關於童年三分鐘演講稿（精選17篇）

關於童年三分鐘演講稿 篇1

大家好：

有人説童年像小鳥，可以無羈無縛地自由飛翔；有人説童年像小草，可以無拘無束地吸收親情的温暖；還有人説童年像彩虹，可以編織無窮無盡的快樂。

有的大人説童年要快樂，因為人生苦短，此時不樂何時樂；有的大人説童年要求知，人生就在於學習，此時不學更待何時？他們兩個都是大人，知道的比我多，到底誰正確呢？我扔掉了沉重的書包，尋求快樂，可是後來有些科目成績下降了，帶給我的是惡補的煩惱，看來前者説的並不是很正確。於是我靜下心來，“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，雖然我的成績提高了，卻脱離了小夥伴，後者説的也不是全對。

後來我試着把兩種方式結合在一起，正像上面詩句所提到的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，在快樂中求知，在求知中獲取更多的樂趣，使我的童年擁有了別樣的精彩。現在我正在學習漢語，對於上國小的我來講這肯定是一個挑戰，但是我相信學習漢語也一定能給我的童年帶來無盡的樂趣。中文歌曲、小故事，沒有一個不深深地吸引着我。每當我學習勞累的時候，一段悠揚的旋律、一個感人的小故事，都會帶給我清新的感覺，就像久旱的大地，甘霖之後撲面而來的清新空氣，使我有更大的動力不斷地求知。正應了岳飛那句：“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。也正是這些知識，才能使我站在這裏，講述我童年的故事，給我的童年再加上豔麗的一筆。

“少壯不努力，老大徒傷悲”，我要像小樹苗一樣，從歡樂的土壤中，汲取足夠的養分，長成一棵參天大樹，站在雲端，笑看童年。

關於童年三分鐘演講稿 篇2

童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這麼的美好，那童年趣事又是這樣的呢?

我是一個北方的女孩，小時侯的我喜歡在冰天雪地裏玩，打雪仗、堆雪人。每當冬天到來時，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚，像吹落地花瓣，紛紛揚揚;像七仙女散花，漫天飛舞。人站立在雪中，就像蹲在軋花機上，只看見無數的棉絮花拂向你，給你罩了一身潔白的素花。

早上起來，風定了，雪停了。打開門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。於是，我和弟弟、表哥拿起鏟子就在院子裏堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，還向上翹着呢!表哥又用紅墨水給雪人塗了嘴巴，一咧一咧，正朝着我們哈哈大笑呢!弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了!雪人堆成了，又迎來一場大仗，表哥擲好一個雪球趁我不注意向我發起進攻，還好沒大中。當我反擊表哥時，他已經被弟弟的雪球打中了，雪球在表哥的頭頂上開了畫，這時院子裏充滿了歡笑聲。表哥不服氣，拿起雪球向弟弟攻擊，經過一次又一次的攻擊院子裏的笑聲就更大了。

童年是多麼的有趣呀!童年趣事給我帶來了歡樂，童年真好。

關於童年三分鐘演講稿 篇3

每個人都有一個美好的童年，童年的事是最有趣的，也是最難忘的，經常使我想起。

記得在我6歲生日的時候，媽媽把一隻小狗送給我，當作生日禮物。我看見小狗，馬上把小狗抱了起來，我太喜歡小狗了，就是因為太喜歡了，所以我常常幹出一點傻事。我在喂小狗吃飯的時候，看見小狗吃得滿地都是，連身上都有。我想，小狗沒洗過澡，身上這麼骯髒，多不衞生啊!我今天晚上就幫小狗洗澡吧，讓小狗高興一下，更舒服一些。

