榮譽升旗手演講稿600字（精選15篇）

榮譽升旗手演講稿600字 篇1

尊敬的老師、同學們：

大家好!今天我要演講的題目是《微笑的力量》。

著名詩人施皮特勒曾經説過：“微笑是具有多重意義的語言。”的確，微笑是一種世界共同的語言，它以自己獨特的方式表達出許許多多美好的內涵——寬容、關切、熱情、智慧……;

正如語言有着其無法形容的魅力一般，微笑具有無法估計的偉大力量。中國體操運動員桑蘭在面對意外受傷這一致命的打擊時，仍然保持微笑，沒有放棄，也因此她獲得了人們的尊重與讚許。由此可見，微笑能使人活得更好，它讓經歷挫折的人不至於喪失活下去的信心與勇氣，這便是它的力量。

微笑的力量能夠使人擁有一種樂觀從容的態度。霍尼茲決恩在CKN鋼鐵公司擔任常務經理時，正值70年代的經濟危機，當時公司沒有形成整體，管理雜亂無章，但他仍然微笑着樂觀面對，大膽地為公司做了幾項非常棒的決策，使公司順利度過難關。後來，英國出現了工業衰退的先兆，然而，在霍尼茲決恩的樂觀面對下，公司安然無恙，最終成為世界聞名的鋼鐵公司。可見，霍尼茲決恩的成功，不僅僅是其能力的高低，更重要的是他的微笑——他的微笑，帶給了整個公司以樂觀向上的頑強生命力。

微笑的力量也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷。東海廣且深，由卑下百川;五嶽雖高大，不逆垢與塵。”為人處事，最重要的一點，就是要學會接納。當今社會，多多少少會有些讓人覺得無法容忍的事物，然而，我們要是想更好地活下去，就必須微笑面對這些事物，接納這些事物。韓信少年時代受到了屠户之子的“胯下之辱”，但他卻沒有“免冠徒跣，以頭搶地耳”，或是“士可殺不可辱”，而是在人們的嘲笑聲中站了起來，微笑着走了，後來他成了一位大將，而他竟然不計前嫌，量才而用，任命那位侮辱過他的屠户之子當將領。這是多麼偉大的舉動啊!正是由於微笑的力量，韓信對於常人眼中最無法容忍的事情都以寬廣的胸懷對之，何愁不成大器也?

除此之外，微笑的力量更能使人擁有一種精神境界，一種超脱塵雜，領悟靜中旨趣，並與知己心靈相通的藝術境界。微笑的境界，有着“談笑有鴻儒，往來無白丁”般的淵博，“採菊東籬下，悠然見南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中，微笑是其重要的前提。因此你總可以看到，品茶的人面帶微笑而知識淵博，賞花的人面帶微笑而莊重高雅。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術境界。以這種微笑的境界面對生活，則生活處處都是光明的，處處都充滿充滿藝術。

西方有句名言：“一個人只有只有懂得用微笑作為語言，才能擔當重任”。微笑的力量使人擁有了一種樂觀從容的態度，一種寬廣的胸懷，一種偉大的精神境界。同學們，讓我們學會微笑吧，讓微笑給與我們不斷進步的力量!

謝謝大家!

榮譽升旗手演講稿600字 篇2

老師們、同學們，大家好：

我是四(1)中隊的羅瀟蝶，今年11歲，我十分感謝各位同學對我的信任，感謝老師們對我的認可，推薦我為光榮的升旗手。

自從20__年初踏進了温馨可愛的蘇溪國小，在老師們的辛勤耕耘下，使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長。

記得一年級剛入學時，是老師們手把手教我語文識字，教我數學加減法，教我要好好學習，認真聽講，要按時完成作業，教我熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班級，要助人為樂

四年來，是老師諄諄教導和同學們的幫助使我從一個無知到有知，從不懂事到會認真，自覺的學習，在我每年的不斷進步中充滿着老師每一滴汗水，充滿着老師們真心實意的關愛!在將要畢業的時候我好想對老師説一句：謝謝您——我敬愛的老師!

