文明的演講稿600字（精選19篇）

文明的演講稿600字 篇1

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！我是x年級的，我演講的題目是《愛在文明、

美在禮儀》。

有一種愛，她發自真誠，她來自心靈；她是真心，她是熱情； 有一種美，她飄在手裏，她藏在口裏；是見到老師的問好，是遇到同 學的你早；是升旗時的敬禮，是知錯時的“對不起”；她是愛的教養, 她是美的修養！

現在我們正處在人生的關鍵時期，首先我們學生要着裝得體， 符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，不負於“禮儀之 邦”這個美譽。

同學之間離不開文明禮儀。對有困難的學生要熱心幫助，只有 這樣，同學之間才會更團結，友誼更深厚。看看我們的少數同學吧， 在家裏，不和父母溝通，不分擔家人的勞動，一味索取，不知奉獻； 在學校裏，不接受老師的教育，不認真學習，一味淘氣，不知自重。

文明禮儀，重在實行！

行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運！童年是人生最 美好的時光，理想的種子將在心靈的沃土上萌芽， 夢想的翅膀將在長 空拍打，美麗的人生將自此起航！

親愛的同學們，我們是祖國的'花朵，我們是民族的未來；讓我 們攜起手來，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀之花在我們心中綻放 吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

文明的演講稿600字 篇2

“一小步，文明一大步”的公益廣告，很多國小生都耳熟能詳。在我們身邊，很多同學不僅理解了這個口號的含義，還用自己的實際行動詮釋了它所包含的文明內涵：

看，這個校園裏乾淨的是我們學校環保衞士的功勞。學校的環保衞士每天檢查學校周圍是否有垃圾。如果發現需要垃圾，我們學校的環保衞士會立即把垃圾撿起來，放進垃圾箱。這樣我們學校就乾淨了，每一張紙，塑料袋，果皮都不會出現在我們學校。

記得有一次，我們班一個同學感冒了，咳嗽得厲害，痰多。他總是咳嗽，每個人聽到都很惱火。他們都説：“別咳嗽了。”。就在他要吐槽的時候，為了保持地板乾淨，他從書包裏拿出一個方便袋，吐了進去。他要在課堂上吐槽的時候，不會影響到別人。大家看到這種行為，都答應了，再也沒説過那個同學。反而順着那個同學的行為。從那以後，教室裏再也沒有痰的痕跡。

還有一次，我正準備在球場上打乒乓球。看到一個孩子手裏拿着餅乾袋，我心想：這孩子真有意思，包裝紙捨不得扔。要不要留着當沙子？然而，我錯了。我看到他徑直走向垃圾桶，踮起腳把包裝紙扔進去，但他的個頭比垃圾桶還小，所以扔不進去。我趕緊扔進去，他對我説：“謝謝”。聽了之後覺得很舒服。

文明的演講稿600字 篇3

各位同學：

我給大家講一個親眼所見的事：上個星期六，我和你們的師母正打算從學校乘車回家。來到一輛出租車前，你們的師母見車內坐着四個留着黃髮、正在抽煙的小青年，折回來看了看車牌，又看了看我，見我已坐在了車內，才很勉強地上了車。同學們説説，這是為什麼？

大家都知道，一個人就是通過穿着打扮、言談舉止，給周圍人一個固有的形象。看見一個外表樸素、舉止謙和的人，我們就願意和他親近；看見一個染着黃髮、滿嘴髒言的人，我們都避之唯恐不及。這説明，我們都在自覺不自覺地選擇我們的交往對象。

其實，一個人內在的思想品質、道德修養都會不同程度地表現在外表的穿着以及行為習慣上。如果你不想大家唯恐避之而不及，而想讓大家都願意親近，那麼，你就得培養自己的文明習慣，加強自己的道德修養，使自己變成一個文明人。

今天，我們大家來到學校學習，不僅僅要學習科學文化知識，還要學習做人的道理。有句話説，德育不合格是危險品，智育不合格是次品，體育不合格是廢品。這就是説，如果一個人的思想品德有問題，那這個人就是一個危險品了，那誰還願意同一個危險品在一起？可見，我們每個同學都要不斷培養自己的文明習慣，加強自己的道德修養，使自己變成一個實實在在的文明人。