到了晚上，我在盆子裏放了一些熱水，再加了一點冷水，不冷不熱，温度剛剛好。我把小狗抓住，抱在懷裏，我摸摸它的毛説：“小狗，別亂動，我今天晚上給你洗澡。”我把小狗放進盆子裏，可小狗掙扎着，那些水濺在我身上，把我的衣服弄濕了，我用肥皂在小狗身上刷，小狗好像不願意洗似的，我想幫它洗洗頭，但就是抓不住。它在盆子裏亂動，我等小狗不動了，把它抓住，用力的幫小狗刷身體，誰知把小狗弄疼了，小狗發出聲來：“我不要洗澡”。我聽見小狗的叫聲，心疼的説：“小狗狗，我是為你好，讓你乾淨一點”。可是小狗還是不肯洗澡，它想走，我就是不放，最後它竟叫了一聲，嚇得我放開了手。

奶奶來了，問我是怎麼回事，我一清二楚的説給了奶奶聽，奶奶聽了竟哈哈大笑起來，説：“你呀，是自找苦吃。”

現在我長大了，回想起來真是挺有趣的，仔細的想一下，我自己又會哈哈大笑起來。

關於童年三分鐘演講稿 篇4

説起我有趣的事，簡直多得像天上的繁星，有喜有憂，有笑有淚。下面聽我講個可笑的吧。

那天，我去給我朋友過的生日，剛過完生日時，朋友將我們召集起來，宣佈：?為了使本人的生日過得快樂一些，也為了讓各位朋友玩得高興，來玩捉迷藏添加一下生日的氣氛。?我高興得手舞足蹈。

遊戲開始了，我怎麼找也找不着一個安全隱避的地方，只聽見朋友數着：?91、92、……?眼看就要數到一百了，我慌亂之中，躲進牀底。?吱嘎?門開了，他從我面前走過，我的心繃得緊緊的，終於，那雙腳離開了。過了許久，我聽見了腳步離開的聲音，為了探測是否隔牆有耳，我小心翼翼地探出頭四處張望，這時，我看到一個大衣櫃，我慢慢將身子挪出來，躡手躡腳的躲了進去，將門關好了。一分鐘之後，門再次?吱嘎?的打開了，衣櫃的門打開了，豆大似的汗珠從我的面頰上流了下來，朋友壞笑着説：?是你那雙大腳出賣了你了哦。?我心裏一慌，可還是一動不動的站着。朋友不緊不慢地説：?好啊，不出來是嗎，我要發大招了，看我的無敵撓腳功。?他邊説邊撓我的腳底，我再也忍不住了，哈哈大笑起來，從衣櫃裏滾了出來，?哇哈哈，我認輸了，饒了我吧。?我在地上一邊打着滾一邊説。

“哈哈”這笑聲傳得很遠很遠...

關於童年三分鐘演講稿 篇5

每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發着五顏六色的光彩,數都數不完.而如今我的手上還握着那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.

記得小時候，我家院子裏種着一棵和我出生時一起種的桔樹，我經常拿小刀在樹幹上刻記號，天天去測量自己是否長高.看着一條條橫線,我真盼望快快長高.有一天,我忽然發現自己比那記號矮了。天啊!難道我倒着長了?我心裏害怕極了,連忙跑去問媽媽:"媽媽,為什麼別的小夥伴都長高了,我怎麼變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:"為什麼這麼説啊!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子裏指着説:"我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊説邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話,又看了看

樹,沉默了兩分鐘後就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看着她的我的頭説:"傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以後可別做這種傻事嘍。?我恍然大悟,原來不是我矮了,而是樹高了.之後我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會對小雞幹出什麼傻事.......

哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那麼多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那麼傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。

關於童年三分鐘演講稿 篇6

大家好：

童年像一葉美麗的小舟，順着我們人生之河慢慢的流向遠方，漸行漸遠，但卻在河的兩岸給我們留下了美麗的風景和無盡的遐想與回憶。有人説：童年，是一彎撥動心絃的明月，只能留在回憶裏，可望而不可及;有人説：童年，是一潭生機勃勃的春水，無論鋪在那裏，都會綻放出早春的柔情。

每個人的童年都有着各自不同的故事，或一件趣事，或一回經歷，或一次“歷險”……在我的童年中，讓我印象最深的是那段難以啟齒卻又值得回憶的小學生活。

因為我從小是在農村的外公外婆身邊長大，所以國小也是在那片充滿塵土的校園裏度過。那是一斷無法忘記的回憶，第一次背起了新書包上學的那一天，終幹能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻。依稀還記得，剛上一年級時，老師選我當小班長，並授予我一些其他小夥伴羨慕不已的“特權”，其中有一項特權是用老師的教棒揍不聽話的學生，説好聽點是教棒，其實就是一根大約一米長的發黃小竹竿。

被委以重任後的我，每天早早的到學校行使我那光榮的職權。小夥伴遲到了，我小棒一揮：“遲到!站外面去!”因為這，每次當老師來的時候，外面的小夥伴可以組成一個籃球隊;小夥伴不讀書，我小棒一揮：“手伸出來!”然後狠狠地在他手上敲兩下，看到那紅紅的印記，我離開他身邊時我還心虛的嘀咕一句：“叫你不學習，我這是為你好!”小夥伴不寫作業，我小棒一揮：“回家拿去!”膽小的被我一嚇就回家了，也有些頑劣分子衝我擠鼻子瞪眼，於是我就把我的“後台”老師搬出來：“你回不回去?我要報告老師去!”然後我就假裝朝辦公室走去，時不時用餘光瞟他一眼，看看他的動靜，每當看到他們氣鼓鼓的從座位上起身，我就在心裏偷笑……時間一長，我雖個子小，但卻成了小夥伴們心目中的“老大”，我的朋友圈也因此越來越廣，時不時還有些小夥伴拿零食或小文具“賄賂”我。

童年似那一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩;童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這温馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存。

時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……

關於童年三分鐘演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《童年》

《童年》是蘇聯作家高爾基的作品。小説是作者以自身經歷為原型創作的自傳體小説三部曲中的第一部。

在假期裏，我讀完了高爾基的童年一書，這本書主要寫了阿廖沙在外祖父家的所見所聞以及在外祖父家的苦難生活。其中，阿廖沙在外祖父家被堂兄弟捉弄，被外祖父毒打，甚至他在那的夥伴-小茨岡也永遠的離開了他，這一切在幼小的阿廖沙的心裏留下不可磨滅的心理陰影，讓他不得不迅速成長起來。

但是，即使有再多的黑暗，也不可能完全沒有光明。也許在阿廖沙的黑暗生活中，外祖母就是那的光明，猶如在夜空中點綴的一顆星，微弱但長久。像文中寫的一樣：“在她沒有到來之前，我彷彿是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，是她那無私地愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。”讀完這段文字，我能夠清晰的感受到阿廖沙對外祖母的喜愛與依賴。

阿廖沙是一個善於觀察，十分敏感的孩子，他有堅定的意志和頑強的精神。雖然生活在一個令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地裏，但他反而鍛鍊成長為一個堅強，正直，勇敢，樂觀，自信的人。他有一顆善良的心，他同情貧苦的人，他還具有很強的求知慾，熱愛書籍，更熱愛生活。

阿廖沙的生活也許是我們無法想象的，他的物質生活不穩定，肉體與精神都飽受折磨，學習條件艱苦。還是在花一樣的年紀，就要提前觸碰這俄羅斯下層人民間的罪惡。我們與阿廖沙比起來，不是太幸運了嗎?我們有家長提供的良好的物質生活，被家人捧在手裏寵着，在美麗寬敞的教室學習。同樣在花一般的年紀，卻截然不同。阿廖沙的生活艱難，而我們的生活幸福。

