文明校園演講三分鐘（精選5篇）

文明校園演講三分鐘 篇1

城裏街旁塵土分囂之間，忽然呈出出兩片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細看，才知是兩行丁香花。有時宅院裏探出半數銀裝，星星般的小花綴滿枝頭，從牆上窺着行人，惹的人走過了還要回頭望。古人詩云：“芭蕉不展丁香結，丁香空結語中愁。”

胖乎乎的淘氣寶張明剛走進教室，外號“小辣椒”的班長王寒冰就走了過來：“請把語文家庭作業交上來，張明猛的拍了腦袋，“哎呀!我光玩，忘了!先把你的作業本給我抄一下好嗎?”哼，想得美，等着老師批評吧，王寒冰若冰霜，扭頭就走。

果不其然，班主任李軍老師得張明同學又沒交家庭作業，十分惱火：“這是本月以來，你第三次沒有交作業，事不過三，放學後我請你爸爸來學校一趟!”上課時，張明想象的全是火爆脾氣的爸爸到向後對自己的責罵，回家可能還會挨一頓揍。”都是那可惡的王寒冰。要不是告訴老師，老師就不會告訴我爸爸來學校。”

下課後，張明越想越生氣，他衝到王寒冰的課桌前把他的書包狠狠地扔到教室外，王寒冰説：“是誰?他受的了這氣?當即衝上前去給張明一拳，這“小辣椒”可真不是白叫，兩人當即扭打在一起。

李老師，聞訊匆匆趕來，將兩人拉開，叫到辦公室。“張明同學你不作業，反怪班長催交作業，還把氣撒在班長身上，把人家的書包扔了，這行為性質太惡劣!”李老師義正辭嚴。“李老師，我錯了，請別叫我爸爸來學校好嗎?張明低頭認錯，可以，不過你一定要深刻檢討並主動向班長認錯。”

老師，是我不對，我不應該動手動人。”在一旁的王寒冰説道。我正要説你呢!”李老師推推鼻子上的眼睛説：“身為班長怎麼可以對同學揮拳相向?你應該好好反省，今天你也應該跟張明道歉。”張明，對不起!以後我們還是好朋友，好嗎?“王寒冰你別這樣，是我有錯在先，我對不起你才對，我們當然能當好朋友。”

哈哈哈……窗外，陽光明媚，清風徐來，丁香花開，爽朗的笑聲伴着那幽香被送到很遠很遠……

文明校園演講三分鐘 篇2

春天來了，春天的花仙子也來，他那星星般的形狀，穿着白裙子，披着紫大衣還漂着那淡淡的香味圍繞在多姿多彩的校園!

淘氣包張明，他平時經常吊兒郎當，惹是生非，但它對植物的態度端正，這不他今天放學偷偷跑到校園裏的丁香花呢，張明東張西望，沒有發現人才，拿出書包裏的一把鋒利的小刀，然後對丁香花不停的撿，忽然有人大喊，信手……

原來是那雷厲風行的班長王寒冰，因為在放學路隊班長髮現沒有張明，所以就回到校園來找張明，而那時正巧看見張明再見，就大喊了一聲，衝上前立刻看那滿地是花的地方，再看到樹上僅剩的一些花，馬上把剪刀搶了過來，就拉着他帶着兇器剪了，被剪的花葉也不管三七二十一直接把，張明生拉硬拽的帶到了他們充滿活力又幽默的班主任李老師那去。

於老師瞭解了大概情況，審問犯人張明問可否認罪，可還沒等老師説完，張明急迫地喊到，那是我那是，這時，班長王寒冰插口道還有什麼好解釋的，人贓並獲，他邊説邊把兇器拿出來，又把減的花葉也拿出來了，這一件花葉，張銘就説，你們看一看，那些花液都是被蟲子咬過的壞花葉呀，這下李老師也看才看見了花椰，這時我還沒還想什麼，這時，老師讓張明走了過後，王涵明和老師沉默了!

第二天，張明又開始修剪電線花，而李老師也呼籲同學們來幫忙，所以今年的丁香花也格外的香!

文明校園演講三分鐘 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

每當月光照射在寂靜的夜裏，就會有羣星喝彩，而當我們悄然打開青春的大門時，就會有無數的感慨，在青春的河流裏，我們正在尋尋覓覓，卻又找不到任何答案。

青春，對於我們來説既是快樂的又是短暫的。在課堂上，每當我們偷偷注視着抽屜裏的遊戲機，沉淪在五彩的音樂中，盡情享受擠出的樂趣時，老師就會用粉筆頭提醒我們，這時我們猛然清醒。感到自己在揮霍短暫的青春。

青春，對於我們來説是容易失去的，青春在你擁有時不覺得富裕;但失去時，你一定會悲哀的。失去青春就等於在折磨自己的生命，就等於失去了一個五彩繽紛的夢。

青春對於我們來説也是五彩繽紛、絢麗多彩的。在生活中，我們面對青春要不畏懼，為青春喝彩是我們的職責，把握青春是生活的重任。

青春就像廣闊自由的天空，我們要插上翅膀自由地翱翔;青春就像無邊的草原，是蓬勃的象徵;青春就像一張畫紙，只需在上面描繪幾筆就可成一幅著作。

青春，對於我們來説是酸甜苦辣香的五味瓶，需要我們細細品嚐，大膽嘗試，大膽探究。青春如同大自然中的一山一水、一草一木，它充滿着智慧，賦予深藴的哲理，富有着深邃的靈性，只有我們不畏懼“大自然”，才能找到更靈巧的人生;只有不放棄人生，才能使我們的生活更幸福，情感更豐富;只有我們知道一份耕耘一份收穫，為飛翔作好準備，才能讓天邊那炫麗的一角重返人間。

讓我們用雙手托起21世紀的新太陽吧!