可是，有許多年輕人，整天不學無術，卻專門幹一些為大家所不齒的事情，還自認為是時尚，是開放。XX年我曾寫過一段話送給我即將畢業的學生：“開放，是思想領域的束縛被徹底解除，而不是追腥逐臭的託詞；保守，是意識形態的固步自封，而不是背叛師長的藉口。現代社會，誘惑多多，誰能自覺抵制誘惑，誰就能做個成功的人。”可見，持這種看法的人其實是最糊塗的人，最落後的人，最沒有出息的人！

大家都知道，現在在學生之間，比吃比穿的有之，好吃懶做的有之，污言穢語的有之，抽煙喝酒的有之，結夥鬥毆的有之，甚至偷盜搶劫、巧取豪奪、殺人放火的都有之。你們説，我們到學校來，就是為着使自己越來越壞來的？如果我們不到學校讀書，我們只是有些愚昧，而到學校接受了幾年教育，我們卻變得很壞，甚至墮落成社會的累贅、渣滓，那我們要花那麼長的時間幹什麼？豈不是做了無用功，浪費了自己的生命？

現在，大家坐在這個教室裏，都多了一個稱謂：知識分子。過去，我們的先人一看到讀書人，也就是我們今天所説的知識分子，就會恭敬起來。我們已經或正在贏得許多人的尊重。以前在農村，只要哪裏有個知識分子，哪裏就好像什麼事都有了主心骨，大家會異口同聲地管他叫“先生”。可以説，一個讀書人，就是大家的偶像。

同學們，你們回家以後，能成為村裏人的偶像嗎？如果我們每個人都努力上進，不斷培養自己的文明習慣，加強自己的道德修養，使自己成為一個真正的文明人，那我們的言行就能影響我們周圍的人，我們就成為了文明的傳播者。將來，大家分散在各個崗位、各個地方，那裏就有了文明的種子，你們身上文明的光環就會不斷髮散開去，我們這個社會就會不斷走向文明……

願每個同學都成為文明的傳播者！願每個同學身上文明的光環不斷髮散開去！願我們這個社會越來越走向文明！

文明的演講稿600字 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

文明禮儀，是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段，而且不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，更是城市的臉面，更是國家的臉面。

在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的`校園極不和諧的紙屑；教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物……我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養。文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想質量。

事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。

要養成良好的文明習慣，做文明的國小生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不説粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪，不損壞花草。我相信，經過我們的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園，一個文明美好的社會，一個文明美好的民族。

文明的演講稿600字 篇5

在這個二十一世紀，文明仍是人們所討論的熱點，因為“講文明，做有素質的人”不僅僅可以促進人與人之間的和諧發展，還可以構建一個高素質的社會，樹立對外的良好國際形象。因此，我們要學會講文明，做一個有素質的人。

雖説國家是在大力提倡並宣傳文明，但也有許多人依舊是一副我行我素的樣子，破壞公共道德。

杭州一名小夥子因未給抱小孩的婦女讓座，而被與婦女同行的男子連扇5個耳光，鼻血直流。這是怎樣的蠻不講理啊!難道僅僅因為一個座位，就可以狠打別人，破壞公共道德嗎?無獨有偶，同樣是一個小夥子未給抱着孩子的夫妻讓座，而被打得鼻血直流，就連鏡框也被打飛，斷成幾截。這又是一怎樣讓人心驚的畫面!

就憑這樣的素質，怎能不被外國人所瞧不起呢?在國外，甚至貼上了“華人與狗不得入內”的標語。作為一名中國人，這是多麼令人恥辱的一件事。面對這樣的評價，許多人仍是一副無所謂的樣子，依舊我行我素：在公共場所亂塗亂畫，大吵大鬧，破壞城市形象，不顧自己的形象，抽煙，亂扔垃圾。

雖説許多人不講文明，但並非人人都是如此的。在這個社會，仍然有許多人是講文明，有素質的。

重慶綦江，一位80多歲的老人代正興，給為他讓過座的每一個人一個紅包，這個紅包不僅有2元錢，還有一張卡片，上面寫道：“你高風格讓座和幫助，感謝你!綦江代正興。”

