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關於三分鐘演講稿全新集合(通用18篇)

關於三分鐘演講稿全新集合(通用18篇)

關於三分鐘演講稿全新集合 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:  

關於三分鐘演講稿全新集合(通用18篇)

大家好!今天我演講的題目是:學雷鋒從小事做起  

3月,是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐着自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳,學雷鋒,揚新風,養成文明行為習慣。  

一提起雷鋒,中國人可以説是家喻户曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常説:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。  

同學們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衞士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是“三八”婦女節,你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情並茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。  

在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!  

同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

關於三分鐘演講稿全新集合 篇2

藝術家們説青春是含苞欲放的花;舞蹈家們説青春是最美的旋律;詩人們説青春是希望的萌芽;莊稼人説青春是春天的第一場雨,飽含着希望,藴藏着碩果,向着我們迎面走來;而我卻説青春是早上八、九點鐘的太陽,碩大、耀眼而充滿朝氣…… 13歲的我們——青春且富有活力,看,那球場上的我們,朝氣蓬勃,時刻準備着為自己的明天而奮鬥、努力! 正處豆蔻年華的我們,對知識的渴望無與倫比。

不知何時,童年時代的嬉笑已成往事,兒童時代的陽光已成過去,我們不在是小孩子,我們可以自己照顧自己。當大人們忙於玩樂、忙於應酬、忙於為生活奔波時,日暮下的我們正端坐捧讀,及其貪婪的吮吸着精神的食糧!為屈原的壯志未酬而扼腕不平;為朱自清的真摯恬淡而感動不已,;駐足在雨果的巴黎聖母院中,與三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠裏…… 13歲的我們——淘氣且天真爛漫,看,那走廊上的我們,無憂無慮,同自己的一羣“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲! 青春無煩惱,不言愁。在辛棄疾的眼裏“少年不知愁滋味,愛上層樓,為賦新詞強説愁。”因為沒有愁,所以便不知愁的滋味,也不知愁何時來到。在青春的眼中,愁是屬於成年人的,屬於李白、杜甫以及李煜這些文人騷客們的。

我們是快樂的,幸福的,我們可以為今天的放歌而快樂,可以為明日的作業而歡喜,我們還可以…… 13歲的我們——陽光且富有詩意,看,那生活中的我們,激-情滿懷,詩情畫意,讓大人們猜不透我們心中的祕密! 青春不言敗,我十分喜歡一句話——自古英雄出少年。因為這是對青春的支持,對青春的放歌,對青春的讚揚。是的,青春帶領我們前進,帶領我們走向美好的明天,就像《明天會更好》這首歌的歌詞一樣:輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不停。日出喚醒清晨大地光彩重生,讓和風拂出的影像譜成生命的樂章,唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱着你的夢,擁抱着你的夢,讓我擁有你真心的面孔,讓我們的笑容充滿着青春的驕傲,讓我們期待明天會更好!沒錯,青春是無敵的,因為青春不言敗!

青春是人生“站直嘍,別趴下!” 青春是人們在哪兒趴下,就要在那兒重新站起來! 青春是不固執,不偏激,不保守,不僵化的時代。當人生的交響樂奏響以後,青春是最動人的一章! 同學們,讓我們撥動手中的琴絃,奏響歡快的樂曲,為青春喝彩,為青春時代的歷程喝彩!在此,讓我帶領大家唱起歡快的歌曲,以次來鑑證我們心路的歷程: “我們是爛漫的山花,開遍在高原、山崖,秋雨裏展枝,春風中發芽,迎着迷霧,迎着風沙,去尋找心中的童話……”

關於三分鐘演講稿全新集合 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自x年級x班的_同學,是一個和你們一樣擁有着夢想的人。今天我站在這裏給大家演講的題目也是“我有一個夢想”。

我有一個夢想,或者説我是一個擁有着夢想的人,這一點也不值得誇耀,因為許許多多的人都有着夢想,而我們有一個夢想的意義,卻在於我們有沒有付出行動去實現我們的夢想。簡單的説就是,夢想誰都有,你去實現了嗎?

我有一個夢想,如果你有在努力,你有在付出,那你的夢想就是真的夢想,而如果沒有努力和付出,那你的夢想,不過是一個空想而已。我有一個夢想,一個當科學家的夢想,這值得我大聲告訴別人的是我在努力,我在付出,我在朝着自己的這個夢想奔跑着!

我是x年x班的一名學生,亦是我們市裏科學博物館的一名小志願者。因為我有一個當科學家的夢想,所以我在種下夢想的那一刻便開始行動了。我不僅主動加入了科學博物館來當一名志願者,我也在生活中一直在努力學習着科學方面的知識。我家裏被我讀完的科學相關的書籍,已經快堆成山了,這些還只是我家裏的書籍,我還在圖書館借閲科學類的書籍,以保證自己時刻都能夠跟得上科學界的發展。我在課餘的時間,經常做一些科學小實驗,當然,這些實驗離我想要成為一個科學家還相距甚遠。

不過沒有關係,我還小,我的這個夢想是指引我前進的方向,是指引我努力奮進的動力,只要我想到我有這樣一個夢想在等着我去實現,我就變得勤奮了起來。我會利用自己課餘的時間去充實自己,我也會在自己的生活中不斷留心着關於科學的發現,不斷培養自己的科學觀察能力和敏鋭度,朝着夢想實現的那一天前進!

