悠五千年的傳世之寶。

或許有人會問：文明到底是什麼?其實文明就在我們身邊;文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。

中國是禮儀之邦，素來講究禮貌。孔子以為“不學禮，無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代社會，講文明，懂禮貌，這種好習慣更應當得到大力弘揚，因為它對於形成追求高尚，激勵先進的良好社會風氣，促進整個民族素質的不斷提高具有重要的意義。因此，我們年輕一代首先應順應時代的要求，自覺遵守社會制度，做一個講文明懂禮貌的文明公民。然而，遺憾的是，在現實生活中，卻常有不講文明、不懂禮貌的現象發生。比如，聽他人講話時，東張西望，不屑一顧;上公交車時，蜂擁而上，爭搶座位，甚至大動干戈;在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。而就在清明期間，我在飯館吃飯時，旁邊座位有一個大腹便便的老闆大聲的給別人打着電話，那聲音可真是慷慨激昂，他也完全是一副旁若無人的樣子，服務員提醒他小聲點，他卻反駁説他自己願意。和我一起吃飯的外國友人Gina很困惑的問我：“這人在幹嗎?”我告訴Gina他只是在打電話，Gina吃驚的對我説：“天哪，他可真沒禮貌，在美國這麼大聲的講話會令周圍的人和你通電話的人對你產生厭惡的!”當我聽到這話時，我就在想，中國在其他國家的形象或許就是被這些在我們看來習以為常的不文明行為而影響的，這些人的行為令自己蒙羞，令他們的父母蒙羞，令中國同胞蒙羞，令中國蒙羞!即使這樣的人有權有勢有錢，又有什麼用呢?

文明禮儀要注重從小培養，在學校就要形成良好的習慣。有句老話：“少成若天性，習慣成自然。”“劉備三顧茅廬”的故事説明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事情上才能獲得成功。周恩來一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業貢獻了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當地時總是親自和服務員、廚師、警衞員和醫護人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典範，是青少年學習的榜樣。然而一些人卻認為，現代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關係，只要學習好、工作好、有真本事就行了。現代社會的確尊重個人的選擇，自由度大了，但其實對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標誌。現代社會“大雅之堂”越來越多，誰也不會願意成為難登“大雅之堂”的人。

文明禮儀是我們學習、生活的基礎，是我們青春活力、健康成長的臂膀!

良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣，就會導致目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序大。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出良好的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們今後生活中的一舉一動，而文明就可以幫助我們提高自身的素質，同時也提高了我們的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的建設，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

文明的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

同學們，千學萬學學做人，説的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。身為高中生的我們，馬上面對的是人生中最最艱難的挑戰，也許有很多同學會考上自己理想的大學，遠離家鄉。現在就是我們展現出自己的文明素養和高尚情操的機會，這樣，在新的青春舞台上我們也必定會譜寫出絢麗的華彩樂章!

同學們，讓我們的青春跟隨着文明的腳步前進，讓我們共同努力，爭當校園文明的先鋒，用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!

青年文明號演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在演講之前，我先問大家這麼兩個問題。第一，你從哪裏來;第二，你來到這裏幹什麼。很顯然，第一個問題的答案是不盡相同的，而第二個問題的答案，是不約而同的。我們從四面八方來，為了各自的理想目標而來，然而，我們相聚在這裏，如果沒有一個良好的環境，沒有一個和諧的氛圍，沒有一個融洽的同學關係，你説，能行嗎?

因此，今天，我演講的題目是《珍惜友情，共建文明》。

友情來自同學間的相互幫助。一個朋友，能在學習上為你解惑，在生活中為你排憂;友情，來自同學間的相互理解，互敞心扉。一起聊聊，宣泄宣泄，有快樂同享，有困難同當。當然了，友情，還來自於同學間的相互勸誡。當你犯錯之時，朋友，會給你忠告，幫助你改正錯誤，並與你共同進步。和同學在一起，和志同道合的朋友在一起，在文明和諧的氛圍中，活出滋味，活出信心，活出精彩來，這樣，還有什麼困難不能迎刃而解，還有什麼煩惱，不能煙消雲散呢?