阿廖沙的故事讓我能感受到生活的幸福與快樂，讀完這本書我會更加珍惜現在的幸福生活，珍惜家庭帶給我的勇氣，讓我能堅強的面對生活的挫折。我們是幸運的，幸運的是沒有生在戰爭國家，幸運的是沒有家庭的勾心鬥角，金錢至上以及淡薄的親情，幸運的是我們有優越的學習條件，僅僅這些就有足夠的理由來告訴我們去努力學習，去孝順家人。

我們需要知識，需要成長，而它們的前提就是要多讀書，只有多讀書才能增長智慧，才能成為一個聰明的人，讓我們從現在起養成讀書的好習慣，將來我們會因此而受益終生。

謝謝大家，我的演講結束了。

關於童年三分鐘演講稿 篇8

我的童年有許許多多有趣的事，但在我的腦海中有一件永遠沖洗不掉的事——種雪。

那是個紛紛揚揚的雪天，我望着窗外銀白的世界，滿心的歡喜。避開媽媽，躲在一個角落，去?搶?那些美麗、潔白的雪姑娘。不一會兒，我的手裏已經抓到了許多雪姑娘。她們形狀各異，一朵有一朵的樣子。我的心裏別提有多高興了。可過了片刻，她們全都變成了水，不見了。我很傷心。

正在我獨自傷心的時候，我的好朋友菲菲來找我玩。她看見我愁眉

苦臉的樣子，問我為什麼犯愁，我把事情原原本本地告訴了她。她便和我一塊想起辦法來。?對了，對了，農民伯伯把糧食種到地裏，明年就又長出更多的糧食，我們為什麼不把雪也種到地裏，等到明年春天，雪不就又長出來了嗎菲菲的主意一下子提醒了我。

説幹就幹，我回家拿了一把小鏟子和一個塑料袋，菲菲還回家偷偷拿了姐姐一根紅頭繩。在我家西南角挖出了一個拳頭大的坑，塑料袋的口打開了，我們每人往裏放了一把雪，我還對雪在心底説了一句話：希望你快點長大。然後扎住口，埋在了小坑裏面。

雪種好了，我們很高興，盼望了許久，盼着再見到那些可愛的雪姑娘。

關於童年三分鐘演講稿 篇9

童年是無憂無慮的，也往往是幼稚可笑的。我童年的趣事是許許多多，但到現在還是令我記憶憂新的就是我在學騎單車的時候了。

記得那時候，我在上三年級，因為我生日，所以舅舅送了我一輛兩個輪子的自行車。它的外觀很好看：天藍色的外殼、有幾朵白雲在天上飄、有六七隻的海豚在藍藍的大海中游泳，十分好看。生日的第二天，我叫媽媽教我騎兩個輪子的新單車，媽媽笑着説：“好啊，你想學，我就教你啊，想以前我上學的時候，天天騎着單車去，有天天騎着單車回家，熟的可以不用手也行，你真是找對人了。”媽媽叫我坐在單車上，然後把車的高度調好，緊接着，我就要開始這個“驚險”的遊戲了。媽媽對我説：“你不用怕，我在後面扶着你，你就像平時騎四個輪的單車就可以了。”我一直向前看和騎，走了挺遠的路了，我就向後一看，媽媽沒在後面扶我，而是站在很遠的地方看着我，我一嚇，就失去了平衡力，就摔了我一個四腳朝天，哭了，之後的幾天，媽媽突然對我説：“欣欣，來，我們下去騎單車。”我一聽，臉都青了，忙説：“不去……!”但在媽媽的再三鼓勵下，我下去了又學騎單車，摔了好多次。我終於成功了，心了只有成功的喜悦，把之前的腳痛都忘到了九霄雲外了，感覺就是吃了蜜的熊一個樣。

關於童年三分鐘演講稿 篇10

童年像一幅褪了色的畫，貼在記憶迷離的牆壁上，好些地方都淡的看不出線條和色彩來了，而童年的一些歌卻如那山澗淙淙的小溪，清涼涼的流淌着，至今仍響在我的耳邊……

有時，當我看到小時候的照片，我就想着我小時候好可愛啊!好調皮呀!可現在長大了，我學會了許多小時候不知道的一些事情，而且變得比較成熟。雖然還是好動，但你説我才是一個剛剛11歲的孩子，好動也是有情可原的。再説，小孩子天生就好動，你也不能讓她不動呀!