我有一個夢想,你們應該也有一個夢想。我們擁有夢想並不值得驕傲,我們值得驕傲的是我們正在朝着我們的夢想努力着奔跑着!同學們,如果你也有一個夢想的話,要加油啊!要不斷朝着這個方向前進,要阻止我們的夢想因為沒有付出而變成一個空想,變成一個永遠不可能實現的夢幻泡影啊!我們要做真正有一個夢想的人,也就是要做不斷為着自己的夢想而努力的人!這才是我們的驕傲!

關於三分鐘演講稿全新集合 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:  

大家好!  

青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎着季節成長,終須面對生活的希翼與夢想。當我仰起頭,迎着冬日裏的陽光,看着晴朗的天空,睜開雙眼,面對生活和青春,只有靠自己做主。  

偶爾翻翻以前的東西,總會湧上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,久經不散。同樣,翻開小時候的相冊,又有許多浮現在我的眼前。我想,不光是我,每個人小時候都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆,無言中都勾畫出童年時,我們心中的那一幅藍圖——多麼的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊!  

讓青春的烈火燃燒永恆,讓生命的閃電劃過夜空;我們向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;用我們所有的熱情換取時間,讓年輕的夢想永無終點!我們要自己的的青春,我們要美好的未來!  

人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創造一個屬於自己的人生。  

我的演講完畢,謝謝大家!

關於三分鐘演講稿全新集合 篇5

幾天前,語文課前三分鐘講話時,張婉君講了這麼一個故事:

埃森豪威爾小時候受了一次傷,很小,小到可以忽視。於是他挺着,沒告訴任何人,沒想到三天後,傷勢急劇加重,無法行走,醫生説要截肢,否則有性命之憂。他不肯,還挺着。全家人都陪着他,他的傷最終好轉。文章讚美他的堅忍。説就是因為他能挺住困難 ,所以才能有之後的成功。

可是我不這麼認為,固然一定有他出眾的堅強,一定百折不撓,但這個故事不能作為例子。

首先,有了小傷理當儘快處理,而不是所謂的 挺住 ,扁鵲言, 疾在腠理 ,不治的話,必將深入 骨髓 ,可埃森豪威爾卻不管不顧,任由傷情在惡化卻仍隱瞞,且仍不處理。視自己身體如無物。這種 挺住 有意義嗎?人們常説 預防勝於治療。如果他能及時地告訴家人,或及時地處理傷口,又怎麼會有後來醫生要求的 截肢保命 ?

終於,他連走路都不能了。他的家人才終於知道這件事,也請來醫生處理。醫生説要截肢,他死活不肯,還逼母親發誓:不能趁他昏迷時截肢。我就奇怪了,兩害相權取其輕啊!舍一腿而保一命有什麼不好?雖然最終病情好轉,但那是一個奇蹟,機率很低,不是每個人都能遇到的。如果每個有類似選擇的人都像他一樣,能活下來的又有幾人呢?

另外,就是因為他所謂的 挺住 ,幾天時間,所有家人都在他的身邊,提心吊膽。他一個人,讓所有家人為他不眠不休。為他着急!這樣的 挺住豈不是太自私了嗎?

文章的標題是 挺住困難 。挺住困難是在陷入困境時守住自已的一份希望,從困境中走出,可這個故事能算作挺住困難嗎?開始本來沒什麼事,最多算做 困境邊緣吧!他的 挺住 是在朝困境深處走去,越陷越深。在 困境沼澤 中偶爾有幾塊略微堅硬且高的石頭,他碰巧踩了上去,離開了 困境沼澤。這難道能説是他找準了方向走出去的嗎?這也能算是 挺住困難 嗎?

當人們處在絕望邊緣時,守住自己的那一份信念不放棄,挺住自己正遭受着的磨難,直至看到耀眼的成功之光,這才是挺住困難!

關於三分鐘演講稿全新集合 篇6

老師們,同學們,大家好:  

春耕夏耘,經風沐雨,當金風送爽的時候,當綠色漸漸隱去,碩果掛滿枝頭的時候,我們終於迎來了五穀豐登、碩果飄香的金秋。當金桂的馨香飄逸在南陽上空的時候,當我校會考升學提高率第一,開學率第四,取得全區矚目的驕人業績的時候,我們又相聚在美麗的校園,迎來了一個新的學年,開始了新的學習生活。今天我們隆重集會,召開新學期開學典禮。首先請允許我代表學校領導班子向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!向升入理想學校的同學們表示衷心的祝賀,向在校的全體同學祝福,祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登知識的高峯,實現升學的理想!  