為老人讓座的人講文明，有禮貌，代正興老人也是如此。文明與文明相撞，綻放出令人感動的一幕，文明之花燦爛星空。現今社會，這樣的人也有許多。

養老院裏，許多老人孤苦無依，隨着年紀的增長，他們生活不能自理。多虧志願者們，去做義工，去照顧老人們。他們帶給老人歡樂，為老人送去温暖，卻不計任何回報，奉獻自己。

在這個缺乏文明，缺乏素質的社會，仍然有許多講文明，有素質的人。他們分散於社會的角角落落，共同為文明的社會而努力着。

我們是中國人，講文明是中華民族的傳統美德，要繼承併發揚。因此，我們要構建高素質的公民社會，得講文明，做一個有素質的人。

文明的演講稿600字 篇6

尊敬的評委、親愛的同學們：

大家好！

泱泱中華，千年古國，不但創造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統美德。

而作為“禮儀之邦”的傳承者——我，也不甘示弱，爭做新時代的文明人。小時候，叔叔阿姨和我打招呼，我要麼是不吭聲，要麼遠遠的躲開，媽媽教育我，我還不以為然，覺得自己沒有錯。上學後，老師教我如何講文明，如何懂禮儀，所以之後不管在什麼場合，看見了熟人我都會主動打招呼，這讓我明白了尊敬別人的同時，也是對自己的尊敬。

現在在家裏，我孝敬父母，尊敬長輩。對父母長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家裏來了客人，我熱情、大方、有禮貌地招待。

在學校，遇到老師，我主動問好；上下樓梯，無論多匆忙，我都注意謙讓；講究衞生，不亂扔果皮，見到紙屑我總是主動撿起。

同學們，文明就像新鮮的空氣，文明就像每天升起的太陽。當我們送給別人一個微笑時，別人也會給我們一縷陽光；當我們真誠地向他人伸出援手時，他人也會真誠地對我們報以感激；你敬人一尺，人敬你一丈。如果人人都能以禮相待，相信我們的校園，我們的社會，乃至整個世界將會無比温馨、和諧！

謝謝。

文明的演講稿600字 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫___，來自__年級__班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。中華古人向來重視“禮儀”，把“禮儀”視為做人、做事、治國的基礎。

“文明禮儀”就像一面鏡子，折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明，小則會影響自身形象，大則會影響國家聲譽。不久前，曾看到這樣一則報道，説的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：“不文明行為也是國恥。”

不知大家是否記得，中央電視台曾經報道，國慶節後的__廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的__廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與__廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離。

在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，有的同學給人起外號，打罵同學，隨地吐痰，亂扔垃圾，排路隊推擠，追逐打鬧，見到老師不打招呼，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現，這些現象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響着我們自己今後的成長。

梁啟超曾説過，少年智則國智，少年強則國強。我們是未來的接班人，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。養成文明禮儀需要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋，向老師問聲好，説文明話，做文明人。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內化的自律。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒。

老師們，同學們，文明禮儀連着你、我、他，創造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永駐人間，讓文明禮儀之花在我們的校園裏處處盛開。

文明的演講稿600字 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

在當今社會上，文明習慣早已在人們心中紮下了深根。特別是在年輕人的觀念裏，這一成為了潛移默化的行為習慣。然而，這樣的事情在生活中並不少見：

最近，網上點擊率很高的一張圖片講述了這樣的內容，在地鐵車廂裏，一個拿著手袋的年輕女孩正拿着紙巾擦地板上的餅乾碎，而這餅乾碎卻是由一個抱着小孩哄小孩的母親留下的。

看完這張圖片後，我的心中漠然生出一股温暖而又感動的感覺。一個不是地鐵工作人員，只是一個有着良好條件的女生，能自動自覺無怨無悔的將車廂內清掃乾淨，這是多麼感人而又讓人覺得温暖的事呀！

