改變自己（通用23篇）

改變自己 篇1

每個人都有個性，都有自我的習慣。一個人如果要心境愉快、學習提高、工作順利、事業有成僅有試着改變自我。

有些人因為害怕不能夠好好的與同學和平共處、互相交流，所以想要把自我封閉起來，很少説話，更少與同學交流，可這樣同學們不但沒有感覺你另類反而漸漸的把他忘掉了;有些人從小就和父母撒嬌，上了學便顯得很弱小所以難免會受到欺負，被欺負最終會成為別人的家常便飯;有些人總是很浮躁，因為沒有明確的目標，一會要幹這個一會又幹那個，到頭來該放棄的放棄，該失去的失去，什麼也幹不了，什麼也當不上。

試着改變自我吧!將孤獨的、沒有勇氣的孩子變成歡樂的孩子;將弱小的孩子變成堅強的孩子;將三心二意的孩子變成對事物一心一意、會堅持的孩子。每個孩子都能夠改變自我對生活的態度、自我的習慣、自我的個性，一個新的學校、新的同學、新的面孔這便是一個新的開始，所以試着改變自我吧!讓你的周圍充滿歡樂、充滿微笑、充滿温暖、充滿期望、充滿友誼!

想做什麼就盡情去做吧!沒有人會説你，也沒人會議論你，只要你歡樂就行。記住!別欺騙自我的心靈!

改變自己 篇2

着名的文學家托爾斯泰曾經説過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。　　

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，説：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟-子們一片譁然。　　

這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那麼我們就要改變自己。　　

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦乾淨，然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。　　

小男孩很委屈地哭了。父親摸着小男孩的`頭説：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”　　

於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的橡木桶裏，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛矇矇亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親説：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。　　

是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!　　

在威斯敏斯特教堂地下室裏，英國聖公會主教的墓碑上寫着這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何侷限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，於是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱着最後一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接着我就可以依次改變我的家人。然後，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。　　

人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上，這實在是徒勞無益。　　

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境

改變自己 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

正視自己是很難做到的，因為我們往往只可以看到自己的優點或別人的缺點，而往往看不到自己的缺點。做不到取長補短更何況改過自新呢?

正視自己首先要學會找自己的缺點，通過別人的批評與建議，自己的言行與舉止來尋找不足。每個人都不是十全十美的，我們要積極尋找自己的錯誤，在他人的監督下改進缺點，爭取做一個完美的人。

正視自己應該知道別人的優點，別人的優點並不難找。有時你會突然發現，自己身邊朋友的優點竟會這麼多。而素不相識的人你會發現她很善良抑或有愛心，而一個你很討厭的人你會發現她很有義氣或心胸寬廣。在每個人身邊都存在着一些這種人，你突然發現她們比以前更閃亮，更大氣了。那麼，你的朋友正在改變自己。

正視自己，就應該發揚自己所擁有的優點，看到別人的缺點時，思考一下自己是否也有同樣的缺點呢。如果真是這樣，你就應該好好改正一下自己的缺點，學習別人的優點，努力做一個十全十美的人。

正視自己，也體現在學習的好壞上，你的一門科目成績很好，而一門很差。那麼你就應該反思一下自己片刻的原因。哪一門不好，就向成績好的同學請教，也可在課餘時間問一下老師。你更可以利用自己所擅長的科目去幫助別的同學，互相努力，互相幫助，努力做一個德智體美全面發展的人。

正視自己，就應該正視自己的方方面面，正視自己的言行舉止。正確認識自己，改變自己，讓自己做一個完美的人。

改變自己 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

到底是剪短頭髮呢，還是繼續留長髮?我在鏡子前來回踱步。

“當然是短髮方便啦!”媽媽笑着説，“你頭髮越來越長了，打理起來也越來越麻煩。再説，嘗試改變也是一件很美好的事哦!”

我又抬起頭，望着鏡中躊躇不安的自己和頭上有些凌亂的長髮，心想：改變為什麼一定意味着失去呢?每天清晨，為了這一頭長髮，我常常要在鏡前花費很多寶貴的時間。但是如果剪成了短髮，不僅能節約時間，而且我還可以迎接一個嶄新的模樣，一個嶄新的自我……

我下定了決心：改變!

於是，我坐在了理髮店的轉椅上，鏡中的我露出心滿意足的微笑。看着滿地的碎髮，我“如釋重負”，一下子覺得世界煥然一新。看來，之前的擔憂真是多餘!

出了理髮店，冬日的暖陽從雲朵中露出微笑臉龐。我一邊邁着歡快的步伐，一邊在想：“改變，真好!”

這讓我想起了另一件事。

以前，最讓我焦慮的事情，就是在書房那“茫茫書海”中尋找一本急需的作業本。媽媽十分關心我，總是抽空幫我整理書房。但整理之後的日子裏，書房總會時不時傳來一連串問號：“媽媽，我的課外書呢?”“咦，我的練習冊哪去了?”

於是，我嘗試改變。從給每一本書歸類到把書櫃分格，從為每一本作業本“安家”，到給每一支筆找到“住所”……很快，我的書房中的每一位成員都有了“新家”。

從此，我都自己收拾房間。忙碌過後，我每次都感到疲倦，但內心卻是無比快樂。因為我體驗了“改變”：從媽媽為我的一切操勞，到我自己打理生活。我的房間越來越整潔，我也在改變中成長，越來越獨立了。

生命中有許多需要改變的東西，我們要對改變充滿信心，不能讓多餘的擔心阻擋我們成長的步伐，因為改變讓我們收穫自信，收穫希望，收穫人生的多姿多態!改變，真好!

改變自己 篇5

或許你喜歡陽光普照的晴天，或許你喜歡秋雨綿綿的雨天;有時你會嚮往生機勃勃的春天，有時你會嚮往白雪紛飛的冬日，我們總是想着一個愜意的環境，因為我們所處的環境並非總是如人所願，當一切都不盡如意時，我們是要抱怨，消極嗎?