文明校園演講三分鐘 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

什麼是正能量?或許每個人心裏都有着不同的解釋。在我看來，能讓正青春的我們充滿積極與活力的便是正能量。一個陽光般和煦的微笑，就能映照出一條絢麗的彩虹，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，正能量是滿腔的熱血，是活潑的思想，是初生牛犢不怕虎的勇氣，是付與使命的奉獻，開闊和進取。

正如我們所看到的那樣，在時代的舞台上正能量影響了越來越多的年輕人，他們用熱血書寫慷慨的青春。胡振宇，1993年生，中國首家民營航天公司創始人。在剛開始研究火箭時，他受到外界的堅決反對，他的腳也曾被炸藥直接炸穿，可他沒有放棄，他把全部的精力與心血投入到這項事業，投入到這看似要以傾國之力才能成功的事業，他所夢想的，是超越自我!是中華民族的航天之夢!

餘佳文，1990年出生，超級課程表的創始人，當初，他創辦超級課程表時，受到冷嘲熱諷，最艱難時，他只能在大街上擺張桌子，直接當做公司。在“中國青年説“中他被問到：”如果失敗了怎麼辦“他回答：”我有的是時間，失敗了又怎麼樣?大不了再重新來一次，誰讓我是90後。“我們作為時代前沿的年輕人，應該肩負使命，無愧於青春。

首先，我們必須充分利用在學校學習的短暫時光，打下堅實的學科知識功底不要讓自己只停留成為學霸的幻想中，從現在開始腳踏實地的學習，認真地對每一堂課，每一個自習，每一回與老師和同學交流和討論的機會。其次，努力錘鍊優良品格，提高綜合素質，勇於創新勇於把自己學到的知識應用到改造物質世界的實踐中去。把個人前途與命運與國家前途與命運緊密結合起來。在集體生活中，學會與人分享，樹立集體觀念，以大局為重。在課堂學習上，能夠温故知新，舉一反三，只有這樣，我們才可以往更高更遠的方向上前進。在我們前行的過程中，各種艱難與失敗在所難免，但我們是90後，所以艱難與失敗算不了什麼!未來是可以改變的，至於變好還是變壞，完全由我們自己掌握!

讓我們的心不再流離失所，永遠充滿青春與正能量!

文明校園演講三分鐘 篇5

上海迪士尼樂園尚未開園，燈杆上就已經被人刻下“到此一遊”;廣州市人民公園垃圾隨處可見;鄭州黃河風景區內景觀被當做垃圾桶使用……剛剛過去的“五一”小長假，不文明旅遊行為再次成為輿論關注的話題。這些新聞再次提醒我們，旅遊文明的修煉任重道遠。

一面是不文明行為屢禁不絕，一面是旅遊行業井噴發展。20__年，我國國內旅遊突破40億人次，旅遊收入過4萬億元人民幣，出境旅遊1.2億人次。隨着我國經濟持續快速發展和居民收入穩步增加，旅遊休閒已經成為居民生活的重要內容。在巨大的人口基數面前，即便是少部分人的不文明行為也會產生極大的不良影響。

近年來，為了革除不文明旅遊陋習，各部門聯手作出相當大的努力。從設立“遊客黑名單”到開通“12301”服務熱線，從節前發佈旅遊提示到景區成立巡邏隊，不文明旅遊行為得到一定的遏制。然而，刻“到此一遊”等陋習屢禁不絕，表明文明素養尚未內化為全民的自覺行動。在這種背景下，綜合利用處罰、曝光、與公民信用記錄掛鈎等手段，加大對不文明旅遊行為的懲戒力度刻不容緩。

去年以來，民航部門針對旅客的不文明行為嘗試乘機“黑名單”制，取得一定效果。此外，自去年4月6日施行《遊客不文明記錄管理暫行辦法》以來，已有多名遊客被列入“黑名單”。不可否認，各種“黑名單”制度提高了不文明旅遊行為的“道德成本”，但尚未形成足夠的震懾力。對嚴重的不文明旅遊行為，止於批評教育和旅遊、乘機行為限制，如同“罰酒三杯”，難言懲戒。

遏制不文明行為，與公民誠信記錄掛鈎是四兩撥千斤的巧招，可以大大提高對不文明旅遊行為的懲戒力度。當然，在這一過程中，既要維護好旅遊者正當消費權益，也要形成對嚴重不文明行為的震懾。如何把握好尺度，這需要相關部門遵循程序正義和相關法規，並廣泛吸納民意。長遠看，只有建立對不文明旅遊行為系統的懲戒制度，加大公開曝光、引入道德約束、用足誠信槓桿，才能以強有力的制度約束倒逼形成文明旅遊的良好氛圍。