到現在，“文明守禮”四字已在我心中紮下了深根。無時無刻不在提醒我，要講文明。

在公交車、地鐵上時，看到有老人上車我會主動讓位子給他們。過馬路時，看到是紅燈，我會耐心等至綠燈。當看到他人需要幫助時，我會主動過去幫助他們。

希望在以後，能有越來越多的人講文明，守禮儀，讓文明充斥着我們的社會！

謝謝大家，我的演講完了！

文明的演講稿600字 篇9

親愛的老師、同學們：

大家好!今天我演講的題目是《爭做文明中學生》

有一種美令人驚豔，令人回味，令人追求。這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;有一種美，飄逸在浮雲上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來激情，給生活帶來温馨，這種美就是文明禮儀之美。

文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德!有人説，於細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明;當我踏入校園，看到同學們向老師鞠躬問候的時候，我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人的時候， 我看到了文明;看到同學們向貧困山區孩子捐款的時候， 我也看到了文明„„有人可能認為“文明”這個詞離我們很遙遠，實際上不然，文明其實就在我們身邊。上課認真聽講，這是文明;回家認真寫作業，這是文明;別人説話時不隨便插話，這也是文明。文明其實很簡單，但給我們帶來益處卻是無法言説的。文明是一條瀑布，飛濺着真誠的水花;文明是一縷陽光，驅散了醜陋的迷霧;文明是一縷春風,温暖了失意者的心,;文明是一盆火，燃起春的希望。 󰀀 文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為，可事實上我們真的做到了這些了嗎?看看剛打掃過的教室地面上卻飄來了廢紙;看看走廊上起鬨大鬧、推推搡搡的身影;再看看用腳開門，“瀟灑”而過的背影„„這一切的一切，不覺使人心頭一震。 我們不能決定生命的長度，但可以左右人生的寬度;我們不能預知明天，但可以把握今天;我們不能樣樣順利，但可以事事盡力;我們不能改變容貌，但可以展現笑容;我們不能選擇出身，但我們可以選擇文明!文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明以一場雨，滋潤了乾涸的心靈!

“天下大事，必行於細”，當我們真正做到“遵公德，講文明”，那我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的維護者。 請管好我們的手：愛護公物，不亂寫亂畫;不亂扔垃圾、不打架鬥毆。請管好我們的口：遇到師長、同學，主動問好;不説粗話、不隨地吐痰。請管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓;乘車實先下後上，主動讓座;不踐踏草坪。

同學們，我們期待着文明的陽光灑遍美麗的校園。在這裏，我以一名共青團員的名義呼籲：行動起來吧，讓我們遵守社會公德，爭做一個講文明禮貌的中學生!讓我們攜起手來，共同創造我們皇冠中學的每一天!!

謝謝大家!

文明的演講稿600字 篇10

大家好！ 今天我演講的題目是——立足本職，建設美好家鄉！

六十一年前，伴隨天安門上一聲莊嚴的宣告：中國人民從此站起來了！從瘡痍滿目、一窮二白到百業俱興、追趕跨躍，挺起脊樑的中國人，昂首行進在現代發展的康莊大道上。

三十二前的那個冬天，一份劃時代的會議決案，使冰封的中華大地，處處湧動着改革的春潮。解放思想、實事求是，無所謂懼的中國人，砸碎禁錮，甩掉包袱，創造了一個又一個世界經濟發展的奇蹟。 滾滾的改革浪潮，喚醒了沉睡中的邊塞小城——我們美麗的家鄉東寧。睿智、英明的歷任縣領導班子，帶領勤勞、善良的家鄉人民，發揮地域優勢、把握時機，走集約化、規模化的現代發展之路，家鄉面貌一年一變樣，三年大變樣：

看：“塞北江南“，青山延綿，綠樹葱蘢，千樹萬樹梨花開；稻田萬頃，金黃燦燦；青紗千畝，青翠挺拔；木耳遍野，黑白輝映。逛城鎮，公路寬闊，綠樹成蔭，高樓林立；走鄉村，紅磚綠瓦，現代化農業發展初具規模，新農村建設碩果累累。五排山探密、洞庭峽谷漂流、漁村品鮮……處處魅力無窮，讓人留戀忘返。

聽：“北方深圳“，工業園內機器轟鳴，人來車往，一派繁忙；率濱廣場、西安休閒公園……人頭攢動，歡聲笑語；天府、明大……，貨品琳琅，買賣興隆；吉信、華宇……，縣域企業做大做強，境內境外一派興旺；舒適校園，師生奮進，書聲朗朗。