今天老師和同學們又給了我一個更高的榮譽——光榮升旗手，我會非常珍惜這次機會，用實際行動感謝老師、同學對我的信任。我要在五星紅旗的照耀下，天天向上，作一名優秀的少先隊員，長大後成為一個對國家有用的人。

榮譽升旗手演講稿600字 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!

在這美好的日子裏，我們又相聚在國旗下，進行莊重的升旗儀式。那鮮豔的五星紅旗，在響亮的國歌聲中冉冉升起。

在這裏，我想和大家分享一下我的喜悦：我有幸參加了15週三舉行的中山市首屆英語口語技能大賽，並且獲得了一等獎的好成績!這多麼讓我開心哪!

這次比賽，我收穫匪淺，和大家分享一下我的心得吧。獲得了這個獎，我心裏很高興，同時也讓我悟出了“世上無難事，只怕有心人”的真諦。

比賽前，我在家裏，在學校，都在努力地練習，不懂的單詞就查字典，問老師，到網上查找。一句一句的練，一句一句的背，早上起牀練;中午吃飯練;下午放學練;晚上回家練;甚至做夢都脱口而出。日復一日，一個多月過去了，我也練得滾瓜爛熟了。老師在班裏選拔人才，我過五關，斬六將，講得繪聲繪色，同學們聽得津津有味，彷彿身臨其境。

在鎮的比賽中，我同樣都是發揮出了超常水平，晉級到市的總決賽，我又更加努力地練習、練習、再練習，不斷超越自我，力爭上游，勇敢地與對手較量，最後更勝一籌，獲得了好成績。

這是什麼?是汗水;是努力;是勤奮······難道不是麼?困難是避免不了的，挑戰是避免不了的，奮鬥是避免不了的。更是改變不了的。只有不斷磨練自己的意志，才能把困難瓦解。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話老是掛在口中，可是，又做到麼?只有刻苦地磨練，才會變得更強。

“有志者，事竟成”。同學們，期末考試就要到了，現在我們的首要任務是學習。要努力地學習、複習，要不怕辛苦不怕累，到時候，成功一定屬於你!

這次成功，更要感謝我的老師和父母。老師們含辛茹苦地栽培我，給我知識;我的父母也為我四處奔波，給我幫助。他們有抱怨嗎?沒有!他們為了什麼?都是為了我們的成長!

親愛的同學們，讓我們懷着一顆感恩的心，感謝我們周圍的一切;讓我們懷着一顆奮進的心，去奮發圖強，去努力;讓我們懷着一顆超越的心，向着成功衝刺!一分耕耘一分收穫，那時，成功一定屬於你，努力吧!我的演講完了，謝謝大家!

榮譽升旗手演講稿600字 篇4

大家好!我是，來自中隊。我是一名學習勤奮，積極向上的學生，有着一種不服輸的精神,當我遇到學習上的困難，從不向困難低頭，而是努力去解決難題。我在班上一直擔任中隊長的職務，我總是認真為班級的同學服務，認真完成老師佈置給我的每一項工作。

平時我最愛看課外書了，那多彩的世界總令我留連忘返。在懂得“一份耕耘，一份收穫”下，我在各項比賽中屢屢獲獎，當我看見一張張獎狀時，我的心裏總為自己感到高興。

今天對我來説是一個非常難忘的日子，五年來，在老師的精心培育下，在同學們的熱心幫助中，我成為了一名優秀的學生，可我最大的心願就是擔任升旗手這個職務。今天，我終於有幸能夠當上我夢寐以求的

升旗手了，我終於能夠親手將鮮豔的五星紅旗高高升起了。這是多麼光榮的一項任務。今後，我會更加努力，用更好的成績回報老師!謝謝!

榮譽升旗手演講稿600字 篇5

各位領導、老師、同學們：

大家好!

