感恩校園演講三分鐘（通用3篇）

感恩校園演講三分鐘 篇1

大家好!今天我能站在這裏為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《感恩母校》。

如果你要問我世上最難忘的是什麼?我會毫不猶豫地説：母校!如果你要問我世上最偉大的是什麼?我會自豪地説：母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什麼?我還是會説：母校!

我的母校是邯鄲市名聞遐邇的名校，在這裏，我從啟蒙老師那裏學到了知識，從小夥伴那裏得到了歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。

母校，在您的懷抱裏，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講台上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍，親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，但是，我仍然深深地愛着您。

羊有跪乳之恩,鳥有反哺之情，我們，作為萬物的靈者——人類，擁有細膩豐富的感情，更應該懷着一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多，我們要感謝偉大的祖國，我們要感謝父母的養育之恩，但我們最該感謝的是親愛的母校——兒童時代健康成長的快樂搖籃，給我們無限關愛和啟蒙的媽媽!時光飛逝，日月如梭，一轉眼，我已從“小朋友”變成了六年級的大姐姐。這六年來，我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的六年，我的眼睛不禁濕潤了，我曾在這裏留下了無數歡聲笑語。剛進國小時，我承認我非常內向、膽小。上課時，別的同學積極舉手發言，我卻用手撐着頭悶聲不

語;下課了，同學們一起做遊戲，可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落裏看他們玩兒。是老師和同學們的關心改變了我，讓我不再那麼默默不語，成功的喜悦常常掛在我的臉上。

我愛母校，那是嫩苗成長的地方。塔鬆倔強，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗，把根鬚深深扎進知識的土壤。我愛母校，那是昆蟲採蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是一隻只尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我愛母校，她不僅給我淵博的知識，更教給我做人的道理，讓我放飛遠大的理想，走向無比寬闊的新天地。

童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什麼，長大就能摸到什麼。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂，讓我們帶着一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校!

感恩校園演講三分鐘 篇2

親愛的同學們，大家上午好!

此時此刻，站在呼嘯的寒風中，處在寒冬的料峭裏，能用一個字來形容你此刻的感覺嗎?是啊!的確冷，20__年的冬天已悄無聲息的來到了我們的身邊。天氣寒冷，氣候乾燥，雨雪冰凍等惡劣天氣越來越多。為了搞好冬季校園安全，為我們的學習和生活提供更好的安全保障，在此，我向全校師生提出如下要求。

一 交通安全

冬季冷空氣活動頻繁，路面易結冰，非常滑，有時還有大霧天氣影響人們的視線。在這種惡劣的氣候條件下，人體關節的靈活性較差，反應也相對緩慢，所以在上學放學路上一定要注意交通安全。不許在路上逗留玩耍。同學們，我們要做個文明少年，為了自己和他人的安全，自覺遵守交通規則。在此，我代表學校再次重申：不滿12週歲，嚴禁騎自行車上路，更禁止騎車帶人。

二 校內安全

在校園內 體育課上 課間活動時也要提高警惕，不做危險的遊戲，不追逐打鬧。打掃衞生時，清潔用水不要滴灑在路面上，更不能隨意亂倒。同學們，上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行的良好習慣，以防止校園擁擠或者踩踏事故的發生。如果遇上下雨天，我們的教學樓樓梯，校園的路面都會很滑，請同學們，在行走時務必輕腳慢步。

三 衞生防病

冬季是流感等傳染病高發的季節，特別是今年的冬季，新冠病毒還沒有完全消除，同學們，要做好預防措施，搞好個人衞生。勤洗手，勤通風，在人多的公共場合佩戴好口罩，在咳嗽或打噴嚏的時候，請用紙巾捂住口鼻，並及時洗手。同時天氣寒冷，同學們要多添加衣物，不要為了所謂的風度而挨凍受冷。要重視飲食安全，不要購買食用，生冷的食品和不衞生的垃圾食品。多吃新鮮的水果蔬菜，增強自身的免疫力，讓自己有一個棒棒的身體投入到學習生活中。

四 消防安全

冬季天乾物燥，火災隱患很大，大家要自覺做到：

1：不帶不玩打火機，煙花 爆竹等易燃易爆的物品，以免發生意外。

2：自覺愛護校園內的各種消防設施。以備不時之需。

3：教室裏不得擅自使用電氣設備。電燈 一體機 空調要在老師的指導下進行使用。

4：放學之後，請隨手關閉各種電器。

五 遵守學校規則

俗話説：“沒有規矩，不成方圓”，那麼在學校裏，讓我們認真學習並踐行《小學生日常行為規範》。不打架鬥毆，不滋事挑釁，切切不可因一時衝動而釀成慘劇。從小事做起，從身邊事做起，從點滴做起，養成遵紀守法的好習慣，邁好人生的每一步。

常言説得好：“生命”一個多麼鮮活的詞語，“安全”一個多麼古老的話題，“幸福”一個多麼美妙的境界。安全是保障生命和幸福的前提。

老師們，同學們讓我們共同努力，創建“和諧校園，安全校園，幸福校園”，讓我們在國旗下共同祝願：祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，幸福的樂園!