不，當一切都不是我們所想的時，我們更要改變自己，去接受眼前的處境。

改變自己，是為了減少損失。年輕的我們，總是受環境的影響，時不時影響自己做事的效率。如果説我們是初春已經開了花，正待授粉的果樹，當一場大雪突然降臨在我們頭上時，我們該如何?真正的果樹會被果農保護，以免不能結果，但我們這些“果樹”呢，難道要等到別人來保護自己嗎?如果我們有思想，我們應該學會保護自己。保護自己就是要自己做出某些改變，以適應環境，以減少損失。

改變自己，是為了讓我們更成熟，身邊的環境總是那樣複雜多變，讓我們像初試鋒芒的雛鷹一樣四周碰壁，受傷不少。為了生存，我們必須適應環境，必須改變自己。讓自己柔弱的雙翅不知疲憊地拍打，用自己的胸肌去撞擊巖壁，在這個過程中，我們變得堅強，變得機敏，也慢慢長大，成熟了。雄鷹的自由，雄鷹的英勇是他改掉了軟弱，膽怯的性格而逼出的，想要像它一樣，就要像它一樣學會改變、學會成熟。

改變自己，是為了得到我們想要的。不要認為改變自己的某些東西后，會讓自己離目標更遠。我們所想的總是達成目的最適合的路徑，但事與願違，有些情況總逼迫我們去改變，當看到目標遠了時，不要讓目光黯淡，不要讓心冷卻，告訴自己，目前的路徑走不通，我們所做的改變只是轉了個彎，或許會有“柳暗花明又一村”的一刻。改變自己，只有衝出困境，去得到想要的。

月的陰晴圓缺，世事的滄海桑田，每天發生在我們身邊的事都是不能預測的，在它們改變時，我們也要改變自己，不要讓自己陷入泥潭無法逃脱。

無論今夜是月圓之夜，還是會有一場狂風暴雨，我都要告訴自己：我要好好享受發生在今晚的每一個意外。

改變自己 篇6

有人説：“你若覺得生活中有諸多不順心，那你最好先檢查自身的問題，找到問題然後去改變。”我們生活在這個大環境中，自己也要去適應這個環境。

在生活中，我們常常抱怨學習有多麼枯燥，工作有多麼不順心，別人有諸多的不好管，但殊不知往往你抱怨的其實是你自己。在學習生活中，我們遇到了風雨，常常會去埋怨老師為什麼沒有把你教好，會抱怨同學為什麼不給你講題，會抱怨別人為什麼考的那麼好，會抱怨身邊的所有事與人，但卻從沒想過一切的根源，全是在於自身。你是否想過你不順心的根源是上課沒認真做筆記，是課前課後沒有沒有認真複習和預習，你在享受生活時，別人在努力刷題。你大概沒有想過吧?因此時刻檢查自身的問題，才是人生中最重要的習慣。

老鼠向螞蟻訴苦：“我的每一個鄰居都不友好”。螞蟻説：“你若不改變自己愛偷東西這個習慣，沒人會對你友好。”是啊，改變自己是多麼重要啊!

生活在這個大環境中，除了你的家人，沒有誰有義務去適應你，只有改正自身的不足，你身邊絕大多數人才會對你笑臉相迎。在生活的旅途中，我們可能會遇到形形色色的人，雖然不是所有人都會去喜歡你，但改變自身的缺點與不足，才會讓大部分人喜歡你，而不是厭惡你。

改變自己，給自己添加一份成熟;改變自己，使人與人之間多一份和諧;改變自己，使自己變得更加美好;改變自己使世間多一份温暖。改變自己，使自己與親人，與夥伴，與朋友與師長之間多一份和諧與美好吧!

改變自己 篇7

現在是20__年，我已滿10歲。但我的性格變了，不像小時候那樣愛説話了，不愛舉手回答問題了，不愛和同學們交流了......總之，我的變化太大了。

星期四放學回家的時候，媽媽問我：“你今天上課舉手了沒有啊?”我支支吾吾回答不上來，媽媽歎了一口氣，説：“你為什麼總不舉手呢?你能不能改變一下長大後的自己呢?從下週開始，我要看到你的變化!”媽媽説完，轉身過去做飯了。我想：媽媽説的對啊!我為什麼不主動舉手呢?回答問題也不可怕啊!於是，我下定了決心，要實行一個小小的計劃。

到了晚上，我寫完作業後，偷偷的寫了一份“舉手計劃”，上面寫道：語文最少舉手三次;數學最少舉手三次;英語最少舉手五次......寫完計劃後，我把它貼到了學習桌上，讓他每天都提醒我。

第二天上語文課的時候，我想着那個“舉手計劃”，但我因少有一點害怕，而失去了三次機會，我失敗了。

上數學課的時候，我儘可能的讓自己舉起手，但我還像是有一些壓力似的，又沒能舉起我那“金貴”的手，又失敗了。

一整天過去了，我一次手都沒有舉，我對自己好失望啊!但我沒有灰心，爭取下一次讓自己取得成功!

改變自己 篇8

巴金曾經這樣説過：“文學作品用具體的形象打動了我的心，把我的思想引到較高的境界。藝術的魅力使我精神振奮，作者們的愛憎使我受到感染。一篇接一篇，一本接一本，我如飢似渴地讀着平凡的人物，日常的生活，純真的感情，高尚的情操，激發了我的愛和我的同情。”

的確，閲讀的作用是數不清的：豐富閲歷，擴大知識面，彌補課內知識的不足，為我們指引人生的方向…

可我認為，閲讀最重要的作用是改變我們的人生。曾經有這樣一個故事：一個想幹大事業的大學生借遍了他所有的親戚朋友，開了一家小公司。公司的效益很好，人才層出不窮，得到了所有人的認可。可因為另一家公司的出現，人才們都個個跳了槽，公司的效益也漸漸跨下去。最後，公司終於破產了。這對於大學生來説無疑是一個沉重的打擊，面臨如此境地，他怎不會是一個失敗者!有一天，他偶然翻開了一本《老人與海》，立即被其故事情節所吸引，看完之後，他感慨萬分：“為什麼我不能重新開始?難道我就要這樣過一輩子?”於是，他不顧父母的極力反對，重新開了一家小公司，一開始，公司效益很不好，但經過第一次開公司所積累的經驗，經過他幾番努力，公司的效益漸漸好了起來。幾年後，他的公司成為了全國的着名品牌。當他接受採訪的時候，他説：“要不是當年偶然翻開的《老人與海》我今天還依是一個失敗者呢!”

是啊，若是那大學生還沒有遇到《老人與海》，他可能還至今沉浸在失敗的陰影之中，再也無力站起來。

不管是誰，遇到困難之後，那些富有哲理，勵志的書本往往是他們最好的選擇。他們總能在這些書中找到自己失敗的原因，找到自己所要的答案。從而重新振作起來，擺脱失敗的陰影，迎向光明。

所以，讓們多閲讀吧，也許它可以幫你找到你人生的方向……

改變自己 篇9

尊敬的老師們，親愛的同學們，

大家早上好!