新的學期已經開始,今天,我們在這裏舉行開學典禮,對本學期的工作進行安排動員和要求,希望全體師生嚴格按照學校的要求,在新的學期裏,制訂切實可行的目標計劃,以飽滿的熱情,積極的態度,負責的精神精心安排教研組、年級組、各個班級及個人的工作學習任務,營造崇尚科學、文明、創新進取的良好氛圍,為取得更好的成績而努力奮鬥。這一學期將是一個繁忙、緊張和收穫的學期,為保證學校各項工作能夠順利圓滿完成,在此,我提出幾點希望,與大家共勉:  

1、開好頭,起好步,抓好第一週。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,講的都是開端的重要性。無論老師還是學生,都要重視開學第一天、第一週。那麼,怎樣重視呢?首先,要有一個打算、計劃,特別是八年級、三年級的學生應該有自主學習的能力,更應該有一個學習計劃。全校師生,要根據學校的安排,制定新的目標、計劃,開學伊始,每位師生都要以新的狀態投入到工作和學習中去,制訂科學、嚴密、詳細的計劃,合理安排完成本學期的任務,各職能部門要嚴格檢查落實,以保證良好有序的教學秩序的建立。希望同學們在班主任的指導下制定好這樣的目標,所有的同學都要對照計劃,嚴格要求,這樣,經過一個學期的不懈努力,就一定能實現一個學期的奮鬥目標。  

2、重能力,重發展,樹立自信心。有位教育家這樣説過:要培養一個人只要培養他的自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以説明自信心對於一個人成長的重要性。希望同學們都要樹立信心,鍛鍊毅力,朝着既定目標前進。  

3、多讀書,讀好書,提高自身修養。書籍是我們人類的精神食糧,讀一本好書,就是跟一個偉大的人對話,讀書可以淨化心靈,拓展視野,增進學識,養成良好的習慣,提高個人的修養。本學期學校將開展讀書系列活動,學校希望通過這一活動,有更多的同學能與書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學會關注自然,關心社會,關愛他人,豐富自己的心靈。  

4、牢牢樹立尊師愛生的思想:學生的優良品質,良好的習慣的養成,需要老師的培養,在學校,老師們時時刻刻在關心着每一個同學,他們豐富的知識、高尚的人格,無私奉獻的精神,值得每一個同學的尊敬和愛戴;我們要求每一個教師真誠的熱愛我們的每一個學生,關心他們的學習、安全、生活和心理,教師的責任不僅是傳授知識,更重要的是培養學生良好的習慣及指導學習方法,進而初步培養學生熱愛他人、熱愛生活、熱愛學習的興趣和人生觀。教師應該成為學生的好朋友,要建立平等、互愛的師生關係,使我校成為師生工作、學習的樂園。  

5、增強安全意識:我們學生自我防護意識和能力不強,這就需要教師多加照看,家長密切的配合,學生要加強自我保護,學會生存,一定要聽從家長和教師的要求和安排。  

6、加強紀律觀念:學校需要建立良好的秩序,需要紀律的保證,無論是學生還是老師,在紀律面前人人平等,大家要把心思和精力用在工作和學習上,熱愛學習,關心事業,培養堅忍不拔、勇於拼搏的精神,嚴格要求自己。學校是科學、文明和先進文化的陣地,我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負小同學、封建迷信等現象,使廣大師生成為高質量的現代文明人。  

7、強化質量意識:質量是學校生存的根本,全體教師必須時刻保持清楚的認識,我們要從工作學習的每一個環節把好質量關,爭取一次把事情辦好,高標準、嚴要求,形成嚴謹、認真的教風、學風。  

各位同學:我希望八年級、九年級的同學努力超越自我,突破舊我,塑造新我。不要悲傷於失敗的迷離,不要陶醉於成功的喜悦,不要放任於昨日的散漫,不要停留於踏過的足跡。應該為升入高一級學校而頑強拚搏,應為實現有價值的人生而不懈努力。  

對於七年級的新生,也許你們還留戀着家庭温馨的港灣,也許還在編織無拘無束的夢幻,如今你們已經來到南陽中學,這只是人生道路上一個新起點。從今天開始,你們就要踏上新的征程,開始更加充滿挑戰的求知探索之路。你們一定要珍惜這三年的學習光陰,勤奮學習,努力實踐,要明禮誠信,團結友善,遵規守紀,好學自強。  

同學們,你們是南陽中學的希望,校園因你們而生機勃發,老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝願你們身心健康、學習進步,成為一名志存高遠,品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。無論遇到什麼困難,都不改初衷,無論遇到什麼挫折,都矢志不渝。成功與勝利,永遠屬於那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。  

同學們,老師們,新的學期已經開始,新的目標和任務等待我們去完成,讓我們振作精神、團結一致、鼓足幹勁、更新觀念、鋭意創新、與時俱進,以嶄新的姿態和麪貌去迎接新的挑戰,相信經過我們大家共同努力,一定能實現本學期的計劃目標,一定能取得理想成績,一定能再鑄南陽新的輝煌。  

謝謝大家!