今天，是一個不同尋常的日子。今天，是九年級畢業生最後一次參加升旗儀式。我們代表九年級的全體同學在這裏進行最後一次演講。再過10天，我們將接受會考的洗禮。為迎接它的莊嚴到來，七年級八年級的學弟學妹們為我們加油助威，紅紅的條幅承載着火火的祝福，長長的話語寄託着對我們的希望。謝謝你們，同樣的祝福同樣的期待也送給你們。

九年級的同學們!再有10天，我們就將迎接人生的第一次挑戰!九載寒窗苦讀，三年二外的磨礪，我們閲讀過摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷。我們的雙手已不再嬌弱，我們的雙肩已不再稚嫩，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此熱情激盪，我們的夢想從來沒有這樣真真切切。

環顧校園，我們忘不了校園裏那些剛剛葱蘢起來的合歡樹香樟樹，忘不了春天裏朵朵瑩潤的白玉蘭;我們忘不了腳下綠草如茵的操場;我們忘不了那波光粼粼輕煙瀰漫的湖水。我們忘不了熱火朝天的體育鍛煉，忘不了紛至沓來的試卷，忘不了老師的諄諄教導，忘不了同學們同舟共濟的情誼，忘不了在這裏我們哭過、笑過、努力過、成長過。二外，我們忘不了，你是我們永恆的精神家園。

雖然我們即將離開母校，但緊張的學習旋律不會改變，當三年的路僅剩下10天時，讓我們去慢慢品嚐那別樣滋味的輕鬆與緊張吧。請我們放慢匆匆的步子，多看一眼承載我們三年青春時光的美麗校園，讓我們深情地鄭重地揮手道別，用我們永不懈怠的學風給身後追隨的學弟學妹一個好榜樣!

同學們，在這危急成敗的關鍵時刻，更能顯示出水滴石穿的毅力，更能顯示出善始善終的人格魅力!是強者必可脱穎而出，是勝者必可力壓羣雄。會考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫卷，讓你的前程燦爛如星辰，讓你的生命完美如歌曲!會師會考，定當凌絕頂; 奮戰會考，破浪展雄風。

同學們，邁開堅定的步伐，朝着我們的理想——奮勇出擊!

奮戰會考，給父母一個驚喜!

奮戰會考，給學校一個奇蹟!

奮戰會考，給未來一片光明!

最後祝大家會考成功，夢想成真。謝謝大家!

榮譽升旗手演講稿600字 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我叫徐鋮，來自四(3)班這個温馨的大家庭。走進我們四(3)班，迎接您的是一張張活潑可愛的小臉蛋。我們班在一位可親可敬的班姐姐——陸老師帶領下，我們這個大家庭團結奮進、温馨和諧。通過大家的努力，我們取得了很多的榮譽——廣播操比賽一等獎、跳繩比賽一等獎、黑板報一等獎等等。我愛我的班級，我愛我的老師和同學們，我相信通過大家的加倍努力，我們班會更加優秀，會取得更多的成績和榮譽。

我是中隊長，我的觀點是：學習是我們的第一任務，所以我學習抓的比較緊，成績也一直名列前茅。作為中隊長，我不僅要做好老師的得力助手，還要在各個方面做好表率作用。當然我也不是個“書呆子”。我的愛好也非常廣泛：打籃球、下象棋是我的最愛，還有滑滑板、溜旱冰、打架子鼓等。我還經常給同學們講笑話，他們還戲稱我為“快樂之星”。如果你來四(3)班，你會發現：我們經常聚在一起説説笑笑呢。我們班還是一個愛乾淨的班級，假如你來我們班，你又會發現：我們的教室一塵不染。

這就是我和我們班，一個充滿活力的大家庭。

榮譽升旗手演講稿600字 篇7

大家好!我是二年三班的___。很榮幸成為本週升旗手，在此感謝老師和同學們對我的信任和鼓勵。

我成長在一個簡單而温馨的家庭。爸爸一直不在身邊，在媽媽的精心教育和引導下，我活潑，開朗，熱情，尊敬師長，熱愛班集體，樂於助人。我是爸爸的驕傲，爸爸因我的懂事，可以安心去工作，媽媽也因我的乖巧而感到欣慰。

從小到大，我遇到了很多好老師。老師們的專業，職業和敬業使我受益匪淺。我興趣廣泛，從國小習的朗誦，繪畫，鋼琴，國際象棋，舞蹈等都在專業比賽和等級考試中取得了滿意的成績;