好，我的講話結束，謝謝大家!

感恩校園演講三分鐘 篇3

公元前208年，李斯父子被秦二世以“叛國罪”腰斬於咸陽鬧市。刑前，李斯憶起發跡前平淡安適的生活追悔不已，與其子抱頭痛哭。千百年來，多少文人史家品讀李斯皆為他臨終方曉“平淡是真”而歎息。然而在我看來，這段臨終遺言暴露了他最為致命的弱點，可謂是他人生中的最後一個敗筆。

縱觀李斯的發跡過程，由“老鼠理論”頓悟地位決定人生，從而放棄小吏的職位求師於荀子，到學成之後果斷選擇去秦國從政;從成功當上呂不韋的門客到成為贏政的親信。這一路走來，他思維縝密、積極進取、眼光精準沒有放過任何一個機會，沒有踏錯任何一步路。試問，這樣的一個人怎麼可能永遠屈居於上蔡做一個小吏呢?可以説，他的成功之門由當初果斷辭職的抉擇開啟的，然而，生命的最終他卻否定了自己一生中最為正確的選擇，羨慕起小吏的生活。這種做事不能徹底，徘徊不定的小吏思維正是他致命的弱點。

李斯是一個天生的政客，無可挑剔的丞相。他的《諫逐客書》、他推行的郡縣制、他改革的書寫制、幣制甚至他對不同思想焚書坑儒的殘酷鎮壓方法無不彰顯了他的政治手腕和優秀的決斷力。如果贏政可以活得更為長久，李斯的結局定會是另一翻模樣。然而，贏政崩逝時朝裏的亂局打亂了李斯的計劃，公子扶蘇遠在戰場、國璽遺詔掌握在趙高、胡亥手中。向來鐵腕的李斯亂了陣腳，按他的“老鼠理論”來講，現在的李斯就是一隻糧倉裏的老鼠，先前糧倉的主管喜愛老鼠任他亨樂，可是而今糧倉換了主人。他一直將自己當成受人恩惠的老鼠，下意識地認為自己所得的一切都是倉主所賜，現在好日子到頭了，他必須討好下一個倉主，這是何等愚蠢的想法!如果大秦帝國是一個糧倉，那麼從他當上丞相的那一天開始，他就已經成為了糧倉重要的支配者!以他的勢力和能力，新君上任無論是哪一個都需要他的支持和幫助，如果他將自己看得更重一些，他甚至可以左右新君的行動。然而，可憐的李斯將自己看得太過卑微，只知一味討好那個暴虐的新君，以為只要得到恩寵便可在血腥的清洗中自我保全。正是這樣的自輕自賤葬送了他的一世英名和身家性命。

李斯一生為人處事，從來都是果敢凌厲對待異己甚至趕盡殺絕。秦王一生器重他，正是因為他辦事的果斷徹底和眼光的精準犀利。然而，在此生最為重要的一次抉擇當中，他卻因為對自身的缺乏自信而喪失了這種能力，淪為了一介庸人。回想李斯的一生，他最大的錯誤便是對自己發跡前的經歷過分介意，他從未曾在君主面前將自己看成國之棟樑，而一味將自己的擺到了奴才的位置，甚至到了生命的最終，他也沒有死出一代英偉的丞相的氣派而是回到了一切的起始點：一個上蔡的小吏，一個廁所裏的老鼠。

名相李斯，一生榮耀卻在最後留給後人萬世遺憾。歷史的車輪轉過千年,李斯的悲劇從未停止過上演。有多少本該留名汗青的俊傑在最接近成功的時刻，被自己的過去束縛，將自己堅守的信念拋棄，淪為一介庸人，留給翻看歷史的我們一聲沉重的歎息。然而，千年之後的今天，當他們的成敗功過都成為雲煙，當我們慢慢合上沉重的史冊，除了為那些前人留下歎息，也許我們更該為自己深深思考：下一個李斯會不會是你?