關於三分鐘演講稿全新集合 篇7

太想打好球的手在顫抖,太想走好鋼絲的腳在顫抖,太想贏的信在顫抖。當你出現這種“目的顫抖”時,你會用微笑告訴自己“我能行”然後迅速調整狀態,一路向前,還是會一直顫抖下去,成為自己的傀儡?

相信所有的人都更願意以良好的心態生活與學習。因為良好的心態使人有好心情,做事更有效率,有誰不想開開心心呢?那麼,就請你守住心靈的“明月”與“清泉”,做一個有良好心態的人吧!

好心態是詩,有美麗的心情吟出和諧的韻腳,她讓你遠離憂愁。

別再為昨天考得不好而耿耿於懷,勇敢地接受挑戰,微笑地面對她,正視錯誤,然後整頓行囊,重新上路,相信你終會成功,就像帆船,“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!”

好心態是李白的豪邁,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,好心態是陶潛的豁達,“問君何能爾,心遠地自偏”。

好心態是歌,有執着的筆尖譜寫動人的音符,她讓你走向成功。

當《緒論》被刪掉時,那幾萬字洋洋灑灑的論文在季羨林眼裏不完整了,導師的話更是當頭一棒,借鑑別人,沒有自己的特色寫了也沒用。然而季羨林沒有因此而一蹶不振,他吸取教訓,寫出了自己的特色,如此堅持,終成一代名師。

當美國政府不放錢學森回國,將他軟禁在家並時時監督他時,他並沒有抑鬱寡歡,他相信自己終會有機會的,面對威脅,他毫不畏懼。

這便是好心態,一種能自我反省,面對困難,泰然處之,勇於讓自己能夠戰勝困難的心態。擁有好心態,我們就能離成功近一點,更近一點。

好心態是畫,用淡然的水墨勾勒怡人的畫卷,她讓你心靈澄澈。

背後是敵軍來襲,而他依舊面向大海,在沙灘上沉醉於自己的思想,用棍作筆,用沙作紙,阿基米德何等可佩,面對死亡,心如止水。

擁有好心態,樂觀,豁達,紅軍長征二萬五千裏,終究迎來了豔陽天——五星紅旗從此飄揚!

相信自己,全力以赴,滿懷信心。同時也要善於調整自己,不奢求生活會回報你多少,多反省自己付出了多少。相信你終究會有這樣的好心態:“寵辱不驚,閒看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外雲捲雲舒。”

關於三分鐘演講稿全新集合 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

踏着九月的金色陽光,我們邁進了**中學的大門。成了要中的七年級新生,我們倍感自豪。我是一名來自七年級(1)班的學生,今天,我有幸代表*屆七年級新生在這發言,心裏更是無比激動。值此第*個教師節即將來臨之際,我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!

我們要中校園雖然不大,但這裏有“辦規範加特色學校,鑄勝任加特性教師,育合格加特長學生”的先進辦學理念;有“立志、立德、立業”的校風;有“求真、求實、求新”的教風,他們甘於吃苦,樂於奉獻,誨人不倦;有“好學、好思、好問”的學風,他們精神飽滿,好學上進,求實創新。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一個七年級新生的幸運。這裏,綠色的校園是那麼的吸引人,五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場,似乎都在向我們招手。在明亮的教室中,與可親的同學一直學習,知識的大門向我們敞開。

**中學是我們同學快樂的大家園,國有國法,校有校規。作為一名新時代的中學生,我們要養成良好的道德行為習慣,為此我們必須認真學習《中學生日常行為規範》,要從規範日常行為做起,用規範來指導自己的言行,熱愛祖國,樹立遠大理想,正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級趣味的東西。學做品德高尚的人,誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規守紀,勤奮學習,按時到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴於律己,遵守公德,關心集體,愛護公物,堅持體育鍛煉,講究衞生,積極參加學校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。作為中學生還要自強自立,我們不能象國小生那樣,事事要父母操心,我們應當自己來管好自己的生活,我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨遊。

同學們,知識在於積累,天才在於勤奮。我們清楚地知道:學習是取得成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,我們還必須到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上,我們要向九年級的大哥哥大姐姐們學習,學習他們刻苦鑽研奮力拼搏的精神。

同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只要付出了,都會有收穫。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,三年後,我們一定會成長為有理想,有道理,有文化,守紀律的合格中學生,給社會,給學校,給家庭一份合格的答卷。

我的發言完了。謝謝大家。

關於三分鐘演講稿全新集合 篇9

人生的航船不斷向前駛去,在這道路上,我們總會遇上大風大浪,若不小心掌舵,就會沉入海底,不見光明。

花季的年齡,綻放開來。

我不知,人生為何這樣複雜,坐在窗前的我看着那皎潔的月光,雲遮擋住了月亮,我的心彷彿也被傷痛襲擊,何時才能擺脱這可怕命運。

人易老,心易碎。我知道,我不可能成為那個在天空上飛翔的小老鷹,因為我只是那個籠子裏的金絲雀,我渴望自由,我渴望哪一方自由,可誰能懂?