每天早上的晨練長跑，風雨無阻，培養了我的耐力和毅力;

上學後，我對數學和英語產生了極大興趣，在歷次奧數期末考試中，均獲得一、二等獎，在今年暑期的“馨蒂杯”英語口語比賽中，獲得二等獎。

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”我一直以樂知者自居，因為我知道快樂學習對我來講很重要。在老師和媽媽的引導下，我養成了良好的生活習慣，並學會了合理安排時間。每天上學路途遠，我就可以在車上練習口算，速算，也可以背些單詞或課文;

早上可以聽着新聞洗漱，用餐;

晚上回到家裏，趁媽媽做飯的時間，我基本就能完成作業了;

聽着新聞吃晚飯，既可以瞭解時事，又不影響消化;

睡前還要聽一些自己喜歡的英語故事，科學故事或古詩詞等。我的竅門就是上課專心聽講，老師説的話，一字一句都要記在心裏，只有提高聽課效率，才會有時間去玩，才能做到輕鬆學習。我愛玩，但是不能貪玩。老師教過我們要動靜分離，玩的時候痛痛快快地玩，學的時候要踏踏實實地學，我做到了，所以我每天都會很開心。

我一直都有自己的理想，每一次的進步就離我的理想又邁進了一步。今天能作為班裏的升旗手，也證明老師和同學們對我的肯定，我感到非常光榮。我為能在逸陽梅江灣國際學校學習，擁有這麼多好老師而感到自豪，同時，我也喜歡和班裏的每位同學成為好朋友，讓我們大家共同努力，共同進步吧!

榮譽升旗手演講稿600字 篇8

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!

我是四(5)中隊的黃晴同學。我是一名熱愛學習、興趣廣泛的學生。在學習方面，我努力做到各門功課齊頭並進，我的興趣十分廣泛，看書、彈鋼琴、唱歌等我都樂此不疲。我尤其喜歡彈鋼琴，只要一有空，我就會享受般的彈起鋼琴來。

在學校，我是老師的小幫手，對於老師交給我的任務，我都能盡心盡職地完成。在家中，我積極幫媽媽做家務，我還是爸爸媽媽的開心果，父母工作忙，少有時間陪我、照顧我，但我也能處理好自己的事情，不讓他們太操心。今天，我成為一名光榮升旗手，爸爸媽媽也為我感到高興、自豪，但我知道，成績只代表過去，今後我將繼續努力，以更高的要求鞭策自己。

謝謝大家!

表決心：能成為一名光榮升旗手，我感到萬分自豪，我向同學們承諾：我一定管理好五星紅旗，不讓它受到任何侵害。同學們，為了祖國的明天，讓我們一起來爭當光榮升旗手吧!

榮譽升旗手演講稿600字 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好。今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學們對我的信任，我一定會當好這個升旗手的。我是四年級(2)班的張巨力。我是一個稱職的學習委員,我的工作很辛苦，但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師，因為我的小組裏的其他幾位同學學習成績不太好，偶爾也會有不完成作業，我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業。正是有了我這樣的付出，所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步，也變得更加自覺了。我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影，田徑場上看我矯健的身姿，我可是我們班的運動健將。

這次，同學們推薦我為升旗手，就是因為我學習認真、刻苦，又樂於幫助同學，還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己!努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家!

大家好!我是__班的___，很高興這次被評為光榮的升旗手。

在學校裏，我品學兼優，擔任___和___的職務。我性格活潑，興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經常積極地參加學校的各種活動，__是我的強項，我考試經常名列前茅，也多次得到老師的表揚。下課後，我經常積極地幫助一些學習困難的同學，看着他們各個進步了許多，我心裏有幾分説不出的高興。

在家裏，我是媽媽的小幫手，經常積極為媽媽分擔一些家務活，媽媽連連誇我是一個尊老愛幼的小女孩。

當然，人並不是十全十美的，我也有缺點，不過，我會改正缺點，發揚優點，爭取贏得老師和同學們更多的喜愛。謝謝大家!今天我想告訴大家發生在老師隔壁鄰居家的一件事：他們的家長參與了一次市場調查，填寫了詳細的家庭資料，結果讓不法分子獲得並混進他家，嚇壞了獨自在家的六歲的女兒。

我們不妨仔細想想，如果我們不是隨便就將自己的地址、姓名、電話告訴別人，如果我們不隨便讓陌生人進入家門，那這些不愉快的事情就不會發生!