來看看我們班上發生的一件事。班上的姬翔同學在體育課上摔傷了胳膊，班長羅卓珉為其打水送飯，左康同學主動讓姬翔住在下鋪，張濤同學日日攙扶姬翔上下樓，其他同學，也無不盡自己所能幫助他。一件小事，卻顯出我們高一(18)班強大的向心力。這裏的向心力，可不是物理老師口中的mω2r，可不是向心加速度乘以質量，那可是真摯的友誼，乘以68個人吶!

但是，我還是説但是。在寶中仍有很多不文明現象。竟有同學為在食堂佔座位與他人發生口角!竟有同學為爭佔籃球場與他人起口舌之爭!更有甚者，為了同學的幾句無心之言，而怒不可遏，大打出手!

這又是何必呢?我們為了夢想來到這裏，為了未來聚在一起。我們共同呼吸一處空氣，共同淋浴一縷陽光。共同聆聽着老師的諄諄教導，共同感受着聖賢的智慧之光。我們同吃一鍋飯，同飲一瓢水，共同流汗，共同流淚，共同耕耘理想，共同播種希望，共同將那滿腔的熱血傾注在筆尖上啊!就為這同樣的理想，同樣的道路，這彌足珍貴的緣分，還有什麼，是化解不開的呢?

講文明，樹新風，促和諧，就讓我們從珍惜友情開始。與同學們互幫互助，和睦相處，分擔風雨，共享陽光，營造出一個文明和諧的寶中校園。多年後，當我們回首這段歲月時，我們不因碌碌無為而羞愧，更不因孤獨無依而傷感。這樣，我們就能自豪地説：“我的青春被友情點亮，我的夢想被文明昇華!”在如此文明、和諧的氛圍中，我們怎能不感到驕傲和自豪呢!

我的同學，我的朋友，你説呢!

謝謝大家，我的演講完畢。

青年文明號演講稿 篇5

青春，如同初生勃發的幼苗，文明便是陽光雨落，與文明同行，青春方能長成參天巨木，方能構築美好未來。

文明，是社會發展到較高階段和具有較高文化的產物;青春，是雄積而待薄發，青澀而至成熟的年華。以青春駕馭文明，多半有些力不從心，“人善被人欺”之言早有，堅守文明，何以應對?西周時有一著名典故“虞芮之訟”虞和芮是當時兩個小諸侯國，為一塊土地爭執不休，於是兩國國君便一起岐周來找德高望重的西伯評理。初到周國，只見這裏耕田之人互讓地畔，行路之人互相問好，犯法之人畫地為牢也不出逃。於是心生愧疚：“我們所爭的正是人家周國人引以為恥的東西啊!”轉身回國，將那片土地劃為“自然保護區”，名為閒原。那個洋溢着文明氣息的周國土地就是今日寶雞，而記載此事的石雕就安放在石鼓山畔“五德園”中，遊人如織。儒家講浩然正氣;文明，也有同樣的效果。

所以，一個人的文明修養必然會影響更多的人，文明價值也就絕不僅限於個人，這是一種社會責任。青春的我們，不正應用自己飽滿的熱情去點燃文明之火，讓青春高揚起手中的文明火炬，去照亮更廣闊的土地?青春的我們不正應用自己文明的一言一行，為一個文明和諧美好的社會而努力奮鬥嗎?

同學們，人類社會飛速發展，環境問題日益嚴重，它限制了人類的發展，甚至威脅着人類種族的延續。停止發展，迴歸原始之路不現實，而不管不顧必將走向毀滅，我想，開拓文明之路卻未嘗不可一試。文明是面對宇宙自然抱一顆敬畏之心;文明是知尺布寸縷，來之不易，珍惜節儉;文明是飲水思源，懷感恩之心，感恩他人，國家乃至天地萬物。《文心雕龍》言：“心生而言立，言立而文明。”萬物自有天地之道，人靠內心感知自然，於是有了感悟，於是誕生文明，可見對自然的探索和與自然的和諧本就是文明的內涵之一。可惜，天上的漫漫黃塵與大地上的渾濁江水為證，屬於我們的未來終究需要我們去建設，所以，青春的我們，怎能不練就一顆文明之心?