父母不懂我在學習之後的勞累,朋友不懂我的心情,同學不懂我的忍耐,老師不懂我的成果,世界不懂我的痛苦。

放了我吧,不想在糾結。

關於三分鐘演講稿全新集合 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人生你可能經歷過許多的事,開心的,傷心的,興奮的,後悔的,感動的,而當你受到鼓勵,就能將所有負面情緒轉換為前行的動力。

鼓勵像沙漠中的一片綠洲,給人帶去希望,鼓勵是無限黑暗中的一縷陽光,給絕望中的人們幸福和夢想,鼓勵是瑟瑟寒風中的一團火,給人們帶去一絲温暖,這是鼓勵

我曾經聽説過這樣一個故事,有一個學校在舉行親子運動會,在跑步這一項目中,有一組孩子,在比賽中同時摔倒在地,一旁的三個母親的反映截然不同,第一個母親,跑到孩子身邊拉起孩子跑向終點,第二個母親則是在一旁破口大罵,孩子在罵聲中站了起來,也向終點跑去,而第三個母親,只是走到自己的孩子身邊,用安慰的鼓勵的話語讓孩子站起來,第一對母子,兩個人當然跑不快,第二對母子,孩子受到母親的訓斥,一肚子苦水,自然也是跑不快,而第三對母子,孩子因為有了母親的鼓勵和安慰,成功的趕上了前兩個人,奪得了冠軍。

項羽垓下之站中慘敗,惱怒之下撥劍自刎,如果有人給他一點鼓勵,讓他回到江東,積蓄兵力,極有可能捲土重來,奪回失去的江山。

弗勞倫斯·查德威因為沒有了希望,在破世界記錄的最後時刻沒有給自己鼓勵,以至於造成了他終生的遺憾。

鼓勵的力量是不言而喻的,它可以改變一切,包括你的命運!

關於三分鐘演講稿全新集合 篇11

早上好!今天我講話的題目是《青春,堅持》。

首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生説:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊儘量往前甩。”説着,蘇格拉底示範了一遍,並要求學生們從今天開始,每天做300下,學生們都笑了,這麼簡單的事,有什麼做不到的!可過了一個月,蘇格拉底再問學生們,能夠堅持下來還有90%。又過了一個月,堅持下來的學生只剩下八成。一年後,蘇格拉底再一次問大家,這時,整個教室裏,只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

這個小故事所藴含的深刻含意是顯而易見的,的確,我們幹什麼事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅持。誰能堅持到底,誰應能獲得成功,眾所周知,貝爾發明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉動了4.1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話的研究。可貝爾沒有放棄,正是那4.1周,使電話有了實際用途,愛迪生等科學家並非沒有那個能力,只是在發明電話時缺少了一份堅持,才會與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在於一份堅持。

九十九度加一度水就開了。開水與温水的在於這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因為這一度之差。當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能走向成功!

世上無難事,只怕有心人。機遇對每個人而言,都是平等的,關鍵在於能否堅持自己的信念。現實生活中,只要為自己的人生目標,為自己的人生追求,堅持不懈、持之以恆地努力奮鬥,自強不息,開拓進取,我相信,每個人都能戰勝困難,都能實現自己的夢想,都能獲得成功!

成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅持。這是一個並不神祕的祕訣。但只堅持勤奮,卻選錯了方向,則令人可悲。“勤奮”不是隻要存在就有價值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車脱了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石,以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當,卻選錯了對象。

當困難,絆住你成功腳步的時候;當失敗,挫傷你進取雄心的時候;當負擔,壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

我們正值美好年華,青春飛揚,熱血張狂,好像五月的花海,風吹過便有瑟瑟的笑聲。年輕是我們的資本,我們不應該把這樣的美好時光、這樣資本白白浪費掉,我們應該用有限的青春實現人生的夢想和抱負。

外界的誘惑很多,我們為了追求夢想,也許會錯過許多東西,但是如果我們抵禦不了誘惑的話,我們失去的就是青春和實現夢想的機會,即使實現夢想這條路註定要走得很辛苦,即使我們手中握有的籌碼很少,但是不要忘了年輕是我們的資本,而且只要堅持,就沒有實現不了的夢想。堅持,為了我們心中的夢想不斷的告訴自己不可輕言放棄。為了自己的夢想我們沒有理由放棄的。堅持,堅持,再堅持。我們的執著定能收到回報。

關於三分鐘演講稿全新集合 篇12

尊敬的各位評委,在各位觀眾你們好!

我演講的題目是青春本色!

作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衞國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!青春,充滿了夢想。

然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的

中有這麼一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充滿着期待,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望和信心的青春!"的確如此。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東昇力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們鬥志昂揚!少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成為一塊廢鐵!