今天，我演講的主題是改變自己。新學期，新開始，一切都是新的開始，同樣，我們是新開始，過去的就讓它隨風而去，我們能做的就是改變自己。在英國最古老的建築物旁，有一塊墓碑，碑文寫道：“當我年輕的時候，我夢想改變這個世界;當我成熟以後，我發現我不能改變這個世界，我將目光縮短了些，我決定只改變我的國家;當我進入暮年以後，我發現我不能夠改變我的國家，我的最後願望僅僅是改變一下我的家庭，但這也不可能了。當我現在躺在牀上行將就木時，我突然意識到：如果一開始我就僅僅去改變我自己，然後我可能會改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情;然後，誰知道呢?我甚至可能改變這個世界。”

有多少人就像這座墓的主人一樣，一輩子空想改變環境，卻不曾想過改變一下自己，最後碌碌無為。改變別人是事倍功半，改變自己是事半功倍，一味地改變環境倒不如反躬自問。近當我們不再將眼睛盯着別人，回到自己的心靈世界。將塵埃打掃乾淨，你會發現自己愉快了，別人也回跟着愉快。只有改變自己，才可能改變世界。自己魯迅先生看到人們在病痛的折磨下而含恨離世，他想如果能成為一名救死扶傷的醫生，醫治病人，也許人民的生活會好起來。於是他不辭辛苦飄洋去往日本學醫。他很希望早日學成，回國去搶救那些正處於水深火熱之中的人民，可當他在課上看到紀錄片中中國人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無反應地令人吃驚的一幕時，他改變了他的認識。他不再熱衷於學醫，而是拿起鋒利的筆與侵略者做抗掙。“醫學並非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客。”魯迅抱着這種想法立志於改變人們的思想，讓人民覺醒!他棄醫從文，先改變了自己，然後用自己的筆喚醒了無數的中國人。進而改變了整個國家。

原來，我們是可以改變自己的，當你走到絕境時，不要喪氣，因為誰知道前方是否柳暗花明又一村，只要你肯改變，當你步入痛苦時，不要哭泣，努力去改變。在人生的路上，我們有很多次的機會是可以改變的，我們有同樣多的機會是可以成功的，細細想來，也許是一個細微的動作，也許是一個小小的習慣，也許是一個不成熟的想法，只要我們能夠及時改變，改變了自己，進而影響甚至改變了我們周圍的同學，再改變我們的學校，直到改變我們的人生，甚至改變我們的世界，我們才不會像墓主人一樣歎息。有不少人也許轉個彎就能邁入金碧輝煌的殿堂，可他們卻在原地打轉。也有不少人，右邊就是殿堂，可是他卻遺憾的選擇了左邊。

最後，我在這裏向全體同學發起倡議：

改變，從我做起!

我的演講到此結束，謝謝大家!

改變自己 篇10

態度，從行動開始對於年輕人來説，不管現在他多麼貧窮或者多麼笨拙，只要他有着積極進取的心態和更上一層樓的決心，我們就不應該對他失去信心。對於一個渴望着在這個世界上立身揚名、成就一番事業的人來説，任何東西都不是他前進的障礙。不管他所處的環境是多麼地惡劣，也不管他面臨艱難險阻，他總是能通過內心的力量驅動自己，脱穎而出，勇往直前。我們不可能阻擋一個林肯一樣、威爾遜一樣、或者希爾頓一樣的人物的崛起。對於這樣的一些人來説，即便是貧窮到買不起書本的地步，他們依舊可以通過借閲而獲得夢寐以求的知識，即使處於卑微的境地，他們也從不放棄夢想。他們即使一次次失敗，也從不放棄努力。他們就是擁有“自驅力”的人。

你或許會認為自己太差勁，能成就一番事業的機會和概率微乎其微，但是，問題的關鍵並不在於你現在的地位是多麼地卑微或者從事的工作是多麼地微不足道，只要你有強烈的進取心，只要你不侷限於狹小的圈子，只要你渴望着有朝一日成為萬眾矚目的人物，只要你希冀着攀登上成功的顛峯並願意為此付出切實有效的努力，那麼任何障礙都阻擋不了你成功的步伐。正如胚芽通過力量的積蓄最終鑽出地面一樣，竹子需要在地下長四年長到地上然後每年快於一年，你也將通過持之以恆的努力逐漸地遠離平庸，擁有輝煌而壯麗的人生。我們不應該根據人們現在從事的工作來對他進行評判，在確切地瞭解一個人的理想和抱負之前，無法對一個人輕易地下結論。判斷一個人的標準應該是看他所擁有的抱負和確立的目標。一個年輕人，只要他具備毅力、恆心和信念，他完全有可能成為一個傑出人物。在一個人的日常活動中，我們可以發現某些預示着他的未來的東西。他做事的風格，他對工作的投入程度，他的言行舉止--所有的一切都預示着他會擁有什麼樣的未來。當我們看到一個工作兢兢業業，想方設法地使每一件事都做得盡善盡美，以自己的努力和成就為榮，並在此基礎上積極尋求進一步的發展和提高的人時，我相信他總有一天會嶄露頭角。

洛杉磯郊區有個年僅15歲的孩子，擬了一個題為《一生的志願》的表格，其中包括：“到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險;登上珠穆朗瑪峯、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山;駕馭大象、駱駝、鴕鳥和野馬;探訪馬可R26;波羅和亞歷山大一世走過的路;主演一部像‘人猿泰山’那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂譜;寫一本書;遊覽全世界的每一個國家;結婚生孩子;參觀月球……”他把每一項編了號，共有127個目標。當把夢想莊嚴地寫在紙上之後，他開始循序漸進地實行。16歲那年，他和父親到佐治亞洲的奧克費諾基大沼澤和佛羅里達州的埃弗洛萊茲探險。

他按計劃逐個地實現了自己的目標，49歲時，他完成了127個目標中的106個。這個美國人叫約翰R26;戈達德，獲得了一個探險家所能享有的一切榮譽。他集腋成裘、不辭艱苦地努力實現包括遊覽長城(第40號)及參觀月球(第125號)等目標。如果你也能像他一樣，從小擁有遠大的抱負，有一天，你也會發現自己是那個走得最遠的人!當年輕的希爾頓在希爾頓酒店當服務員時，酒店的高層領導已經預測到了，即便希爾頓現在僅僅是一個普通的清潔工，但這個年輕人必定前程無限，因為他是如此全身心地投入工作，如此地樂觀自信，如此強烈地渴望大展宏圖。他經手的每一件事都能做到盡善盡美，這些都預示和象徵着他未來作為的不可限量。

事實證明他的確是做到了這一點。

工作態度決定了你的成就有人問三個砌磚的工人：“你們在做什麼呢?”第一個工人沒好氣地嘀咕：“你沒看見嗎，我正在砌牆啊。”第二個工人有氣無力地説：“嗨，我正在做一項每小時9美元的工作呢。”第三個工人哼着小調，歡快地説：“你問我啊朋友，我不妨坦白告訴你，我正在建造這世界上最偉大的教堂!”