《莊子》言：“夏蟲不可語於冰”，意思是説與夏天的蟲子無法討論冬日的寒冰。我們都是彼此眼裏的夏蟲，因為思維限制，所以很難知心。“萬里覓知音”者，多半源自內心孤獨。與人相處，諸多矛盾，誤解皆源於此，然而文明卻藴含與人相處之道，以文明待人，使人如沐春風，也許一時難成摯友卻必定可消解不少怨氣;以文明待人，定可樹立自身高雅文明之印象，為日後親近打下基礎。“是我拉他來的”為什麼不説“我請他來的”;“這是我管的”為什麼不説“這是我負責的”;“你可別後悔”為什麼不説“你不再考慮一下嗎?”;“你聽我的”為什麼不説“我們來溝通一下”;“你給我小心點”為什麼不説“你還是謹慎點好?”，這些言語正源於同學們平日的生活，經過文明加工潤色，頓顯不同。青春少年多幾分激情，多幾分自我，與人相處，難免矛盾重重，走上社會亦難免碰壁，但若有文明相伴，有一天，你會猛然發現，身邊竟有這麼多美麗的笑臉。

説了這麼多，讓我們迴歸正題，那麼，什麼是文明?

相傳王陽明有一次和學生出遊，路旁有兩人吵架，一個罵道：“你沒有天理!”一個反駁道：“你沒有良心!”王陽明對學生們説：“你們聽，他們在講道。”學生説：“老師，他們是在吵架。”是的，用天理，良心要求別人，那是在罵人，但用它來要求自己，則是在講道，是大文明。我想，“不背天理，不違良心，就是文明的基本守則。”

那麼，什麼是文明?

一語蔽之，《中國小生行為規範》是文明;《寶中學生一日常規》就是文明。但文明絕非墨守成規，文明也絕不呆板，在火熱激情的青春裏，一切積極向上的情感行為都是文明。文明的目的，是架起人與人，與自然，與天地萬物的溝通之橋，文明的成果，是一個充滿生機，通往美好未來的和諧社會!

那時，每一個青春都將開出燦爛的花朵，在文明的芬芳中，我們的校園，我們的人生，我們的社會，必將走向最美好的明天!

青年文明號演講稿 篇6

尊敬的各位領導、專家、老師們：

大家好!

我是來自於齊齊哈爾市第一幼兒園的王宇。今天很榮幸的在這裏向大家彙報我園“青年文明號” 開展的工作情況。我發言的題目是——《吹響青春號角，綻放一幼光芒》。

一直以來，團市委高度重視“青年文明號”創建工作，引導廣大青年教師弘揚良好的職業道德，創造一流的工作業績;鼓勵和引導青年教師自主、自發組織一系列多樣性、趣味化、創新型活動，搭建起讓廣大青年教師“激情工作，快樂生活，健康成長”的平台和舞台，助力青年教師成長成才，為推動學前教育與社會的協調發展做貢獻。

20xx年，第一幼兒園在已有團員教師工作模式的基礎上，結合團xx大精神，為打造青年教師服務新載體，架起青年教師成長成才的橋樑。

一、基本情況：共青團齊齊哈爾市第一幼兒園簡介

我所在的幼兒園是齊齊哈爾市第一幼兒園，齊齊哈爾市是中國綠色食品之都，中國魅力城市之一，是丹頂鶴的故鄉，多年來我園的校園文化為被評為省級綠色幼兒園、省級示範幼兒園、省雙優幼兒園等稱號。這所全日制國辦幼兒園。前身是解放軍南下部隊子女保育院，原名黑龍江省保育院，始建於1948年，至今已有64年曆史。幼兒園佔地11000平方米，建有一棟辦公樓和三棟教學樓，設有17個配套齊全的幼兒活動室。在園幼兒近600名。現有教職工84人，平均年齡31歲，其中35歲以下的青年教師為44人，佔全體教工的52% 。35歲以下教師教師專業達標率100%。多年來，我園堅持“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，本着“追求快樂、體驗成功、用愛養育、用心教育”的辦園理念，形成自己獨特的辦園特色。

二、實踐之路：第一幼兒園青年文明號管理體系

第一幼兒園團支部成立之初，王海英園長就高度重視青年文明號的組織創建活動。幼兒園成立了以黨政一把手王海英為組長、副園長和黨支部副書記為組員的“青年文明號創建領導小組”。