有人説,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語説,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

我們堅信:寶劍鋒從磨礪出!

關於三分鐘演講稿全新集合 篇13

圖畫

信步走下山門去,何曾想尋幽訪勝?轉過山坳來,一片青草地,參天的樹影無際。樹後彎彎的石橋,橋後兩個俯蹲在殘照裏的獅子。

回過頭來,只一道的斷瓦頹垣,剝落的紅門,卻深深掩閉。原來是故家陵闕!何用來感慨興亡,且印下一幅圖畫。半山裏,憑高下視,千百的燕子,繞着殿兒飛。城垛般的圍牆,白石的甬道,黃綠琉璃瓦的門樓,玲瓏剔透。樓前是山上的晚霞鮮紅,樓後是天邊的平原村樹,深藍濃紫。

暮靄裏,融合在一起。難道是玉宇瓊樓?難道是瑤宮貝闕?何用來搜索詩腸,且印下一幅圖畫。

低頭走着,—首詩的斷句,忽然浮上腦海來。“四月江南無矮樹,人家都在綠陰中。”何用苦憶是誰的着作,何用苦憶這詩的全文。只此已描畫盡了山下的人家!

關於三分鐘演講稿全新集合 篇14

親愛的老師、同學們:

講文明是我們中華民族的傳統美德。我們作為中華民族的後代,更應該做到講文明。

有一天我和爸爸去超市購物,我無意中發現了一些不文明現象,一些人把自己的電動車停在了盲人道上,我想如果盲人沿着盲人道走過來,不僅會把車子撞倒,盲人也會跌倒摔傷。他們是一些不文明的人,做了損人利己的事。這時就會有一些熱心人把車子給挪開,這樣就會避免盲人撞到車子了。

有一天我到公園裏玩,一踏進去我不禁感到了文明的氣息。那裏的花草茂盛,沒有被踩踏的痕跡,每天早晨勤勞的清潔工就會把垃圾清理乾淨,整個公園的空氣就會變得非常新鮮。可我發現有一個拐角處特別髒,垃圾丟的到處都是,散發出濃濃的臭味。這時,我看到從不遠處走過來一位清潔工阿姨,她們手裏拿着掃把,把那裏打掃的乾乾淨淨,我看到她們打掃完之後滿頭大汗。我想:這就是文明的人,他們無私奉獻,不要求回報,如果我們都像她們一樣無私奉獻,那麼我們的家園就會變得更加美好。

文明就在我們身邊,我們要從自己做起,從身邊的小事做起,做一個文明人。

關於三分鐘演講稿全新集合 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

乾涸了血液的香樟葉在枯老成蒼黃的春分後漫天零落的滿地都是,他們本不該屬於這個季節的,來的太早也太晚了些,大地的仁慈卻終究將其收容。

我們移步在清晚的碎葉上成長而自以為是成熟了,孰不知是世故了,麻木了,自私了,失去了熱愛的情感,在其死角是不見認知的誤區,矇蔽了雙眼,將自己束縛在偏狹與孤立的十字架上,永遠難以企及相愛的聖餐。

人與人的關係上演着衝突與和諧的故事,儘管人們對於化解衝突和追求和諧各有表述,但其往往都基於一個字;愛。仲尼的思想基本上就是探討人與人之間的關係的,他提出的“仁”,本質就是去愛人.佛教亦是如此,釋家超升的方法就是愛人。

愛人,體現在對他人的關懷,我們都存在着這種主觀意識,制止我們行為的客觀因素,考慮太多,失去也就多了,誰也不願承認,卻是默認,也無須誰在此耿耿於懷,孜孜不倦的教誨和抱怨。

尊重生命,是起於至微的關懷,是主動追求和諧,更是人與人之間的關愛,“拿起愛,世界將不會變成一座墳墓。”這話決不是白朗寧在墓中告知世人的。

愛也需要欣賞,朱光潛先生説過:人有三種眼光,,一是科學眼光,見事物構成。二是功利眼光,見事物功利,三是審美眼光,見事物和諧,世間萬物皆是造物主精心造就的,無一不具有美的特質,事物的本身並不影響人,影響人的是人們對事物的看法和態度,萬物的美都醒着,睡着的是人們的眼睛,是沙漠化精神和荒原化的心靈,於是我們在短暫的生命中永恆不斷的創造、提高自身的價值。

熱愛生命體現在珍惜時間,李清照感歎“天地者,萬物之逆旅,光陰者白代之過客,”蘇東坡概言“哀吾生之須臾,羨長江之無窮。”於是我門在“長亭更短亭中明白人生一瞬而去充實我們尊重的生命。

“我很無知,這是我唯一知道的一件事實。”這已不在僅僅只是蘇格拉底的名言。自己的心底卻仍然有一種單純地想祝願每一位良師益友們真正各自頓悟出一些屬於個人對他人本真的尊重欣賞和關懷。

尊重生命,學會欣賞與關懷不僅僅是一種思想、一種道德觀念、一種世界觀、一種價值觀。更應該是一種行為方式。欣賞菁菁草坪好於在草坪上踐踏、嬉戲;朵朵盛開的櫻花、山茶花、垂絲海棠使校園色彩斑斕,遠遠的欣賞勝於攀折擷玩;物業的阿姨們每日三次將走廊用拖把仔細地清潔,將衞生間清掃沖洗四次,這也是一種值得我們尊重和欣賞的敬業精神,正是由於她們的努力和敬業,我們才有了清潔的學習、生活環境。我們又哪來的權利隨意丟棄自己產生的垃圾呢?