站立世紀潮頭，東寧的發展日新月異，央視、哈洽……頻頻亮相，打造新形象；大唐水電、華信汽貿……引資招商，建持續發展大經濟。

縣委縣政府高瞻遠矚、運籌帷幄、廣招商賈，揮動如椽大筆，繪就“兩岸共舉”、邊貿旅遊城的偉大藍圖。

憶往昔，感慨萬千；看今朝，壯志滿懷。目睹家鄉的翻天鉅變，身為年輕的教育工作者，緊跟時代步伐，薪火相傳，用知識鼓起家鄉遠航的風帆。為家鄉的鉅變喝彩，為自己能參與其中而榮光，讓我們立足本職、拼搏奉獻，共建美好的家鄉，共迎東寧輝煌的明天！ 謝謝大家！

文明的演講稿600字 篇11

親愛的老師、同學們：

大家早上好！

冬日之嚴寒難掩青春之熱火，美麗之校園呼喚文明的言行。我今天講話的題目是《文明從我做起》。

文明是什麼？文明就在我們身邊，文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優秀文明的傳承人，讓文明伴隨着我們的成長，也讓文明伴隨着我們走向社會。

美麗呼喚文明，文明呵護美麗。本學期開學以來，同學們是否注意到，我們學校到處可見一道道亮麗的風景線：每天早上我們都能看到我們的同學穿戴整潔、精神飽滿的揹着書包走進學校，一句老師早上好！讓老師臉上綻開了笑容的花朵；課間同學們能夠右側通行，步履輕輕，主動給老師讓路；大多數同學能夠做到愛護學校和班級的環境，撿到東西能主動上交到學校政教處或歸還失主。

寬敞潔淨的校園，窗明几淨的教室，紅綠相間的塑膠跑道，都需要你用文明的行為呵護他，親愛的同學們，我要提醒大家，我們的校園不喜歡隨地亂扔的紙屑垃圾；整潔的教室不希望有人在牆上，課桌上亂塗刻畫；漂亮的塑膠跑道不喜歡隨地亂吐的口香糖；廁所更需要同學們文明使用。同學們，校園的環境衞生不能只靠值日生打掃，更應該靠同學們人人爭做文明人，自覺提高環保意識，用文明的行動保持我們校園環境的優美。文明會讓我們的校園更加美麗。

如果説，青春是一串金色的項鍊，那麼文明就是這串項鍊上熠熠生輝的綠寶石；如果説，青春是一組春意盎然的山脈，那麼文明就是它們引以為傲的珠峯；如果説，青春是一束嬌豔的鮮花，那麼文明就是那顆令人傾心的奇葩。在我校，文明是同學們在數理化生學科節上構建的青春；文明是同學們在綜合學科節上躍動的青春；文明是同學們在運動會上搏擊的青春。在青春的路途上，文明讓青春更靚麗。

在這莊嚴的國旗下，我希望大家做到以下幾點：

看到老師主動問好，遲到要報告，有事要請假，進入老師辦公室輕輕敲門，不懂就問，虛心接受指教這是尊師的文明。

不起綽號，不譏笑別人短處，團結友愛，互相關心。這是同學之間的文明。

上課期間，專心聽講，認真筆記，質疑發問，這是求知的文明。

課間休息，不追逐打鬧，上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。

同學們，昨天的習慣，已經造就了今日我們的進步，今日的文明習慣將決定明天的成功。讓我們從現在做起，從今天做起，做一個文明的學生，文明傳遞，行動感染，心心相傳，用自己的行動，踐行青春之美麗：尊師勤奮，篤學進取。與美麗同在，與文明同行。來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，永遠展現在交大二附中整個校園。