對青年文明號活動的目的意義、創建內容、實施步驟等問題統一了認識，使大家都能切實把創建活動與業務工作有機結合起來，貫穿於各項工作的全過程。

三、青年文明號創新載體

青年文明號活動是促進青年成長成才、建功立業的有效形式，是以倡導職業文明為核心，以行業管理規範為標準，以科學管理為手段，以崗位建設、崗位創優為重點，以先進典型為導向的羣眾性精神文明建設活動。

第一幼兒園把創建活動與業務工作有機結合起來，探索出“以競爭展創建、以評優促創建、以文化固創建”的青年文明號工作模式，實現青年文明號的“保量、保鮮、保質”，推進青年文明號創建活動的可持續發展。 擴展創建範圍，激發各位教師創建青年文明號的熱情。 實施創建評級，提高青年文明號的層次感與區分度。 營造創建氛圍，全面塑造青年文明號的精神，內核形成“號文化”。

第一幼兒園青年文明號星級評選“創建領導小組評估為核心，以星級評估小組評估為主力，以創建單位自評為輔助”，根據團市委戰略和中心工作的變化及時校正考核的指標和標準，定期評估並更新系統，形成一個有機整體，實現星級青年文明號評比持續發展。

記實青年文明號的創建經歷，記錄號手成長之路的點滴，讓經驗進一步放大，讓模式進一步深化，讓精彩進一步延續……

四、展望未來：青年文明號未來發展思路

1、在“青年文明號”開展中：綻放“教師風采”，打造團隊創建新品牌。

2、在“青年文明號”開展中：把握“四個結合”，凸顯團隊創建新氣象。

3、在“青年文明號”開展中，圍繞“四個創建”，奏響團隊創建新篇章。

以上是我園青年文明號在開展活動時的點滴體會，在以後的工作中。我們會繼續開展團員青年佩戴團徽上崗活動，團支部及時宣傳好的活動典型，並把優秀團員推薦給黨支部，目前已有四名青年團員向黨組織遞交了申請書。繼續開展青年志願者，青年文明號助萬家活動;到社區宣傳、助老;舉辦多彩的文體活動，增加青年教師的凝聚力。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我們會繼續尋找差距、拓展思路，力爭創建更高級的“青年文明號”，為實現幼兒教育的可持續發展做出更大的貢獻!

青年文明號演講稿 篇7

尊敬的各位來賓、各位領導、同事們：

今天我懷着十分激動的心情，迎來了 “青年文明號”啟動儀式，在此，我謹代表全體員工，向給予我公司創建“青年文明號”工作以關心和支持的各級領導、同事們致以最崇高的敬意和由衷的感謝!

開展“青年文明號”創建活動以來，公司始終堅持以科學發展觀為統領，以“打造一流的員工隊伍，構建貴州高速樣板路，爭創全國青年文明號”為目標，在團省委、廳團委、公司黨政及各級團組織的正確領導下，創造性地開展了符合團組織青年員工特點及要求的各項創建活動，把全體團員青年緊緊團結在黨團組織周圍，全面推動了公司文明建設和運營管理工作又快又好地發展，先後開展了“五。四青年節遵義會議、會址愛國教育活動”、 “植樹節義務植樹活動”、“特殊團費捐助活動”，參加了省交通運輸廳“唱紅歌歌詠比賽活動”。