改變自己 篇11

我今天很榮幸的站在這裏，分享我的一點點生活感受。

大約半年前，我每天早上睡得晚晚的才起牀，然後趕赴公司打卡，開始了看似忙碌的一天。下班不回家，大把的時間花在KTV毫無目的鬼叫或者與人喝酒死磕。就算哪天早些回家了，也總盯着電視麻木地換着台。夜深人靜的時候，還玩着QQ遊戲，看着沒有意義的蒙牛毒牛奶、藥家鑫的報道，困，卻不想睡。任由這許多壞習慣的滲透着我的生活。

夥伴們，有過這樣子經歷的嗎，有的話，不要吝惜你們的掌聲，謝謝。

好在有一個事情改變了我。那是去年年底的某一天，我泡完腳坐在沙發上看着電視，偶然看到我女兒的拿着紙巾很努力的擦拭着地板上溢出來的洗腳水，動作笨拙，卻很認真。直到現在，我還是説不好那一刻我的感覺。曾幾何時，我女兒連坐着都坐不穩，喝水都要人幫忙拿奶瓶，只會用哭表達一切，而現在她已經能自己拿着調羹一勺一勺的往嘴裏送着飯。我回家的時候也能拿着我的拖鞋，説，爸爸回家，換鞋鞋，吃飯飯。

夥伴們，這不到兩歲的孩子可是每天都在努力進步啊!此刻我才發現，她的父親我不是一個好榜樣。我不能再這樣下去了!多虧了我女兒，給了我一個重新審視自己的機會。所以我得謝謝我的女兒。讓我們再給她一點掌聲，好嗎。

為了讓自己最少不是一個壞榜樣。我尋思着改變自己，想起來很簡單，用心就好。

可是真正的改變卻遠沒有想的簡單，因為，改變自己只能一點一點的改變。當然這是我後來才知道的。

在那之後的時間裏，我首先拿我的作息時間開刀，堅持每天早上7:20起牀，12點前入睡。開始的半個月裏，我每晚睡不着，每早醒來又形同夢遊，非常煩躁。甚至開始考慮放棄了，當我正要下定決心放棄的時候，我發現，我早上起來已經不用夢遊了，晚上過了12點也開始犯困了。所以，當我們要放棄一個好想法的時候多堅持一會，説不定就不用放棄了。當然這是題外話了。

接着，我把QQ遊戲給刪了，把KTV當成我的禁飛區，酒，也戒了。在沒有QQ沒有KTV沒有酒精的一個多月裏，每天都像要犯癮似的，度日如年。漫長的一個月後，我發現，我已經沒有那麼想念那些原以為放不下的東西了，也開始願意做點家務，沒事也會看看書了。

經過近兩個月非常痛苦的改變，我算是把我的習慣改掉了。

接下來，我改變的目標還很多呢，我的游泳圈，我的懶惰，還有我不曾擁有的在眾人面前表達自己的勇氣。

像這次南安公司組織的南山登爬比賽，我就參加了，並且我努力的去訓練，去比賽。我從第一次登爬需要35分鐘並且休息了一個小時還無法剋制住雙腳的顫抖，到比賽當天只用了21分鐘就完成了全程並取得第五名的成績，這不能不説，我又一次改變了自己。

而今天，我站在這裏，我又一次對自己發起了挑戰。我剋制住自己顫抖的雙手、顫抖的小心臟，和大家分享了我的改變。

雖然説改變自己，從來都不是簡單的事情。因為，這不但要求需要我們直面自己不足的勇氣，需要冷靜的分析，需要周全的對策、需要持之以恆的行動力，還需要時不時的回頭看看路是不是走歪了，但是這些都不是重點。

只要您有開始思考，是不是我也要改變自己了。這就夠了。謝謝大家。

改變自己 篇12

各位老師，各位同學，大家晚上好!

勞累了一天，晚上還得耐着性子坐着冷板凳來聽演講，在此，來自臨牀12班的劉智芳先跟大家道個謝：謝各位捧場!今天我雖然空着手來，但卻給大家帶來一道精神大餐，叫做“知識真的能夠改變命運嗎”。

首先，讓我們一起來看一個去年在網上熱議的故事：楊元元自殺事件。

楊元元幼年喪父，家庭貧困，與母親相依為命，同時還要承擔自己和弟弟的生活重任。她始終篤信：人不可以被打敗，知識能夠改變命運。她不斷讀書以求改變命運，在中學時，某個當地領導的孩子通過關係奪走了原本屬於她的“市三好學生”榮譽，她立志日後要念法律，“為窮人作主”;考入名牌大學卻從未找到合適的工作;最後她又走向了讀研的道路，再次希望通過知識來改變自己的命運。可是她哪知社會現實的殘酷。這個社會是學得好不如生得好，生活的艱辛和屢屢挫折使她最後不得不感慨：知識為什麼沒有改變我的命運?一向堅強示人的楊元元最終屈服並結束了自己的生命。令人歎息，更令人深思!

基於類似的大學生自殺事件，一股名為“讀書無用論”的強風迅速蔓延了中華大地，其破壞力之強令人震驚。我是堅決反對讀書無用這一理論的，但是就“知識改變命運”這句話，我也並不贊同。

楊元元的悲劇是相當一部分底層社會家庭的縮影，他們希望通過讀書去改變貧窮的命運，他們堅信“知識一定能夠改變命運”，但是，思想單純的他們並沒有認清“背景”、“關係”、“人脈”在當今社會的重要性決定性作用，這就導致他們不能迎合社會，從而使他們的掙扎變成徒勞。

命運的好壞及其走向是多重因素合力的結果，命運的改變與否，知識僅僅是其中的一個推力之一。在某個歷史時期，如果知識型人才符合那個時代和社會的需要，並且其選拔和任用人才的機制也相對的公平公正煩人，那麼，知識對於命運的改變就能起到關鍵性作用。反之，當人才供過於求的時候，或者如果社會缺乏起碼的公平公正，知識對於改變命運的作用就會略顯單薄。

譬如説——

十一屆三中全會過後，國家百廢待興，各行各業需要大量的建設人才，而1978年恢復大學聯考就滿足了這種需要，並且在那個時期選拔和錄用人才還是比較公平公正的，所以很多有志青年的確通過知識改變了命運。

然而時過境遷，讓我們來看看現在的國情。改革開放三十多年來，中國社會經濟以及對外貿易得到了大幅度增長，中國儼然成為了世界工廠。理論上這正是需要大量人才的時候啊!但事實是，中國的製造業大多處於產業鏈的最低端，只要簡單勞動力就夠了。同時，中國的經濟主要集中在房地產業、基礎設施建設，第三產業又不發達，這些行業的特點就是勞動力密集、技術含量低，並不需要多高的知識和文化，絕大多數工作農民工就能勝任。這就導致了我們大學生就業困難。更嚴重的是，這樣的經濟結構就使得權力與資本相互勾結、狼狽為奸，家庭背景成為就業過程中一道不斷升高的“隱形門檻”。這就使得知識不再那麼容易改變命運了。

就知識與命運這個問題，有人説“讀書無用，我爸是李剛才是硬道理”。對此，我只能説，作為一個需要實現偉大復興的民族的人民，一個熱愛陽新這片熱土的人，這種膚淺的看法真是謬天下之大論!也有人堅信“知識一定能夠改變命運”。我也只能説，對於如今腐敗勢力仍然存在的這一殘酷現實，這樣單純的豪言壯語，在下實在不敢恭維。所以，我的拙見是——以人為本。

知識，只是一種信息，而能否改變命運，關鍵是掌控這一信息的我們有沒有能力去合理的利用這一信息。讓我們以更加全面的去認識“知識改變命運”這句名言，讓我們以人為本，不斷加強自身能力建設，從而更好的利用手中的知識來改變命運!