回憶是美好的，但經歷是更美好的。我有時候寫完作業，閒着沒事幹，就喜歡往遠處眺望，這樣既可以保護眼睛，也可以讓疲憊不堪的眼睛休息一下了。那天，我正在向外眺望的時候，無意中看見了一個一兩歲的小孩子，在大人的監護下學走路。這讓我很感興趣，因為我小時候學走路的時候老是摔跤，可有句話説得好：摔到了再爬起來!正因為我想到了這句話，所以我就不由自主的站了起來，又開始學走。就是經過不斷的摔跤，才磨礪了我的意志，讓我更加堅強。現在想到這些，我都會為我的勇氣感到敬佩，因為這是一段刻苦銘心的回憶。

正是因為這些刻苦銘心的回憶，才讓我的生活變得更加有趣美麗。童年是美好的，所以我們要珍惜童年，也要學會回憶童年。因為這樣，你的生活就會變得像涓涓溪流一樣，更加精彩，更加回味!

關於童年三分鐘演講稿 篇11

所謂時間不等人，童年很快就過去了。一想起小時候，心中就蕩起一絲温暖。

説夢話

那年春節，我朦朦朧朧的第一次説開了夢話。至今媽媽的手機上還有那段錄音。這段錄音也是和我姐姐重歸於好的見證。

媽媽正在問姐姐今天星期幾，我回答：“三!”姐姐説：“五!”我就跟姐姐吵了起來。隨後，媽媽又問我：“你什麼時候醒的?我怎麼不知道?”我説：“早醒了，只不過你不知道。”媽媽又説：“你去跟你姐姐放煙花吧!”我説：“我才不呢!”姐姐扭了我一下子，我被扭醒了，大聲尖叫了一聲，以至於可以掀翻房頂。

我醒後，再一次跟姐姐發生了爭吵，但是後來我們和好了，比以前的情誼更深了!

比賽跳大繩

我和爸爸媽媽比賽跳大繩。

爸爸跳的時候總是一個腿先跳，另一個腿再跳，總是好跳錯了腿;而媽媽跳的時候總是進不去。

最後當然我是冠軍了。爸爸“隆重”的給我發了一張小獎狀。我一直到現在還保存着張小獎狀呢!

給媽媽寫獎狀

今天，爸爸讓我給媽媽寫一張小獎狀，因為媽媽看好了一件四百多塊錢的衣服，爸爸不讓買，媽媽哭了。媽媽看了獎狀以後，破涕為笑，獎狀內容如下：

因鄭*同志在工作中屬於最辛苦，最累者，所以特發此狀，以資鼓勵，繼續加油!(並讓蕭傳勤先生頒獎——五百元錢!)

媽媽笑了，可爸爸傻了眼。

我的童年非常快樂，雖然中間出現了一些不和諧的小插曲!

關於童年三分鐘演講稿 篇12

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好：

我是-班的學生-，今天我演講的題目是《努力是成功的基石》。

人生是由無數的努力堆積起來的，努力並不百分之百的會成功，但不努力，是連百分之一的成功的機率都沒有的。成功離不開努力，努力是成功的祕訣、成功的基石。

我國當代數學家陳景潤，在攀登數學高峯的道路上，翻閲了國內外上千本有關資料，通宵達旦地看書學習，演算研究，最後取得了震驚世界的成就，成為最接近數學王冠上的明珠——哥德巴赫猜想的第一人。

大發明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈絲，進行了上千次的實驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑着這種努力刻苦的精神才取得了”白熾燈“的成功，成為世人仰慕的發明大王。

幾乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奮鬥競爭的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。可見任何成就的取得都是與刻苦努力分不開的。

現在，我們都站在同一個起跑線上。學校家庭給我們的學習環境也是再好不過的了。可為什麼有的同學學習好，而有的同學就學習不好呢?根本的問題就是看誰最努力，其次才是天份和方法。

誰不希望自己能成為一個棟樑之才，那麼，讓我告訴你：努力才是成功的基石，成才的階梯。

同學們，讓我們共同努力吧!為了我們的美好明天!

