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3分鐘升旗儀式學生演講稿(精選5篇)

3分鐘升旗儀式學生演講稿(精選5篇)

3分鐘升旗儀式學生演講稿 篇1

大家好,我是七年級四班的__,今天我演講的主題是:讓悦讀成為一種習慣。這裏的悦是愉悦的悦,因為,閲讀是愉悦的、快樂的。

3分鐘升旗儀式學生演講稿(精選5篇)

高爾基曾説過:“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我來説,也變得越加光明和有意義。”的確,書籍對我們每個人來説都是不可缺少的,我們可以從書中找到樂趣,學到知識,充實我們自己的日常生活。當孩子週歲生日時,猶太人家庭就會舉行這樣的儀式:母親翻開《聖經》,滴一點蜂蜜在上面,然後叫孩子去吻《聖經》上面的蜂蜜。這種猶太人家庭的儀式的用意不言而喻:書本是甜的,知識是甜的,讀書是甜的!所以讀書也是快樂的!那為何不愛好讀書呢?

我很慶幸我的人生能和他相遇。對於我們來説,書是一位淵博的大師。它教會了我們許多知識,解答了我們許多的困惑。當你在一本書中找到了你糾結已久問題答案的時候,那種成就感真的令人無法忘懷。

書也是一位智者。他就像一位充滿經驗的老者,教給我們經驗,讓我們懂得人生的道理。比如讀《目送》後,我懂得了我們只能往前走,用現在來填補過去的空白和傷口,帶着愛和釋懷與生命和解。而且令我懂得我們要與父母温柔相待。

書還是一位朋友。因為一本書可以常讀常新,讀而不厭。我們在每一個年齡段對於同一本書的理解都是不一樣的。不管我們多少次去讀同一本書,你都會有新的發現,新的體會,新的感悟,新的收穫。每讀一本曾經的書就像和一位老朋友在敍舊,那種感覺也是快樂的。我仍記得,其中一次語文測驗的一篇文章,那篇文章是關於畢淑敏和《人魚公主》的。畢淑敏曾談到她8歲的時候覺得《人魚公主》是一篇童話,到18歲的時候是一篇愛情故事,到38歲的時候探討安徒生的寫作手法,到48歲的時候覺得是一篇靈魂故事。正是因為畢淑敏的那顆熱愛閲讀的心,才會不厭其煩地去閲讀同一本書,並對其有不同的見解。所以我們應該在不同的年齡段中,品讀曾經的書籍,去汲取書中更多的精華。

如果你在書中找到和你想法一樣的觀點,你就會像找到一位志同道合的可以傾訴的知己一般,有一種心靈相通的滿足感和快樂感。所以,書對於我來説不僅僅是書,還是一位心靈上的夥伴,為我解決心靈上的困惑,讓我對生活豁然開朗。

有人喜歡閲讀,有人説喜歡看電影。而我更喜歡閲讀,因為我在讀書中不僅看到了跌宕説起伏的情節,還無意識中積累了許多優美詞句,並可以運用到寫作當中,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”。而且書可以有很大的想象空間,但是電影你看到的只是導演的角度,會有侷限性,正所謂,一千個讀者就會有一千個哈姆雷特。

所以我更喜歡書,在快節奏的生活下,偶爾放慢速度,靜下心來品一本好書,摸着紙質的封面,我會覺得我會找到一份心靈上的寧靜。讀一本好書,可以讓我們遠離俗世,撫平心中的那份煩躁,領悟到人世的真諦。

但我不會要強迫自己去看不喜歡的書。其實,我們可以結合自己的愛好,根據自己的時間,每天讀一讀自己喜歡的書,劃一劃喜歡的詞語和句子,寫一寫自己的心得感受,慢慢培養閲讀的習慣,慢慢讓閲讀變成一種生活方式,一種生活態度。

同時,我們也可以和其他同學互換圖書,讀讀在別人心目中的好書,從而擴大自己的知識面。我們還可以多傾聽他人的讀書心得,在交流中可以獲得更加多元的見解,甚至碰撞出火花,產生新的認識。如果你發現有朋友的理解和你一樣,你就會有一種找到知己的快樂。

如果不一樣,我們可以聽聽別人的理解,再討論,你會發現這本書其他的閃光點,同時也就加深對這本書的理解,讓我們學會了從不同角度去看問題,分析比較,認真思考,對我們的閲讀能力也有很大的幫助。只有經過深入的思考,書才能算是真正讀得透。只有通過深入的思考,形成自己的看法和思想,並能清楚地表達出來,這才是讀書的最高境界。

本月正好是學校的讀書月,而本月的15日就有一個讀書漂流活動。同學們可以通過這次活動看到更多的好書,豐富自己的知識面,並跟其他同學分享自己的見解,來獲得新的知識。

讀書可以塑造人格,改變人生;讀書也可以去掉浮躁,調節心態;讀書也可以充實生活,令人快樂。在當今這個浮躁的現實生活中,各種誘惑紛至沓來,讓人蠢蠢欲動。急需讀書,讓世界喧囂的人返璞歸真,找回屬於自己的那份簡單的快樂。