謝謝大家

文明的演講稿600字 篇12

老師們、同學們：

早上好!我演講的題目是《做個文明之人》。

記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

文明的演講稿600字 篇13

親愛的老師、同學們：

大家好！

我們中國是文明古國，有着幾千年的文明歷史，憂國憂民林則徐廣州禁煙，尊老愛幼孔融讓梨……可是在我記憶中，文明它是公交車上一個座位。

記得小時候的一個炎熱下午，我和媽在車站等車，過了好一會車來了。車上人特別多又悶又熱。我和媽媽好不容易擠到一個通風座位旁，座位上坐着一位四十多歲中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素整潔。我正迷糊着，突然車子來了個急剎車，我人小抓不住旁邊欄杆，結果撞到中年婦女身上。我原以為她會責怪我，可隨之而來是關愛聲音：“小朋友沒事吧？來，坐阿姨這裏！”從來沒有遇到這種情況的我一時竟不知該怎麼做，只好用求助目光望着媽媽。直到媽媽微笑着示意我坐下時。我説了聲謝謝，並坐了下來。

坐在座位後，我一直覺得自己是很幸運的。後來我才明白，那不是幸運，那是文明。其實文明一直在我們身邊。對人友善微笑，向老師真誠問好，閲覽室裏輕輕翻書聲，將廢紙扔進垃圾桶，放學後隨手關燈……

是的，只要我們人人從身邊做起，世界將會變得更加美好！

謝謝大家！

文明的演講稿600字 篇14

老師們，同學們：

古人云：“不學禮儀，不能立”。意思是人不懂禮儀，就不能在社會上立足。那麼，什麼是禮儀呢？簡單來説，禮儀是一種自律和尊重人的行為準則，是對他人表示尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質的體現，也是個人道德和社會公德的體現。是城市的臉面，也是國家的臉面。

作為一個有着5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們生於社會，身份和角色不斷變化。這一刻我們討厭別人，但下一刻往往成為別人嫌棄的對象。當我們是遊客的時候，總是隨地吐痰，踐踏草坪，根據自己的興趣在文物上亂塗亂畫；當我們是公民的時候，我們討厭那些不文明的現象。我們在和同學相處的時候，總是擔心他們的言行，卻從來不關心自己。我們坐公交車的時候，總是沾沾自喜於拿到座位，但是擠進去踩着別人的時候也懶得説對不起。

隨着社會的發展和進步，人們的精神需求水平和自我意識的價值越來越高，他們期待着越來越多的理解和尊重。毫無疑問，在當前形勢下，禮儀不是個別行業、個別社會層面的需求，而是全民的需求。在家裏，如果父母能拍好頭；在學校，如果能有個好的開始；在單位，領導能不能開個好頭，我們每個人能不能從我做起，從現在做起.提問，我們的文明禮儀會更容易提升。人們將生活在友好、寬容、關愛和温暖的社會氛圍中！

文明的演講稿600字 篇15

各位老師，各位同學你們好：

我今天演講的題目是《文明禮貌在我心》。

做一個講文明的國小生，我們要養成哪些習慣呢？比如説你不小心踩了別人的腳，請先説聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時，要把最舒適的座位讓給長輩等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求。

禮貌是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼。在這陽春三月，春意濃濃，意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使國小生禮貌洋溢在校園裏呢？

我們學生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、可以讓人一看便知道你的修養。在校園內，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衞生得到幫助，應主動誠懇地説謝謝。在家裏，我們應該多幫父母做裏所能及的事，家裏來客人主動打招呼做一個合格的小主人......

同學之間也離不開禮貌，它就像潤滑油，使之間的摩擦消失，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬以待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。文明的學生，一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育。

校園、城市，應該是一個美麗而純潔的地方，我們絕不允許不文明習慣來玷污我們美麗純潔的心靈，讓我們行動起來，自覺抵制這些不文明習慣的傳播。讓我們行動起來，從小事做起，從自我做起，讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的家園再添一份美吧！

文明的演講稿600字 篇16

在一個不大的城市裏有一羣人在那裏忙些什麼，走近一看才知道，原來是在搞捐贈活動。那裏面當中有一個叫朵朵的小姑娘衣着破爛，原來她的家被洪水沖走了，家人也在那次災難中遭遇不幸，只留下她孤零零的一個人在這個世上…