我的演講完畢。

關於童年三分鐘演講稿 篇13

有人説“快樂的時間過得特別快”，是啊，在中心幼兒園這塊樂土上我快樂地成長着，轉眼已有近1個年頭了幼兒園是一塊樂土，你播種了愛，收穫的不僅是愛，更多的是快樂是感動。其實幼兒園的老師很普通，沒有驕人的業績;其實幼兒園的老師很平凡，沒有顯耀的事蹟，但我很慶幸我有幸成為中心幼兒園的一員，和在座的教師們一起平凡而偉大着、奉獻而快樂着、成熟而年輕着。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田，讓孩子們在愛的沃土裏茁壯的成長。印度大詩人泰戈爾説過的：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”我園的老師就是那一片片綠葉，默默地垂着濃蔭，把自己濃烈的愛獻給了為之自豪的幼教事業。

最讓我感動的是剛開學的日子，迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉，園長、老師、左手抱一個，右手摟一個;鬨笑這個，逗樂那個，臉上分不清是孩子的淚水還是汗水，渴了也顧不上喝口水，她們是有八隻手的章魚，是有三隻眼的神仙，是有無窮法力的魔法師，瞧，不出三天，老師們已經能叫上所有寶寶的名字;小不點們一個跟着一個洗手、上樓梯，秩序井然;吃飯、睡覺甚至穿脱衣服自己動手，讓擔心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身痠痛又算得了什麼，一聲稚嫩的“老師，再見!”家長送來的一個微笑是最好的藥方。

幼兒教師就是一大羣孩子的“保姆”，給他們喂藥、穿衣，教他們排隊、做操，照顧他們吃飯、睡覺，教他們識字、繪畫、唱歌跳舞、做手工，甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所``````從事了幼教的我，才真正體驗到幼教工作的艱辛，才真正體味到當一名幼兒教師的酸甜苦辣。

其實這些都難不到我，我最遺憾的是自己的幼教專業知識太欠缺了，與在座的專業幼兒教師相比實在太差了。我和其他老師比，存在的一個嚴重的問題就是“缺”——缺少理論知識，缺少實踐經驗，缺少教學藝術，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師，讓領導放心，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師，面對工作中的許多接鍾而來事情，真的讓我有點眼花繚亂，面對這種壓力就要用實際行動來改變壓力。改變自己就應該抓緊現在不能等待，為了創造新的自我，我先從轉變角色開始。首先，我很快的認識到對待工作要有責任心，對待孩子要有愛心，對自己要有信心，一個人只要有了責任心，熱愛自己的事業，就會全身心的投入到工作中去，同樣對自己有了信心，才會認識和了解自己，充分的發揮自己的特長。因此我用自己積極的心態去對待我所從事的事業，並給自己定了一個目標：要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師，讓領導放心，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師。

“起始於辛勞，收結於平淡。”這就是我們教育工作者的人生寫照。是的，甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們卻揹負着祖國未來的希望;雖然清貧，我們卻託舉着明天的太陽。

關於童年三分鐘演講稿 篇14

各位老師、各位隊員：

大家上午好!我是六(4)中隊的_，感謝老師和同學給我這次交流的機會。

此時，我的心中激動萬分。光陰似箭，我們在這裏已學習了六年。六年來，老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“成德達才”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”

是的，老師的關懷，隊員的友誼，六年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的國小生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。隊員們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們牢記母校“成德達才”的校訓;讓我們牢記母校的辦學目標，帶着在這個美麗的校園裏耕耘六年的收穫奔赴八方，在國中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!