圓滑處事並不代表狡詐，適應社會並不代表懦弱。適者生存。讓我們用更成熟的目光去探索成功的道路!讓我們用更沉穩的步伐改變命運、邁向輝煌!

改變自己 篇13

有一位教師曾經問過學生這樣一個問題：“你們可以在一天之內改變你們自己嗎?”學生們都異口同聲的答：“當然可以!”這位教師又笑着問：“那同樣也是一天，你們誰可以改變這個世界?”頓時，學生們炸開了鍋，有的人面帶窘迫説不行，有的人則是大笑：“改變世界，我們?我們只是學生，不、不!”

曾經有位英國聖公會教主的墓碑上寫着這樣一段話：當我年輕時，我夢想改變這個世界。當我發現這個世界是不能改變的，於是我將眼光放得短淺些，那隻改變我的國家吧!但我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了晚年，抱着最後一絲希望，決定只改變我的家庭，我親近的人，但是，他們根本不接受改變。在我臨終之際，我才突然意識到：如果起初我去改變我自己，接着我就可以改變我的家人，有了希望也許就能改變我的國家，也許連整個世界都可以改變。

既然如此，渴望改變世界，就不要等待什麼巨人出現，趕快行動起來吧!也許我們不是大權在握的政治家，也不是取得卓越成就的企業家，改變世界從哪裏開始呢?英國聖公會教主墓碑上的碑文已經告訴了我們：改變世界就要從改變我們自身開始。

如果一個學生要直接改變世界是難的，但是，如果讓他去改變自己，這應該是容易的。試想，這個學生改變自己頹廢的學習態度，制定了一個適己的學習計劃，努力學習，成績有了很大的提高，老師便在各個班級表揚他的勤奮學習，並鼓勵大家像他一樣刻苦鑽研，於是許多對學習“絕

望”的學生們有了動力和希望，加快了努力的步伐……每個班級都湧現出了一批批的“學習能手”，整個班級踴躍的學習氣氛帶動了整個學校，於是這種學習氣氛廣泛傳播，後來的事大家都可以想到_這個學生因為改變了自己而成功的“改變”了世界。所以説，改變世界是説難也不難，説易也不易的。

改變自己，就要改變我們的心態。20__年，當一位普通的記者想到了要伸張正義、打擊奸商，而不是和他們同流合污時，當他把揭露三鹿奶粉質量問題的報道寫入報刊的那一刻，世界因他而更加正義……

改變自己，就要提高自身的素質。不論是你的同學、老師、同事、朋友做出了什麼“素質低下”的行為，你都要嚴於律己，守紀律、尊規則、講文明，世界因你而更加和諧……

改變自己，就要趕快付出行動。20__年，在國家巨大災難面前，無數個像唐山13農民兄弟那樣的普通人，撐起了國家的脊樑，他們沒有豪言壯語，他們想的就是救災要趕快行動，世界因他們而更加堅強……

如果渴望改變世界，那就要積極地行動起來;如果渴望改變自己，就會看到無限的希望。希望我們每個人，都能好好地認識、反省、改變自己，讓自己成長起來，讓自己卓越起來。每個“自己”都在改變，世界何愁不變成美好的人間?

改變自己 篇14

我愛我的家，我的爸爸媽媽。

我，一個普普通通的孩子，成長在一個普普通通的家庭中。轉眼間我十五歲了。十五歲，我帶着童年的夢幻和對未來的憧憬，踉踉蹌蹌的走進了我人生的花季。一路走來，在青春之路上驀然回首我的心中充滿了感動，從呱呱落地到呀呀學語，再到今天這個滿帶朝氣的中學生，最要感謝的就是我的父母，是他們用温暖的大手撫育我長大，他們用心教育着他們的兒子……

我在父母的懷抱中成長，我六歲了。爸爸買來一大堆圖畫書，書中那奇妙的世界很快吸引了我，我就像鑽進書中的小書蟲，貪婪的吮吸着知識的美味。匹諾曹、阿童木、聰明的一休、善良的小美人魚，他們伴着我在童年的夢中成長。

“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌波清波”我瞪着水汪汪的大眼晴，嘟着小嘴，跟着媽媽讀詩句。“窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”我操着那不標準的音語，一句一句的跟着媽媽背唐詩。媽媽愛憐的撫摸着我的頭，誇獎着我説︰“咱們樂樂真聰明，將來一定能成為一個大詩人。”我真是太高興了，從此我的心中就埋下了當一個詩人的願望，幼小的我在媽媽的鼓勵下有了平生第一個理想。我要為我的理想而努力!

日子一天天的流逝着，這一年，我七歲。爸爸捏着我的小手，在草稿紙上做數學題，一個個數學數字，像一個個小蝌蚪，鑽進我的心裏。在爸爸的耐心指導下，不到兩天，我就學會了十以內的加減法。我第一次得到了我的戰利品，一盒彩色的鉛筆。正是爸爸這一盒彩色的鉛筆，帶給了我彩色的夢——當個數學家。我又為了更多的獎勵，為了我的數學家的夢而努力的學習數學。

時間就像我的夢想般，在七彩的童年裏不斷的前進着，變換着。我在匆匆裏悄悄的成長着，那一年，我十歲了，有了爸爸媽媽的鼓勵，我在學校裏努力的學習，我以一次又一次好成績感激我的父母。而也是在這一年，我發現爸爸、媽媽變得好苛刻、好無情。

年級高了，作業也多了。晚上，我在小屋裏寫作業。晚上八點，一貫愛我的媽媽會來給我這個小懶豬鋪牀。今天，就聽見客廳裏的電視聲，沒聽見媽媽的腳步聲。我帶着作業多的壓抑生氣的跑到客廳，叫媽媽來鋪牀。那知媽媽一臉正經的站起來告訴我，你已經大了，這種事應該自己做。並告訴我早上的牀要自己收拾。我把筆一甩，跑回屋裏發愣。但是還是拗不過媽媽，只好草草的收拾了一番，呼呼睡去。

早上我潦草的收拾着牀，一向整潔媽媽看見了竟然是什麼都沒説。早飯過後，我背起書包，等着爸爸來送我，誰知爸爸衝着我安靜的説：“以後早上自己去，你已經長大了。”我氣憤的摔門而去。路上我看見，歡歡的爸爸載着歡歡快樂的向學校駛去，我實在是忍不住了，委屈的淚水嘩的湧了出來……嗚嗚的我大聲的哭了。