我的演講完了,謝謝大家。

3分鐘升旗儀式學生演講稿 篇2

誰不希望自己是一個成功者?而成功者無不懂得自律。自律是修身立志成大事者必須具備的能力和條件。自律,使人能夠自知;自律,使人養成良好的行為習慣;自律,使人學會戰勝自己;自律,使人身心健康,助人建立良好的人際關係;自律,使人高尚起來。自律是發自內心的,是內藴,與別人加諸已身的紀律不同。自律是聽命於自己,所以自律的人自立,有氣度,吸引力自然而生。

所謂自律就是自己約束自己,換句話説也就是要自己要求自己。從本質上講,自律就是你被迫行動前,有勇氣自動去做你必須做的事情。自律往往和你不願做或懶於去做但卻不得不做的事情相聯繫。“律”既然是規範,當然是因為有行為會越出這個規範。人們往往會遇到一些讓自己討厭或行動受阻撓的事情,而在這種情況下,我們就應該克服對情緒的干擾接受考驗。

“自律使人優秀起來”——是我們六1中隊的座右銘。三月的督導過後我們會繼續以自主教育的形式讓更多的同學在品德修養上學會自律。我們班能人不少,有十幾名南模學生樂隊的成員,我們積極參與校園活動,無論是升旗儀式、鼓號隊、唱校歌,還是主持文藝匯演,廣播操比賽,年級作品展示,都有我們的“小荷才露尖尖角”,而在學習成績上我班也是有優勢的。然而在日常的學習生活中,我們仍然有許多不足,有人上學遲到、作業字跡潦草,有不交作業或抄別人的作業情況、上課積極回答但會不守規矩,亂插嘴、吃午餐剩飯剩菜一大堆、有值日生會敷衍了事,甚至偷懶逃避等。所以我們要時時提醒自己,要自律,千萬不要縱容自己,給自己找藉口。我們相信對自己嚴格一點時間長了,自律便成為一種習慣,一種生活方式,我們的人格和智能也因此應得更完美。但正如詼諧作家傑克森·布朗的比喻:“缺少了自律的才華,就好像穿上溜冰鞋的八爪魚。眼看動作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往後,或是原地打轉。”我們也漸漸意識到成功與快樂取決於許多因素:智力、教育、體力、父母的支持、運氣……但當別人陷入平庸時,那個激發你去努力實現理想的關鍵因素不是你的才能,不是你的教育,也不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志是緊密相連的,意志薄弱者,自律能力較差;意志頑強者,自律能力較強。加強自律也就是磨練意志的過程。

自律的養成是一個長期的過程,不是一朝一夕的事情,因此要自律首先就得勇敢面對來自各方面的一次次對自我的挑戰,不要輕易地放縱自己,哪怕它只是一件微不足道的事情。自律,同時也需要主動,它不是受迫於環境或他人而採取的行為,而是在被迫之前,就採取行為。前提條件是自覺自願地去做。

自律是在行動中形成的,也只能在行動中體現,除此之外,再沒有別的途徑。夢想自己變成一個自律的人就會就變成一個自律的人嗎?靠讀幾本關於自律的書就能成為一個自律的人嗎?答案都是否定的。

紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能説明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生,處在向邁進社會過度的時期,更是有數不清的紀律和規則來要求我們,告訴我們該怎麼做不該怎麼做。老師們、家長們費盡了心思,傷透了腦筋。但是,如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的,所以我們應該學會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學生日常行為規範,拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯説:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律並不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

自律的學生熱愛學習——無論單調還是挑戰,都會兢兢業業,努力做到。自律的學生充滿激情——不會習慣於被動地接受和執行任務,以工作績效的化為目標,對工作中遇到的問題會主動出手,尋求的解決方式;自律的學生不會為錯誤和一時的失敗找藉口,而不能自律者則在為自己找一個遮掩錯誤,迴避問題的擋箭牌的同時,放任了錯誤的不斷髮生;自律的學生會在對責任的承擔和對錯誤的修正中,讓自己越發優秀。

我們要提高自身素質,樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學校、班級和個人都要有強烈的責任感,並且能夠正確處理日常學習生活中的人際關係和矛盾衝突。而在學習方面,我們一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業;二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預習複習工作、上課專心聽講和按時完成作業。在行為上,我們應該以中學生日常行為守則來規範自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物。在外表上,我們應該以簡單大方、乾淨整潔的衣着表現出學生樸素的本質。