一個人從小到大，一定會就遇到各種各樣的困難與挫折，有時還會遇到來自各方面的傷害。所以要想使自己健康的成長，就必須學會保護自己。

黨和國家為了維護我們的權利不受侵害，為我們制定了許多法律法規，如：青少年保護條例、未成年人保護-法、預防未成年人犯罪法等。

那麼當大人不在我們身邊時，我們遇到一些突發事件時，我們該怎麼辦?那就需要我們除了加強法制觀念還要增強學會保護自己的能力：

老師就在學校範圍內可能發生的“惡少”欺負來舉例。如果有高年級學生圍住你，威脅你要給他零用錢，不然就要揍你，在這裏教大家四個解決的方法：

1. 如果有老師或者其他的大人經過，要大聲喊救命;

2. 如果沒有人在旁邊，不要理他，更不要給他錢，因為你給他一次，就會有第二次;

3. 如果他拿走了你的錢，趕快去找老師，描述他的特徵，長相、義務、顏色、高矮、胖瘦等這樣才容易找到他;

4. 回家後一定要告訴爸爸媽媽這件事。

老師相信，在國家、社會、學校、家庭的關心和愛護下，只要廣大同學能學會以法律來保護自己，增強處理突發事情的能力，就一定能使自己健康成長!

榮譽升旗手演講稿600字 篇10

今天下午，我們觀看了一部電影——小小升旗手。看完電影后，我的心情卻久久難以平靜下來，電影中的一幕幕也深深地印在了我的腦海裏，令我印象十分深刻。

《小小升旗手》主要講述了西山國小五年級二班的淘氣大王——宋小貝，酷愛足球，十分調皮。新班主任上任後，她巧妙地利用小貝想當升旗手的願望，使他進步，最終成為了真正的升旗手。

電影中的宋小貝雖然很調皮，通過自己的努力，最終卻成為了升旗手。前段時間，我們的數學老師請假了，班裏同學就鬆懈了許多。我在學習上有時也會粗心大意，有時想改，卻沒有毅力，堅持不下來。在以後的生活中，我也應該像宋小貝一樣，做事給自己制定一個目標，要用毅力管住自己，不要做事控制不住自己，只有這樣，才能成為勝利者。

電影中的新班主任用自己獨特的教學方式，使宋小貝進步。這使我想到我們班也有一些後進生。我身為組長，不能看不起他們，當他們有不會的題時，我應該耐心地給他們講解，使他們進步。

宋小貝雖然十分頑皮，卻有一顆愛國旗的心。可我們平時卻沒有做到愛國旗。在升旗時，我們有時一點也不莊重、嚴肅，有些人甚至還在笑。我以後要向宋小貝學習，有一顆愛國旗的心。國旗是偉大的，它是用革命戰士們的鮮血染紅的。我現在要學習，愛國旗，爭當小小升旗手，長大以後把祖國建設得更加美麗!

榮譽升旗手演講稿600字 篇11

本週的光榮升旗手是二(4)班的z和z兩位同學。z是班上最美的一位小朋友。她的眼睛美，上課時她的兩眼總是炯炯有神、認真聆聽老師的一字一句;

她的嘴美，每天，同學們都是在她音量大、音色美的嗓音中開始一天的早讀;

她的手美，多少次她的紅領巾廣播稿被錄用，z這個名字也多次迴盪在校園上空。上學期她寫的作文《我的好朋友》還發表在《姜堰教育週刊》上呢!不知讓多少同學羨慕呢!