以後的幾天，他們更是變本加厲，不光是這些，還讓我晚上自己出門，自己洗自己的小件衣服，甚至有時早飯自己做。我不只一次的哭泣，不止一次的哭，為什麼一向愛我如至寶的爸一天晚上大雨傾盆，雷電交加。老天隆隆的表達着他的憤懣。我咳咳的咳嗽個不停，渾身忽冷忽熱的。媽媽拿來體温計，示數38.6°我發燒了!爸爸起身來給我找來他的大衣披在我身上，媽媽翻箱倒櫃的找着一切可以吃的藥，端來一杯水，讓我服下。抬眼間，我看見媽媽烏黑的發間竟有了幾條銀絲，我無語。我錯了……

爸爸媽媽是為了讓我懂得獨立，讓我知道自強，鍛鍊我自強不息的能力，而我卻……我越想就越後悔，“媽，我…”“好了。別説了我都知道了，快睡吧!”

我在媽媽的懷抱裏，幸福的入睡了。

我在一天天的悄悄的長大，爸爸媽媽也在一點一點的變老。青春路上，有自立自強相伴，我的日子不再孤獨。是爸爸媽媽用他們的心教育着我，教會了我知識、品格、和做人的道理。

我見證了爸爸媽媽教育的觀點的改變，我因這個改變變得更加自信，我感謝我的父母，感謝他們的教育，感謝他們對我無微不至的愛，有了我慈愛的父母雙親，我相信我的未來將會更加精彩，我的人生將會更加輝煌!

改變自己 篇15

每個人從出生到現在，總是會有優、缺點，有些事要改進，但有些事卻要保持，不要只有三分鐘熱度，要持之以恆，才能得到好結果。有些事讓我很懊悔，每當家人要我做什麼，我總是不理不睬地繼續當個懶惰蟲，等家人開始怒吼大罵，我才不急不徐地從夢境中清醒，當個慢郎中，慢慢做事。這件事讓我永生難忘，如果每天卧在被窩裏暴飲暴食，不是和路邊的流浪狗同等級了嗎?所以我不要再繼續這樣缺乏恆心，要洗心革面，和懶惰告別。

每次考試前，我總是臨時抱佛腳，平時不用功，到了考試前幾天才來死背，難怪每次考試的成績都不好，回家又讓父母瞬間變臉;我一次又一次地説要發憤圖強，但每次沒有幾天就半途而廢，到了段考才像熱鍋上的螞蟻一樣趕緊唸書。如果不持續的話是無法如願以償的，做任何事都要有恆心，培養出今日事今日畢的習慣，不要只有三分鐘熱度，要在日記上寫出自己“新的開始”，活出自己的世界。

我這個人的個性是很害羞的，我想要變得有勇氣，像個男子漢，每當我害怕時，我總是會退縮，不敢去面對事實，我總是告訴自己要勇往直前，不要因為恐懼而逃避;但是我沒有那個勇氣，我總展現出內向的我，而不能展現出熱血又活潑的我。每當別人有一些祕密時，我總是會忍不住去揭人瘡疤;但有一句成語“害人害己”，如果害人，自己也會得到報應，所以不要去揭開他人的祕密隱私。每天早上起牀，我都會鬧起牀氣，所以我要早睡早起，才能精神抖擻。

缺點是可怕的惡魔，一步一步地在侵襲我的身體，讓我像只每天只會吃喝玩樂的肥蟲，它一直不斷地吸引我去當懶惰蟲，我活在黑暗的世界，並沒有活出我的世界，反而讓我關在一個有限制範圍的大牢裏，我要永別這個東西，它讓我很痛苦，我要讓自己變得很出色，只要努力，就一定會成功，俗話説：“不怕沒進步，就怕沒起步。”從今以後，我要為自己生命付出更多的努力，揮灑出絢麗的色彩!

改變自己 篇16

我能夠改變世界，改變自己因花兒的改變，花園變得芬芳;因河水的改變，小溪變得清澈;因星星的改變，藍天變得絢麗。當然我們不可能改變人類生活的世界，只能改變屬於自己的世界。

取得成功，從改變做起。

當成績不理想時，我們不能夠改變成績，但能夠改變情緒。讓自己自信，去迎接下一次考試。

我們不能夠樣樣順利，但能夠事事盡力。

我們不能夠改變時光，但能夠把握時光。經過月考暴風雨的洗禮，我決定在沉默中爆發，改變自己。找到適合自己的狀態，適合自己的情緒，適合自己的方法去迎接下一次挑戰。也許，對我來説，改變無疑是我最恰當的選取!

三國時，呂蒙因聽了孫權的勸告，而發奮讀書，令魯肅刮目相看，他增長了才幹與智慧，不再是當年吳國的大將了!

醜小鴨，雖然遭到了嘲笑，但它改變心態，應對嘲笑，不放下，勇敢執着的追求屬於自己的未來!

最終因自身的改變而變成了一隻美麗的白天鵝。

呂蒙、醜小鴨的故事告訴我，改變自己很重要。

我要改變自己，讓自己變得堅強，不再因為成績而在默默流淚，而是將淚水轉化為動力，勇往直前，在下一次挑戰中，改變分數!

我要改變自己，讓自己變得快樂，不再因為不開心的事情而痛苦，開心就笑，不開心就過會在笑，而是將痛苦轉化為力量，激勵自己，改變心態!

從此刻起，我要改變自己，要做讓人銘記的第一，不做讓人遺忘的第二!

改變自己 篇17

當你還沉浸在滿紙荒.唐的言情、武俠小説中時、你是否知道，你是一個生活在現實中的人類?當你還在幻想着榮譽與富貴不勞而獲時，你是否知道，你是一個生活在現實生活中的人?當你還在感受着天使與你同在時，你是否知道，你是一個生活在現實生活中的人?我們不過都是平凡人，忘卻那些虛有，改變自己的人生價值觀。

我曾失望失落失掉所有方向。我想所有人一樣，有過辛酸，有過挫折，總是在某些時候受挫，受到了打擊。也許是對自己的期望太高，所以最後卻累積了太多的失望。我總以為我可以做一個十全十美的人，我總以為只要我努力奮進，便不會有任何事情阻擋我邁向成功的腳步。我以為，只要有期盼，便不會有失落，我以為，只要願意等待，一定會有結果。最後才發現並非如此，一切不過都是“我以為”罷了。原來沒有一個人是十全十美的，原來人生的旅途中有太多的挫折與阻礙，原來付出不一定會有結果，原來等待不一定會得到答案。