創建工作中，我們始終把創建活動作為提升高速公路收費運營管理和提高文明服務水平的着力點，創建活動與日常運營管理緊緊密切聯繫在一起，不斷創新文明服務內涵和豐富創建活動內涵。首先，創建以陳總為領導的工作領導機構，加強組織領導，制定創建規劃，分解創建任務，明確職責分工，堅持把創建工作與其他管理工作同部署、同檢查、同落實，確保創建工作有效地、紮實地開展。其次，緊密圍繞收費管理工作為中心，強化員工思想教育和培訓管理工作，創新開展文明服務活動，先後推出“微笑服務考核”、“十秒鐘文明服務”演講活動等新舉措，使員工綜合素質和文明服務水平得到全面提升，得到了過往司乘人員的好評。三是大力開展各種宣傳活動，營造濃郁的創建氛圍，在各收費站設立免費加水點，設立“站青年文明服務崗”和“站優質服務崗”，向司乘人員發放“高速公路行車知識大全”，在站各收費亭張貼“行車路線指示標誌”，贏得了社會羣眾和過往司乘人員的廣泛支持，推動了創建工作的廣泛發展。四是開展“職工之家”建設活動，為員工營造了一個“輕鬆工作、温馨和諧的工作生活環境”。五是組織員工開展“送温暖、獻愛心”助學行動、義務獻血、捐款救助等公益活動，捐款金額達到3千餘元左右。六是積極開展青年志願者活動，組織青年員工上路清潔沿線環境，凝凍期間上路撒除冰劑，隨時保持站區整潔，宣傳公路法規，與地方政府緊密配合，促進了高速公路與地方經濟的和諧發展。

創建青年文明號，不僅是我們應盡的發展目標，更重要的是賦予我們一份沉甸甸的社會責任。在今後的工作中，我們將要把這次創建活動作為新的起點，充分發揮青年文明號的作用，積極帶領廣大團員青年弘揚中交企業精神，為建設“誠信、品牌、效益、和諧”而奮鬥，不斷打造高素質的青年隊伍，為社會提供優質的文明服務，為司乘人員提供力所能及的幫助，為高速公路事業的發展作出新的貢獻。

謝謝大家!

青年文明號演講稿 篇8

尊敬的各位領導、各位同事、青年朋友們：

大家下午好!

今天很榮幸能夠代表團支部站在這個演講台上和大家做一個交流，首先我先做一下簡單的介紹。分公司位於，承擔着南部油區物資供應重任。身處偏遠地區的分公司職工以服務南部為己任，紮根南部，將青春奉獻給了這片熱土。一方水土養育一方人，在南部油區這片藍天下，有這樣一支優秀的隊伍----團支部。團支部以分公司和加油站的青年人員組成，絕大部分青年職工現在已經踏上了重要的工作崗位，承擔起了更加重大的責任。團支部始終圍繞公司中心工作，通過與南部油區文化的結合，逐漸形成了特有的文化，那就是精神青年。正是有着這樣一批青年人紮根南部，團支部的各項工作才得以順暢開展，在支部青年的共同努力之下，我們團支部獲得了*公司20xx-20xx年度青年文明號集體的稱號，榮譽的獲得離不開領導的關心，離不開兄弟單位的關懷，離不開共同為團的事業努力奮鬥的青年朋友們的支持，藉此機會我向你們表示衷心的感謝!

團支部按照公司青年文明號創建的標準，在分公司的領導和支持下，分別從崗位成才、支部建設以及分公司發展等方面入手，通過團員青年的一致努力，以創建“五型”青年文明號為目標，為團支部工作能夠躍上新的高度做好了充足的準備。

一、文明服務，弘揚奉獻，建設“服務型”青年文明號。

倡導愛崗敬業、無私奉獻的道德風尚是創建“青年文明號”活動的主要宗旨。我們以強化青年職工職業道德為抓手，大力建設“奉獻型”青年文明號。

團支部積極開展“向雷鋒同志學習”活動，並將此活動作為一項貫穿全年的主題活動來抓。支部青工紛紛以實際行動掀起向雷鋒同志學習的熱潮，支部開展的“青年 奉獻南部”主題活動，內容包括送料到現場、綠化三廠廠區、微笑迎接用户等。其中送料到現場活動涉及分公司業務人員，對於三廠各單位的常用料等物資，團支部要求青年業務人員加強送料服務工作，爭取讓用料單位獲得最優質的服務，大大的提高了分公司的知名度。

團支部還積極動員青年員工參加社會公益事業，今年4月底，團支部開展向五四青年節獻禮活動。在分公司領導的支持和鼓勵下，掀起了“春風送温暖，愛心傳真情”的公益捐贈，服務社會的同時也凝聚了員工，鍛鍊了隊伍。