如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發現身邊的事物、環境都會大大的不同。自律並不僅對我們現在的學習有益,相信若干年後,當我們陸續結束自己的學生生涯走上社會的時候會發現它對於我們今後在社會上的工作和生活也有很大的影響。學校是一個“象牙塔”,當我們還是學生時,犯了錯誤我們還有再來一次,從頭開始的機會,可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責,承擔後果,這使得自律的作用更加明顯。因此,讓我們互相監督,做到自覺自律,為目前的學習創造更好的環境,也為在今後的工作和生活中養成良好的習慣打下基礎。

三月份孕育着無限的生機,植樹節也在三月。有一處森林苗圃的牆上貼着這樣一句話:“種下一顆大樹的時機是25年前,……第二個好時機就是今天。”那麼,今天就讓我們種下自律這顆樹苗吧。希望南模國中的莘莘學子都樂於自律,為創建我們共同的美麗、和諧校園而盡一份綿薄之力。

3分鐘升旗儀式學生演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!今天,我講話的題目是《愛國,是民族的靈魂》。

今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。再過幾天就是國慶節了,在我們為放假高興的時候,不要忘了我是一箇中國人!愛國是我們必須做的!

中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神聖的字眼,在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河,無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衞國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衞民族主權而慷慨就義。新中國成立以後,有很多傑出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟,永遠激勵着每一箇中國人奮發向上!

曾經一個普通的鄉村教師説過一句話:"不懂得熱愛國旗的學生,無論他多麼出色,都不是好學生。"愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬於我們。因此,我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。

"繼承和發揚愛國主義精神,要體現在行動中。"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是,現在我們生活在和平年代,祖國並不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學習環境,學校的老師為培養我們成才而兢兢業業,這裏是我們成長的搖籃。

作為學校的學生,我們沒有理由不去熱愛自己的學校。學校的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為學校提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護學校的一草一木,美化自然環境,創造高雅的人文環境,使學校成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一位同學,讓我們互愛互學,一起歡樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取各學段的優異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養育了我們的學校,報答我們敬愛的老師!

愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們,為了康城的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的康城學子吧!

3分鐘升旗儀式學生演講稿 篇4

尊敬的老師親愛的同學們:

大家早上好 !

我來自六二班這個温暖的大家庭,我叫趙若冰。今天我很榮幸能當上護旗手,當早晨第一縷明媚的陽光灑在我們的臉上,一絲温暖的春風吹進校園,我們匯聚在國旗台下。看着慢慢升起的國旗,我們的希望也在心中慢慢升騰!

今天,我懷着無比激動的心情向你們介紹一下我們的班級,走進六二班迎接您的是一張張活潑可愛的笑臉,我們在一位可親可敬的班主任崔老師 的帶領下我們這個大家庭團結奮進温馨和諧,通過我們的努力我們取得了很多榮譽。我們六二班是一個熱愛閲讀的班級,豐富的課外閲讀使我們增長了知識,開闊了視野,還讓我們養成了一個良好的閲讀習慣,我們班有一個共同的口號,那就是:“我閲讀,我快樂!”;我們班還是一個愛乾淨的班級,假如你來到我們班,你就會發現,我們的教室一塵不染;我們班還是一個快樂的班級,下課後我們常聚在一起談天説地,笑聲不斷。這就是我們班,一個充滿活力的温馨的大家庭,我們每天都在這裏健康成長,快樂學習。我愛我的班級,我愛我的老師和同學。我相信:通過我們的努力,我們班會更加優秀,獲得更多的 榮譽,取得更好的成績!

我們六二班爭取做一個下得起硬功夫,打得贏硬仗的班級。最後,讓我們一起喊出我們的口號,六二班強,六二班壯,強壯的六二班棒棒棒!讓老師和同學們共同見證我們的成長和進步吧!

3分鐘升旗儀式學生演講稿 篇5

今天,我演講的題目是《誠信在我心中》。

誠信,即誠實守信,言行一致,不文飾,不虛美,胸懷坦蕩,光明磊落。它如雋永的長河奔騰至今,內涵卻從未有過改變,九州華夏,因它而燦爛。

誠信是人最美麗的外套,是心靈最聖潔的鮮花;誠信是價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質量也永恆不變;誠信是一面鏡子,一旦打破,人格就會出現裂痕。

有一種誠信忠於朋友,“寶劍脱相贈,平生一片心”;有一種誠信,忠於顧客,“無誠信,無以立商海”;有一種誠信忠於祖國,“鞠躬盡瘁,死而後已”。苦學路上,有多少人在面臨挫折時還記得這個承諾?誠信,即使是平日裏一個小小的約定,也意味着我們必須堅強面對一切,無論榮耀,無論挫敗。

時間會過去,記憶會過去,但高尚的品質卻是一生相隨的。用誠信面對人生,任何事都會顯得自然,沉穩。

讓我們插上誠信的翅膀,自由飛翔,飛過廣袤藍天,飛過滄山泱水,飛過人生綿延的河流與險峻的山巒,飛到烏雲散盡,飛到陽光普照!

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