尊重生命,學會關懷是需要行動來體驗的。在我們楊思校園中始終不缺乏對同學深深的關愛的感人事蹟。我們有學生自發成立的“陽光愛心基金會”,利用各種方式募集救助同學的善款。我們為身患尿毒症的呂忠同學師生捐款兩萬三千餘元。我們為身患絕症的季祥龍同學師生捐款兩萬九千餘元。我們可敬的老師們每學期捐出一天的工資作為學校的幫困基金。學校每學期平均拿出三萬多元的資金用於發放助學金、減免學費。這一切都是為了我們學生的健康成長。關懷生命是需要行動的。

各位老師、同學們世間萬物無一不具有美的特質,事物的本身並不影響人,影響人的是人們對事物的看法和態度,萬物的美都醒着,睡着的是人們的眼睛,讓我們在行動中學會欣賞和關愛生命吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

關於三分鐘演講稿全新集合 篇16

高高興興到了家,因為比平時回來的早,大人都還沒有下班,院子裏面冷冷清清,我七

拐八繞到了家門口,忙不迭地衝屋子裏喊:“媽媽,我們同學來了,我考試第一名!”我連珠炮似地説了好幾遍:“媽媽,我考試第一。這是我們同學,來告訴您的!”沒有媽媽的應答。她正在我家低矮的小廚房裏幹活。1月份了,媽媽還只是穿着一件單薄的青布褂子,彎着腰,正費力地將燒火用的煤塊碼放在爐子邊上,兩手煤黑,褲子上也蹭上一塊塊黑印,一綹頭髮耷拉着遮住半拉臉,媽媽看了我們一下,眼睛裏沒有什麼驚喜,只是平靜地直直腰,舉着兩隻滿是煤末的手,卻沒有去拿同學手裏的喜報。答應了一聲之後,又彎下腰,繼續幹活。同學的眼睛中也透出了一種失望和不理解。其中一個同學沒有忘記學校交給的任務:“阿姨,朱軍考試得第一,老師叫我們給您報喜。”

媽媽再次直起腰,回身看看我,用手背輕輕抹了一下臉頰,淡淡地説了一句:“知道了。”説完又出門繼續搬煤。我傻愣愣地站在門口,同學們一臉愕然地看着我。我又小聲嘟囔了一句:“媽,我考試得了第一。”媽媽繼續幹活,搬起了一簸箕煤,對愣在一邊的我們説:“孩子們,我知道了。你們快回家吧,謝謝你們。”語氣平靜地像完全沒有報喜這回事。

同學將那張粉紅色的喜報放在桌上,我尷尬地站在院子裏,勉強送走了同學,心中的委屈從頭湧到腳,覺得自己的成績被母親否定了,自己的面子被母親打碎了,剛剛建立不到半天的自信心被母親摧垮了,自尊心被母親傷害了!

我站在院子裏一聲不吭,看着母親來回搬運煤塊也不像往常那樣去幫忙。母親忽然間在我的心中變得那麼渺小,那麼不近人情。好幾天,我都悶悶不樂,甚至故意不理睬母親。

在一個四年級國小生的心裏,也許渴望有這樣一個美好情景:漂亮的母親站在亮堂堂的院子裏,見到同學們送來的喜報,不停地誇獎自己,拿出好多糖果招待同學,甚至還請同學在家吃飯——這事關一個孩子的自尊心。可惜我什麼都沒有得到。那天我覺得臉被丟盡了,從此更不愛和同學説話了,開始感到家境的貧寒帶給我的壓力,甚至變得心事重重。

直到有一天,我回到家裏,照例和母親沒有什麼話説,走到房間門口,我愣住了。

母親一個人坐在牀邊,依舊穿着那件洗得褪了色的青布褂子,她身後的牆壁上,花花綠綠地貼滿了大哥得到的各種獎狀,足足佔了半面牆。大哥從國小開始,年年是三好生,有一年還被評選為蘭州市“三好學生”。那時候,大哥是父母的驕傲。每次拿來獎狀,他並不張揚,悄悄放在家裏桌子上,母親看到後,就端端正正貼在牆上。直到大哥參加工作,他上學時的獎狀還貼在牆上!