如果説z是同學們的偶像，那z就是我們的榜樣。

當有小朋友感冒嘔吐時，是她，z，拿起畚斗找來灰渣，並打掃乾淨;

當老師驚奇於批改作業的墨水總是用不完時，是她，z，課間替老師吸足鋼筆墨水;

當學校有運動會時，是她積極報名，踴躍參加，並一人奪得立定跳遠第一、女子200米第一、長跑第一。班級也取得了第一的好成績。

二(4)班像這樣關心他人，關心老師，關心班級的學生還有很多很多，他們明白與其大聲高呼：長大了做一個對社會有用的人。不如從小，從現在起，做一個對他人、對集體有用的人。與其説是二(4)班培養了他們，不如説是他們裝點着二(4)班;

他們因身在二(4)班而驕傲，二(4)班因他們而自豪!

榮譽升旗手演講稿600字 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!我是來自初___班的___。“寒雪梅中盡，春風柳上歸”，在這春意漸暖的時刻，我被選為本週升旗手，感到非常非常榮幸。感謝我的老師和我的同學把這樣寶貴的機會給了我。升旗手是一種榮耀，也是對我成長進步的一種激勵。今天恰是媽媽的生日，我想把這份榮耀與父母一起分享。

這半年多來，我感到中學的校園生活豐富多彩。每天，在這美好的校園裏迎來我的良師和益友，他們幫助我汲取知識，他們帶給我温馨的友誼。我的班級是一個團結向上的集體，老師像是我們的朋友，同學之間無私互助。在這個集體中生活，我的每一天如同沐浴着和煦的陽光。荀子説過：“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至於行而止矣”。我認真對待學習，所以成績優異;我加強鍛鍊身體，所以身體素質良好;今後我還要繼續努力,爭當老師的助手，更加盡心幫助同學，為班級進步，儘自己的微薄之力。

榮譽升旗手演講稿600字 篇13

尊敬老師，從認真上好每一堂課做起。

同學們，老師們，早上好!

在這國旗高高飄揚的清晨，我站在神聖的五星紅旗下和同學們一起共勉，倍感榮幸。今天我講話的主題是：尊敬老師，從認真上好每一堂課做起。

為了讓我們學習進步，健康成長，老師們漚心瀝血，不辭辛勞，潛心備課，精心設計，細心講解，耐心指導。為了上好每一堂課，老師付出了艱辛的勞動。而很多同學無視老師的汗水，在課堂上不專心聽講，或玩小玩具，或做與課堂無關的事，或與同學交談甚至打架。你可知道，這樣做不僅自己沒有學到知識，而且是對老師最大的不尊敬。

尊敬老師首先要學會尊重老師的勞動，從認真上好每一堂課開始。只有上課專心聽講了，才能弄明白學習中的重點、難點;

才有條件去認真完成每一次作業;

才能保證學習成績的穩步提高。在學習中取得的優異成績，是給老師的最好的回報。用成長和進步感恩於老師，更是一種尊重。我們中華民族是禮儀之邦，有着很多的傳統美德，請首先從尊敬老師開始;

尊敬老師，從“老師好” 這樣一句簡單的問候語開始，從認真上好每一堂課做起!讓我們與文明交朋友，與好習慣同行。

我的講話完畢，謝謝大家!

榮譽升旗手演講稿600字 篇14

大家好!本週升旗手是五(1)班的___，我的特長是游泳、打乒乓球、打羽毛球、畫畫、五子棋等等。其中我最拿手的要數畫畫了：

我曾經獲得過第十二屆全國中國小生繪畫三等獎，武漢市的“馬良杯”繪畫三等獎等獎項，今天我帶來了幾幅我小時候的繪畫作品，請大家欣賞。(幾位同學拿着畫上前舉着)

今天我有幸當升旗手，第一次站在這個主席台上，這是一個令人激動、自豪和充滿榮譽感的時刻。

我在北京旅遊時曾經起了一個大早到天安門門看升旗，當我看到國旗隊的叔叔們邁着整齊劃一的步伐護衞國旗，在雄壯的國歌聲中讓國旗和太陽一同冉冉升起時，我和廣場上成百上千的人心裏都充滿了作為中國人的自豪感。今天在這裏，在東湖國小的操場上，在幾百名