二、以人為本，提素強基，建設“學習型”青年文明號。

我們始終把建設“學習型”青年文明號、培育“學習型”青年職工作為創建活動的重要內容，全面增強他們的政治理論和業務技術素質，提高創新能力。支部不僅認真完成指定的學習任務，而且結合形勢任務教育，對全體團員進行思想貫通，讓團青們更加深刻體會自身的責任和義務，從而明確發展方向;20xx年10月和20xx年3月，分公司與加油站的部分團青參加了公司舉辦的技能比武大賽，紛紛獲得了優異的成績，支部也以此為契機，緊抓業務培訓工作，並組織能力過硬，成績優秀的團青進行技能培訓，通過培訓交流，極大地提高了全員的業務技能水平，從而更好地為客户和用户服務。

團支部還積極開展“我的崗位我負責”的説崗講崗活動。公司倡導員工明確崗位職責，大力開展説講活動，團支部組織安排不同崗位的員工結合崗位的特點編寫説講材料，針對分公司作為南部油區一個服務型單位，安排部分青工當講解員就分公司綠化環境以及代儲代銷等具有特點的場所對前來參觀的人員進行講解，提高了分公司在南部油區的知名度。

三、管理為本，創新理念。建設“技能型”青年文明號

支部戰鬥力的高低，直接體現在青工素質的高低，為了提高團支部的整體素質，我們注重抓團青管理，通過配合分公司各項具體工作，主要從三個方面抓好這項工作：一、積極開展“應對挑戰，青年爭先”活動，面對分公司油管、抽油杆等物資裝卸遇到的種種困難，支部青年勇挑大任，始終活躍在現場裝卸的第一線，成為裝卸隊伍的主力軍，以實際行動實踐了新生力量的責任和義務，獲得了同事們的一致好評。二是加強崗位練兵，針對業務人員合同談判、ERP操作等方面的工作，通過老師傅的傳、幫、帶及部室主任和崗位青工互相探討交流的互動式方式，逐步提高青年人員的實際操作技術和理論業務水平，從而達到了班組人員素質共同提高的目的。三是積極引導青年發揮才能，在分公司組建的策劃活動小組中，青年員工佔了很大一部分，他們利用自己的知識和能力為分公司建設發展出謀劃策，在活動開展期間，小組成員完成了相關制度措施的制定、業務部室的打造、責任區域的規劃等重要工作，極大的提高了分公司的軟硬件水平。

四、 順應發展，選樹典型。建設“創效型”青年文明號

樹立優秀的學習榜樣，以學習促發展達到整體提高是團支部一直堅持走得工作路線。根據公司服務明星創建工作要求，團支部積極開展“服務明星創效”活動。為體現分公司團青良好精神面貌，團支部以加油站為着力點，開展形式多樣的創效活動。通過計劃安排，組織加油站青工開展“打造優秀服務品牌，爭當青年服務之星“主題活動，加強加油站的精神文明建設，其中包括思想道德教育、安全教育和文明用語。同時針對員工操作規程、危險識別、安全責任制、滅火器使用等方面加強培訓，進一步鞏固青工操作技能。建立了加油站客户檔案，增強了與用油單位及個人的互動機制。通過活動開展，最終評選出多名優秀服務明星，提高了分公司整體服務水平。

五、安全生產，青年爭先。建設“安全型”青年文明號

“安全高於一切”，為全面貫徹“安全生產，青年爭先”的工作主線，將安全責任和安全意識落實到每一名團員青年，提升團員隱患識別能力、有效應對各類突發事故，團支部針對裝卸隊伍中的青工團體，制訂了青年安全生產操作規程，要求支部青年嚴格按照操作規程進行作業，有效的保障了青年員工的生命安全，同時積極開展安全培訓工作，將安全意識灌輸到每一名青工頭腦當中，提高青年的自我保護意識，真正在實際工作中發揮團員青年作為企業建設生力軍的作用和意義。

我們雖然在創建“青年文明號”活動中取得了一點成績，但與兄弟單位相比，還有不少差距。我們將不斷學習和借鑑其它單位的創建經驗，繼續發揚企業精神，立足崗位，永爭一流，用青春的誓言，紮實的行動，努力培養我們的團隊成為一支水平高、能力強、技術硬的隊伍，把青年文明號作為動力推動和鞭策我們今後的工作，為南部油區以及整體建設上水平貢獻力量

我的彙報到此結束，謝謝大家!