不經風雨，又怎麼能見彩虹?我曾經，做一件事情，如果遇到一點挫折便會半途而廢，即使只是一點點小問題，我也會就此改變原有的計劃，所以我從來沒有成功過。我只看到別人獲得了榮譽，得到了別人的嘉獎，我只知道羨慕他人的成功，羨慕他們得以光彩的站在舞台上，可是，自己卻從來沒有堅持過。現在終於明白自己失敗的理由。不經風雨，又怎麼能見彩虹?當我發現那一雙雙希望的眼睛慢慢變得暗淡，直至失望時，才深知自己是多麼的沒用。從此之後，再苦再難也要堅強，只為那些期待眼神。

小時候，天真的以為這世上真的有神靈的存在，總在在夜晚的時候害怕一個人行走，遇到一些幽靈，卻又想到有靈必有神，令讓我畏，神必讓靈消失。總以為神是萬能的。以為只要有神明的保佑，誠心祈禱，便會心想事成，拜了那麼多神，燒了那麼多香，最後才發現自己仍一事無成。終於該醒悟，這世上本沒有神，卻為何一直執着?一切事情都只有靠自己才有可能成功。開發大腦，勤動雙手，做一個有智慧，肯動手的人，唯有如此，你才有機會獲得成功。

丟掉羞澀，做一個活潑開朗的人。總是習慣對人保持一種特定的距離，雖然相信世上的好人會比壞人多很多，卻還是習慣對人保持一種警惕。不敢接觸太多人，害怕受傷，害怕不知如何處理人際關係，總以保持一種孤傲的樣子存在，不與人交流接觸。高中後才發現，在這萬千行人中，唯有自己最孤單，別人都是成羣結隊，在一起談天説笑，自己卻像只落單的孤鳥，想飛，卻找不到方向。遇到困難時，才發現自己有多麼無助。終於發現培養好交際能力是一件多麼重要的事。從今以後，便丟掉自己身上的保護色，多與人接觸，成為一個交際達人。

只有真正認識自己，才會發現自身的不足之處，你才會改變自己，你只有改變了自己，才有可能改變世界。

改變自己 篇18

不同的環境，會有不一樣的風景;不同的話語，會有不一樣的感覺;不同的自己，會有不一樣的心情!

我曾做過這樣一個實驗：一連五天上學，都帶着不一樣的心情、表情、話語，去發現了同學們不一樣的反應!

第一天，我帶着開心的心情去上學，臉上掛着甜甜地微笑，見到同學，就主動跟他們打招呼，同學們也熱情的迴應我!第二天，我帶着憤怒的心情去上學，臉上毫無表情，大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的，同學們沒有誰敢主動跟我講話和打招呼!第三天，我又帶着快樂的心情去上學，一路上還哼這小調，大眼睛一眨一眨的，散發着快樂的氣息。同學們不僅主動跟我打招呼，還跟我一起談東談西呢!第四天，我帶着鬱悶的心情去上學，大大的眼睛黯然無光，同學們見到我後，看到我的表情，便不敢出聲，好像是怕會招我惹我似的!第五天，我帶着興奮的心情去上學，一路上蹦蹦跳跳的，見到同學便跟她們嘰嘰喳喳地講個不停!

是啊!自己的心情也會影響到其他人的，所以要先改變自己!如果你是常常愁眉苦臉的，請你現在開始笑起來;如果你是常常發脾氣的，請你現在開始收斂自己的脾氣，變成一個歡笑掛臉上的人;如果你已經是常常歡笑的人請你以後更要開開心心的!

如果你想要改變別人，首先就要先改變自己，改變了自己，就會發現世界也在慢慢的改變中……

改變自己 篇19

時光總是那麼倉促，轉眼我要進入八年級了。

説真的，有時候我挺迷茫，不知未來意味着什麼，成長意味着什麼?是不停地跌倒後不斷爬起，還是帶上假面，自欺欺人。

回想起我的成長，我會覺得很對不起父母，因為他們對我真的很好。我要什麼就給什麼，週末和朋友出去玩，要錢也是要多少給多少。現在感覺挺對不起他們的，不僅家務不做，飯也沒有好好做過一次，還經常和父母頂嘴，動不動就發脾氣，挺慚愧的，也挺不懂事的。

七年級，八年級，九年級，歲月如白駒過隙，轉瞬即逝，可我好像總是浪費着寶貴的時光，很可笑吧，有時挺討厭自己的。碌碌無為，虛度光陰。

我想改變，我不想碌碌無為，不想再慚愧下去。八年級了，我會盡我所能去改變。對人對事都要去或多或少做些改變。不想被社會淘汰，不想成為別人口中的垃圾，拯救自己。努力了，花着父母的錢也不會太慚愧，因為我盡力了，努力了。

三年後希望自己有所改變，不!一定要努力改變。先不説考重點高中，重點學校，但至少要能保證考到高中。父母對我那麼好，考不上就真的太對不起他們了，太慚愧了。

希望長大以後，也不會忘記自己的初心。父母給的將來一定要還給他們，讓他們過自己想要的生活，過衣食無憂的日子，過像現在的我一樣幸福的日子。

我將懷着這份初心努力。很喜歡這樣一句話：讀萬卷書，行萬里路。這是我的目標與初心，我會努力的。

改變自己 篇20

不管是唱着“春天的故事”，還是“老鼠愛大米”，我們都走進了新時代。新時代海一般的文化，向我們揮舞着手臂。

面對大海，我們該怎麼辦?潮流時刻會湧來，時尚、流行的玩意兒朝我們一股腦地傾瀉下來。信息時代的高頻波濤衝着我們怒吼———“誰不懂電腦，誰會被淘汰!”娛樂的漩渦向着我們叫囂———“周杰倫也不知道?你落伍了!”……老人們躲到了高地上，而我們這些風華正茂的年輕人無疑被推到了前排。面對大海的巨浪，我們只能往前衝;面對海嘯，也許只有一種方法可以逃生，那就是———潛下去!

海里很雜。這裏的“雜”，並非貶義而是中性詞。我們知道有個叫袁隆平的，搞出了雜交水稻，我們對其讚許一番，然後置之一旁。同時，我們看到《河東獅吼》裏“蘇勇邦”在“演詞會”上把“水調歌頭”唱得亂七八糟時，可以一邊笑一邊説：“經典!”並且可以守着電視，認認真真地看完改得面目全非的《西遊記》、《封神榜》，還津津有味。我們提倡“去其糟粕”，可是有人回答：我們很忙!