望着這一切，旁邊的一個媽媽和她的一個年紀跟那個小姑娘一般大的小女孩兒也開始為這個可憐的小姑娘捐贈了，從地上堆積的可是沒過多久就聽到那位媽媽對她的孩子大聲的説着些什麼“欣欣，你不是有那麼多好玩的東西嗎？怎麼不把你最珍貴的東西拿出來給朵朵呢？”小女孩兒有點近乎倔強地對媽媽説：“我不要！”這位媽媽沒有放棄對小女孩兒的勸説：“欣欣，你已經有那麼多好玩的東西了，你看，家裏也還有那麼多，朵朵什麼都沒有，難道你沒有一點愛心嗎？我們應該從現在開始就要學會奉獻啊！把你最珍貴的東西拿出來吧！”這時小女孩兒幾乎是用哭的聲音對媽媽説：“媽媽，我一定要把我最珍貴的東西給這位朵朵嗎？”媽媽沒有為此而心軟地對小女孩兒説道：“是的，欣欣。你要把你最珍貴的東西拿也來給朵朵。”小女孩兒低下頭，但是一會兒就又抬起頭來，眼睛時滿是淚水，拉着媽媽的手慢慢地走近小姑娘，用她帶哭腔的聲音對小姑娘説道：“朵朵，我現在把我最珍貴的東西給你了，這是我惟一的最珍貴的東西，你一定要替我好好地愛我媽媽！”然後她把媽媽的手交到小姑娘的手上，迅速地跑遠了，一邊哭，一邊跑……周圍的人都被這一幕驚呆了，小女孩兒的媽媽也被自己孩子舉動給驚呆了，但是她很快眼睛就紅了，因為她是孩子心中最珍貴的東西！於是趕快地追上小女孩兒……

追上了小女孩兒，小女孩兒回過頭來哭着對媽媽説：“朵朵的媽媽，我還可以叫你一聲媽媽嗎？我以後就沒有媽媽了……”早已被孩子感動的媽媽用嘶啞的聲音對小女孩兒説：“寶貝，媽媽還是欣欣的媽媽！”……

是啊，在小女孩兒的心中媽媽就是她最珍貴的東西，對於小女孩兒來説這個世上再也沒有什麼能比媽媽最珍貴了，但是她能夠把她最珍貴的東西拿出來捐贈給別人，這已經足夠了！

這是我見過的一次最高貴的捐贈！一個小小的女孩兒能夠把自己的媽媽捐贈出來，着實不容易。想想在我們身邊，現在還有幾個人像這個小女孩兒這樣把自己最寶貴的東西拿出來給別人了呢？看完這篇文章之後，我感動了好久，好久……

面對別人的災難,我們奉上的只是微薄的關愛的同情,而這小女孩奉上的,是她的整個世界。

文明的演講稿600字 篇17

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢？

我們國小生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衞生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地説謝謝。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

在3月這個文明禮貌月，全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束！謝謝！

文明的演講稿600字 篇18

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！

作為一名人民教師，我們時刻都為自己肩負的歷史使命感到責任重大，文明禮儀的火種要在我們的手中薪火相傳！文明禮儀的花朵將在我們的辛勤耕耘中綻放出璀璨。這火種，這花朵，令人深省，催人奮發，更讓人感到任重道遠。為此，我代表向全體教職員工發出如下倡議：

1、遵守社會公德，遵紀守法，遵守學校各項規章制度。

2、談吐文雅，舉止文明，不使用粗俗語言，不惡語傷人。

3、儀表端莊典雅，穿着整潔大方得體。

4、講普通話，寫規範字

5、接待家長熱情大方，言行適當，接待家長後要禮貌送行。

6、注意個人衞生，辦公室物品按要求擺放整齊，室內清潔，不亂扔廢棄物。

7、勤儉節約，愛護公物，節約水電，養成隨手關燈關水關電的好習慣。

學為人師，行為人範，我們的言行舉止，影響着學生的思想行為，我們的文明素養代表着奮鬥中學的形象。老師們，讓我們積極行動起來以身作則言傳身教為人師表。從小事做起從自我做起，倡文明之風，踐文明之行，在中這塊熱土上，快樂的工作，幸福的生活，做文明中人。

謝謝。

文明的演講稿600字 篇19

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自×年級×班，我叫。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》

作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學　　當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這麼美麗的校園裏，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的牆壁上那一串串的腳印，操場上乾枯的果皮，灰濛濛的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學　　謝謝大家!