現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悦，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激盪的熱血，正牽引着我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是執手相握心心相印的經典時刻，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着車坊實小領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!

隊員們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為車坊實小的畢業生為榮;明天，車坊實小將會以我們——祖國的棟樑，為榮!

我的講話完了，謝謝大家!

關於童年三分鐘演講稿 篇15

大家上午好!我今天演講的題目是《論實幹》。

實幹，顧名思義，就是實實在在的幹，一步一個腳印腳踏實地的幹。像老黃牛一樣埋下頭來做自己的事情，就是實幹。

如果你想成功，那麼你就得實幹。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的，我要做多少題目，要看多少頁書，而不付出行動的，那麼，我可以肯定的告訴你，成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中，而不是活在實幹中。大家應該都知道王進喜的事蹟。在石油要從油井中噴出的緊要關頭，如果他不用身體去和水泥，而是站在旁邊乾着急，結果有會是怎樣?眾所周知，魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下，假如魏老師做的和説的不一樣，結果有會是怎樣?肯定的，如果他們不去實幹，不付出行動，那麼他們就不會成功。

實幹，造就了一代代成功人物。在科學技術經濟水平不斷髮展的今天，實幹尤為重要。如果不是醫務工作者的實幹，SAS就不會這麼快被攻克;如果不是廣大人民羣眾的實幹，我們今天的生活就不會這麼好。

在我們的學習中也是如此，那些基礎知識紮實，平時肯實幹的同學，成績就會好。相反的，那些平時沒事做，整天生活在口號當中，一到考試就臨時抱佛腳的人，成績就會差。所以在學習當中，我們一定要實幹，多做實事，少喊口好。只有實實在在的做有用的事，知識才會一點點的積累，學識才會一步步的提高。

為了自己理想的實現。為了在大學聯考場上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃，我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當天的學習任務要當天完成，不能推遲。要做到説了算，定了幹，一不做，二不休。知識點要一個一個過關。學習是一個持恆的過程。每天的學習，我們不僅要落到實處而且要持之以恆的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創新日記》一樣。

“實幹”二字，説出口容易，寫出來也不難，難就難在其意：實實在在的幹。而且要不得持之以恆的幹，尤其是在學習方面。誰能夠持之以恆的踏踏實實的學習，誰就是最後的勝利者。

實幹如同一葉船槳，推動着我們不斷前行;實幹如同一隻螢火蟲，照亮並指引我們前行的路;實幹又如同一隻信鴿，帶着我們的夢想飛向遠方。

同學們，為了我們的理想，為了我們的班級，為了我們的第一，請投身於實幹中去吧。

我的演講完畢。謝謝大家!

關於童年三分鐘演講稿 篇16

奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，終於——我們步入了高中生活~我們為這個時刻而感到驕傲和自豪。 時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。如今，我們的生活不再如以前一般輕鬆;走進了高中，我們的日子也多了一些疲憊。但是面對不管面對什麼，我們仍將披荊暫棘，奮然前行。 雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧後，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所説：對於凌駕於命運之上的人，信心是命運的主宰! 任前方荊棘叢生，我們仍將持之以恆。茫茫學海中，我們爭做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝於成。“青春的腳步如行雲流，青春的歲月容不得鬥點浪費。同學們，讓我們把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸前行。 臨淵羨魚，不如退而結網。 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來! 未來不是夢，今天，在我們手中! 以激-情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生!