我們很忙。我們正在拼命地為了一些東西忙，很有着科學家們的刻苦精神。忙裏偷閒娛樂的東西還要自己細細地篩選?饒了我們吧，我們要看我們自己喜歡的。我們不愛看説教的、動作僵硬的卡通，我們愛看畫面精美、情節跌宕的;我們與其看那些艱深的名著，還不如看那些唯美柔情的韓劇、言情小説;聽古典音樂多沒勁啊，鬆鬆垮垮沒個完了，還不如R&B、嘻哈來得刺激呢。我們忙太多了，讓我們休息休息吧，不要辨別什麼了。

等到忙完了，浮到海面上來，才發現什麼都沒有了。

引用一句《笑傲江湖》裏令狐沖的話：這個世界都在改變，我們沒有辦法，只好改變自己。令狐沖的改變，並不是妥協。

我們並不一定要追趕着潮流，完全可以做自己;並不是一味地學着人家的樣兒，完全可以做更“高級”的事。

改變自己，使自己有高尚的品行，而不是隻知“忙”。

改變自己，使自己有愛國的情操，而不是“愛大米”。

改變自己，使自己有出色的修養，而不是隻看搞笑和言情。

改變自己，讓自己有鶴立雞羣的素質，如今個性也是潮流，像這種特點，無疑是最“in”的。

周圍的一切，正在對我們的成長形成影響，而它們常常是負面甚至頹廢的，真是“一點技術含量也沒有”。但只要改變自己，我們一樣可以擁有過人的氣質。否則，“後果很嚴重”。

改變自己 篇21

在學習、生活等各種方面，每個人都有需要改進的地方。堅持、勇敢、嘗試、努力……這些都是各種優秀的精神。每個人都應該每天改變，提升自己，讓自己變得更好。

比如，在學習方面，我也有很多需要改進的地方。就像寫作業方面，自己每次都寫的特別快，然而質量卻不是很高，字跡潦草，因為我只追求了速度，卻忘了保質量。所以，我的成績基本是都優減，只有兩次是優，所以我要追求質量，並練好字。

但是，我也有很好的地方。我一直在做口算題卡，但之前，我並不想做，覺得沒什麼必要，可爸爸説這樣可以提高我的口算能力，我並不這樣覺得，總是得過且過，偷工減料，不想做。後來，爸爸要求我每天必須完成兩頁，我只好照做。經過了一段時間的練習，我發現從以前一頁錯2-3道變成了一頁基本上全對，水平整整提升了一大塊。直到現在，我也一直在堅持練習，希望能做得越來越好，一道也不錯，加油!

在生活方面，我比較差的就是坐姿和站姿了。家長和老師一直在説，我卻一直沒有改正，因為我覺得沒什麼大不了的，又沒有什麼影響，不就是不好看嗎?不過，我今後一定要努力改掉這個壞習慣。

我做的比較好得的地方就是系安全帶了。因為要時刻提防危險，所以只要上車，我就一定會繫好安全帶，避免交通事故的發生。

每天進步一點點，每天收穫一點點，改掉壞習慣，加油!

改變自己 篇22

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!同學們，我們都是父母心中的寶貝，每一個同學都有一種向上的力量。我相信，每個人的心中都有一種呼喚，“我要當個好孩子，我要當個好學生，我要讓愛我的人為我自豪!”

可是，兩週已經過去，你有改變嗎?你今天是否可以告訴你的同學、你的老師、你的父母——我在改變。我認為態度的改變就是行為改變的開始，就是結果改變的開始。今天，我有幾點方法與同學們分享。

第一、目標。我身上有哪些缺點，我的目標是什麼時間內改掉哪一個缺點。不及跬步無以成千裏，我們首先需要的就是實現今天的某個目標，要實現目標，首先得有目標。同學們現在可以思考，我今天還有什麼目標，本週還有什麼目標，晚上睡覺之前、週五放學的時候再想一想，我的目標實現了沒有。

第二、專注。我感覺到很多同學成績之所以會落下來，最主要的原因就是學習上專注度不夠，尤其上課聽講的時候，不能集中注意力。當不專注成為你上課的一種習慣時，學習就會成為一件非常艱難的事情。俄國有位教育家説過，“注意力是學習的窗户，沒有它，知識的的陽光就照射不進來。”法國有位生物學家也説：“天才，首先是注意力。”2、帶着質疑的眼光聽課，老師講得好不好，老師講的對不對，你要有自己的想法，並且勇敢地表達出來;3、進行注意力的強制訓練，有意注視一個並不吸引人的物體，看能持續多長時間，或者保持一種坐姿思考某個問題看能持續多長時間，這樣可以訓練自己的專注度;4、給自己不斷的暗示，我要改變自己，我要讓愛我的人為我自豪，現在就要改變，現在必須專注地聽講，現在必須把這個問題弄懂，這樣給自己強烈的心理暗示可以提高專注度。5、注意休息和調節。課間的時候一定要走出教室，鍛鍊的時候一定要充分，每天定時睡覺的規律不要輕易改變充分的休息和適當的調節才能精力更好，一張一弛，乃文武之道。

第三、立即行動。“光説不幹，等於沒説”，要緊的就是立即行動。每個人都有惰性，但是懶惰的人會越來越懶惰，勤奮的人會越來越勤奮。所以，讓我們立即行動，不要找任何藉口。即使你的基礎薄弱得讓你聽不懂，你仍然需要學習。即使你覺得已經非常失敗，你的身邊依然有很多愛你的人，你在你最親的人的眼裏，永遠是他們最好的寶貝。

同學們，本學期雖然剛開始，但對於有志於改變自己的同學來説，每一天都是機會，每一天的時間都很充足。你們能夠再次的告訴自己嗎?我在改變，我要讓愛我的人為我自豪!

改變自己 篇23

羅伯特西奧迪尼是美國着名的心理學家，是亞利桑那州立大學的心理教授。

有一天，他在紐約結束了一天的工作之後，乘地鐵去時代廣場站。

當時正值下班乘車的高峯期，人流像往常一樣沿着台階蜂擁而下直奔站台。

突然，羅伯特西奧迪尼看到一個衣衫襤褸的男子躺在台階中間，閉着眼睛，一動不動。

趕地鐵的人們都像沒看到這個男子一樣，匆匆從他身邊走過，個別的甚至是從他身上跨過，急着乘坐地鐵回家。

看到這一情景，羅伯特西奧迪尼感到十分震驚。

於是，他停了下來，想看看到底發生了什麼。就在他停下來的時候，耐人尋味的轉變出現了：一些人也陸續跟着停了下來。

很快，這個男子身邊聚集了一小圈關心的人，人們的同情心一下子蔓延開來。有個男人去給他買了食物，有位女士匆匆給他買來了水，還有一個人通知了地鐵巡邏員，這個巡邏員又打電話叫來了救護車，幾分鐘後，這個男子甦醒了，一邊吃着食物，一邊等待着救護車的到來。

人們漸漸瞭解到，這個衣衫襤褸的男子只會説西班牙語，且身無分文，已經餓着肚子在曼哈頓的大街上流浪了好幾天。

他是因為飢餓而昏倒在地鐵站的台階上的。

為什麼起初人們會對這個衣衫襤褸的男子熟視無睹、漠不關心呢?