夕陽的餘輝透過窗户,落在母親瘦弱的身上。她手中拿着我那張粉紅色的喜報,輕輕摩挲着,偷偷地掉眼淚——

那一刻母親的形象,像一副經典油畫深深地印在我的腦海中。一瞬間,我什麼都明白了,對母親的記恨頓時煙消雲散。母親對我的愛,對我的每一點進步,發自內心地高興。只是為了讓我明白,家裏窮,上學是一種奢侈的付出,學好功課理所應當,不應該那樣張揚。

直到母親去世,我都沒有和她提起這件事,但是我清楚地記得當我長大之後,無論是回蘭州家裏,還是把母親接到北京住,只要有我的同事朋友在場,母親無論身體多麼難受,都要特意換一件利利索索的衣服,把頭髮梳理整齊,端端正正,面帶微笑地坐在椅子上,拿出最好的煙酒茶水招待我的同事朋友,和大家聊天。見過母親的朋友都説:“朱軍的媽媽氣質真好,難怪養出了這麼一個兒子。”

關於三分鐘演講稿全新集合 篇17

親愛的同學們,敬愛的陳老師:

大家上午好!我今天演講的題目是《論實幹》。

實幹,顧名思義,就是實實在在的幹,一步一個腳印腳踏實地的幹。像老黃牛一樣埋下頭來做自己的事情,就是實幹。

如果你想成功,那麼你就得實幹。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的,我要做多少題目,要看多少頁書,而不付出行動的,那麼,我可以肯定的告訴你,成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中,而不是活在實幹中。大家應該都知道王進喜的事蹟。在石油要從油井中噴出的緊要關頭,如果他不用身體去和水泥,而是站在旁邊乾着急,結果有會是怎樣?眾所周知,魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下,假如魏老師做的和説的不一樣,結果有會是怎樣?肯定的,如果他們不去實幹,不付出行動,那麼他們就不會成功。

實幹,造就了一代代成功人物。在科學技術經濟水平不斷髮展的今天,實幹尤為重要。如果不是醫務工作者的實幹,SAS就不會這麼快被攻克;如果不是廣大人民羣眾的實幹,我們今天的生活就不會這麼好。

在我們的學習中也是如此,那些基礎知識紮實,平時肯實幹的同學,成績就會好。相反的,那些平時沒事做,整天生活在口號當中,一到考試就臨時抱佛腳的人,成績就會差。所以在學習當中,我們一定要實幹,多做實事,少喊口好。只有實實在在的做有用的事,知識才會一點點的積累,學識才會一步步的提高。

為了自己理想的實現。為了在大學聯考場上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃,我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當天的學習任務要當天完成,不能推遲。要做到説了算,定了幹,一不做,二不休。知識點要一個一個過關。學習是一個持恆的過程。每天的學習,我們不僅要落到實處而且要持之以恆的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創新日記》一樣。

“實幹”二字,説出口容易,寫出來也不難,難就難在其意:實實在在的幹。而且要不得持之以恆的幹,尤其是在學習方面。誰能夠持之以恆的踏踏實實的學習,誰就是最後的勝利者。

實幹如同一葉船槳,推動着我們不斷前行;實幹如同一隻螢火蟲,照亮並指引我們前行的路;實幹又如同一隻信鴿,帶着我們的夢想飛向遠方。

同學們,為了我們的理想,為了我們的班級,為了我們的第一,請投身於實幹中去吧。

我的演講完畢。謝謝大家!

關於三分鐘演講稿全新集合 篇18

同學們,我們生活在如花一般的世界裏,也許沒有體會過故事中那生死間迸發的愛,可是,父母之愛卻同樣如涓涓細流,匯入我們的心田。早上,當我們匆忙從被窩中爬起,是誰為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是誰撐着傘在校門口焦急的等待?當我們遇到困難,是誰能傾注所有一切來幫助?當我們受到委屈,是誰能耐心聽我們哭訴?當我們犯錯誤時,是誰能毫不猶豫地原諒?當我們取得成功,又是誰會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悦?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。

父母不僅給了我們生命,更是為我們的成長付出了心血和汗水,我常常聽到父母在背後談論,説我的身體健康是他們最大的心願。可就在一個月前,我玩耍時,不小心磕掉了一顆牙齒,這是一顆恆牙,磕掉就不會再長了,當時,媽媽非常害怕,着急的眼淚都流出來了,爸爸東找西找,找到磕掉的牙齒,帶着我去醫院診治。去了幾家醫院,也沒有能補上,當時,爸爸媽媽都急得滿頭大汗,他們擔心這顆丟失的牙齒會影響到我的美觀,更擔心別人的眼光會造成我心靈的傷害。從他們焦急的眼神裏,從他們的細心呵護中,我深深體會到了父母之愛。儘管我的牙齒到現在還留着一個缺口,但父母之愛已經將它添補,我感到自己依然很美麗,很幸福。

現在,我已經長大了,我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母,因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界裏體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位高低、不管他們的相貌漂亮與否,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。一張親手製作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個個細小的進步,一天天的長大懂事,一次次的優異成績來回報父母,因為父母永遠是我們的支柱,我們永遠是父母的牽掛。

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