同學和老師的面前，我們升起這面五星紅旗，雖然我們沒有國旗隊那樣矯健的身姿和雄壯的步伐，但是我們和他們一樣的感到莊嚴和神聖，因為，我們升起的是同樣的五星紅旗。

看着即將升起的五星紅旗，我想起了60年前在天安們上莊嚴宣告“中國人民從此站起來了”，想起了翟志剛乘坐神州7號在茫茫太空中手執國旗，向全世界宣佈中國人的飛天夢想一步步在實現;想起了此時在遙遠的南極、在地球之巔，正在冰雪之中迎風招展的五星紅旗;我還想起了剛剛結束的北京奧運會上，51次在運動場上冉冉升起的五星紅旗;

戰爭年代，五星紅旗是由革命先烈用鮮血染紅的;和平建設時期，無數的建設者，用自己的汗水和智慧使五星紅旗更加鮮豔;正如胡爺爺所説：“我們的事業需要幾代人甚至十幾代人的奮鬥。作為事業的接班人、二十一世紀的國小生，為紅旗增光彩其實並不遙遠，作為今天的升旗手，我倡議我們全體同學，將對國旗的尊敬化為具體行動，做好每一天的每一件小事，尊敬老師、幫助同學、認真聽好每一堂課、仔細寫好每一天的作業，讓我們以積少成多的精神時刻準備着為國旗增添新的光榮。

願國旗永遠高高飄揚，願我們每天都學有所獲。

榮譽升旗手演講稿600字 篇15

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

上午好!有機會站在莊重的國旗下與大家交換自己的心聲，我倍感榮幸。今天我演講的題目是《美麗校園我的家，愛惜公物你我他》。

又是一個佈滿希看的清晨，又是嶄新的一天，我們又開始了新的一天的生活，我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭，同時也一如既往地與公共財物接觸着，我們天天都在利用它們，卻以一種不友好的方式“回報”着它們，看看教室裏那天藍色的窗簾上是否是比本來多了些印象派繪畫?

不用説，這些都是我們的傑作，有的同學吃過飯，不管手上沾的是水還是油，洗都不洗，掀起窗簾就擦，直到以為自己的手乾淨為止，手是乾淨了，可看看可憐的窗簾，我們又於心何忍?更有甚者，拉窗簾時巴不得用力全身力氣，把窗簾拉到“唰啦“一聲，還在為自己“蕭灑”的動作自得自豪，不顧其他同學那異常的眼光，那眼光是愛惜公物者對他的提示，也是對他這類行為的批評，乃至痛斥。

是啊，這些東西是我們共同具有的，是公共財物，是為我們的學習，生活提供方便的，我們不應當如此殘暴地對對待它們，相反，更應當愛惜它們，像朋友一樣庇護它們，使它們更好地為我們服務，相信每個仁慈的人都會這樣想，更都應當這樣做。

再看看教室裏的桌凳，有幾個是完好無損的?又有哪些不遍體鱗傷?天天支持着同學們厚重的書本和不太小的身軀，還要承受主人心情不好時的一通宣泄。天天默默無聞地為我們奉獻着自己，不光沒有得到任何回報，還遭受嚴重侵害。這些現象都是我們習以為常的，或許我們實在不太留意這些看似微小的細節，但是，人的品質不正是從這點點滴滴的行為和細節中體現出來的嗎?我們對某個人下評論時，不也是從他的行為談起嗎?

從幼兒園起，老師就教育我們要愛惜公物，愛惜校園裏的一草一木，一年又一年，直到我們上了高中，不知聽了多少遍，可以説每個人都明白，可又有幾人真正做到過呢?公共財物是我們共同的財富，是我們的幫手，離開了他們，我們的學習生活就不會那末方便，順心，作為高中生，我們更應當為他人建立榜樣，愛惜公物，不隨便破壞公物，由於我們是社會的未來，是祖國的希看，應當説聚集着大眾的眼光，一切好習慣都應當在我們身上體現用我們的行為往感化身邊的人。

同學們，愛惜公物，不只是停留在口頭上，不只是一句標語，更應當付諸行動。就讓我們從現在開始，從我做起，從點滴做起，共同創建一個美麗的校園，為我們創造美好的第二個家，希看在這條愛惜公物的路上，有你，有我，也有他!

我的演講終了，謝謝大家!