什麼是朋友?誰是你最好的朋友?你瞭解他(她)嗎? 在千萬年之中，在時間的無邊荒野裏，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上;於千萬人之中，你遇見了你所遇見的人，他(她)也許就是你的朋友。 人生短短几十年，不要給自己留下什麼遺憾才好。想笑的時候就笑，想哭的時候就哭，把不盡人意，不順心的事一次性、乾乾淨淨的發泄出來，但不快樂、傷心、難過全都只是過程，惟有快樂才是終點，千萬不要把世事都看得太完美! 如果朋友讓你生氣，那隻能説明你還在意你們之間的感情，也許他(她)就是你最好的朋友，為什麼不把心放寬點呢? 知道嗎?什麼是益友?什麼是損友? 我認為益友就是為了朋友兩肋插刀的人，當然具體情況又具體分析，為什麼事而兩肋插刀有是另一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋插刀，而(她)卻反過來插-你兩刀!! 其實，我們活得很艱難。確實，我們既要承受種種來自外部的壓力，又要面對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你伸出援助之手，投以理解的目光(而這個人就是你的益友)，你就會感到一種來自原始生命的暖意。 有些事情我們無法控制，所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡，有些人很卑鄙，但當我們設身處地的為他們着想時，才知道，他們其實比我們還可憐，所以，請原諒你恨過的人，原諒那些壞人，所謂的好人! 生活中，不斷有人離開或出現，而我也即將離開這個舞台，於是，看見的，看不見了;記住的，遺忘了;生活中也不斷有得到和失落，於是，看不見，看見了;遺忘的，記住了。它們就這樣交替着，更改着，不知疲倦。 然而，看不見的，是不是就等於不存在呢? 記住了的，是不是就代表永遠不會消失? 而我們是不是應該記住該記住的，遺忘該遺忘的，改變能改變的，接受不能改變的呢? 我不知道我現在做的哪些是對的，哪些又是錯的，所以我現在能做的就是盡力做好每一件事。 能沖刷一切的除了眼淚就是時間。 最好我告訴大家一個心得體會：同學只有1年或2年，最多3年，而朋友有一輩子!!!

關於童年三分鐘演講稿 篇17

尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好!

生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;生命，是每一位藝術家用感情和肢體塑造的奇蹟;生命，是每一位騎士用勇敢和智慧守護的公主;生命，是每一位智者用心智和時間探討的奧祕……

不要輕視自己的生命，不要拋棄自己的生命，不要浪費自己的生命。

人活在世上，必須將生命緊握在手中，永不放開，永不遺棄。珍愛生命，健康成長。我們義不容辭的責任。一樁樁血腥的報道，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，後果帶給社會、家庭、親人悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，血的教訓。安全，是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防範不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那麼造成的後果不堪設想。燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再綠的時候;桃花謝了，有再開的時候，可我們的日子一去不復返。生命僅有一次。同學們，“安全”是我們經常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關。世間萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一隻螞蟻，都聯繫着一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恆心，編制了一條文明的生命之河。生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含着對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。當你正在呼吸，當你正在心跳時，請記住：生命可貴!絕不辜負生命，絕不讓它在我們身上浪費掉，不論未來的命運如何，遇福遇難，或喜或憂，我們都應好好地把握自己的生命。

當有人“哇哇”地哭着降臨到這個美麗繽紛的世界，就意味着這個世界又多了一個生靈，世界變得更加亮麗;當有人躺在病榻上，和親人難捨難分時，世間瞬間又少了一種獨特的聲音，世界變得安寧了許多。：珍愛生命，讓有限的生命變得更精彩。當一片綠葉悄然鑽出地面當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭，這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴，人的生命只有一次。因此我們應該要珍愛生命、注意安全。

讓我們思考生命的意義，追求生命的價值，保持平和的心態，構築美麗人生。成功與失敗、歡笑與淚水、讚揚與批評伴隨我們一路走來。所有的一切都化作我們人生的財富，懂得了從挫折中獲得成長，從酸楚中品味快樂，在平淡中體現生命的價值。讓我們思考生命的意義，追求生命的價值，保持平和的心態，構築美麗人生。